演講控場(chǎng)的五大策略-演講技巧

　　策略一：聲音的控制——高低音，停頓

　　聲音是傳達(dá)演講者情緒的工具，如果你的聲音顫抖說明你或者緊張，或者激動(dòng)，或者悲慟，或者憤怒，當(dāng)然因顫抖程度的不同而不同。下面我主要介紹高低音和停頓兩方面。

　　高低音，先說一下大家都知道的例子：“中華人民共和國(guó)、中央人民政府今天成立了！”這是開國(guó)大典毛主席在天安門城樓講的話，音調(diào)高亢激情。天安門人聲鼎沸，毛主席的聲音一定要高，高得全場(chǎng)都聽得見，一定要激揚(yáng)，激揚(yáng)得全國(guó)人民為之感動(dòng)，這就是高聲控場(chǎng)。尤其是面對(duì)大場(chǎng)面或者混亂的場(chǎng)面就要聲如巨雷，震懾全場(chǎng)，根據(jù)演講內(nèi)容的變化、氣氛的變化適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)語氣、語調(diào)。在現(xiàn)場(chǎng)非常壓抑而且非常安靜的時(shí)候適當(dāng)放低音調(diào)、音量，讓聽眾更加專注地去傾聽你的演講。我認(rèn)為應(yīng)該是場(chǎng)面大聲音大，場(chǎng)面小聲音小，把握聲音的高低，做到全場(chǎng)的人都可以聽到，同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)也不要用力過度地去喊，可以借用音響設(shè)備來提高音量，高音的把握不要震得聽眾無法忍受。無論高或低都要適度，而且要相互配合，語音抑揚(yáng)頓挫。

　　抑揚(yáng)頓挫，就是要學(xué)會(huì)停頓，掌握語言藝術(shù)的訣竅。該停的時(shí)候停頓一下可以使全場(chǎng)聽眾的情感隨著你的聲音起伏變化，最終達(dá)到控制場(chǎng)面的效果。大家是否聽過張震講的故事呢？他除了運(yùn)用跌宕起伏的故事情節(jié)，抑揚(yáng)的語調(diào)外就是停頓了。例如“門被推開了，里面漆黑一片（稍停），突然眼前一條白影閃過，一陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來，他的心突然懸了起來，想起了白天同學(xué)和他講起的那個(gè)吊死在這個(gè)屋子里的女孩。可是他又拍了拍頭，笑了，這個(gè)世界那里有鬼（稍停），他去開燈，可是燈早已經(jīng)壞了，他無奈地抬起頭，啊（停，稍長(zhǎng)），他大叫一聲，暈死過去，原來在他面前不到一尺的地方站著一個(gè)穿著白衣的女孩，還張著嘴，舌頭伸出很長(zhǎng)。”這里面用適當(dāng)?shù)耐ｎD來制造恐怖氣氛，使聽眾的心隨著演講者的語氣不斷變化，控制了聽眾的情緒，控制了整個(gè)講話場(chǎng)面。

　　策略二：目光的控制——定點(diǎn)強(qiáng)化目光

　　眼睛是心靈的窗口，有時(shí)候你自我感覺講得很好，很完美，但是你的眼神已經(jīng)出賣了你。為什么呢？答案很簡(jiǎn)單：眼光不夠堅(jiān)定，不夠自信。每次演講面臨的場(chǎng)合、對(duì)象都不一樣，也許這場(chǎng)演講的聽眾水平是不如你的人，你發(fā)揮得很好；也許臺(tái)下是比你更優(yōu)秀的人，你便失去自信，大失水準(zhǔn)，目光不敢與聽眾接觸了。在這里還要講一句李燕杰教授的話，他一生所作的大大小小的演講4 000余場(chǎng)，從沒有在眼神上輸給過聽眾，哪怕他的聽眾是國(guó)家元首，他始終認(rèn)為演講家在臺(tái)上要做到“目中無人”，當(dāng)然還要做到“心中有數(shù)。”目中無人，不是自大，而是自信，那是來自內(nèi)心的果敢，從眼神中傳達(dá)出戰(zhàn)無不勝的自信。同時(shí)一定要做到心中有數(shù)，把握自己的“度”，讓聽眾信服，而不感到你是在夸夸其談。

　　演講者的眼神在環(huán)視全場(chǎng)之后要時(shí)刻關(guān)注聽眾，不要看天，看地，看著某人某物，在聽眾較少的情況下，和聽眾目光相遇的時(shí)候不要立刻移開，而是用定視目光交流一下，傳遞你的信任、感謝或者問候。如果不敢直面聽眾的話，那么就注視聽者的眉心，讓他感覺你在看著他。不要讓自己的眼睛游離于聽眾間，這樣傳達(dá)給聽眾的感覺是，心慌不自信。聽眾會(huì)認(rèn)為：你自己都不敢相信的東西講給我們聽不是更不可信嗎？

