攝影作文600字錦集六篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的攝影作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

攝影作文600字 篇1

　　皮膚偏黑的他頭上戴著一頂迷彩鴨舌帽，鼻子上架著一副不易破碎的黑框眼鏡，一看就知道是常年在戶外工作的人，眼睛看著斜上方，更能讓人體會到他的睿智、自我、倔強，他就是小有名氣的自由攝影師——周偉。

　　周偉最開始的職業是面點師，就在中午和夜晚，在別人休息的時候，他就到外面拍攝一些美景。夜晚用廢舊布料將門和窗戶里能露出的陽光都遮住，在一個小暗室里洗膠片。之后周偉做了主持人、主編，這些在當時看起來還不錯的職業并不讓周偉滿意，他總是覺得自己不是要那樣的生活。就在這時，一個自由攝影師朋友帶周偉去皖南攝影，回來后，周偉終于找到了那個讓他滿意的職業——自由攝影師。

　　周偉辭掉了原來工資等優越的'工作，開始了他的攝影之旅，但是遭到了家庭和社會上的許多反對，可是周偉十分倔強，他都一一克服了。不僅如此，周偉本是一個內向的人，但他盡可能的克服自己的心理障礙，勇敢的與陌生人打交道。周偉的攝影地多是青藏高原，在那個冰雪皚皚的無人區，可能會有雪崩，泥石流的突發，也可能在拍攝過于認真的時候，一不小心就把手凍壞了。周偉經常出入高原，次數多的連他自己也數不清了。出入高原的費用也很昂貴，他就到一些商業機構給他們做廣告來賺錢。

　　周偉第一次去青藏高原的兩江源之間徒步行走了19天，就是在這高寒而又荒無人煙的地方，他在和孤獨抗爭，他在和危險較量，他在拿自己的生命去完成他的工作。在一次演講中，他只是輕描淡寫的說了一句感受到了身體和意志的極限，但是我能感受他在兩江源的種種困難。

　　不只是這些，周偉還擔任了《中國國家地理》的特邀攝影師，還拍了一部紀錄片《碧江》，并獲得了國際大獎，并且出了許多令人收益非淺的書。他孜孜不倦的精神值得我們學習。

攝影作文600字 篇2

　　今天，《小主人報》的老師交給我們一個特殊的任務——學會從不同角度拍照。同學們都異常興奮，當然，我也不例外，激動得似乎隨時要脫離座位。

　　由于滿腦子都是拍照，我心不在焉地熬完一堂課。終于，老師宣布：拍照活動開始啦！我飛速地沖向隊伍，排在了第二的好位置。“等會兒拍照要注意選擇角度……”老師還在喋喋不休地說著。我們早已抑制不住興奮。只等老師一聲“解散”，我們便立刻三三兩兩地散開，去尋找風景了。

　　我來到了一片樹林，嘿，這兒風景不錯，綠樹成蔭，是個拍照的好地方！

　　我拿起相機，左手托住機身，右手食指按在快門上方，只見屏幕中出現了一個小方塊。我將相機對準了一棵大樹，輕輕按一下快門。“咔嚓”一聲，一張美麗的.風景照就留在屏幕上了。

　　“讓我拍一下！”“讓我先拍！”我聞聲趕過去。哦，原來是一只討人喜愛的小狗像明星似的正被大家團團圍住。我也不由自主地擠了進去。這真是一只可愛的小狗啊！它有一身棕色的漂亮的皮毛，如同一位風度翩翩的紳士。小狗坐在地上，用驚恐的眼神望著我們，好像在說：“不要傷害我，我怕！”見我們沒有惡意，它似乎放心了，開始扭起它那圓圓的小屁股，那憨憨的模樣引來了我們的一陣大笑……

　　我滿心歡喜，趕緊打開相機，“咔嚓！”“咔嚓！”“咔嚓！”一陣猛按，記錄了小狗可愛的形象。看，屏幕上，它那件棕色大衣尤其吸引人！

　　后來，我又去湖邊拍下了波光粼粼的湖水，拍下了花壇中姿態嬌美的花朵，接著，又去閱覽室中拍下了人們沉浸書香的畫面…… 拍照結束，我喜滋滋地將成果展示給爸媽看，他們都贊不絕口，夸我是個小小攝影師呢！欣賞著自己拍的每一張相片，我深深領悟到：生活中的美無處不在，關鍵是我們要有一雙發現美的眼睛！

