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親子DIY活動方案(15篇)
為了確保工作或事情能高效地開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的親子DIY活動方案，希望對大家有所幫助。
親子DIY活動方案1
活動意義：
在三八節(jié)來臨之即，為了感謝所有辛勤的媽媽，表達(dá)對媽媽節(jié)日的祝福，希望幼兒園特別組織了此次“慶三八親子DIY蛋糕制作”活動。望通過此次活動能讓孩子們享受自己動手做蛋糕的喜悅，并拉近家長和孩子之間的距離和情感，并更好地促進(jìn)孩子們健康快樂地成長。
活動時(shí)間：3月5日下午13:40—15：00 活動參加人員：全園爸爸和小朋友 活動地點(diǎn)：幼兒園操場
活動流程：
1、主持人開場。
2、園長媽媽溫馨祝福。
3、全體爸爸和小朋友、老師共同演唱“世上只有媽媽好”。
4、喜盈門蛋糕師現(xiàn)場演示蛋糕制作。
5、爸爸和小朋友們合作現(xiàn)場制作蛋糕。
活動提示：
1、要求每個(gè)孩子的爸爸參加，和孩子一起制作蛋糕送給媽媽。
2、保持活動場地的干凈整潔，不抽煙，蛋糕制作時(shí)奶油盡量不涂抹到桌面、地面處，活動后清理班級場地的衛(wèi)生。
3、因涉及的人數(shù)多，每個(gè)家長現(xiàn)場要照看好自己的孩子，注意孩子的安全。
4、為避免交通堵塞，請參加活動的`家長機(jī)動車按規(guī)定停放，非機(jī)動車有序停放到幼兒園周圍。
爸爸們一定要來參加孩子們的活動哦!我們歡迎您的到來!
親子DIY活動方案2
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，我園特開展以“全家運(yùn)動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運(yùn)動會。活動中主要以親子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強(qiáng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)，并引導(dǎo)幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的`競賽風(fēng)格。
一、活動內(nèi)容：親子趣味運(yùn)動會
二、活動安排1.時(shí)間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運(yùn)動會20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運(yùn)動會20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運(yùn)動會2.地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)操場三、活動形式
1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。
2.每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，比賽設(shè)一、二、三等獎，中大班單項(xiàng)一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準(zhǔn)備貼紙獎勵(lì)。3.評委安排：小班組由本班老師負(fù)責(zé)，中班組由后勤人員負(fù)責(zé)，大班組由中班年級老師及后勤人員負(fù)責(zé)。
四、活動籌備
1.人員安排組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
（1）各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進(jìn)行。
（2）希望所有教職工、幼兒及家長按運(yùn)動會指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會場，自覺遵守會場秩序和規(guī)則，愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。
（3）場地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。
（4）以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。五、活動程序1.園長致辭2.家長代表講話3.親子游戲各年級親子運(yùn)動項(xiàng)目見附件
親子DIY活動方案3
安全預(yù)案：
一、活動目的：
