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元宵節趣味活動方案

時間：2022-02-11 11:08:53 元宵節我要投稿

元宵節趣味活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，預先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的元宵節趣味活動方案，歡迎閱讀與收藏。

元宵節趣味活動方案

元宵節趣味活動方案1

　　一、設計思考

　　民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的'體驗，獲取多方面的經驗：

　　農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。

　　元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

　　元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

　　“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

　　元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

　　二、各年齡段主題活動目標

　　小班主要目標

　　(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;

　　(2)愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。

　　中班主要目標

　　(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

　　(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

　　大班主要目標

　　(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;

　　(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義

　　三、活動實施概況

　　活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

　　組織形式：親子形式(分年級組開展)

　　活動時間：20xx年x月xx日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

　　活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

　　活動建議：

　　1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

　　2.交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

　　3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。

　　四、主題活動環境創設

　　班級環境

　　(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

　　(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照。

元宵節趣味活動方案2

　　一、活動時間：

　　20xx年2月14日至xx月（正月初十至十五）

　　二、活動主體：

　　正月里來鬧元宵

　　三、活動主題：

　　1、正月里來鬧元宵xx元宵節有戲

　　活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購，價格絕對低，趕快行動！

　　xx等名優精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚xx。最新引進的湯圓機，現場為顧客制作各種口味的湯圓。

　　備注：每天至少兩小時（活動時段請自行安排，建議安排在客流高峰時段，以促進業績的提升，各部根據情況自行舉辦相應的大品牌限時搶購活動，力求搶購價低于全縣平均水平，以提高搶購業績。采購部提前洽談）。

　　2、投色子贏元宵歡歡樂樂xxxx

　　正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的`顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次，單票最多投5次。

　　獎品設置：

　　1點至5點：瓜子一袋6點：元宵1包

　　3、燈謎猜猜猜，xxxx燈謎文化展

　　正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

　　獎品設置：1元左右

　　備注：

　　①此活動必須憑購物小票參加。

　　②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。

　　③所猜謎底經服務臺核對準確后，領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。

　　四、廣告宣傳：

　　1、電視臺廣告、xx廣告，xx廣告

　　電視臺媒體

　　播放時間：2月14日至xx日

　　2、燈謎：一、二樓懸掛燈謎謎面（初九到位）

　　3、吊掛POP鬧元宵xx

　　年貨大街換元宵掛旗

　　雙面（初八到位）

　　4、門外看板：東門、圓門、南門大看板（初九到位）

　　播音：服務臺全樓播音

　　5、超市收銀臺/服務臺活動告知板：小看板（初九到位）

　　6、門貼：一樓所有正門（初八到位）

　　7、橫幅：一樓化妝品樓梯口

　　KT板雙面（初八到位）

　　禮花：一樓外部燃放禮花

元宵節趣味活動方案3

　　一、活動主題

　　元宵花燈喜樂會

　　二、活動時間

　　年月日

　　三、活動目標

　　1. 幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣，激發幼兒自制花燈的興趣。

　　2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

　　3. 通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

　　4. 知道元宵節的由來。

　　5. 與家長一起制作花燈，增進親子親情。

　　6. 通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。

　　四、活動地點

　　可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

　　五、活動人員

　　全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。

　　六、活動形式

　　場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處，家長自帶幼兒進行游玩。

　　七、活動準備

　　(一)前期準備

　　1. 給本園家長發放活動通知及邀請函，園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。

　　2. 幼兒登記表(用于現場領取邀請函時登記)。

　　3. 如在公園里，須提前和有關人員聯系好場地。

　　4. 活動需要準備的背板。

　　5.制作條幅：幼兒園元宵喜樂會。

　　6. 準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備1—2棵)，許愿卡片。

　　7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

　　8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬() 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

　　9. 提前準備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。

　　10. 班級進行美術活動《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區進行展示。

　　11. 班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。

　　12. 教師收集幼兒以前學過的`燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

　　13. 制作以“元宵節的由來”為內容的展板。

　　14. 提前制作各區標牌和區域規則提示板。

　　15. 選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。

　　16. 由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成安全小組。

　　17. 準備活動中發放的小獎品，各區(休息區除外)準備小印章。

　　18. 準備音響設備，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。

　　(二)場地布置

　　公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

　　1. 知識區：展示“元宵節的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。

　　2. 制作花燈區：

　　① 放置區域規則提示板;

　　② 擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

　　③ 每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

　　3. 制作元宵區：

　　① 放置區域規則提示板;

　　② 擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

　　③ 每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

　　4. 欣賞區：

　　① 放置區域規則提示板;

　　② 在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

　　5. 燈謎區：

　　① 放置區域規則提示板;

