藝術學校專業匯報演出主持詞3篇

　　在學習、工作生活中，我們在越來越多的地方看到各種不同形式的匯報，匯報是將某個項目的工作情況和工作結果向領導進行匯報，寫匯報都需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的藝術學校專業匯報演出主持詞，希望能夠幫助到大家。

藝術學校專業匯報演出主持詞1

　　(男1)尊敬的各位領導！

　　(女1)尊敬的各位來賓！

　　(男2)尊敬的各位老師！

　　(女2)親愛的同學們！

　　(四合)大家下午好！

　　(男1)春回大地、萬物復蘇；

　　陽光和煦、生機盎然。

　　(女1)草長鶯飛、百鳥歌唱；

　　姹紫嫣紅、芬芳校園。

　　(男2)三年前，承載無數希望與夢想的進盛實驗中學，張開慈母的懷抱迎接我們的到來。

　　(女2)三年后，我們參加藝術專業高考，以驕人的成績，書寫了進盛的輝煌！

　　(男1)藝術專業上線率全區第一。

　　(男2)藝術專業本科上線率同樣是全區第一！

　　(女1)這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映；

　　(女2)這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。

　　（男1）感謝老師無私的幫助，讓我們體會成功的幸福；

　　(女1)感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮斗的坐標。

　　（男2）今天，我們用敲擊器樂、旋轉舞步的方式感謝老師；

　　（女2）今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。

　　（四合）：重慶市進盛實驗中學20xx年藝術特長生匯報演出現在開始。

　　（女1）讓我們用最熱烈的掌聲有請黃校長為這次匯報演出致詞。一(男1)一個美麗的地方，一種美好的向往；

　　(女1)一曲浪漫的歌謠，一段追夢的節拍。

　　(兩合)我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月；

　　我們歡快的`踢踏，謳歌少年的豐采。

　　(女1)請欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。

　　(男2)春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。

　　(女2)柔似流水，鋼如磐石，剛柔相濟，展現青春激情。

　　(男2)接下來有請我校舞蹈隊，已上重本線的同學們為大家帶來的串燒獨舞《青春.激情》。表演者:李佳張藝等三(女1)感謝學校舞蹈隊同學們激情熱烈的表演，給我們帶來青春的活力。

　　(男1)美麗的故鄉我們向往，美好的生活我們追求；

　　(女1)進盛的明天我們暢想，無悔的青春我們歌唱。

　　(女1)下面是高二音樂特長班的同學們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》

藝術學校專業匯報演出主持詞2

　　各位家長，各位老師，同學們，朋友們：大家好！今天陽光燦爛，今天春意盎然，今天是我們丫丫藝校第53期藝術沙龍，今天的沙龍是由舞蹈專業XXX老師承辦。這是一次對我們學藝成績的檢閱，也是一次很好的促進。在節目開始之前，首先請舞蹈老師XXX致開場詞，大家歡迎。

　　城里的孩子山里的娃，手拉手兒是一家，好好讀書學文化，學好本領長大了咱一定要報效國家。請看舞蹈：《山里娃》

　　藝術沙龍之二——暑期綜藝

　　尊敬的各位領導、各位家長親愛的各位老師、各位同學：大家，下午好！榴花似火的季節，我們歡聚一堂，讓歌舞飛揚。鮮花盛開的時節，我們載歌載舞，看歡騰景象。今天的丫丫，是充滿生機和希望的一片熱土，明天的丫丫，將是我們實現夢想的藝術殿堂。現在我宣布：丫丫藝校暑期綜藝沙龍，現在開始！

　　丫丫藝校是經政府批準的一所藝術類的綜合學校，開設有聲樂、舞蹈，器樂，美術、語言等十幾個專業。多次被政府表彰為“中國民辦特色學校”“辦學先進單位”“青少年藝術活動基地”等榮譽稱號。多年來培養了大量的藝術人才。請欣賞配樂詩朗誦《綠葉對根的情意》

　　藝術沙龍之三——快樂琴童

　　尊敬的各位領導、各位來賓親愛的觀眾朋友們：大家，下午好！當丫丫學子擁抱明天，像矯健的雄鷹翱翔在藍天的時候，我們深深感謝老師付出的心血和耕耘。當藝術新星從這里升起，在靚麗的`舞臺上實現理想的時候，我們怎能忘記曾經在丫丫樂園里學藝、起步。金色童年七彩夢，丫丫樂園競芬芳，歡欣鼓舞來展現，春華秋實譜新章！丫丫藝校“我是快樂小琴童”藝術沙龍現在開始！

　　古箏是中國傳統的民族樂器之一，有兩千五百多年的歷史了，它的外型古樸典雅，發音清脆悅耳，如山泉般流暢，優雅而抒情，很有中國民族特色。請聽古箏齊奏：《漁舟唱晚》

　　藝術沙龍之四——快樂同行

　　藝術沙龍是丫丫藝校教學展示與實踐的一個平臺，通過這個活動，對我們學習藝術起到了督促和推進作用，也成為我校教學活動中的一個品牌。今天我們看到的是第80期沙龍，主題是：《快樂和我們同行》由XX專業承辦，掌聲歡迎XXX老師致辭。

