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公園雕塑作文

時間：2022-06-02 12:16:04 雕塑我要投稿

精選公園雕塑作文10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的公園雕塑作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選公園雕塑作文10篇

公園雕塑作文篇1

　　今天參加了期待已久的秋游活動。作為一個剛當選的宣傳委員，我還要負責給班級照相留念，真的好興奮。這次秋游給了我為班級服務的好機會。

　　首先，我們在俞老師和導游的帶領下在農家樂的菜地里拔番薯。同學們都興奮地沖向菜地，不一會就忙活起來。我也跟著大家跑進了菜地，可是一不小心被一個大菜根絆倒了，狠狠地摔在地上。這時候，我身邊的同學趕緊把我扶起，還很關心地問我有沒有摔痛，我非常感動。我們同學之間就是這樣互幫互助，互相關懷的。最后，同學們都滿載而歸，我也拔了兩個番薯。今天回家后吃著自己的勞動成果，一個字——“甜”。

　　隨后，我們到達了月湖雕塑公園游玩。月湖公園是一個大大的花園，有湖泊，有草地，有沙灘，有兒童樂園，還有許多生動活潑的`雕塑藝術品。我和馮時雨、李涔鈺、江帆等幾個好朋友一起玩了飛行網、跳跳云、樹洞迷宮。我們在草坪上自由自在地奔跑，我們大家還合作堆了一個大大的沙子宮殿，真宏偉呀！我在游戲期間，還抓拍了同學們嬉戲游玩的照片，我要把他們最開心的一刻記錄下來。

　　愉快的一天很快就過去了，同學們都意猶未盡，不想離去。今天的秋游活動給我們留下了美好的回憶。大自然真美好啊！

公園雕塑作文篇2

　　我的家鄉在蕪湖，一座半城山半城水的城市。那里有一座美麗的雕塑公園，它位于城東核心區神山公園內，與中央公園東側相連，綠化面積大約有8。2萬平方米。

　　首先我們進入雕塑公園的正大門，映入眼簾的是“蕪湖雕塑公園”這塊巨大的石雕。我們能看到輕山綠水間，隨處可見的雕塑，如：“年年有余”、“智慧之門”、“闖”、“故鄉的云”、“會唱歌的石頭”、“母愛”、“奔小康”、“腳踏實地”、“藏族一家”所有的雕塑都非常貼切，表達了作者想要表達的思想感情，讓人一目了然、過目不忘。最讓我印象深刻的是“腳踏實地”這座雕塑。一只巨大的腳趾踩在大地上，非常的平穩。這象征著困難塑造著我們的身軀，經過蛻變后，出現的是嶄新的面貌。這讓我想到了做人也是這樣，要腳踏實地，要扎扎實實的做好每一件事。公園的東邊，有許多空曠的草坪，每到放風箏的季節，那里人山人海，到處都是孩子們的`笑聲。五顏六色的風箏在天空中飛舞，有的尾巴尖尖像剪刀似的燕子形；有的尾巴長、翅膀大、身體顏色鮮艷的鳳凰形；有的身體彎曲、多腳的蜈蚣形等等。它們把天空裝扮得十分美麗。

　　江城風光無限美，神山腳下更增艷。是的，雕塑公園很特別，我身在其中，流連忘返。如此美麗的公園，難道你不心動嗎？

公園雕塑作文篇3

　　蕪湖雕塑公園位于城東新區核心區神山公園內，面積8.2平方公里。雕塑作品點綴于青山綠水間，周圍環繞著香樟、榆樹等喬木近千株，配以紅花繼木、闊葉麥冬等100余萬株四季花木，形成了春季花開、夏日成蔭、秋季多色、冬日有綠的優美畫面。

　　雕塑公園里面有：《天之糧1號》、《奔小康》、《闖》、《穿越》等作品。其中給我印象最深的是《天之糧1號》，他的`樣子很像一粒飽滿的大米，作者試著將一粒微小的米粒做為一個符號，以夸張的形式來表現這種看似不起眼卻撐托起天下所有人的糧食。讓我聯想到，歷史上蕪湖就是“四大米市”之首，所以，這幅雕塑作品也反映了我們城市的變遷。

