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高考考試作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的高考考試作文，歡迎大家分享。
高考考試作文1
美國(guó)歷大家敬愛的總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯，年青時(shí)過去擔(dān)任商店里的一個(gè)小員工。
有一天，一位婦女來商店買一些小物品，結(jié)算結(jié)果是2美元又6.25美分。付完款后，那位婦女高開心興地走了。但年青的店員對(duì)我們的'計(jì)算結(jié)果感到?jīng)]把握，于是又認(rèn)真地計(jì)算一遍。結(jié)果讓他大吃一驚，他發(fā)現(xiàn)各種款額加起來應(yīng)該是2美元。
“而我卻讓她多付了6.25美分。”林肯不安地想，并且不住地譴責(zé)我們的大意。
其實(shí)這點(diǎn)錢微不足道，很多店員不會(huì)把它當(dāng)回事兒。但林肯卻很盡責(zé)，他對(duì)自己說：“需要把多收的錢還回去。”
假如那位女客戶就住在附近，把錢還給她輕而易舉。但事實(shí)上，她住在兩三英里以外的地方，而且外面布滿積雪，道路很難走。然而這并沒動(dòng)搖他的決心。天已經(jīng)黑了，他鎖好門店，忍受著寒冷和疲倦，艱難地步行到那位女客戶的住處。到那兒后，他把事情講述了一遍，將多收的錢如數(shù)奉還。那位女客戶看到林肯專門來還錢，很意料之外，不住地贊揚(yáng)林肯的誠(chéng)實(shí)。
還有一次，一位女性來到店中，買半磅茶葉。林肯將茶葉稱好，包起來遞給客戶。這是他那天的最后一份交易。2、天開始營(yíng)業(yè)之前，林肯做例行整理，在秤盤上發(fā)現(xiàn)一個(gè)四盎司的砝碼。他忽然想到前一天賣東西時(shí)用的是這個(gè)砝碼，所以少給客戶茶葉了。或許這是很多商人慣用的欺騙客戶的伎?jī)蓚�(gè)，因此他們決不會(huì)為此擔(dān)憂。然而年青的林肯卻不如此想。他把剩下的茶葉稱出來，給那位客戶送去。
日后，大家一直稱林肯總統(tǒng)為“誠(chéng)實(shí)的老亞伯”。
高考考試作文2
曾無數(shù)次在靜謐的天宇下，和童年的伙伴們?nèi)ゲ蹲届o立在花間的蝴蝶，羨慕她們飛舞時(shí)那無聲卻震驚人心的美，更羨慕她們那沒禁錮的自由。
其達(dá)成在的大家就是蛹，高考考試就是束縛大家飛翔的繭，大家的目的就是破繭化蝶飛……
是啊！曾多少次由于失敗而怨天尤人，彷徨失措。目前才了解，大家只不過一只蛹，無人可以幫大家，只有自己奮斗掙扎，大家的翅膀才能有飛翔的力量，將來的方向只有在掙扎后才能探尋。大家此時(shí)的航標(biāo)就是對(duì)飛翔的渴求。
在一條掙扎奮斗的路的盡頭，有的蛹會(huì)沖出那份禁錮，真的的在夢(mèng)想的'高度遨游，而有的卻在破繭的剎那，還沒有來得及抖動(dòng)翅膀，她就已夭折。哪個(gè)會(huì)知道絢爛的背后那痛苦掙扎的滋味，但沒品味過這份滋味的人永遠(yuǎn)也領(lǐng)會(huì)不到蝶舞滄海的艷麗。然而此刻，大家只不過一個(gè)將萌動(dòng)的蛹。
時(shí)間以其恒定的速率攜帶過去的浮華向遠(yuǎn)方飛逝，曾和不一樣的人在不一樣的地方許下的每個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的諾言確定各在了心中。我要破繭，這是我的夢(mèng)！而這個(gè)破繭的季節(jié)頁(yè)已日漸逼近。不禁捫心自問：破繭，你籌備好了嗎？心中那遙遠(yuǎn)的呼聲此刻回蕩著：等了那樣久，即使失敗，我也要奮力掙扎一次！
飛翔的蝶非常美非常美，甚至有的妖媚！但，蝶舞卻在掙扎后！我是一個(gè)蛹，一個(gè)有成為蝴蝶夢(mèng)想的蛹！
高考考試作文3
我的故鄉(xiāng)在益陽南縣的一個(gè)漂亮的小鄉(xiāng)，它一年四季美如畫。
春季的時(shí)候，小芽從松軟的土地里悄悄地鉆了出來，像是在跟大家玩捉迷藏;雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水，一群群討人喜歡的小鴨子排水成了整整齊齊的“小鴨隊(duì)”，它們一個(gè)個(gè)跳到水面上，擺動(dòng)著尾巴，討人喜歡極了。
到了夏季，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，照射在大家種的鳳凰花上，鳳凰花盛開著各種各樣的顏色，有紅的、有黃的、有藍(lán)的、有紫的，漂亮極了!
