【推薦】科技變了作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的科技變了作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技變了作文 篇1

　　隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，我們已經(jīng)走出了以前茹毛飲血的時(shí)代，來(lái)到了科技發(fā)達(dá)的年代�？萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大的方便。

　　以前發(fā)愁晚上沒(méi)有光明，而今天的夜晚家家戶戶都燈火通明；以前想嘗嘗海中的美味，都是很奢侈的，而現(xiàn)在魚肉蝦肉都是家常便飯；以往總覺(jué)得家信難傳，而今天涯若比鄰……是的，科學(xué)帶給我們的一系列的好處是不容忽視的！

　　唐朝楊貴妃想吃新鮮的荔枝，但是新鮮荔枝是在南方才能吃到的，于是，皇帝派人騎著快馬千里迢迢從遠(yuǎn)在千里以外的地方運(yùn)輸過(guò)來(lái)，為了保證新鮮，累死了多少匹快馬��！可是如今，想吃到新鮮荔枝在市場(chǎng)隨處可見(jiàn)，是普通百姓桌上的家常便飯�？梢�(jiàn)，科技的發(fā)展給我們帶來(lái)多大的方便��！

　　在古代，背井離鄉(xiāng)的`游子由于長(zhǎng)期在外生活、工作，非常想念家鄉(xiāng)的親人，寫一封家信，寄出以后，家人卻遲遲沒(méi)有回信……為什么呢？因?yàn)槟欠庑趴赡軟](méi)有寄到家人手中就丟在半路上了；還有可能是寄出非常久了，家人才收到，再回一個(gè)信，在外的游子可能要一兩個(gè)月才能收到家人的回信，因此，給遠(yuǎn)方的親人說(shuō)一句話都很困難。

　　現(xiàn)在好了，可以給在遠(yuǎn)方的家人發(fā)信息，速度很快，不到一秒鐘對(duì)方就可以知道你想說(shuō)什么，不僅可以對(duì)話，還可以視頻聊天，這樣，就隨時(shí)可以與在遠(yuǎn)方的親人聊天了，也可以看見(jiàn)在遠(yuǎn)方親人的模樣了，要是在以前，可以與遠(yuǎn)方的親人見(jiàn)一面，那是多么幸福快樂(lè)的一件事�。∪嗣駴](méi)法解決的東西，科學(xué)技術(shù)一定能幫你解決，比如，學(xué)習(xí)遇到困難，只要打開電腦，打打字，正確的說(shuō)法就會(huì)顯示在電腦的顯示屏幕上。只要有了科學(xué)，再大的困難都不用愁了。

　　但是，科學(xué)技術(shù)在發(fā)展的同時(shí)，卻忽略了環(huán)境的問(wèn)題。大規(guī)模地把廢水排放在河里，使人們吃不到放心的海鮮，大規(guī)模地浪費(fèi)寶貴資源，卻從來(lái)不想后果是多么地嚴(yán)重。在科技發(fā)展的同時(shí)，也要保護(hù)好環(huán)境。

　　科技，是一把雙刃劍，它是我們?nèi)祟惽斑M(jìn)的動(dòng)力，它給我們帶來(lái)方便，帶來(lái)發(fā)展，同時(shí)也帶來(lái)了許多負(fù)面的影響。我們要充分利用科技帶來(lái)的好處，也不能忽略我們賴以生存的環(huán)境哦。

科技變了作文 篇2

　　有時(shí)我會(huì)想是科技帶給綠色的是好處還是壞處。在我們的生活中，綠色，曾經(jīng)隨處可見(jiàn)。要問(wèn)他在那里？可能他在大樹下睡覺(jué)；可能他在田野中做游戲；可能他在草坪上捉蝴蝶，還可能……但是，隨著科技的發(fā)展，他正在逐漸消失�？墒牵�科技發(fā)展破壞了這如夢(mèng)般的美好生活。工業(yè)污水排進(jìn)了小河，清澈見(jiàn)底的小河不見(jiàn)了，人們路過(guò)小河時(shí)，總會(huì)捂著鼻子說(shuō)：“臭死了臭死了，這小河真是太臟了！”但又有誰(shuí)知道，現(xiàn)在的美好生活是用小河的清澈交換而來(lái)的。

　　汽車尾氣噴向空中，總會(huì)有一股股黑煙沖上藍(lán)天，蔚藍(lán)的天空也不見(jiàn)了，鳥兒們也早已離開了這塊土地去尋找新的藍(lán)天，沒(méi)有鳥兒的天空將會(huì)是怎樣的悲哀。知道如果在這樣下去，世界上將會(huì)沒(méi)有綠色！科技發(fā)展卻嚴(yán)重污染了環(huán)境，我們是不是應(yīng)該反省一下。當(dāng)科技發(fā)展并不發(fā)達(dá)的時(shí)，我們的周圍是綠色的，綠色的大樹，綠色的田野，是多么和諧。如果這世界沒(méi)有了綠色，到哪里去找清清的小河，到哪里去找綠綠的草地，到哪里去找小鳥小魚的家�？萍茧m然帶來(lái)壞處，但也帶來(lái)好處。

