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清明節(jié)隨想作文300字集錦八篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的清明節(jié)隨想作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清明節(jié)隨想作文300字 篇1
“清明時間雨紛紛，路上行人欲斷魂……”轉眼間，時光飛逝又來到了清明的時候，看到這一天，大伙兒都會燒祭品，上山掃墓，緬懷先烈。出游踏青，制作清明團子，這都是必不可少的環(huán)節(jié)。
來到山腳下，一步一步往上爬，我們冒著40度的斜坡頂著巨大的壓力，這不禁讓我想起了當年紅軍遠征時的場景，敵機四伏的.瀘定橋，空無人的草地，他們克服了重重困難，經(jīng)歷千難萬險，終于將趕出了大陸，而我們卻在這個小小的斜坡上掙扎，真是沒用！正值中午，火辣辣的太陽，炙烤著我的身體，沒有水喝，沒有食物，這或許是當年紅軍遭遇的最大的困難吧？想到這些，我就一鼓作氣，沖鋒在前。終于爬上山坡，一種放下壓力的舒適感爬上我的心頭，望著腳下黑壓壓的人群，仿佛螻蟻般的往上，一股優(yōu)越感也油然而生。清風吹過，漸漸地與萬物融為一體……
清明——讓我們緬懷先烈！
清明節(jié)隨想作文300字 篇2
春風二三月，正是踏青時。我盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的清明節(jié)，也盼到了探春訪花的好日子。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”清明節(jié)是個拜祖祭祀的節(jié)日，如果想讓它和另一個節(jié)日并在一起的話，那就是寒食節(jié)了。清明節(jié)是家喻戶曉，可懂寒食節(jié)的人就繆繆無幾了。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”清明節(jié)里可以做很多有趣又有意義的`事，其中我最記憶猶新的當然是踏青了！那時，我們可以去烈士陵園祭拜先烈們或回老家欣賞鄉(xiāng)村的無限風光。那一望無際、開得絢麗多彩的金色菜花，那隨風飄蕩、婀娜多姿的柳枝……將令你賞心悅目，流連忘返！
對了，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”就是寫踏青的。在清明節(jié)那天，也是出外工作的人們的狂歡節(jié)。為什么呢？因為這時，所有單位都會放假，所有工作都會擱下，回到家鄉(xiāng)，與親人們團聚在一起，暢敘離別之情。
春花似錦柳飛揚，又是一年清明節(jié)。無論是清明節(jié)、寒食節(jié)，還是狂歡節(jié)，反正我都喜歡，它們是人們企盼美好生活的平臺啊！
清明節(jié)隨想作文300字 篇3
一年一度的清明節(jié)又來臨了，人們紛紛走出家門去掃墓、踏青了，我也和爸爸媽媽去過清明節(jié)了。
我隨著大人們來到山上的公墓前，墓前早已長滿了青青的野草，似乎是一位老人在嘆息自己被人們遺忘了。我在一旁傻傻地看著，想：“不知這位沉睡于地下的親人是否也在思念我們……”“姐！”妹妹的一聲喊叫，把我拉回到現(xiàn)實中。這時，只見大人們已經(jīng)在墳頭擺上了水果和艾餃，還點燃了紙錢，銀白的紙錢一點點化為了灰燼。我?guī)е匆獬瘔烆^拜了拜。
來掃墓的人越來越多了，燒的煙嗆得我咳嗽，我突然感覺到，為什么人們總要點蠟燭、燒香、燒紙錢之類的傳統(tǒng)方式來紀念親人呢？盡管這樣表示尊重，可是不保護環(huán)境呀！“一對蠟燭，一把香，換一束菊花”，這不是挺好的嗎？既能表達對親人的'思念，又能防止因燃燒蠟燭給森林帶來火災，還能給大家一個干凈的生活環(huán)境，不下是好處多多嗎？
我支持文明的紀念，我要呼吁大家：請大家選擇文明的紀念吧，創(chuàng)造一個美好、整潔的環(huán)境！
清明節(jié)隨想作文300字 篇4
明天便是一年一次的清明節(jié)了,今天,我們全家乘著汽車回到了海城,來到了公墓,來給爺爺奶奶,二大爺和大姑掃墓。這是我第一次來到公墓,以前,我一直想到公墓來看看,可惜,我爸爸媽媽都不讓我去,我也沒辦法。其實最令我懷念的便是大姑,因為其他三個人我都沒有見過。當我看到,我軍姐,二姑和我大媽,因為懷念大姑而大哭的場面,我也忍不住想哭,可是我沒有哭,因為我知道,大姑不希望看到我哭!大姑出殯的那一天,因為姥爺有病了,所以沒去上,這使我后悔莫及!!!!!在家偷著哭了好長時間。
至少要寫寫公墓是個什么樣子,你們在公墓那里做了些什么?