秋季的時(shí)候，樹木有些枯黃了，有些脫落了。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。這個(gè)時(shí)候候，樹林向大家獻(xiàn)出了酸甜可口的紫紅色葡萄，又香又美味的橙子，還有鮮嫩的木耳……
冬季，雪花紛紛飛舞落到地上，地上像鋪上了一層雪白的'地毯，小朋友一個(gè)個(gè)都沖出了家門去玩雪，有些堆雪人，有些打雪仗，還有些把雪捏成一個(gè)個(gè)小雪球，在雪地上踢。
南縣還有非常多獨(dú)有些特產(chǎn)，比如南縣麻辣肉是當(dāng)?shù)丶矣鲬魰晕锂a(chǎn)之一。相傳有100多年歷史了，是由當(dāng)?shù)氐耐霖i肉精制而成，而不是豆制品。麻辣肉的麻更不是花椒的意思，而是用高質(zhì)量芝麻油的麻，是高蛋白、低脂肪、即食型商品、口味柔韌、芳香可口、肉味獨(dú)特。麻辣肉制作比較復(fù)雜，加上鹽、糖、味素，料酒，紅曲，香粉等21種配料，經(jīng)過了選料，腌制，碼味，蒸煮，切片等12道工序才能制成。它外觀紅亮，片大而薄，干爽有嚼頭，老少咸宜，被人回味無窮。
南縣小鄉(xiāng)一年四季景色宜人，它是一座大花園。
高考考試作文4
在青春的隧道里迷茫、悠游，轉(zhuǎn)眼已到了高中三年級(jí)的十字路口。
面對(duì)因我們的狂妄不羈而慘不忍睹的成績(jī)，我開始深思。我不能否認(rèn)自己虛度了兩年的光陰，入校時(shí)的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩(shī)歌，瘋狂在人潮如海的街道，沉迷自己美好的友情。卻忽略，甚至遺忘了自己剛開始的夢(mèng)想。
我傷心，我徘徊，黑夜因此愈加漫長(zhǎng)。我不想就此沉淪，不想十多年來的努力最后只有一個(gè)逗號(hào)，我害怕看到媽媽失望的.眼神，害怕對(duì)不起我們的承諾。
因此，我需要站起來。
詩(shī)歌被鎖進(jìn)抽屜，由于我相信大學(xué)漂亮的清晨更適合它的旋律；不羈被抑制，由于生命的活力應(yīng)該綻放在最漂亮的夏天；友情依舊繼續(xù)，由于真摯的情感從來不會(huì)因距離而沉寂。
不在乎烈日灼傷的痛，不去想現(xiàn)實(shí)與理想的差距，不吝嗇給自己一個(gè)夢(mèng)，由于就算是像芥末種子一樣微小的期望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不可以給自己任何借口，由于有了一次的妥協(xié)與退讓，便會(huì)有無數(shù)的原因來助長(zhǎng)失敗。
堅(jiān)信大家是最漂亮的太陽，將經(jīng)過鳳凰涅盤，綻放最耀眼的光芒；相信大家是夜馳千里的駿馬，將經(jīng)過千山萬水的飛奔，練就風(fēng)馳電掣的速度。
所有從目前開始，從此時(shí)開始，讓擱淺的夢(mèng)想與激情開始揚(yáng)帆。此刻，出發(fā)！
高考考試作文5
