寫手工的作文12篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寫手工的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫手工的作文1

　　寒假里，我和妹妹一起做了兩個許愿瓶。我做的是星星狀的，妹妹的是愛心狀的。

　　做之前我和妹妹先選瓶子，選完瓶子后，我們用熱水把五顏六色的水晶寶寶泡到水里。過了大概兩個小時，我們看到杯子里剛才只有一丁點兒大的.水晶寶寶已經變得像珍珠那么大了，我連忙拿出一顆說：“哇哦，這顆水晶寶寶真漂亮呀！”捏著軟軟的，很有彈性，看上去有些透明。

　　做許愿瓶之前我們需要準備兒童針管，把水晶寶寶放在針管里，用力地往下壓，一顆顆水晶寶寶變成碎碎的粉末狀了，然后把粉末狀的水晶寶寶擠進瓶子里并把它壓平，這樣我第一層就做好了。剛做完第一層，妹妹往我手里塞了一包東西，我問是什么啊？妹妹說：“這是用來裝飾的，放進去會更好看。”她剛說完，我就又開始做起了起來，第二層、第三層、第四層，沒過一會兒我就把這個許愿瓶裝滿了。

　　接著我就把剛才妹妹給我的裝飾品拿出來。我先拿出了一顆海星，插在了許愿瓶里，然后放了一顆海葵進去，最后撒上了小彩石。“哇哦！真漂亮呀。”我高興地說。

　　做完許愿瓶，我展示著自己的作品，心里得意極了。

寫手工的作文2

　　早上醒來，我對媽媽大喊：“媽媽！給我買些硬紙板，我要親手做！”我媽醒來對我說：“喂，給你買就是了！你這樣喊什么？”“耶！”我歡呼起來，叫醒了我爸，我們管他叫大懶蟲。

　　早上十點，我媽送我走。我一邊走，一邊構思這部手工作品的內容。我想了想，想，想法完成了，小店還沒到。終于到了店里，一眼就看中了紅、黃、藍、綠、粉紙板。

　　一到家，我就開始做：先把紅色紙板切成三大塊，然后把粉紅色的分成八等份，卷成同樣大小的圓柱體。然后用黃、藍、綠紙做各種家具、電器等等。最后帶了透明膠，按照我事先設計好的`順序一個個固定好了，ok！搞定！別慌。最后，我得做個收尾。我帶著彩色鉛筆，旁邊寫著“我的新家”幾個字，然后就真的完了。

　　這時，我媽看到了我的作品，表揚了我。“嗯，好！下次，把我們的‘家’建設得更好！”聽了這話，看著自己的作品，心里充滿了喜悅。

寫手工的作文3

　　開學后，所有興趣班都開始招生，我每天都收到幾份廣告傳單。只要看到手工課，我都會帶回家給父母，因為我對手工課很感興趣，平時喜歡折紙和剪紙。我想象了一只烏龜，企鵝，螃蟹，在家里設計了一套洗漱用品。我父母很佩服我。聽說要上手工課，一開始我媽不同意，因為我一直在學古箏，我媽擔心我太累學不了太多，所以只答應暑假讓我學。我跟我媽說，這是我的愛好，不會覺得累。經過再三懇求，媽媽終于同意了。

　　周六早上，爸爸帶我去報名。我指著廣告單上兩只栩栩如生的喜羊羊和大灰狼，問老師：“這是什么做的？”老師告訴我是面粉做的.，我很驚訝面粉能做出這么精致的東西。我迫不及待的想學，但是老師說要等到報名人數足夠。現在每天祈禱能聚集足夠的人。

寫手工的作文4

　　我喜歡做手工。湖北省黃岡市黃州區實驗小學三(5)班章子怡，一定有自己的愛好。我還有一個“個人特點”的愛好——做手工。

　　我喜歡做手工。你知道為什么嗎？因為做手工不僅能讓手變聰明，還能發展智力，真是一舉兩得。

　　今天沒事的時候，想起前幾天壓的植物的葉子和花，是自然老師布置的做植物標本的作業——。我趕緊拿出壓好的`植物標本，帶了紙板、剪刀、白紙、雙面膠帶等材料。然后，我打開報紙，把植物葉子和花的被子壓平晾干。我小心翼翼地取下標本，把白紙切成紙板那么大的一塊，貼在紙板上。然后取出兩片月季花葉，放在紙上，剪幾片雙面膠，貼在固定位置，輕輕貼上月季花葉。壓過的植物標本太脆弱了，如果你不小心，它會碎的。不小心拉了一下手，即將貼上去的月季花葉子被扯破了。我慌了。我趕緊用雙面膠粘住，按了一下。我怕老師看到，只好問奶奶：“好不好？”“好！好看！”奶奶說。我才松了一口氣。我剪下一張紙，寫下名字，地點，名字，做了個標簽，放在右下角。看著準備好的植物標本，我想：明天老師肯定會給我高分的。講師：魏秋蓮