　　② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

　　6. 舞龍區：

　　① 放置區域規則提示板;

　　② 投放布龍。

　　7. 休息區：擺放椅子供幼兒、家長休息。

　　8. 許愿區：

　　① 放置區域規則提示板與水彩筆;

　　② 放置許愿樹，該區負責教師備好許愿卡，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

　　八、活動詳細流程

　　1.入場

　　在場地入口處，設有登記處，招生辦人員專門負責。家長帶著幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張)，即可參加活動。

　　以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統一由各班級教師帶領本班幼兒及家長跳律動。

　　2.主持人開幕

　　3.園長致辭

　　4.主持人宣布活動開始

　　家長可帶領幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。

　　5.家長帶幼兒在各區自由游玩

　　注意事項：

　　①每參加一項活動，負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

　　②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實。

　　③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯系方式的小卡片。

　　④安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

　　⑤活動中全程播放歡樂的節日的音樂。

　　⑥采訪員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節的由來以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

　　幼兒園元宵節趣味活動策劃方案五篇5

　　活動主題：

　　良辰美景共賞，佳節游園齊樂

　　活動目標：

　　1.知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

　　2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。

　　3.積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。

　　活動準備：

　　(一)物品準備：

　　自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

　　(二)人員安排：

　　1、咨詢接待：劉老師、王莎老師

　　2、燈籠展示：王麗萍、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準備售帶、貼畫或便利貼)

　　3、教室展示元宵節動畫片(董老師、邵老師)

　　4、催場：王佳帥老師

　　5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)

　　6、音樂播放(王佳帥) 照相(劉老師)

　　7、元宵節故事講述：王莎莎

　　8、米奇扮演：劉菲

　　9、場外布置：全體老師

　　活動流程：

　　1、主持人致開場詞

　　2、故事講述：元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述)

　　3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)

　　4、親子游戲：看你笑不笑

　　規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發放禮物。

　　5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

　　規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的最好的家庭獲勝。

　　6、歡樂元宵——提燈籠游戲

　　規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

　　7、歡樂元宵——猜燈謎

　　規則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

　　8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)

元宵節趣味活動方案4

　　為了營造良好的元宵節文化氛圍，豐富轄區居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚傳統文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，xx擬開展“我們的節日·元宵節”活動，特制定如下方案：

　　一、活動主題：我們的節日·元宵節。

　　二、活動時間：xx月xx日下午。

　　三、活動地點：xx辦事處。

　　四、參加人員：xx志愿者xx余人、轄區空巢老人xx多人。

　　五、活動內容：

　　（一）全體人員共同制作專屬元宵。

　　全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。

　　（二）全體人員共同制作面盞。

　　面燈也叫面盞，是用面粉做的'各種形式的燈盞，多流行于北方地區。漢族民間傳說，元宵節的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。

　　（三）共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

　　辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。

　　六、活動所需物資：燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。

元宵節趣味活動方案5

　　一、指導思想

　　xx年西大街社區元宵節文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導廣大社區居民群眾積極參加健康文明的社區活動，豐富和活躍廣大居民節日文化生活。

　　二、活動安排

　　2月xx日(農歷正月十三日)下午1:30，在社區前龍沁公園(雨天社區一樓大廳)開展社區元宵活動。

　　(一)比廚藝

　　比賽規則：

　　居民小組長提前通知居民，有(興趣的居民在家做好菜后帶來社區比拼。

　　裁判：到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的`菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6

　　名，其余為參與獎。

　　(二)煮湯團

　　社區煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

　　(三)猜謎語

　　比賽規則：

　　每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

元宵節趣味活動方案6

　　一、活動主題：

　　感受傳統文化的熏陶，豐富窗口工作人員的工作情感，增進部門與部門、同事與同事的情感交流;體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

　　二、活動地點：行政服務中心三樓招標室及休息區域

　　三、活動時間：正月十五

　　四、參加人員：行政服務中心的所有工作人員(窗口值班人員除外)

　　五、活動安排及布置

　　1、場地布置：

　　2、準備各類獎品

　　3、配置節日音樂并拍照留念

　　六、活動內容

　　(一)猜燈謎

　　1、活動說明：在三樓懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易)，猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、毛巾等)。第1-50條燈謎到1號桌對答案;第52-100條燈謎到2號桌對答案;第101-150條燈謎到3號桌對答案。

　　2、兌獎原則：

　　每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

　　3、活動注意事項：

　　a、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　b、謎底未猜中，不得將謎語取下來

　　c、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　(二)玩趣味：

　　1. 托球跑： (分兩次進行，每次每團體1組參加取用時最少的一組)2*8 接力賽，規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來,以8位選手全部運送完球，所用的時間最少的算勝利。(毎個団體報2組可以男女混合、毎組8人,)