當(dāng)我滿懷期待，首次踏進(jìn)北雅中學(xué)的校門時(shí)，便有一種特殊的感覺。我說不出是什么感覺，這里漂亮，淡雅，并且仿佛天生就是生機(jī)勃勃的一片，一草一木都是奮發(fā)向上。
我天天一早來到學(xué)校，天天經(jīng)過那精致而大方的校門，四周都非常整潔，大門旁筆直站立著一個(gè)精神飽滿的門衛(wèi)叔叔，一天的校園生活便是從這里開始。
安靜的早晨，安靜的校園。它非常安靜，但不是死氣沉沉，這個(gè)時(shí)候大家總可以清了解楚地聞到一陣陣花香，一點(diǎn)也不感覺它華麗高貴，但它是最素樸清爽的。可能就是校園里一些白色，淡黃色的小花們散發(fā)出來的芳香。
晨讀一直特別認(rèn)真的，差不多每一個(gè)人都是如此。早晨是大家最活力的`時(shí)候。一間間教室傳來一陣陣?yán)首x，大家挺直了背，長(zhǎng)到了窗前的樹枝也挺直了背。
紅色的塑膠跑道，綠色的足球場(chǎng)，圓環(huán)狀的體育場(chǎng)，天空上飄揚(yáng)的紅旗，還有同學(xué)們奔跑，跳躍的身影，歡樂的談笑，燦爛的笑臉，構(gòu)成了操場(chǎng)——這一處漂亮的風(fēng)景區(qū)。
事實(shí)上，我最喜歡的是后門附近的小道，一走到那兒像是走過林間小路，旁邊是一棵棵挺立的銀杏樹，它們排列非常整齊，有些樹木留下了一圈一圈的年輪，它們不再枝繁葉茂，像一位年邁的老者，智慧深沉。有些像是小女孩，有些像是中年壯漢，它們繁多的枝條上掛滿了綠的黃的白的各種顏色的扇形樹葉。總有一天，那些嫩葉也會(huì)凋零，這就是生命的輪回吧。這部分樹木，隨著著校園，隨著著學(xué)生，北雅中學(xué)孕育了一屆一屆出色的學(xué)子啊。
或許，校園里的所有，到代表著大家北雅人期望的，所喜歡的品質(zhì)吧，或者正是大家學(xué)生，老師的精神。她非常美，我的北雅校園。
高考考試作文6
交流是什么，有人問到，他不止是只和爸爸媽媽親說說話，和同學(xué)們聊聊天，它是一種力量，就像雨滴，雖然默默的滴墜，但它能把石頭滴穿，就像滴穿人與人之間那一道隱形的隔閡。
高山流水的故事大伙都聽過吧伯牙善于彈琴，可是沒人能聽懂，正在他煩惱之時(shí)遇見了鐘子期。鐘子期有非常強(qiáng)的音樂鑒賞能力.伯牙彈琴時(shí)，心里想到高山，鐘子期聽了，贊嘆到：“好啊，我仿佛看見了巍峨的泰山!”伯牙心里想到流水，鐘子期就說：“好啊，宛如奔騰不息的江河!”不管伯牙心里想什么，鐘子期都能準(zhǔn)確的道出他的心意.他們兩個(gè)互相用琴聲交流，每一天都十分快樂。鐘子期死后，伯牙感覺世上再難找到聽得懂他琴聲的人了，于是他把心愛的琴摔碎，終身不再?gòu)椙倭恕?/p>
人與人之間需要交流，俞伯牙正是有了鐘子期與他交流，互談心得，才走出了孤獨(dú)。我也一樣，可是伴隨年齡的.增長(zhǎng)，我好像變得“害羞”起來，不愿和其他人交流，爸爸媽媽對(duì)我這一變化不太理解，我就更郁悶了，動(dòng)不動(dòng)就像爸爸媽媽發(fā)火，目前想想，真是不應(yīng)該啊!
