看電影觀后感12篇
當(dāng)看完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編幫大家整理的看電影觀后感，歡迎閱讀與收藏。
看電影觀后感1
今天上午，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到階梯教室看了一場電影。
電影講述的是20xx年5月12日那天高二班的老師在上課，突然感到天搖地動(dòng)，計(jì)上心來對(duì)同學(xué)們大喊，地震來了，同學(xué)們快跑啊!就這么一瞬間。這所學(xué)校就變成了一座廢墟，許許多多學(xué)生被困。最令我感動(dòng)的是4個(gè)學(xué)生躲藏在講臺(tái)下，眼看一塊水泥板馬上就要掉下了，老師怕砸傷同學(xué)，立刻跑上講臺(tái)，用自己的身體擋住了掉下來的石頭，保住了4位同學(xué)的生命安全。當(dāng)我看到這情景，眼淚忍不住的掉了下來。
這部電影讓我感到，老師的'愛是無私的，是偉大的，是崇高的。老師是可敬，可親的人!他們不僅用言語去傳授知識(shí)，而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生，和塑造學(xué)生的心靈。這部電影教會(huì)我做一個(gè)尊敬老師，愛護(hù)和關(guān)心同學(xué)的好孩子。
看電影觀后感2
今天我看了電影《寶葫蘆的秘密》。里面的小主人公“王葆”有一個(gè)會(huì)說、會(huì)動(dòng)的“寶葫蘆”。那個(gè)“寶葫蘆”可神奇了，王葆想什么它都能變出來。王葆的數(shù)學(xué)不好，有一次數(shù)學(xué)考試，王葆一道題也沒做，于是他就對(duì)寶葫蘆說：“快點(diǎn)幫我找答案呀!”于是寶葫蘆就拿出了望遠(yuǎn)鏡，在教室里四處看，看到了蘇鳴鳳的'卷子能考9分，于是就在快下課的時(shí)候，寶葫蘆把蘇鳴鳳的字挪到了王葆的卷子上，交了卷，老師發(fā)現(xiàn)他的卷子上有蘇鳴鳳的名字。老師和爸爸媽媽都批評(píng)了他，說：“沒有不勞而獲的道理”。他也意識(shí)到自己錯(cuò)了。從此以后他拒絕了寶葫蘆的幫助，每天都很刻苦。有一次游泳比賽，他得了第一，來到河邊喊“寶葫蘆”，寶葫蘆出來了，王葆問：“那一天你沒去游泳館比賽場嗎?”寶葫蘆說：“沒有啊。”“那么是我自己得的第一了!”王葆說。王葆從心中發(fā)出一種高興的聲音。當(dāng)時(shí)我快哭了，因?yàn)樗麖摹皦暮⒆印弊兂闪恕昂煤⒆印保液芫磁逅?/p>
從這部電影里我知道了沒有不勞而獲的知識(shí)，只有靠自己努力才能有好成績。
看電影觀后感3
《漂著金子的河》影片取材自新疆澤普縣“中國最美村官”劉國忠的真實(shí)事跡。電影通過維吾爾族群眾為一個(gè)漢族村長辦葬禮的故事，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴真摯情感的細(xì)節(jié)里折射出民族團(tuán)結(jié)，反映出南疆地區(qū)真實(shí)的民族關(guān)系和社會(huì)形態(tài)，同時(shí)也充分展示喀什農(nóng)村“維漢團(tuán)結(jié)一家親”的真實(shí)情況和新疆干部“扎根基層、務(wù)實(shí)為民”的光輝形象。
劉國忠1998年擔(dān)任村支部書記后，帶領(lǐng)科克墩村告別了無電、無路、長期喝苦水的歷史，農(nóng)民年人均純收入也從十幾年前的'不足300元，增加到20xx年的7000元，94%的村民住上了安居房。在科克墩村群眾心中，劉國忠就是他們最堅(jiān)實(shí)的靠山。但劉國忠本人家里卻十分窮困，他曾說：“村里現(xiàn)在還有五戶貧困戶沒有蓋新房，等他們都住上新房后再蓋吧，這樣可以和他們做個(gè)伴。”
20xx年，劉國忠收獲了“中國十大最美村官”的殊榮。也就在這一年10月，劉國忠與妻子在騎摩托車回家的途中意外摔倒，終因傷勢嚴(yán)重，搶救無效離世，享年62歲。