與春意共舞，和春風(fēng)同行。明媚的春天是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽們親近大自然的最佳時(shí)節(jié)，中班組特開展游園踏青活動。為了確保中班全體師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，特制定安全應(yīng)急預(yù)案。
二、春游時(shí)間：
XX年3月23日、周六上午8:00點(diǎn)從幼兒園出發(fā)。
三、活動地點(diǎn)：
農(nóng)耕年華
四、活動準(zhǔn)備：
1、與家長聯(lián)系，開班級家長會，讓孩子穿合適的衣褲和鞋子，活動前保證充足的睡眠等。
2、教師和家長帶好幼兒用品，如：衛(wèi)生紙、垃圾袋等。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
五、安全應(yīng)急具體措施 ：
（一）安全保障措施
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。全體教師密切配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。每班必須保證三位教師，認(rèn)真組織活動，要求幼兒的一切活動都在教師的視野之中（組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動小結(jié)等等）
2、在出發(fā)前對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返園。
4、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
5、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。
(二) 幼兒突發(fā)疾病、意外傷害預(yù)案：
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，立即聯(lián)系園領(lǐng)導(dǎo)，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。
（三）幼兒走失處理：
1、教師必須隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、立即通知園領(lǐng)導(dǎo)，帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
（四）對幼兒的要求：
抓住機(jī)會對幼兒進(jìn)行認(rèn)識大自然和熱愛大自然的`教育，要求孩子注意環(huán)保，不亂扔垃圾。不攀爬樹木，不摘花草，教會孩子一些自我保護(hù)意識和判斷能力，文明春游。要求孩子的活動始終在教師的視線內(nèi)活動，確保本次活動的安全。
六、活動流程：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作（喝水、入廁、檢查衣物、所帶物品）。
2、各班清點(diǎn)人數(shù)，8：00準(zhǔn)時(shí)從幼兒園出發(fā) 。提醒幼兒注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。
3、尋找、觀察春天的景色。（到地點(diǎn)，各班班主任再一次清點(diǎn)人數(shù)。）
4、草坪上做親子游戲。
5、游園完后清點(diǎn)物品及人數(shù)準(zhǔn)備返回幼兒園。
6、回到教室討論交流，教師總結(jié)活動。
親子游戲名稱：袋鼠接力
游戲步驟：
1、人數(shù)：八個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一小）為一組，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組。
2、幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。
3、家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。
4、哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
親子游戲名稱：拔河比賽
游戲步驟：
1、人數(shù)：家長——每班10名家長，分4次。
2、各班家長各執(zhí)拔河繩的一端，拔河繩中間系一紅線，并讓其在中線上方。
3、拔河開始，各班家長一起向自己的一方用力，當(dāng)拔河繩中的紅線超過一方的界限，則這一方取得勝利。
親子DIY活動方案4
主辦方：XX繪本館
協(xié)辦方：XX歡樂餐廳
親子DIY的活動意義
