【必備】書籍伴我成長作文（通用31篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的書籍伴我成長作文，歡迎閱讀與收藏。

　　書籍伴我成長作文 篇1

　　書大家肯定都不陌生，有的人呢喜歡看，而有的人卻不喜歡。如果你不喜歡看，聽我對你說：

　　書的好處數不勝數，例如：書可以提高你的寫作水平，還能讓你增長不少的課外知識等等，所以我說書的好處數不勝數。記得高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”列寧也說過“書籍是巨大的`力量。”他們的進步，都是因為書籍。書記是他們成為了一個個的名人，他們才會說這種話。所以，我們只要抽空看書，說不定就能像他們那樣從一個個普通人并成名人的。

　　那么，喜歡看書的人。我就給你們推薦幾本好書吧，《昆蟲記》和《愛的教育》。《昆蟲記》主要講述了一些昆蟲方面的知識，而《愛的教育》講述了在校園里的事情，這兩本書對你很有幫助，建議你買來看一看。

　　記得在五年級上學期第一篇文章是林海音寫的《竊讀記》他為了看書，找盡一切來書店的理由去看書，他是那么愛讀書呀！所以，我們要向他學習。

　　所以，同學們，讓我們一起暢游書海，品味書香。做一個像林海音那樣的作家！

　　書籍伴我成長作文 篇2

　　書籍伴我幸福成長

　　讀書就像吃一頓豐盛的大餐。如果書是一片寬闊的大海，我就是一條歡快的的小魚兒，在海里自由自在地嬉戲。如果書是一朵朵絢麗多彩的花朵，我就是一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。如果書是一片綠油油的草地，我就是一只在草地中活蹦亂跳的小兔子，吃著肥肥嫩嫩的青草。小魚離不開大海，蝴蝶離不開花叢，小兔離不開草地，我更離不開書，一日不讀書，便覺得少了很多樂趣。古人說的好，人可以一日不吃飯，不睡覺，但不可不讀書。高爾基也說過，書是人類進步的階梯。

　　我格外喜歡讀書，課間的時候，我都會去圖書角津津有味的讀那里的書，一直讀到上課鈴響了，我才依依不舍的把書放回去。在家或外出有空閑的時候，我會拿出一本書來看。我喜歡書里栩栩如生的各種人物形象，有《笑貓日記》中聰明絕頂的'笑貓，還有《喜羊羊與灰太狼》中機智勇敢的喜羊羊，心靈手巧的美羊羊，脾氣暴躁的沸羊羊，好吃懶做的懶羊羊等等。除了讀各種有趣的文學作品之外，我還喜歡讀一些科普方面的書籍，《十萬個為什么》里傻得可愛的阿丁和見多識廣的魔法兔，以及《數學博客》中博覽群書的陶樂樂、陳怡萱等等都是我崇拜的人物。這些豐富多彩的書，不僅讓我讀的津津有味，更重要的是學到了各方面的知識。

　　書帶給我歡樂，書伴隨我成長，書給予我智慧和力量，書搭起我走向多彩人生的階梯。

　　書真是我的好朋友！

　　書籍伴我成長作文 篇3

　　書籍，像一只揚起的帆，在知識海洋中伴我向前；書籍，像一盞明燈，在人生道路上指引我前進的方向。

　　從《幼兒畫報》到《兒童文學》，從格林的《白雪公主》到沈石溪的《狼王夢》，我明白了許多、許多……

　　高爾基是一位鼎鼎有名的作家。他出生在一個貧民窟，父母常年在外打工，他周圍的孩子因為沒人管教，逃學、打架現象比比皆是。長大后，也重復著父母的`勞苦、底層生活，高爾基為什么是個例外呢？

　　因為他從小就喜愛讀書，書籍告訴了他很多道理，他因此脫穎而出。

　　以前很好奇，為什么小兔子的毛夏季是棕紅色的，而冬季就是白色的呢？難道它會偷偷找一個沒人的地方，把毛換掉嗎？后來通過書籍才知道：原來小兔子是為了生存。夏季森林里五彩繽紛，一身紅毛不容易被食肉動物發現；而冬天白雪皚皚，一身雪白也很難被獵人逮到。想不到動物為了生存，竟有這樣的智慧。

　　從書籍中，我了解了毛毛蟲變成蝴蝶的經過；明白了青菜里含有維生素C；領悟了抗日戰爭的艱辛；體會了生命的價值在于奉獻而不在于索取……

　　書籍告訴我什么是美什么是丑；什么是善什么是惡；什么樣的行為是光榮的，什么樣的行為是可恥的……

　　書籍伴我成長，它沒有金子奢華，沒有鉆石耀眼，但它卻飽含著智慧，告訴我生命的真諦。

　　書籍伴我成長作文 篇4

　　今天是我校開展讀書月活動的第十二天，當老師問我有什么受獲時，我回憶起我讀書的歷程。

　　書是打開知識寶庫的'金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。

　　在我上幼兒園時，媽媽給我買來了許多故事書，我讀后受益匪淺。《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我帶到了那座小木屋里，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。