　　以前，我坐地鐵，每天都能見(jiàn)到一些哥哥姐姐阿姨叔叔們每人手里捧著一本書或者一本雜志或一個(gè)份報(bào)紙看，讓我感到大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。但隨著時(shí)間的推移，我們?cè)僖部床灰?jiàn)以前的情景，很少有人拿著一本書，雜志或報(bào)紙看，更多的'看見(jiàn)，大家拿著各種各樣的電子設(shè)備。一開始，我以為大家都在玩游戲。但有一次，我看到一個(gè)姐姐看得很專注，于是我便偷偷瞄了一眼，原來(lái)她在看書啊。

　　電子書其實(shí)有許多好處！電子書更能促進(jìn)閱讀，因?yàn)樗�方便攜帶。以前包里只能放一兩本書，而現(xiàn)在一個(gè)電子書能容下整個(gè)圖書館里的書。電子書利于環(huán)境。電子書挽救樹木，減少舊紙書回收的挖坑回填，節(jié)省運(yùn)輸成本和與減少航運(yùn)書籍至全國(guó)或世界各地的環(huán)境污染問(wèn)題。電子書易于更新，易于糾正錯(cuò)誤并增加信息。電子書可檢索。很快，人們可以在電子書中快速查找到任何信息。電子書可在全球范圍內(nèi)檢索：可以在多本電子書中查找到所需信息。以前一些圖書年代久遠(yuǎn)，在圖書館存放的時(shí)間也長(zhǎng)，看的人也多，導(dǎo)致了兩方面的問(wèn)題：一是很破舊，有的還存在缺頁(yè)的問(wèn)題；二是很臟，大多發(fā)黃的厲害。而現(xiàn)在看電子書就能輕松解決這一問(wèn)題。

　　現(xiàn)在的中小學(xué)生，每天都背著很沉重的書包去上學(xué)，書包里都是一些教輔書，考卷，作業(yè)和詞典等等，能不重嗎？如果，全國(guó)的中小學(xué)生都扔掉沉重的書包，每天只帶著電子產(chǎn)品去學(xué)校，那該多好啊。因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品中包含了書本，作業(yè)，詞典，考卷。老師也能減輕很多負(fù)擔(dān)。如果這樣做的話，每年能少砍幾棵樹，少污染多少水，能為人類帶來(lái)更好的環(huán)境。雖然這能為人類帶來(lái)更好的環(huán)境，誰(shuí)又能知道這能否抵得上人類破壞的。無(wú)論科技帶給綠色的是好還是壞，但只要我們?nèi)巳诵闹杏芯G色，我相信無(wú)論科技再如何發(fā)達(dá)，地球有人不會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)綠色，保護(hù)綠色，種植綠色。讓綠色永留我心。

科技變了作文 篇3

　　星期六，難得經(jīng)常忙碌的爸爸有時(shí)間跟媽媽一塊坐下來(lái)聽我充滿激情地朗讀《呼風(fēng)喚雨的世界》這篇課文。聽完后他們連連點(diǎn)頭，眉開眼笑了。媽媽按捺不住心中的激動(dòng)開腔了：“文章所講的內(nèi)容千真萬(wàn)確，科技的飛速發(fā)展確實(shí)給我們的`生活帶來(lái)了日新月異的變化。聽奶奶講他們小時(shí)侯每年都要忍受嚴(yán)寒酷暑的煎熬。夏天，屋里像蒸籠，生活條件好一點(diǎn)的還可以拿扇子扇扇涼；冬天，家中冷得似冰窖，家人能圍坐在火爐旁暖暖手也就不錯(cuò)了。媽媽說(shuō)他們小時(shí)候條件就大大改善了：夏天，打開電風(fēng)扇搖頭晃腦一會(huì)兒就可以驅(qū)走炎熱送來(lái)涼爽；冬天，家里裝了暖氣設(shè)備，家人隨處都可以感受到春天般的溫暖。到現(xiàn)在空調(diào)也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，舉手之勞就可以將溫度調(diào)節(jié)得讓人感到愜意。”還沒(méi)等媽媽話音落，爸爸附和道：“誰(shuí)說(shuō)不是呢！電腦、手機(jī)、電視這些古人想都想不到的家用電器和通訊設(shè)備，現(xiàn)在不要說(shuō)成人了，就連小孩子都可以享受甚至擁有了�！�

　　聽了爸爸媽媽的話，我真切地感受到我們這一代人能生活在這個(gè)科技騰飛的時(shí)代真是幸福呀。但我們要懂得珍惜，不能虛度光陰，更不能坐享其成，要做時(shí)間的主人，爭(zhēng)分奪秒，勤奮學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，以便長(zhǎng)大發(fā)揮自己的聰明才智造福于人類。

科技變了作文 篇4

　　在當(dāng)今社會(huì)，人類文明已得到進(jìn)一步的發(fā)展，人們的生活水平也逐步提高，已趨向于小康社會(huì)。優(yōu)越的生活條件讓部分人民滿足于現(xiàn)狀，滿足當(dāng)前所擁有的一切。這樣的生活固然是好，不會(huì)因考慮未來(lái)將會(huì)遭遇的種種困難而煩惱、焦慮。但世事無(wú)常，變幻莫測(cè)。昔日的美好，又有誰(shuí)知道可以維持多久？在20xx年5月11日的那天，又有誰(shuí)知道明日的汶川被夷為平地？所以我們應(yīng)該運(yùn)用科學(xué)的手段，打力發(fā)展新的技術(shù)，讓人們真正可以放心大膽地生活，擺脫居安思危的心理。

　　在我們國(guó)家建國(guó)初期，有許多疾病都無(wú)從下手，在現(xiàn)在看似小事一樁的刨腹手術(shù)，在當(dāng)時(shí)都是十分艱難的大手術(shù)，不知有多少婦女、兒童都死于這場(chǎng)“抗?fàn)帯敝�下。中�?guó)人民自古就以中藥為根本，起初的人們很排斥西藥，由其是西洋醫(yī)生的打針、輸液，只因亙古不變的.人文世俗，就否定科學(xué)技術(shù)的成果，這讓許多人都死于這場(chǎng)“倔犟”下，后來(lái)人們的思想得到了解放，人類文明也得到了大力的發(fā)展，這讓人們開始接受外來(lái)文化，讓人們擺脫了封建的世俗觀念，相信科學(xué)力量的偉大。

　　然后在原來(lái)看似不可治愈的肺炎、闌尾炎，在現(xiàn)在已不堪一擊。人們的生活得到了進(jìn)一步的保障，可現(xiàn)在的保障，并不是最好的、無(wú)懈可擊的保障，人類科學(xué)的發(fā)展，永遠(yuǎn)不可以止步不前，只有科學(xué)的不斷進(jìn)步，才可以讓人民的生活水平與質(zhì)量不斷的提高。人文精神促使著科學(xué)的發(fā)展，在人類的不斷探索下，我們的家得到了很好的發(fā)展與完善，從地球我們探索到月球，從月球我們探索到火星乃至整個(gè)宇宙，我們不是無(wú)目地的揮霍，我們要知道萬(wàn)物都是有生命年限的，即便是無(wú)比強(qiáng)大的地球也是如此，人類在宇宙中探索著新的可居住的行星來(lái)以防萬(wàn)一，來(lái)造福人類。正如無(wú)數(shù)同步衛(wèi)星的發(fā)射一樣，讓世界能夠統(tǒng)一步伐；正如無(wú)數(shù)火箭的升空一樣，讓人們得到了可以培育出優(yōu)質(zhì)瓜果蔬菜的土壤。如果沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們也不會(huì)在20xx年無(wú)常上有“神九”升空，下有“蛟龍”潛水的祖輩們幾千年來(lái)“飛天入�！钡膲�(mèng)想。

　　現(xiàn)如今，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和科技水平的提高讓人們的生活更加優(yōu)質(zhì)化、多元化，讓人類文明得到了質(zhì)的飛躍，然后為時(shí)間誒培育出更多優(yōu)秀的人才，來(lái)造福人類和社會(huì)。

　　其實(shí)，人文和科學(xué)對(duì)生活都有促進(jìn)作用，他們之間即相輔相成，又互相排斥。人文的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步都需要投入，然而在總量既定的情況下，二者是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系。我們需要處理好這種關(guān)系并優(yōu)化這種關(guān)系，以達(dá)到最大化的生活質(zhì)量的提升。以動(dòng)態(tài)發(fā)展的眼光來(lái)看：科學(xué)與人文是密切相關(guān)的；以相對(duì)靜止的眼光來(lái)看：發(fā)展好人文，有利于現(xiàn)在的生活和創(chuàng)造美好的未來(lái)。無(wú)論是動(dòng)態(tài)還是靜態(tài)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，二者都是統(tǒng)一的、共同進(jìn)步的，科學(xué)發(fā)展了，人文關(guān)懷才能更上一步，也只有本著人文精神，科學(xué)的發(fā)展才會(huì)更加具有意義。

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