制作小桔燈作文(精選10篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的制作小桔燈作文，歡迎閱讀與收藏。

制作小桔燈作文1

　　今天美術(shù)課，蔣老師讓我們制作小桔燈。

　　上課了，我們把桌子拼在一起，鋪上桌布，然后我們拿出橙子和其他工具。我先用刀在橙子的三分之二的`地方切下，再用調(diào)羹挖里面的果肉，我挖一勺吃一勺，這味道真是太甜了。可這樣挖卻很費(fèi)力，所以我就索性用手指摳，但還是太慢了，我就用五個(gè)指頭一起摳，別人看見(jiàn)我這野蠻的樣子，不禁捧腹大笑。過(guò)了一會(huì)兒，我終于把橙子里的果肉掏空了。

　　現(xiàn)在可以進(jìn)行第二步了。我用剪刀沿著橙子的邊剪成三角形，看上去像一座座來(lái)連綿起伏的小山坡。接著我用黑筆在橙子皮上畫(huà)上眼睛和嘴巴，再用小刀按照筆印摳出來(lái)，遠(yuǎn)看還真像個(gè)南瓜頭，有一股萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。

　　就差最后一步了，我拿出一根針，把毛線穿進(jìn)去，在小心翼翼地把針扎到橙子皮里，并且打了結(jié)，再用筷子架在中間，為了不讓桔子燈掉下來(lái)，還用了透明膠帶將筷子和毛線裹在一起，這樣會(huì)牢固一點(diǎn)。把蠟燭放進(jìn)桔子中間，就大功告成了。下午我們來(lái)到了微機(jī)房一起點(diǎn)燃了蠟燭，頓時(shí)光芒四射，亮堂堂的，真是太美麗了，像是來(lái)到了光明殿堂一般。

　　我愛(ài)這光芒四射的小桔燈。

制作小桔燈作文2

　　今天，我們?cè)谛〗蹮舻淖魑恼n上和老師、同學(xué)們一起制作了小桔燈。

　　一聽(tīng)老師宣布完我們就歡呼起來(lái)了，可是我居然忘記帶老師交代的制作材料了，幸好同桌多帶了，借了一份給我，我很高興，并且特別感謝她。

　　制作過(guò)程是這樣的，第一步，我們要先把桔子的三分之一切掉，留下帶有蒂的三分之二部分作為小桔燈的'底座。老師介紹完后，大家坐得特別端正，為什么呢？因?yàn)槎枷Ｍ�老師能先幫自己切。切得真漂亮啊！老師的手藝真不錯(cuò)！同學(xué)們的桔子都切好后，就要開(kāi)始第二步操作了。第二步是將底座中的桔肉挖出來(lái)，女生們都拼命地喊著，男生就不像她們那樣，我們慢悠悠地挖。可我竟然把桔子挖壞了，老師看到后給了一個(gè)已經(jīng)挖好的底座給我。第三步是穿毛線，我們要將四根毛線均勻地穿過(guò)底座邊緣的1厘米處后并在外面打結(jié)。同學(xué)們覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但看上去簡(jiǎn)單做起來(lái)呢？同學(xué)們?cè)趺创┒即┎簧先ィ�有人連實(shí)心結(jié)都不會(huì)打，這時(shí)，老師出場(chǎng)了，老師就像大救星一樣，一會(huì)那個(gè)，一會(huì)這個(gè)，終于都好了。最后一步要放蠟燭了，同學(xué)們把蠟燭放在小桔燈的底座里，老師幫我們把燈一盞盞點(diǎn)燃，教室后的窗簾被拉下，小桔燈真漂亮！

　　我回家一定要再試一試，今天真是太開(kāi)心了！

制作小桔燈作文3

　　今天，芒果老師帶著我們一起制作小桔燈。我們事先準(zhǔn)備的東西有：蠟燭、毛線、筷子、桔子。還有一些剪刀、打火機(jī)、手工刀等是老師幫忙準(zhǔn)備的。可是因?yàn)樽蛱烊チ藙�橋�(qū)W英語(yǔ)，沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)東西，所以我一樣也沒(méi)帶。最后同學(xué)們幫助了我，我大聲地向他們說(shuō)了謝謝。