　　書籍伴我成長作文 篇5

　　書，是開啟智慧大門的鑰匙，是時代的特征，是進步的階梯，是心靈的.營養品，最重要的是，書是我心中的啟明星和燈塔。

　　幼兒時代，我就愛看書。那時，我經常纏著媽媽給我買花花綠綠的連環畫。看不懂時，我就看圖畫，遇到不認識到字就跳過去，雖然是囫圇吞棗，但卻也別有一番滋味。

　　后來我上了小學，認識了很多字，就更加愛看書了。俗話說：“書可以為想象插上翅膀。”在讀了各種各樣的書后，我的思維更加開闊了，想象力也更豐富了，因此我的作文每次都會獲得“優+”。有一次，老師讓寫一篇關于云的作文。班里的同學都寫：天空的云千姿百態，一會一個樣，讓人目不暇接。可是我覺得像他們那樣寫實在是太普通了，我要寫的與眾不同。于是我大筆一揮：“云姑娘是一個魔法師，魔杖一搖，想讓云寶寶變什么就變什么……”最后這篇作文得到了大家的一致好評。于是，我悟出了一個道理，作文要有新意，要與眾不同，才能夠吸引人，而要達到這種效果，就需要多看書。

　　書是我無聲的老師，指引我前進的方向。不僅如此，在我的人生道路上，書更是我最好的伙伴，在書的陪伴下，我會更加健康快樂地成長。

　　書籍伴我成長作文 篇6

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“書籍是人類進步的階梯”，這些關于讀書的名言句句縈繞我心。我從小就愛讀書，是一個不折不扣的“書蟲”。

　　我出生在一個有濃烈讀書氛圍的家庭里，從小就飽受書籍的熏陶。從記事的那天開始，我就與書結下了不解之緣。在兩三歲時，我就會熟練地背誦《三字經》、《百家姓》以及好多首唐詩。四歲那年，我和幺爺爺逛到了民院的一座小橋邊，橋上的花正開得艷。幺爺爺問我：“這是什么花？”我脫口吟出：“朱雀橋邊野草花。”這件事我至今還記憶猶新，這是我幼時讀書經歷上的一個“重大事件”。漸漸長大了，從《十萬個為什么》到《格林童話》，從校園故事到經典名著到歷史地理，我每一步都走得那么堅定，始終充滿了豐收的喜悅和澎湃的激情。

　　在琳瑯滿目的書從中，我認識了料事如神的諸葛亮，結識了忠義重友的林沖，遇見了機智勇敢的孫悟空，還了解了充滿童真的'馬小跳……因為讀書，我的知識面得以擴展，詞匯量也日益豐富。每走到一個地方看到不同的景色都可以吟幾句詩來抒發情懷。我讀書時，總是聚精會神地依戀著它的字字句句；我的心隨著故事的情節，隨著詩人的情懷，跟著作家的思想在躍動。讀著讀著，我可以忘記身邊的事物：忘了吃飯、忘了休息、忘了出去打球……有一次，我抱著一本書看入了迷，翻書的頁數也越來越多。當這本書看完的時候，已從早晨來到了中午，樓下又響起了那熟悉的廣播體操的聲音。一早上就這樣過去了，我還沒有察覺到呢！每當我從書店門口經過時，眼睛就會死死地盯住櫥窗里的那些寶貝，好似羅丹在檢視他雕刻的石像，又像收藏愛好者看見了一件價值連城的寶貝。

　　我之所以愛讀書，也是和我的家庭影響分不開的。我爸爸也是整天沉浸在書里，除了給他的研究生上課，一回到家他都全神貫注地盯著書本，時不時還扶一扶慢慢從鼻梁上滑落的眼睛，手里拿著筆匆匆記著。他經常告訴我：不動筆墨不讀書，讀書需要品味。他在讀書時，就連我大聲叫他吃飯也好像沒有聽到；看！他又入了迷。咦？我的書呢，又被爺爺奶奶借走了！別說我爺爺奶奶年紀大，卻也是一個個書迷。我經常看到這樣的情景，爺爺奶奶圍在桌子旁，津津有味地看著一本本書。有時候為了把那一本書看完，他們甚至不惜犧牲自己跳廣場舞和打牌的時間。有這樣一個書香之家，我是多么的自豪呀！

　　書籍伴我成長作文 篇7

　　我小時候很愛看書，在四年級的時候，我們班的劉老師就讓我們從家里借閱幾本書回班級，這下可好了，每逢午讀時間，我都如饑似渴地看著書，我在書的海洋里遨游。

　　有一天，我在書架上看見了一本叫，《獅子王》的書，這本書像磁石一樣吸引著我。書上寫了獅子王木法沙的兒子小辛巴誕生了，魔法師狒狒拉飛奇把小辛巴高高地舉了起來。木法沙帶著小辛巴遨游整個動物王國，并囑咐小辛巴以后繼承了王位后要保護所有的動物，說完，就叫小辛巴自己先回家。小辛巴在回家的路上碰到了刀疤叔叔，刀疤很恨未來的獅子王辛巴，想殺死它，并騙它去一些危險的地方，小辛巴多次被鬣狗追趕，木法沙都救了它。有一次，小辛巴又有危險，木法沙打死追殺小辛巴的鬣狗后受了重傷，邪惡的刀疤把木法沙推下了山崖，死了。小辛巴又被鬣狗追殺，一只貓鼬和野豬救了它，然后跟它們生活在大森林。辛巴漸漸長大了，它得知它叔叔刀疤正在折磨動物王國的動物們，辛巴為了動物們和為了幫它的`爸爸報仇，決定離開大森林回去王國消滅刀疤。回到王國后，辛巴和刀疤展開激烈的決斗，最后，辛巴把刀疤推下了山崖，拯救了動物王國，并為了它爸爸報了仇。