　　雕塑公園不僅僅是用來展示雕塑，提升城市形象，更是蕪湖市內的一塊鬧中取靜的“風水寶地”，堪稱蕪湖的“城市綠肺”，是人們日常休閑、探尋名人古跡，瞻仰烈士的好地方。

公園雕塑作文篇4

　　看著日歷，“4月23日”，恩，沒錯，終于到了春游“文化之旅”的日子了。對了，今日也我們八年級的十四歲生日儀式。

　　為了此次文化之旅，我特地上網查找了關于上海佘山月湖雕塑公園的相關資料。“月湖雕塑公園位于上海佘山國家旅游度假區，于20xx年正式對外開放。園區以‘回歸自然、享受藝術’為建設理念，是一座集現代雕塑、自然山水、景觀藝術于一體的綜合性藝術園區。園區一期占地1300畝，其中月湖面積465畝，環湖腹地分為春夏秋冬四岸，來自世界各國現代藝術家所創作大型雕塑四十余件，融合于山水美景中，別具特色。……”對于這些，我已經覺得這應該是一個充滿了文化氣息的陶冶情操的好地方。

　　帶著對月湖公園的好奇，帶著對生日儀式的期待，我們前往……經過了一路上的等待，我們終于到達了月湖公園。

　　開門見山——剛到入口，就見到了位于正中央矗立著的巨型雕塑“飛翔永恒”，它也是一座具備功能性的現代化藝術造型日晷。簡潔的造型，兩重意義，足以就先證明了月湖公園的“品味”，那公園之中一定有更多等待著我們去發現。

　　再來，我們最期待的生日儀式將要開始。我們井然有序地坐在了水上舞臺邊的座位旁，等待主持人。

　　“時間轉瞬即逝，我們十四歲了，告別了童年時代，成為了一名真正的青少年，十四歲的天空，那幼稚而柔和的陽光正在慢慢退去，系數十四年的歷程，我們早已為它抹上了揮之不去的色彩，只屬于自己的色彩。十四年，我們經歷了許多，失敗，成功；我們成長了許多，愛心，寬容。……”主持人兩人的發言，代表儀式開始了。

　　李春霞，李老師的發言，讓我們懂得了什么是十四歲的含義。十四歲，已經需要當犯下了違背法律的`事，是需要付諸部分法律責任的。此時的我們長大了，真正地成為了一個青少年。我們應該感謝父母，感謝老師，感謝默默為自己付出的朋友。

　　……儀式結束了，今日的游覽開始了。

　　一座座雕塑，與天地輝映。一座座雕塑，讓我流連忘返。此時我正想：這些雕塑與山水渾然結合的壯美儼然有成，但如何在這以跳躍式快速國際化的上海更上一層樓，打造一座前所未有的藝術結合休閑之雕塑公園，真是莫大挑戰。

　　我與同學的對它們的討論出：

　　藝術是人類心靈的偉大精神糧食，是生命價值的具體展現！

公園雕塑作文篇5

　　今天中午吃完午飯后，我和我的`伙伴們一起到月湖公園去玩了。

　　路上開了很長時間。等我們終于到月湖雕塑公園后，媽媽先到售票處換了門票。人到齊后，我們一起進了月湖雕塑公園。

　　繞過月湖會館，我們首先看到了音樂噴泉，隨著音樂，噴泉變幻出了不同的形狀，如心形等。非常好看。接著，我們沿著大大的月湖往前走。到湖的盡頭，我們玩了跳跳云、旋轉木馬、碰碰車、小飛機、海盜船等。最后，我們一起在沙灘上玩沙子。我挖了一條護城河，而泡泡姐姐做了一個城堡。