　　你太棒了，植物標本太漂亮了！

寫手工的作文5

　　今天，我們將在夏令營上手工藝課——泥塑。我們等不及要看了！

　　一進教室，我們就看到了很多栩栩如生的泥塑，有天真無邪的烏龜，五顏六色的花朵，高聳入云的`山峰……他們都熱情地向我打招呼！

　　一開始不知道該怎么辦。突然聽到幾聲熱呼呼的蟬鳴。覺得冬天做點什么可以給人帶來一點涼意，于是有了一個想法：做個雪人。

　　首先，我做了兩個不同大小的球，然后我把小球折疊在大球上。把它們捏緊后，雪人的身體就完成了。我把一小塊泥捏成三角形，在三角形上放一個小拇指大小的球，給他做一頂小帽子。雖然不是很像，但我把它放在雪人身上，然后用兩個長方形當他的手臂，最后畫出眼睛和微笑的嘴。雪人做得很好。

　　但我感到孤獨，我成了一個大雪人做他的父親。大雪人拉著小雪人的手。就像聊天一樣！聽著，他們似乎在說，“如果我們能在雪山上滑雪，是的。”

　　我聽懂了他們說的話，然后我用大泥巴做了一個三角形的雪山，讓他們滑雪。他們一定很開心！

　　我喜歡我的雪人，我更喜歡這個泥塑班！

寫手工的作文6

　　手工藝課上，賴老師神神秘秘地對我們說：‘今天老師教大家剪紙。”老師邊說邊拿出一張彩紙，繼續道：“今天我教你切海洋生物，仔細看我。“當我們聽到這些時，我們非常激動。

　　賴老師先拿出一張長方形的彩紙，在上面輕輕地畫了半個燕窩，然后拿著剪刀“唰唰唰”地剪了三兩下，攤開，就做成了一只漂亮的燕窩。

　　學生迫不及待的拿出剪刀剪。我拿出一張淡黃色的彩紙，按照老師的樣子在彩紙上畫了半只燕子魚。畫完之后，我把飛燕魚切下來裝飾了一下。

　　然后，我拿出一張綠松石色的紙，準備剪一只小烏龜。一開始我把小烏龜畫的很爛，但是后來我小心翼翼的按照圖慢慢畫，終于畫完了一只烏龜。老師突然說：“剪得好，剪得快，就可以把作品貼在老師的大展板上，把教室裝扮起來。”我趕緊把烏龜切好，涂上顏色。看到同學們爭先恐后的`把作品放在展板上，我也趕緊把我的小烏龜和吞魚遞給老師。

　　有的同學還剪了其他種類的海洋生物，展板變得很漂亮！

　　今天的手工藝課真的很有趣！

寫手工的作文7

　　周日下午，天氣很暖和。小蘭邀請我、蕭薔和小剛去她家做客。小蘭家很漂亮，彩色沙發好漂亮，高冰箱好干凈。阿姨給我們切了一盤水果，煎了一些薯條。我們去吃吧。我們非常愛他們，非常開心。我們玩了一會兒，小蘭說：“我們一起做手工吧！”大家都同意了。

　　小蘭從書柜里拿出彩紙，找到了一些廢瓶子、瓶蓋和橡皮泥，還有剪刀和膠棒。開始吧！我把白色的橡皮泥拿出來，切成兩塊大小不一的，搓圓，想粘在一起，但是在任何壓力下都粘不到一起。我該怎么辦？我想了想，然后找了根牙簽，在牙簽兩端扎了兩個小白圈，用彩色筆畫了眼和嘴，又拿起一根牙簽，掰成兩半，插在下面的`大球周圍做它的手臂。最后，我做了一個可愛的雪人，小蘭做了一輛兔子車，小剛做了一架漂亮的飛機，小華做了一個存錢罐，蕭薔做了一個英俊的機器人。我們把玩具放在桌子上，表演了一個有趣的童話。

寫手工的作文8

　　我們都有一雙靈巧的手，可以制作多種手工作品。今天就來說說自己喜歡的手工作品。我來說說我最喜歡的手工作品。我最喜歡的手工作品是折疊飛機、折疊船、折疊五角星、制作紅旗等。其中我最喜歡的是會翻筋斗的`漫畫家。說了這么多，我就問同學你們能不能做會翻筋斗的漫畫家。如果沒有，來跟我學。

　　我們需要的材料是：一張15米乘15米距離的白板紙，一個小玻璃球，膠水，剪刀。哦，別忘了要一張紙板。材料準備好后，在白板紙上畫出尺寸，剪成十字形，然后在十字形兩端畫出虛線(25 mm和20 mm)，在豎線兩端畫出10 mm的虛線，然后根據虛線折疊粘貼。注意：給玻璃球留個洞后，一定要粘牢！

　　我完成了我的漫畫小人。看，它在我有坡度的滑板上翻了。同學們，你們學會了嗎？如果你還沒學會，問我，我會不厭其煩的教你！

寫手工的作文9

　　一天，在媽媽的指導下，我做了一輛愛不釋手的黃包車。

　　我早在電視中看到過黃包車的樣子，憑著想象，我找來一個廢棄的手表盒，把底座做成車身，將盒蓋側身做成黃包車遮風擋雨的車篷，然后把抱手表的“抱枕”對折，就成了一張軟綿綿的沙發座。