　　讀了這本書，說了辛巴最后打敗了刀疤，拯救了王國，我覺得辛巴是一只非常勇敢的獅子。

　　這本書看得我津津有味，我想起了陳壽說的名言：“一日無書，百事荒蕪。”書帶給了我知識，也帶給了我歡樂。

　　書籍伴我成長作文 篇8

　　大文學家高爾基告訴我們：書籍是人類進步的階梯。是呀，書里藏著無窮無盡的知識，等著我們去學呢。我喜歡書，更喜愛看書。

　　小時候，我不識字，經常一個人靜坐在地上，手拿一本精彩的圖畫書津津有味地看著。那時我不知道書上的內容講什么，只知道書上的圖案很美，總是專心致志地去欣賞書中的圖畫。

　　隨著年齡的增長，我已經學會了讀文字，會去感受故事情節，會去獲取文章中的好詞佳句并用到作文中去，提高自己的寫作水平。

　　記得有一次，老師讓我們寫一篇“我的課余生活”的作文，我把描寫活動的.好詞好句運用到了文章里面，增加了文章的趣味性。后來這篇文章受到了老師的表揚，還在全班同學面前朗讀呢，同學們連連夸我棒。從此，我更加喜歡看書了。

　　讀書使人聰明，讀書使人快樂，書成了我朝夕相處的伙伴。

　　書籍伴我成長作文 篇9

　　我，喜歡書籍，因為每一本書籍里，都蘊涵著一個深刻的道理。

　　對于每一本書籍，我視它為珍寶，看作我的摯友，在每個寂靜的夜里，與書促膝長談，書籍，伴我成長。

　　沉醉格林，情暖童心，很小的我，在寧靜的夜晚里躺在外婆的懷抱里，聽外婆講那古老的民間寓言。悄悄長大了一些吧！識得字了，我漸漸開始自己閱讀童話，格林童話是我的最愛，我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底，去尋找化作泡沫的小美人魚；我想去找孤獨可憐的丑小鴨，問問它如何變成大天鵝的故事。童話為我展現了五彩斑斕的故事，教給了我什么是真善美，什么是假惡丑，書教給了我人生的第一課。

　　暢游書的海洋，感受大家的情懷。現代散文小說已成了我的摯愛。伴著海明威的'腳步，陪老人一起釣魚，在海上的風浪中搏擊強敵。同高爾基一起去回憶他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學》。看著曹雪芹筆下賈家的興衰，讓歷史停留在那一刻。一個跟斗云，和孫悟空一起大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。

　　書，讓我有了自己的理想，讓我明白了人生的意義。一本本書，陪我度過了我的小學生活。莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”我愛書，書籍伴我成長。

　　書籍伴我成長作文 篇10

　　我是一個十足的小書迷。我的課余時間基本都用在了看課外書上。

　　記得上次期末考試前，爸爸給我買了一套我最愛看的《笑貓日記》，但爸爸告訴我說要等考完試后才允許我看呢！那幾天，我看著書柜上的它們直流口水。終于考完試了，我急忙回到家，扔下書包，就奔向我心愛的《笑貓日記》了。我把書搬出來，拿出其中一本，我囫圇吞棗，看完了一本又一本，過了一段時間，我的肚子就被書中的內容給填滿了。奶奶喊我吃飯，我也沒聽到。

　　從書中，我獲得了許多知識。我讀《笑貓日記》，明白了什么是真正的友誼；我看《學習也可以很快樂》，知道了學習的樂趣所在；我讀《媽媽不是我的傭人》，我變得獨立了，自己的'事情我自己做。

　　有一次，我跟著爸媽去信譽樓購物。我就跑到賣書的地方，自己在找書讀，讓爸媽他們去購物了。服務員見我只看不買，就趕我出來。求知的欲望又讓我走了進去，這次我可不敢明目張膽地看了，我讀一會兒就踮起腳尖查看服務員的位置，想想那時的我真是可笑啊！

　　我愛讀書，她帶給了我太多，讓我懂得了許多道理，豐富了我的課余生活，感謝書籍讓我成長！

　　書籍伴我成長作文 篇11

　　說到“感恩”，不僅僅只限于感恩父母，感恩老師，還可以感恩自然，感恩世間萬物。而我最感恩的就是書籍。

　　是書籍讓我領略到了“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的自然之美；是書籍讓我感受到即使媽媽是精靈，但還是有那份濃濃化不開的母女之情；是書籍讓我感受到了林海音對童年時那駱駝隊的難忘的回憶；是書籍讓我感受到金貝貝的那份童真；是書籍讓我感受到華夏大地的古老與滄桑……

　　書籍里的知識是無處不在的，即使是一場《散步》也有可能讓你學到道理，豐富自己的閱歷。讀一本書就像經歷一場美好的青春，又像從乍見歡喜到久處不厭的一個過程。初見時的歡喜和愛不釋手足夠讓自己把所有的知識深刻地印在腦海里了。所以說，書籍就像是青春，使你永遠不忘。

