舞蹈之路作文11篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的舞蹈之路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞蹈之路作文1
舞蹈對我有著神奇的吸引力。小時候，每次在電視屏幕上或者舞蹈室里看到舞蹈演員翩翩的舞姿，我總是那么神往。
那天，我第一次在媽媽的陪伴下，來到了一個我完全陌生的地方。好寬敞的舞蹈室啊，在這里我們幾個女孩子排成了一長隊。老師布置給我們的第一個任務就是“下腰”，看看我們的基本功和身體的柔韌度到底如何。前面的幾位小朋友按照老師的指示，在老師的幫助下慢慢將身體后仰，雙手盡量撐到地上去。可能是因為疼痛的關系，她們都叫出聲，有些甚至眼角都滲出了淚水，老師看著她們都微微皺了皺眉頭。看到這一幕，我嚇的連連后退，好想就這樣逃走。
“江鈺雅！”輪到我了，怎么辦？我艱難的挪動著腳步，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到老師身邊，可能是我太緊張了，下腰、手著地，一系列動作竟然一氣呵成了，完全沒有什么不適應的感覺。“好，很好，的確是塊跳舞的料子……”老師第一個為我鼓起了掌。我看到了老師贊許的眼神，再看看其他同學靦腆的笑了，就這樣我那艱辛而又漫長的舞蹈之路就此開始了。
或許是因為老師的那句話，使我對舞蹈有了興趣，充滿了信心，我的舞蹈之路也不是一帆風順的。最讓我頭疼的就是跳舞時的表情，老師總是覺得我的表情太死板。“舞蹈是一門藝術，是活動著的雕塑，舞蹈者的表情應該是很豐富……”每當我在跳舞時總是板著臉，是以同種表情去表演不同的動作時，老師總是這樣苦口婆心的開導我。其實我想過多種方法使我的表情和動作能夠同時協(xié)調(diào)起來，可是到最后都功虧一簣。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。哪一個舞蹈演員的'優(yōu)美動作不是經(jīng)過千錘百煉才成功的？在我苦練了很久后，老師告訴我一個小小的“秘訣”，可以嘗試著對著鏡子練舞蹈。慢慢的，一次兩次……我終于能夠用很豐富的表情來表演舞蹈的藝術了，那時我的心里的高興勁甭提了。
因為喜歡舞蹈，所以在苦中我可以收獲到快樂。記得有一次，我成了我們班“六一”節(jié)目的舞蹈編導，我們的群舞《快樂六一》獲得了學校第一名的好成績。當我們捧著金燦燦的獎杯時，眼圈濕潤了。我愛舞蹈，舞蹈可以磨煉我的意志，讓我變得快樂自信。
我的舞蹈之路縱然辛苦，但我相信我會走得更好，在人生的舞臺上，我將以最優(yōu)美的舞姿一直“舞”下去……我想說：“舞蹈，我熱愛你！”
舞蹈之路作文2
在我一年級時，參加六一兒童節(jié)的舞蹈排練，老師說我沒有基本功，就沒有選我，我傷心極了，吃飯也沒有心情吃。媽媽就問我，寶貝，你怎么不開心？我嚎啕大哭，哭了一會兒。媽媽又說寶貝別哭了，有什么事告訴我。我冷靜了一會兒說：媽媽，我想?yún)⒓印弧瘍和?jié)，老師說我沒有基本功，就沒有選我。媽媽說：沒事兒，今年你才一年級，二年級的時候也有‘六一’兒童節(jié)。我揩揩眼淚說：媽媽，我想學舞蹈，我學舞蹈了后。明年的‘六一’兒童節(jié)我就可以參加了。媽媽說，好，好，好，我周六就去給你報舞蹈班。我開心的笑了。