　　第二節(jié)課，我們開(kāi)始制作小桔燈了。

　　老師先幫我們切下桔子底部的三分之一，剩下的三分之二作為小桔燈的底座。然后老師給我們每人發(fā)了一只勺子，用來(lái)挖果肉。我們挖的時(shí)候，有位同學(xué)竟然用牙齒把果肉給吃得一干二凈。有幾位老師同時(shí)幫我們挖，到了幫我挖的時(shí)候，我的桔子已經(jīng)被我挖得亂七八糟。老師幫我挖了老一會(huì)才挖好，我是最后一位挖好的.同學(xué)。接下來(lái)到了穿線的時(shí)候了，先用牙簽在桔子皮上戳四個(gè)洞，然后將毛線穿過(guò)去，我穿線穿了好一會(huì)才穿好。穿完線之后要將靠近桔子的那頭線分別打幾個(gè)實(shí)心結(jié)，再在另一端打一個(gè)活結(jié)，把筷子穿進(jìn)去。最后放入蠟燭。我們點(diǎn)燃蠟燭時(shí)我喜笑顏開(kāi)，十分開(kāi)心。然后考慮到安全問(wèn)題，老師叫我們吹滅了蠟燭，制作結(jié)束了，我悲喜交加地去寫(xiě)作文。

　　我在吹蠟燭的時(shí)候心想：要是不吹滅蠟燭，直接把小桔燈帶回家就好了！

制作小桔燈作文4

　　星期六，我的作業(yè)做完了。閑著沒(méi)事干，忽然想起了小桔燈。“對(duì)，就做小桔燈。”我自言自語(yǔ)道。

　　恰好，我家還有幾個(gè)桔子。我挑了一個(gè)圓點(diǎn)的桔子。用水果刀把桔子的上半部分割掉。又把桔瓣小心翼翼地取出來(lái)。然后找來(lái)一根小蠟燭，一根針，一卷棉線，還有一根筷子。我把線穿進(jìn)針孔里，在線頭打了一個(gè)結(jié)。又從桔皮的內(nèi)部出針外部進(jìn)針。縫了三針以后把線拉起來(lái)，拴在筷子的'一頭。然后把蠟燭粘在桔皮的中心。粘好后，我把筷子提起來(lái)，蠟燭沒(méi)有倒，我十分高興。為了保證不出差錯(cuò)，我進(jìn)了一間比較黑的屋子，關(guān)上門(mén)，點(diǎn)燃了蠟燭。“亮了，亮了！”我更加高興了。這時(shí)，小桔燈散發(fā)出一陣桔子的清香，燭光把我的臉映得紅紅的。

　　晚上，我家停電了。我又點(diǎn)燃了小桔燈，燭光照亮了整個(gè)客廳。

　　小桔燈，我喜歡你！

制作小桔燈作文5

　　元宵一到，大街小巷到處掛滿(mǎn)了各種各樣的燈籠。如果有空，自己動(dòng)手做個(gè)小燈籠也是十分有趣的。如果做不了像商店里的“大燈籠”，就用桔子做個(gè)小桔燈吧！

　　首先，選擇一個(gè)軟硬適中的.桔子，如果太硬會(huì)使果肉和桔子皮難以脫離，也可以將桔子在桌上滾動(dòng)，讓它變軟一點(diǎn)。接著，用小刀挖掉桔子蒂，將桔子皮較為均勻地割成8部份，不要割到底，否則桔子皮會(huì)很容易斷開(kāi)。然后，小心地取出果肉，不要太用力，不然會(huì)將桔子皮弄壞了。取出果肉后，將桔子皮的八個(gè)腳小心翼翼微微向外卷，別弄斷哦！如果你想做別的小桔燈，也可以在桔子頂部挖一個(gè)較大的洞將果肉取出。然后在桔子皮上雕刻漂亮的花紋，也可以拿筆在桔子皮上畫(huà)你喜歡的圖案，如：笑臉，愛(ài)心，花朵……。

　　最后，點(diǎn)燃蠟燭，將其小心放進(jìn)小桔燈中，一個(gè)可愛(ài)蓮花小桔燈就完成了！制作小桔燈還有別的方法，我就不一一細(xì)說(shuō)了。關(guān)掉燈拉上窗簾，欣賞著自己做的桔燈，你一定會(huì)很有成就感吧！