　　書籍初讀之時是苦澀的，但越讀就越找到了屬于他的香甜。就像媽媽的愛，只要細細品味那剛入口時的`苦，過后就是那化之不去的清香。這書就像茶，從中你會領略到“陽光總在風雨后”的超然；感受到“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信與瀟灑；體會到……

　　書籍像青春、像茶。他永遠值得我們感恩，因為他會帶你去世界各地；領略各地風俗文化；走遍大好河山、山南海北；找到屬于自己的光芒。

　　書籍伴我成長作文 篇12

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我覺得這個比喻就十分貼切。

　　兒時，我就對書好奇。五六歲時，我已經粗識文字，知道讀書。每看到那些手里捧著書的孩子，我就很欣賞，拿起一本書開始讀起來。自從我讀了書，我就感覺我的小腦瓜里有了知識，覺得這是一種樂趣。

　　每次自己在家，只要有書作伴，我便不再孤獨，不感到害怕。

　　八九歲時，我接觸書更多了，《格林童話》《365夜好故事》《愛的教育》……看了《鸚鵡的故事》我覺得做人要有樂觀主義精神；看了《湯姆叔叔的.小屋》我忍不住眼淚花花，像斷了線的珠子。

　　十一二歲，我就不只看小故事書，開始看一些名著。《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》……書，給我帶來了快樂，當然，它不只給我帶來了快樂，也帶來了憂傷。

　　看了那些感人的文章，我覺得不能只看快樂的故事，看一些感人的故事更讓人回味無窮。

　　書給我帶來了快樂，給我帶來了憂傷，給我帶來了……

　　書給予了我太多，我為什么不感謝它呢？

　　書籍伴我成長作文 篇13

　　暑假到了，我們小組又要開展“雛鷹假日小隊”了。這次，我們的地點是新華書店，我們要去整理書籍。

　　中午，我們三人（我.鄧衍博.錢駿）在家長的帶領下，來到了觀前的新華書店。一位管理員接待了我們，他讓我們整理二樓的'柜臺書籍。還好，柜臺上的書不多，只不過很雜亂。于是，我們三人便分工整理：我整理漫畫一類；鄧衍博整理小說一類；而錢駿整理其余雜亂書籍

　　一開始，我們整理得還不錯，可后來，情況卻不太理想。我們三人剛理好，又有小朋友來還書了——可是，他們卻不是輕輕地放，而是隨便一扔，剛整理完的書又亂了，我恨不得沖上去打他一拳……

　　這時，鄧衍博想出了一個好主意——我們一個人拿小朋友的書，一個人整理，而另一個人對那些小朋友進行教育。

　　十分鐘過去了，那地方的書既不亂，也不多，更沒有人來亂扔了。管理員夸我們整理的好，我們聽了，比吃蜜還甜……

　　這次活動，我體會到了管理員的辛苦。如果每個人都輕輕地.整齊的放，那管理員便不會那么累了。

　　書籍伴我成長作文 篇14

　　書海無邊，只有勤奮的人才能到達彼岸。這句話一直勉勵著我，正因為這句話，才讓我進入了知識的大門。

　　我小時候就開始看書，聽媽媽說“我小時候比別人早一個月說話，早一個月識字。”我酷愛看書，從小時候到現在，我的閱讀量可達幾千本書！但是，最令我自豪的還是我的作文。

　　在一二年級時，我的作文水平和現在實在是有天壤之別。我那時的作文不是偏題就是字數不夠，有時還干脆不做。后來，書籍告訴我：學習沒有捷徑，當作家也一樣，那時我的夢想是當一名作家，我看了這句話，心中充滿了慚愧，從此，只要我一有空就看看書，從書中搜集好詞好句。

　　功夫不負有心人，我的作文在班級上已經達到了登峰造極的程度，當我的作文在講臺上被當做范文在全班面前評講時，我的快樂最大化了；當我的作文在“蒲公英杯當場圖文大賽”中榮獲一等獎時，我的快樂最大化了。因為這是我用兩個學期的'汗水換來的一張蘇州市大賽的獎狀啊！我心里激動萬分，恨不得馬上把這個喜訊告訴每一個給予我期望的人。

　　我愛書籍，書籍是我的生命，它使我對作文的熱情增加了，我不求自己的閱讀量有多大，但我希望我對書籍和作文的那種熱情長存，我不求最好，但求更好。

　　書籍伴我成長作文 篇15

　　“書是人類進步的階梯”，它可以使人變得聰慧，可以陶冶情操。反映著大千世界的真善美，正與邪。寄托著長輩們的殷切期望。每次我都把買來的書放在我的房間，日積月累，我的房間也變成了一個小書屋。

　　讀書是一件快樂的.事，讀書的樂趣有很多。我的課余生活，主要是讀書。

　　那次，我鉆進書屋，躺在床上，拿起一旁早已準備好的書，津津有味的讀了起來。讀到《笑話樂園》時，我便放聲大笑起來。當我讀到“六歲兒童做大壽，抖盡小皇上威風”時，我生氣極了！心想：“這么小的孩子就做大壽，大人們也太寵愛自己的兒女，讓他們變成小皇帝，小公主了。”我又接著讀，讀到《賣火柴的小女孩》時，為她憤憤不平，想“為什么人們看到她那么可憐，卻無動于衷呢？”

