享受音樂的樂趣作文6篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的享受音樂的樂趣作文，歡迎閱讀與收藏。

享受音樂的樂趣作文1

　　我愛音樂那美妙的旋律，每當我聽到歌曲的旋律時，我總會不由自地跟著哼起來。我愛音樂，不只是這樣，因為每當你在用心聽音樂，你會發現，它能給你一種奇妙的,美麗而又帶有神秘的幻想色彩。

　　我雖然喜歡聽那些流行的，時尚的音樂，但我認為，散發著輕柔的美麗的音樂并不是這樣的，那種音樂是從鋼琴那發出的，使人昏昏欲睡，陶陶欲醉。

　　一天晚上，我躺在床上一遍又一遍地聽著我煞費心機從網上搜索出來的《大海鋼琴曲》。音樂開始了。開始的調子很歡快，就像魚蝦蟹等生靈在海灘上自由而歡快的嬉戲著，悅耳之極，動聽之極……然而，樂曲正在一點點的轉向高潮。高潮部分開始了，此時，歡快的調子已不再歡快，音樂此起彼伏，時而高亢時而低沉；高亢的時候就像響雷轟鳴般響亮；低沉的時候就像用木棒輕輕敲打木板般平靜而又沉悶。雖然音樂此起彼伏，但其中卻夾雜著幾分平靜，就宛如表面雖然波濤洶涌的大海，但海底卻平靜如鏡……音樂一點點的從高潮轉向音樂的結尾。音樂一點點地平靜下來，高亢的調子慢慢的變得憂郁，讓人感到有些寂寞和傷感。這時，那傷感的曲子好像使的天上的`星星和月亮都沉靜了下來。天空是靜靜的，這個夜是靜靜的，星月是靜靜的，似乎整個世界也都靜了下來。輕輕飄飄的音樂，好像一朵嫵媚的花朵，散發著朦朧又清晰花香，這時，我扭過頭，把目光射向窗外，我感覺，這時的夜景美的甜人，美的眩目……

享受音樂的樂趣作文2

　　有人說：“音樂是一門藝術！”有人說：“音樂就是音樂，沒什么特別的！”但是，我卻覺得音樂是千變萬化的天氣！

　　昨天下午，我校為學生舉行一場別開生面的音樂會，使我記憶猶新的就是那首《青藏高原》。一開始，一個高音便好似穿透云霄、天際，猶如一聲響雷，不時地回蕩在會場，在這一聲劃破天際的響雷之后，天空便烏云散開，留露在眼前的是晴空萬里，和煦的陽光撒在了大地上，一股暖流填入了我的心田。蔚藍的天空中，倒映著一張微笑的'臉頰，享受著這桃花朵朵開的喜悅。又一下看到了眼前浮現出了一座座高大雄偉的青山，遠看是山，近看成川。一頭頭小羊在嫩綠嫩綠的草叢中吃草，一句詩便飛入了腦中“天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊。”此時的我，是多么地想看到青藏高原。也許，這些迷人的景象是危機前的平靜。只看見烏云開始遮住太陽與藍天，直到模糊了我的視線。一陣傾盆大雨從天而降，還沒來得及躲，我已變成了一只落湯雞！幾大聲天甭地裂的聲音，將我的心都拿出了喉嚨，使我的整顆心都已經沸騰，在一聲雷鳴般的聲音后，這首如癡如醉的歌也就結束了！回蕩在半空中的，只有一陣陣熱烈的掌聲。

　　聽完了這場音樂會后，我對音樂有了極大的改觀！我將永遠熱愛、銘記這一段迷人的、令人陶醉的世外桃源！

享受音樂的樂趣作文3

　　孤獨是一種享受，音樂也是一種享受。——題記

　　喜歡孤單，一個人單獨的享受，寧靜，舒適。但是漸漸地找回感覺，覺得音樂也是一種挺美的享受。

　　小時候，就很喜歡音樂，總是跟著電視里的兒歌一起唱，盡管唱得不是很好。如今，長大了。依舊對音樂存有一份特殊的感情。不同的是，有了比較喜愛的歌手，聽他的歌百聽不厭罷了我覺得音樂中有一種無形的力量，能令你在煩惱中快樂，在緊張中放松。那是一種行云流水般的境界，沉醉在音樂里，仿佛整個世界都與我無關。那種感覺，如在飄渺的夢境中一般。

　　我會吹長笛。在以前，總覺得學長笛很苦，很枯燥，沒有一點樂趣。但還是在老媽的軟磨硬泡下堅持學下去。而今，以前練習時的那種不快蕩然無存，取而帶之的是一種舒服的感覺。，我可以任自己的情緒在音樂中川流，可以把情感投入到音樂當中。當一曲終了，所有的憂傷、煩惱，全都飛到了九霄云外。我相信，音樂可以陶冶人的性情，還可以放松自我。有時作業寫累了，吹吹長笛，放松一下心情，勞逸結合，學習也不感到乏味，又得到了如詩般的音樂。

　　每次上網，都要先把音樂打開，體味流行音樂的歡快。聽著聽著，有時到了忘我的境界，自己隨口就跟著唱出來了，我平時不怎么喜歡唱歌。此時，仿佛音樂就是一片藍天，我則給自己插上雙翼，自由地在藍天翱翔，享受藍天帶給我地歡樂。感謝上帝賜給我一雙靈敏的`耳朵，讓我能聆聽世間的各種聲音：鳥兒婉轉的響聲，和著樹葉的沙沙聲，也是大自然彈奏的一首不賴的曲子。

　　音樂似乎是這個世間最美妙的東西，給人以溫暖，給人以舒適。如要走進音樂，就需要用心去傾聽。而這時我覺得，其實孤單寂靜也只是音樂中的休止符而已。音樂，是一種享受。音樂，使我快樂!