　　今天回來的時候，我覺得很開心，很興奮。

公園雕塑作文篇6

　　月湖雕塑公園位于佘山的旁邊，星期五，陽光燦爛，我們學校組織去春游，去的就是月湖雕塑公園。一早，我們帶著喜悅的心情出發了。

　　一進公園，我們就看見了粼粼碧波的月湖。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白歐掠過湖面，在陽光下一閃一閃，好看極了。在月湖的兩旁，楊柳彎著身子側著耳，靜靜地聽著湖里的魚兒們細語。

　　再到公園的里面，我們來到了金黃色的沙灘。在這里，我們壘城堡，筑圍墻，插樹枝……開心地編織著我們的童話，這里是我們快樂的天地。

　　最受我們歡迎的`是蹦蹦“山”，這些“山峰”層層疊疊、連綿起伏。小文一下子就沖到了最高點。我也不示弱，跟著跑了上去，可是在快到終點的時候摔了一跤，大家“哈哈哈”地笑開了。我們蹦啊跳啊，開心極了。

　　但是因為時間有限，我們還是依依不舍地離開五彩繽紛的月湖雕塑公園。我站在柳絲輕拂的月湖邊，只見遠處是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一幅優美的山水畫。

　　啊！這里的景色多么迷人啊！

公園雕塑作文篇7

　　今天，陽光明媚，我的心情十分愉快，因為學校組織我們去秋游。同學們高高興興地背著包，一個個像飛出了籠子的小鳥，邁著輕松的步伐，來到學校，坐上了旅游大巴車。大巴車在高速公路上飛馳了一個多小時，把我們帶到了上海月湖雕塑公園。

　　在公園大門口，迎接我們的是一座雕塑，像一個翅膀，在天空中自由的飛翔，仿佛讓我們一起去探索未知的世界。

　　進了公園的大門，周圍美麗的景色展現在我們的面前，遠處金色的沙灘，碧藍的.湖水，綠瑩瑩的草坪，景色美麗極了，在這美景中，隨處可見各種各樣的雕像佇立在其中，在這群雕塑中，我最喜歡這樣一個雕塑，他坐在地上，雙手抱膝，頭向右側著，好像是累了，正在休息，又好像是在思考什么，給人一種神秘的感覺。我們繼續往前走，來到了水幕橋，右邊又是一個雕塑，叫做《魚美人》，粗看就是三塊菱形圖案，感覺不出有什么奇特，但是仔細看，就會發現如果將三塊圖案組合起來，就是一條游動的魚。再往前走，有一個大樹洞，叫老巨木，有十幾米高，上面長滿了爬山虎，人可以上去，站到上面可以看到公園的全景。

　　參觀了公園后，下午，我們又去看了雜技和魔術表演，其中，我很喜歡抖空竹這個雜技表演，演員們拿著空竹，熟練地操控著，空竹在他們手中上下翻飛，來回跳動，不管被拋得多高，最后都回到演員們手中的那根繩子上，十分有趣，接著又表演了疊羅漢、飛草帽等有趣的節目，同學們一個個哈哈大笑，開心極了。