　　在書的海洋里，我結識了善良的白雪公主；與魯濱孫一起冒險，為灰姑娘的幸福生活送上祝福。

　　書是一位無聲的老師，教給我們無窮無盡的知識；書是黑暗中的一盞明燈，讓我們找到前進的方向；書是一塊面包，讓我們在饑餓時填補饑餓……

　　古人云“書中自有黃金屋”，是啊，只要細細品味，書中自會有你想不到的一個大世界。

　　書籍伴我成長作文 篇16

　　“一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！”古往今來，有哪一個不愛看書的人能走上成功之路呢？毫無疑問，這當然沒有。讓我們從小就養成閱讀的習慣，與書建起深厚的友誼吧！

　　在我眼里，書是一位和藹可親和知識淵博的老師，將知識教給我；書是一個善良樸實的.仙女，她用衣鄉拂去了我的愚笨，將聰明送給了我；書是一顆取之不盡的智慧球，讓我每天不斷地吸取智慧和能量；書是一位善良向導，指引我們達到勝利的彼岸。

　　著名的莎士比亞曾經說過這樣一句話：“書是全世界的營養品。”這個比喻我覺得格外親切。吃了這個“營養品”，就能增加更多的智慧，就能更上一層樓。古時候，蘇秦懸梁刺股，勤讀詩書，終成大業。也為我們樹立了榜樣。

　　現在我已經讀過了好多書：如《福爾摩斯探案》讓我領略了神奇莫測的探案之旅；《十萬個為什么》豐富了我的知識，開闊了我的眼界；《一千零一夜》、《安徒生童話》讓我體味童話的快樂……書中的內容讓我如癡如醉，捧腹大笑，又使我聯想翩翩。

　　奉勸大家，愛書吧，書會使你走向聰明，走上文明，走向善良，總而言之，書會使你走上成功之路。

　　書籍伴我成長作文 篇17

　　有人曾說過“書籍是人類進步的階梯。”同樣，對我來說，書籍可謂是我的良師益友。

　　我愛書籍！它激發了我的潛能，給了我無限的活力。從書中，我可以了解到每一個國家或每一個城市的重要事件，如，伊拉克的戰亂該怎樣穩定，美國對虐待戰俘怎樣看待，2008北京奧運該怎樣布置；可以更深一步的體會人生的豐富多彩、風趣笑談，懂得一個個顯為人知、感人熱泣的故事；還可以積累各種好詞佳句，豐富自己的知識面。并且能讓我知道許多名勝古跡，帶我到全世界暢游：有威尼斯水城、法國埃菲爾鐵塔、埃及金字塔、上海東方明珠、美國世貿大廈……真是應有盡有、數不勝數。

　　我愛書籍！它能讓我在這一句句精辟的選句中汲取營養、受到啟迪。讓我懂得了這真善與是非的丑惡、馬克思主義的領導權、長征的'疲勞與艱辛、學會誠實做人的基本原則。

　　我愛書籍！它讓我知道了真情的感悟：母親哺育、撫養我們的艱苦。對于母親那份偉大的愛，我們做兒女的應該感到慚愧。我們要盡量好好對待那份愛，千萬不要惹這份愛生氣，讓這份愛永久地保留下去。

　　我愛書籍！

　　書籍伴我成長作文 篇18

　　書，是人一生中必不可少的東西，假如一個人一生連書都沒看過，那么他就吃大虧了，古人說過：“萬般皆下品，唯有讀書高。”

　　書，是一位良師，是一位益友，是打開成功的金鑰匙，是通往成功之門的一條大路。

　　在我很小的時候我就接觸到了書，我喜歡書，我喜歡書的墨香味，喜歡書帶給我的'知識。

　　我最喜歡的是科學書，記得有一次爸爸帶我去宣威的新知圖書城買書，我第一眼看中的就是《十萬個為什么》。因為我有很多問題需要在書中尋找答案，果然我的很多問題得到了解答。比如：我從書中知道了動物的皮毛為什么會五顏六色，因為這些皮毛可以適應當地的環境而且還會起到保護作用。從書中我還知道了雞其實會撒尿的，但是制造出的尿無處儲存，又不能單獨排尿，只好和雞糞一同從肛門排出體外。

　　書給我的收獲太多了，書讓我知道了，善惡的區別，讓我知道了鳥為什么會飛，魚為什么離開水就不能生活，人為什么要吃飯，植物為什么需要水。我是個愛看書的小孩，好的作品，我不管讀幾遍還是覺得其樂無窮，我永遠喜歡看書。

　　書籍伴我成長作文 篇19

　　品味書籍是人生的一大樂趣。偉大的作家高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。"如果你仔細想想，哪個偉大的作家取得了一些成就，而不是讀得更多？

　　所謂的書有它自己的黃金把手；這本書有自己的顏如玉。閱讀是我們的`精神食糧。閱讀不僅能培養我們的氣質，還能豐富我們的知識。自從魯迅讀了這本書，他不再悲觀和沮喪。他比任何人都高。他的張文就像一把利劍刺向敵人的心臟。雙腿殘疾的張海迪不再被嘲笑，因為讀書使她堅強不屈。

　　閱讀就像品茶。一小口不會讓你徹底理解，但另一小口會讓你嘗到一點味道。當你喝完最后一口時，你會發現它令人難忘。

　　是的，閱讀會給我們帶來快樂，但是閱讀需要選擇。我們是小學生，不能閱讀影響小學生身心健康的書籍，如宣揚暴力的《死亡日記》。不要讀有害的書。遠離有害書籍。健康的安森會陪著我。讓我們一起讀書。請記住:閱讀好書就是與好老師和朋友交談！仔細閱讀它，你會發現里面有金子。這本書有自己的顏如玉。

