有關創業策劃模板合集六篇

創業策劃 篇1

　　為了進一步培養我院大學生的創新意識、創意思維、創造能力和創業精神，引導大學生崇尚科學、追求真知，激發大學生科技創業、實踐成才的熱情，全面提升大學生的綜合素質和就業能力，結合我院創示范性高職院校的宗旨，學院將組織開展首屆大學生創業計劃大賽活動，具體方案如下：

　　一、活動主題

　　放飛夢想激情創業

　　二、參賽對象

　　全院在籍的高職生

　　三、組織機構

　　本次大賽由院團委牽頭，學工處、招生就業處、各系部共同主辦。為確保活動圓滿成功，特成立活動組委會。

　　組長：田中華

　　副組長：文大貴周茂志向麗

　　成員：曾穩吳剛李先谷周光龍連全明張振華

　　古林

　　組委會下設辦公室，辦公地點院團委。

　　主任：唐燕妮

　　四、活動時間

　　20xx年5月至20xx年10月。

　　五、參賽方式

　　在學生自愿報名的基礎上，以創業團隊形式參加競賽，每隊原則上不超過5名學生，可以跨系部組隊，以創業團隊學生主持人所在系部報名參加學院比賽，并明確在創業團隊中的角色分工，每個參賽團隊必須有1名指導老師對創業計劃作實質性指導，各系部也可由有經驗或有學術科技成果的老師組織學生組建團隊參賽。

　　六、競賽方法及步驟

　　本次競賽分宣傳動員、參賽準備、預賽、決賽四個階段進行。

　　1、20xx年5月15日至20xx年6月10日為宣傳動員階段。各系部要以全體學生大會、學生干部會等多種形式向學生做好宣傳動員工作，使這項活動做到人人知曉，動員學生積極參加到本項活動中來，以多種形式向學生做好宣傳動員工作，確定每一個隊的指導老師對學生進行實質性指導。6月10日前組織好本系學生報名參賽，包括參賽同學的組隊情況、確定指導教師等賽前準備工作，并將填寫完整的大學生創業計劃競賽申報表發送至院團委郵箱：***********。

　　2、20xx年6月11日至20xx年9月20日為參賽準備階段。

　　（1）學院聘請專家為報名參賽學生進行培訓。

　　（2）各系部要組織學生進行參賽準備，指導學生設計創業計劃提綱。參賽作品分產品、服務兩大類。創業計劃提綱內容包括：創業機會描述、產品或服務簡介、市場分析和策略、引資方式、創業團隊成員簡介和擬成立公司簡介。

　　（3）完成創業計劃書。按照創業計劃提綱，擬定創業計劃書。參賽作品要求：

　　①作品要求為團隊獨立完成的原創作品，體現我院大學生的良好的精神風貌和創新意識，不得以任何方式抄襲、修改他人作品。

　　②具備創業性、實用性和實效性的創業項目。（包括機械電子、生物醫藥、農林牧業、化工能源、環境科學、IT技術、服務咨詢等領域。）符合國家產業技術政策、有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。

　　③創業計劃書內容包括：

　　a執行總結；

　　b產品/服務描述；

　　c產業可行性分析；

　　d市場可行性分析；

　　e團隊與組織規劃；

　　f公司經營戰略；

　　g財務分析與融資計劃；

　　h風險評估與關鍵問題。

　　④核心內容：包括產品服務的獨特性、詳盡的市場分析和競爭分析、現實可行的財務預算、明確的.投資回收方式、管理隊伍和公司介紹。

　　⑤所有參加決賽的項目資料都要用A4紙打印，左邊裝訂，字體為仿宋GB，字號為三號，行間距為25磅，一式兩份，報送電子版，同時準備PowerPoint課件。

　　（4）各系部要在9月17日前進行匯總作品報作品到組委會辦公室。

　　3、20xx年9月20日至20xx年9月28日為大賽初賽階段，組委會將組織專家對學生設計的參賽作品進行篩選，對參加決賽的作品提出修改完善意見，確定入圍決賽的34件作品，并評出16項獲優秀獎的作品。活動組委會于9月28日反饋專家意見于參賽選手。

　　4、20xx年10月8日至20xx年10月30日為競賽決賽階段。參賽選手將于20xx年10月8日將參加決賽作品及其他準備物品送交到活動組委會辦公室。競賽組委會將聘請有關專家組成評審委員會，進行決賽。參加決賽的團隊，決賽分為三個環節，包括創業計劃表述、現場交鋒、現場模擬營銷。

　　（1）創業計劃表述。各團隊按抽簽順序對創業計劃進行現場陳述（用PPT輔助），時間控制在6分鐘以內，展現創業團隊和創業項目的優勢，以達到向企業負責人介紹創業計劃并爭取企業投資的過程。每個團隊表述結束后，評審委員會進行兩分鐘的提問。根據各團隊本輪表現，評委評分。按百分制記分。

