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教育實習匯報交流發言稿

時間：2022-01-21 15:24:09 教育我要投稿

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教育實習匯報交流發言稿(2篇)

　　在社會的各個領域，需要用到匯報的地方越來越多，匯報可以是任務開始前，也可以是任務結束之后進行的，每個階段的匯報重點不一樣，大家知道正式的匯報怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的教育實習匯報交流發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教育實習匯報交流發言稿(2篇)

教育實習匯報交流發言稿1

尊敬的各位領導、老師，同學們：

　　大家下午好！很高興能代表xx級物理的全體實習同學在此發言！一個月的實習只是時間長河中的一瞬間，但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的學習機會。30多個難忘的清晨，我們迎接地平線上的第一抹晨曦，30多個難忘的夜晚，我們尋覓書山學海中的每一道清泉，借著燈火闌珊的寧靜，把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中，激動而又緊張的地強忍著興奮的心跳，我們第一次走上神圣的講臺，抑制住心靈的顫抖，我們第一次聽到了“老師”這一光榮的稱謂。通過我們大家的共同努力，我們順利地完成了實習任務。

　　下面我主要將我們實習的一些情況向大家作一簡單的匯報:經緯高中實習：

　　經緯高中是一個靜心求學的好地方，在這里我們收獲了一段快樂而難忘的時光。9月27上午我們來到經緯高中，在我院指導教師林老師與經緯高中的協調安排下，我們很快做好實習前的生活準備。經緯高中為我們開了一個簡短而又愉快的歡迎會，會后我們各實習生與各自的指導老師進行了解與溝通，接受實習任務。開始了為期五周的高中實習生活。

　　實習生活緊張而又忙碌，但卻非常的充實而快樂。第一周我們是見習，主要聽指導老師的課，學習指導老師的'教學、教態、對教材的處理、對課堂的組織管理等；了解班級基本情況，熟悉學生，以便能更好地管理班級。同時，我們也抓緊時間準備教案，查閱大量的相關資料、組織教學內容、制備教具與課件、試講、反思、修改等。在這段時間，我們無時無刻不在思考著，不斷的修改教案，試教，怎樣處理問題，怎樣與學生交流，也曾因此而失眠過。其中的辛苦可想而知，但是我們卻覺得很值得，因為我們在為自己的學生為自己的夢想在努力，在付出。第一次上課難免會緊張，隨著上課的次數多了，我們也就越來越熟練，能夠很順利地完成教學任務，得到了指導老師的表揚，我們自己也感到十分的開心。在實習過程中，我們也參與了批改作業、試卷的工作，通過批改作業、試卷等，對我們知識的提升、學生學習情況的了解、掌握程度、重難點的把握等都具有很大的幫助。

　　在班主任工作方面，我們每天六點不到就起床，吃過早飯，就去各自實習的班級監督學生早讀。晚自習監督學生學習，解答學生的疑問。雖然這樣的安排很忙，但是我們并不覺得累。相反，我們有更多的時間去接觸學生，去了解學生，和學生溝通，了解學生內心的真實想法，幫助學生解決問題，鼓勵學生要好好學習。在平常的課外活動時間，我們和他們一起運動，和他們一起暢想自己的夢想。在此期間，我們根據學生的學習生活情況，我們精心準備了以“走進經典，擁有一顆感恩的心”和“命運在你手中”等主題班會，效果不錯，學生們很喜歡，對他們有很大的觸動。班主任的工作十分的細瑣和繁累，而且需要有足夠的耐心和愛心，我們也遇到了很多突發事件，例如打架，同學之間鬧矛盾，當面頂撞老師，破壞公物等。遇到自己不能解決的，我們主動請教原班主任，這樣下來我們積累了一定的經驗，雖然很累，但是收獲很大，更加堅定了自己的選擇。

　　在實習過程中，指導老師悉心指導我們開展各項教育教學實習工作，無論在教案、試講、上課、聽課和教學反思等環節上，還是班主任工作的指導方面，都給予我們耐心細致的解答與指導。臨走校長親自與我們座談，以其一生的教學管理生涯為我們現身說法，囑咐我們：教師是一項很好的職業，并教育我們既然選擇了遠方，就要風雨兼程，最后送上他對我們真摯的祝福使我們深刻地體會了“為人師表”的涵義。

