報告會主持詞范本合集6篇
隨著個人的文明素養不斷提升，大家逐漸認識到報告的重要性，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的報告會主持詞6篇，歡迎閱讀與收藏。
報告會主持詞 篇1
各位老師：
大家下午好!
法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”法國作家羅曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。
看看往屆學生在教師節給我的賀信。“這是初中畢業后的第一個教師節，不知你工作順利嗎?我很想你，在這里學習的所有同學都很想你!總是還時時地回想你上課的情景，豐富的學識和開闊的視野總讓我佩服，即使想到犯了錯誤讓您批評時的場面也感到很溫暖 。我知道，我不是您最優秀的學生，但您卻是我最欽佩的老師!您教給我的知識相信會讓我終生受益無窮。而且我相信，再也沒有比您更負責任的老師了。”“親愛的張老師，寥寥幾個字，勾起我對您無盡的思念。今天是教師節，希望陣陣涼風能送去我對您的祝福，張老師，張爸爸，祝您節日快樂!”
看看這一屆學生寫的作文。題目是“我的理想”，他這樣寫道：我的理想就是當一名像張老師那樣的教師。
孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”我們教師若不是路標，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態，都清晰而準確 地印在學生的視網膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現場的觀摩表演，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內化力。《中國教育報》刊載過:北京十杰教師孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導師，終生學習的楷模”。考入清華大學的王一在轉為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛生;大家良好的修養，來自恩師每天上下班都和看門的`老大爺親切地打招呼;大家嚴格遵守紀律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣。”王一匯報中還說：“雖然現在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經常閃現在我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時?”師德無價。學子對恩師的追隨，如同云翔而影從。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。 沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。
雖然班主任日常工作瑣碎，每件事單獨都是微不足道，可是每一件事都可能成為學生變化的十字路口。處理得好，一件瑣碎的工作可能成為支撐學生成功的基石，學生腳踏著這塊基石一步一步向前，最終蹬上自己事業的頂峰;處理不好，一件小事可能成為下滑的斜坡，學生可能由此跌入人生的泥坑。陷入生活的低谷，一發而不可就藥。教育規律需要我們嚴謹地學習、刻苦的鉆研，更需要靜心的體會，心靈的領悟。
報告會主持詞 篇2
同學們：
今天是6月11日。09年的高考剛剛過去。高考那兩天，我走進學校大門的時候，看到咱們學校的高三的學生三五成群地走出校門，趕往考場，準備去實現自己十幾年來的理想，去實現父母親人的夢想。那時，我突然想到你們——在座的高一高二的學子們。明年或后年的這個時候，也將是你們奔赴戰場的時候。你們準備得怎么樣了呢？除了有高漲的學習熱情之外，你們是否有一套適合自己的高效的學習方法？你們是否有自己的學習技巧？你們是否能在學習中取得事半功倍的效果？當你們奔赴高考考場的時候，你們是否能胸有成竹，充滿信心？
今天，咱們漯河實驗高中和北京四中網校漯河分校，共同邀請中國科協教育專家委員會基礎教育部首席講師、著名教育專家、中高考升學考試復習應對策略及心理調節專家為同學們做報告，他就是肖宇赫老師。（掌聲）我們還要感謝為我們今天這場報告提供支持的民建漯河市委，坐在我旁邊的這位漂亮的女士就是民建漯河市委鄧麗娜秘書長！（掌聲）今天報告的主題就是《從高一高二學習看高考》，當然，肖老師還有自己的標題。說起肖老師，我還是忍不住要隆重介紹一下。肖老師是著名家庭教育專家，對升學考試及中學生學習方法很有研究，近年來指導數以萬計的學生應用科學的學習方法取得了考試成功。他獨創的升學考試應對策略被廣大學生和家長譽為現代升學考試領域的“孫子兵法”。相信肖老師的報告能給大家帶來啟迪，能給大家留下深刻美好的印象。