　　2. 100米障礙接力賽(分兩次進行，每次每團體1組參加取用時最少的一組)

　　道具：接力棒、繩子(離地約1米高)、凳子、氣球、棒棒糖參加人員：毎個団體報2組、每組6人(2男4女)

　　比賽規則：100米(50米折返跑)距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞過氣球往回跑、鉆過繩子、跳過凳子到達終點后

　　把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的'團體為獲勝者。裁判：人

　　3.搶棒棒糖(取獲勝人數最多的兩組)

　　道具：四根繩子，棒棒糖若干

　　參加人員：每団體8人，男女各占一半，可多組進行

　　比賽規則：兩個男(女)生背靠背挽住對方，每個男(女)生前面1米左右站著一個女生，手拿一個棒棒糖。裁判員發令后男(女)生反向用力以吃到對面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。

　　4.倒跑比賽(取4組第一名)

　　毎団體出4組一組4人男女混合(1男3女，第一棒男生) 每人50米，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側身跑。裁判：人

　　5.趕"豬"跑(取用時最少的15 人紀念獎)

　　方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球)，將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。(現場抽取40人參加)

　　規則：

　　(1)、在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當即取消比賽資格。

　　(2)、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

　　(3)、以時間多少排列名次，時間少者名次列前。

　　裁判：2~3人

　　6.再接再厲(搭橋過河)(取2組的第一名)

　　30米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，一人走，另一人拿三塊木牌，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒，一方有一塊木牌過線后，另一方才可以進行接力，以最后完成用時最少的隊伍為勝。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)

　　裁判2人

　　7.呼啦圈競走比賽(保留項目)(取2組每組的第一名)

　　接力比賽,比賽長度為1人50米,邊轉呼啦圈邊走(跑),在比賽進行當中呼啦圈不可以掉下來,如果掉下來,撿起來是呼啦圈轉起來后再繼續行走,直到完成比賽.比賽以用時最少的為勝利。(毎団體2組、毎組4人、男女不限)

　　裁判：1人

　　手機游戲大比拼：

　　1、天天酷跑：裝備、等級、道具等

　　2、天天飛車：裝備、等級、道具等

　　3、經典飛機：

　　補充：人員上三樓號都會取個號，登記入勛章聯(備注名字)里，每項活動中勝利的人員蓋勛章，最后在簽到處，領取相應勛章數的獎品。

　　七.活動宣傳方案：

　　以班級宣傳為主，通知各班負責人，統計各班參與的人，鼓勵大家積極參加。

元宵節趣味活動方案7

　　主題說明：

　　元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：

　　①農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。

　　②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

　　③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

　　④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

　　⑤元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。

　　主題目標：

　　1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;

　　2、大膽地創造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解;

　　3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義

　　主題活動：

　　活動一：甜甜的元宵

　　執教：吳志紅

　　活動目標：

　　1.知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嘗元宵的習俗。

　　2.通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。

　　3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

　　活動準備：

　　面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

　　活動過程：

　　1.激發做元宵的興趣和愿望。

　　師：①今天是什么節?元宵節有一種特別的食品，是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

　　2.觀察制作材料，了解做元宵的方法。

　　(1)觀察并知道做元宵需要的`材料。

　　(2)了解做元宵的方法和要求。

　　師：①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時，小朋友們應該注意些什么?

　　3.做元宵、煮元宵。

　　(1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

　　(2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎，不要將面粉撒在盤外。)(3)教師煮元宵。

　　4.加糖品嘗元宵，說說元宵的味道和自己的心情。

　　幼兒在活動中能夠積極參加，在教師的指導下動手制作元宵，然后品嘗元宵，感受到濃濃的團圓之情。

　　活動二：賞花燈、猜燈謎

　　執教：江琴

　　活動目標：

　　1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一，感受過節的愉悅心情。

　　2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。

　　3、發展幼兒的語言交往能力。

　　活動背景：

　　正月十五"元宵節"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

　　活動準備：

　　1、物質--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。

　　2、知識--有過過節的生活體驗。

　　活動進程：

　　一、導入

　　師：開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。

　　二、展開

　　1、賞燈活動。

　　(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

　　(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

　　2、猜謎活動。

　　(1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，并給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據時間進行交換)

　　(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

　　(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

　　三、結束

　　將A組和B組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?

　　師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。

　　活動三：鬧花燈

　　執教：譚金環

　　活動目標：

　　1.學唱歌曲，理解歌曲的主要內容，感受歌曲所表現的熱鬧、喜慶氣氛。

　　2.嘗試用多種身體動作來表現鬧花燈的情景和自己的愉快情感。

　　活動準備：

　　一組花燈、鬧花燈的錄像資料、幫助幼兒記憶歌詞的圖譜標記。

　　活動過程：

　　1.在歌曲《鬧花燈》的伴奏下，欣賞鬧花燈的錄像，感受鬧花燈的喜慶氣氛。

　　師：：在錄像里，你看到了什么?人們是怎樣鬧花燈的?看了這段錄像，你的心情怎么樣?

