參觀科技展作文(通用15篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的參觀科技展作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

參觀科技展作文1

　　今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)�會展中心參觀科技展覽館。

　　一進(jìn)科技展覽館，首先給我的印象就是人多。熙熙攘攘的人群，有的圍在展品面前仔細(xì)研究其中的奧妙，還有的在電腦區(qū)做科學(xué)小體驗(yàn)。雖然人多，我們參觀的興致卻絲毫沒受影響，這畢竟是我們第一次參觀這樣的科技展啊!

　　在展區(qū)，首先映入眼簾的是展廳中央的兩排展板。別小瞧這些展板，其實(shí)這上面記錄著近些年來科技上的重大發(fā)展和突破。其中我最感興趣的.是一塊關(guān)于機(jī)器人保姆的展板。說是在未來的世界，人們不用請人類當(dāng)保姆，類似的工作完全可以交給機(jī)器人。多有意思，讓我對未來的生活充滿了憧憬。

　　再往里走，可以看見許多性能不同的“機(jī)器”。其中有一臺，人們?nèi)绻�把左手手指放在機(jī)器左邊的小圓形的東西上，右手再搖動轉(zhuǎn)盤，會感到你自己的手指在微微觸電。但是把手指放到右邊的墊子上卻感覺不到靜電，這是因?yàn)樽筮呅�墊子是導(dǎo)電的，而右邊的卻是不導(dǎo)電的。

　　在科技館轉(zhuǎn)了一大圈，見識了很多非常有趣的展品，讓我增長了不少知識，這可比聽老師講生動多了。不但可以自己親手做，還可以知道其中的原理。

　　時間不早了，我們要回學(xué)校了。在回去的路上，我心里想：“科學(xué)家真?zhèn)ゴ螅�可以發(fā)明出各種各樣的機(jī)器。我要好好學(xué)習(xí)，長大后要為祖國獻(xiàn)出自己的一份力量。

參觀科技展作文2

　　1月14日星期二天氣：晴

　　今天早上，我來到我們學(xué)校的二樓大廳參觀科技展。

　　首先映入我眼簾的是一些奇形怪狀的物品，我好奇極了，想:“這些東西有什么用呢？”我仔細(xì)地觀察了起來，在這些物品的旁邊都有介紹讓我們能更加了解它們，這里有雙曲線狹縫、有自制變壓器，有神奇的幻象，有魚洗等，真是讓人眼花繚亂，突然，我被一個懸掛空中的水龍頭吸引住了，名字叫做“天外來水”，這會是怎么回事呢?我連忙看了一下旁邊的說明，原來水龍頭是被一根透明的玻璃管支撐的，玻璃管上端與水龍頭相連，下端與桶底潛水泵的出口處相連，桶底的.水在潛水泵的作用下沿著玻璃管內(nèi)孔上升，在到達(dá)頂部時經(jīng)過水龍頭出口處流出，在水龍頭管口周圍沿著玻璃管外壁均勻地流下來，流淌的水遮擋了空心玻璃管，按下啟動按鈕就可以看到神奇的“天外來水”了。

　　再往里面走是同學(xué)們做的科學(xué)小發(fā)明，有伸縮式炒勺，有會走的水桶，有活動課程表等，這些同學(xué)真聰明啊，這些小發(fā)明讓我們的生活多了許多的便利。

　　最里面是一些植物、動物的標(biāo)本，也讓我認(rèn)識和了解了許多植物和動物。

　　參觀完科技展，我不但學(xué)到了許多的科學(xué)知識，還明白了利用這些知識可以為人類做許多有益的事，科學(xué)真是奇妙又有趣啊！

參觀科技展作文3

　　今天下午，我們參觀了了科技展，那里面有很多有趣、好玩的東西呢！

　　我來到展覽室門前首先看到了門前有四副畫，曲線正方形把我吸引了，你看圖上畫的線條彎彎曲曲的組成了許多正方形。這些正方形有紅，黃，藍(lán)，綠四種顏色，可有意思了。

　　走進(jìn)展室，我來到了一個正在旋轉(zhuǎn)的紙板前方。仔細(xì)一看，原來紙板的上面畫了一只小鳥，只見它頭上紅的似火焰，身上綠的發(fā)亮，腳上黃的像金子，還很可愛呢！紙板的另一面畫了一個籠子，轉(zhuǎn)起來像鳥在籠子里一樣。

