漿造紙工作心得體會

　　當我們備受啟迪時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的漿造紙工作心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

漿造紙工作心得體會1

　　上午，我和晨報小記者們一起去造紙廠參觀。

　　剛要準備走進造紙廠，我發現地上到處都是零零碎碎的紙條、紙箱，還有許許多多的大卡車要把外面堆積的廢紙箱裝上車，往外面運呢！

　　走進造紙廠，我感覺空氣悶熱，空氣中還彌漫著一種難聞的氣味。突然我發現有一股臟水不知道要往哪里流。工作人員告訴我們，這些廢水都要運往廢水處理廠，這樣，經過處理，這些臟水就會變成干凈的飲用水。你們說，是不是很神奇呀！

　　然后，我們來到了宏偉公司。剛才那個造紙廠就是宏偉公司的第5號分廠。除了造紙廠外，宏偉公司還有許多其它的廠房，廢水處理廠就是其中的一個。

　　這時，工作人員把我們帶到了一個房間，房間里有一個大屏幕。我們就坐在椅子上看電影。電影為我們講解了古人是怎么造紙的，現在的.人是怎樣造紙的，真是太精彩了！

　　造紙廠是通過機制流水線的形式進行造紙的工廠，分有機制和手工兩種形式。造紙廠機制是在造紙機上連續進行，把適合于紙張質量的紙漿，用水稀釋至一定濃度，在造紙機的網部初步脫水，形成濕的紙頁，再經壓榨脫水，然后烘干成紙；

　　廣西柳江造紙廠是廣西最大的制漿造紙綜合企業，位于廣西工業重鎮柳州市東北郊，占地近百萬平方米，有專用鐵路、專用船臺碼頭，有高速公路輻射桂林、南寧、北海，水陸交通十分便利。 企業始建于1968年，1975年正式投產。自1984年起，廣西柳江造紙廠先后從美國、意大利、芬蘭、加拿大等國引進先進的制漿造紙設備和技術，不斷進行技術改造，發展成為一個集熱電供應、制漿、造紙生產流水線為一體的高度現代化工廠，總資產10。5億多元，年漿、紙綜合生產能力十七萬噸。

漿造紙工作心得體會2

　　首先介紹一下我的實習單位：XX市造紙廠。

　　該廠位于XX市河南鎮武江河畔是一間地方國營企業，主要生產衛生紙、瓦楞紙等產品，產品主要銷往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區，年產量可達六、七千噸，產值一千多萬元。

　　該廠產品曾多次在省級、部級的評比中獲獎，深受廣大消費者和用戶青睞。

　　自元月20日起，在一個月的工作中我參加了該廠的供銷實習工作。

　　實習可以分為兩個階段。

　　第一階段該廠領導安排我在廠的供應室工作，主要是組織收購原材料。

　　通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。

　　造紙生產分為紙漿和造紙兩個基本過程。

　　制漿就是用機械的方法、化學的方法或者兩者相結合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。

　　造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維，經過各種加工結合成合乎各種要求的紙頁。

　　我負責收購的.原材料是紙皮。

　　把從附近城鄉收購到的紙皮再經過車間用機械打碎成漿，高溫蒸煮等加工程序后制成衛生紙。

　　不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮，其中還真有學問。

　　以前只是會賣紙皮，現在可要買紙皮了，而且還是大批大批的買入。

　　這里就要把自己在學校學到的諸如商品學、經濟數學、統計學和會計學等知識和實踐結合起來用在里面。

　　例如：為了降低成本必須要以一個較低的價格買入原材料，那就要了解，分析市場上的收購價格，作好記錄，而且要兼顧長期聯系的老顧客、運費等因素，最后購買了還要作好驗貨、入倉等工作。