媽媽幫我報名了，我就踏上了學舞之路。
每天到了舞蹈室，首先熱身一下，熱身完后就開始壓腳背、壓腿……一開始我不會下腰，老師耐心的教我如何下腰，先下頭，再下肩膀，在下腰，然后再彎腿，最后下手。老師教完我如何下腰之后，又說，光靠老師在課堂上教是學不到很多東西的，要自己在家里多練習，我聽老師的話。每天晚上就纏著媽媽看到我的進步，順便還可以保護我。第一天晚上是媽媽抱著我下腰的。第二天，我就想讓自己變得勇敢一點，讓媽媽試著放手，可是媽媽怕我摔倒，就沒有放手，第三天，我自己在床上下腰，不要媽媽抱，我的頭先下去，然后再下肩，然后下腰，最后下手，我成功啦，成功啦，能下腰到地了。
我又不滿足只會下腰，就慢慢的'學劈叉、滾腰、后滾翻、倒立……最后，經(jīng)過我的不懈努力，基本功都不在話下。在我讀三年級的時候，就開始學一些技巧，首先學的是前巧，我考慮了很久，決定了，試一下，能否打得過去，我居然打前巧打過去了，但是有一個壞毛病，就是落腳的時候是雙腿落地。放學了，老師叫我留下來，并說，你‘前巧’打的還可以，打一個‘前巧’再走吧。我已經(jīng)打過去了，但是在站起來的時候，撞到了墻，在撞到墻的一瞬間，我在想，我會不會die（死），或者流血，或者一個大包，我撞了墻站起來后，發(fā)現(xiàn)在眉頭的地方有一個大包，但并沒有流血，我哭了，老師安慰我，并給我擦干淚水。直到我現(xiàn)在，在眉頭的那個地方，還有一個包，我想那個包，就是我打‘前巧’成功的見證。
學舞蹈時，我有過憂慮，怕自己做不到；有過膽小，怕疼；有過放棄的念想，怕不能成功。但我都堅持下來了。現(xiàn)在我在為我當初學舞蹈而感到高興。今后，我還會一直堅持下去！
舞蹈之路作文3
每當我在電視機前看到那些大哥哥大姐姐們在電視里翩翩起舞時，我也開始幻想著自己站在巨大的舞臺上，五顏六色的燈光照著我……于是，我決定要報舞蹈班。
媽媽也同意我的意見。就這樣，我的“舞蹈之門”打開了。
星期天的早晨，一陣鬧鐘將我從被窩里“拽”了出來，今天是我上舞蹈班的第一天。我披上衣服，拿上牛奶，抓起舞蹈鞋就直奔舞蹈班。
呵！舞蹈班上的人還真是不少，我穿上舞蹈鞋，站在了一個位置，正式上課了！第一節(jié)課是練站軍姿。這對我來說簡直是太簡單了，我挺直身子，抬著頭，雙手緊貼著褲子，一點兒也不敢動一動，這也太小菜一碟了吧！我有一些沾沾自喜，原來學舞蹈這么簡單呀！
可是后來，我卻打消了這個可笑的念頭。第二次的動作竟然是令人“膽怯”的壓腿，我一聽到這嘴巴頓時成了“O”型，對于我這個四肢僵硬的“機器人”來說，這不壓不要緊，一壓還不“散架”了？我的心七上八下的，坐立不安，該我了，我慢慢地坐下，手使勁向前夠，可是，我連小腿都夠不到，老師早就按耐不住性子了，一下子坐到了我的`背上，我頓時要“零散了”，腿的韌帶也要“繃”開了。第一天老師就玩這么大，我這還怎么活啊！腿壓完了，我整個人頓時不好了。
后來，我只要一聽見“舞蹈”這兩個字，便馬上出了一身的冷汗。可是該面對的還是要面對。星期六我再次來了，這一次我是抱著“玩命”的決心來的，果然不出我所料，這一節(jié)課要學習“驚悚”的下腰。
下腰，對于我來說是比登天還難得事了，老師彎下腰，我連往下下都不敢，老師鼓勵著我，我倒吸了一口子，下去了！正當老師準備放手時，我一個“鋪天蓋地”倒下了，只聽“咚”的一聲，我徹底崩潰了。
過了幾天，最難得內(nèi)容開始了。
