微電影觀后感
認真看完一部作品以后，相信大家一定領會了不少東西，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。快來參考觀后感是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的微電影觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微電影觀后感1
官不私親，法不遺愛，上下無事，唯法所在。
微電影《一場霧霾引發的官司》引發了對法治“新”理念的思考，同時對環保問題有了新思考。這部電影講述的了牛鎮長是一位環保意識極強的基層行政領導，一心的想要保護和改善生態環境，當有人向他反映華強廠冒黑煙污染環境，牛鎮長便帶者執法隊的同志強行關掉了華強廠的鍋爐設備。鎮政府這樣的行為給華強廠的生產帶來了損失，他們在找市長評理后卻沒有得到回復，最后一紙訴狀把鎮政府告上了法庭。無論是鎮長自己還是鎮里的老百姓都認為這次官司穩操勝券，但是結局卻不是他們所期盼的那樣，牛鎮長的行為最終并沒有得到法院的認可，并最終被判定違法，雖然敗訴但是卻贏得了鄉親們的支持。
我們不經會想為什么鄉親們都覺得牛鎮長做了正確的事情，卻得不到法院的支持呢？因為牛鎮長在處理這件事情的過程中超越職權，違反了法律規定。法院是維護正義的代表，對任何人都是平等的，行政執法者僅僅有為人民服務的愿望和出發點是好的，但是權力是不能任性而為的，即使你是代表了群眾的利益也是不可以。這就是這部微電影要宣傳的法治新理念，僅僅是宣傳法治理念是不夠，更應該通過更強制的手段杜絕此類事件在現實生活中的出現，從這場民告官的官司中更引起了我們的警示。
法治意識。影片中牛鎮長認為關閉華強廠是做了對的事情，但是卻沒有得到法院的支持，因此懊惱不已。因為他任性行為，超越了職權，不顧法律的約束強行關閉了他認為的有污染問題的華強廠的問題鍋爐，結果就是本應該為民利益著想的事情卻造成了行政違法行為，在法律上沒有立腳點，他還認為法院和環保部門的合理做法是在幫助排污企業，但是最后他還是知錯能改，也在積極的學習法律知識。但是華強廠的老板就是個懂法的人，在得知被查封后并沒有擅自拆封封條，而是尋求正確的途徑進行維權，維護自己的合法權利。從這兩個人物中可以看出法治意識非常重要，現在我們生活在一個法治社會，要做一個懂法、知法、守法的公民。首先樹立法律至上的理念，行政人員特別是領導干部必須堅持依法行政，要牢固的樹立法律理念，一定要在法律規定的范圍工作，即使是為了群眾的利益，也不能違背法律的規定。其次要樹立現代的法制觀念，不能超越職權辦事，在法律制度和個人利益受到沖突時，要遵守法律高于個人的'觀念，敢于犧牲自己的利益去維護法律制度，法治高于人治。最后要增強規范意識，提高執法能力，治理是不變的主題，而法治是維護秩序的有效手段。
環保意識。劇中的牛鎮長是一位環保意識極強的人，他反對為追求GDP而破壞環境的行為，他不開轎車，而是開著一輛電動摩托車到處跑，當群眾舉報華強廠有污染時，他果斷地關掉了華強廠的鍋爐，看見抽煙的同事都要大聲的訓斥，這些都是牛鎮長環保意識的細節表現。劇名叫《一場霧霾引發的官司》其中的霧霾引發了環保問題，現在霧霾對我們的威脅已經不是一點點，或者說是輕描淡寫的事情，它已經嚴重了影響了我們的生活，必須引起重視，而霧霾也只是環保問題中的一點。其實很多環保問題都是我們人類自己造成的，比如濫伐森林、濫用礦產資源、任意的排放有害物質等等，當我們在抱怨天不再藍，水不再清，空氣不再清新時，是否為自己的行為反思過呢？凡事都有因果循環，保護環境迫在眉睫。首先讓環保成為一種意識形態，相關部門可以通過電視、廣播、書本等傳播方式宣傳環境問題，讓人們正視自己的錯誤重視環境問題。其次讓環保成為一種規范，當人們已經認識自己的周圍存在環境問題，就應該明白要怎么去做，并且時刻規范自己的行為，并不是說說而已，在宣傳的同時讓一切變成實際的行為，讓意識和行為相結合才能夠到達最大的效果。最后加強環保立法，讓法律去規范人們的行為，進行強有力的懲罰才可以深入人心。