　　接著，我又弄來兩只可愛的陶瓷小貓、小狗坐在上面，讓它們先享受一番。仔細端詳，突然發現還缺一樣最主要的部件——車輪。我又在家翻天覆地地找來一輛舊的玩具車，把上面的車輪拆下來裝到黃包車上，這樣我以為就大功告成了。可媽媽提醒我說：“黃包車車夫該怎樣拉車呀？”這時我才恍然大悟，還少兩根車夫的拉桿，于是我又冥思苦想起來。旁邊正好有一瓶插著吸管的牛奶，我從中受到啟發，便迫不及待地找來兩根能打彎的吸管，往車廂縫里一塞，自然而然就成了兩根漂亮的'拉桿。

　　我越做越有勁，決定把車打扮得漂亮一些。于是又找來一根藍色綢帶，做成車夫的背繩，用兩個蝴蝶結牢牢地扎在車桿柄上，再加上車身上的米老鼠、唐老鴨圖案，一看太漂亮了！我從各個角度欣賞自己的作品，越看越喜歡。

　　其實，我喜歡黃包車已經很久了。喜歡坐在車上的悠然自得，更喜歡這種車的環保功能。

寫手工的作文10

　　各種各樣的帽子是我們常見的生活用品。下雨時，我們用它擋雨；放晴時，我們用它遮陽；騎電瓶車時，我們戴上它保護自己。

　　今天，我要做一頂獨一無二的帽子。首先我們準備好所需要的材料：剪刀、雙面膠、各色卡紙；接著把黃色卡紙按照我的頭圍大小，卷成圓錐，固定好之后當作帽頂；再在黑色卡紙中間畫兩個同心圓，一個比帽頂小一些，一個半徑寬10厘米；最后剪下來粘貼固定就可以大功告成了。

　　可凡事都不可能一帆風順，當我剪完同心圓準備和帽頂固定時出現了難題：黑色卡紙和黃色卡紙像是吵過架一樣，固定沒幾秒鐘就脫開了，不是這邊脫膠就是那邊脫膠，我真的沒有信心了。一旁媽媽看見了，說：“有些事情別看它簡單，真的去做了就會發現它很難了。但只要動動腦筋，堅持下去就一定會成功的。”在媽媽的提醒下，我在小圓的邊上均勻地剪了八條一厘米長的'縫隙，這樣帽檐和帽頂就有充足地方重合了。果然，它們乖乖地合二為一！最后我把一些裝飾圖形也貼了上去，尖尖的帽頂，寬大的帽檐，亮閃閃的星星裝飾，真的太完美了！

　　戴著自己親手做的帽子，我在鏡子前照了又照，心里開心極了！

寫手工的作文11

　　今天，我和媽媽去超市購物。突然，我看到一個可愛的不倒翁。我很想有一個不倒翁。我該怎么辦？回家做一個吧。

　　一回到家，我就準備好了做不倒翁的材料：一個雞蛋、一堆泥土、一碗水、一把小錐子、一張梅紅色的'紙板和一盒蠟筆。

　　我先用錐子在雞蛋頭上敲一個小洞，倒出蛋清和蛋黃，用水洗凈。然后，我把土一點一點放進蛋殼里，放一點水，用筷子攪拌了一會兒。土壤變濕后，我開始做帽子。我用梅子紙板做了一個背上有尖刺的帽子，在上面畫了四五個綠色的小圓圈。最后，我用黑色蠟筆在雞蛋上畫出彎眉黑眼，用藍色蠟筆在雞蛋中間畫出它的鼻子，用紅色蠟筆在鼻子下面畫出它的嘴，用橙色蠟筆畫出它的小魚紋身。

　　看，不倒翁誕生了！

　　我試了試，它晃來晃去，浪費力氣，終于站直了。

　　永不跌倒的精神值得學習。

寫手工的作文12

　　每天晚上19: 30播放的《智慧樹》，是我最喜歡的節目。里面有很多小欄目：“請和我一起做”“巧巧手”……我最喜歡巧巧手。在節目中，我經常和洪、泡炮呂一起學做工藝品。

　　一天晚上，節目教了《元爺反派》。我看工具和材料只要卡紙和繅絲。“太好了，材料我都有”。我遵循電視的要求：第一步，用易拉罐做我的身體，用硬紙板包好，貼好。第二步，用兩條帶子做一個彈簧，彈簧頂端固定做一個小手。用同樣的方法做兩件事，你就會變成一個反派的兩只手臂。第三步，用小棍子做腿，用小葉子做腳。第四步：在罐子頂部畫出小人的臉，用小繩子粘在中間做裙子，用橡皮筋綁好，在頭上插一根羽毛。最后，用小棍當矛。于是可愛的小人開始了。我一個接一個的'做小人，把他們整齊的放在一起。媽媽也一起做了一個，但是很好看。那些反派成了一個團隊，媽媽的反派就是這個團隊的軍官。看著他們，我們開心地笑了。

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