制作小桔燈作文6

　　先在橙子的三分之一部分切下，一定要切直哦，我用我那顫抖的手，握住了那沉甸甸的刀子，我這“千金大小姐”還是第一次動(dòng)刀呢，我左手扶橙子，右手拿刀，使勁地在橙子身上切，我的刀子一前一后，慢慢地從上到下，呲的.一聲，就把這個(gè)大橙子給切開(kāi)了！

　　你可以用小刀將橙子沿著皮掏空，再用勺子挖著出來(lái)，里面的橙肉就可以吃了。我在執(zhí)行第二步時(shí)我可是費(fèi)了九牛二虎之力，我用勺子挖，可是就是挖不動(dòng)，媽媽笑道：“你先用刀子沿著邊挖，再用勺子掏就行了，你掏是掏不出來(lái)的。”我抓起小刀，輕輕地在橙子肉和皮的交界處刮來(lái)刮去，終于刮完了，我又拿起勺子挖，挖了好一會(huì)兒，才把地二步給搞定了。這一步尤其重要，一定要小心，別把橙子皮給劃透了。

　　要穿針引線了，你需要在挖好的橙子上打兩個(gè)孔，一定要對(duì)稱(chēng)，順帶把你的線穿過(guò)去，可中間萬(wàn)一脫線了怎么辦？告訴你個(gè)秘密，其實(shí)很簡(jiǎn)單，你可以用一小塊胡蘿卜，用線將胡蘿卜系在孔上，抵著孔就可以了。

　　將胡蘿卜切出一個(gè)圓圓的蘿卜片，但厚度要在1—2厘米間，再將蘿卜片挖出一個(gè)能將蠟燭塞里面的洞，我就用蠟燭先照著畫(huà)一個(gè)圓，再動(dòng)刀就可以了。切完后，就可以將蠟燭插里邊就完成了！

制作小桔燈作文7

　　秋天是果實(shí)豐收的季節(jié)，特別是那金黃的桔子，個(gè)頭飽滿(mǎn)，味道甘甜，讓人喜歡。今天，我將要教大家如何利用桔子做小桔燈。做好準(zhǔn)備學(xué)習(xí)了嗎？

　　制作材料：桔子一個(gè)、小刀、勺子、棉繩、小木棍、蠟燭、餐巾紙和牙簽。

　　制作過(guò)程：

　　第一步：先把桔子用手按住，揉一揉。注意：力度要適中，不能太重，否則桔子會(huì)被揉壞；也不能用力過(guò)小，否則果肉和皮無(wú)法分離。

　　第二步：挖果肉。先用刀子在桔子末端切除一層果皮，面積不要大，切掉的果皮就像是一個(gè)小蓋子。接著，用勺子沿著邊緣把桔子果肉挖掉。溫馨提示：這個(gè)步驟要小心翼翼，也是制作桔燈很關(guān)鍵的.一步。

　　第三步：穿繩子。在已經(jīng)挖空的桔子皮上，用牙簽戳兩個(gè)洞，再把繩子穿進(jìn)去，打好結(jié)。然后把繩子在準(zhǔn)備好的小木棍上繞幾圈，就ok了。注意：洞的位置不能離邊緣太近。繩子要在木棍上多繞幾圈。以防掉落。

　　第四步：放蠟燭。把已經(jīng)準(zhǔn)備好的蠟燭放入桔子底部。點(diǎn)燃蠟燭。拎起小桔燈。便大功告成了。注意：蠟燭最好準(zhǔn)備平底的，點(diǎn)燃蠟燭時(shí)要注意安全，小心燙到手。

　　瞧，一個(gè)可愛(ài)的小桔燈就做好了。

制作小桔燈作文8

　　周六，我們上了一堂快樂(lè)的作文課，教室里一片歡笑聲，你們一定覺(jué)得很奇怪，原來(lái)，我們?cè)谥谱餍〗蹮簟?/p>

　　工具找齊了，我們可以開(kāi)工了！

　　我首先把橘子的“帽子”削掉，馬上看到了黃澄澄的果肉。接著，我把橘子遞給了文鑫怡讓她來(lái)掏果肉。于是，她拿起小刀，先把上面一層果肉掏下來(lái)，這時(shí)候，同學(xué)們有的在認(rèn)認(rèn)真真地做著自己的小桔燈，有的在一邊掏，一邊吃，有的在大喊大叫：“你這錯(cuò)了，你那兒不對(duì)！”