觀影結(jié)束后，中心職工說：“觀看本片后，非常感動(dòng)。本片充分展示了澤普縣民族團(tuán)結(jié)一家親的真實(shí)情況和新疆基層干部扎根基層務(wù)實(shí)為民的光輝形象，是一部學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)身邊人物的優(yōu)秀影片。”
看電影觀后感4
近日，禁毒題材電影《鳳凰花開》在呼和浩特舉行首映式。自治區(qū)禁毒委成員單位委員和代表，以及呼和浩特民族學(xué)院和第十三中學(xué)的學(xué)生代表參加了首映式。
《鳳凰花開》首映作為6月“全民禁毒宣傳月”的一項(xiàng)活動(dòng)，該片講述了禁毒民警與吸毒者、戒毒者和販毒者展開的一次次“關(guān)愛與摧殘、勇敢與狡猾、正義與犯罪、奉獻(xiàn)與貪婪”的較量，熱情謳歌了奮戰(zhàn)在禁毒第一線的公安民警。片中的.男女主角均來源于生活，有原型但又不拘泥于原型，藝術(shù)地還原生活，將各色人物刻畫得栩栩如生。
“毒品的危害實(shí)在太大了，不僅危害個(gè)人，更危害家庭和社會(huì)。我一定向同學(xué)和家長宣傳增強(qiáng)防范意識(shí)，遠(yuǎn)離毒品，珍惜美好的生活。”一名學(xué)生這樣講述自己的觀后感。影片將于近期在全國范圍內(nèi)放映。
看電影觀后感5
今天，我看了《小兵張嘎》這部電影。
當(dāng)我懷著好奇的心情看完了<<小兵張嘎>>這部電影后,我的心就像大海的波浪,久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的'精神所感動(dòng)，我對(duì)他充滿了敬佩。
看完電影，我思緒萬千也想到自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現(xiàn)。嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一相比真是天壤之別，我顯得是那么渺小，真是慚愧之極。
我們要像張嘎那樣，做生活的強(qiáng)者，爭做祖國 的有用人才。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自己，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力，為祖國的持久繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量愛國主義電影《小兵張嘎》觀后感愛國主義電影《小兵張嘎》觀后感。長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國力更強(qiáng)盛，祖國的明天更美好。
看電影觀后感6
故事的開頭是描寫著名音樂指揮家皮埃爾在一個(gè)夜晚，打開了自己小時(shí)候的音樂老師馬修教他所在的放牛班時(shí)所寫的日記，并回憶當(dāng)時(shí)的故事。在這個(gè)叫“池塘底部”的福利院里，有一群愛搞惡作劇問題，少年他們?nèi)缤诒O(jiān)獄一般，在老師和校長的.管制下，他們常常做出意想不到的事來傷害他們的老師，自從馬修老師來到了這里，他對(duì)孩子們的親切和理解慢慢的感化著他們，他讓孩子們在愛中悔改，感受世界的溫暖，她教孩子們唱歌，一個(gè)個(gè)天籟之音回蕩在福利院里，再也不是那冰冷的鐵門和訓(xùn)斥的聲音，孩子們的眼神和歌聲，為放牛班增添了光彩，唱出心中的潔白，無拘無束，自由自在。
我在生活當(dāng)中就遇到了一個(gè)像馬修一樣的老師，她善良有愛心，每當(dāng)我們同學(xué)，學(xué)習(xí)上有困難他都會(huì)耐心的講題，為同學(xué)們解難，在操場還帶領(lǐng)我們玩耍，像一個(gè)大朋友親切、溫柔，我愛我的老師。
看電影觀后感7