　　本環節結束，排名靠后的2名不晉級，獲大賽銅獎，前16名進入下一個環節。

　　（2）現場交鋒。進入這一環節的團隊按前兩輪得分從高到低的順序，由排名第一的選手首先選擇，評審會現場提出一個問題，雙方就這一問題進行交鋒，時間3分鐘。評審會投票決定進入下一輪比賽的團隊，對他們評分，并進行點評。共8組，各組勝出者進入下一輪比賽（共8人），負者獲銅獎（共8人）。

　　（3）現場模擬營銷環節。8名選手進入本輪比賽。本輪主要內容是：針對某一產品，進行現場推銷，根據選手現場表現，評審團進行評分。本輪按百分制評分，排名一、二、三的選手獲金獎、其余5名獲銀獎。

　　七、創業計劃書評分細則：

　　1、執行總結（5％）要求：簡明、扼要，能有效概括整個計劃；具有鮮明的個性，具有吸引力；有明確的思路和目標；能突出自身特有的優勢。

　　2、產品（或服務）介紹（15％）要求：描述詳細、清晰；技術領先（創意新穎），且適應現有社會需求或消費水平；對技術（創意）前景判斷合理、準確；特點突出，有較高的商業價值；需求分析合理。

　　3、公司戰略（5％）要求：公司背景及現狀介紹清楚；商業目的明確、合理；公司市場定位準確；形象設計及創業理念出色；全盤戰略目標合理、明確。

　　4、市場分析（15％）要求：市場競爭狀況及各自優勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位準確。

　　5、營銷策略（15％）要求：成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創新。

　　6、經營管理（5％）要求：開發狀態和目標規劃合理；操作周期和實施計劃安排恰當；在各發展階段目標合理，重點明確；對經營難度和資源要求分析準確。

　　7、創業團隊（15％）要求：團隊成員具有相關的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織機構嚴謹；產權、股權劃分適當。

　　8、企業經濟/財務狀況（10％）要求：財務報表清晰明了，且能有效揭示財務績效；列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表；財務計劃及相關指標合理準確。

　　9、融資方案和回報（5％）要求：列出資金結構及數量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估計全面；融資方案具有吸引力。

　　10、關鍵的風險和問題（10％）要求：對風險和問題認識深刻，估計充分；解決方案合理有效。

　　八、獎項設置

　　1、優秀組織獎：根據宣傳組織、學生參賽積極性與覆蓋面、參賽成績等情況（團隊參賽按參與學生數與系、部學生總數比排名計分，參賽成績優秀獎每個計4分，銅獎每個計6分，銀獎每個計9分，金獎每個計12分），以系部為單位評出優秀組織獎3名。

　　2、優秀團隊獎：經過終審答辯，結合初賽評分結果，最終評出金獎3項、銀獎5項、銅獎10項，優秀獎16項，優秀創意獎3項，杰出團隊獎3項，優秀作品獎3項。

　　組委會將從本屆大賽的獲獎作品中擇優推薦參加20xx年省級“挑戰杯”大學生創業計劃競賽，并對創業計劃書中的優秀項目給予創業項目相關支持。

　　九、競賽的相關要求

　　1、提高認識，加強領導。大學生創業計劃競賽是大學生素質拓展的重要內容，同時也是提高大學生就業創業能力的有效途徑。各系部要高度重視，認真組織，把創業計劃競賽當作今年學生素質教育的一項重要工作抓緊抓好。

　　2、積極扶持，廣泛動員。各系部在組織工作中應建立扶持和獎勵制度，同時要幫助大學生把創業計劃設計和今后的職業發展設計有機結合起來，為大學生就業創業提供實實在在的幫助。

　　3、搞好宣傳，營造氛圍。要結合本學院實際加大宣傳力度，促使全員關注大學生的創新創業活動，形成良好的輿論氛圍，進一步擴大活動在廣大學生中的影響。

　　本次競賽活動是進一步促進我院學生增強科技創新意識、提高創造能力的良好機遇，各系部要高度重視，廣泛發動，認真組織，特別是做好競賽宣傳、組織工作，充分調動教師和學生兩方面的積極性，擴大參與面，努力營造我院濃厚的學生科技學術氛圍；狠抓落實，具體指導開展，精心組織開展好本系學生創業計劃競賽各個環節的工作，力爭取得好成績。

創業策劃 篇2

　　一、執行總結

　　1．1 項目創想

　　隨著時代的發展，人們經濟收入的提高，消費觀念的轉變，格仔鋪，一個極具港味的商業名稱，就是在一間店鋪里面設置一個一個格仔,每個格仔收取一定的租金，租出去給商家放一些潮流野/玩具/自制商品等等,再由店鋪里的人員負責銷售，銷售所得即歸租戶所有，簡單來講就是商家通過承租格仔，來寄賣商品，是目前香港最潮、最熱的創業和購物方式！格子鋪模式在大陸迅速蔓延,對創業資金不足的學生,有創業理想的社會群體,是極具發展潛力的模式 ，也會當今最熱、最流行的網絡實體店模式！

