2020傳統文化班會主題教案

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編收集整理的2020傳統文化班會主題教案，希望能夠幫助到大家。

2020傳統文化班會主題教案1

　　一、總體要求

　　要高度重視春節等傳統節日的思想熏陶和教育功能，挖掘各種重要節慶日、紀念日蘊含的教育資源，利用十一、五一等節日和重大事件、重要任務紀念日舉辦群眾性慶祝和紀念活動。把傳統節日和重要節慶日作為傳播社會主義核心價值觀、弘揚中華優秀傳統文化的重要平臺，以節日民俗、文化娛樂、經典誦讀和體育健身為重點內容，著力營造團結祥和、歡樂喜慶的節日氛圍，動員和吸引群眾廣泛參與，使節日活動熱在基層，熱在群眾。

　　二、活動內容

　　以中華傳統節日、國家重要紀念日、少數民族節日為切入點，大力推動“弘揚傳統文化，過好傳統佳節”主題活動深入開展。

　　1、“傳統節日·春節（元宵節）”主題活動。“春節”、“元宵節”凝聚著中華民族的生命追求和情感寄托，承載著中國人的家庭_和社會_觀念。節日期間要突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過大年”的節日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍。

　　2、“傳統節日·清明”主題活動。“清明節”是一個紀念先祖及離世親人的節日，主要的紀念儀式是掃墓，并伴有踏青、植樹等活動，節日體現飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關愛自然的意義。要突出紀念先人、緬懷先烈的主題，引導人們正確認識和理解中華民族優良傳統和革命傳統，慎終追遠，珍惜幸福生活。

　　3、“傳統節日·端午”主題活動。“端午節”以紀念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷，激勵著一代又一代中華兒女。同時，端午節自古以來也是民間一年一度的“衛生防疫節”，有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習俗。要充分挖掘端午節的深厚文化內涵，圍繞人與自然和諧共處這個主題，積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動，增強人們的愛國情感。

　　4、“傳統節日·中秋”主題活動。“中秋節”又稱“團圓節”，是我國僅次于春節的第二大傳統節日，以其豐富的文化內涵和民族性、群眾性的特點，深深融入人們的日常生活和精神世界。要突出團結、團圓、慶豐收的主題，努力營造民族團結、國家統一、社會和諧、家庭幸福的.節日氛圍。

　　5、“傳統節日·重陽”主題活動。“重陽節”是一個尊老、敬老、愛老、助老的節日，有出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等習俗。要突出敬老孝親的主題，大力弘揚尊老敬老的傳統美德，增強全社會敬老、愛老、助老的意識，營造和諧社會的良好氛圍。

　　6、“五一、七一、十一”主題活動。結合實際組織開展歌頌勞動、歌頌黨、歌頌祖國，歌頌民族團結、和諧繁榮等主題活動。

　　三、活動方式

　　1、春節期間，靈川縣廣泛開展“送溫暖”活動，由縣委辦牽頭負責，對生活困難的黨員群眾進行年終慰問，給他們送去黨和政府的溫暖，讓人民群眾度過一個歡樂祥和的春節。

　　2、五·四青年節期間，靈川縣組織開展以“我青春，我陽光，我為經開區增光”為主題的籃球友誼賽，由工會工委牽頭負責，進一步激發廣大年輕干部職工的干事熱情，讓青年干部職工得到精神上和身體上的洗禮。

　　3、六·一國際兒童節期間，靈川縣轄區內的學校組織開展以“青春因拼搏而精彩·理想因奮斗而飛翔”為主題的科技文化藝術節，由教育局牽頭負責，切實關心少年兒童的成長，為靈川縣的少年兒童營造良好的學習條件和生活條件。

　　4、七·一建黨節期間，靈川縣開展基層黨組織和“兩新”黨組織的建黨活動，由縣委辦牽頭負責，進一步夯實基層黨組織的思想根基，積極創建優秀的“兩新”黨組織。

　　5、十·一國慶節期間，靈川縣組織開展以“凝心聚力謀發展·共建和諧經開區”為主題的愛國愛區主題實踐活動，由黨政辦和工會工委負責，開展形式多樣的活動，廣泛發動干部職工述說心中對祖國、對靈川縣的祝福和寄語。

　　四、活動要求

　　1、要突出節日文化內涵。注重傳承和弘揚中華民族優秀的傳統文化，尊禮崇德，充分發揮文化建設塑造文明、文藝美化心靈的作用，借助文化藝術形式，通過多姿多彩的文化活動把“弘揚傳統文化，過好傳統佳節”活動變成薈萃民風民俗，傳播社會主義先進文化的盛典。

　　2、要弘揚中華傳統美德。節日期間，各級各部門要開展慰問幫扶道德模范、身邊好人活動，開展關愛空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等弱勢群體的服務活動，弘揚尊老愛幼、扶困濟弱的傳統美德，展示中華民族崇德向善、團結互助、共同進步的精神風貌，讓人們從節日活動中汲取道德的營養。