　　2.學習歌曲《鬧花燈》。

　　(1)欣賞教師演唱歌曲《鬧花燈》，理解歌曲內容。

　　(2)再次欣賞歌曲，用圖譜標記幫助幼兒記憶歌詞。

　　(3)多種形式學唱歌曲。(唱準歌曲中的切分音符部分，唱出鬧花燈時的快樂情感。)

　　3.嘗試聽音樂自編動作表演，體驗鬧花燈的快樂。

　　主題反思：

　　即將升小學的大班幼兒，在幼兒園班級中，共渡節日，有助于增強其集體榮譽感、自我服務能力及責任感。而元宵節時處寒假剛過，多在開學的第一個星期。新學期開始，組織幼兒與家長共同在園渡過節日。愉快的節日體驗，幼兒園如家的氛圍，可使幼兒及家長順利渡過剛入園的情緒不穩定期。

　　此次活動主要是讓幼兒了解元宵節這一習俗，知道元宵節是中國的傳統節日。首先我們布置了環境，環境是孩子教育的良好老師之一。于是，我們針對孩子所處的環境——教室、走廊、各個活動室，進行了布置和裝飾。在教室掛上了孩子的彩燈，懸掛教師自制的燈謎;在教室里布置出“兔年鬧元宵”的主題墻面。同時，為了讓孩子感受異地不同的元宵過節方式，我們利用多媒體，觀看元宵視頻、各種風俗圖片，感受不同地方的人鬧元宵的快樂。我們還自己動手做元宵、自己嘗元宵的快樂。在活動中，孩子們看到老師像變魔術一樣把糯米粉變成了面團，再搓成小圓子，一個個都情不自禁地鼓起掌來，同時也迫不及待地想加入，只等著我的一聲令下。瞧!他們一個個搓得多認真、多帶勁呀，一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠，晶瑩剔透，手藝一點也不比我們成人差。

　　在品嘗元宵時，孩子們更展示了他們大方可愛的一面，有禮貌地邀請別班的小朋友、老師共享勞動成果，使孩子感受和體驗到中國傳統節日的喜慶、祥和、快樂的氣氛，感受了與同伴、老師之間的深厚情誼，自然地萌發喜歡幼兒園這一溫暖的大家庭的情感。我們最后還和別的班的小朋友一起猜燈謎，做游戲，“快樂的元宵節”這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。

元宵節趣味活動方案8

　　活動目標：

　　1.了解民問花燈的制作材料、工具、程序，產生親手制作的愿望。

　　2.能大膽地提出自己的問題，并積極尋求解決的辦法。

　　3.在參與裝飾花燈的過程中，豐富審美感受與體驗。

　　活動準備：

　　1.請民間藝人來園現場表演制作花燈。

　　2.半成品花燈骨架、各色紙。

　　活動過程：

　　1.介紹做花燈的藝人，激發參與活動的愿望。

　　2.觀察已經制作好的花燈，討論制作需要的材料。

　　3.看藝人現場表演扎兔子燈，了解做兔子燈的.工具、材料及制作方法。

　　(1)幼兒猜測兔子燈的制作方法。

　　(2)幼兒觀看扎制兔子燈，大膽提出疑惑的問題，尋求問題的解決辦法。

　　(3)討論、歸納兔子燈的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白紙——用彩色紙進行美化裝飾——裝上可以滾動的輪子并安上蠟燭。)

　　4.分組合作，對半成品花燈骨架進行美化、裝飾。

　　(1)觀察半成品花燈骨架，商量裝飾的辦法。

　　(2)分組合作，美化裝飾花燈。

　　延伸活動：

　　在區域中提供可拼插成花燈的吹塑紙、毛線、剪刀、筆等制作材料，供幼兒嘗試用對插連接的方法自制花燈并運用各種材料和方法進行裝飾。

元宵節趣味活動方案9

　　活動目的：

　　為豐富員工的業余生活，營造熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛。

　　活動時間：

　　xx年2月_日（星期_農歷正月十三）上午9：00～12：00。

　　活動地點：

　　公司大院。

　　面向對象：

　　公司全體員工（含內退、退休、派遣工）。須本人親自領取游戲票，游戲票印有姓名，他人不得代領。

　　活動總則：

　　憑游戲票參加。每人一張票，票面印有游戲項目，必須由本人持票參加，否則工作人員不給予參加游戲；每參加完一個項目后由工作人員在該項目后方格內打"√"，表明該項目已參加，可去參加另外游戲項目，游戲項目不按序號參加，可自行選擇，參加完則止。