攝影作文600字 篇3

　　晚上,小男孩回到家后,由于非常傷心,開始埋怨自己沒帶膠卷,可是他一點辦法也沒有,哎,誰讓自己沒帶膠卷呢!第二天,他還是硬著頭皮來到了學校.。

　　到了學校，他就像一只瀉了氣的皮球，渾身無力。進了教室，全班同學都七嘴八舌地圍著他說：“快把高爾基叔叔的相片給我們看看!”小男孩吞吞吐吐地回答：“我……我忘了帶膠卷了!”他們有的又說:“一定是騙我們的，想隨便找個借口，一定是不敢去吧?”“哈，哈，哈”他們都在嘲笑著小男孩不敢去。小男孩氣得一拍桌子，背起書包，轉身就走了，同學們以為小男孩只是開了個玩笑，沒想到他是在玩真的，十分想向小男孩道歉，可是他卻跑遠了。

　　小男孩跑回到了家里，媽媽看見了，急忙問：“怎么了?你不去上學嗎?”小男孩說：“都是我昨天沒給高爾基叔叔照相，大家都嘲笑我，說我不敢去……”,小男孩慢慢哭了起來,他媽媽看見小男孩哭了，急忙說:“好孩子，別哭了，你再去高爾基叔叔家不就行了嗎?”“可是我浪費了高爾基叔叔很多時間了，他會不會怪我?”“不會的，只要你和高爾基叔叔說出原因，他一定會給你一次機會的!”于是，小男孩再次鼓起勇氣，再次坐上電車，到了高爾基的住處，秘書看見了那位男孩子，就趕忙帶小男孩進了高爾基的家，秘書對高爾基說：“這個小男孩來了!”小男孩又對高爾基說：“高爾基叔叔，您能再給我一次機會嗎?”高爾基點了點頭，于是小男孩對高爾基說：“請您坐在桌子旁寫文章好嗎?”“好的!”于是高爾基就坐在桌子旁認真地寫起了文章，小男孩咔喳一下子照了兩張相片，一張辦墻報用，一張給自己留作紀念，最后他跟高爾基告了別，連說了幾句謝謝，然后就像捧著寶貝似的`，像一陣風似的回到了家。

　　第二天，墻報辦好了，大家有的說：“高爾基寫得多認真呀!”“這張相片照得真好看啊!”“我們昨天錯怪他了”小男孩聽了，像夏天吃了個冰淇淋，開心地笑了。

攝影作文600字 篇4

　　我酷愛攝影，隨處都帶著我的攝影機。而且我與大家不同。大家都在拍美麗的自然風光，繁華的城市風光。可我最喜歡拍孩子的瞬間。一天，我寫完了作業。媽媽笑著說：“今天是周末。我帶你去鄉村看看吧！”我樂得一蹦三尺高，在我的抽屜里翻出了攝像機，飛快地沖到樓下。這時，我看到在路邊有一個孩子跌倒了，在地上低聲地啜泣起來。這時一名熱心中年婦女走上前來，扶起了這個可憐孩子。當那位孩子挽著中年婦女的手并抹去臉上的眼淚，沖婦女微笑時。只聽“咔嚓”一聲，我拍下了這溫馨的一幕。媽媽催我了，我便坐上了媽媽的車。大街上人流穿梭，看得我眼花繚亂，不得不放下了攝影機。

　　“到了！”媽媽大喊。“我去看看住在這兒的姑姑。你就和這些小朋友玩會吧！”說完媽媽就邁著匆匆忙忙的腳步走了。

　　這時，我一轉頭，看見了一對雙胞胎向著秋千跑去了。一個孩子打了個手勢，另一個孩子點了點頭。于是一個孩蹦到了秋千上，緊抓著繩索。另一個用力一推。哦，這不是我昔日的朋友叮叮和聾啞的星星嗎！

　　微風吹拂在兩個純潔的孩子身上。她們的臉上蕩漾著如天使般的笑容。忽然傳過來了回去吃飯的呼喚。

　　在叮叮向星星打手勢的那一刻。我含著晶瑩的淚花拍下了這動人的一瞬間。

　　我愛攝影。而且我有一個厚厚的`攝影本，里面全是孩童們的一瞬間。我在攝影本上印上了天使的圖案。我愛瞬間攝影，是因為這些照片包含了人間少有的濃濃真情。

　　無聲的經典是永恒的瞬間。

　　我是一個快樂的瞬間攝影愛好者，我愛有意義的瞬間攝影！

　　點評：作為全文的主題，攝影所代表的其實是我童年的回憶和對于人生的向往，無論時光如何改變，作者對于攝影的樂趣不曾減少半分。

　　文章開頭過于冗余，如果能夠分層出來，有一個簡單利落的開頭，那么文章整體架構就更加清晰!