　　策略三：動(dòng)作的控制——出示道具，大幅度的動(dòng)作

　　在一個(gè)陌生的演講場(chǎng)合，聽眾對(duì)演講者十分陌生，聽眾在聽演講的時(shí)候就會(huì)對(duì)演講的內(nèi)容產(chǎn)生懷疑，這樣會(huì)使聽眾私下議論，使會(huì)場(chǎng)的環(huán)境變得混亂無序。這時(shí)候需要演講者盡快地證明自己講的內(nèi)容的真實(shí)性、可信性。要解決這一問題就要拿出最好的證據(jù)，讓你講的內(nèi)容變得真實(shí)可靠。如果你要說雜交生長(zhǎng)的茄子是正方體的形狀，聽眾在臺(tái)下將信將疑的議論，這時(shí)候就要拿一個(gè)雜交生長(zhǎng)的茄子，來控制場(chǎng)上的聽眾，證明給他們看，讓事實(shí)來說話，保持場(chǎng)上的穩(wěn)定，讓演講有序進(jìn)行。

　　動(dòng)作是控制場(chǎng)面的又一種方法。開始演講前，用雙手示意場(chǎng)上安靜。當(dāng)你在臺(tái)上演講的時(shí)候，講著講著忽然揮手示意，讓聽眾活躍，這一系列的動(dòng)作都是控制場(chǎng)面的方式。在歌星的演唱會(huì)上，歌手大幅度夸張的動(dòng)作特別的多，比如向聽眾獻(xiàn)飛吻，將獻(xiàn)花拋給聽眾等這樣的動(dòng)作讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛不斷掀起高潮。當(dāng)然，演講的動(dòng)作和演唱的不一樣，我建議每個(gè)演講者都要有幾種屬于自己的動(dòng)作，可以隨時(shí)用動(dòng)作調(diào)動(dòng)場(chǎng)上的氣氛，控制場(chǎng)上的局面。

　　策略四：對(duì)話的控制——簡(jiǎn)單的對(duì)話，有效的控場(chǎng)

　　如果演講氣氛有些低落，聽眾注意力分散，甚至開小差、打瞌睡，我們就可以對(duì)話一下，通過對(duì)話來調(diào)動(dòng)氣氛，控制場(chǎng)面。你可以說：“說實(shí)話，在咱們這一天的培訓(xùn)過程中，其中一個(gè)人自始至終聽的非常認(rèn)真、非常專注，從頭到尾沒有遲到早退，認(rèn)真記筆記。他是誰呢？他就是坐在后面的張三！我們掌聲鼓勵(lì)一下！”事實(shí)上剛才開小差、打瞌睡的可能就是張三，一陣熱烈的掌聲過后，張三肯定不好意思了，他會(huì)認(rèn)真聽講。而其他犯困的聽眾也會(huì)調(diào)整狀態(tài)，繼續(xù)專注去聽。所以這就是對(duì)話的控制，不知不覺中，就把低落的場(chǎng)面給控制回來，非常有效。

　　策略五：內(nèi)容的控制——調(diào)整內(nèi)容

　　控場(chǎng)和內(nèi)容有什么關(guān)系呢？?jī)?nèi)容是一場(chǎng)演講的核心，在演講當(dāng)中會(huì)使用各種的例子和數(shù)據(jù)，當(dāng)然要根據(jù)聽眾不同，內(nèi)容也要有所不同。

　　記得有一次我去一個(gè)縣級(jí)城市作演講，在演講中我多次提到并且稱贊管他們的地級(jí)市，本來以為這樣會(huì)使聽眾很高興。可是我卻發(fā)現(xiàn)，聽眾的反應(yīng)正好相反，每當(dāng)我提到那個(gè)地級(jí)市的時(shí)候聽眾都有些許不悅。我感覺不對(duì)，迅速調(diào)整了講話的內(nèi)容。后來在演講之后才了解到，這個(gè)縣級(jí)市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各方面都好于管他們的地級(jí)市，但卻經(jīng)常被上級(jí)市壓著不讓發(fā)展，為此，兩級(jí)市的關(guān)系就變得特別微妙。從這個(gè)教訓(xùn)中，我很深刻地體會(huì)到，演講內(nèi)容對(duì)控制場(chǎng)上氣氛的重要性。

　　還有些人演講時(shí)不注意聽眾的反應(yīng)，長(zhǎng)篇的報(bào)告式演講讓下面的聽眾心不在焉，有的甚至開始睡覺了。這時(shí)候作為演講者，就應(yīng)該改變方式或者改變?cè)掝}，如果依舊繼續(xù)講下去，場(chǎng)上的聽眾就會(huì)越來越少，越來越沉寂。演講者要隨時(shí)根據(jù)場(chǎng)上的情況調(diào)整個(gè)人的演講內(nèi)容。

　　作為一名好的演講者，首先是一名好的控場(chǎng)者，掌握控制場(chǎng)上聽眾的技巧，相信會(huì)讓大家受益頗多。

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