“注意力集中培養(yǎng)的最好方式就是讓他做自己喜歡的東西”。蛋糕和巧克力等手工的東西都是孩子非常喜歡的項(xiàng)目，他們肯定會集中精力，認(rèn)真完成。根據(jù)心理學(xué)的“遷移理論”，他們在以后的學(xué)習(xí)和做事中注意力肯定會大大提高。
手工制作蘊(yùn)涵了從觀察到思維，從認(rèn)識到操作，從想象到創(chuàng)造的一系列的過程。而且又屬于孩子非常喜歡的項(xiàng)目，對于引導(dǎo)孩子積極思維，大膽創(chuàng)造，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力有很大作用。
孩子對自己喜歡的東西具有較強(qiáng)的解決能力和探索欲望。因此，讓孩子動手做自己喜歡的東西，可以讓他們從思想到行為上真正地實(shí)現(xiàn)獨(dú)立性和自主性。
通過老師的講解，讓孩子知道披薩、生日蛋糕、吹蠟燭、巧克力等各種手工項(xiàng)目的來源和意義，增加孩子的知識面，達(dá)到寓教于樂的目的。對于智商的提高和情商的培養(yǎng)具有很好的效果。
孩子利用手工材料，借助輔助工具，發(fā)揮一定的想象與創(chuàng)造能力，并通過手的操作，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的成型作品對于提升他們的自信心和成就感具有很好的作用。手工活動之所以深受孩子們的喜愛，也正是因?yàn)樵诨顒舆^程中孩子們?nèi)巳丝梢詣邮郑髌吠瓿珊髠�(gè)個(gè)都有成就感。
活動目標(biāo)：
1、了解西方的飲食文化，知道披薩的由來及制作過程，體驗(yàn)節(jié)日的.歡樂氣氛。
2、感受自己動手的樂趣，發(fā)揮想象力，做出創(chuàng)意披薩來。 活動時(shí)間及地點(diǎn)：
11月1日周六下午4點(diǎn) 文水凱奇比克利歡樂餐廳
活動準(zhǔn)備：
1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)，氣球，萬圣節(jié)音樂，拱門，卡通形象人， X展架
2、 披薩原料，熱飲料
3、 披薩的由來，制作過程，及注意事項(xiàng)，編號處理
4、 條幅，小旗，噴繪，繪本故事《萬圣節(jié)的大南瓜》，小獎狀,碳素筆
5、 耳麥，披薩名字記錄
6、 開場白
（1、2、3由比克利準(zhǔn)備,4、5、6由小哈佛準(zhǔn)備）
活動流程：
1、 三點(diǎn)半小哈佛繪本館集中出發(fā)。
2、 到達(dá)比克利餐廳，和卡通人物問好。
3、 繪本館老師開始組織活動（開場白）首先，謝謝店里的叔叔阿姨為我們布置了這么美的環(huán)境，接下來讓孩子們說說我們今天要做一件什么事?然后隆重介紹我們的披薩師傅。
4、 披薩師傅介紹披薩的來源，制作，所用的餡料
5、 注意事項(xiàng)的講解。
6、 孩子們動手制作披薩，師傅可以說一步，大家做一步，可以做出自己的創(chuàng)意來。
7、 安排好編號
8、 烤披薩的時(shí)候，由繪本館老師為孩子們講繪本故事《萬圣節(jié)的大南瓜》。
9、 故事講完，披薩出爐，由店里的師傅評選出最佳廚師獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳表現(xiàn)獎。
10、 頒獎儀式，由店里師傅為孩子們頒獎,發(fā)放禮品。
11、 一起分享自己做的披薩，店員贈送每組家庭一杯熱飲。
12、 分享完披薩，會員合影。
13、 與店里的叔叔阿姨道別。
活動結(jié)束后，總結(jié)這次活動。
親子DIY活動方案5
活動目的`：
1.增進(jìn)家園感情交流，創(chuàng)造家園深入了解的機(jī)會。
2.通過觀賞春季各色鮮花及與小動物的親密接觸，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情操。
活動地點(diǎn)：番禺百萬葵園
參加人員：幼兒園全體小班，雙語大班，國大一班。
活動時(shí)間：XX年3月19日
上午8：10在明日之星廣場集中上車，8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，12：30集體乘車返回。
活動行程安排：
早上08：30廣東碧桂園學(xué)校門口集中后乘車前往番禺百萬葵園
約9：30抵達(dá)后，進(jìn)入百萬葵園組織班級親子活動，隨后參觀游覽百萬葵園各景點(diǎn)。
報(bào)價(jià)：110元/對，餐費(fèi)15元/人，自帶幼兒60元/人，餐費(fèi)15元/人。
標(biāo)準(zhǔn)：番禺百萬葵園門票，旅行社責(zé)任險(xiǎn)、旅游意外險(xiǎn)、自備車。
另：請家長周末挑選一張最滿意照片按10寸規(guī)格沖洗，周一帶回園。我們將舉行“親子旅游攝影展”。
親子DIY活動方案6
昨天，一場以“變廢為寶，創(chuàng)意無限”為主題的“中班段親子環(huán)保作品展”在安海幼兒園一樓大廳拉開序幕，引來全園教師、家長和孩子們的關(guān)注。