　　1．2 格子鋪模式的起源

　　格仔店源于日本東京市區的一家大型商場，創辦人是日本商人：ひらいとしお（平井敏雄），平井敏雄原本經營潮流玩物收藏品，在一次意外的代賣商品中，引起另一事業的開啟。日本是潮流的時尚界，因新潮的格仔店受到時尚的年輕人和白領階層的追捧，引起各界矚目關注，日本當地及外國多本知名雜志多次報道。格仔店的理念于20xx年冬季引進入香港，在短短一年多的時間在香港多間商場已發展到一百多家的商鋪。在時尚的香港人追捧中，格仔店被統一命名為格仔鋪（gezaipu）。后期有陸續有了格子鋪、格子店、格仔店等名稱

　　二、市場調查分析

　　2．1．1 流行趨勢

　　「格仔鋪」其實是一座商場的微縮版，而鋪內的每一格「格仔」，其實是一間商場小鋪的再微縮版。以前你想開一間小店，投入資金等閑十幾萬元（連裝修入貨租金上期等），現在你花三百元，就可以霸占一個「格仔」，當個名副其實的小老板。

　　「格仔鋪」可以說是「互聯網」購物概念的“地面版”、“迷你實體店”。

　　「格仔鋪」發展極速，變化極大，將來如何，是否會迅速地發展成一兩間獨大的「格仔鋪」大型連鎖店集團呢？沒有人知道。只是，現在看看格仔鋪所彰顯的「發展空間」，已經顯得十分有趣。

　　現在，香港的“格仔鋪”賣的不止二手玩具，更賣商家自家制作的產品、公司測試市場反應的新產品、罕有收藏紀念品，甚至變成展覽柜和小型廣告場，創意澎湃。香港的「格仔鋪」打破了大商場大商店熱門產品的壟斷局面，恢復幾十年前香港商機處處的短小精悍風氣。

　　「格仔鋪」發展至今似乎是一種潮流、一種趨勢，更是香港人開拓、進取、永遠向前精神的真實寫照。

　　商品既不放在架子上也不放在柜臺里，而是放在一個個格子中，10平方米大的店鋪中，不是一個老板當家做主，而屬于70個不同的格主，這種新穎的店鋪被稱作格子鋪，曾在網絡上風行一時，現在，東門、深圳大學、深職院等年輕人聚集地已冒出好幾家實體格子鋪。

　　店里的商品雖然不是奢華的國際知名品牌，仔細瞧來，卻個個別有一番韻味，異域風情的衣服，民族風的工藝品，搖滾味十足的金屬制品，閃光耀眼的水鉆耳墜。不管你是淑女還是時尚達人，只要你追求時尚，不甘單調，都會愛上格子鋪。

　　從網上吹起的格子風

　　“格子”的理念最早源于英國的一名大學生，他把網絡上空間租下來，分成格子賣給不同的廣告商，因為價格低廉效果好而風靡全球。真正的實體格子店則來自日本，模式原型是日本的寄賣店，隨后流傳到香港并迅速流行，香港人將這種店鋪統稱為“格子鋪”（GEZAIPU）。

　　租格子出售商品的商業模式在香港發展得很成功，不少格子店已經形成了規模，開啟了連鎖店。現在，格子風開始席卷內地，在北京、上海、廣州、深圳等各大城市相繼出現了許多格子鋪，其中不少人已經成了專業格主，在多家格子鋪都擁有自己的格子柜，有些甚至創立了屬于自己的品牌。面對來勢洶涌的格子風潮，人們不得不相信格子鋪不只是一時的潮流，在未來也許會有更大的發展空間。

　　格子鋪一般十來平方米，鋪主租下后，隔成尺寸統一的“格仔柜”，任何人只需按月支付租金，就可以在格子鋪中寄賣任何物品，擁有自己的格子成為格主。格主不用親自出面經營，格子鋪的主人會幫你打理一切。格子鋪最大的特色就是猶如一家迷你型百貨公司，品種繁多，商品時尚具個性。與一般的店鋪相比，格子鋪的產品更新速度快，是流行潮流的風向標。格子鋪的各個格主都會根據流行元素和產品的銷量，調整更新自己的商品，所謂“船小好掉頭”，比起大型賣場，格子鋪對時尚潮流更敏感，反應更快。還有許多從網上流行開的時尚物品，一定會最先出現在格子鋪中。