這天，我和往常一樣來到了舞蹈班，老師顯得十分精神，她告訴我們，今天我們要學習跳舞了。我和同學們都投來好奇的目光，就這樣，老師在臺上領著，我在臺下看著，然后似懂非懂的點點頭，可是我的手腳協(xié)調(diào)能力只有百分之一呀！我想著左手的動作，右手的動作又忘得一干二凈了……把我頓時整的不知道哪是東哪是西。
就這樣，三年后，我便可以下腰到地，翻車轱轆，壓腿……都不在話下。在我的學藝路中，一路上有坎坷也有歡樂；在我想放棄時，是媽媽鼓勵了我……如今，我已站在寬闊的舞臺上，站在有數(shù)百位觀眾面前的一道風采。
我在我的舞蹈之路上度過了一個酸甜苦辣，舞臺讓我學會了堅持和毅力。
舞蹈之路作文4
酸，是心酸的酸；甜，是快樂的甜；苦，是訓練的苦；辣，是傷痛的辣。在我的舞蹈之路上，我把每種味道都嘗了個遍。
還記得三年級時，我第一次參加西城區(qū)藝術節(jié)個人獨舞比賽，從接到通知決定參賽那天起，到正式比賽只有僅僅兩個月的時間。
時間緊，每周我都要去上兩次課，回家后，還要反復練習，把當天老師編的動作全部連貫的記下來。有時候一個動作要反復練幾十次，幾百次，那段時間在夢里都是舞蹈動作。
經(jīng)過一個月的努力，我終于可以隨著音樂把舞蹈連貫的`跳下來了，內(nèi)心有一陣陣的小激動。可是，在這時，舞蹈老師卻說音樂超時了，需要重新剪輯，動作也隨之要做更改。聽完老師的話，我簡直要崩潰了，好不容易記住的動作和節(jié)拍，現(xiàn)在要改，我的心那叫一個酸啊！
每當寒暑假，同學都計劃著各種出游，可我卻先要參加十六天的集訓課，如果有演出，還得再增加排練時間。記得有一年寒假，我們要參加校園春晚的演出，除夕夜，大家都圍坐在電視機前看春晚，而我卻獨自一人在房間里跟著音樂節(jié)拍一遍又一遍的反復練習。
春節(jié)期間，我放棄了與小朋友們玩耍的時間，放棄了看電視的時間，每天的練習都不敢怠慢。訓練雖然苦，雖然累，但是為了舞臺上那精彩的一分鐘，我還是堅持了下來。
除了練習的苦，還有就是傷痛時的酸了。有一次，課前做熱身運動時，我的手一軟，放在墩子上的腿直接壓到了地面上，我頓時感覺到一陣撕心裂肺的痛……當時，眼淚在我眼里打轉(zhuǎn)，我很想和老師請個假，接下來的排練不參加了。可是有一想，這是集體舞，我不參加，會影響大家的排練……接下來的排練中，每一個動作對我來說，都要承受著火辣辣的痛！
每一次站在舞臺上表演時，當所有的燈光齊聚在我們身上，我們成為臺下所有觀眾關注的焦點時；當聽到一陣陣掌聲不絕于耳時，我的心里總是甜滋滋的。當我在學校的學生講堂展示舞蹈時，以前教過我的老師們對著她們的學生說我也曾是她的學生，我仿佛看到了老師臉上自豪，我的心里那叫一個甜！
在舞蹈之路上，經(jīng)過了“酸、苦、辣”得來的“甜”才是真正的甜。成功的路上沒有捷徑可走，只有腳踏實地地付出，用汗水去澆灌成功的花朵，才能欣賞到生命中美麗的風景。
舞蹈之路作文5
我曾有過六年的舞蹈之路。從我四歲開始學習民族舞，后來學習了拉丁舞。拉丁舞在我大腦中刻下了不朽的一筆。
最開始是在電視上看見一個一個婀娜的身姿。像黑天鵝般，高昂腦袋。隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。從腰間深處的蘭花指，捕捉著空氣中的水晶。柔美的細腰，矜持的點頭，靈動的手指，還有恬靜的微笑。是旋轉(zhuǎn)的無名女郎，是優(yōu)雅的蒙娜麗莎。那時我就打定主意要學習拉丁。