　　我看到在它的旁邊有一個小野鴨，看到?jīng)]有玻璃，我就伸手去摸，咦！怎么摸不著，我明白了，這個機(jī)器的特點(diǎn)就是它里面放的東西看得見卻摸不著。

　　我來到跟拼圖想似但不是拼圖的智力游戲前方，我拿起上面放著的四個箭頭擺了好長一段時間也不能把四個箭頭放在一個圓圈里。聽旁邊的老師說要按順時針方向放，就可以放下了。我照她說的`去做，果然成功了。

　　我又來到一臺機(jī)器前，可不知道怎么玩，我的同學(xué)周錢宇讓我把手放在上面的手印上，我剛把手放上去，只見他用手把旁邊的輪子一轉(zhuǎn)，呀！頓時我的手好像被電電了一下似的，非常麻。

　　啊，今天參觀了科技展，我非常開心！

參觀科技展作文4

　　今天上午，孫老師帶我們?nèi)�參觀“科技進(jìn)校園”的科技展覽。步入展廳，映入眼簾的是各種各樣的機(jī)器。

　　我首先來到一個正在旋轉(zhuǎn)的紙板前方。仔細(xì)一看，原來紙板上面畫了一只小鳥，只見它頭上紅色的'羽毛似火，身上的羽毛綠的發(fā)亮，腳穿黃靴，很是精神。紙板的另一面畫的是一個鳥籠，通過紙板轉(zhuǎn)動，就給人一種小鳥關(guān)在鳥籠的感覺。這就是錯覺，一種視覺暫留現(xiàn)象。我不明白了，我是很認(rèn)真的在看，怎么還是看不明白呢？

　　新奇特的玩意還真是多，我來到猜生肖的機(jī)器旁，心里想著我的屬相，按下按鈕，機(jī)器就會說出我想的生肖，在它面前可得“表里如一”啊！

　　最后參觀的是磁力懸浮的展示，它是這樣的：首先，把吸鐵石降下來吸住物體，然后上升，就會看到所吸物體被懸起來了。很神奇吧，這里學(xué)問大了，是引力、靜電場、靜磁場使物體變得不穩(wěn)定了，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，就有了高科技軌道交通工具——磁懸浮列車。

　　生活中的科學(xué)到處都有，我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)科學(xué)，尋找其中的規(guī)律，將來一定會有大用處的。

參觀科技展作文5

　　今天，我坐班車到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)操場四周的柵欄邊上擺放著一些科學(xué)宣傳板。我想我們盼望已久的科技節(jié)終于拉開了帷幕。

　　第一節(jié)課下課了，果然不出我所料，張老師興致勃勃地對大家說：“同學(xué)們，今天，我們學(xué)校舉辦科技節(jié)，從第二節(jié)課開始，我們就到操場上進(jìn)行參觀。”同學(xué)們聽了，一個個像快樂的小鳥，教室里頓時熱鬧起來。老師一聲令下，同學(xué)們規(guī)規(guī)矩矩地站成兩隊走出了教室，來到操場上。

　　首先，我們各個班級站成四路縱隊，先聆聽校長和老師的`致辭。然后航模表演開始了，一架架火箭模型升上了天空，從模型里綻放出一把把粉紅色的小傘。伴隨著微風(fēng)，在空中慢慢地飛舞。科技展也正式開幕了。

　　最引人注目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射鏡，有按下開關(guān)就會動的木制恐龍，真是栩栩如生，惟妙惟肖。有電動自動合一的斗蟲……我最喜歡小巧精致的電鉆，它形體小，攜帶起來很方便。如果家里有這樣一把電鉆，能解決不少難題呢。就比如說家里釘釘子，需要打孔，只要它出馬，立即手到擒來。

　　最讓我難忘的還有悠悠球表演。悠悠球是一項(xiàng)腦力和雙手的協(xié)調(diào)力的運(yùn)動。我們學(xué)校有幸請來了三位悠悠球高手來為我們表演。他們以純熟的著數(shù)，高超的技藝贏得了我們在場所有觀眾的掌聲。我也是一個悠悠球愛好者。和它們相比，簡直是大巫見小巫。