攝影作文600字 篇5

　　今天我和媽媽去逛街買了鞋，剛走進小區大門，我突然一拍后腦勺，對媽媽說;“哎呀!媽媽，我都差點忘了，我們明天要舉辦攝影展，到時候，我們結對子的小朋友也要來給我們評分，怎么辦呢?”我焦急的問媽媽。媽媽也不知所措，焦躁起來，“這下雨天怎么攝影啊?”

　　我突然心生一計，“老媽，這雨天攝影好像要比晴天好看多了吧，你瞧，這些花草在露珠的襯托下迎著陽光閃閃發光，而且那碧綠的樹葉也被雨水洗的干干凈凈，多美麗啊，就找這雨的景色進行攝影吧!”媽媽也若有所思的點了點頭，說道：“那就這樣吧，我們一起去尋找大自然雨后的'美吧!”

　　我拿著手機邊走邊照，恨不得把全世界所有的美都照下來。“媽媽!媽媽!你快看，這株小花真好看，我要把它照下來，你說從哪個角度照呢?”這時，我就像一名專業的攝影愛好者，仿佛攝影的方法我都掌握了。

　　快要吃午飯了，我和媽媽加快了速度，來到了小區后門，因為這里有好多桂花樹供我們拍照，你看，哪些桂花雖小，但朵朵都散發出誘人的清香，讓過路的人們都駐足沉醉他的花香里，我快速的從各個角度圍著桂花轉了一圈，將桂花那小巧玲瓏的身姿永遠的存在相機里……

　　通過今天攝影，我知道了：再渺小的東西都是有價值的，就像桂花，它雖然渺小，但它那迷人的清香卻讓人難以忘掉。我還發現這些花朵平時我都沒注意過他們，今天突然發現他們好美!就像有些人天天生活在幸福中他卻沒感覺到!其實我們只要用心去發現幸福時刻都圍繞在我們身邊。

攝影作文600字 篇6

　　張陽矮矮的個子，圓圓的臉像一個招人喜歡的小土豆。尤其是腦門上一撮頭發，仿佛扣了一定滑稽的小帽子。你別看他矮，他可是我們班小有名氣的“攝影師”呢！張揚一有空就背著個照相機，到處尋找攝影素材。

　　這不，星期天張揚又興高采烈的背著他的寶貝出發了。他來到人民廣場，正趕上“ 3 · 15 ”消費者維權活動，廣場簡直就是人的海洋。張陽憑著他個子的優勢，在人群里穿梭，忙著找題材。正當這時，他聽到一陣轟笑聲，就急忙湊過去。 原來，一個耍猴人在賣藝。只見耍猴人一邊敲著銅鑼，一邊在大聲吆喝著。身邊的兩只猴子不停的表演著，一會兒翻跟頭，一會兒倒立。 ······ 大概是太緊張了，一只猴子不小心摔了一跤，耍猴人覺得丟了面子，上去就是一鞭子，打的小猴大聲叫喊。旁邊的老猴子看到了，嚇得東躲西藏，一急之下竟然跳到了耍猴人的肩上。耍猴人哭笑不得，雙手扯著猴子，猴子緊抓他的頭不放。 略寫 耍猴人竟被猴給耍了，圍觀的人哈哈大笑。 張陽見此情景，趕緊按下快門。 詳寫第二天，張陽洗好照片，來不及欣賞，興匆匆的`趕到學校，想讓大家一起分享這有趣的一幕。同學王剛和李紅搶過照片， ······· 禁不住哈哈大笑。張陽為了自己的杰作正自鳴得意呢！“你拍的什么呀？”周圍的幾個同學又是一陣哄堂大笑，張陽像丈二和尚———摸不著頭腦，他奪過照片一看：哈，照片上只有一只耍猴人的手，其他什么也沒有！原來他太激動了，把角度抬高了許多。張陽也摸摸后腦勺，不好意思的笑了。