交流如小溪般晶瑩閃亮，一點(diǎn)一滴，匯入的是大家心靈的江河。交流如斧頭般剛強(qiáng)有力，一塊一落，劈開的是大家隱形的隔閡。
人與人之間因有交流而漂亮，因有交流才有愛。朋友，交流吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活因此而精彩!
高考考試作文7
人生處處都是考試，我們從呱呱墜地的那一刻就在接受著這場(chǎng)命運(yùn)的考試，看看我們能否考出一個(gè)好的人生
考試是可怕。每逢考試，這便意味著考前我們要提燈備考，夜戰(zhàn)到天亮。我們一般都會(huì)這樣。考前為自己是否復(fù)習(xí)好了而擔(dān)憂，考中唯美復(fù)習(xí)好的難題而發(fā)愁，靠后為自己沒復(fù)習(xí)好的而痛心疾首。這種明明已經(jīng)有復(fù)習(xí)過卻仍然沒有考好的感覺不太好過，不只是望見老師的失望，聽父母的嘆氣，也為自己的自責(zé)苦望。久而久之，我們從一開始面對(duì)考試的滿腔熱情到一次次的失利產(chǎn)生的恐懼，所以，考試是可怕的。
考試也是美好的，改正錯(cuò)誤是一場(chǎng)考試，通過錯(cuò)誤而認(rèn)識(shí)到了自己的不足。在努力保證不再犯同樣的.錯(cuò)誤，就算圓滿的完成。比如當(dāng)我們考試后，充分認(rèn)識(shí)到了自己的疏忽之處。在在下一次的考試之前加以復(fù)習(xí)改正，。當(dāng)在某一次考試中再次出現(xiàn)了類似的問題，對(duì)我們能寫出手時(shí)，那種感覺很不一般，因?yàn)樗屛覀兊囊淮未慰荚嚕淮未蔚母恼e(cuò)誤，這些工作是沒有白費(fèi)力氣的。
雖然我們的生活中處處是問題，都是，彈，考試并不是我們的全部，我們不必為一次考試而糾結(jié)。悔恨，考完了就是結(jié)束了，別再去糾結(jié)那些莫須有的想法。考試只是檢測(cè)我們的某一方面的水平，卻并不代表我們的好壞，我們最重要的，就我我們自己的考試，要一次次的超越自我，改善自我，對(duì)自己人格品性的檢測(cè)，人生對(duì)我們的考試并非都是為了升學(xué)，也不是都要端坐在考場(chǎng)中。拿起筆在卷子上寫下自己的答案、有些靠時(shí)他會(huì)隨時(shí)給我們出張卷子，面對(duì)這樣的考試，我們只要來那個(gè)井面對(duì)，才不會(huì)和機(jī)遇失之交臂。
考試是動(dòng)詞，等待去檢驗(yàn)我們。考試是名詞，等待我們?nèi)z驗(yàn)。
高考考試作文8
我非常喜歡那樣一個(gè)比喻：人是能考慮的葦草。或許考慮就是那個(gè)被人可以凌駕于萬物之上的臺(tái)階。但也正是這考慮的能力賦予了人類以思想，從而把人類置于了不少旭旭的境地，譬如親情與真理。
我了解地記得康德過去說過：有兩樣?xùn)|西我越是考慮就越感到無上敬畏之情：大家頭上的燦爛星空，大家心中的道德法則。這句鎊刻在人類思想史上的話語，或許非常精當(dāng)?shù)貫槿祟悢[脫尷尬境地，提供了柳暗花明的一招堅(jiān)持自然真理與思想的道德法則。或許如此，人類才可以真的做一棵成長(zhǎng)在自然之基上的能考慮的葦草。
我相信人類在判斷認(rèn)知事物的時(shí)候肯定都會(huì)烙上思想感情的印跡，更何況是那樣一種與生俱來?yè)]之不去的神圣感情。中國(guó)歷史長(zhǎng)河中清風(fēng)明月般的人物當(dāng)然有，但完全割裂親情毫無私念的例子又實(shí)在不算多。而我或許真的不太主張做一個(gè)冷血無情的人，不然世界沒了感情，也沒了色彩。
