參觀北京科技館作文(6篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的參觀北京科技館作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

參觀北京科技館作文1

　　隨著一聲聲腳步聲，我們“紫風鈴小隊”開始了我們在北京科技館的科技之旅。

　　俗話說的好：“玩是孩子的天性”。這不，科技館第一層的“兒童天地”就成了我們的天下。其中，“森林王國”最受我們的歡迎了!

　　恐龍探密令我們知道關于恐龍的知識;“樹公公拍臉游戲”訓練我們的'敏捷能力以及辨別方向能力;“樹的年輪”讓我們知道怎樣看出樹的年齡……一個個小游戲、小知識，令我們眼花繚亂，不知看什么好。

　　剛從“森林王國”里出來，同學們就紛紛說要去“傾斜小屋”玩。我去過一次“傾斜小屋”，可那一次是扶著墻走的，就跟沒去過一樣。由于小屋的地面是傾斜的，上面高，下面低，所以我們都有想下滑的感覺，向上走就更難了。說來也奇怪，閉上眼睛什么事也沒有，睜開眼睛就想向下滑。出了“傾斜小屋”，大家紛紛訴說自己的意見，有的說傾斜小屋是一個假象，地面并沒傾斜，只是我們眼睛的錯覺;有的人說小屋的地面就是傾斜的，所以人才會向下滑。聽著大家的說法，總覺著每一條都有一個道理，也不知道誰說的是對的，誰說的還不夠準確。

　　今天可真是高興的一天，在快樂中學到了知識，在學習中得到了快樂!

參觀北京科技館作文2

　　今天，我和鐘震宇早早地起了床，因為我們今天要去科技館。北京的科技館是上一次來北京印象最深的一個，也是最清楚的`一個。

　　我們到了車上以后，就開始看外面的風景。我們看完了風景，正好，我們也到站了。

　　我們到了科技館，鐘震宇媽媽去給我們4個人買票。我們在她買票的時候看到了頭頂上的小飛球。它們在空中變成各種各樣的圖案，真是好看極了！

　　在兒童館，我們在水世界玩了大泡泡和小泡泡，大泡泡使用繩子拉著一個圓圈，圓圈在泡泡水里拉起來。如果很熟練，就會把自己用泡泡水裹起來哦！小泡泡是用一個圓圈沾泡泡水，就能拉出大泡泡哦！

　　我還玩了飛機，滅火，失敗了！還玩了昆蟲大賽，最后，我們告別了兒童館，去主展廳了。

　　主展廳有二三四樓，二樓是探索與發現，玩了空中自行車、模擬小船�？刂茩C器抓球、并聯機械手，我的生產線（機器人）、航空管理塔，它們都是機械之巧，三樓。

　　在三樓還有科技與生活，挑戰與未來在四樓�，F在，告訴大家，發一度電很不容易哦！請大家節約用電！在那里，還有宇宙空間站和宇宙飛船哦！

　　今天過得好開心！還有點累！

參觀北京科技館作文3

　　7月20號晚我和媽媽從山西到了首都北京，爸爸和馬叔叔來接了我們，上了車后，馬叔叔提議夜游長安街，一路上看到了很多聞名遐邇的地方，如天安門廣場、人名大會堂、故宮、北京博物館….但我最感興趣的是首都科技館，我建議第二天就去那兒瞧瞧。

　　第二天一大早，爸爸和向叔叔帶著我和向無邪一起出發去科技館。首都科技館的建設理念是實現科教興國，加強中小學生科學知識的普及，讓學生們對科學產生濃厚的興趣。

　　很快的我們就被“小球旅行記”吸引住了，一個小球通過各種力量的.作用下完成了許多驚險動作，只見它滾到一個桶里，“砰”的一聲又彈到高空，然后又繞了幾個圈道，最后又落下來，這些看似神奇，其實都是靠作用力在推動。我們還看了機器人表演、看了火星的樣子…，我們還特別參觀了磁懸浮列車，這種靠磁懸浮的新型交通工具以后就會在很多城市投入使用，真的希望我們南京能盡快建好這樣的軌道，讓我們出行更方便點。