　　2．1．2 行業現狀

　　逛格子鋪是近來在年輕人中流行的一種新的購物模式，白領尤其追捧這種購物方式。格子鋪一般開在休閑購物的時尚潮流區，比起傳統的商場專賣店，設計精巧別致，商品獨具特色，備受白領寵愛。由于傳統賣場里的各色物品基本大同小

　　異，相似的品牌，同類的衣服，哪里都可以買到，不少人已經厭倦了這種千篇一律的購物模式。

　　在一家廣告公司工作的張小姐表示，商場里的衣服差不多，你可以買得到，她也可以買得到，沒有特點，很容易撞衫。格子鋪則顛覆了這種傳統的模式，單件商品數量少、種類多，風格多變、更新速度快，許多商品是格主從各地精心挑選的，是精品店中的`精品。在這里，讓你不用到處奔波，就可身著各色風情服飾，撞衫的尷尬糗事更是從此遠離你，好友圈中的時尚女王非你莫屬。格子鋪的種種妙處，讓追求時尚注重個人風格塑造的白領階層的對它寵愛有加。

　　格子鋪中的手工制品，一般出自民間藝人之手，不是知名的藝術家或者大腕，風格自成一家，比如你會在格子鋪中看到銀制的手鐲，上面繪滿了各國的國旗，粗布印染的T恤，粗獷個性，貝殼做的耳墜，飄溢著海洋的味道，水果形狀的蠟燭，可以以假亂真，這都是在商場和專賣店中絕對看不到的。其次，格子鋪里的商品，手工制作而非批量生產，數量少，很多更是獨此一家。一位格子鋪的常客肖小姐說：“我很喜歡格子鋪的小飾品，很精致，重要的是特別，其他地方絕對看不到，雖然不是名牌但也絕不遜色。”

　　格子鋪里的商品風格多樣，民族風，田園風，嘻哈、淑女裝都可以看得到。色彩斑斕的“彩虹”長裙充滿了波西米亞風格，寬邊的大草帽隨意地配上純色的絲帶，把你帶到了鄉間的果園里，感覺一探鼻子都可以聞到清幽的蘋果酸，粗粗的金屬手鏈外加一條滿是劃痕的牛仔褲，讓你耳邊充斥著低沉、快節奏的街舞曲。

　　2．2 競爭環境分析

　　休閑食品每年有近三百億的市場容量，越來越多的國內外休閑食品品牌進入這個市場，相互之間爭奪市場，雖然近年國內休閑食品市場發展迅速，但專家表示，國內本土品牌休閑食品的種類與國外相比，品種還是較為有限，無論在新產品的開發、口味的多樣化、包裝的個性化、產品的營養化方面都存在較大的差距，缺乏足夠的市場競爭力。果凍業不但有激烈的業內競爭，還有與薯片、糖果等其他產業的競爭，因為它們同屬于休閑食品的范疇。果凍業不能只著眼于行業內的競爭，還要不斷創新，分析消費者心理，充分為消費者考慮，提高營養價值和休閑品味，來占領休閑食品的市場。

　　2．3 態勢分析

　　SWOT分析表

　　S（優勢）：果凍是年輕人喜歡的食品，消費市場巨大，而且就在你的身邊，充滿個性化、時尚化的果凍食品，令人們留戀往返。

　　W（劣勢）：特色經營市場接受程度難以預測，存在一定風險。

　　O（機會）：果凍市場需求逐年擴大；人們的消費觀念也發生變化。

　　T（威脅）：市場上經營休閑食品的商店較多，且各具特色，競爭很激烈。

　　三、創業優勢

　　3．1 自身優勢

　　a、大學生創業往往對未來充滿希望，有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。

　　b 、中期及以后發展資金投放及回報情況：由于中期以后發展涉及到加盟和連鎖等深入研究。有待日后根據公司發展情況和行業情況進行具體分析。

　　四、運營計劃

　　4．1．1 地址選擇

　　格子鋪的店面應選在學校周圍、大型商場、購物中心的周邊地段，這些地方客流量大，租金又不會太高。

　　4．1．2 內結構及功能

　　格子鋪裝修圖片，依據商品的類型、最佳展示方式、氣質進行格子裝修。做到兩點：格子裝修要讓大家看到格子的東西，讓大家看到格子內商品最美的一面。此時可以借用一些道具等。

創業策劃 篇3

　　一、比賽目的

　　旨在幫助有創業夢想的大學生進一步明確創業方向，提高創業本領，營造創業氛圍，帶動更多的學生投身創業實踐，為建設創業文化及構建和諧校園作出積極貢獻。

　　我院根據《xx省教育廳關于舉辦“助你創業、贏在xx”大學生創業大賽的通知》（xx〕x號）和《關于舉辦“xx杯”大學生創業大賽的通知》（校招生就業〔20xx〕2號）的要求，舉辦經濟管理學院“xx杯”大學生創業大賽。通過大賽的開展，促使我院學生全面地學習創業者應具備的知識和技能，增強對市場經濟規律的把握，提升創業的勇氣、信心和能力。