　　其中更有些是課本學不到的經驗，就像是買紙皮時要注意紙皮的濕度，濕度大的紙皮就越重，價錢就越高，有些紙皮商就是從中獲利不少。

　　雖然在供銷室實習只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷方面有了一個很好的開始！

　　接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。

　　為該廠聯系銷售業務，推銷該廠的主要產品：衛生紙和瓦楞紙。

　　雖然我學的專業更適合推銷，但實際上這并不是件好差事。

　　對于我這個毫沒有實際工作經驗又沒有業務聯系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實很難的。

　　所以剛開始那兩天真的無從下手，只能跟著單位的同事跑那些有業務聯系的老顧客去學學看看。

　　通過一個星期的學習觀察和老同事的分析我總結了一下：該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區，在我們粵北地區確實市場不大，而且自己工作時間短，經驗少，又沒有很廣的交際面，與其推銷瓦楞紙和衛生紙兩種產品而分散力量倒不如集中力量推銷在粵北地區也很大市場的衛生紙。

　　皇天不負有心人通過努力我終于在最后一個星期里做成了兩擋生意。

　　雖然有一擋是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得高興。

　　另外一擋就是自己努力的結果更值得驕傲。

　　這擋生意是一間零售商店。

　　為了這擋生意我做了很多功夫：背熟資料，市場調查，打聽該店實際情況，總結前幾次失敗原因等等。

　　通過這兩個星期的推銷實習使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事，根本不是讀書時想象的那樣簡單。

　　同樣也使我深刻體會到在學校學好專業知識固然很重要，但更重要的是把學到的知識靈活運用到實踐中去。

　　在為期1個月的實習里，我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經不是一個學生了，每天7點起床，然后象個真正的上班族一樣上班。

　　實習過程中遵守該廠的各項制度，虛心向有經驗的同事學習，一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西，對XX市造紙廠也有了更深的了解，通過了解也發現了該廠存在一些問題：（1）由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠，產品質量不夠穩定，使銷售工作陷入被動，直接影響工廠生產的正常運轉；（2）銷售業務工作管理還不夠完善，資金回籠有時不夠及時，直接影響工廠的正常運轉；（3）市場信息反饋較慢，對發展新客戶的工作作得不夠細。

　　實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。

　　我想，作為一名即將畢業的大學生，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫，不是嗎？信奉在哈佛廣為流傳的一句話：you can dream it，you can make it！

漿造紙工作心得體會3

　　造紙是一項古老的傳統制造工業，早在幾千年以前，我國的造紙技術就已經達到相當的水平了，即使在進入了技術信息化高速發展的今天，造紙依然是一個不可或缺的行業，并且在經過不斷的技術革新以后，我國的造紙技術已經達到了一個前所未有的高水平了，相比于以往在人們印象中覺得造紙是一個高污染高資源消耗量來說，造紙行業現在已經不可同日而語了，在新時代新背景的新要求之下，造紙的發展前景依然是一片光明的。

　　1.造紙技術沒有我想象中的簡單。造紙是一門課程，一門技術，一種行業。任何一種技術都是需要通過前人總結得到的經驗，然后再加以技術的創新與革新才能最終達到成熟，任何一門技術也有他的技術特點與解決技術問題的關鍵。所以說，不管學習哪一門技術，都需要花百分百的努力去了解，去鉆研，去掌握他的技術要領所在，把全副身心都投入到這門行業中去，就拿造紙這門行業來說，我們也是通過了幾千年的技術經驗積累才能發展成為現在這副成熟的模樣，可以這樣說，我國現在的造紙發展事業是處于世界發展前沿的，始終處于世界領先位置。

　　2.這門課程讓我初步認識掌握了整個造紙的基本流程。從原材料到最后的紙張成品需要經過一系列十分重要而復雜的過程。總的來說，造紙生產分為制漿和造紙兩個基本過程。具體而言又可細分為制漿、調制、抄造、加工等主要步驟。制漿為造紙的第一步，一般將木材轉變成紙漿的方法有機械制漿法、化學制漿法和半化學制漿法等三種。紙料的調制為造紙的另一重點，紙張完成后的強度、色調、印刷性的優劣、紙張保存期限的長短直接與它有關。一般常見的調制過程大致可分為以下三步驟：a.散漿b.打漿c.加膠與充填。抄造過程，抄紙部門的主要工作為將稀的紙料，使其均勻的交織和脫水，再經干燥、壓光、卷紙、裁切、選別、包裝。這些技術工作流程雖然聽似簡單，實則不然，在這整一制造過程中所要求的每一步驟都是十分關鍵的，也要求著很高的技術含量，沒有一定的理論經驗指導和技術設備是很難制造出高質量的紙張來的。