進入舞蹈教室，我對拉丁舞還是非常感興趣。每節(jié)課總是提前半個小時來。不為別的，就為墊著腳尖觀摩窗戶里那些哥哥姐姐跳舞。他們學的早，跳的舞步我不認識，但很帶勁兒。一個個舞者是飛奔在牧場上的。噠噠的馬蹄聲，有力，干脆。牛仔有韻律的甩著牛繩。剛好他們跳的就是拉丁中的牛仔。我有動力才會前進，看到這樣的節(jié)奏，激情的舞步。我大受鼓舞。
一年以后，我從班上第二越到班上功底最好的。課堂上跳得十分賣力。我瘦的還不如一根火腿厚，但是做手上動作時，我的手打直伸出去，如一根鋼管橫在那兒，不管老師推，拉，打，壓，再使勁兒。我的手繃的緊緊的，搖也不搖一下。在跳舞前開韌帶時，任憑老師抻，拉，壓，拽，我吭也不吭一聲。
保持這樣良好的心態(tài)，又跳到半年，令我魂牽夢繞的牛仔開學了。不過也是才知道這是一種多么消耗體力的運動，各種踢腿，這個腿踢得同時，這條腿踩下去，一秒鐘踢兩下，我跳的最賣力，一個踢腿也沒少做兩分鐘就坐跪在地下，氣喘吁吁，腦子里像裝了個馬蜂窩似的。講半個小時后就餓得頭暈眼花，體力嚴重透支的感覺太可怕了，太難受了。這讓我對拉丁舞充滿了恐懼，每周日成了我最頭疼的日子。
在我打算卷鋪蓋走人時，這位新同學激勵了我。她與我們與眾不同，大家哭爹喊娘要投訴時，她堅持跳下去，跳到臉色漲紅，大汗淋漓，音樂不停，她的腳步也變不停。每次舞動，她就是一朵水仙身在污泥而不染，清風拂著她的臉頰。超快的.音樂，反而讓她更加帶勁兒。兩周過去。她的技巧與我不相上下。當壓力襲來，我總算發(fā)現(xiàn)我的態(tài)度變了，以前那個愛跳舞的姑娘不在了，我鼓勵自己，不可以因為這點兒苦就放棄深愛的拉丁。勝利永遠留給堅持到最后的人。
不久舞臺上那位舞者又出現(xiàn)了，她又跳又轉(zhuǎn)，充滿著生命的活力。踩在腳里草原上的腳，無所顧慮的旋轉(zhuǎn)，不過她沒有穿牛仔褲沒錯，她穿著優(yōu)雅的短裙，沒錯，認真跳舞，熱愛拉丁的我回來了。
舞蹈之路作文6
幼兒園的時候，我學過一次舞蹈，給我留下了深刻的印象。
是這樣的：一天放學，媽媽突然跟我說：“婧溪，咱們報個舞蹈班吧，好嗎？”
“我不想學，為什么突然讓我學舞蹈呀？”我極為不滿的問。
接著，爸爸媽媽不約而同的回答：“為了讓你多一項特長唄！”
“可是我不想學！可以不學嗎？”我難過的乞求著。
“學吧！多以下特長比少一項特長好。”爸爸說。
我不情愿的回答：“那好吧！”
從此，我就走上了舞蹈之路。
周六，爸爸帶著我到了學舞蹈的地方，還帶我進了教室。然后就和我們的老師說了一會兒，可能再聊學舞蹈的事吧。爸爸走后，我們和老師認識了一下，老師是個女的，姓王。第一節(jié)課我們先自我介紹，從所有同學的介紹中，我知道了在這個班里，比我大的只有兩個，一個是一年級，一個是三年級，其他的都比我小一點。
這一節(jié)課我們都認識了一下老師同學 ，然后老師跟我們說了一下要學的基本知識，我們就放學了。還是比較順利的。
下周六，我又到了教室里，等人來齊了并點完名之后，我們就開始壓腿。本來我以為女老師肯定很溫柔，可是我們的王老師卻嚴厲得很。她讓我們手扶地，把腳搭到欄桿上，堅持20分鐘。開始我覺得很簡單，可是到了7、8分鐘的時候就覺得很累了，不過我還是在堅持……終于，20分鐘到了，我還有那兩個比我大的'孩子幾乎全身都麻木了，有一些比我小的孩子有些都累、疼的站不起來了。