　　二、活動主題：青春燃激情、創業展風采

　　三、活動主辦單位：xx大學招生與就業指導中心

　　承辦單位：經濟管理學院團委學生會學習部就業指導小組

　　協辦單位：經濟管理學院團委學生會其他部門

　　四、活動對象：經濟管理學院全體學生

　　五、活動內容：

　　1、參賽內容：

　　創業大賽是借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優勢互補的競賽團隊，在深入研究和廣泛進行相關調查的基礎上，圍繞一個具有市場前景的技術產品或服務概念，以獲得風險投資為目的，完成一份包括企業概述、業務與業務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的具有可行性和操作性的創業計劃書。

　　2、報名參賽：

　　（1）比賽以創業計劃團隊（3～10人）形式參賽。

　　參賽者要自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業計劃團隊，以團隊的形式參賽。成員可以跨專業、學院（按照團隊核心成員所在學院報名）、年級組隊，以團隊負責人所在學院進行項目申報。

　　（2）xx級每班至少1隊報名參加，鼓勵xx級和自由隊報名參加。各參賽團隊的隊長請于5月7日晚22：00之前將報名表發到我部門郵箱：xx（報名表可于學委郵箱xx密碼為xx）

　　（3）報名參賽的團隊，于20xx年5月15日前統一把（包括電子版和紙質版）交到我部門。

　　六、活動具體日程安排及形式：

　　1、初賽：

　　時間：20xx年5月16日地點：待定

　　形式：由我部門組織老師評選，選出6支團隊進入決賽

　　2、決賽：

　　時間：20xx年5月19日地點：待定

　　形式：決賽由項目演示、公開答辯兩個環節組成

　　注：決賽成績由項目報告成績、項目PPT展示成績和公開答辯三部分組成，三部分所占分值比例依次為30%、40%、30%，三部分總和為參賽最終成績，據此評出各等次綜合獎項。

　　七、參賽作品要求：

　　（一）書面作品

　　1、參賽項目要求

　　（1）參賽項目選題方向不限，鼓勵有志于創業的團隊踴躍參加比賽。

　　（2）參賽項目中所提出的產品和服務，必須具有可操作性，具備一定的'技術支持，且參賽者必須對參賽項目擁有合法的知識產權或使用權。

　　（3）曾在“助你創業贏在xx”20xx年（首屆）大學生創業大賽前六名的創業項目不能參加。

　　2、創業計劃書要求：

　　具備創業性、實用性和實效性的創業項目；參賽項目應符合國家產業技術政策、有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益的創新項目或創意；創業項目體現可操作性、相對超前性、新穎性；創業項目的投資預算合理、可轉化性強，適合大學生創業。

　　（1）計劃書內容包括：

　　概要、產品/服務描述、產業可行性分析、市場可行性分析、團隊與組織規劃、公司經營戰略、財務分析與融資計劃、風險評估與關鍵問題等。

　　（2）使用A4紙打印裝訂，黑白、彩色均可，作品不得抄襲。

　　（二）電子版作品

　　1、參賽團隊的隊長把電子版的《創業計劃書》壓縮成rar/zip文件后上交到就業指導小組郵箱，郵件主題請注明“（XX名稱）創業大賽參賽作品”。

　　2、電子版《創業計劃書》要求為Microsoftword（doc文件）。

　　（三）項目PPT展示

　　參賽者通過PPT演示、實物展示、模擬操作等方式進行，演示時間為6分鐘

　　（四）公開答辯：

　　參加賽事答辯環節的必須為團隊核心成員，且人數不超過3人每個團隊公開答辯時間為6分鐘，評委將就市場潛力、行業優勢、營銷推廣手法、物流、財務、技術等方面對團隊進行提問。

　　注：

　　各位學委要注意以下幾點：

　　1、學委通知以及創業大賽的相關資料已上傳至學委xx密碼為xx，學委可自行轉發至班郵箱。

　　2、5月7日晚上22：00前，各參賽團隊的隊長需要把報名表上交到就業指導小組郵箱xx（報名表可在學委郵箱下載）。

　　3、5月15日中午12：00—13：00，我部門將在海軒設點收取《創業計劃書》的打印版，請各參賽團隊的隊長按時遞交；電子版的作品也需要隊長發送到就業指導小組郵箱xx，郵件主題請注明“（XX名稱）創業大賽參賽作品”。

　　八、活動獎項設置：

創業策劃 篇4

　　一、執行總結

　　1、1背景：

　　一個地處中國南方的城市，這里的城市，在這里生活著幾十多萬常住居民，這里每年夏天的平均氣溫高達30℃以上，在這樣高溫的環境下生活，雖然長期以來本地居民已經適應了，但是還是經受不住高溫的考驗。