此次作品展主要以親子共同創(chuàng)作的方式進(jìn)行，旨在倡導(dǎo)環(huán)保，突顯創(chuàng)意。活動從方案的制訂到親子們對作品的構(gòu)思、材料的收集、成品的呈現(xiàn)，歷時(shí)一個(gè)多月，得到家長們的積極配合。參展作品無論是從材料的選擇上還是從造型及用途上都頗具創(chuàng)意，體現(xiàn)親子們的奇思妙想和心靈手巧。活動共展出創(chuàng)意作品175件，最終評出“最佳創(chuàng)意獎”28件。
通過此活動不僅鍛煉了親子的動手實(shí)踐能力，也增強(qiáng)孩子及家長的環(huán)保意識，讓孩子們懂得要關(guān)注環(huán)保，珍惜和愛護(hù)我們的.綠色家園。
據(jù)悉，這些作品也將參加“幼兒園‘六一’義賣活動”。
活動主題：
變廢為寶，創(chuàng)意無限
活動原則：
以環(huán)保、美觀、創(chuàng)意、耐用為原則，充分利用各種生活廢舊材料，設(shè)計(jì)制作成有創(chuàng)意性的玩具或手工藝品。
活動參加對象：
中班段幼兒每人一件作品（可以是單件的也可以是組合的）
活動形式：
親子共同制作
活動要求和活動說明：
1．活動與以往簡單廢舊材料的制作有所區(qū)別，此次制作的作品除了在幼兒園進(jìn)行展覽外，還將用于“幼兒園六一自制玩具的義賣活動”。因此，此次活動作品更突顯材料、造型、用途的創(chuàng)意性。
2．活動制作材料不限，以生活中常見廢舊材料為主，可以以組合的形式出現(xiàn)。
3．活動應(yīng)該是親子共同參與制作的過程，既體現(xiàn)家長與小朋友的創(chuàng)意，同時(shí)也培養(yǎng)小朋友動手實(shí)踐能力，最終達(dá)到讓小朋友明白綠色環(huán)保的重要性。
4．活動將評選出“最具創(chuàng)意獎”若干個(gè)，將頒發(fā)獎狀。
5．活動作品上交時(shí)間：5月下旬（具體時(shí)間待定）
6．建議家長們提前構(gòu)思、有意識地收集材料，并與本班老師交流，作品繳交時(shí)將統(tǒng)一填寫制作者的班級、幼兒姓名、作品創(chuàng)意說明（材料及用途）等。
親子DIY活動方案7
一、 活動背景：
10月營銷中心開放以來，累計(jì)來訪約460批，客戶上門較少； 10月22日起累計(jì)發(fā)放星座卡184套，回訪僅39張副券，客戶推廣力度不夠；周邊競爭項(xiàng)目產(chǎn)品存量較多，營銷活動頻繁，認(rèn)知度高，市場競爭激烈；各個(gè)項(xiàng)目客戶上門普遍較少，客戶觀望情緒濃厚；
二、 活動目的：
增加客戶上門量，積累客戶資源，推廣《星座卡》主題活動； ? 邀請老客戶回訪，推進(jìn)《星座卡》的派發(fā)活動，傳遞項(xiàng)目更多信息； 利用暖場活動吸引新老客戶帶小孩上門，增加客戶與家人間的情感交流，推廣傳遞項(xiàng)目信息。
三、 活動時(shí)間：
報(bào)名時(shí)間：
20xx年11月12開始，18日截止；
舉辦時(shí)間：
20xx年11月19日周六上午9:00-12:00，下午14:00-18:00； 活動內(nèi)容：上午T恤創(chuàng)意DIY、品嘗燒烤；下午：T恤DIY活動；
20xx年11月20日周天上午9:00-18:00，下午14:00-18:00。 活動內(nèi)容：T恤創(chuàng)意DIY活動。
四、 活動主題：
“主張部落創(chuàng)意Party”
——體驗(yàn)創(chuàng)意T恤DIY、品燒烤美味
五、 參與對象
活動對象： 3-12歲小朋友及其家長；
六、 活動規(guī)則
1、 2、 3、 4、
參與者請于11月12起，至營銷中心報(bào)名登記； 11月19日開始現(xiàn)場舉辦T恤DIY活動，活動持續(xù)2天；
每組家庭限領(lǐng)取一件T恤，創(chuàng)意完成的作品客戶可以帶走留作紀(jì)念； 每次30人一組，如參加人員名額已滿的，當(dāng)天來訪的客戶可以設(shè)置在下一組參與；
5、 參加T恤DIY活動的家庭，必須是已經(jīng)領(lǐng)過星座的.家庭，沒有領(lǐng)取的當(dāng)天領(lǐng)取；
6、客戶需自帶衣架1個(gè)，方便帶走T恤衫。
七、 活動流程
八、 活動示意：
1、 T恤創(chuàng)意DIY活動
2、 燒烤活動
九、 推廣渠道
十、 物料與費(fèi)用預(yù)算
實(shí)際費(fèi)用以發(fā)生為準(zhǔn)
親子DIY活動方案8
主辦方：小哈佛繪本館
協(xié)辦方：文水比克利歡樂餐廳
親子DIY的活動意義
“注意力集中培養(yǎng)的最好方式就是讓他做自己喜歡的東西”。蛋糕和巧克力等手工的東西都是孩子非常喜歡的項(xiàng)目，他們肯定會集中精力，認(rèn)真完成。根據(jù)心理學(xué)的“遷移理論”，他們在以后的學(xué)習(xí)和做事中注意力肯定會大大提高。