壓完腿，王老師連休息的時間都不給我們，立馬又繃起了臉：“都站直了，現(xiàn)在練習下腰，同學們先自己練一下，一會我檢查。不合格的同學，罰俯臥撐50個！現(xiàn)在開始。”
我上氣不接下氣的走到我的位置，氣喘吁吁的開始想下腰的步驟……發(fā)懵了一會才想起來：“呀！我根本不會下腰呀！完啦完啦！”這時候，我看了看其他同學，他們也都在發(fā)懵。突然我想起來在上幼兒園的時候見過有些同學下腰。我絞盡腦汁的想，最后終于成功下了腰，不過真的很疼呀！嗚嗚嗚……
最后老師說我勉強合格了，我才逃過一劫。
終于熬過了這一節(jié)課。又是一個周六，我無精打采的到班里，發(fā)現(xiàn)，我們換了一個老師，這個老師溫柔又善良，我欣喜若狂！后面的課都挺順利的，不過到了小學一年級后，我沒有堅持下去。現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學生了，幼兒園學的早就忘了！
這就是我的舞蹈之路。
舞蹈之路作文7
上幼兒園時，我就特別羨慕電視上那些舞蹈演員，那曼妙的舞姿，那婀娜的身段，配合著那美妙的音樂，真美！
媽媽讓我一年級就開始學舞蹈了，到現(xiàn)在我已經(jīng)學了五年，參加了八級考試。現(xiàn)在的我在舞臺上，也能和著音樂，跳著美妙的動作。每一次跳舞時，我都會沉浸其間。現(xiàn)在回想起學舞蹈的經(jīng)歷，可謂坎坷，有著一把辛酸淚。
上舞蹈課時，并不是每一次都在聽著音樂，跳著舞，每次跳舞之前舞蹈老師都要求我們練基本功。記得，在練舞蹈三級時，每天老師讓我們練的基本功都是四個人一起合作完成。一個人先貼在墻上橫叉，然后另一個人在背對著那個人下橫叉，另外兩個人劈豎叉頂著外面橫叉另一個人的腳裸，四個人合作時間一次要堅持10分鐘。十分鐘啊，十分鐘600秒，堅持一次不行，至少要反復三次。舞蹈室里很多姑娘都會被頂哭了，我也豪不另外。每一次媽媽來接我下課，我都要抱怨，我甚至哭著鬧著要放棄舞蹈。媽媽看著我情緒那么激動，就語重心長地對我說：“不是學每一樣東西都那么容易的`，你很羨慕的那些舞蹈演員，小時候也和你一樣，反復練習基本功，長大了，才有機會站在光鮮亮麗的舞臺上。”聽了媽媽的話，我懂事地點點頭。
我讀六年級了，現(xiàn)在練功前，我們先要熱熱身，先小跳，再蹲起，然后仰臥起坐，最后背機。每次做完這些大家都累得氣喘吁吁，感覺上氣不接下氣。經(jīng)常和我一起練功的同學，她之前是在天津練習舞蹈的，她不僅甚本功好，而且她都已經(jīng)拿下了很多證書。練功時，我看她掰后腿，站得非常穩(wěn)，掰得非常直。而我呢，不僅掰得不直，而且站也站不穩(wěn)。她也一定是不懈努力才站得那么穩(wěn)。看著比我優(yōu)秀的她那么努力，我還有什么不努力的理由呢？現(xiàn)在去舞蹈室練習，我從不喊疼了，從不喊累了。
自從學了舞蹈后我就得許多的獎狀、證書和禮品，還參加了舞蹈團去許多地方表演，現(xiàn)在媽媽給我報了獨舞班，還說報獨舞可以出國表演。其實我是想，在舞臺上能自由揮灑著自己的舞姿，打動臺下的觀眾。
當我高興時，我跳舞；當我難過時，我跳舞。我發(fā)現(xiàn)生活中必須要有興趣愛好，不然生活是多么平淡無味。
舞蹈之路作文8