從公墓出來后,我們又去看望病重的老爺(就是我爸爸的老叔),看到他生病的樣子,我真的很難受,心里那種說不出來的`感覺...真的好難受,好難受!身邊的親人陸續(xù)離開了我,為什么會這樣,為什么聽媽媽說,老爺?shù)牟≌娴暮車乐?嚴重到……唉!我不希望這是我最后一次見到他,我真的好不想,好不想……可是又有什么辦法呢?看到他的樣子,我真的好想哭,我不希望每一個人……
也可以描寫一下老爺?shù)男螒B(tài),你們說了一些什么話。
清明時節(jié),無限思念,時間能夠消磨一切,唯一不能消磨的,就是——愛!!!
清明節(jié)隨想作文300字 篇5
昨天，是清明節(jié)，一個屬于祭奠的日子。天空下起了灰蒙蒙的雨。心里多了一份沉重。
昨天，重現(xiàn)。當我踏進這里，已經(jīng)準備好了承受。這里埋葬的是死去的人的靈魂。小小的一個墓，卻隔著千山萬水，永遠隔著生與死。我走到墓前，輕輕放上一束菊花。一股清淡的香氣彌漫在空中，摻和著一絲悲傷。眼淚不經(jīng)意的從臉上滑落，仿佛像一只無形的大手撕扯著我的靈魂，心好痛，好像沉入深深的湖水。我緊咬著嘴唇，瞬間失去所有語言，只能呆呆的望著墓碑上姥姥安詳?shù)恼掌ＳH人的逝去又一次把我推進無底的'深淵。墓前放著姥姥最喜歡的食物，同著紙火，一把火燃盡。望著隨處飄飛的黑色紙屑，如同零碎也帶著我的牽掛，一片一片，飄向空中。瞬間，藍天、白云像是黑白的布景，一層層地包裹著，此刻我感到非常凄涼。我希望飄去的紙屑能夠帶著我和姥姥在一起的時光，帶著我對姥姥的思念，慢慢的寄托。
我的思緒就像空中的蝴蝶，美麗的飛，卻帶著太多的沉重，鮮艷的羽衣帶著一種潔白的味道。我跪在墓前，雙手合十，衷心地祝福天上的姥姥，愿風兒將我的思念帶去，穿過崇山峻嶺，載著我滿心的祝福和牽掛，隨風而去。
清明節(jié)隨想作文300字 篇6
四月，東風徐拂，溫柔的、輕輕的撫摸大地，花兒蘇醒了，大地露出美麗的臉龐；鳥兒飛上枝頭“吱吱喳喳”的鳴唱，歡迎著春天，燕子又回來屋檐下生兒育女、傳宗接代，使我想起，四月五日——清明節(jié)。
每到清明節(jié)，祭祖掃墓的人潮總是人山人海、絡繹不絕。到了目的地，只見雜草叢生，大人小孩們分工合作，拿著鋤頭鐮刀，把祖墳上的雜草除得一干二凈。大家擺上祭祖用的牲禮，雞、鴨、魚、豆干、水果……等祭品，家中的`長輩發(fā)給每個人三柱清香，我屏氣凝神的祝禱，看著香煙裊裊緩緩升上云霄，不知道在天之靈的祖先，您看見了嗎？您聽見了嗎？
爸爸媽媽告訴我——“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。”人總在失去后才懂得珍惜，父母在世的時候一定要好好孝順父母，否則等父母百年了就后悔莫及了！而祭祀祖先使我們懂得飲水思源、慎終追遠。