手工制作蘊(yùn)涵了從觀察到思維，從認(rèn)識到操作，從想象到創(chuàng)造的一系列的過程。而且又屬于孩子非常喜歡的項(xiàng)目，對于引導(dǎo)孩子積極思維，大膽創(chuàng)造，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力有很大作用。
孩子對自己喜歡的東西具有較強(qiáng)的解決能力和探索欲望。因此，讓孩子動手做自己喜歡的東西，可以讓他們從思想到行為上真正地實(shí)現(xiàn)獨(dú)立性和自主性。
通過老師的`講解，讓孩子知道披薩、生日蛋糕、吹蠟燭、巧克力等各種手工項(xiàng)目的來源和意義，增加孩子的知識面，達(dá)到寓教于
樂的目的。對于智商的提高和情商的培養(yǎng)具有很好的效果。
孩子利用手工材料，借助輔助工具，發(fā)揮一定的想象與創(chuàng)造能力，并通過手的操作，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的成型作品對于提升他們的自信心和成就感具有很好的作用。手工活動之所以深受孩子們的喜愛，也正是因?yàn)樵诨顒舆^程中孩子們?nèi)巳丝梢詣邮郑髌吠瓿珊髠�(gè)個(gè)都有成就感。
活動目標(biāo)：
1、了解西方的飲食文化，知道披薩的由來及制作過程，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。
2、感受自己動手的樂趣，發(fā)揮想象力，做出創(chuàng)意披薩來。 活動時(shí)間及地點(diǎn)：
11月1日周六下午4點(diǎn) 文水凱奇比克利歡樂餐廳
活動準(zhǔn)備：
1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)，氣球，萬圣節(jié)音樂，拱門，卡通形象人， X展
架
2、 披薩原料，熱飲料
3、 披薩的由來，制作過程，及注意事項(xiàng)，編號處理
4、 條幅，小旗，噴繪，繪本故事《萬圣節(jié)的大南瓜》，小獎狀,
碳素筆
5、 耳麥，披薩名字記錄
6、 開場白
（1、2、3由比克利準(zhǔn)備,4、5、6由小哈佛準(zhǔn)備）
活動流程：
1、 三點(diǎn)半小哈佛繪本館集中出發(fā)。
2、 到達(dá)比克利餐廳，和卡通人物問好。
3、 繪本館老師開始組織活動（開場白）首先，謝謝店里的叔
叔阿姨為我們布置了這么美的環(huán)境，接下來讓孩子們說說我們今天要做一件什么事?然后隆重介紹我們的披薩師傅。
4、 披薩師傅介紹披薩的來源，制作，所用的餡料
5、 注意事項(xiàng)的講解。
6、 孩子們動手制作披薩，師傅可以說一步，大家做一步，可
以做出自己的創(chuàng)意來。
7、 安排好編號
8、 烤披薩的時(shí)候，由繪本館老師為孩子們講繪本故事《萬圣
節(jié)的大南瓜》。
9、 故事講完，披薩出爐，由店里的師傅評選出最佳廚師獎，
最佳創(chuàng)意獎，最佳表現(xiàn)獎。
10、 頒獎儀式，由店里師傅為孩子們頒獎,發(fā)放禮品。
11、 一起分享自己做的披薩，店員贈送每組家庭一杯熱飲。
12、 分享完披薩，會員合影。
13、 與店里的叔叔阿姨道別。
活動結(jié)束后，小哈佛繪本館與比克利共同總結(jié)這次活動。
親子DIY活動方案9
在“六一國際兒童節(jié)”即將來臨之際，為增進(jìn)客戶與孩子之間的溝通，增進(jìn)客戶與子女的情感，在六一給孩子留下一個(gè)美好的'記憶，邵陽市中國光大銀行于5月31日上午（星期六）舉行客戶攜子女“六一”親子DIY烘培活動。
一、活動日期：5月31日上午
二、活動地點(diǎn)和人員安排：地址：烘焙手工坊（卓嵩一城14樓）。因人員較多，場地條件有限，分為兩批進(jìn)行。
第一批：共27人。時(shí)間安排：8：30——10：00
第二批：共27人。時(shí)間安排：10：00——11：30
活動人群為我行長期優(yōu)質(zhì)客戶白名單前50名。
三、活動形式：由于場地限制，每批次在聽取老師講解餅干烘焙方法、操作過程及餅干繪圖注意事項(xiàng)后分成兩組進(jìn)行活動。第一組：家長和孩子進(jìn)行DIY餅干制作并烘焙。（以兒童動手為主，家長為輔）；第二組：家長和孩子合作，發(fā)揮想象，在已烤制的餅干上繪圖，創(chuàng)造屬于自己的餅干。結(jié)束后兩組互相交換場地進(jìn)行操作。
四、具體內(nèi)容安排：
課時(shí)費(fèi)：500元。
西點(diǎn)培訓(xùn)費(fèi)：50元/項(xiàng)目/人。（以實(shí)際人數(shù)核算）
場地費(fèi)：500元。 （其他費(fèi)用以實(shí)際支出為主）
五、活動注意事項(xiàng)：
1、請?zhí)崆笆昼姷綀觯⒁饨煌ò踩?/p>
2、請家長請照看好自己的孩子，切勿隨意跑動、大聲喧嘩。