　　主辦單位：

　　公司工會協辦單位：黨群工作部。

　　活動準備

　　一、前期準備：

　　1、篩選出合適的游戲或活動和工作人員。

　　2、根據選定的游戲性質、規模，確定工作人員分工。

　　3、召開工作人員會議，確定具體分工。給他們留出充足的準備時間。

　　4、各個工作組的負責人要及時掌握狀況，出現任何問題要迅速的做出反應幫助解決問題。

　　二、場地布置、物料準備及具體分工：

　　1、游戲道具、獎品一批等由張xx、肖xx、陳xx負責。

　　2、游戲券（在職員工352張；內退3

　　7、退休116張；派遣工33張；共計538張）印制、發放由李xx、黃xx負責。人手一張游戲券，券內有九個項目。

　　第三部分：活動流程

　　1、xx年2月18、19日，員工到黨群工作部領游戲券。

　　2、黃xx負責訂做游園橫幅。

　　3、xx年2月21日（游園前一天）下午15時至17時，?作人員開始布臵游戲場地。

　　4、經理工作部在游園會前要做好宣傳、攝影工作，活動當天聯系電視臺提前做好宣傳工作。

　　5、xx年2月22日8：00前，由經理工作部通知汽車班安排大院內的車輛到其它地方放臵，清出場地。

　　6、xx年2月22日上午（游園當天）9：00時，領導新年致辭，宣布游園活動開幕。

　　7、門衛班負責現場維持秩序和保衛工作。

　　8、xx年2月22日12：00時，游園結束。全體工作人員清理場地，搬運桌椅。

　　9、由工會負責通知所有參加游園活動人員。

　　第四部分：游園項目

　　一、球（鑼鼓）：

　　1、器械：足球或其他球類，吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。

　　2、工作人員：陳xx。

　　3、規則：每人擊一次，蒙上眼睛，凡擊中球者獲相應獎品。

　　4、獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂（小瓶）、橙汁、營養快線、洗衣粉、潔寶筒紙等。

　　二、飛鏢：

　　器械：飛鏢一套、圍欄一套工作人員：xx張xx。

　　規則：每人投二支，在規定距離（2.5米）位臵內每投中一支者，獲相應獎項。10環，花生油（1升）；

　　9～8環，蠔油（500克）或生抽（500毫升）

　　7～4環，?粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、營養快線、潔寶筒紙等。

　　三、拋圈：

　　器械：塑料圈3個工作人員：謝xx李xx。

　　規則：地上擺放實物。每個之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離實物1.5米遠的.地方，才能向實物扔圈圈。每扔中一次即相應實物。每人有3次機會。

　　獎品：可樂、蠔油、生抽、營養快線、果粒橙（小瓶）

　　四、比比誰的運氣好：

　　器械：乒乓球20個，抽獎箱一個工作人員：xx。

　　工作人員要準備好20顆形狀一樣的乒乓球，其中15個印有"獎品"兩字。主持人把乒乓球放在一?不透明的箱子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個乒乓球（多抓不算），若抓中三個帶有"獎品"字樣乒乓球，獎蠔油1瓶，抓中二個帶有"獎品"字樣乒乓球，獎生抽1瓶，抓中一個帶有"獎品"字樣乒乓球，獎牙膏1支或其他獎品1瓶。獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂（小瓶）、果粒橙、營養快線、潔寶筒紙、洗衣粉等。

　　五、轉盤：

　　器械：租借或制作轉盤裝臵一套工作人員：xx2人。

　　規則：轉盤要轉超過過一圈才有效。一等獎，花生油（1升）；

　　二等獎，蠔油（500克）；三等獎生抽（500克）；

　　幸運獎，果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、營養快線、卷筒紙1筒；

　　六、小型保齡球工作人員：xx2人

　　器械：可樂瓶等6個，呈一字形排列，足球1個。規則：每個人有1次機會擲球（3米），用足球成功把可樂瓶*幾個得幾個。

　　獎品：聽裝可樂、飲料等。

　　七、踢毽球工作人員：xx2人器械：毽球2個。

　　方法：參賽者在距目標2米處，將毽子踢入直徑為20、40、60公分的圓心中，最后落點在同心圓中就得分，從內到外依次一、二、三等獎。

　　規則：

　　1、賽者每人投擲三次。

　　2、如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。

　　獎品：

　　一等獎，花生油（1升）；

　　二等獎，蠔油（500克）、生抽（500克）、

　　三等獎，果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、營

　　養快線等；

　　八、"發財投手"