　　3.使我了解到現在研究制造紙張的新熱點是特種紙。特種紙是針對某一特定的性能和用途，附加值比較高的紙種。它的特定性能或用途可通過紙張抄造的過程采取特種紙的加工方法來實現。它的特點是專有性，差異性和多學科集成等。現在的造紙技術越來越先進，裝置自動化的程度越來越高，特種紙的產品性能除了滿足主要用途外，還有可觀的精致性。作為特種紙，它應該具有以下特征：

　　1)具有滿足特定用途的特定性能;

　　2)用量需求一般較少;

　　3)可用小規模、低成本投入的設備來生產;

　　4)特種紙的應用面比較窄，特定的品種有著特定的用途;

　　5)附加值一般比較高，技術門檻也高。

　　從這些性能和特點可以看出，除了傳統的紙張還將在各個領域發揮著不可替代的作用以外，特種紙的興起和發展也必將會成為一種趨勢，并且將會在各個不同領域發揮意想不到的巨大作用，促進社會的發展進步。

　　4.然而不可否認的是，當前我國的造紙行業也面臨著一些十分突出嚴峻的問題。具體表現在以下幾個方面：

　　1)在纖維原料結構方面，木漿不足25%，非木漿高達70%以上，這一形勢在十多年都無法改變。

　　2)污染嚴重已成為造紙行業生死存亡的大問題，淮河流域一千多家五千噸以下的紙廠。已根據國家命令直接關閉了，五千噸以上的紙廠也存在著污染的挑戰，不治污同樣面臨生死問題。

　　3)經濟效益差，前幾年許多紙廠由于虧損嚴重而面臨破產問題，市場競爭的加劇迫使許多企業領導加強管理，挖潛改造質量減低消耗增加效益。

　　這些問題的出現在一定程度上帶給我國造紙行業前所未有的挑戰，不管是技術因素還是現實資源狀況的制約，都嚴重地妨礙了這一行業的發展，但這同時也給了我們一個很好的警醒作用，促進推動我們要不斷地對這項技術進行改良優化，以實現資源利用率的最大化和環境污染的最小化，為我們提供了一個進行努力發展研究的方向。

　　沒有理論的創新也就沒有技術的進步，沒有市場的刺激需求也不會有技術創新的動力，只有最符合生產力發展要求，與時代的發展潮流同聲同氣的行業才能生存下去，并展現出生機活力，這是時代的發展的'要求，也是當前我們最需要做的。

　　雖然說我在這一學期以來，在課堂上所學到的僅僅是一點點皮毛的東西，都是概括性的，但這卻極大地刺激我想要好好學習這門課程的欲望，因為當我了解的越多的時候，我就越發現自己對自己專業的知識了解得太少了，這是我認為最痛苦的事情，當我了解到那些最新的造紙科學前沿的時候，我就會不禁感嘆科學技術發展日新月異的程度，當我親手觸摸那些各種不同類型不同性能形狀也各異的紙樣品的時候，我才真切感受到這才是真正的科學前沿，從傳統紙張的一般用途拓展到現在可以應用于多個領域的特種紙這一轉變過程體現了現代科技的巨大成就。

　　當前的造紙科學前沿已經不是單純的簡單造紙技術了，而是多學科交叉，跨多領域的產物，愈是高科技的東西，愈是需要更多專業的知識，這就要求我們不能僅僅只了解自己本專業的知識，更要求我們要拓寬自己的知識面。我知道自己要學習的專業知識還有很多，未來的路還很長，但我已經知道自己所要努力的方向了，只有以嚴謹科學認真的態度來對待每一門專業課程，才能有基礎來進行新的科學研究。就我們造紙行業而言，要想取得長足的發展也是需要通過不斷的開拓進取，更多的技術積累與創新才能達到真正的造紙科學前沿，立足于當前，把握好現在，放眼于未來才能保證事業的成功。