　　時間總是短暫的，實習已經結束，我們得到了難得的歷練，實習中我們學到了很多書本上學不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。實習中每一個人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶！

　　在此，我代表08物理全體同學也代表我自己感謝學院安排了這次難得的實習的機會，也感謝校領導在百忙之中親切看望我們實習的同學，謝謝各級領導、各位老師對我們的信任和激勵，我們會更加努力地學習，為走上教師崗位而奮斗。謝謝！

教育實習匯報交流發言稿2

尊敬的各位領導、老師，同學們：

　　大家下午好！

　　很高興能代表08生本班的全體實習同學在此發言！

　　下面我主要將我們這次實習的一些情況向大家作一簡單的匯報：

　　我們班級全班41名同學，實習單位在錢庫高級中學，在錢庫高中實習一個半月的日子里，讓我們見識了許多，也收獲了許多。在這里，我們的工作主要有兩個部分：班主任和教學工作。而我想：我們獲得的不僅是經驗上的收獲，更多是教學管理，課堂教學等的理念，以及他們帶給我的種種思考。

　　一個半月的實習只是時間長河中的一瞬間，但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的學習機會。一個多月的實習，帶給我們許多寶貴的回憶，而這些經歷猶如血液般融入我們的生命，成為我們成長的一部分，也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅定的一步。此時此刻，我深深地感受到，我們都成長了。

　　（一）一切從陌生開始

　　雖然我們都是學生，都依然還在學校，但此時此刻我們來到這里，一切又都

　　是陌生的。帶隊老師帶著我們來到實習學校，校方領導及時召開實習生見面會，向我們介紹學校師生的概況，為我們后面的實習提供建議，對我們表示了熱烈地歡迎，這使得我們每一位隊友心里不由自主地強化了一份責任，一種信念，激勵著我們在八周的時間里斗志滿帆。

　　對于我們，最難的是迅速轉化角色，由一個學生轉化成老師，要同時當老師和學生，這也是我們沒有過的經歷，現在面對的不再是微格教室里聽使喚的學生，我們需要面對的不能是表演，而應該為人師表，結合學生實際適時的調整計劃。

　　（二）精益求精，盡展學院風采

　　教學實習是實習過程的中心任務。我們每一位隊員的一個共同目標就是：通

　　過理論與實際的結合，不斷提高自身觀察、分析和解決問題的能力。因此，在實習過程中，我們一討論問題，和學生們一起學習。我們堅持每天不但聽自己指導老師的課，也聽隊友的指導老師的課，也經常跨年級去聽其他老師的公開課，這些讓我們汲取了豐富而寶貴的經驗。

　　俗話說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。知識學問浩如煙海，一堂好課不僅要求我們能夠旁征博引，對知識點有所了解，更為重要的是能夠用通俗易懂的語言向學生表達出來。初為人師的我們，面對的是許多的學生，責任之重，壓力之大，可想而知。在聽了一個星期的課后，我們也要開始實戰演習了，為了做到讓學校滿意，讓學生滿意，讓自己滿意，我們一直堅持“三備”原則（備教材、備學生、備教案），堅持試講、互評、試教“一條龍”的規定，認真上好每節課。各位隊員不斷地修改教案，修改課件，重復著試講、修改、試講的過程，在正確的教學觀的引領下，在各位指導老師的指導下，以新課標為綱，我們基本都能做到以下幾點：

　　1、認真鉆研教材，深入細致備好每節課。堅持“三備”，確定教學目標、重難點，寫出詳細教案，請教指導老師。虛心聽取指導老師的意見和建議，修改教案，進行試講。每位隊員都能積極參加聽課，給予隊友中肯的意見，共同修改和補充教案，完善教學設計。

　　2、認真上好每節課。上課時，精心組織課堂教學，注重發揮學生的主動性，充分利用40分鐘的課堂時間，保證每節課的質量。課后及時請教老師和隊友，歸納總結優缺點，做好教學筆記。