　　規則：在規定距離（2.5米）外，參賽者每人投籃三次。道具：特制藍框、籃球；工作人員：xx2人獎品：

　　連續投中三次，獎花生油（1升）；

　　連續投中二次，獎蠔油（500克）或生抽（500克）1瓶；投中一次，獎果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、菅養快線等；

　　九、比比誰的眼力好：

　　器械：營養快線空瓶3個、筷子3雙工作人員：xx2人

　　規則：主持人準備好三支筷子，三個空營養快線空瓶。參賽者站在營養快線空瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，即得獎品。每人有三次機會。

　　獎品：牙膏、香皂、可樂（小瓶）、果粒橙、營養快線、洗衣粉等。

　　第五部分費用預算

　　一、游戲道具：預計500元。包括飛鏢盤1個、飛鏢5支、塑料圈5個、乒乓球20個、遮眼布1塊、足球1個、毽球2個、

　　小籃球1個、營養快線空瓶2個、筷子3雙等。

　　二、獎品：預計18000元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、番石榴、可樂、營養快線、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒紙等。

　　三、工作人員：補助預計1800元。

元宵節趣味活動方案10

　　社區為豐富居民的文體娛樂活動，著力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛，增強居民團結向上、健康、科學的生活方式，關心居民的'文化物質生活。在元宵節來臨之際，社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節慶元宵”趣味游園活動。現將元宵節趣味活動安排如下：

　　一、時間：20xx年2月14日16時

　　二、地點：zz10號院

　　三、參加人員：空巢、低保老人、殘疾人、社區群眾

　　四、活動程序

　　1、介紹領導、來賓

　　2、書記元宵節致辭

　　3、領導講話

　　4、包元宵、敬老人

　　五、人員安排

　　z：全面協調、接待領導或媒體

　　z：主持、物質準備、

　　z：照相、布置會場

　　z：節目策劃、主持

　　z：音控、后勤保障、活動兌獎

　　z：通知、接待老人、活動兌獎

　　z：**等社區各院落樓棟長

　　安保：***

　　六、物質準備

　　1、爐子、鍋等社區現成的;

　　2、一次性餐具：(200個、筷子若干，由**購)

　　3、蘋果若干(糖果、瓜子若干，***)

　　4、元宵(社區現成的)

　　5、主持人服裝：**的自備，社區其他成員的服裝要去租;

　　6、桌椅(長桌*張，社區樓上的，橙子若干、不夠到其他社區借*張，須在12號前完成)

　　7、座牌

　　七、主持人：**

　　主持詞：

　　aa：各位領導、各位來賓，

　　bb：各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們

　　合：元宵節快樂!

　　bb：今天到會的領導有：

　　aa：到會的來賓有：

　　bb：請街道黨工委書記、(主任)講話

　　aa：請zz社區書記、主任劉雨潮講話

　　bb：許多社區老人的兒女因為工作等原因，不能回家和父母過元宵，使老人們倍感孤單;

　　aa：各位爺爺奶奶們，社區的工作人員就是你們的兒女，在這樣一個合家團圓的日子里，讓我們陪你們一起過元宵。

　　bb：請我們社區成員為我們的老人們獻上深深的祝福，上元宵。

　　最后由社區劉主任宣布元宵節趣味活動開始。

　　八、元宵節趣味活動具體規則及負責人員

　　1、吹蠟燭

　　活動道具：蠟燭3根

　　活動細則：以1米的距離，吹滅2根獲獎。

　　負責人：***

　　2、猜謎語

　　活動道具：彩色打印紙若干張、繩子一根

　　活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領獎。

　　負責人：***

　　3、夾彈子

　　活動道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個

　　活動細則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內夾10顆到碗里獲獎。

　　負責人：**

　　4、摸福字

　　活動道具：黑板一個，福字一張、眼罩一副

　　活動細則：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到著為完成。

　　負責人：**

　　5、投籃

　　活動道具：塑料筐一個、乒乓球10個

　　活動細則：參與者站在1.5米開外的地方，將乒乓球對準塑料筐投遞，投入6個位勝利。

　　負責人：***

　　6、踢毽子

　　活動道具：毽子2個

　　活動細則：2人一組，只要踢夠10次獲獎

　　負責人：***

　　7、抬乒乓球

　　活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個

　　活動細則：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設定好的障礙物走一圈，球不掉則為完成。

　　負責人：***

　　活動兌獎處：社區2號辦公室，負責人：***

元宵節趣味活動方案11

　　一、指導思想：

　　元宵節是我國傳統的重要節日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

　　二、目標：

　　1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動，體驗集體過節的快樂。

　　2、知道元宵節是中國人的傳統節日之一，感受節日的歡快氣氛。

　　三、活動準備：

　　1、搓圓子的'材料。

　　2、大盤子、一次性小碗、湯匙

　　3、幼兒與家長自制元宵燈一盞

　　4、猜燈謎謎面，懸掛操場

　　5、每班準備十個謎語貼在花燈上

　　6、發出邀請，家長參與

　　四、活動安排：

　　時間：20xx年2月8日下午

　　地點：各班教室、大操場

　　五、活動流程：

　　1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。(大操場)