　　首都科技館將高端科學融入簡單易懂的兒童游樂中，讓我們在游樂中學到各種科學知識，在潛移默化中掌握的更多科學文化知識。

　　真是太好了！

參觀北京科技館作文4

　　20xx年2月12日，媽媽和我去參觀了北京科學技術館。

　　我們從北京火車站坐地鐵來到了北京科技館。一座灰色的大樓矗立在我們面前，壯觀而又神秘。一進樓，我就看見了“飛天”---懸掛在天花板上的好多氣球一上一下變換成了各種各樣的形狀�？吹竭@我想：這是不是幻覺？我又仔細看了看，奧，原來是是每個氣球上有根線，被自動控制著，一上一下，就形成了各種各樣的形狀了。

　　這座科技樓共有四層，由于時間關系，我主要看了二、三、四層。我開始按順序參觀。上到第二層，我先去和“門捷列夫”對話，我問了一個問題，門捷列夫就現場為我解答講解，我想這科學技術也太高級了，通過這個我真的享受到了與科學家的對話了！我還參觀操作了小球旅行記，只要我一按各部分按鈕，小球就按路線滾，真是太神奇又好玩了！

　　我來到三樓參觀時，看到了水鐘，我很想知道水鐘是怎樣計時的，可是當時沒有講解員，真是太可惜了！

　　在四樓參觀生命科學區，我看到了嬰兒在媽媽肚子里成長發育的`全過程，也聽到了嬰兒在媽媽肚子里的聲音。我想，每個人都是這樣在媽媽肚子長大的，而那時看不見，現在可以通過這一科學技術手段讓我們來回憶、想像！

　　我參觀整整一天，直到下午四點半閉館我才戀戀不舍得離開。讓我在北京科技館更加體會到了科學領域真是神秘而又無極限��！讓我對人類的科學技術產生了更大的興趣。

參觀北京科技館作文5

　　今天，我們學校組織四至六年級的學生去參觀北京科技館。早晨去學校的路上我的心情一直很興奮。這是我第一次參觀科技館，想著那里是什么樣子的呢？

　　我們很快就出發了，經過了一個小時的時間我們終于到達科技館了。一進門就看見了美麗的白色大氣球，在老師的`帶領下，我們來到3D電影院。電影的內容是關于海洋方面的知識，同時也看到了許多的海洋生物，我看的很認真�？墒菦]一會兒就演完了，我依依不舍的離開電影放映室。接下來，老師讓我們分小組自由活動，我們組，先跑到了恐龍化石跟前，那高大雄偉的恐龍讓我很吃驚，以前在書上看到過有關恐龍的圖片，但見到真的恐龍時，我才明白恐龍竟然這么大，比我想象的大好幾百倍。我們離開恐龍化石后，又去了迷宮，顏色屋等等。正當我不知去哪里玩時，忽然看見一座大大的像擂臺一樣的圓盤，我順著階梯一路跑了上去，站在上面向下看去，哇！我站的地方真高呀。這時，我看見趙瓏祎在下面蕩秋千，我就大聲喊她上來一起玩。

　　通過這次參觀，我覺得自己開闊了眼界，了解了不少課外知識。

參觀北京科技館作文6

　　這個暑假讓我最難忘的就是參觀北京科技館了。

　　我們先來到了兒童科學樂園，最讓我興奮的是體驗開拖拉機了，這輛拖拉機和真的很像，在上面可以體驗翻地、播種、插秧和收割。這可是我第一次開著拖拉機收割，雖然它是虛擬的但是技術卻十分高超，想到它能給農民伯伯們節省很多時間，提高效益，感覺它真棒!

　　接著我們上了四樓的展廳“挑戰與未來”。在那里我們參觀了神州五號，聲音感應器，超導磁懸浮列車等；還有叔叔阿姨在不定時為我們演示著科學實驗。隨后我們來到了三樓展廳“科技與生活”。展廳主要展示科技創新給人類帶來的便利和福音。二樓展廳“探索與發現”。我體驗了一把月球漫步，感覺自己就身處在太空中一樣，還用天文望遠鏡看星星，一個個的.星座，瞬間映入眼簾……這個展館很大，讓我看得眼花繚亂，每一樣我都想去嘗試。一樓展廳“華夏之光”。展廳分別展示了陶寺古觀象臺，大花樓織機，腳踏翻車，候風地動儀等特色展品，可以讓參觀者了解古代發明的構造及其原理。其中腳踏翻車人氣最旺，小朋友們都爭先恐后的去體驗腳踏取水的樂趣!

　　參觀了北京科技館真讓我大開眼界啊。