當舞蹈家是什么時候成了我的奮斗目標的呢？或許最初，是和一群幼兒園的小朋友練習下腰時。直到現(xiàn)在，我依然走在這漫漫長征路上。
為了參加獨舞比賽，我曾經(jīng)一個人到外地接受專業(yè)訓練。第一個有難度的動作是倒踢紫金冠，就是大跳起來后在空中劈一個豎叉，來表現(xiàn)百靈鳥的歡快飛翔。我一遍一遍地躍起，劈叉，躍起，劈叉腿漸漸變得很沉、很酸，每踢一次，那腿仿佛有千斤重量。我使出九牛二虎之力，腿卻總不能在空中完全劈開。
怎么辦？壓腿。我把前腿搭在一個一米多高的凳子上，后腿慢慢地向后滑，直到再也下不去為止。我兩只手撐著地，盡量把身體往上撐，以逃避兩腿筋痛。不一會兒，胳膊就酸了，開始不停地抖。咵萬沒想到，這時，老師一下子把上身壓到我的后腿上，用一只手扶著我的腰，另一只手把我的腿往下壓。劇烈的疼痛從腿上傳來，我感覺兩腿的筋都要被拉斷了。淚水像斷了線的珠子般滾了下來。我顧不得擦，咬牙努力看向窗外，試圖分散注意力。
啊，視線中是完全陌生的景象。我忽然意識到這是在外地，不是北京，沒有人可以幫我。一種無助感從內(nèi)心襲來，加上拉筋那劇烈的疼痛，我不想再訓練了。
看著外面紛飛的.雪花，我忽然想到當年紅軍長征時的情景無數(shù)離開家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士在暴雪中艱難地走著，腿陷在雪里，很沉、很沉，同時遭受著饑餓、嚴寒、病痛的折磨。現(xiàn)在，我面臨著身體和心理的挑戰(zhàn)，需要的正是當年長征英雄的那股不怕苦累、義薄云天的精神。當年的英雄在那樣艱苦的條件下都堅持下來了，我有什么理由放棄呢？我喜歡舞蹈，想要贏得這次比賽，想要當一個成功的舞蹈家，就要發(fā)揚這種精神啊！
慢慢地，我不再使勁抵抗老師壓來的力了。雖然這樣更加疼痛，但我的內(nèi)心卻十分快樂云雀起舞，我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的懦弱，戰(zhàn)勝了怕苦怕累思想，離成功又近了一步。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，當終于贏得舞蹈大賽冠軍時，我明白了哪有那么多的好事一蹴而就，哪有那么多的幸運一夜成名。一個人，只有經(jīng)受磨難，咬牙，吃苦，經(jīng)歷風雨，才能迎來征途上的彩虹。
我人生的長征路還剛剛起步。我堅信如果繼續(xù)努力，當舞蹈家的愿望終能實現(xiàn)。
舞蹈之路作文9
舞蹈藝術光鮮亮麗，是優(yōu)美的，是歡快的，但舞臺背后的小插曲卻是辛酸的。
三歲那年，媽媽帶我去觀看了楊麗萍的舞蹈——《孔雀》。映入眼簾的是一位身穿孔雀衣的舞者，她的手腳時而伸時而曲，動作時而快時而慢，婀娜的舞姿牢牢地吸引了我的眼球，全場觀眾鼓掌連連叫好。演唱會現(xiàn)場，我迫不及待地說：“媽媽，我要學跳舞。”
令人開心的是，幾天后，媽媽送我去上舞蹈課。不知什么時候，媽媽還特地為我準備好了舞蹈服和舞蹈鞋。當我換好舞蹈服，準備沖進舞蹈室時，里面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚨目蘼暎伊⒖天话玻⌒囊硪淼刈哌M了舞蹈室。
哇！好寬敞的教室，里面的東西井然有序，把桿、墊子、凳子、鏡子一一俱全。在這里，我走上舞蹈之路。