漿造紙工作心得體會4

　　對于剛從學校畢業的大中學生來說，這一階段的工作質量更為重要，它將極大地影響員工的整個職業生涯，需要新員工很好的把握。

　　我從20xx年1月29日進入公司起，到20xx年4月30日止，一直在公司制漿車間備料蒸煮段實習，前一個月以現場考察和詢問為住，后兩個月轉入實際工作。

　　經過三個多月時間的積累，我基本了解了備料蒸煮的工藝流程和基礎理論知識，掌握了一定的操作技能。

　　為了讓下一階段的工作做得更好，需要對整個實習階段進行總結，以便找出優點，不斷發揚；查出缺點，予以改正；使以后的工作質量更高，學習進度更快。

　　以我個人的體會，我認為一個新員工在實習期間應該完成以下幾大任務：第一，認識公司：包括了解公司的歷史及企業文化、公司在整個行業中的地位、公司在其所在地的地位、公司的最新發展動態及未來的發展趨勢，熟悉公司的管理方式、規章制度和人際關系，適應公司周邊環境及當地的生活習慣；第二，熟悉自己崗位所在部門的生產流程、工作時間安排及工作內容，適應上班生活；第三，學習自己崗位所需的理論知識、掌握必須的操作技能，為定崗后獨立工作打下基礎。

　　總結我的實習生活，我認為我是稱職的.，基本上完成了以上任務。

　　制造業企業在生產管理上存在著一些共同點，主要有以下幾個控制要點：第一；勞動紀律和安全生產；第二，保證設備運行平穩和故障的及時、高效處理；第三，工作區和休息區的5S管理；第四，安全隱患和設備故障隱患的排查；第五，生產計劃安排和產品質量控制；第六，生產成本控制。

　　這些是在制造業企業工作要掌握的基本內容。

　　制漿造紙是制造業中典型的連續化、流程型生產模式，一般企業規模都比較大、流程線比較長，需要學習和掌握的東西就比較多。

　　我們永豐公司作為一家生產中高檔文化紙的大型企業，理所當然具有以上特點。

　　就我所實習的制漿車間來說，它就分為備料、蒸煮和洗篩漂三個主要工段和供水、污水處理兩個輔助工序（負責污水處理的中段水已劃歸制造部直接管理），我實習的工段主要是備料段和蒸煮段，在洗篩漂只待了三天。

　　備料工段是制漿生產線的初始工段，現在由蒸煮班長統一管理。

　　這個工段完成原料（竹片）的切碎（得到符合工藝范圍要求的合格料片）、篩選（將不合格料片去除進行再處理，將合格料片送入皮帶輸送機）、水洗（將合格料片進行洗滌，洗出其中的雜質，進一步提高料片質量）、輸送（通過提升機和皮帶輸送機等設備將合格料片送入蒸煮鍋內，為蒸煮做好準備）幾個環節，合格料片要求大小、長短、厚度符合工藝要求，水分含量適中，雜質盡量接近于零，每鍋料片中的青篾、霉爛竹片的比例盡量小。

　　根據我在這里一個半月的工作情況，我總結了以下幾個控制要點：第一，裝鍋時間和裝鍋進度；第二，料片水洗后的質量；第三，排污溝的水位控制；第四，水洗機水量大小的控制及異常處理；第五，其他事項。

　　剛開始一段時間因為不熟悉工作，造成有些方面控制得好，有些方面控制不得力。

　　后來經過班長的指點和自己的摸索，總結了一些規律，工作也一天比一天做得好了，不再是沒有頭緒，感覺輕松了許多。

　　蒸煮工段是制漿生產線的第二個工段，備料工段所生產的合格料片在這里通過蒸煮藥液的滲透，發生化學反應、物理反應和生物反應，通過蒸煮系統高溫、高壓的控制，在一定程度上處除阻礙料片成漿的元素，生產出符合工藝要求的粗漿，送洗篩漂工段進行下一步處理。