我非常喜歡魯迅，喜歡他那橫眉下的犀利思想。先生肯定可以算是一個(gè)深刻的人。而先生客觀冷靜的看法絕不是眾叛親離而來的，無情末必真豪杰，憐子怎么樣不老公這是先生的詩(shī)，而先生也是如此做的。所以先生的面孔永遠(yuǎn)是鮮活的，泛著血的殷紅。
世界失去了親情的牽絆將會(huì)變得多么蒼白，多么讓人窒息。當(dāng)然大家也非常難同意一個(gè)親情泛濫的、失真與扭曲的`世界。我相信大家可以找到一個(gè)折中的契合點(diǎn)，而不是偏激地走向極端。
去過草原的人肯定會(huì)驚異于牧草的柔順和堅(jiān)韌，人這棵可以考慮的葦草或許也應(yīng)該如此遵循著自然與思想的雙重法則在風(fēng)中存活。
柔情或許是一把雙刃劍，正負(fù)的功能淬于一身，但或許它更可以算是一把刻刀，在尊重真理的首要條件下刻出生活的特質(zhì)與生命的特質(zhì)：讓生命漂亮而不輕佻，繁華而不浮躁。
高考考試作文9
我進(jìn)步了，的確是進(jìn)步了！我向你談一談我進(jìn)步的經(jīng)過吧。
今天，我迎著春季明媚的陽光，來到了石頭老師的課堂，幸好，還有座位，如果沒的話，就得站著聽課了，哪個(gè)讓石頭老師的課這么吸引人呢？
1節(jié)課，老師說每一個(gè)小孩都要有好奇心，要好學(xué)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。了解了這部分道理之后，石頭老師要考驗(yàn)大家了。她聲情并茂地讀郭潤(rùn)琳同學(xué)的文章，需要大家專心聽認(rèn)真想，文章有什么優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。我聽得聚精會(huì)神，1個(gè)站起來?yè)屜然卮穑骸八怯眯膶懙模苑浅Ｓ姓媲閷?shí)感。”
石頭老師開心地說：“表彰他！”我在心里說：“哈哈，我太英明了！”接著我更來勁兒了，經(jīng)過多次的回答，同學(xué)們給我的掌聲愈來愈熱烈，像雷鳴一般啊！這一下，我不是在心里說，而是在嘴上大聲說：“我太英明了！”
“如何又說話了？”石頭老師的眼神制止了我。我一下悲傷起來，唉，又管不住我們的嘴啦！該說的時(shí)候就說，不該說的'時(shí)候可不可以亂說啊！
石頭老師又講，“真實(shí)的自然的就是最好看的的……”我恍然大悟，我剛才回答問題的時(shí)候，心里是真實(shí)的，回答是自然的，這已經(jīng)是最好看的的了。盡管我有點(diǎn)兒得意，但那也是真實(shí)感情的流露，石頭老師提醒我了，我改正不就進(jìn)步了嗎？
目前，我在課堂上發(fā)言的次數(shù)愈來愈多了，而且說得愈來愈準(zhǔn)確了，我看出石頭老師的眼神也愈來愈愛我了。我真想大喊一聲，“我進(jìn)步了！”
高考考試作文10
楚國(guó)和梁國(guó)接壤，哨亭的士兵都種了瓜，楚國(guó)的士兵心生嫉妒毀掉了梁國(guó)的瓜，梁國(guó)的縣令知曉這事后，反而讓梁國(guó)的士兵悄悄地照看楚國(guó)的瓜田，楚王因此和梁國(guó)結(jié)盟。一片瓜田促成一道網(wǎng)盟，只是由于宋就對(duì)瓜田的幫忙。由此看來，幫他人互相學(xué)習(xí)，才能一同進(jìn)步。
