- 元旦聯(lián)歡會(huì)作文五年級(jí) 推薦度：
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元旦的五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的元旦的五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
元旦的五年級(jí)作文1
今天下午，我們的校園里歡歌笑語(yǔ)、洋溢著一派喜慶、歡樂(lè)、祥和的氣氛。我們?nèi)⒍嗟慕淌乙呀?jīng)被同學(xué)們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：元旦快樂(lè)！周圍用氣球、彩帶、中國(guó)節(jié)加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會(huì)的主持人。別看他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，站在臺(tái)上大大方方，語(yǔ)言流暢，動(dòng)作自如，還真有點(diǎn)主持人的味道呢！同學(xué)們自編自演的節(jié)目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語(yǔ)等等。他們迎著新年的曙光，帶著真誠(chéng)的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。
聽(tīng)說(shuō)低年級(jí)教室內(nèi)學(xué)生還進(jìn)行穿衣服比賽，小選手們個(gè)個(gè)不甘落后，贏得了陣陣掌聲。高年級(jí)節(jié)目更是精彩不斷。從場(chǎng)地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo)；從組織串詞、節(jié)目主持到攝影、照相等統(tǒng)統(tǒng)由學(xué)生自己來(lái)做。如果你不親臨現(xiàn)場(chǎng)，或許根本想象不到這些十左右歲的`孩子能把聯(lián)歡會(huì)安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，英語(yǔ)倆倆對(duì)話展特色，詩(shī)朗誦、獨(dú)唱、古箏與小提琴獨(dú)奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級(jí)也成了一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到了很好的放松。
辭舊迎新，班級(jí)聯(lián)歡給學(xué)生帶來(lái)的不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學(xué)生的課余文化生活鍛煉了學(xué)生的能力。，增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力。
元旦的五年級(jí)作文2
元旦期間有不少活動(dòng)，這不我們學(xué)校也迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)，使校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我們是第一波去看元旦的，等待著主任給我們看完了會(huì)之后，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)到了餐廳里面觀看元旦。此時(shí)的餐廳可謂是人山人海。我們因?yàn)槭歉吣昙?jí)所以坐在了最后面觀看。
第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，是一首送給全體師生的'曲子，我們聽(tīng)著悠揚(yáng)的曲子，在那里端坐著。沒(méi)多久就彈完了，此時(shí)臺(tái)下傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。真不愧是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，要知道為了彈好這個(gè)曲子他們可是來(lái)了不短的時(shí)間呀！
緊接著是我們年級(jí)的節(jié)目《大紅宮燈》主持人剛念完臺(tái)詞，臺(tái)上就響起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)我們都進(jìn)入了燈籠的世界里，有那種小燈籠，同學(xué)們擺的大燈籠，真是無(wú)奇不有。沒(méi)過(guò)多久這個(gè)節(jié)目就結(jié)束了我們使勁的鼓起了掌以至于手都拍麻了都不知道。
沒(méi)多久就到了我們班的節(jié)目盛開(kāi)的金達(dá)萊。還沒(méi)開(kāi)始我都已經(jīng)鼓起掌來(lái)了，開(kāi)始了臺(tái)上響起了美妙的音樂(lè)。同學(xué)們跟著調(diào)子跳起了舞。我們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真的觀看著。同學(xué)們用扇子擺出了一個(gè)荷花的形態(tài)，臺(tái)下的歡呼聲和驚嘆聲連連響起。沒(méi)過(guò)多久就結(jié)束了，我心想：五年級(jí)就是五年級(jí)跳的就是好。不過(guò)其他年級(jí)跳的也不錯(cuò)。
快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，沒(méi)多久元旦聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了。我們也迎來(lái)了新的一年。
元旦的五年級(jí)作文3
元旦，中國(guó)最著名的節(jié)日，自古就開(kāi)始傳下來(lái)，不論在哪，只要是中國(guó)人，就算是在外地，也要繼承這個(gè)習(xí)俗。
一碗熱乎乎的湯圓，經(jīng)過(guò)好幾個(gè)人的加工檢查，代表著中國(guó)人的手藝。熱乎乎的白水，軟糯糯的糯米配上各式各樣的餡，芝麻的、花生的。桂花的……一個(gè)湯圓不算小也不算大，剛好能一口吃進(jìn)去。味道甜甜的，卻從來(lái)吃不膩。猜燈謎這個(gè)習(xí)俗在一些地方已不常有了。人們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，都要把一些寓意好的謎語(yǔ)寫(xiě)到紙條上，貼在彩燈上讓大家來(lái)猜。猜對(duì)了也好，猜錯(cuò)了也好，大家都會(huì)笑嘻嘻的，什么事只要開(kāi)心就好。
猜燈謎凝聚了中華人民的'才智以及對(duì)美好生活的向往。看晚會(huì)也是必不可少的一個(gè)節(jié)目，這一天孩子們可以盡情的熬夜，在晚會(huì)上看著自己喜歡的明星在熒幕前演唱，一起跨年，倒計(jì)時(shí)十秒，最后要說(shuō)一句“新年快樂(lè)”來(lái)結(jié)束這個(gè)項(xiàng)目。想必不少人已經(jīng)穿上了新衣服，大部分都是紅的或者偏紅。紅色在中華表示喜慶。
大家都在外邊放著鞭炮，噼里啪啦響個(gè)不停，這些吵鬧聲卻代表著歡樂(lè)。
元旦的五年級(jí)作文4
我們班計(jì)劃元旦那天搞一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的名字叫“廚藝大比拼”，元旦這天，有幾個(gè)家長(zhǎng)早早的來(lái)到教室，把桌子放在中間，椅子放在四周，桌子上貼上同學(xué)們的名字，如果家長(zhǎng)來(lái)了，要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長(zhǎng)們布置得像大舞臺(tái)。
這時(shí)家長(zhǎng)們也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室，手里捧著香噴噴的.飯菜，按順序放在桌子上。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們四個(gè)小主持人上臺(tái)念主持詞，下臺(tái)后我們把包著的飯菜打開(kāi)，這是我們大家眼前一亮，各種花樣的飯菜展現(xiàn)在我們的眼前有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點(diǎn)。
要說(shuō)好吃好看就數(shù)許金銘的媽媽和田？子的媽媽帶來(lái)的美食，許金銘帶來(lái)的是蝦，蝦的身上沾滿了玉米粒，看上去就像一條條金魚(yú)，我真不忍心吃掉它們。當(dāng)田？子的媽媽把她帶來(lái)的大蛋糕打開(kāi)時(shí)，教室里發(fā)出了一陣驚嘆的聲音，蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片，周圍是美麗的橘子瓣，五顏六色的水果組在一起，美麗極了，美好的時(shí)光總是過(guò)得很快。
活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，我們幾個(gè)孩子都表達(dá)了自己的想法，我們很感謝家長(zhǎng)們?yōu)榱诉@次的活動(dòng)付出的辛苦，謝謝所有的家長(zhǎng)為我們做的這一切……
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