　　書籍伴我成長作文 篇20

　　我有一個好朋友，它從我記事起就陪伴在我身邊，與我形影不離。現在，我已經升入了五年級，有了好多這樣的朋友———書。

　　高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。我不可一日無書，只要手中有一本新書，我就不肯放下，就像饑餓的人撲在面包上一樣。

　　我覺得，書就是一塊磁鐵，我就是一根鐵絲，被磁鐵牢牢地吸住了。書中有趣的情節、感人的故事、深奧的哲理……又有誰能抵擋住它的誘惑呢？哦，書的魅力可真大！

　　“以書為友，與書為伴。”人的一生要讀一些經典、勵志的`好書。那么，什么是好書呢？大家都會問。要我說，好書就是那些被世人稱贊的名著……如我國的四大名著，曹文軒、毛蘆蘆的作品，郁雨君、伍美珍寫的校園小說。這些書得到了較高的評價，蘊含的道理也比較深刻，希望大家能夠看一看。

　　我是一個書迷，不過，可不是那種笨拙的書呆子。書呆子完全被書“奪”去了思想，只會硬著頭皮看書、背書。而我卻是靠書“開發”頭腦，人的大腦越鍛煉越靈活。于是，我的性格也因書而變得外向。

　　書海是世上最大的海，里面的珍寶數也數不盡。

　　讓我們一起讀書吧！

　　書籍伴我成長作文 篇21

　　每每推開我那小小的書柜，還沒有張眼看，就已經聞到了一股淡淡的書籍特有的墨香味，一排排書架上塞滿了書，排放的整齊有序。

　　從小時起，我就對書“情根深種”，無論是生動有趣的童話繪本，還是再大一點時看的注音讀物，那書中洋溢著的童趣都令我著迷不已。

　　而隨著時間的推移和年齡的增長，胃口變大的我也不再滿足于幾本童話故事書。我慢慢地對其他書籍產生了濃厚的興趣，無論是聞名于世的名著，典雅恬淡的'散文，亦或是源遠流長富有哲理的詩集，都被我給讀了個遍，讓我沉醉于其中不可自拔。

　　文學的語言仿佛有著凈化心靈的力量，能撫平人心靈的折皺。隨意翻開書的書頁，如同打開一個用文字營造出的清雅恬淡，意蘊悠長的世界，能讓我遠離塵世的喧囂，在滿室的書香中享受心靈的慰藉。

　　我想要去和書中的主人公們打交道，去和善良率直的安妮一起生活；去看保爾·柯察金如何在全身癱瘓，雙目失明并且沒有絲毫寫作經驗的情況下用他堅強的意志開始了他充滿英雄主義的事業文學創作；去看江姐對信仰的堅持，誓死衛國的英雄壯舉；去看華子良，去看劉思揚，去看

　　這就是我與書的故事，并且我堅信著：書中橫臥著整個過去的靈魂，它是人類的舉世之寶！

　　書籍伴我成長作文 篇22

　　我與書有分不開的關系，因為沒有了書，我就沒有了知識，也會缺乏見識。但是有了書，不但讓我們的課外知識加廣了，而且讓我們的智慧源源不斷地流出。

　　書是我從小的伙伴，我從小就伴隨著《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》等等有趣的漫畫書長大的。他讓我從中學到了幽默，更讓我看到了什么叫做真正的幽默。阿衰上面有我們身上曾經發生過的故事，但是就是讓這一些故事變得更加有趣了、生動了。豌豆上面有真幽默，上面的每一個小故事都能讓我們開懷大笑，笑得噴飯。而老夫子更是讓我們體會到了什么叫做會幽默，什么叫做幽默

　　到了2年紀我已經離開漫畫書了，開始讀《實用文摘》，《洋蔥頭的故事》，《黑珍珠》·········

　　轉眼不見，我就是5年紀了。我放下童話書，漫畫書。追求我看的'《三國演義》，《紅樓夢》，《水滸傳》，《西游記》·············一些歷史故事的書，還有《智慧背囊》，都讓我了解到了許多道理，我在書的大海里漂流了5年時間，讓我與書的關系已經分不開了。

　　書籍伴我成長作文 篇23

　　談起感謝，我們要感謝的人很多，可是我最想感謝的卻是書籍。

　　俗話說，書是人類進步的階梯，書是鋪向成功之路的鋪路石，書是打開成功之門的金鑰匙，書是智慧的源泉。這幾句話可真不假，我認為書就是一名無聲的老師，無時無刻不給予著我們豐富的知識，幫助我們走進成功的大門、進步的階梯。

　　古今中外，有許多贊揚書的名人名言，例如：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向”“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基”“讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫”“愛書吧——這是知識的'源泉。只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能真正愛人類，尊重人類的勞動，衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。——高爾基”“和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。——羅曼·羅蘭”……

　　是書讓我知道了紅軍二萬五千里長征是多么地艱苦；是書讓我們永遠記住了中國的抗日英雄；是書讓我們了解了當今的社會發生的各種事情；是書讓我們明白了做人的真理……真是應了那句古話：秀才不出門，盡知天下事。