相互學(xué)習(xí)是一個(gè)互通有無的過程，在此過程中，大家的優(yōu)點(diǎn)互相交換，使強(qiáng)者愈強(qiáng)，而弱點(diǎn)則用其他人的思想進(jìn)行彌補(bǔ)，使弱點(diǎn)得到加固，提煉各自思想中的精華進(jìn)行熔合，一定會(huì)促進(jìn)雙方的一同進(jìn)步。
眾觀歷史這幅畫卷大家不難發(fā)現(xiàn)，有大多數(shù)人互相學(xué)習(xí)，攜手畫下了濃墨重彩的一筆。馬克思與恩格斯同為共產(chǎn)主義的先驅(qū)者，他們最開始的思想都有著不一樣程度的缺點(diǎn)，但經(jīng)過一段時(shí)間的書信來往之后，他們的思想有了一定量的升華，后來發(fā)表了聞名世界的《共產(chǎn)主義宣言》。試想一下，假如這兩個(gè)人只是對(duì)著我們的思想閉門造車，沒交流，沒學(xué)習(xí)，又怎能成為共產(chǎn)主義之父呢？幫他人，相互學(xué)習(xí)就像催化劑，被人與人的思想發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，推進(jìn)大家一同進(jìn)步。
不只是個(gè)人，國(guó)家民族也是如此，不互相學(xué)習(xí)就會(huì)被歷史的大浪淹沒。19世紀(jì)的英國(guó)在工業(yè)革命之后深知先進(jìn)技術(shù)的重要程度，于是他們舉辦了“世界先進(jìn)技術(shù)展會(huì)”。歐洲各國(guó)的人紛紛渡過英吉利海峽來到英國(guó)，帶來了自己國(guó)家的.科技并學(xué)習(xí)其他國(guó)家的技術(shù)，促進(jìn)了整個(gè)歐洲的蓬勃進(jìn)步，英國(guó)也成為了“日不落”帝國(guó)同一年代的中國(guó)則可悲了，腐朽的清政府仍然實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)。如此的國(guó)家注定會(huì)被世界淘汰。倘若中國(guó)也能有如此一流的意識(shí)，那如何會(huì)讓日本如此的小國(guó)家在世界的舞臺(tái)上指手畫腳？
所以，朋友，請(qǐng)乘上互相學(xué)習(xí)這匹馬，揮動(dòng)鞭子從此刻起程。路上春色正好，天上太陽正晴。
高考考試作文11
大伙好，我來了與謝謝大伙，你們來了，沖口而出的一句問候，你是不是意識(shí)到話語里的變化？是不是意識(shí)到這種微妙變化所悄然傳達(dá)的微妙心態(tài)？更是不是意識(shí)到這種心態(tài)所暗示的生活視角之轉(zhuǎn)換、生活姿態(tài)之改變、生活境界之理解？
是興奮而張狂地報(bào)告我來了，還是虔敬與謙卑地致謝你們來了？這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅僅是話語方法的選擇問題，更不是話語討好的世俗與精明，這個(gè)不容易為人覺察的變化，凝聚著太多的生活歷練、生活頓悟與生命感慨。
一個(gè)細(xì)則，見證著一條心路。當(dāng)歌手回首過往，記得的便是這個(gè)細(xì)則。
歌手何曾想到，她的這個(gè)細(xì)則，成為20xx年湖南高考考試作文的一個(gè)話題。如此的關(guān)注，顯然并不是指向時(shí)尚文化下炫目的`星們，而是在行走與思索中成長(zhǎng)的大家。
