精選生物作文匯總6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的生物作文6篇，希望能夠幫助到大家。
生物作文 篇1
常記課堂笑鬧，笑中讀懂生物。瓜哥課課精，令吾漸迷生物。
——題記
瓜哥是我們的生物老師。他和他教的學科同樣妙趣橫生，磁石般吸引著我。
上課鈴響，胖乎乎的瓜哥帶著渾身幽默因子闖進教室。人聲鼎沸的教室里頓時鴉雀無聲，瓜哥環視一周，嘴角一揚，大眼鏡后的小眼睛一瞇，露出了得意的“招牌微笑”。翻開書，他開始講課。“動植物細胞共有的.物質是什么？”他邊說邊走到我們中間——他屬“親民派”，講課從不居高臨下。我們嚷嚷：“瓜哥，我記不下來！”瓜哥推推眼鏡道：“我來教你們記！文學界有著名詩人徐志摩，生物界的名人則是核質膜——全名是：細胞核、細胞質、細胞膜。口訣是：核質膜愛吃瀉立停。瀉立停即線粒體。”看我們埋頭奮筆疾書，他卻大驚失色：“別，別記在課本上！此內容純屬娛樂！”可是瓜哥為“娛樂”，難道不曾絞盡腦汁煞費苦心嗎？
瓜哥平時開朗隨和，骨子里卻很愛較真。得知生物期末全市統考后，他對我們說：“統考科目是你們和外校比較的資本。你們是新民學子，你們不僅要取勝，還要拉開距離！”所有科任老師中，唯有瓜哥為我們制定了系統詳盡的復習計劃，還隔三差五地“升級”完善，并堅持課前抽查背書。每節復習課，他都快馬加鞭地講評，知識點纖悉無遺……距考試還有3小時，他竟輪番沖進8間教室精講易考的重點，順帶答疑解惑……別的科目考完必定有人歡喜有人憂，但考完生物后人人眉飛色舞，感嘆瓜哥的神機妙算，感謝瓜哥的“魔鬼備考”。
一學期下來，我們都成了“生物小專家”：餐桌上吃著大米大談“胚乳”、吃橘子時研究“植物體的基本組織”，見到滿樹綠葉就聯想到光合作用、呼吸作用和蒸騰作用……全班乃至全年級，人人都“十句不離生物”。
聰明以至絕頂，勞苦使其“過肥”；課上語出常驚人，賺得滿堂笑。笑中吃透課本，悅然品味生物；生活處處覓其蹤，知識皆堅固——使我深深愛上生物者，非瓜哥是也！
生物作文 篇2
在我們以前的教室里，有個生物角。它美麗極了，給我們的校園生活增添了無限的樂趣。
在生物角的最左邊，有一盆含羞草，只要輕輕一碰它的葉片，它就會不由自主地垂下去，像個害羞的小姑娘，真好玩。它深受同學們的喜愛，幾乎所有的同學都會時不時地逗逗它，看著它低頭的樣子。真逗！
在它的旁邊，放著一個魚缸，里面有三條活潑可愛的'小金魚。我最喜歡的是那條白色的了，股股的眼睛，常常的尾巴，一條輕紗似的尾巴在水中擺動，嘴里吐著一串串晶瑩的小水泡，真是既美麗又可愛。
在生物角的最右邊，有一只小螃蟹，它小小的殼，嫩嫩的鉗子，細細的腿，一看就知道才出生不久，真是令人百看不厭。它是我們的同學在旅游時從河邊抓到的，聽說剛抓到時，它才只有拇指般大呢！
我最喜歡的還是中間的那盆仙人掌，渾身上下長滿了堅硬的刺，像只可愛的小刺猬。令人吃驚的是，我們已經三個月沒給它澆水了，竟然還長得那么好，真是令人佩服。
我喜歡我們的生物角，它美化了教室環境，給我們的課余生活增添了無限的樂趣。
生物作文 篇3
洗的干干凈凈的，普普通通的一雙手上卻還潛伏著我們看不到的數以億記的細菌病毒，不消片刻便又會飄落上無數的微塵，它們還真是小啊，小到必須用高倍度的顯微鏡才可以看到，然而比它們還小的還有分子、原子，以及比原子更小的粒子；中國真大啊，大到只有通過衛星才能拍攝到中國的全景，960萬平方公里20多個省，十幾億的人民，無數的動物、植物。地球上有好多個國家，地球外有好多個星球組成星系，人類把已知的和所有未知的星系以及星系間存在的暗物質們統稱為宇宙，世界上所有學者都普遍認為宇宙對于人類來說是無限大的，人類無倫如何進化科技如何發達在宇宙中都有永遠傳播不到我們區域的地方。( )