一次，老師要求我們下“一”字：就是把雙腿張開。我們個個都雙腿僵硬，怎么也下不去。老師要求我們要按順序一個一個排好隊，把雙腿張開得很直，然后使勁地往下壓。此時，我像只受了小花鹿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。五個、四個、三個……媽呀，下一個就是我！怎么辦？怎么辦？算了，拼一把吧！就在我下狠心準備雙眼一閉時，老師微笑著靠近我，雙眼充滿了期待。老師慢慢地將我的雙腿打開。“股”的一聲，雙腿痛得沒了知覺。我強忍著不要哭，不要哭！但我不爭氣，“哇"的一聲哭了出來。這么一壓，把我對舞蹈的熱愛大大減少，我開始有點想放棄。
不久，老師為我們精心編排了一只兩分多鐘的舞蹈，終于在準備比賽前彩排好了！這次的'比賽可是全國的喲！我們過五關斬六將，最終挺進了決賽！為了我們的目標——全國舞蹈比賽金獎，我們每一個隊員，不停地揮灑汗水。果然，功夫不負有心人。我作為代表上臺領獎時，百感交集，晶瑩的淚水奪眶而出。一切都是那么的有意義，一切的努力都是沒白費！
有了當初的激情，考級之路一切順利。為了考級，我們一直堅持學習舞蹈，舞蹈室充滿了我們的笑聲，地板上灑滿了我們的汗水。記得第一次考級時，我們隨著歌聲跳起一只又一支的舞蹈，一會兒像無憂無慮的小鳥，一會兒像隨風搖擺的小樹，一會兒像自由奔跑的山泉……評委對我們頻頻點頭。我們都認為我們能首戰(zhàn)告捷！果不其然，我們過了三級。為此，我們高興了一星期！就這樣一路下來，從三級考到12級。
我一定會拿下民族舞16級！做楊麗萍一樣的舞者！如果哪天你在電視手機里或舞臺上，看到了一個長得像我的舞者，請不要懷疑，她就是我！
舞蹈之路作文10
有的人喜歡繪畫，喜歡用五彩的筆裝點自己的世界。有的人喜歡歌唱，喜歡用嘹亮的歌聲表達自己的喜怒哀樂。有的人喜歡武術，我卻對舞蹈情有獨鐘。看到這個你可別把我想像成一個翩翩起舞的小姑娘。我可是個貨真價實的男子漢。也許你會奇怪，怎么一個男孩子會喜歡舞蹈呢？聽我給你慢慢道來。
記得剛開始，媽媽給我報了舞蹈班，我也和其他男孩子一樣不愿意學，對于老師教給的動作也沒有做到位。一直到期末的公開課上，發(fā)生了一件事……
那次公開課上，家長們都坐在后面，老師叫我們把學到的基本功展示給家長看。隨著老師的口令，每一個人都做得有模有樣，甚至連最小的4歲小妹妹一招一式也有板有眼，我也看著老師的示范依樣畫葫蘆，在里面濫竽充數(shù)。后來老師讓大家劈叉，這下我的狐貍尾巴藏不住了，別人都輕輕松松的下去了，而我卻費了九牛二虎之力，腿仍然是彎的.，我感覺到很丟面子，臉紅到了脖子跟。
最后媽媽領著我去找老師道歉。沒想到老師并沒有怪我，還和媽媽一邊走一邊夸起我來，什么口齒伶俐，思維敏捷啦等等。不只不覺中走到了高級班的教室，看到了那些哥哥姐姐們在教室里翩翩起舞，或飛躍，或旋轉(zhuǎn)，一如飛舞的蝴蝶那么輕盈，那么美麗。突然希望自己也可以向他們一樣在舞臺上炫麗。
老師看著我羨慕的表情，說：“怎么樣？想學嗎？好好學你也可以做到的？”
“真的？老師你說我也可以做到嗎？”我激動地問。
“可以，只要你想學，從現(xiàn)在開始每天堅持好好練，你一定可以。”老師摸著我的頭說。
我用力的點頭，心中暗下決心。