3、制作烘焙時(shí)，按照老師要求，注意操作安全。
親子DIY活動方案10
背景
在20xx年的馬年春晚上，最大亮點(diǎn)就是“時(shí)間去哪兒啦”的演唱，演唱時(shí)
舞臺背景展示著網(wǎng)絡(luò)名人大萌子（原名趙萌萌）的“30年父女合影”，30張照片凝聚30年父女情，引人深思，王錚亮同時(shí)傾情獻(xiàn)唱《時(shí)間都去哪兒了》，“時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”真摯而平實(shí)的歌詞引爆觀眾共鳴與淚點(diǎn)，對親情的濃濃呼喚瞬間鉆心入肺，“走心”的演繹催人淚下，現(xiàn)場不少觀眾當(dāng)場感動落淚，連主持人張國立也表示歌曲十分“揪心”。王錚亮的演唱再度引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議，網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)發(fā)分享這首歌曲，并稱贊《時(shí)間都去哪兒了》是馬年央視春晚最感人節(jié)目。
活動目的：隨著時(shí)間不斷流逝的，腳步不停地再走，總也停不下來。隨著***房地產(chǎn)開發(fā)公司的不斷成長，而我們的老業(yè)主隨著時(shí)間的流逝漸漸的成熟了，漸漸饅頭白發(fā)了，感謝一路上陪伴我們成長的新老業(yè)主們，特此舉辦20xx年業(yè)主酬謝會。
第一篇：感謝有你
活動形式：陶瓷DIY+互動小游戲
晚會主題：回憶隨著時(shí)間流逝的腳步------20xx年**地產(chǎn)業(yè)主酬謝會 主辦單位：*****
晚會時(shí)間：20xx年3月8日9:00——11:30 晚會地點(diǎn)：生活體驗(yàn)館 與會人數(shù)：100人 廣告語：
時(shí)間去哪兒啦，只留下你我心中微不足道的痕跡....... 活動安排： 入場環(huán)節(jié)：（9:00-9:30) 1、來賓簽到
在門口放置一塊簽名板，嘉賓統(tǒng)一進(jìn)行簽到。 2、迎賓（9:00-9:30)
由專業(yè)的置業(yè)顧問在門口迎賓，并帶領(lǐng)進(jìn)活動區(qū)域等待，現(xiàn)場建議采用沙發(fā)，更加舒適。
3、在活動區(qū)域設(shè)置冷餐區(qū)域，供新老業(yè)主品嘗。
4、播放“時(shí)間去哪里兒啦”這首歌，使嘉賓回憶起過去。 主體環(huán)節(jié)：
1、地產(chǎn)品牌的介紹（9:30-9:50)
現(xiàn)場配有專業(yè)投影設(shè)備，由地產(chǎn)項(xiàng)目經(jīng)理介紹地產(chǎn)的品牌故事，并對品牌接下來的發(fā)展做介紹，通過這樣一個(gè)溫情的品牌信息輸入方式，讓新老業(yè)主在更了解品牌發(fā)展動向的同時(shí)，提升他們對品牌的認(rèn)知度和信任感，增進(jìn)新老業(yè)主與品牌之間的情感聯(lián)想。
活動一：馬克杯DIY（9:50-11:20)
馬克杯是從英文mug音譯而來的，mug指的是有柄的杯子。中文以mug-cup的'音譯為“馬克杯”。
馬克杯造型豐富，色彩多樣。在達(dá)到飲品盛具的基本適用目的的前提下，馬克杯身可被設(shè)計(jì)陳動物、植物、動畫人物等不同造型，把手也有大環(huán)、小環(huán)、甚至開口環(huán)等等。
活動內(nèi)容：有工藝師帶著嘉賓們?nèi)ミM(jìn)行制作，首先由工藝師傳授制作工藝，之后嘉賓自己單獨(dú)制作，工藝師在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)，待所有的嘉賓制作完成之后，有在場嘉賓評選出前三名發(fā)放獎品。（清潔阿姨隨時(shí)注意打掃衛(wèi)生） 活動三：DIY卡通人物照（9:50-11:20)
在活動的現(xiàn)場，放上幾個(gè)卡通人物，或者項(xiàng)目的logo，在中間的部分或者頭的部分剪出一個(gè)洞，之后通過照相機(jī)進(jìn)行拍照，照片及時(shí)沖洗，交給客戶自己保存，給他留下一個(gè)美好的回憶。
活動四：抽獎活動（11:20-11:30)
在DIY軟陶結(jié)束的時(shí)候整個(gè)流程到了最后一項(xiàng)。頒獎活動，為了感謝新老業(yè)主對我們韶嘉的關(guān)愛，我們特地準(zhǔn)備了三種生活必須所用的獎品; 一等獎：微波爐一個(gè) (2名) 二等獎：電飯煲一個(gè)（3名）
三等獎：榨汁機(jī)一個(gè) （5名） 參與獎：若干份
會場布置
外場布置：門口放置個(gè)氣拱門，打上“熱烈歡迎新老客戶蒞臨地產(chǎn)生活體驗(yàn)館。在門口與氣拱門這一段距離，擺放10個(gè)花籃，兩邊各五個(gè)； 內(nèi)場布置：卡通人物摳圖，易拉寶，X展板，桌子的擺放