還有一個小秘密要透露給大家。會前，北京四中網校漯河分校的老師再三跟我交代，說開會前一定要強調一下考試紀律。我就再三地跟網校的老師說：“漯河實驗高中的學生是素質最好的學生！你就放心吧！”同學們，你們說，我說得對不對？（對！）我覺得，跟同學們強調大會紀律，好像有點多余，對嗎？（對！）（掌聲）肖老師闖南走北，在全國各地做過N的平方次演講，見過無數的學生和家長。我希望，今天同學們能夠戰線出漯河實驗高中學生的風采，展現出漯河學子的精神風貌，為實驗高中爭光，為漯河爭光。大家說，好不好？（好！）
肖老師前天在北京演講，昨天在石家莊演講，今天早晨6點剛剛達到我們美麗的漯河。大家是否能從肖老師臉上看到一點點倦容呢？（笑，是！）。但是，我看肖老師，仍然是神采奕奕，精神煥發！我相信肖老師能以最大的熱情為同學們做好這場報告，我也相信同學們能以最大的熱情聽好這場報告！好，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖宇赫老師做報告。
結語
同學們，我問大家一個問題：肖宇赫老師的報告好不好？（好！）肖老師的報告精彩不精彩？（精彩！）其實，我從大家的掌聲里我能聽得出來！但是，我想說，讓我們先把掌聲獻給我們在座的實驗高中的同學們。今天，絕大多數同學都表現得很優秀，展現了很好的精神風貌。讓我們先把掌聲獻給我們自己！我還要提議，讓我們為剛才那兩位勇于走上講臺的'同學鼓掌！（掌聲）也許肖老師出示的拿到題目，很多同學都會做，但是，那兩位同學卻能勇敢地走上講臺，給大家講解和展示，這種行動，本身就值得讓我們為他們喝彩！（掌聲）
現在，讓我再問問同學們：你們說，肖老師的報告精彩在哪？剛才肖老師在演講中說過一句話，總結就是常回頭看看。現在，也讓我們回頭看看肖老師的報告，總結一下。我覺得，肖老師的報告，第一點精彩之處就是，肖老師的課件和精彩！那么豐富的內容啊，我恨不得立馬拷貝下來！肖老師報告的第二個精彩之處就是，肖老師的演講很富有激情、富有感染力，這也是值得我學習的！肖老師報告第三點精彩之處，也是最為關鍵的一點，就是肖老師讓我們懂得了學習有規律、有技巧，叫我們學會如何學習，如何達到學習的最佳境界。肖老師在給我們講授點石成金的竅門。相信肖老師的報告一定會對大家有所啟迪，會對大家提高學習效率和學習成績有所幫助。所以，我提議我們把熱烈的掌聲獻給尊敬的肖老師！（掌聲）
我還要提議，讓我們把掌聲獻給對此次活動無私奉獻的北京四中網校漯河分校的老師們！（掌聲）讓我們把掌聲獻給對此次活動提供大力支持的民建漯河市委！
今天，同學們熱情似火，明天，同學們將累累碩果！
報告會到此結束！會后，請各位同學把填寫的問卷調查表，出門時交給工作人員手中。退場的時候注意安全，不要擁擠。
報告會主持詞 篇3
尊敬的老師們，家長朋友們、同學們：
大家下午好! 我們每個人的人生都會面臨許多選擇：當你正處于十字路口，不知道該何 去何從時，你將做出如何決擇?在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯 了道路，使自己后悔一生。尤其是我們少年兒童，如果不知法、懂法，往往會 迷入歧途，走上犯罪的深淵。據有關資料調查顯示，當今青少年犯罪比率有逐 漸上升趨勢。在受到刑事處罰的未成年人當中，已滿 14 周歲、不滿 16 周歲的 人數逐漸增多，有的甚至十來歲就開始走上犯罪道路。所以，對于當代青少年 學生來說，適當了解法律常識，提高自我防范能力及心理素質，自覺抵制不良 行為，樹立正確的人生觀，培養自我保護的意識，意義重大，影響深遠。今天， 我們有幸請來了二郎口派出所的同志、也是程家市小學法制副校長羅殿華同志， 羅警官將用通俗易懂的法律知識，結合生動鮮活的工作經歷給我們上一堂精彩 的法制教育課。我希望同學們在聽講座的過程中，一定要自覺遵守紀律，認真 聆聽羅警官的講座。