　　此外，十米畫卷、手抄報、科技宣傳板等都給我留下了深刻的印象，這次科技展，我明白只有想不到，沒有做不到。

參觀科技展作文6

　　星期四早上，東方紅學(xué)校舉行了一場別開生面的藝術(shù)和科學(xué)表演。

　　我們把椅子搬到操場上，井然有序地坐著。不一會兒，主持人拿著話筒出來了，她向我們打招呼、問好。主持人走下臺后，節(jié)目就開始了。一開始是藝術(shù)節(jié)目，他們表演的是：悅耳動聽的“樂器四重奏”；自然而流暢的新疆舞蹈；婀娜多姿的芭蕾舞；嗓音圓潤的'歌曲……想必他們在臺下一定花了很多精力來練習(xí)。這讓我想起了一句話：“臺上十分鐘，臺下十年功。”

　　接下來就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)，是由三位來自“瘋狂博士”俱樂部的成員表演的。第一個節(jié)目是“召喚噴火龍”。他們先拿出兩個工具，在工具里裝滿白色的粉末，然后叫兩位同學(xué)來吹。突然，空中出現(xiàn)了一團(tuán)火焰，可惜看得不太清楚。第二個是“大象牙膏”。舞臺上分別放著幾個形狀不同的容器，容器里裝著不同顏色的液體。他們把一些東西放入容器里，里面的液體就迅速膨脹，變得越來越大，好似一朵朵彩色的棉花，好看極了。

　　趣味橫生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演完后，更加精彩的節(jié)目上演了，一架飛機(jī)模型從半空中飛來，好像一只雄鷹在天空盤旋。第一架飛機(jī)模型緩緩降落后，緊接著，又有三架飛機(jī)模型飛來。最后，飛機(jī)模型中的“大boss”出來了，它還能站著飛哩！

　　豐富的文藝節(jié)目，有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，給我留下了深刻的印象。

參觀科技展作文7

　　天風(fēng)和日麗，我們懷著激動的心情前往二中參觀科技展。

　　剛踏入展廳，一座巨大的恐龍仿真化石就映入我的眼簾。這座化石絕對是個龐然大物，體長3米左右，形象逼真，骨骼分明。碩大德軀干高高隆起，又粗又長的脖子微微彎曲，大大的腦袋正對著地面，大概在尋找一頓豐盛的午宴吧！身后還甩著一條長長的尾巴，真是栩栩如生！

　　繞過仿真化石，是各式各樣的古生物化石實(shí)體。有鸚鵡嘴龍化石、恐龍蛋化石、細(xì)菌化石……五花八門。我正被色彩斑斕的插圖所吸引，忽然發(fā)現(xiàn)了一只橢圓形的爬蟲，這只爬蟲黑乎乎的，體形與臭蟲相仿。這是什么？我眼尖，一下就發(fā)現(xiàn)了關(guān)于它的介紹：三葉蟲，大約生活在5億年前，屬節(jié)肢動物類，身長數(shù)厘米，常在海中游弋，捕食蠕蟲，約在二億三千萬年前基本滅絕。哦，原來這就是大名鼎鼎的三葉蟲，我恍然大悟。

　　我正興致勃勃地觀看展覽，卻發(fā)現(xiàn)了幾個稱。奇怪！難道稱也要展覽？我一頭霧水，走近一看，原來是不同的'星球稱。我饒有興趣地走上火星稱，可指針一動不動。難道稱壞了？我再仔細(xì)看去，還是沒有動靜。哦，一定是我在火星上太輕了。我又走上木星稱，差點(diǎn)瞪破了眼睛，竟有120多公斤，我真成了名副其實(shí)的“胖子”了。我又試了其他幾個稱，結(jié)果一會兒變成了弱不禁風(fēng)的“棍子”，一會兒變成了膀大腰圓的“壯漢”，嘿，真有趣！

　　時間過得真快，參觀很快就結(jié)束了。我不禁感嘆：宇宙，你真奇妙！

參觀科技展作文8

　　今天，魯北晚報小記者團(tuán)帶領(lǐng)我們?nèi)ソ煌�科技展覽館參觀。下午兩點(diǎn)，我們準(zhǔn)時到達(dá)交通科技體驗(yàn)館。

　　首先，工作人員為我們講解了交通鐵路、公路以及汽車的的發(fā)展史。繼續(xù)前行有好多的交通標(biāo)志，有鳴喇叭、向左轉(zhuǎn)、自行車通道等各種各樣的交通標(biāo)志。還有好多關(guān)于交通標(biāo)志的通關(guān)游戲，讓我們在快樂的游戲中學(xué)習(xí)了好多交通執(zhí)行知識。再往里走，我們看到了一輛豪華的紅色跑車和模擬的自行車跑步機(jī)。