　　快樂是丫丫藝術教育中不變的主題，快樂也是孩子們生活中永恒的話題。讓我們一起走進丫丫，感受快樂吧！請看小品表演《快樂我做主》

　　藝術沙龍之五——絢麗吉他

　　各位領導，各位家長；各位同學，各位朋友：大家好！在這驕陽似火的七月，我們背起了吉他，走進丫丫藝校。在這盛夏酷暑的七月，我們彈奏著旋律，相聚丫丫藝校。我們在藝術的殿堂里陶冶自己，我們在老師的指導下掌握技巧。七彩的音符，讓我們懂得了平凡的生活并不單調，瀟灑的彈唱，讓我們知道自己也可以像歌星一樣棒！一樣好！丫丫藝校暑期吉他班匯報演出，現—在—開—始。

　　離別的時候才覺得時光短暫，縱有千歌萬曲也表達不盡我們心中的留戀。親愛的老師，無論我們走到哪里，都會帶著心愛的吉他和對“丫丫”的情意。親愛的同學，讓我們彼此約定，明年的今天我們在“丫丫”相會！

　　藝術沙龍之六——金色童年

　　這里是搖籃，讓我們在藝術的熏陶下快樂成長；這里是沃土，讓我們在希望的田野里發芽開花；這里是舞臺，我們從此走向星光大道展示才華。丫丫藝校——--伴我金色童年，丫丫藝校------圓我心中夢想！藝術沙龍匯報演出開始——

　　多年來，丫丫藝校形成了團結勤奮，文明進取的校風，求嚴務實，特色創新的教風，勤學苦練，認真踏實的學風，成為一所年輕的，充滿活力的藝術學校。接下來請欣賞民樂演奏《紫竹調》即書畫表演。

　　藝術沙龍之七——七彩音符

　　葫蘆絲是一種民族樂器，以形狀而得名。它的吹奏簡單易學，娛樂性強，葫蘆絲音色甜美悅耳，旋律流暢舒緩，很適合青少年演奏。接下來請欣賞由丫丫藝校xxxxxx等同學演奏的葫蘆絲齊奏：《月光下的風尾竹》

　　鋼琴被稱為“樂器”她的音域寬廣，有高難度的演奏技巧，學習鋼琴能全面提高和培養對音樂的感受力，理解力和協調力。接下來請聽鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》演奏者XXX

　　藝術沙龍之八——情系丫丫

　　我們來自不同的學校，相聚在丫丫，在今天藝術沙龍上，我們首先要感謝老師的辛勤培養，感謝學校給我們創造了這樣的藝術殿堂。千歌萬曲，千言萬語也表達不盡我們的心情。我們都是丫丫人，我們和丫丫心連心。合唱：《丫丫之歌》

　　汾河岸邊藍天下，我們是可愛的小丫丫，學舞蹈，學畫畫，丫丫就是我們溫暖的家。接下來請欣賞歌舞《同在藍天下》

藝術學校專業匯報演出主持詞3

　　(男)尊敬的各位領導!

　　(女)尊敬的各位來賓!

　　(男2)尊敬的各位老師!

　　(女2)親愛的同學們!

　　(四合)大家下午好!

　　(男)春回大地、萬物復蘇;

　　陽光和煦、生機盎然。

　　(女)草長鶯飛、百鳥歌唱;

　　姹紫嫣紅、芬芳校園。

　　(男2)三年前，承載無數希望與夢想的進盛實驗中學，張開慈母的懷抱迎接我們的到來。

　　(女2)三年后，我們參加藝術專業高考，以驕人的成績，書寫了進盛的輝煌!

　　(男)藝術專業上線率全區第一。

　　(男2)藝術專業本科上線率同樣是全區第一!

　　(女)這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映;

　　(女2)這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。

　　(男)感謝老師無私的幫助，讓我們體會成功的幸福;

　　(女)感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮斗的坐標。

　　(男2)今天，我們用敲擊器樂、旋轉舞步的方式感謝老師;

　　(女2)今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。

　　(四合)：重慶市進盛實驗中學xx年藝術特長生匯報演出現在開始。

　　(女)讓我們用最熱烈的.掌聲有請黃校長為這次匯報演出致詞。一(男)一個美麗的地方，一種美好的向往;

　　(女)一曲浪漫的歌謠，一段追夢的節拍。

　　(兩合)我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月;

　　我們歡快的踢踏，謳歌少年的豐采。

　　(女)請欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。

　　(男2)春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。

　　(女2)柔似流水，鋼如磐石，剛柔相濟，展現青春激情。

　　(男2)接下來有請我校舞蹈隊，已上重本線的同學們為大家帶來的串燒獨舞《青春.激情》。表演者:李佳張藝等三(女)感謝學校舞蹈隊同學們激情熱烈的表演，給我們帶來青春的活力。

　　(男)美麗的故鄉我們向往，美好的生活我們追求;

　　(女)進盛的明天我們暢想，無悔的青春我們歌唱。

　　(女)下面是高二音樂特長班的同學們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》