　　她掏的速度可真快。我們可以穿繩子了，她小心翼翼地戳了四個(gè)洞，然后吃力地穿了進(jìn)去，開(kāi)始點(diǎn)火了，蠟燭點(diǎn)燃了，不料，線被燒斷了，我們只好重做。我們按著同樣的.方法，就又做好了，因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)，這一次很成功。

　　終于做完了，教室里發(fā)出了一股淡淡的桔香，一道道朦朧的桔紅的光，照亮了教室。

　　通過(guò)制作小桔燈，我明白了：“只要我們不放棄，不一心二用，再困難的事情也會(huì)成功的！”

制作小桔燈作文9

　　要做小桔燈啦！要做小桔燈啦！為什么要做小桔燈呢？因?yàn)槲覀円�好好學(xué)習(xí)冰心奶奶的文章。證實(shí)自己不比文章里的小姑娘差。

　　我們要準(zhǔn)備的材料是：一個(gè)大大的橘子、一把鋒利的剪刀、一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線、一個(gè)小小的`蠟燭、一根細(xì)細(xì)的針、一只黑黑的Pen。就可以準(zhǔn)備做小橘燈。

　　開(kāi)始做了，首先先用鋼筆在橘蒂附近畫(huà)上一個(gè)圓圈，接著用我們手里的剪刀卡擦卡擦的剪起來(lái)。再用手不斷揉，然后直到能用手把桔肉一瓤一瓤的拿下來(lái)。最后里面放上蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)燃。用穿過(guò)針的線在桔子上面搭一個(gè)三腳架。一盞精美的小桔燈OK了。

　　通過(guò)這次的做小桔燈，我覺(jué)得我還是不如小姑娘，因?yàn)閺?qiáng)中自有強(qiáng)中手，所謂人外有人，山外有山。沒(méi)有最好，只有更好。

　　這次的活動(dòng)肯真是太有趣了。我很喜歡！你喜歡這次的活動(dòng)嗎？

制作小桔燈作文10

　　周末看一本手工制作的書(shū)上講了一種制作小桔燈的辦法，看著圖片上已經(jīng)做成的小桔燈漂亮的外形我也躍躍欲試了起來(lái)。

　　但是看著書(shū)本上的步驟簡(jiǎn)單容易，實(shí)際操作起來(lái)卻是困難重重錯(cuò)誤百出。比如在我要做出來(lái)小桔燈的外形的時(shí)候，要把桔子的果肉挖出來(lái)而不破壞桔子的果皮，可是我嘗試了兩個(gè)桔子都還是會(huì)把桔子皮弄出來(lái)裂紋。我有些沮喪地覺(jué)得自己真是太笨了，這時(shí)候媽媽看出了我的窘態(tài)過(guò)來(lái)幫我，用一個(gè)勺子挖了幾下就幫我剝出來(lái)了一個(gè)我想要的完整的桔子皮。我學(xué)著媽媽的樣子又做出來(lái)了兩個(gè)桔子皮，用剪刀把它們修剪出來(lái)了自己喜歡的花邊形狀。小桔燈的外殼就這樣做出來(lái)了，可是家里用來(lái)照明的蠟燭放進(jìn)去可是太不夠美觀而且還太重了。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題可難不倒我了，在我過(guò)生日的時(shí)候還有剩余的.生日蠟燭，不僅顏色多樣形狀不一，更重要的是大小非常的適合放進(jìn)小桔燈里，這樣不僅小桔燈更加的漂亮了，而且平時(shí)用不到的生日蠟燭也有了廢物利用的用武之地。看著自己制作出來(lái)的小桔燈比手工制作的書(shū)上的照片還要漂亮，我心里真是美滋滋的。

　　通過(guò)這件事情我知道遇到什么事情不僅要多動(dòng)腦筋思考解決辦法，更要知道向周?chē)�的人尋求幫助才能夠完成自己的目的�?/p>

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