今天我看的電影是《紅星閃閃》，非常感人。
電影講的是一個(gè)勇敢機(jī)智的小男孩叫潘冬子，他生活在一個(gè)小山村里，地主胡漢三整天欺負(fù)老百姓，如果誰不聽他的話，就要被鞭子抽打。后來潘冬子的爸爸參加了紅軍，臨走前留給他一顆閃閃的紅星，要冬子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
冬子和媽媽一起堅(jiān)難的生活著，為了掩護(hù)紅軍和鄉(xiāng)親們撤退，冬子?jì)寢尡换罨顭啦恍覡奚耍瑡寢尩乃雷尪訄?jiān)強(qiáng)了許多。后來冬子參加了戰(zhàn)斗，破壞了吊橋，斷了敵人的退路；他還用好辦法把鹽安全的送到游擊隊(duì)手里；他還給游擊隊(duì)送情報(bào)，搞壞了敵人的運(yùn)糧船，破壞了敵人的.計(jì)劃。最后潘冬子終于砍死了地主胡漢三，為老百姓?qǐng)?bào)了仇。
冬子一直帶著這顆紅星，終于在第二年迎來了打了勝仗的紅軍主力大部隊(duì)，也見到了爸爸，成為一名真正的紅軍戰(zhàn)士。
我們應(yīng)該向革命小英雄潘冬子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢，不怕犧牲的精神。
看電影觀后感8
昨天，媽媽帶我去看大型人偶劇《綠野仙蹤》，故事講了：一天，小主人公陶樂斯在屋子邊晾衣服，忽然不知從哪兒冒出來一股龍卷風(fēng)，陶樂斯看見了連忙拎著她的小狗多多拔腿就往屋子里跑。沒想到，就連屋子都吹飛了。不久后，陶樂斯被吹到一個(gè)名叫矮人村的地方。正好這個(gè)時(shí)候，管理這個(gè)村的公主出來了。于是，陶樂斯便說：“公主，你有什么辦法能讓我回到我的家鄉(xiāng)嗎?”公主回答說：“我知道在離我們這兒很遙遠(yuǎn)的翡翠王國里有一名叫奧茲的大王，他的'魔法可是全世界第一，你只要沿著這條黃色小路走就到了。”陶樂斯謝了公主，繼續(xù)趕路去了。不久后，陶樂斯終于到了奧茲大王的城堡。在這途中她還認(rèn)識(shí)了鐵人、稻草人和獅子，她們團(tuán)結(jié)起來，還打敗了許多怪獸，特別是兇狠的西方魔女。最終，陶樂斯終于回到了她的家鄉(xiāng)。
這部人偶劇給我留下了深刻的印象，讓我深深明白了：就算再難的事，只要團(tuán)結(jié)、只要努力就一定能克服困難。以后，無論在生活中還是學(xué)習(xí)上，我會(huì)牢記明白的道理，勇往直前，毫不退縮。
看電影觀后感9
在暑假里，我看了一部關(guān)于殘疾兒童的影片――《漂亮媽媽》。影片里的孫麗英媽媽為了讓自己先天失聰?shù)膬鹤舆^上和正常人一樣的生活，為了買助聽器，她每天都在拼命賺錢，歷盡了千辛萬苦。她還堅(jiān)強(qiáng)地教兒子好好學(xué)習(xí)，長大后成為一個(gè)有用的人。
鄭大很努力的和媽媽學(xué)習(xí)，終于能斷斷續(xù)續(xù)的說話了。有一次，媽媽剛回到家，正大就對(duì)媽媽說：“媽媽，我講……故事……給你聽。”說完就講起了《烏鴉喝水》。等他吃力地講完后，媽媽激動(dòng)得抱住他哭了。我也被深深地感動(dòng)了。
有一次，鄭大在滑雪摔跤時(shí)，被伙伴們發(fā)現(xiàn)戴著助聽器。伙伴們紛紛圍過來嘲笑他，還說他身上的校服是假的。鄭大很自卑，和媽媽鬧矛盾了。當(dāng)鄭大的媽媽在天橋哭時(shí)，不禁讓我想起了自己的媽媽。
我的媽媽只是個(gè)普通的家庭主婦，每天都辛苦的做家務(wù)，而我呢，卻一點(diǎn)也不理解媽媽，經(jīng)常亂發(fā)脾氣。有一次，媽媽在整理房間時(shí)，把我心愛的東西扔了，我氣得大吵大鬧，把媽媽折好的`被子弄亂了，又把書柜里的書都翻了出來。媽媽一聲不出，只是默默地整理著被我弄亂的東西。
現(xiàn)在想起來，覺得當(dāng)時(shí)真的不應(yīng)該這樣，傷了媽媽的心。我們不要嘲笑殘疾兒童，他們也希望能和我們過平等的生活，我們要尊重他們。
看電影觀后感10
從塔圖因的雙陽起