一、下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎羅警官給我們做報告。 同學們，剛才羅警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀 了一個個生動鮮活、觸目驚心的.青少年犯罪案例，聯系實際，以案釋法，以法 論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭” ，希望同學們一定要認真思考， 努力規范自己行為，積極學法、懂法、守法、用法、護法，使這次法制教育起 到應有的效果。同學們，今天羅警官在白忙之中抽出寶貴的時間，給我們上了 生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝羅警官。
二、梁校長講話(內容略) 現在請同學們用掌聲歡送各位領導和警官離場休息。
三、主持人總結 同學們：
法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達預定站點的軌 道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌” ，后果自然不堪設想。
所以，通過今天陳警官的講座，大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一 切規章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要及時調整心態，求助于 學校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。大家不知有沒有 記得春節晚會小品當中一句話：
“沖動是魔鬼” 。同學們，有時候，你的一拳頭， 就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險時刻，越能體現一個人的理智 行事的能力，切莫一失足成千古恨。同學們，希望大家結束后對照剛才陳警官 講到的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習氣， 做一個知法、懂法、守法的新時代小學生。好了，今天的法制教育活動到此結 束。請各班主任組織好本班同學退場。
報告會主持詞 篇4
同學們：
人生會面臨許多選擇：當你正處于十字路口，不知道該何去何從時，你將做出如何決擇?在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路，使自己后悔一生。尤其是我們少年兒童，如果不知法、懂法，往往會迷入歧途，走上犯罪的深淵。據有關資料調查顯示，當今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢。在受到刑事處罰的未成年人當中，已滿14周歲、不滿16周歲的人數逐漸增多，有的甚至十來歲就開始走上犯罪道路。鑒于這些原因，我們學校將舉行一次法制教育活動。這對于我們來說真可謂意義重大。今天，我們有幸還請到了 。讓我們用掌聲歡迎他的到來。所以，同學們，陳警官的到來給我們學校的'法制教育雪中送炭，今天的法制教育意義特別深遠，希望同學們一定要自覺遵守紀律，認真聆聽陳警官的講座。陳警官他將用身邊活生生的案例給我們上一堂生動的法制教育課。下面讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報告。
同學們，剛才陳警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們一定要認真思考，努力規范自己行為，積極學法、懂法、守法、用法、護法，使這次法制教育起到應有的效果。學校還希望同學們，通過這次法制教育，寫出自己的體會文章。同學們，今天陳警官
在白忙之中抽出寶貴的時間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝陳警官。
同學們，法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設想。所以，通過今天陳警官的講座，大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要及時調整心態，求助于學校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。大家不知有沒有記得春節晚會小品當中一句話：“沖動是魔鬼”。同學們，有時候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險時刻，越能體現一個人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。同學們，希望大家結束后對照剛才陳警官講到的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習氣，做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。好了，今天的法制教育活動到此結束。