《一場霧霾引發的官司》在短短20分鐘的劇情中有效的傳播了法治理念，同時也警醒人們應該重視環保，保護環境，用法律來維護自己的合法權益。
微電影觀后感2
今天我們組織觀看了《師魂》這部微電影，讓我感觸頗多。
影片講述了一位小明的同學跟他說，他父親給了老師一個大紅包，讓老師給他補課，小明也想找老師補課，但是家里的經濟條件不好，沒有錢，所以小明自己去收廢品賺了一些錢給老師，但老師說他沒有收那位同學父親的紅包，所以也沒有收他的錢。之后的一段時間里，老師專心的給小明無償的補課，以至于耽誤了自己的病情，延誤了治療的最佳時機，在將小明送進高考的考場時，這位偉大的老師終于倒在了地上，永遠的離開了這個世界。多年后，小明事業有成，很多人來給他送紅包，()請求他辦事，但每次小明都婉拒了對方，他時常拿起那個夾著他年輕時收廢品掙的十幾塊錢的筆記本，想起老師對他說的話時，小明都會感到莫名的一陣心酸，老師的做法對小明的一生產生了很大的影響。
您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
教師的春風，日日沐我心。一位好老師，勝過萬卷書。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。一日為師，終身為父。片言之賜，皆我師也。
園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
小小的.粉筆便是你的雙手，刻畫出了你心中的藍圖。上課的鈴聲便是你征程上的沖鋒軍號，一同走來把汗水拋在死后。你會為門生優秀的結果感觸開心，你也會為差等的門生耐煩的解說，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你全心全意，為了孩子你把心都給了他們。便是如許，你把本身熄滅起來，便是如許你把灼爍留給各人，你無怨無悔，你甘愿寧可支付！
課堂是你的故里，講臺是你的舞臺，教科書是你帶路的明燈，門生便是你心愛的孩子。每當新一年的門生來了，你會伸出雙手接待，結業了的門生會讓你含淚相送。你把知識教授給了他們，才氣使他們在知識的陸地里翱翔，是你教給了他們，才使他們對社會有更多的孝敬。你是辛勞的園丁，渴望著鮮花滿園，渴望著桃李芳香！小小的課堂里，是你教會了他們怎樣寫下本身的名字，是你把整個天下溶入他們的心靈。從零開端，今后動身，一批批的門生便是在你的扶持下，挎上了奔跑的俊馬！
教師之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺講臺十數書桌；斗轉星移，校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復復，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也食人間香火。面對童真，擦干淚水，讓春風輕拂蓓蕾；登上講壇，激揚文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著崇高，讓人難以忘懷那激情之訴說。