　　在蒸煮工段實習的任務是要掌握蒸煮工段的工藝流程、工藝參數及控制要點，尤其是要掌握蒸煮工段DCS自動化控制系統的微機操作，這也是前期實習的重點內容。

　　蒸煮工段的整個設備分為蒸煮系統、蒸煮藥液系統、送漿系統和熱回收系統等，外加一個DCS自動化控制系統操控全局。

　　蒸煮系統的設備主要有蒸煮鍋并附帶裝鍋器，蒸煮藥液系統的設備主要有藥液循環泵、藥液加熱器、藥液計量槽及存儲槽、藥液捕集器、藥液循環管道等，送漿系統設備主要有噴放鍋、送漿泵及其管道；熱回收系統設備主要有污熱水槽、污熱水交換器、污熱水過濾機、污熱水交換泵、噴射冷凝器和螺旋換熱器等，蒸煮生產的控制要點主要有以下幾點：第一，裝鍋料片質量和裝鍋量；第二，蒸煮白液和黑液送入量（根據總液、液比、白液含量、硫化度、澄清度等因素調控）；第三，蒸煮升溫曲線；第四，殘堿和硬度；第五，各種溶劑和液體的溫度、液位及流量；第六，各種鍋體、罐體的液位、溫度和壓力；第七，各種管線的完好情況、滲漏情況及暢通情況；第八，生產進度的控制和原材料、化輔原料及其他物耗控制；第九，班前班后工作交接；第十，其他事項。

　　我首先到現場熟悉設備和管線，遇有問題及時請教現場操作人員并做好記錄，而后了解設備上各閥門的啟、停規律，并實時觀察，后來又在現場操作人員的指導下進行了部分崗位的操作，平時抽空觀察班長的工作規律和管理方法。

　　通過這種有計劃、化整為零的方式，基本熟悉了蒸煮工段的工藝流程、掌握了部分崗位的操作技能，初步了解了蒸煮工段的管理方式。

　　由于在洗篩漂只待了三天，只是很粗略地了解到洗篩漂分為篩選、洗滌和漂白等工序，其中漂白又分為氧漂、螯合、雙氧水漂白三段，這里略去不談。

　　客觀地說，這段時間的收獲不算小，但是也存在一些問題。

　　主要體現在：自己急功冒進，在沒完全搞懂的情況下進行操作，遭遇了兩次驚險：第一次是在獨立裝鍋封蓋時不小心被蒸汽湯傷；第二次是在取樣時操作失誤，取樣閥開得過大，造成漿料大量噴出，差點造成人身傷害；這兩件事情給我留下了深刻的教訓，使我認識到安全生產并不只是說在嘴上。

　　另外就是微機操作只是基本掌握了其中的操作規律和方法，操控還不太熟練，這是在下一階段的工作中要盡快解決的問題。

　　現在實習期已經結束，進入正式工作階段。

　　以我的觀點，無論是實習還是正式工作，都應該以正式員工的標準要求自己，做到盡職盡責，并不斷向至善至美的目標邁進。

　　在下一階段的工作中，我需要對自己提出更高的要求，進一步提高工作質量，以不辜負大家的期望。

　　最后，感謝公司領導給我的這個來之不易的機會，感謝車間領導的合理安排。

　　同時對當班班長對我工作的支持和指導、現場操作人員對我的指點，以及所以幫助過我的人表示最真誠的感謝！沒有您們的幫助，我不會有這樣的收獲。

　　祝愿公司不斷做大做強，十二萬噸制漿項目取得成功，早日竣工投產，為沐川、乃至樂山的地方經濟發展發揮更大的作用！

漿造紙工作心得體會5

　　作為一名化學專業類的學生，從進大學那天起，我們就和實驗緊緊的聯系在了一起，如果說我們比別的專業同學強點什么的話，那么肯定就是我們在實驗室的動手操作能力了。

　　其實在大學里能夠動手做實驗也是一件美事，因為我們已經學了太多太多理論知識，多的我們自己都記不住了，而實驗恰好能夠鍛煉我們的實踐動手能力。

　　這一學期，我們的實驗內容概括來說，那就是制漿造紙實驗。

　　制漿造紙實驗是一門綜合性非常強的實驗。

　　它既包括了無機化學、有機化學，也包括了分析化學、化工原理等等。

　　這從我們之前做過的一系列實驗就可以看出來，若是沒有之前一系列實驗作為基礎，我們是很難成功的完成這次的實驗任務的（這里，還要真誠的感謝一下我們的指導老師：陳啟杰教授和王萍教授）。