題中關(guān)鍵字為我與你們。你可以將其理解為兩種主體，兩個(gè)視角，兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)，兩條路徑，兩種維度，兩種生活姿態(tài)，兩種生命境界。
我的價(jià)值從何而來？你們的價(jià)值根在哪兒？我與你們，自我與他者，個(gè)體與群體，甚至我與大家，種種思索都可以從此開始。同樣，種種敘事也可由此啟程。
開口小巧，意蘊(yùn)幽深。似牽一發(fā)，實(shí)動(dòng)全身。這就是今年湖南高考考試作文題的命題思路。經(jīng)由這個(gè)不經(jīng)意的細(xì)則，每一個(gè)人會(huì)看到不同的風(fēng)景。正如經(jīng)過初極狹，才通人的秦人古洞，前面有屋舍儼然豁然開朗的桃花源。
今年的湖南高考考試作文題，與去年的早一樣表現(xiàn)出色。縱向看，個(gè)人以為，非踮起腳尖草色遙看近卻無之類可以企及。橫向看，今年湖南的考試試題在全國(guó)各套試題中亦有花容月貌的純正風(fēng)韻。
高考考試作文12
1779年，德國(guó)哲學(xué)家康德計(jì)劃到一個(gè)名叫瑞芬的小鎮(zhèn)去拜訪朋友威廉·彼特斯。他動(dòng)身前曾寫信給彼特斯，說3月2日上午11點(diǎn)鐘前到達(dá)他家。
康德是3月1日到達(dá)瑞芬的，2、天早上便租了一輛馬車前往彼特斯家。朋友住在離小鎮(zhèn)12英里遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，小鎮(zhèn)和農(nóng)場(chǎng)中間隔了一條河。當(dāng)馬車來到河邊時(shí)，車夫說：“先生，不可以再往前走了，由于橋壞了。”
康德下了馬車，看了看橋，發(fā)現(xiàn)中間已經(jīng)斷裂。河雖然不寬，但非常深，而且結(jié)了冰。
“附近還有別的橋嗎?”他焦急地問。
“有，先生，”車夫回答說，“在上游6英里遠(yuǎn)的地方。”
康德看了一眼懷表，已經(jīng)10點(diǎn)鐘了。
“假如走那座橋，大家什么時(shí)間可以到達(dá)農(nóng)場(chǎng)?”
“我想要12點(diǎn)半鐘。”
“可假如大家經(jīng)過面前這座橋，最快能在什么時(shí)間到?”
“不需要40分鐘。”
“好!”康德跑到河邊的一座農(nóng)舍里，向主人打聽道：“請(qǐng)問您的那間破屋要多少錢才肯供應(yīng)?”
“您會(huì)要我簡(jiǎn)陋的破屋，這是為何?”農(nóng)夫大吃一驚。
“不要問為何，你想還是不想?”
“給200法朗吧。”
康德付了錢，然后說：“假如你能立刻從破屋上拆下幾根長(zhǎng)的`木條，20分鐘內(nèi)把橋修好，我將把破屋還回給您。”
農(nóng)夫把兩個(gè)兒子叫來，按時(shí)完成了任務(wù)。
馬車迅速地過了橋，在鄉(xiāng)間公路上飛奔，10點(diǎn)50分抵達(dá)農(nóng)場(chǎng)。在門口迎接的彼特斯開心地說：“親愛的朋友，您真按時(shí)。”
【大視角】
守時(shí)非是小事，它必折射大家生活的一貫作風(fēng)與行事的一貫方法。倘能于細(xì)處一絲不茍，即能于大處精益求精，亦能于高處游刃有余。智慧之大，其實(shí)從點(diǎn)滴開始。
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