　　3、堅持互相聽課和評議制度，認真做好聽課和評議記錄。

　　4、堅持聽課，注意學習各位老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。

　　5、重視練習課和習題課，利用講評練習的.機會鍛煉和提高教學技能。

　　6、認真做好批改作業和下班輔導學生的工作。注重聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況。

　　“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨”。教師的職業是神圣崇高的。

　　在班主任工作方面，隊員們更是嚴于律己，為學生樹立典范。每天朝七晚六，我們做到“下兩操、督早修”：監督眼保健操、課間操，監督早自修學生學習。對待班會課，我們互相交流，精心籌備，用心設計，寓教于樂，順利開展了“安全教育”為主題的班會，收到了良好的效果。中午，隊員們不辭辛苦，依然留校，主動與班級寄午學生進行個別或集體談心，廣泛地接觸學生。我們采取多種方式與途徑與學生進行面對面、心與心的交流，學生們也把我們實習老師當成了他們的知心朋友。許多學生樂于向我們敞開心扉，找我們傾訴。每當我們課間走到教室，就會有很多的學生來找我們談心，請我們給他們解決各方面的問題。最讓我們開心的是，放學后，走在大街上，學生們看到我們都是很熱情的走上來叫我們一聲“老師好”，和我們一塊聊天。

　　（三）實習成績

　　“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。在全體隊員的齊心協力、團結奮進下，我們終于為教育實習劃上了圓滿的句號。通過實習，我們實習隊員都感到自己在很多方面都有了很大的提高。主要有：

　　1、通過實習，同學們對不同程度的學生現狀有了更為感性的認識，對學生的學習有了更為恰當的了解，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于在今后的工作中更快地適應工作環境。

　　2、通過實習，同學們掌握了一些基本的教學方法和師范生從師任教技能，克服了膽怯心理，提高了教學效果和教學水平。

　　3、通過實習，同學們增強了教師的責任感和榮譽感，因而更自覺地提高自身的修養和能力。

　　4、通過實習，同學們增強了交際能力和口頭表達能力。40分鐘的課堂講授，無疑是口頭表達的最好鍛煉方式。

　　5、通過實習，了解了本專業的前言科學及發展方向，了解了新課標下的教學重難點把握，為更好的有效學習、教學提高了依據。

　　我知道，此時的每位隊員，心中都會有更多的戀戀不舍。的確，錢庫高中，給我們提供了自我展現的舞臺；是錢高，賦予了我們挑戰和希望；是錢高，使我們擁有了參與社會競爭的勇氣。然而離別，不是解脫，而是割舍。無奈地，我們最終只能以無聲的笙簫告別這里的一切，不帶走一片云彩。

　　（四）集體反思，提高自我

　　從實習的陌生到現在的依依不舍，我們彷徨過，緊張過，自信過，開心過……種種滋味在心頭。隊友們的艱辛工作，構筑了我們多姿多彩的實習生活。在這里，我們不斷地努力往上爬，克服重重外在因素，力求塑造全面的自我。有時，努力不一定有收獲，但努力必能找到問題的存在。我們努力著，反思著，看到了成績，也看到了不足。為了追求更大的進步，及時糾正缺點，我們隊伍在總結反思中歸納了一些比較明顯的不足：

　　1、對新課程標準的學習、理解及應用不夠深入透徹，不能揮灑自如地學以致用。應多思考該如何更好地把教學與理論相結合。

　　2、創新意識不夠強烈，課后的反思不夠深刻，致使教學模式同類化，古板化，缺乏個人特色。可多觀摩其他老師的教學，總結經驗，摸索富有個人特色的教學模式。

　　3、課堂教學還是不敢更多的放開給學生去討論完成。

　　這些只是在教學實習工作中的部分不足之處，其他工作也有待精益求精。

　　感謝錢高能夠給我們這次難得的實習機會，讓我們受益匪淺；感謝錢高的指導老師，愿意晚上趕過來為我們指導上課，愿意孜孜不倦的聽我們每個人的試講、上課并給我們提供很好的建議；感謝錢高的各位老師，給我們提供了很多方便；也感謝學院領導在百忙中來實習學校看望我們，給我們帶來了溫暖、關心與鼓勵，我們將銘記在心中；感謝我們的帶隊老師——林國棟老師八周來的陪伴、指導、關心。謝謝你們！

　　在為人師的路上，我們邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我們都會以人為本，把實習中學到的一切融匯到今后的工作中去。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我們會不斷努力！實習雖然已經結束，但更艱巨的任務——就業招考在等著我們，我們需要總結經驗，吸取教訓，學好知識，迎接新的挑戰。

　　謝謝！

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