備注：所制作的物品均可按自己的意愿帶走。
親子DIY活動方案11
活動時(shí)間：
XX年11月24日活動地點(diǎn)：
各班級活動過程：
一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來 了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
二 、感恩游行 走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三 、“感恩節(jié)”特別活動----護(hù)蛋之情，感恩之心 讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私
四、 欣賞《感恩的心》故事
五 、手語《感恩的心》感恩的話
六 、幼兒制作《愛心樹》
七、 感恩節(jié)宴會比賽游戲：搓玉米 以下需要家長配合：
1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月24日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng)：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的`食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展，請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動所需的物品
親子DIY活動方案12
場面布置
一、場面布置（如：氣球、顯示屏、制作蛋糕DV供小朋友看。）
家長參與
二、讓家長與小朋友一起參與，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成蛋糕。
物料時(shí)間安排
三、各班老師負(fù)責(zé)小朋友和家長的時(shí)間安排、物料安排。
彩筆準(zhǔn)備
四、活動前一天小朋友準(zhǔn)備好彩筆（涂鴉蛋糕盒）。
現(xiàn)場指導(dǎo)
五、店方負(fù)責(zé)在規(guī)定的時(shí)間把奶油、果醬、蛋糕胚、水果等，提前半小時(shí)送到指定地點(diǎn)并指派技術(shù)員現(xiàn)場負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
現(xiàn)場主持
六、活動中園方可派主持人1至2人，主持現(xiàn)場互動活動（如：大手牽小手，制出創(chuàng)意蛋糕！）
提問問題
七、提問小朋友們一些小問題，（如：有哪位小朋友知道奶油是從哪里來啊？答：它是坐飛機(jī)過來的哦，很有陽光的味道哦，等一些小互動讓現(xiàn)場氣氛熱鬧起來。）
結(jié)語
DIY時(shí)要選用最天然、純正、安全的原料，讓消費(fèi)者了解每一件作品的材料組成，吃著放心。 在特別的日子，為您所愛的`人親手制作出“愛”的甜蜜，和家人、孩子、朋友一起體驗(yàn)動手的樂趣，增進(jìn)彼此的感情。
親子DIY活動方案13
一、戶外活動：
內(nèi)容：皮球、拖拉玩具、大型玩具、充氣馬、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡橋、公主車、消防車等
目標(biāo)：1、能愉快地參加游戲，發(fā)展幼兒走、跑、跳、平衡等綜合動作能力。
2、引導(dǎo)家長和孩子一起整理玩具。
二、美術(shù)活動：手印畫
目標(biāo)：1、嘗試用手印畫的方法作畫，學(xué)會用手掌印畫的方法來表現(xiàn)樹葉。
2、體驗(yàn)手印畫帶來的快樂。
準(zhǔn)備：顏料、整紙、盤子每人一份
活動流程：引題積趣 —— 認(rèn)識顏色——游戲及聯(lián)想
家長配合：1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識顏色名稱。2、鼓勵(lì)幼兒大膽參與繪畫游戲活動中。
三、課間律動：
目標(biāo)：1.能愉快的跟著老師做動作。2、引導(dǎo)家長可以和孩子一起做動作。
四、生活活動：
1、能獨(dú)立吃完自己的一份點(diǎn)心。
2、自己能擦嘴、放毛巾。
五、自選游戲：敲敲床、大積木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片等。
目標(biāo)：
1、能愉快地參與游戲，鍛煉幼兒的小肌肉群。
2、能和老師一起整理玩具。
家長配合：
1、請家長與幼兒一起玩玩具。
2、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)玩具，將玩具放到規(guī)定位置。
六、體育游戲：玩球
目標(biāo)：1、練習(xí)抱球、滾球、踢球等動作，提高身體的協(xié)調(diào)性。