　　我情不自禁地想說這是體育館還交通科技展覽館？工作人員又帶著我們?nèi)チ穗娪霸海�看了一個悲慘的故事，那場電影讓我知道開車一定不能疲勞駕駛、開車玩手機(jī)、酒后駕駛，否則有多少家庭從此破裂。

　　接下來的體驗(yàn)項(xiàng)目就更好玩了，我們進(jìn)了醉酒開車體驗(yàn)室里面天旋地轉(zhuǎn)，又進(jìn)了醉酒走路體驗(yàn)室連站都站不穩(wěn)，別說走路了。真的感覺自己喝醉了似得。根本找不到平衡，所以大人們喝了酒千萬不要開車哦！

　　這一次體驗(yàn)太好玩了，又有跑步機(jī)，又有自行車，還有各種交通安全益智游戲，讓我們對交通法規(guī)有了很深的'認(rèn)識，以后的日子里我一定用我的實(shí)際行動去改變身邊的人，真愛生命遵守交通規(guī)則。

參觀科技展作文9

　　今天下午，我和媽媽還有我們班級的小朋友去參觀了民主小學(xué)的科技展覽。我很興奮，也很激動。一進(jìn)展覽大廳，我看到科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技產(chǎn)品讓我嘆為觀止，因此，我有了很多的感受。

　　當(dāng)時我懷著一份好奇的心情，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物，中間一個大大的圓球，再往里看就走進(jìn)了機(jī)器人的世界，有會唱歌的機(jī)器人，還有會說話的`機(jī)器人，真是太有意思了。

　　我又看見了知識問答，我回答了好多生活方面的知識。我從中獲得了很多知識。媽媽看見很多家長和小朋友在大圓球那里排隊，我和媽媽也過去了排了一會。終于到我們了，我和媽媽走了進(jìn)去。

　　進(jìn)去之后，我和所有的小朋友還有家長圍坐一起，靜靜地等著。一會兒，有一個大哥哥說讓所有人關(guān)掉手機(jī)的閃光燈，太神奇了！棚頂出現(xiàn)了海底世界的畫面，有大海龜、珊瑚還有好多的海底小生物。一會兒，由于某種原因?qū)е聶C(jī)器故障，我們就先出去了。

　　真的很感謝老師給我們這次參觀的機(jī)會，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識，我們都就應(yīng)從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識需要我去學(xué)習(xí)，等我去挖掘的科學(xué)寶藏。

參觀科技展作文10

　　今天我很開心，因?yàn)槔蠋熃M織我們?nèi)ッ裰餍�學(xué)參觀科技展。我聽別的同學(xué)說那里的機(jī)器都很神奇，有好多都是我沒見過的新發(fā)明。當(dāng)我一進(jìn)大門的那一刻，我看見了一個龐大的大圓球，我對它特別感興趣，想進(jìn)去看一看里面到底是什么？

　　首先我看到的是一個大按鈕，往左轉(zhuǎn)的時候，上面的那朵花也跟著一起旋動。我還看見了一臺電腦，那臺電腦特別神奇，讓我在上面學(xué)到了很多知識。讓我最感興趣的`是，需要很多同學(xué)來操作，像傳遞一樣的大發(fā)明，當(dāng)我搖動的時候，那個球就跟著我搖動的方向傳遞給下一位同學(xué)，然后那個同學(xué)再傳遞給另外一位同學(xué)，一直傳遞到終點(diǎn)，這個發(fā)明真有意思。

　　突然，媽媽叫我說有好多人在大圓球那里排隊，我們也去吧！我興奮極了，直接就去了。我們在那里排了好長時間的隊，可惜的是里邊的機(jī)器壞了，我垂頭喪氣地向媽媽那邊走去，我對媽媽說：機(jī)器壞了，進(jìn)不去了。媽媽安慰我說：別灰心，這里邊還有很多的發(fā)明。就這樣，我們繼續(xù)參觀別的發(fā)明了。

　　時間過的真快呀！我還沒有看夠呢 !