享受音樂的樂趣作文4

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”音樂課的鈴聲打響了，一年一度的小小音樂會馬上要拉開序幕了。我們排著整齊的隊伍，滿懷激動地來到音樂教室，參加音樂會。

　　大家有序就座后，小小主持人嚴彧祺和程小雨上臺了。她們異口同聲地說：“讓我們先來熱身一下吧！有請李圣祺等同學和大家一起唱《爸爸去哪兒》！”在他們的領唱下，全班同學興奮地歡唱起來。陳儉德的獨唱《讓我們蕩起雙槳》把我們帶到了海邊，我們也仿佛劃起了小船，欣賞那五彩斑斕的海水。女生三人組王璐瑤、葉知秋、張詩琪為大家帶來的是《童心像小鳥》，歌里唱的不正是我們這群小雛燕嗎！我和許一諾、楊靜雯、沈歆等同學合作表演了《蘭花草》。許一諾一邊唱歌一邊彈著吉他，我們隨著吉他聲，情不自禁地跟著表演起來，嘴里還輕輕地哼唱。大家的歌曲一首接一首，優美的歌聲蕩漾在整個音樂教室。

　　樂器彈奏表演的同學也不甘落后。緊接著，他們也開始了他們的精彩表演。吳爾軒的二胡獨奏《江河水》拉得十分投入，她的頭一搖一擺地，好像在打著節奏，使人沉醉。徐亦冉的鋼琴獨奏和嚴彧祺的鋼琴獨奏《蘭花花的故事》相媲美，王天陽拉的`小提琴和王思齊拉的小提琴簡直不分上下，讓我們身臨其境。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課的鈴聲打響了，可是我們都還沉醉在音樂聲中，真想大家再多表演幾個節目。期待下一次的小小音樂會！

享受音樂的樂趣作文5

　　音樂是我生活中不可缺少的物質。沒有了它，我的生活將會陷入冰窖。

　　大多數是唱歌，有空時，我還會邊彈琴邊歌唱。音樂成為了我無處不在的享受。只要一聽到音樂，我的身體就會不由自主地扭動起來，它是我的靈感，我的最佳傾訴方式。雖然我不太懂音樂，但我覺得，音樂對我來說，實在太重要了。歌曲讓我更加振奮，讓我無比傷感，她會成為撫平人心的天使，也會變成訴說悲傷的惡魔。但我仍舊喜歡音樂的這種多樣。

　　歌唱分成好幾類：搖滾、抒情、藍調、民歌等。抒情音樂，需要人們慢慢品味。每當抒情音樂響起，那慢悠悠的曲調就如一簇簇花朵散發出的芳香，沁人心扉。流暢的曲調又如一股股清泉潺潺流出，永不干涸。品味歌調的感覺無法用語言全部說出。搖滾樂的.猛烈節奏使人搖擺不停，欲罷不能。這種方式，正是我需要瘋狂，用嘴巴大聲喊出來。尖銳的高音和充滿激情的節拍，讓我的思緒隨這一切紛飛……快速的咬出一句句歌詞，并且用嘶啞的聲音演唱，會顯出一副十分灑脫的狀態。

　　我們除了被歌曲的曲調所吸引，還有一個重要的原因——歌詞。歌詞是我們聽歌時，所需要提取出的精華部分，上階段，我觀看了一期“中國好歌曲”，里面的每位歌手所創作的歌曲，我都陶醉于他們的歌詞中，他們有許多人寫的都屬于現代化歌詞。其實我比較古文版，那會讓人百聽不厭。歌詞在冥冥之中傳遞出寫歌人要表達的意思。雖然聽不懂歌詞的意思，但口味起來，卻有很濃的韻味，而現代的歌詞，特別是快歌，寫出的歌詞，在我的理解范圍內，就像是扯里扯西，我完全聽不懂他們的表達。

　　音樂給予我動力，在我的生活中，永遠是最亮的星！

享受音樂的樂趣作文6

　　“啊呀！又在聽音樂。我跟你說了多少遍，要先把我買的試卷做完再玩，你這孩子怎么說來說去都不改掉這個壞毛病，快，去做作業！”在媽媽敲鑼打鼓聲中，我只得開始做試卷，做著做著，竟又輕聲哼起了剛剛聽的歌，而且越唱聲兒越大，竟又一次招來了媽媽。“你呀你，一邊做作業一邊唱歌，虧你想的出來，這樣三心二意地學習以后怎樣考到好成績呀！”說著點了點我的頭，又說道 ：“這兒是腦子，是裝知識的，又不是你的MP3。整天這么玩，成績遲早會下滑的！”

　　媽媽，您可知道我為什么愛音樂嗎？

　　小的時候，我便愛上了音樂，我愛上了它的.激情和動力，聽著就感到每個音符都似曾相識，每個細胞都跟著它的節奏舞蹈，心情也隨之感到快樂了。于是，我更喜歡音樂了，一聽到音樂，手腳便會“群魔亂舞”一般，就算在外面，我在心里也會輕輕地跟唱。我到現在也不明白，為什么媽媽堅持說聽音樂就是在玩呢？我在一本書中看到了這樣一句話：“愛音樂，就會愛生活；愛生活，就會愛微笑。”我堅信一首歌就是一段生活，一個心情，一條路。

　　愛音樂，使我更愛生活；愛生活，使我更愛微笑。愛音樂吧，在無形的鋼琴上彈奏。愛生活吧，在重重的負擔中找到快樂。愛微笑吧，在茫茫人海中變得高興。記住它們吧，愛音樂，愛生活，愛微笑。

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