　　2、各班教室做元宵。

　　(1)談談說說：我吃過的各種元宵。

　　(2)幼兒與家長共同制作元宵。

　　(3)品嘗元宵，感受勞動帶來的快樂。

　　3、家長帶領幼兒猜燈謎。(大操場)

　　4、活動結束。

元宵節趣味活動方案12

　　目標：

　　1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

　　2、能大膽地想象并嘗試獨立設計燈籠的圖案。

　　準備：

　　1.長方形色紙，長紙條。

　　2.蠟筆，剪刀，漿糊。

　　過程：

　　1.出示各種各樣燈籠的圖片，幼兒展示自己帶來的玩具小燈籠。

　　提問：

　　a、圖片上的燈籠你都見到過嗎?有些什么顏色?燈籠外面的圖案是怎么樣的?(有的是彩色的，有的上面有很多圖畫好像我們看的`連環畫。有的上面寫字的，是讓你猜謎語的)

　　b、什么時候人們會掛上燈籠?(國慶節，元宵節各種喜慶的節日)

　　c、燈籠能用什么材料來做?(布，塑料，紙)

　　2、教師示范講解小燈籠的制作方法。

　　#教師出示燈籠的范例。

　　看一看，老師的小燈籠是用什么材料做的?(紙)上面有些什么圖案?你們想不想自己做一個小燈籠呢?

　　#展示制作步驟。

　　#交代要求，幼兒操作，教師指導。

　　1)先在紙上畫上你自己設計的圖案，注意把有圖案的一面對著自己。剪的時候注意不要剪到底。

　　2)幼兒操作，教師巡回指導，幫助個別能力差的幼兒。

　　3)探索除了這樣剪，你還能想出更多的制作方法嗎?鼓勵幼兒大膽嘗試，討論交流。

　　#展示幼兒作品。教師與幼兒一起布置，開一個小小燈展。

元宵節趣味活動方案13

　　導幼兒知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嘗湯圓的習俗。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時的心情，通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。

　　一、活動主題：快樂元宵節

　　二、活動時間：20xx年xx月xx日（下午15：30）

　　三、活動地點：本班課室

　　四、活動準備：

　　1、本周五中午到辦公室領取一次性臺布。

　　2、xx月xx日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。

　　3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

　　4、下周一下午14：40分準時吃午點，全體員工下午14：15分準時上班。（校車老師早上幫廚房洗番薯）

　　5、活動當天門衛、校車司機下午15：00負責指揮車輛看守大門。

　　五、活動流程

　　1、15；10—15：30（家長簽到，播放上次圖片）

　　2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入場。

　　3、教師導語：

　　①今天是什么節？元宵節有一種特別的.食品，是什么？

　　②湯圓是什么樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？

　　4、觀察制作材料，了解做湯圓的方法。

　　（1）觀察并知道做湯圓需要的材料。

　　（2）了解做湯圓的方法和要求。

　　5、做湯圓、煮湯圓。

　　指導語：

　　①我們怎樣才能做出圓圓的湯圓？

　　②老師煮湯圓時，小朋友們應該注意些什么？

元宵節趣味活動方案14

　　一、活動時間

　　元宵節前一天

　　二、活動對象

　　學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)

　　三、活動地點

　　學校樓下(是臨街道路旁)

　　四、活動內容

　　做燈籠、猜燈謎、得獎勵

　　五、活動目的

　　1、讓學生們了解元宵節的`來歷風俗習慣，感受節日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節的資料，培養其收集信息、處理信息的能力。

　　2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發孩子們的寫作熱情。

　　3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情，感受親情。

　　六、活動流程

　　1、前期準備

　　1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。

　　1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎。

　　1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發送短信，祝福元宵節快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。

　　2、人員分工

　　2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人：xxx時間節點：xxx)

　　2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負責人：xxx時間節點：xxx)

　　2.3準備鐵絲，燈穗等，活動獎品設置((負責人：xxx時間節點：xxx)

　　2.4場地布置：活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人：xxx時間節點：活動開始一個小時)

　　2.5主持人(負責人：xxx)

　　2.6活動營銷(負責人：xxx)

　　新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優惠獎勵券等。

　　3、活動期間

　　3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責引導學生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。

　　3.2兌獎臺：前臺老師負責醫保主持人公布兌獎?四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)