參觀科技展作文11

　　星期天下午，太陽當(dāng)空照，爸爸帶著我和弟弟去參觀科技展覽。

　　我一抵達(dá)科技展場地，被眼前的一切給怔住了。好多人啊，大廳陳列滿了創(chuàng)新大賽的科幻畫，五顏六色，偶爾會有幾只蝴蝶停在那些畫上，顯得很生動。我走近畫展前，慢慢地欣賞。哎，還別說，這些畫的主人想象力真豐富，畫得挺有趣。其中有一幅我非常喜歡，這幅畫有一個有趣的畫名——《返老還童器》。我想：返老……還童器？要是以后真有這個機(jī)器，發(fā)明者在實(shí)現(xiàn)他人夢想的同時，豈不成了富翁。不過，大家都返老還童，那以后就不是很多小孩了嗎？想著想著，爸爸在后面一再催促我去參觀小發(fā)明。

　　在科技小發(fā)明作品展覽廳，人可真多了。我在人群中掙扎，都快被擠成“人肉面條”，我回頭看看，笑了，爸爸的`大肚腩被擠得“凸”了起來。人群很快散開，有的上了樓，我則在第一層小學(xué)生作品展區(qū)這里看看，那里看看。哇！有好多小發(fā)明，如雙用筆、蛋清分離器、全能衣架……我最喜歡的發(fā)明是“環(huán)保冰箱”，這個冰箱與普通冰箱不一樣，它是一個無氟冰箱，不會制造霜的，耗電又小。冰箱外身還有一個顯示屏，你不用打開冰箱，就能知道里面有什么，要是你放進(jìn)去的食物過期了，它還會提醒你。就在一旁的爸爸也贊嘆，這個發(fā)明太神奇了。

　　從展覽廳出來，望望天空，太陽悄無聲息地西沉去，幾絲黃色的云彩環(huán)繞著落日。時間不早了，我也該回家了，今天收獲可真不少。

參觀科技展作文12

　　今天上午，是我們二年一班到校外參加課外活動的時間，我們很興奮，也很期待。我們班級的同學(xué)在吳老師的帶領(lǐng)下來到了民主小學(xué)的體育館參觀了流動科技展。

　　我再次看到了小鐵球運(yùn)輸?shù)脑O(shè)備，它擺在科技展館的中間，占地面積約8平方米，非常醒目，一下子吸引了我的眼球。我知道了小鐵球通過螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸?shù)攘�學(xué)原理進(jìn)行傳送的。剛開始，我們班級的很多同學(xué)不知道怎么讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們?nèi)绾巫屝∏蜻\(yùn)動起來的。因?yàn)槲以��?jīng)參觀過上海科技館和哈爾濱科技館，我對小球的傳送有一些經(jīng)驗(yàn)，我毫無保留地告訴了他們。在我們幾個同學(xué)共同的努力下，我們終于把小鐵球成功地運(yùn)送到了終點(diǎn)。就在我還想要再玩一次的時候，我突然發(fā)現(xiàn)了尖銳發(fā)電機(jī)。我連忙走過去，我按了一下發(fā)電機(jī)的按鈕，上面的`零件在電的推動下全部轉(zhuǎn)動起來了，太神奇啦！竟然出現(xiàn)了閃電。我終于知道了發(fā)電機(jī)的原理和作用了。

　　最后，我們依依不舍地離開了流動科技展。我想我也要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)技能，自己動手做一個萬能的機(jī)器，既能用來幫助農(nóng)民伯伯耕地，讓他們減輕負(fù)擔(dān)，也能瞬間讓手機(jī)充滿電。同學(xué)們，你們也一定期待我的發(fā)明吧！

參觀科技展作文13

　　在寒風(fēng)瑟瑟的十一月，同學(xué)們在學(xué)校的組織下參觀了科技展，所見所聞都非常有趣。下面，我就給大家講一講參觀科技展的事吧！科技展里的實(shí)驗(yàn)五花八門，個個吸人眼球，但最有意思的`就要數(shù)我和其他三位同學(xué)演示的“氣球吹不大”實(shí)驗(yàn)啦！只見車晨暢麻利地把氣球反扣在瓶口上后交給張簡，然后張簡用雙手緊緊地抓住瓶身，深吸了一口氣，使勁地吹了起來。