　　3、要普及文明過節理念。引導人們科學認識和把握傳統節日習俗，破除封建迷信、發揮健康向上的節日文化，避免把節日過成“吃喝奢侈節”、“封建迷信節”，引導人們在節日期間移風易俗、綠色節儉、健康文明。

2020傳統文化班會主題教案2

　　一、活動主題

　　宣傳中國傳統文化

　　二、活動宗旨

　　1、增加校園生活的樂趣，構建和諧校園，豐富新生的校園生活。

　　2、讓同學們更加熱愛祖國，關心國家大事，關心社會現實問題，具有較強的國家觀念和民族情感。

　　3、培養同學積極、健康向上的人生觀、價值觀。

　　4、表現同學課余生活的豐富多彩。

　　5、進一步提高廣同學們的思想道德水平，有利于同學們道德建設的發展。

　　6、深刻理解中華文化與校園文化的關系，樹立當代大學生正確的價值理念。

　　7、加強同學負責積極向上的態度。

　　三、活動要求

　　1、充分展現當代大學生積極向上，健康的生活態度。

　　2、設計形式自由，不可鋪張浪費，避免一次性裝飾。每個小活動要有自己獨特之處，吸引同學們的目光。

　　3、要能夠讓同學們體會到活動的快樂。

　　4、主題鮮明，文化氣氛濃郁。

　　5、遵守制度，互幫互助，舉止文明，勤儉節約，遵守學校的管理條例，有序展開活動。

　　6、整個過程的'環節要以傳統文化教育為中心，從而真正實現此次活動的目的。

　　7、多以自主制作為主，盡量避免直接商業化的裝飾。

　　四、活動時間

　　x月x日，29日

　　五、活動地點

　　學九前主干道

　　六、活動對象

　　_學院全體學生

　　七、活動宣傳

　　1、召開部門例會，下發通知。

　　2、在學三樓前掛傳統文化活動宣傳海報(提前一周)

　　3、在學生宿舍樓下張貼傳統文化活動的小海報

　　4、在微信平臺上進行宣傳。(提前一周)

　　八、活動內容策劃

　　1、名句知多少(編輯部1-3人)

　　自制一些樹枝制成小樹之類，然后將部門人員自制的手寫卡片名句掛在樹上，由同學們來猜下一句，或者是做事先準備好的趣味小題，答對即可以獲得小禮物。

　　2、絢爛中華(編輯部1-3人)

　　由主辦方提供紙筆，供同學們涂鴉，畫好后可以夾在主干道的繩子上面，合影，并且我們可以挑選一些好的作品發送到微信平臺上。與此同時還可以猜民族服飾，猜對即可以獲得精美小禮品。

　　3、傳統文化展板(設計部1-3人)

　　二十四孝，詩詞曲賦，以道家、法家、儒家的思想文化為主題，由各系提供，在主干道進行投票活動。

　　4、書法展示(設計部1-3人)

　　宣傳工作室與法協會攜手，由書法協會提供書法作品供同學們欣賞。

　　5、獎項兌換(網宣部1-3人)

　　參加活動兌換得小禮品，讓參與者掃描二維碼。

　　九、活動流程

　　6:30外聯部懸掛海報

　　8:00網宣部全體男生班桌椅

　　8:30布置現場

　　9:00-9:30活動開始

　　12:30各活動內部安排人員吃飯

　　16:00活動結束

　　十、獎項設置

　　參加活動掃描二維碼即可獲得抽獎機會。

　　特等獎

　　一等獎

　　二等獎

　　三等獎

　　十一、人員安排

　　現場總負責：閆可、何偉進

　　前期宣傳：設計部、網宣部、編輯部

　　會場布置負責：外聯部

　　秩序負責：部門干事

　　計分負責：部門干事

　　現場拍攝：設計組

　　十二、可能存在的問題

　　1、宣傳工作不到位。

　　2、音響設備不能正常使用。

　　3、主干道人多雜，容易造成現場混亂。

　　十三、活動預算

　　氣球、彩筆、彩帶、紙、書夾、小禮品繩子、海報、彩印圖片

　　中國礦業大學徐海學院

　　中國礦業大學徐海學院宣傳工作室

2020傳統文化班會主題教案3

　　一、活動目標 ：

　　1、知識與能力目標：讓學生了解祖國的燦爛文化,提高學生的審美能力。

　　2、通過展示有關傳統文化資料和社會主義核心價值觀的核心內容，旨在培養學生的愛國主義教育，誠信教育等，做一個文明、有禮的好學生。

　　3、增強學生的愛國情感和保護祖國傳統文化的意識，從而激發對偉大祖國的摯愛之情。

　　二、活動準備 ：

　　1、了解有關民族傳統文化，了解傳統文化中豐富的內容。

　　2、圖片，文字資料。

　　三、活動人員：

　　全校師生。

　　四、活動過程：

　　1、宣布主題：“傳承中華優秀傳統文化，踐行社會主義核心價值觀”主題隊會現在開始！

　　2、活動開始：

　　同學們從古到今，中華民族創造了許多讓炎黃子孫引以自豪的奇跡。從古到今，華夏大地涌現出了許許多多的藝術瑰寶。中國書法、篆刻印章、京戲臉譜、水墨山水畫，讓我們看到了中國傳統文化的精