　　3.3照相：xxx

　　3.4總協調：xxx(負責活動前期所有工作到位)

　　4、活動總結

　　各老師書面總結一份并分享。

元宵節趣味活動方案15

　　第一部分活動介紹

　　活動目的：為豐富員工的業余生活，營造熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛

　　活動時間：年月日（星期五農歷正月十三）上午9：00～12：00

　　活動地點：公司大院

　　面向對象：公司全體員工（含內退、退休、派遣工）。須本人親自領取游戲票，游戲票印有姓名，他人不得代領。

　　活動總則：憑游戲票參加。每人一張票，票面印有游戲項目，必須由本人持票，否則工作人員不給予參加游戲；每參加完一個項目后由工作人員在該項目后方格內打“√”，表明該項目已參加，可去參加另外游戲項目，游戲項目不按序號參加，可自行選擇，參加完則止。

　　主辦單位：公司工會協辦單位：黨群工作部

　　第二部分活動準備

　　一、前期準備：

　　1、篩選出合適的游戲或活動和工作人員。

　　2、根據選定的`游戲性質、規模，確定工作人員分工。

　　3、召開工作人員會議，確定具體分工。給他們留出充足的準備時間。

　　4、各個工作組的負責人要及時掌握狀況，出現任何問題要迅速的做出反應幫助解決問題。

　　二、場地布置、物料準備及具體分工：

　　1、游戲道具、獎品一批等由張、肖、陳負責。

　　2、游戲券（在職員工352張；內退3

　　7、退休116張；派遣工33張；共計538張）印制、發放由李、黃負責。人手一張游戲券，券內有九個項目。

　　第三部分活動流程

　　活動流程

　　1、年月日，員工到黨群工作部領游戲券。

　　2、黃負責訂做游園橫幅。

　　3、年2月日（游園前一天）下午x時至17時，工作人員開始布臵游戲場地。

　　4、經理工作部在游園會前要做好宣傳、攝影工作，活動當天聯系電視臺提前做好宣傳工作。

　　5、年2月日8：00前，由經理工作部通知汽車班安排大院內的車輛到其它地方放臵，清出場地。

　　6、年2月日上午（游園當天）9：00時，領導新年致辭，宣布游園活動開幕。

　　7、門衛班負責現場維持秩序和保衛工作。

　　8、年2月日12：00時，游園結束。全體工作人員清理場地，搬運桌椅。

　　9、由工會負責通知所有參加游園活動人員。

　　第四部分：游園項目

　　一、球（鑼鼓）：

　　1、器械：足球或其他球類，吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。

　　2、工作人員：陳

　　3、規則：每人擊一次，蒙上眼睛，凡擊中球者獲相應獎品。

　　4、獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂（小瓶）、橙汁、營養快線、洗衣粉、潔寶筒紙等。

　　二、飛鏢：

　　器械：飛鏢一套、圍欄一套工作人員：鄧張

　　規則：每人投二支，在規定距離（2.5米）位臵內每投中一支者，獲相應獎項。

　　10環，花生油（1升）；

　　9～8環，蠔油（500克）或生抽（500毫升）

　　7～4環，粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、營養快線、潔寶筒紙等。

　　三、拋圈：

　　器械：塑料圈3個工作人員：謝李

　　規則：地上擺放實物。每個之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離實物1。5米遠的地方，才能向實物扔圈圈。每扔中一次即相應實物。每人有3次機會。

　　獎品：可樂、蠔油、生抽、營養快線、果粒橙（小瓶）

　　四、比比誰的運氣好：

　　器械：乒乓球20個，抽獎箱一個工作人員：

　　工作人員要準備好20顆形狀一樣的乒乓球，其中x個印有“獎品”兩字。主持人把乒乓球放在一不透明的箱子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個乒乓球（多抓不算），若抓中三個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎蠔油1瓶，抓中二個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎生抽1瓶，抓中一個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎牙膏1支或其他獎品1瓶。

　　獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂（小瓶）、果粒橙、營養快線、潔寶筒紙、洗衣粉等。

　　五、轉盤：

　　器械：租借或制作轉盤裝臵一套

　　工作人員：2人

　　規則：轉盤要轉超過過一圈才有效。一等獎，花生油（1升）；

　　二等獎，蠔油（500克）；三等獎？生抽（500克）；

　　幸運獎，果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、營養快線、卷筒紙1筒；

　　六、小型保齡球工作人員：2人

　　器械：可樂瓶等6個，呈一字形排列，足球1個。

　　規則：每個人有1次機會擲球（3米），用足球成功把可樂瓶打倒幾個得幾個。

　　獎品：聽裝可樂、飲料等。

　　七、踢毽球