　　書給予了我們太多的太多的知識，所以我門要感謝書籍！

　　書籍伴我成長作文 篇24

　　“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書籍是一味良藥，陪我過著每一天，治愈了我許多心病。當我無聊時，便會拿起書本，津津有味地看著。

　　記得那次，我考試沒考好。一路上，樹隨風搖擺，唉聲嘆氣，鳥兒凄涼地叫著。一到家，拿起我最喜愛的書——《封神演義》，坐在沙發上，專注地看了起來，轉眼間那點憂愁拋到九霄云外。我融入到了書里驚險的情景中。

　　“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，就到了該睡覺的'時間。我放下書本，不禁又想到了考試。我努力想把這件事忘記，可它卻像魔鬼似的在我的身旁，形影不離，糾纏著我，好似我的影子。

　　忽然我想到了書，便把書一起拿到房間。打開臺燈，亮光照著書本，幫助我繼續讀完這本書。那“惡魔”好像見到書，就心驚膽顫，轉眼間，從我身邊飛走了。我仿佛看到了“書衛士”：臉是黃色的，表情嚴肅，瞪著每個地方，圍著我轉圈，連一只蒼蠅都不放過地保護著我。

　　書籍是我最好的伙伴。當我很無聊、乏味時，它能幫我排憂解難。當我受到委屈，正無人傾訴時，它讓我快樂起來。謝謝你，書籍！從此，我不再憂愁！

　　書籍伴我成長作文 篇25

　　書，有時會讓我減輕負擔而又輕松，有時會給我帶來無窮的快樂和無窮的知識，有時還會改變一個人的品質。書，是我們永遠的伙伴，是我們永遠不可拋棄的東西。他將帶我走進智慧的大門。

　　在我小時，我有一次，在看一本爸爸的笑話書。剛開始，我只是隨意地看一看，誰知，我卻迷上了那本笑話書，它逗得我開懷大笑，逗的.我哭笑不得。有時，我因一間事而生氣，但當我氣呼呼地拿起那本書時，不知不覺地看了一會兒，不但不生氣了，而且像歡樂的小鳥那樣在天空中自由自在舞蹈。這就是書的力量。

　　在我學會用字典時，我就會用它的功能來幫助我學字，當然，這能提高我的記憶力和認字。有時，當我生字組詞時，也常常會用到它。這就是字典所給我的能源。

　　我還會讀作文書，來提高作文的水平。有時，我還會讀一些小說，有時，看作文將會讓我望吃望喝，我喜歡看我的作文書。

　　面對著這滿林的書香，猶如面對著空靈渺遠的宇宙，它的厚重與純潔不會隨著時代遠去，它是滋潤人間智慧的永不枯竭的源泉。

　　書籍伴我成長作文 篇26

　　我非常愛看書，就像老鼠愛大米。下面，就是我喜愛書籍的匯報材料：

　　書籍國王：偵探故事

　　喜愛程度：兩眼發光

　　我最喜歡的就是偵探故事了，記得那天早上，媽媽帶我去超市。我一進超市，直奔書籍專區，捧起書就看。將近一個小時過去了，媽媽對我說：“走吧，超市要關門了。’’我“嗯’’了一聲，捧著書無動于衷。媽媽生氣了，架起“大炮’’向我發起了猛烈的“進攻’’，我招架不住如此猛烈的攻擊，敗下陣來，乖乖地跟媽媽走了。

　　書籍皇后：童話

　　喜愛程度：如貓愛老鼠

　　童話書也是我愛看的書之一，那次過年，舅舅送我一套童話書。我高興不已，張牙舞爪地向書撲去，用最快的`速度撕開包裝袋，伸手抓了一本書，津津有味地看了起來。沒過多久，我就看完了好幾本，還有的呢？藏在書包、抽屜里......下次看。

　　書籍公主：小說

　　喜愛程度：永遠看不厭

　　小說我也很愛看，而且永遠看不厭。就說那次吧!我把自己平時存的零花錢拿出來，裝裝“大款’’。大家猜猜我用那些錢買了什么？全買小說了!那些錢足足有一百元呢！所以，小說我永遠也看不厭。

　　書籍是我的最愛，還有很多種書籍在我的書架上，我下次再給大家匯報吧！

　　書籍伴我成長作文 篇27

　　百科類我也很喜歡，在百科類中我最喜歡的書籍是:海洋大百科，它描述了各種各樣的大海、海灣、海峽、島嶼、浪流以及各種海洋現象。此外他還描寫了各式各樣的海洋的動物與植物、最后在海洋大百科中我還了解到人們航海的歷史。在這本書中我知道了大陸上最低的地方是死海；世界上最小的海是馬爾馬拉海；世界上含沙量最大的河是我們的母親河黃河。他讓我更為驚訝的是：海綿和珊瑚竟然是動物，我剛開始看到這些時，我驚訝的張大了嘴巴，睜大了眼睛。呵呵我喜歡這本書，他讓我學到了很多我不知道的事情。最后我不得不提的一本書是雜志類的，它是我很喜歡的一本書叫《少年大世界》。這本書是我在學校訂的一本周刊，我每次都訂，大約有十多期呢，里面有、游戲、笑話、卡通、以及童話故事等。我非常喜歡這本書，所以我每次都訂它。我的書有很多很多就算一天一夜也談不完它，它的`腦袋和肚子里裝滿了許許多多的知識，我的書桌就是它的講桌。我每天從它那汲取知識，同時它也帶給了我很多快樂。我喜歡我的書籍。