　　華。另外我國有各種各樣的傳統節日，各種禮儀和習俗??

　　然而，社會主義核心價值觀的核心內容是倡導：“富強、民主、文明……”？這24字可以大致概括黨的十八大報告提出的社會主義核心價值觀的大意。

　　3、同學們，我們怎樣才能傳承中華優秀傳統文化，踐行社會主義核心價值觀呢？下面我們來看看……（愛國篇、誠信篇、友善篇）。 同學們，從今天起，我們倡議：

　　（1）遵守紀律，文明有禮不破壞校紀、班規，熱愛我們的國家。

　　（2）團結友愛，幫助有需要的同學。

　　（3）努力學習，積極上進，爭取長大以后為國家做貢獻。

　　（4）班干部起好帶頭榜樣作用，認真工作，管理班級；值日的同學認真完成值日任務。

　　每個人都承擔起自己的人物，這就是愛。在家愛家，在學校愛學校，在班級愛班級，這樣，我們都可以做到愛國。

　　教師總結：也許我們每個人的力量都是都很小，但每個人都拿出一點點愛，匯合起來，就是大大的愛。在班集體中，老師期待大家每個人都發揮自己的長處，貢獻出自己的'一點點力量，那樣我們的班級就有大大的力量。大家知道，我們偉大的祖國擁有數千年的傳統文化， 五彩繽紛的文學遺產，讓我們領會了博大的情懷，感悟精深的文化。作為新世紀的主人，我們不僅要繼承和弘揚優秀的文化傳統，而且要譜寫更新更美的篇章。

2020傳統文化班會主題教案4

　　班會目的：弘揚傳統文化，使學生銘記在心

　　班會主題：傳統文化

　　甲：1、沒有規矩，不成方圓“

　　（沒有規矩不能成方圓”是句俗語，常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法，否則無法成功。出自孟軻《孟子?離婁上》：“離婁之明，公輸子之巧，不以規矩，不能成方圓。”）

　　乙：2、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（范仲淹《岳陽樓記》）

　　甲：3、慈母手中線，游子身上衣。（孟郊《游子吟》）

　　乙：4、天時不如地利，地利不如人和。（孟子）

　　（二）引入活動。

　　甲：這些文言名句大家耳熟能詳，它們在禮、仁、孝三個方面蘊涵著豐富的意義，是我國傳統文化中的瑰寶。

　　乙：“禮”也就是說在平時的教育中，我們要從小養成良好的文明禮儀習慣，帶著紀律意識步入社會。

　　甲：“仁”就是指愛仁，講仁義，講友愛，講愛國。

　　乙：“孝”就是指對父母有“孝心”，對長輩有尊崇之心，對社會有責任心，對國家有忠心。

　　甲：是啊，中國傳統文化博大精深、源遠流長，它們經歷了歲月的考驗和提煉，留下來很多精華，閃耀著民族智慧與民族精神的燦爛光芒。

　　乙：這也是它們吸引我們的主要原因，我想我們都愿意為弘揚優秀傳統文化盡一份力。

　　甲：我們愿意多多地與朋友們分享中華文化的精華，愿意奮力探索已經被淡忘的遠古文明，愿意接近每一個樸素的古老民族。

　　合：我們的視野縱貫千古，橫及八荒，遨游馳騁，此樂何及？《傳統文化伴我行》主題班會現在開始。

　　（三）活動過程：

　　甲：記得西方的經典名言中有這么一句：“播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣；收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。”我覺得這一句話非常好，適于思考，更適于身體力行。

　　乙：對，記得在初一的時候班主任趙老師就在班中強調過“靜、凈、敬、競”的原則，幫助咱們養成守紀律、愛干凈、知尊敬、敢競爭的良好的行為習慣。

　　甲：下面請幾個同學談談對這幾個字的理解。（節目1）

　　乙：是啊，在“班榮我榮，班恥我恥”、“我為人人，人人為我”的良好氛圍中，現在我們初二（1）班整個班級呈現出一派團結協作，積極向上，努力進取的生機勃勃的氣象，得到了眾多領導、老師以及同學的贊揚與肯定。