有時候我就在想，我們呼吸的空氣中漂浮著很多細菌病毒，它們有的獨自懸浮，有的躋身在塵埃里，地球的引力對它們毫無作用，但是它們卻可以依附在塵埃上。是不是塵埃就是它們的‘地球’空氣就是它們的‘宇宙’，然而它們卻永遠也不能上升到超過大氣層達到地球以外，就像我們人類也有永遠也接觸不到的宇宙之外的地方一樣。那么它們是否能從一粒塵埃上轉移到另一粒塵埃上呢？如果可以那它們從一個塵埃上脫離到達另一個塵埃上和我們從地球上脫離到達另一個星球上探索的行為是否又是一致呢？‘細菌是沒有思想的’想必所有人都會這么想吧，畢竟單細胞或者沒有細胞的根本沒有大腦連神經都沒有的生物怎么會有思想呢？我們就算每天都洗澡身上還是不免有污垢、塵埃還有微生物，它們寄居在我們的皮膚表面、口腔里、甚至有的可以隱匿在大腦皮層里，我們的毛孔、汗毛我們的一切幾乎都是它們可以生存的地域，它們的`作為對我們來說可能是微乎及微的，當然也有可以危害到我們的病毒病菌，它們有的可以破壞我們身體里的某個細胞，或者用我們的某根汗毛做根據地，也許曾經的某一個時間里這些微生物的某幾批曾經進行過某種戰爭，也許它們里也有企圖毀滅或者稱霸‘世界’的妄想家，曾經讓我們生病難受，甚至生命垂危。對于這些微生物們來說，我們的身體也許就是它們的一個‘星球’？‘星系’？又或者是它們的‘宇宙’呢？那么再反過來想，我們會認為我們所處的地球是有思想的么？星系呢？以及我們的宇宙呢？那么微生物們會了解它們的‘宇宙’我們么？我們這些‘宇宙’們不能了解它們，那么我們的宇宙又是否了解我們呢？
請允許我把我們賴以生存的地球形容為一粒塵埃，我們猶如微生物般的存在，那么在我們永遠無法探測到的宇宙深處或者宇宙之外是不是也會有一種我們無法理解的‘存在’正持著‘顯微鏡’遠遠的遙望著我們這群“他們”所不能理解的“塵埃上的‘單細胞’微生物”呢？那么又會有誰去觀察“他們”呢？
生物作文 篇4
海底世界(UnderwaterWorld)是亞洲最大的海洋生物館，有將近四千多種的海底生物，普通品種和珍稀品種都有。最占數量優勢的就是熱帶魚，種類多，而且顏色、形態各異，看得人眼花繚亂應接不暇。
海洋館里最受游人歡迎的就是讓游客可以更近距離觀賞水中動物的隧道，有一百多米長，而且是電動人行道。游人可以隨著電動人行道的緩緩前行，透過玻璃罩看各個角度的海底生物游動情景，仿佛和魚兒在同一個水域里，真是非常神奇。還有一處吸引人的地方就是危險魚類走廊，很多對人或者動物造成生命威脅的魚類在這里集中展出，像電鰻、水虎魚等。這里，多了一些緊張的'氣氛，但是也撩撥起人們尋找刺激的興趣！
另外，海洋館里最可愛的去處算是海豚館了，無論是戀人還是一家人，都喜歡到海豚館里看可愛的小海豚們表演的節目。
海底世界(UnderwaterWorld)在透明的海底隧道里，可以清楚觀察到250種、2500只，是亞洲最大的海洋生物館，儲水量為310萬公升。海底世界共耗資2700萬新元建成，于1991年開放。
隧道長100米，游人站在電動行人道上環游一周，透過隧道的玻璃纖維罩可盡情觀賞多種海魚在“天空”中飛翔，珊瑚樹和海草在水波里蕩漾，巨大的海龜在游動以及每天兩次的由潛水員喂鯊魚的情形。
生物作文 篇5
大家都知道，地球上是有一條看不見的生物鏈的。它控制著地球的平衡，比如：大魚吃小魚，小魚吃蝦米······但是，說出來你一定不會相信，我家也有一條“生物鏈”，想知道到底是怎么一回事嗎？趕快來看看吧！
一.媽媽——爸爸“你又在上網看什么！？”媽媽那高分貝的嗓音有時不時的來騷擾著我的耳膜。我豎耳仔細聽，原來是媽媽在抱怨爸爸老是上網看新聞，不幫她分擔家務，爸爸被媽媽訓的，像個小學生似的，心虛地聽著老師的批評。“還不趕快來幫我做家務！”“好好好，馬上，馬上。”爸爸像得到解放了一般，迅速地把電腦關掉，乖乖地跟在媽媽的后邊，做家務去了。