“前人種樹，后人乘涼。”以前祖先蓽路藍縷的開墾，使得現(xiàn)在的我們得以豐衣足食，我們做子孫的千萬不要數(shù)典忘祖，更不可以辜負先人對子孫的期望和訓示。
每年的掃墓，使我們謹記慎終追遠的重要性，也感念祖先的先勞，知道我們要好好的努力向上，光宗耀祖，不要讓祖先在天之靈還替我們操心，這樣才是真正的好子孫。
清明節(jié)隨想作文300字 篇7
四月，東風徐拂，溫柔的、輕輕的撫摸大地，花兒蘇醒了，大地露出美麗的臉龐；鳥兒飛上枝頭“吱吱喳喳”的鳴唱，歡迎著春天，燕子又回來屋檐下生兒育女、傳宗接代，使我想起，四月五日——清明節(jié)。
每到清明節(jié)，祭祖掃墓的人潮總是人山人海、絡繹不絕。到了目的地，只見雜草叢生，大人小孩們分工合作，拿著鋤頭鐮刀，把祖墳上的雜草除得一干二凈。大家擺上祭祖用的`牲禮，雞、鴨、魚、豆干、水果……等祭品，家中的長輩發(fā)給每個人三柱清香，我屏氣凝神的祝禱，看著香煙裊裊緩緩升上云霄，不知道在天之靈的祖先，您看見了嗎？您聽見了嗎？
爸爸媽媽告訴我——“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。”人總在失去后才懂得珍惜，父母在世的時候一定要好好孝順父母，否則等父母百年了就后悔莫及了！而祭祀祖先使大家懂得飲水思源、慎終追遠。
“前人種樹，后人乘涼。”以前祖先蓽路藍縷的開墾，使得現(xiàn)在的大家得以豐衣足食，大家做子孫的千萬不要數(shù)典忘祖，更不可以辜負先人對子孫的期望和訓示。
每年的掃墓，使大家謹記慎終追遠的重要性，也感念祖先的先勞，知道大家要好好的努力向上，光宗耀祖，不要讓祖先在天之靈還替大家操心，這樣才是真正的好子孫。
清明節(jié)隨想作文300字 篇8
清明，我把你思念 清明是一個祭祀過世的親人與朋友的日子，對于逝去的'他們，每每想起，我總是不能釋懷，他們的音容笑貌已刻入我生命中的點點滴滴。
爺爺，我想念你，我想念你渾厚的聲音，慈祥的眼神，爺爺，您還記得嗎？我一直是您操心的桐桐啊，你說我從小就愛摔跤，每當我得意忘形，忘乎所以的時候，您總會大聲的喊：“桐桐，太高了你不能跳，小心摔著!”“啪”話音未落，我便已經(jīng)摔得四仰八叉了。難怪，媽媽對我愛摔跤已經(jīng)不以為然了。
現(xiàn)在爺爺去了，我無處寄托我對爺爺?shù)乃寄睿蚁胝f：“你見過風嗎？你沒有見過，我也沒有，可我知道：當湖面泛起層層漣漪時，風正從那里經(jīng)過；你見過風嗎？你見過風嗎？你沒有見過，我也沒有，可我知道：當枝葉沙沙作響時，風正從那里經(jīng)過；你見過風嗎？你沒有見過，我也沒有，可我知道：當大家覺得涼爽時，風正從那里經(jīng)過；你見過風嗎？你沒有見過，我也沒有，可我知道：風可以把我對爺爺?shù)乃寄顜У教焯萌ァ?/p>
你見過風嗎……
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