　　甲：正所謂人心齊，泰山移，團結就是力量。只有我們這個大家庭中的所有成員都團結互助，我們班的凝聚力才會強，集體力量才會大，面貌才會蒸蒸日上。請聽合唱《團結就是力量》（節目2）

　　乙：我們如果能從學生時代就養成小養成良好的文明禮儀習慣，帶著紀律意識步入社會，那我們就會取得很優異的成績的！

　　甲：下面，請同學講班中團結互助的感人故事。（節目3）

　　乙：這就是傳統文化教育的主要內容就是禮的重要性啊！我們在這個溫暖的集體中，就要用班規校紀約束自己，爭當品國學、懂文明、講誠信、知責任，能上進的文明中學生啊！

　　甲：是啊，記得初一時我們就學過“惻隱之心，仁也；羞惡之心，義也；恭敬之心，禮也；是非之心，智也。”

　　乙：愿我們講仁義，講友愛，都能成為朋友！我們要常懷感恩之心感謝所有給過我們幫助的人，我們也要常懷惻隱之心，去積極幫助別人！

　　甲：請聽男生小合唱《朋友》（節目4）

　　乙：今天，我們除了要感謝在座的老師和同學對我們的幫助，我們還要感謝父母父母對我們的養育之恩。

　　甲：“孝”就是指對父母有“孝心”，對長輩有尊崇之心。烏鴉尚知反哺，小羊尚知跪乳，更何況我們人呢！

　　乙：請同學講一講父母做的讓你感動的事和你做的讓父母感動的事。

　　（節目5）

　　甲:看，我們的家長多理解我們，多支持我們，給了我們這么多的鼓勵。

　　乙:讓我們也去理解他們，不辜負他們對我們的殷切希望。力爭取得讓他們滿意的成績。

　　甲:請聽女生小合唱《感恩的心》。（節目6）

　　乙:我們在這次班會開始時就說了，我們學校傳統文化教育的主要內容就是禮、仁、孝三個方面。

　　甲：我們做到有“禮”，才會從遵從小事成長為遵從大事從而為國作貢獻；做到有“仁”也會從愛個人、愛小家成長為愛祖國愛大家；做到有“孝”還會從對父母有孝心、對長輩有尊崇之心成長為對社會有責任心，對國家有忠心。

　　乙:我們就先從對祖國知識的了解表明我們的愛國心吧！請幾個同學談談他們眼中的祖國。（節目7）

　　甲:看今朝，頌祖國，聽完他們的介紹，我們加強了對祖國的了解。今天的中國，在洗刷了百年的恥辱之后，正朝著復興中華民族的宏偉大業闊步前進，要實現巨龍的騰飛，需要我們從現在開始就學好本領，掌握先進的科技文化知識，將來好投身到建設祖國的行列中去。

　　乙:我們學一學這些愛國的英雄吧，請聽幾個小故事。（節目8）

　　甲:是啊，這么多的先輩英雄們給我們樹立了榜樣，我們真應該為他們而驕傲，為我們的祖國而驕傲。

　　乙:請聽詩朗誦《我為你而驕傲》。（節目9）

　　甲:剛才，我們欣賞了精彩的朗誦，讓我們每個人心中都想起了祖國母親對我們的一切，一股濃濃的`愛國情懷就產生了。現在，我們何不為祖國獻上我們的祝福呢？（節目10）

　　甲:你覺得同學們的祝福怎么樣？

　　乙:我們同學的祝福都是發自真心的，也說出了我們年輕一代的心聲。在這里，我也想祝愿我們偉大祖國日新月異，更加繁榮昌盛。

　　甲:祖國，我們偉大的祖國，正如一輪鮮紅的太陽，在新世紀的曙光中噴薄而出。

　　乙:我們，恰同學少年，風華正茂，意氣風發，我們要用手中的筆去描繪祖國明天的藍圖。

　　甲::在奮斗的過程中我們遇到困難不怕，遇到挫折不怕，我們就像那勇敢的海燕一樣，去奮斗、去搏擊，用自己的青春交上一份滿意的答卷。請聽詩朗誦<<海燕>>。（節目11）

　　乙:我們想搏擊風浪。

　　甲::我們想展翅飛翔。

　　乙：請趙老師給我們鼓鼓勁（節目12）

　　甲:我們感謝老師給我們的鼓勵。

　　（四）、結束語：

　　甲:1、少成若天性,習慣成自然

　　（人在幼時養成的習慣，就像人天生自然固有的一樣，難以更改。《漢書?賈誼傳》作者班固）

　　乙：2、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）

　　甲:3、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）

　　乙：4、上下同欲者勝。（孫武）

　　甲：讓我們學好“禮、仁、孝”！

　　乙：為自己、為家庭、為班級、為社會、為國家，做出自己的貢獻！

　　合：《傳統文化伴我行》主題班會現在結束。

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