報告會主持詞 篇5
甲：何頌華 乙：宋聰宇
何、宋：“敬愛的老師，親愛的同學們：大家上午好。” 宋：“讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見的風景是有限的。”
何：“書籍就是望遠鏡，書籍就是一盞明燈。讓我們看得更遠、更清晰。同時也讓我們知道誰與我同行，又有誰看到了怎樣的風景，我們又該如何進行自我的追求與調整。在和他人所見的比較中，選擇自己的路，也不錯過他人遇到的.、我們就不僅局限于視野所能領略的畫面，古人就有‘博百家所長，為我所用’的讀書情懷。”
何、宋：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食，今天，就讓我們與書成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。
何、宋：“中24班第12周主題班會“好讀書 讀好書 我是這樣讀書的”，現在開始！
何：“一、讀書好（何頌華朗讀）。”
宋：“二、名人讀書故事。看名人如何讀書。”
何：“三、讀書是為了什么，請大家快速閱讀。”
宋：“讀書的好處。”
何：幻燈片十、十一的單數號。
宋：幻燈片十、十一的雙數號。
何：請大家看一些名人讀書小故事。
宋：四、閱讀的三個境界：請大家談談對此的看法。 何：五、讀書時應注意的問題。
宋：六、你說我說說讀書：請大家多舉手發言。
何：怎樣處理讀流行作品與讀經典名著的關系？
宋：你認為讀圖和讀文各有什么長處和局限性？
何：接下來，放松一下，玩個小游戲：游戲一：看圖猜書名。
宋：游戲二、看圖片，猜猜作家是誰，并說出他的一部作品。請知道的同學舉手回答，不要隨意說出答案，否則該組扣一分。答對一位該組加一分。
何：八、落實行動環節
宋：1、向同學推薦一本自己讀過的好書
何：2、向同學講述自己讀書的體會。
宋：3、向同學宣讀自己的讀書計劃。
何：九、讀書名言
宋：最后說說本次班會課你的感受
何、宋：中24班第12周主題班會到此結束，謝謝大家，再見。
報告會主持詞 篇6
同志們，大家上午好：
黨的十八大報告中對黨的建設和反腐倡廉建設提出了許多新的概括，新的論想和新的要求，報告中提出牢牢把握黨的執政能力建設，先進性建設，純潔性建設這條主線，其中純潔性是一個新的關鍵詞，體現了我們黨對腐敗的清醒認識和反腐敗的關注態度。
黨風廉政建設和反腐敗工作是維護公司良好發展態勢，促進公司穩健轉型，鞏固發展的重要保證，為進一步加強公司黨風廉政監督，幫助干部職工筑牢反腐倡廉的.思想道德防線，杜絕違規違紀行為的發生，今天，我們召開反腐倡廉專題報告會。
參加今天報告會的有班組長以上管理人員，涉及人、財、物的重要崗位相關人員共計xx人。
今天，我們特別邀請到了xx，給大家作反腐倡廉專題報告，xx是xx紀檢監察系統的專家，工作經驗豐富，知識面廣，專業素質高，功底深，常年執法辦案，反腐倡廉教育等方面都有很深造詣，xx百忙之中擠時間親臨公司授課，對我們增強廉潔自律意識，預防職務犯罪必將起到深遠意義。是一頂難得的學習機會，希望大家珍惜這次機會，仔細聽、認真記，用心領會，下面我們以熱烈的掌聲歡迎xx為我們作報告。
結束語：
同志們，剛才xx從理論，從制度規定以及典型案例為我們作了精辟的專題報告，發人深省，受益匪淺，我提議，讓我們用熱烈的掌聲對xx的精彩報告表示衷心感謝!
xx結合xx行業實際，以通俗的語言，分析講解國家的法律法規以及xx的相關規定，并以自身多年辦案經驗對案例進行了深入的講解和剖析，毫不保留地傳授了一些好的做法，報告深入淺出，旁征博引，非常精彩，發人深思，我們要通過這次學習，深刻認識到違法犯罪的危害，不要無知不畏，要從思想上牢牢繃緊廉潔自律這根弦，切實把好人生方向，珍惜政治生命，珍惜個人前途，珍惜家庭幸福，做到自重、自省、自尊、自律。
同志們，黨的十八大勝利召開，時值歲末年初，各項工作任務十分繁重，改制工作正進入倒計時，當前我們要以多種形式傳達學習貫徹黨的十八大精神，并指導我們的各項工作，全司上下務必進一步轉變觀念，統一思想，凝聚力量，為全面完成全年目標任務作出我們每個人應有的貢獻，今天的學習到此結束，謝謝大家!
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