　　當(dāng)張簡吹得滿面通紅時，氣球還是紋絲不動。看到這里，同學(xué)們個個都“丈二和尚摸不著頭腦”，大家紛紛議論起來：“這不可能呀！”“會不會是做了什么手腳？”這時，我笑呵呵地揭曉了答案：“瓶子里裝滿了空氣，當(dāng)吹氣時，氣球變大了，瓶內(nèi)空氣體積因壓縮而變小，因此瓶內(nèi)的壓強(qiáng)增大，對氣球的壓力也增大，氣球就再也吹不大了！”同學(xué)們恍然大悟，異口同聲地說：“原來如此啊！”“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”同學(xué)們，科技改變未來，讓我們努力學(xué)習(xí)，為祖國美好的明天而奮斗，做一個有文化的現(xiàn)代人！

參觀科技展作文14

　　“集合了，快別玩了，再不來我們就走了！”同學(xué)們等不及要去參觀城北學(xué)校的科技展了，在那不停地催著我。

　　“少年智則國智，少年富則國富……”我們背誦著課文，走啊走，很快到達(dá)了目的地。

　　到了校內(nèi)的體育館，我一眼就看中了一個名叫“平衡測試”的高科技。我仔細(xì)地看了看上面的`說明，站在那塊鐵板上，雙手扶住把柄，卻沒有反應(yīng)，正在我不知道為什么會這樣的時候。突然，機(jī)器說話了，“請松開雙手”，這句話把我嚇得癱坐在了地上。天吶，這機(jī)器竟然還會說話，不愧是高科技，我站起來，抖了抖身上的灰層，雙手握住把柄，再次站在鐵板上，原來站在上面的時候，兩只腳的重心必須保持一致，哪只腳歪了，就算失敗。唉，我堅持的最高時間才1秒08。

　　接著我又去玩了一個項(xiàng)目，我坐在椅子上，讓兩個好朋友幫我拉繩子，椅子漸漸上升。當(dāng)升到頂端時，好朋友一松手，椅子就會自動下降。后來我才知道，這個項(xiàng)目的名字叫“自己拉自己”。坐在椅子上，是讓自己來拉繩子的，而且，如果力氣不夠，可能還拉不動自己哦。

　　這里還有好多小玩意兒，如：驚險刺激的VR眼鏡，可以看見自己血管里的魔鏡等等。

　　“好了，該回去了。”在老師的叫喊中，我們排著整齊的隊伍回去了。雖然只參觀了一個小時，但科技的神奇深深地印在我的心里。

參觀科技展作文15

　　今天，我們學(xué)校舉行了一個科技展覽會。我一聽這個消息真是開心極了，心想：科技展覽會上有什么新奇的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀坎汤蠋熛劝l(fā)給我們每個人一張“棒伢兒”快樂體驗(yàn)活動劵和一張選票紙，說：“每個人選擇6個項(xiàng)目進(jìn)行活動，在活動劵上獲得6枚章，可以換獎品。這張選票紙可以投進(jìn)你喜歡的欄目里。”我聽了，更加興奮了：還可以投票！

　　我們來到展覽會上，展覽會鬧哄哄的，簡直可以稱為“人山人海”了！我們?nèi)�三兩兩的分開，去做實(shí)驗(yàn)了。

　　我像一只無頭蒼蠅似的'到處亂逛，一會兒瞧瞧這邊，一會兒看看那邊，其中，最令我驚奇的就是“用鋼針穿過氣球氣球不會爆”這個項(xiàng)目了。你一定覺得很奇怪：氣球一戳就會爆，怎么可能用鋼針戳進(jìn)去都不會爆呢？是不是他們騙人了？我也有過這樣的問題，但是，看了他們做了這個實(shí)驗(yàn)后，我不得不承認(rèn)，他們真的用鋼針把氣球戳進(jìn)去了！一位大姐姐先是拿來一個氣球，讓我吹，我把氣球吹得大大的，邊吹還邊想：把氣球吹得大大的，就更容易爆了，看你們怎么辦！姐姐微笑著接過我吹的氣球，在氣球上面滴了一滴果汁，接著拿了一根牙簽，我急忙睜大眼睛仔細(xì)看，姐姐用牙簽往滴果汁的那個地方一戳，我閉上眼睛，以為會聽到一聲爆炸聲，但是，我卻沒有聽到。我急忙睜開眼睛，定眼一看，你猜我看到了什么：氣球還完好無損著呢！我頓時驚訝無比。

　　這次的科技展覽會真好玩啊！

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