　　對于是外來人員來說，這里可以說是一個大火爐。特別的XXX市已經有了一所本科學院，從其他地方過來XXX市讀書的人每年都有好幾千。身為外地人的我也有此感受。

　　對于我在XXX市生活兩年來說，我對XXX市也有一個簡單的了解。在游泳館這方面，XXX市有點落后了，現有的兩出游泳的地方都是以前留下來的，并且環境簡陋，在其他設施方面也存在問題。

　　為此，我想的創業之路就是在XXX市再建一家環境比較好的游泳館。聽我們學校的同學也說過對XXX市現在的游泳館的看法。1、環境差，2、設施簡陋等。

　　二、市場機會

　　2、1游泳館選址：

　　麗川路

　　首先，按照XXX市現在的發展速度，新的城市中心會往新城區遷移，人口也會不斷增加，在這樣的環境下，娛樂運動設施一定不可少。

　　2、在麗川路這邊，還有一所人數達到上萬人的學院，到每年的夏天，都是一個很好的商業機會，據我所知，因為XXX市的天氣太熱，在大學里讀書的學生也受不了這樣炎熱的天氣，并且還有不少學生選擇外出游泳。

　　3、建立了一個游泳館，對于其他商業機會也有帶動幫助，比如說：（1）買游泳衣泳褲等的商店。

　　（2）飲料店。

　　（3）餐館。

　　（4）雜貨店等。

　　4、一個環境好的地方，人們往往會向往，同時也會有好的心情。也是放松壓力的好去處。

　　2、2場地面積：

　　一共20xx平米

　　一個面積為1250平米的深水池，一個面積為500平米的淺水池，淺水池是供兒童游泳。另外250平米用來建其他配套設施，包括洗浴區，游泳池水的消毒區，更衣區，停車區，公廁區，避雨區，物品保管區等等。

　　三、投資分析

　　1、采取多人合資形式來減輕個人負擔，按照投資資金的多少來分配管理，投資多的年底分紅就多。最終選舉投資最多的'人來主要管理整個游泳館的運營，其他投資者主要是配合最高好領導的決策，共同管理。

　　2、在資金不足方面，來源主要是向銀行借款，或者向親戚借等等。

　　3、在需要這么大的一塊土地來建設游泳館，需要經過政府部門的審核，同意。在處理土地的這方面，一是直接買下來，二是租用。采用直接買下來的啟動資金就大，租用就減少很多。付款方式為分期付款。

　　4、收益方面：按照天氣炎熱期間（5月——9月），每天前來游泳的人數為100人，按照XXX市現在的游泳館的門票是8元一張來計算，每天收入是800元，還有另外的額外收入，比如說物品保管費，出租游泳圈費等等。在這180天內總共的收益是144000元。

　　5、聘請管理人員：救生員3名， 1000元/月，售票員1人，800元/月，清潔人員1人，1000元/月。檢票員1人，800元/月。

　　6、特殊時期未參加計算，比如說下大雨等。

　　7、選取租用土地，租用時間10年，估計支出100萬。

　　8、建設場地費用100萬。

　　9、其他費用共10萬

　　10、選取游泳池有棚遮蓋的方式建設。就是做成簡單的，與室內的一樣。

　　四、機遇與風險

　　4、1機遇：

　　1、 在炎熱的天氣里生意應該與計劃之間的差別不大。

　　2、 緊緊抓住XXX市市中心的遷移與人口的遷移。

　　3、 場地與大學城比較近，緊緊抓住大學生這群高消費人群。

　　4、2遇到的風險：

　　1、 投資困難，啟動資金不到位。

　　2、 建設好之后生意不好。

　　3、 同行之間競爭激烈。

　　4、 會游泳的人數少。

　　五、市場營銷

　　5、1宣傳期：

　　20xx年—XX月—XX日—XX月—XX日

　　1、 在重要路段發放宣傳單。

　　2、 在媒體上，電臺上播出。

　　3、 讓大部分當地的消費者了解到開張的時間。

　　5、2試運營方式：

　　20xx年—XX月—XX日—XX月—XX日

　　1、 在試運營期的前三天內打折。

　　2、 在試運營期前三天內前10名免費。

　　5、3正式運營：

　　20xx年—XX月—XX日—XX月—XX日

　　正式運營期間推出年卡，月卡，VIP等消費方式。

　　六、風險資本

　　1、在建設好之后，在計劃的時間內沒有達到預期的效果，導致本金賺不回來。

　　2、在運營中間出現突發事件，導致生意冷清。

　　3、資金周轉不到位。

　　七、退出機制

　　在正式參與投資的時候開始，在運營未滿10年內不得中途退出，如若中途退出，則按照有關具體協議處理。

　　八、總結

　　根據這份商業計劃書我們對未來的希望是越來越大，從這本計劃書的分析來看，如果我們按照原先的想法走下去，會在這個行業中走出一條自己的創業之路，也帶動了其他行業的發展。為了我們的美好明天一起奮斗下去吧。