　　在回學校的路上，我們十分不舍，心里在想，秋游真好啊，不僅讓我們放松了心情，還讓我們增長了見識。

公園雕塑作文篇8

　　今天是個陽光明媚的好日子，天空萬里無云讓我的心情也變得格外的好。我的家人打算帶我與表弟去雕塑公園玩。

　　在路上我們聊著天兒，很快的就到了公園。里面的人并不多，所以沒排多長時間的隊就買到了門票。接著我們便進入了雕塑公園。

　　因為天氣很熱，我便沒有花多長時間在看雕塑上，但是我感覺的到，每一個雕塑都是工人叔叔精心雕刻的，他們把自己的心血都刻在這雕塑的任何一個地方，使我不由得敬佩他們。

　　我們走著走著便來到了“水上步行者”的游樂現場。看著那些小朋友玩，讓我也有點動心了，那些人在里面滾來滾去的`肯定很好玩兒，我便和表弟催促著父母去買票。叫到我們來，我和表弟興高采烈的走到球里面。水上步行者其實就是在一個透明的球體里滾動，所以沒什么可怕的。接著工作人員就往球里面充氣，把我嚇得心驚膽戰的，但為了面子還是繼續吧！真有點后悔，但我的弟弟卻在外面看我的樂子，誰叫還沒有輪到他玩呢，我想著。接著工作人員就把我扔到了水上，本來以為會完了的，我也稍稍松了口氣，球還是穩穩的在水中蕩。這時表弟開始追了上來，我想超過他，但是由于是在球里滾動很難走得快，我們不知道摔了多少跤才追上對方。到現在我玩得很開心嘛，我的童年又回來了。我們玩著玩著便過了五分鐘，工作人員把我們拉回了岸邊，我還沒反應過來就被拽了出去，沉浸在游戲里的我已經忘了時間，到游戲完了也不知道。過了一會兒我們又玩起了碰碰車。雖然很刺激，但屁股被顛的很痛。

　　直到中午我才依依不舍的出了雕塑公園。

公園雕塑作文篇9

　　星期五,陽光燦爛,我們學校組織去春游,一早,我們便帶著喜悅的心情出發了,我們的目的地就是月湖雕塑公園.

　　月湖雕塑公園位于佘山的旁邊,以“月湖”為主題創作雕塑作品60余件,沿湖岸錯落擺放,體現出水是“生命之源”的主題.

　　一進公園,我們就看見了粼粼碧波的月湖.平靜的湖面,猶如一面碩大的'銀鏡.在月湖旁,有一片金黃色的沙灘.在往前走,就是兒童樂園和嘉年華,那里有跳跳云、攀網、地洞迷宮、戲水池、水上步行球……

　　其中最受我們歡迎的是跳跳云和地洞迷宮,地洞迷宮的路程雖短,但里面漆黑一片,沒有膽量的人是不敢進去的.我和同一小組的隊員們心驚膽戰的走了進去,好像里面有好多鬼似的,走到一半,好多人就從里面逃了出來,我壯著膽大的勇氣和幾個男生尋找出口,好不容易才出來的.

　　因為時間有限,我么依依不舍地離開了五彩繽紛的月湖雕塑公園.我站在柳絲輕拂的月湖邊,只見遠處是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠、一山青、一山濃、一山淡,真像一幅優美的山水畫.

公園雕塑作文篇10

　　參觀蕪湖雕塑公園上周，我報名參加了報社的小記者團，成為一名光榮的“小記者”，并興奮地跟隨隊友參加了小記者團活動——參觀蕪湖雕塑公園攝影活動。

　　第一次像模像樣地背著照相機外出，心里美滋滋的。進了公園，首先看見的是雕塑作品《風馳》。同學們圍在一起，“這是什么呀?”“龍，插上翅膀的龍。”有人在一邊說。我挺喜歡風馳這個名字，讓我想起了“風馳電掣”四個字，站在飛龍面前，我感覺到了風的.力量，仿佛這龍有一沖飛天的可能。我們還看見了雕塑《永恒》，由一個個小鐵環組成，孩子們爬上爬下，在洞里穿來穿去，歡樂極了。

　　我最喜歡的雕塑是《行囊》，一個大大的泛著金屬光澤的旅行袋，隨意地打開著，像是隨時會被媽媽拎到陽臺上，然后將里面的東西一古腦兒倒出來曬太陽一樣。更讓我歡喜的是旅行袋的口子里居然種著紅色的月季，這樣的創意簡直太令人意外了。我在心里為雕塑公園里的這些作者和作品叫好。走到了雕塑《肓人摸象》前，齊老師給我們布置了照相的任務，并告訴我們：“照相時，畫面要完整，把要表現的主體放在中間，要順著光取景，不能逆光。”我按照老師教的要點，順利完成了任務，這可是我的“處女照”哦，我要永久珍藏。

　　今天我的收獲可不小，既欣賞了美麗的蕪湖雕塑公園，又學會了照相的基本要領。真是很有意義的一天。

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