2、體驗(yàn)與家長一起游戲的樂趣。
準(zhǔn)備：大籮筐若干 皮球若干 小亮點(diǎn)。
流程：引題激趣——游戲玩球——送球回家
七、親子閱讀：
目標(biāo)：初步理解故事的內(nèi)容，對閱讀感興趣，嘗試跟老師一起講述。
八、延伸活動：
親子游戲：小球爬山
目標(biāo)：發(fā)展孩子四肢動作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備：皮球一只
玩法：1.媽媽和孩子一起面對面站好，伸直手臂、兩手握住，手腕朝上并攏。讓爸爸把球放在手腕上，然后開始讓球來回滾向?qū)Ψ叫厍埃ù藭r(shí)身體應(yīng)配合球的.滾動而彎腰、屈膝）。注意，別讓球掉下來！2.等孩子熟練以后，可增加其難度：當(dāng)球滾到中央時(shí)，一起喊1、2、3，然后左右手臂一起分開，讓球掉在地上，接著，再把反彈回來的球迅速接到手腕上，繼續(xù)按前面的方法玩。爸爸在一旁計(jì)算成功了幾次。
親子DIY活動方案14
一、活動主題：
蛋糕DIY(手工)
二、活動意義
1、 提升寶寶的動手能力及手工創(chuàng)意，培養(yǎng)自信心
2、 促進(jìn)寶寶社交能力、開闊視野、勇于在多人的場合表現(xiàn)自己
3、 培養(yǎng)、促進(jìn)親子感情
三、活動內(nèi)容：
1、 熱身律動
2、 親子互動游戲
3、 親子互動游戲
4、 洗手律動
5、 蛋糕DIY
6、 抽獎環(huán)節(jié)
四、參與對象
1、 年齡1.5—3.5歲
2、 一個(gè)寶寶和一個(gè)家長
五、活動時(shí)間
1、20xx年12月28日周五晚上19：00—20：00
六、活動地點(diǎn)
1、羅湖區(qū)蓮塘國威路天越翔園三樓中心大廳
親子DIY活動方案15
一、活動意義：
1、通過組織親子外出活動，走進(jìn)大自然，開闊視野，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識；增進(jìn)班級凝聚力、它有利于增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流。古希臘某位哲人曾說過：感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但由于現(xiàn)代社會競爭的日趨激烈，年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。那么為什么不抽個(gè)陽光燦爛的假期與您的孩子共同進(jìn)行一次別開生面的'活動呢？它會讓您的孩子更愛您，也會讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂!
2、主題：“與動物親密接觸”，通過讓孩子和家長走進(jìn)動物的世界，與小動物們親密接觸，了解動物。
二、準(zhǔn)備工作：
1、注意天氣預(yù)報(bào)，給孩子穿合適的衣服和運(yùn)動鞋（盡量不要給孩子穿系帶的鞋子）。
2、可以自帶紙巾、小毛巾、濕巾紙、垃圾袋（塑料袋）。
3、各位家長事先對孩子進(jìn)行必要的安全教育。
4、有照相機(jī)的家長可以帶上，并在活動后上傳到我們的班級qq群相冊中。
5、請家長 10月5日早上8：30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)濟(jì)南市動物園正門（原金牛公園）集合。
6、早上讓孩子在家吃好早飯。中午我們準(zhǔn)備在公園聚餐，希望家長適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備些食品。
三、活動時(shí)間安排：
8：30 動物園正門集合 （有年票的家長帶上年票）
四、出游時(shí)注意事項(xiàng)：
本次為集體活動，請家長一定要服從安排，不得擅自單獨(dú)活動。
1、進(jìn)出門：家長帶著孩子文明有序地進(jìn)出門，不得擁擠。
2、園內(nèi)：
（1）配合老師對孩子進(jìn)行安全教育，家長看管好孩子不要在園內(nèi)奔跑打鬧。
（2）注意孩子不要靠近水邊，危險(xiǎn)的地方。
（3）禁止在公共場所大聲喧嘩或擁擠。
（4）不要在公共場所亂扔垃圾，要放進(jìn)隨身攜帶的垃圾袋內(nèi)。
3、活動中：
（1）有組織地參加活動，有秩序的排隊(duì)，不得擁擠。
（2）在參觀過程中，家長一定要看管好自己的孩子。
五、活動中保證聯(lián)系電話的暢通：
陪同出游的家長要記住班主任、負(fù)責(zé)家長的聯(lián)系電話，并保證自己的電話暢通。
六、返程：
1、檢查隨身攜帶的物品，不要遺失。
2、親子活動結(jié)束，希望每位家長可以到博客相關(guān)活動博文下發(fā)表一下自己的感想。
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