創業策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　在就業形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創業還是大學生就業，都是國家關心的問題，也是社會熱議的話題。做好大學生就業工作，從根本上說，還是要對學生各方面技能進行深入培養。在企業工作，需要員工有良好的職業素養，自主創業的學生，更需要接受對綜合素質的全面考驗，通過商業模擬挑戰賽，讓學生提前感受職場氛圍，在專家老師帶領下發揮才智，學習實踐，這對學生發展是很有好處的。

　　我校學生就業情況一直較好，因為我們比較注重學生應用技能的`培養和提高。我院發起舉辦中原工學院商業模擬挑戰賽，用經管院先進的教育資源，打造河南高校的商業模擬挑戰賽品牌，在豐富校園文化氛圍之外，不僅是對學生能力的培養和拔高，更能展現出我校優秀的教育質量。

　　二、活動主辦及承辦方：

　　主辦單位：中原工學院校團委

　　策劃承辦單位：經濟管理學院

　　三、 活動對象

　　中原工學院全體在校生

　　四、 活動時間：

　　報名階段：10月29日—11月10日

　　培訓環節：11月14日

　　預賽階段：11月14日—11月15日

　　決賽階段：11月21日

　　五、 比賽地點：

　　中原工學院經濟管理學院2號實驗樓負一樓006沙盤實驗室

　　六、 比賽辦法：

　　1、報名。全體在校學生均可參加比賽，各學院一般以組隊形式報名參賽，每隊6-8人，每院限推薦1-2個參賽隊。可到各自院系輔導辦領取報名表填寫參賽隊和成員情況。所有報名表于11月10前統一送到經濟管理學院輔導辦。

　　2、 選拔和培訓。根據參賽隊遞交上來的報名表信息，結合相關情況，選擇出晉級下一輪的選手。進行賽前培訓，做關于沙盤模擬的基本規則流程以及要求和評分細則的講解。培訓資料見官方博客。

　　3、 初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營5年，匯報企業戰略及經營結果，專家評審，經過初賽及決賽，宣布晉級結果及最終獲獎名單。領導現場頒獎。

　　七、 獎項設置及獎勵辦法：

　　一等獎1名：頒發獎金和證書；

　　二等獎2名：頒發獎金和證書；

　　三等獎3名:頒發獎金和證書；

　　優秀組織獎若干；頒發證書

　　中原工學院經濟管理學院

　　xx年xx月17日

　　xx年中原工學院商業模擬挑戰賽參賽報名表（團隊） 參賽學院：

　　參賽隊名稱： xx年中原工學院商業模擬挑戰賽參賽報名表（團隊成員個人） 姓名 學院 性別 專業 年級 電話 qq號 e-mail

　　開放性問題一：

　　在你校內或者校外的活動或者項目中，請列舉一件您個人感到最自豪的，并且由您親自負責策劃實施的成功實例，并加以具體說明。

　　開放性問題二：

　　談談你對erp沙盤模擬的認識。

　　（開放性答案問題可加紙附頁，兩題均在1000字內）

創業策劃 篇6

　　活動名稱:扶持大學生創業實戰競技賽

　　活動主題:扶持大學生創業

　　活動時間:20xx年05月12日 — 20xx年6月12日

　　活動地點:某市職業技術學院

　　活動對象:某市職業技術學院全體在校大學生

　　活動商家:湘西自治州某某貿易有限公司

　　公司簡介：

　　湘西自治州某某貿易有限公司于20xx年成立，是一家集湘西祖傳秘方面膜、化妝品、藥酒、足液等美麗、養生產品的研發與銷售。酒店管理、互聯網信息服務等電子商務為一體的綜合貿易有限公司。公司旗下擁有三大自主品牌：【湘西古方】、【和逸連鎖養生】、【某某商旅】網站。

　　湘西古方品牌旗下有：

　　【美螊修護補水絲膜】抗敏、修護、補水、嫩膚、美白、祛斑。

　　【美足液】治腳氣，腳臭，腳癬。

　　【仙靈·透骨酒】理療頸椎，腰椎，風濕，肩周炎等。

　　【酵素果凍】排毒，治便秘。

　　美螊洗面奶等一系列化妝品，日化產品。

　　承辦單位:某市職業技術學院

　　活動意義、目的和目標:

　　本次“扶持大學生創業實戰競技賽”非常符合國務院辦公廳印發的“眾創空間”綱領性文件。真正相應了國家的號召以“互聯網+”的思維模式和“大眾創業，萬眾創新”的指導方向。同時在配合貴校響應國家號召的同時，真正從意義上解決大學生創業難和就業難的問題，而且能在更大程度上的避免大學生創業的失敗率，因為我司的定位就是在“零成本，零風險”的基礎上全力扶持大學生創業。