教師之夢，美麗而淡泊。夢幻榮耀，夢幻超越，夢幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻，莫過于出于藍而青于藍，而后生賢達，恰是師者夢寐以求之寄托。或許師者，博古通今得以明志；或許師者，胸懷寬廣志向高雅；或許教師之美麗夢幻，源于美麗而無私之職業。
清風涼自林谷出，
廉潔源從自律來。
微電影觀后感3
人人都有貪心，這是因為我們生活的世界中有撒旦的存在，他們在不停的誘惑人去有各樣的貪念。目的就是想使更多的人墮落，犯罪。讓人貪心，貪心，再貪心。永無止境。往往好多的犯罪案例都是由于一時的貪心引起的。所以，人有貪心的罪魁禍首就是撒旦的工作！人的貪心是有生具來的，有的人因喜歡而貪，有的人因追求而貪，可有的人什么都貪。有思想，品德高尚的人不會貪那些不該貪的東西，由其是給自己或他人帶來災難的東西。不要因為自己的貪心給別人造成無法迷補的損失，不要因為自己的貪心叫別人背黑鍋，不要因為自己的貪心損壞了別人聲譽，毀掉了別人的前途。
其實，“人心不足蛇吞象”是一個典故，其大意是：
從前有一個很窮的人救了一條蛇的命，蛇為了報答他的救命之恩，于是就讓這個人提出要求，滿足他的愿望。這個人一開始只要求簡單的衣食，蛇都滿足了他的愿望，后來慢慢的貪欲生起，要求做官，蛇也滿足了他。一直到他做了宰相，還不滿足，還要求做皇帝。蛇此時終于明了，人的貪心是永無止境的，于是一口就把這個人吞吃掉了。
所以，蛇吞掉的是宰相，而不是大象。故此，留下了“人心不足蛇吞相”的典故。
貪心會使人走上不歸路。有人因為貪心闖下滔天大禍；因為貪心會死在法律的制裁下；因為貪心再沒有自由……
貪心是魔鬼，它一點一點吞噬著人們善良的心靈，等人們醒悟時，為時已晚；貪心是鐵鎖，它把人們鎖在家里，人們終日不敢出門，生怕別人搶走自己數不勝數的財寶；貪心是痛苦，在深夜，人們的良心從未停止過對他們的譴責，他們每日誠惶誠恐，度日如年，忍受著常人一百倍的痛苦……
貪心除了導致財力上的`虧損外，也危害個人身心健康與家庭生活。貪財是“萬惡之根”，帶來妒忌、愁苦、爭執。貪心消滅內心的滿足、平安和喜樂，而這些都比財富更寶貴，也不是金錢能買得到的。
貪心容易讓人失去理智和判斷力，它就像是一個不斷膨脹的氣球，你不知道它什么時候爆炸，但它隨時可能把你炸傷，讓你損失得更多。
我有一個朋友，我們在林屋洞里碰到了一個許愿池。他一下子許了三個愿望，第一個是希望他自己變得聰明，第二個是希望他自己可以很有錢，第三個是希望他自己可以再許三個愿望。我驚呆了，才12歲的男孩竟會有如此大的貪念，哎！
其實不僅是當今社會，貪婪，欲望等字眼歷來就是貶義性的詞，人們總是認為人的貪婪本質和人的欲望會破壞社會的道德體系，也會讓自身遭受惡果。不可否認，貪婪和欲望是可能會讓人性變異，變得唯利是圖，影響人與人之間和諧的關系。
我也來講一個很古老，也很有趣，關于貪心最終一無所有的故事。
古時候，有個國王，很貪心，總想聚斂大筆財富。后來，神知道了他的愿望，賜他點金術，只要他的手所碰到的任何東西都變成了金的了。
剛開始，國王欣喜若狂，但之后，他發現，事情有些不對頭。
因為，連他所要進食的食物都變成了金子，甚至他的寶貝女兒被他一碰也變成了金子的塑像。
國王最終因為自己的貪婪付出了沉重的代價。
道理顯而易見：追求財富無可厚非，但如果過了頭，則過尤不及，物極必反。
還有一個故事，叫《漁夫與金魚》，相信大家都聽過。故事中的老太婆總是不滿足，向小金魚提出了一個又一個的要求。老太婆無休止的追求變成了貪婪，從最初的清苦，繼而擁有輝煌與繁華，最終又回到從前的貧苦。故事告訴我們，追求好的生活處境沒有錯，但關鍵是要適度，過度貪婪的結果必定是一無所獲。
在這里，我要提醒大家，千萬不要貪心！
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