二.爸爸——我我正在聚精會神地看著書，爸爸突然從我身后竄出來，我慌忙把書藏在抽屜里，把早就在底下準備好的習題試卷端端正正的擺放，他問我：“你在干什么呢？”我心虛地答：“沒干什么。”他狐疑地問：“真的沒干什么嗎？”我答：“真的。”他就一臉懷疑的走了出去，我見他出去，吐出一口氣，然后從抽屜里把那本書拿出來，繼續津津有味地看，突然，我手上的書被一下子抽走，他站在我身后，嘻嘻地笑：“這是什么書？嗯，一定很好玩，我也來看看。”說著便走，我一下子拽住他，問他：“你怎么知道我在看書？”“不神機妙算怎么當你的老爸？”我帶著一臉討好的表情，向他告饒：“我下次不了嘛！能不能把書還給我呀？只要把書還給我讓我做什么我能做的事都行！”“真的？”“真的。”“好，其實我的要求也不是太高，只要你今天寫9張試卷就行了，語數外每門3張哦！”我頓時渾身癱軟，心想：這還叫要求不高？三.我——媽媽一次和媽媽上街購物，突然，我在一家書店的門口看見了一本我非常喜歡但在浦口買不到的書。
于是呢，就獻媚地對媽媽說：“媽，你今天好美哦！皺紋也少了好多條誒~~~”媽媽見我一臉壞笑，忍不住打了一個寒顫，慢慢地將手探到我的額前，在摸摸自己的額頭，在那兒自言自語：“奇怪，沒有發燒啊，怎么在那兒說胡話？”我聽了居然沒有生氣，對媽媽說：“我才沒有發燒呢，只不過，有一點小小的請求要麻煩一下最最美麗、最最年輕的母親大人。”媽媽笑著說：“我就知道你嘴沒那么甜，說吧，想要什么？”“果然，知我者，媽媽也！”
我興奮地都要跳起來了，那就麻煩你給我買一下那本書吧！媽媽點了一下我的額頭，說：“你個鬼精靈。” 你別看我家是這樣一物降一物的樣子，遇到些困難的.時候，我們又會團結起來，一起共同抵御困難。有一天，爺爺覺得不舒服，于是到醫院一檢查，查出來是膽結石，需要開刀，聽到這個消息，讓我們都很震驚，一向都身體健康，為我們做可口的飯菜，不讓別人擔心的爺爺怎么突然就需要開刀了呢？
爸爸和媽媽在家商量了一下，決定由爸爸和奶奶一起去照看爺爺，媽媽在家里準備飯菜。我決定那段時間我要努力地學習，不讓他們操心，這可能是我能做的最棒的一件事。開完刀后，經過一段時間的休養，爺爺終于又恢復了健康，我們又重新恢復了笑模樣。 我們家的這條生物鏈就和大自然的生物鏈一樣，誰也不能缺少誰，誰也不能離開誰，遇到困難要同甘共苦，最終自然就會苦盡甘來了。祝全天下的每一個家庭天天幸福哦！
生物作文 篇6
我們生活在地球上，那里有郁郁蒼蒼的樹木；有五顏六色的花朵；有奇峰羅列的山峰……地球真是豐富多彩，陸地上生活著許多生物，海洋也不例外。看了電影《藍色星球二》使我大開眼界。
海洋占地球面積的97%，聽了這個數字讓使我大吃一驚。波濤洶涌的大海一直不休息，卷起巨大的浪花。寬吻海豚成群結隊的在浪花旁邊嬉戲。偽虎鯨和虎鯨是老朋友，他們在海面快樂地玩耍。
豬齒魚在淺海處生活，它們的食物十分奇特——貝殼里的'肉。座頭鯨體型龐大，在海面無憂無慮地生活。在北極地區因人類的影響，氣候變暖冰雪融化，海象們患難與共，一不留意，就會變成北極熊口中的美食。
海底變化莫測，海上也熱鬧非凡，父母們帶著雛鳥在“訓練場”上練習飛翔。因為剛學會飛的雛鳥，不能長時間飛行。一旦失去力量和平衡，就會墜入海中。珍魚參在海里看見海面上有雛鳥，就會上來吃掉，難以置信的是：珍魚參可以精準地計算出，正在捕捉的鳥兒的速度。
大海奧秘無窮，通過這次觀影，我懂得了前所未知海洋知識。從電影里感受到了大海的豐富多彩，激起了我探索大海的決心！還打開了我的視野，它無邊無際，流淌著快樂！大海為地球卷起巨大的、快樂的浪花……
【生物作文】相關文章：
生物教案：生物的特征08-27
生物生物的特征教案08-26
神奇的生物作文04-12
初中《生物的變異》生物教案03-25
生物教案：生物圈08-26
生物課作文03-21
校園的生物園作文08-31
學校的生物園作文08-05
美麗的生物園作文08-06
生物鏈作文06-19