當天晚上回家，吃完飯后，就請媽媽幫我踩叉，雖然我決心好好學，可是踩叉的疼痛還是超出了我的想像，我感到腿就像斷了似的，鉆心的疼痛讓我忍不住嚎啕大哭起來，我一只手推著墻壁，另一只手使勁的掐著媽媽的腿，希望把媽媽掐疼了就不踩了，但是媽媽好像不知道疼似的并沒有一絲松懈，不一會兒，也不知道的是疼還是哭的，我的頭上、臉上、身上全是汗？眼看停止無望，我只能心里一邊一邊的對自己說，堅持，堅持，再堅持，一會就好。雖然整整一個星期的踩叉對我來說就像熬刑煉獄。但是每一次我都咬緊牙關挺了過來，我感覺疼痛一次比一次減輕。心里終于明白，堅持就是勝利。
一年過去了，我不僅橫叉劈下去了，前橋，后橋，小腰我都做得很不錯。對于舞蹈我已有厭到愛發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變。每天練功已成為一個必修課，因為“臺上三分鐘，臺下十年功”。
舞蹈之路作文11
自從四歲那年遇上了“舞蹈”，我就一發(fā)不可收地愛上了她。她就像我失散多年的大姐姐，更像我的知心朋友一樣一直伴我成長。
那年媽媽給我報了舞蹈班，從此便開起了我的舞姿生涯之門。李久碧老師是我的啟蒙老師，她教學嚴謹，工作認真，是難得的好老師。在她的教育下，劈叉、下腰、側(cè)翻，扳腿，等等高難度動作走進了我的生活。起初，看著其它大姐姐們的優(yōu)美舞姿，有氣質(zhì)的身架，我羨慕萬分，希望自己能早日像她們一樣。可是，這哪是一朝一夕就能學會的呀！
從事舞蹈，的確太苦了。我也曾幾度猶豫，哭過、鬧過、吵過，不想去學舞蹈，可在媽媽的一直堅持下，我最終挺了過來。
不管是刮風下雨，還是烈日炎炎，媽媽都一直陪伴在我身邊。舞蹈途中，大街小巷總閃現(xiàn)著一大一小兩個人的身影，舞蹈課我們一節(jié)也沒間斷過。終于到了金蟬脫殼、蛹破繭成蝶的時刻了，在我的第一場演出中，幼小的我就擔任了領舞，受到了老師和眾多家長的贊揚。
有了成功的表演，我更加自信了。老師教的每一個基本功我都力求做到最完美，每一個舞姿都盡量做到最好。為此，媽媽沒少為我費心思，給我買了舞蹈軟墊擺在客廳里（作為我的舞蹈天地），每天空閑時讓我練功。看電視時，我的姿勢就是劈叉，睡覺前，先練練腰，再讓媽媽踩踩胯。在我的不懈努力下，我的基本功進步飛快。
現(xiàn)在我已經(jīng)十二歲了，算算時間，我學舞蹈也已有8年的.學齡了。這期間，班里的聯(lián)歡會、校里的藝術節(jié)，大大小小的演出，舞臺上都少不了我的身影。記得有一次演出，跳著跳著我的表演道具——扇子突然間被我甩掉了，怎么辦？眾目睽睽之下，我如果去撿，絕對出丑，于是我靈機一動，連翻了幾個前橋搪塞過去，當我聽到下一個節(jié)拍時，撿起扇子又跳了起來。（不熟悉這個舞蹈的人，根本看不出我的破綻，反而讓人覺得本來舞姿就是這樣安排的。哈哈，這就是舞蹈的靈活性和隨機性哦！）
現(xiàn)在，緊張的學習之余很少有人報興趣班，舞蹈課上過后，我感覺很累，但我從來沒有產(chǎn)生過中斷舞蹈的念頭。因為她已成了我生活中的最愛，我無論如何都不會拋下她的。
我相信，舞蹈之路是漫長而永無止境的。
【舞蹈之路作文】相關文章：
舞蹈之路作文02-19
舞蹈之路作文【熱門】03-24
舞蹈之路作文【薦】03-24
我的舞蹈之路作文02-20
舞蹈之路作文(精選15篇)03-23
【薦】我的舞蹈之路作文08-06
舞蹈之路作文15篇10-24
舞蹈之路作文(11篇)12-22
舞蹈之路作文(精選11篇)01-19