　　而這次實驗不得不說讓我們讓我們增長了很多知識和一些動手操作能力。

　　通過本學期的實驗我終于自己親手做出一張屬于我自己的紙了，雖然這對于造紙專業的人來說并沒有什么了不起，但是我確實感到了一份激動和一份自豪。

　　因為一直以來，我們都書本上學習，對于造紙并沒有很好理解，但是通過這次實驗使我更進一步的理解了造紙工藝和其流程操作。

　　首先是實驗就一定要敢于動手。

　　只有自己親自動手了，才知道這些操作怎么做，即使做錯了，當你再次重做的時候就記憶深刻了。

　　如果不親手做很多東西都不能體會到，其實做實驗過程也是一個考驗我們實際動手能力機會。

　　其次，做實驗不能弄虛作假，要不然后面的實驗就做不下去了，因為這是一個工藝試驗，很多實驗實際上是為我們后面的實驗做基礎，提供數據，比如說風干漿的水分測量等等。

　　因為我們每個組的數據都不一樣，所以只有自己做出來的才可靠。

　　而且，做這些實驗不認真處理數據，就會發現后面有很多問題處理不了。

　　再次，做實驗前認真預習。

　　無論在什么時候，不管做什么實驗，實驗預習永遠都是必不可少的，這也是我們每次做實驗的時候，老師對我們的要求。

　　雖然實驗過程可能與書本上的有出入，數據也不同，但是值得我們借鑒的地方還是有很多，并且實驗步驟大致上來說是沒有錯誤的。

　　這從我們之前做過的一系列的實驗就可以看出來，往往做過實驗預習的同學完成實驗的速度和質量要比沒做過實驗預習的要好的多。

　　不做實驗預習的后果就是當老師講的時候不知所云，迷迷糊糊，做實驗的時候也是手忙腳亂，完全不知道自己做到了哪一步，實驗做的對不對，最后結果和理論上的情況相差很大。

　　所以說，實驗預習是我們做實驗之前必不可少的準備工作。

　　做好預習，才能保證實驗的順利完成。

　　然后，需要嚴謹細心。

　　我們做實驗時常常遇到這種情況：明明按照擬定好了的過程一步步做，可是結果總是跟理論值有差距，而且常常超出了誤差允許的`范圍。

　　這在我們這一次的制漿造紙實驗中也頻頻發生。

　　制漿造紙本身就是一個要求非常嚴格的工藝。

　　實驗時要求就更加嚴格，實驗中的任何一個環節都有可能影響到成漿和紙張的質量。

　　制漿造紙實驗是一門綜合性極強的實驗，它涉及的地方太多了，這就要求我們在做實驗時要把以前做過的實驗的所以要求集中處理，不能有絲毫的疏忽大意，這樣才能保證我們最后造出來的紙到達實驗的要求。

　　最后，就是要分析和思考，要不然這些實驗就白做了。

　　理論和實踐相結合，就是需要我們在做完實驗后，去思考一下，為什么做或者出現了什么問題，我們應該怎么去解決，只有這樣為我們才能在實驗中獲得知識，取得進步。

　　通過這次實驗，我不僅學會了把一些蘆葦經過蒸煮、洗滌、漂白、打漿、抄造等一些步驟變成一書寫紙，這讓我更加深刻的了解的它的工藝和流程，而且也掌握了一些紙張性能參數如白度、撕裂度、抗張強度等等。

　　同時在這些實驗過程中我也深深地體會到我們造紙業的不容易，污染大，而且還需要大量的能量和化學品等等，造紙業還要新技術的改革和工藝設備的改革，使我們能用更少更廉價的原料生產更多更高性能的紙張，同時減少污染。

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