　　書籍伴我成長作文 篇28

　　說起暑假閱讀書籍，是暑假生活中讓我覺得最快樂又有意義的一件事。

　　通過閱讀，我不僅增長了許多知識，而且也培養了閱讀的興趣，重要的是從中獲得了許多的樂趣。

　　“書籍是人類的營養品”。讀一本好書勝過交十個好朋友。每天晚上做完作業，我拿出自己喜歡的書籍，就津津有味的看起來。閱讀，讓我學到許多知識，煩惱時，安靜的讀一本書，讓心中的煩惱，隨著讀書的時間悄然離去;歡樂時，快樂的讀一本書，讓自己的心情更加的開朗。閱讀讓我感受到一種獨特的快樂!也許有些人會說：“你業余時間不休息啊，就一直看書啊?”那我告訴你：“不一定玩電腦、看電視就是休息，閱讀也是一種很好休息的方式!”在閱讀中人的大腦和身體也會得到很好的休息，閱讀時沒有太多的雜念，只知道，什么是好的，什么是壞的`，什么可以去做，什么不可以去做。只要我們每天擠出一點時間閱讀，那你的視野和知識面就會得到提高，而時間就不會白白浪費了，因為我覺得，浪費時間是一生中最后悔的事情。

　　暑假閱讀書籍，不僅拓寬了我的視野，而且讓我體會到了，原來閱讀書籍，還可以如此的有趣，如此的快樂。讓我們捧起書籍，在知識的海洋里遨游吧!

　　書籍伴我成長作文 篇29

　　讀書雖苦，樂在其中。

　　在人生的旅途中，盡管人人盼望快樂，無人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學習知識也是如此，為了那眼花撩亂的“數字迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。

　　“一分耕耘，一分收獲”。耕耘就得付出一定的代價。沒有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能領會到甜入人心的收獲？知識的海洋原來不是風平浪靜的。要想獲得真知，就必須揚起奮發的'風帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們畏難怯步，還是搏擊進取？前者當然不會再事業上有所成就，更不能領會到學習的樂趣；而后者則會領略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一點進步吧，哪一點不是經過辛勤的勞動所得到的！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們渴望的是獲得知識，付出點代價算什么。當然求知是艱苦的，但當我們把用心得來的知識用在建設祖國的四化大業上，為國家的富強、人民的幸福做出貢獻，豈不是非常快樂嗎？

　　書籍伴我成長作文 篇30

　　啊！在被窩里的我猛然想起今天還要去學，便不得不鉆出暖哄哄的`被窩了……

　　我穿好衣服，吃完早飯，便背起書包上學去了。“奇怪！怎么會放假了呢？”我聽到我們學校出了名的最愛學習者——范曉媛說的話。我跑去問她：“范曉媛，你說什么？學校放假？不可能啊！上星期學校才說過這幾個星期不放假的呀！你開玩笑呢吧？”“我開玩笑？我是最愛學習的你不知道啊！你不信自己去學校看看。”我心想：她跟我也不一班，可能死開玩笑呢吧。走著走著，碰到了我們班的高云，正好！我去問問：“高云，你怎么不去學呀？”“哦，學校放假了。”“為什么放假？”高云說：“我不知道。”我一定要搞明白這件事！我一路小跑跑到學校，“啊！”我叫了一聲，學校真的放假了！我跑去問班主任為什么放假，老師告訴我說現在，世界上已沒有了書籍，學習不成。唉！原來是這樣。回到家，我心想：世界上怎能沒有書呢？沒了書，我們的社會還怎么發展？我們個個豈不成了文盲？怎么上大學……

　　“叮鈴鈴……”我睜開眼睛，啊！原來是場夢，還好！只是一個夢，世界上還有書！

　　書籍伴我成長作文 篇31

　　在剛過去不久的假期里，你在做什么?旅游?看書?還是泡在家里?也許還有更多選擇，但我選擇了看書，在書中開始了我的假期之“旅”。

　　剛開始，我在家里看書，我看得如癡如醉。我在床上足足看了一個多小時書還沒睡覺，原來是我太入迷了，其實媽媽早在半個小時前已經催我了，可我卻沒聽見。我看的書可多了，《朗讀者》《末日的洪水》《優秀作文》……什么我都愛看。

　　漸漸地，我已經不滿足于只在家里讀書了，我讓媽媽帶著我向圖書館出發。一到圖書館，我就直奔兒童閱覽室，這里的書真多呀!到處彌漫著書香，像剛被雨水沖刷過的`綠茵地，清新、誘人，我像一只快樂的小鳥，在書架中穿梭。這么多書，看哪本呢?我急切地尋找，突然我眼前一亮，拿起一本小說集，開始了我的奇妙之旅。

　　這本書里有許多校園小說，不同的主人公經歷不同的故事，總讓你有所感觸。有時我哈哈大笑，有時我默默悲傷，有時我連聲叫好，有時我激動無比。我的心情隨著主人公的喜怒哀樂而變化，仿佛自己置身于故事情節中……

　　時間過得飛快，漸漸地，天黑了，我依依不舍地回家了。一到家，我又迫不及待地拿起了一本書……

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