　　活動目的

　　1、營造一個營銷實戰的平臺，讓參訓學子得以提高自己的實戰能力、團隊協作能力；

　　2、為我院學生以后創業積累實戰經驗，并為其賺取人生第一桶金提供機會；

　　3、為向往創業的大學生提供競爭交流的平臺，以實戰，團隊活動等方式來生動展現和考查學生所應具備的創業綜合素質和能力；

　　4、引導大學生將理論運用于實踐中，了解自己的優勢與劣勢，以便更有針對性的進行專業技能強化學習。

　　（二）活動目標

　　1、通過此次創業實戰技能競賽，讓在校學子提前體驗創業的艱辛與不易，激發其加強專業知識學習的.興趣；

　　2、引導我校學子做好職業規劃、人生規劃，并付諸努力，逐步實現自己的人生理想；

　　3、通過層層選拔選出最富有創業精神、最具有創業技能和潛力的大學生創業精英，做好人才發現與儲備工作；

　　4、在此次實戰競賽中發揮出我院就業指導團隊的專業指導水平，為

　　我院學生創業實踐提供指導。

　　（三）活動意義

　　1、有利于豐富我校學子的課外生活，積累實戰經驗，提升個人綜合素質，為今后的就業、創業打下夯實的基礎；

　　2、有利于培養大學生團隊合作精神和強化其市場營銷能力；

　　3、有利于充分調動廣大學子的積極性、主動性、創造性，加強其對資源的利用和優化整合能力，從而創造出更大的經濟及社會價值。

　　活動內容:

　　（一）物品準備

　　1、湘西古方美蠊修護補水絲膜

　　2、湘西古方美足液

　　注：為了真正意義上的扶持大學生創業，提高創業實戰經驗，和技能培訓，以上產品均由湘西某某貿易有限公司免費提供，真正讓學生在零投資，零風險的環境下進行自我創業的技能提升。

　　（二）籌備階段

　　1、各院（系）接到學院文件后，開始制定活動策劃、活動宣傳海報、宣傳信息的制作與公布等；

　　2、準備報名表及匯總表（見附件1、附件2），安排報名地點等。

　　（三）進行階段

　　1、20xx年5月12日，張貼活動宣傳海報，并在學校設點報名；

　　2、20xx年5月xx日，把參賽人員名單與湘西古方相關工作人員進行對接；

　　3、20xx年5月17日下午14：30分由湘西自治州某某貿易有限公司湘西古方講師組織參賽人員進行實戰前培訓。（培訓內容見附件3）

　　4、初賽階段

　　初賽時間：20xx年5月17日 - 20xx年5月31日

　　初賽要求與考核：在規定的時間段（15天)銷售一盒【湘西古方】美蠊面膜（每盒記3分）+1瓶【湘西古方】美足液的銷售。（每瓶記3分）

　　20xx年6月1日，統計參賽人員的比賽成績并公布進入決賽的參賽人員名單。（積分前80名的選手入圍決賽）

　　5、決賽階段

　　1）決賽時間：20xx年6月2日—20xx年6月11日（10天），初賽成績計入決賽。

　　2）20xx年6月11日，統計決賽選手銷售業績。

　　3）最終成績公布：20xx年6月12日，進行決賽綜合測評，統計本次活動的比賽成績并公布在初賽、決賽中優勝人員名單。

　　[備注：評分標準：完成制定目標（湘西古方面膜占30分；美足液占30分）+綜合測評（占40分）]

　　6、頒獎典禮

　　1）時間：20xx年6月12日下午14:30分

　　2）地點：圖書館八樓多功能報告廳

　　獎勵辦法：

　　1、決賽前20名均可直接成為湘西某某貿易有限公司湘西古方品牌的校園經銷商，零投資扶持創業，授權經銷商證書。

　　2、第21名—80名，將成為湘西古方品牌的校園市場總監，零投資扶持創業，授權代理證書。

　　3、參賽選手在本次活動中銷售額的10%作為其獎金。

　　（四）總結階段

　　把參賽人員的獲獎情況進行公布。

　　召開全院創業大賽工作會議，對本次活動進行書面總結。

　　九、活動要求:

　　1、本次活動是湘西自治州某某貿易有限公司和某市職業技術學院舉行的創業實戰競技賽，涉及面廣、可參與面廣、社會影響大，各系（院）一定要高度重視；

　　2、各系（院）積極發動學生參加競技賽，爭取擴大影響力，為大學生創業營造良性輿論氛圍；

　　3、參賽人員不得拉幫結派，賄賂等以獲得他人的勞動成果

　　4、評審團在活動中的監督一定要到位，確保本次活動的公平、公正。

　　十、未盡事宜，最終解釋權歸屬于競賽組委會

　　共青團某市職業技術學院委員會

　　20xx年5月10日

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