到塔圖因的雙陽終
天行者從平凡的.農(nóng)場里走出
待原力歸于平衡后又回到這里
銀河系還是那個(gè)銀河系
還會(huì)有人因?yàn)榭謶趾蛻嵟瓑櫲牒诎?/p>
但仍會(huì)有人在絕望中守護(hù)新的希望
沒有人知道還會(huì)有多少傳奇英雄淡出銀幕
沒有人知道這里以后還會(huì)發(fā)生怎樣的冒險(xiǎn)
但可以確定的是，大家心中的天行者故事，既圓滿地結(jié)束了，又才剛剛開始
從正傳到前傳再到新的三部曲
42年時(shí)光飛逝，電影里太多東西都在發(fā)生改變
人、物、事、特效技術(shù)、價(jià)值取向甚至是影視公司變得太多太快讓很多人難以接受
但最最核心的兩個(gè)字從未改變：傳承
粉絲、原力、絕地西斯、師徒關(guān)系、戰(zhàn)爭和平、希望…一直伴隨著星戰(zhàn)文化不斷傳承，如何評(píng)價(jià)這一部作品?答案取決于下一部的星戰(zhàn)選擇怎樣傳承
話。
看電影觀后感11
影片《公仆》透過當(dāng)今年輕人的視角，真實(shí)再現(xiàn)了上世紀(jì)五六十年代東山縣委書記谷文昌同志的動(dòng)人事跡，影片中我們看到了他帶領(lǐng)東山人民，植樹造林，防治風(fēng)沙，打水井、建水庫抗旱排澇，修公路，筑海堤，為東山人民造福的生動(dòng)情景，他為黨和人民事業(yè)忘我工作到最后的動(dòng)人場景。
在觀看電影的過程中，不時(shí)有身邊的老黨員摸淚叫好，與影片中的主人公產(chǎn)生共勉。“人民的公仆為人民”是要靠發(fā)自內(nèi)心地去想、去做，把老百姓的事真正當(dāng)作自己的事來辦，那樣事就會(huì)辦起來容易得多，好辦得多，把心態(tài)放平，不能憑感覺對(duì)人對(duì)事，要重事實(shí)，要一視同仁為老百姓辦事，這樣就會(huì)贏得老百姓對(duì)你的'信任。
我是一名從事社區(qū)工作的基層干部，看后更加深受感動(dòng)和教育，谷文昌同志他以自己的行動(dòng)實(shí)踐著黨中央“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的要求，為我們樹立了一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象，他是一個(gè)真正的人民的公仆，是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的楷模。我們年輕一代的社工更要向《公仆》中的谷文昌同志那樣為老百姓辦實(shí)事，了解老百姓的苦處、難處，解決他們的后顧之憂，使他們能輕松、愉快地工作、生活著。
看電影觀后感12
9月10日，喀什市人民法院組織10名干警觀看了電影《漂著金子的河》。這部電影以“中國最美村官”劉國忠的真實(shí)事跡為藍(lán)本，通過村民、劉國忠家人的本色演出，還原了南疆基層干部一心為民謀福利的敬業(yè)精神和各族人民一家親的濃厚感情。
“電影沒有請(qǐng)專業(yè)的演員，村子里的村民就演村民，劉國忠的家人還演劉國忠的家人，所有的場景都很真實(shí)，更能表達(dá)出一個(gè)真實(shí)的劉國忠。整個(gè)電影主人公沒有出現(xiàn)，完全從他出事以后每個(gè)人的行為、表情側(cè)面反映出了主人公的`一生，很受感動(dòng)，我?guī)状味既滩蛔×鳒I了。”該院一名干警說道。
“劉國忠的先進(jìn)事跡我們都學(xué)習(xí)過，但是觀看電影后，我對(duì)劉國忠有了更深的了解，對(duì)他更加敬佩。他出事以后，全村維吾爾族村民的反應(yīng)，足以表現(xiàn)他多么受村民愛戴，作為一名維吾爾族干部，我要向他學(xué)習(xí)，將民族團(tuán)結(jié)的精神發(fā)揚(yáng)下去。”該院一名維吾爾族干部動(dòng)容地說。
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