《叫我第一名》電影觀后感14篇
細細品味一部作品以后，這次觀看讓你有什么體會呢？何不寫一篇觀后感記錄下呢？那么你會寫觀后感嗎？下面是小編精心整理的《叫我第一名》電影觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《叫我第一名》電影觀后感1
最近我看了一部電影，名為《叫我第一名》，給我感觸頗深。這部電影改編的是真實故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德，從小受到歧視，被學校老師與同學視為怪人。但在其母親的努力之下，才給這樣的怪毛病一個正確的認識，源于一項目前無可醫治的疾病。
他憑借著對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業教師，他用心用情投入到他熱愛的事業中，以其優異的表現，最后取得了最佳教師獎項。
布萊德的成功大部分取決于他對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，他為了實現自己的'一生的夢想，一次又一次的向困難進攻，但也被一次又一次的被打敗，他參加面試，但是由于他自身的疾病，面試官都對他產生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好，但等待他的也只是不好的結果。但他沒有灰心，他幾乎面試了城市中的所有學校但都被拒絕了。最終，第二十六個學校錄取了他，他成為了自己夢寐以求的職業，教師，
布萊德的成功，不光取決于他對人生的樂觀心態與執著，也與他媽媽的鼓勵有著直接的密不可分的關系。若沒有媽媽的開導，估計布萊德也沒有此刻的成就。
所以，成功，不僅僅取決于自己的自信心，或自己堅持不懈的精神，還取決于自己背后的強大的支撐我們的強大的后盾！
《叫我第一名》電影觀后感2
今天下午，楊老師讓我們看了一部有關于良好心態的電影—《叫我第一名》，讓我懂得了陽光心態的重要性。
里面的主人公是布拉德·科恩，他得了嚴重的妥瑞氏癥，讓他無緣無故在上課時做出一些奇怪的動作和發出一些奇怪的聲音讓人無法忍受。當然這是他無法控制的，可他總是被老師和同學們認為是故意這么做的，目的是讓自己顯得更引人注意。為了這件事他經常被老師叫到校長室，但這一位校長卻沒有給以批評和處分，而是以其獨特的方式打開了布拉德的心，給予無限的鼓勵和支持，使他充滿自信。在以后的學習、工作中，他不斷努力，學習成績名列前茅;想當一位老師的他，接二連三參加十五次面試，這其中有歧視、有淚水、有支持、還有欣賞，當然還有那堅持不懈的努力，終于他得到一份工作—小學二年級的老師。他全情投入到工作中，把自己的故事和孩子們分享，輕松地教他們知識和做人的道理，成功的教學得到家長們的贊揚。
雖然布拉德得了妥瑞氏癥，但他用自己的.信念、堅強、努力以及良好的心態征服了妥瑞氏癥，為自己的夢想而努力并最終如愿以償，我為他驕傲。
看完這個故事后，我覺得只要有一個良好的心態和永不放棄的精神，夢想會離自己越來越近，相信你我都會實現夢想，成為一個對社會作出巨大貢獻的人。
《叫我第一名》電影觀后感3
《叫我第一名》是一部真實電影，講的是主人公在六歲之際得了一種無藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會讓患者不由自主地狗吠和抽搐，所以，主人公總被人排斥，問了很多醫生，但醫生都無從下手，之后主人公憑自我堅強的意志戰勝了妥瑞癥，像正常人一樣讀書、上班、結婚。當然，在他的一生中也有許許多多對他不滿的`人，可是世上也同時存在著許多好人，他們不怕主人公科恩的妥瑞癥，反而很喜歡和科恩在一齊，因為科恩很幽默。會逗他身邊的人笑。
雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的冷漠和無情的打擊，但他并不所以而氣餒，而是敢于正視這種病。當然，每個成功人士的背后都會有支持他的人。科恩能這樣堅定不移，如他的弟弟，他的父母，他的小學校長和他的妻子。可是，更重要的是科恩自我有堅定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞癥，那無論誰勸導都無濟于事。科恩曾屢次因病而做不成事，即使他十分想實現他的夢想，但因妥瑞癥也都前功盡棄。我看見他那么難過，都替他悲痛，但他在失敗后又重新振作起來，繼續鍥而不舍地完成他夢寐以求的愿望。
即使這種病無藥可治，可是科恩還是會想方設法來適應它，并把它當成自我最大的對手。這種精神真值得我們學習，不是嗎?就像雨后都會有彩虹，沒有失敗就沒有成功，所以朋友們請相信，世界上沒有什么不可能的，“世上無難事，只怕有心人。”只要你愿意，只要你堅信，那夢想必須會實現，無論你與夢想多么遙遠，無論你有多少人在唾棄你，但請相信，努力終究能換回甜美的成果!
《叫我第一名》電影觀后感4
最近我看了一部電影，名為《叫我第一名》，給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德，從小受到歧視，被學校老師與同學視為愛搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下，才給這樣的怪毛病一個正確的認識，源于一項目前無可醫治的疾病。
他憑借著對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業教師，他用心用情用智慧投入到他熱愛的事業中，以其優異的表現，最后取得了最佳教師獎項。
布萊德的成功大部分取決于他對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，他為了實現自己的一生的夢想，一次又一次的向困難進攻，但也被一次又一次的被打敗：他參加面試，但是由于他時不時發出的怪聲，面試官都對他產生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好，但等待他的也只是一個：NO!但他沒有放下，他幾乎嘗試了城市中的所有學校但都被拒絕了。最終，一所學校錄取了他，他成為了教師，成就了自己一生的夢想!
布萊德的成功，不光取決于他對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，也與他媽媽的鼓勵有著直接的'密不可分的關系。在布萊德泄氣的時候，他媽媽就會帶他去散心，或者用一些道理去開導他。若沒有媽媽的開導，估計布萊德也沒有此刻的成就。
成功，不僅僅取決于自己的自信心，上進心，或自己自強不息的精神，還取決于自己背后的強大的支撐我們的家長!家長此刻是我們的頂梁柱，定心丸，為我們遮風擋雨，安撫心境，長大了，我們必須要做以回報!必須!
《叫我第一名》電影觀后感5
最近我看了一部電影，名為《叫我第一名》，給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德，從小受到歧視，被學校老師與同學視為愛搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下，才給這樣的怪毛病一個正確的認識，——源于一項目前無可醫治的疾病。
他憑借著對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業——教師，他用心用情用智慧投入到他熱愛的事業中，以其優異的表現，終于取得了最佳教師獎項。
布萊德的`成功大部分取決于他對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，他為了實現自己的一生的夢想，一次又一次的向困難進攻，但也被一次又一次的被打敗：他參加面試，可是由于他時不時發出的怪聲，面試官都對他產生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好，但等待他的也只是一個：“NO！”但他沒有放棄，他幾乎嘗試了城市中的所有學校但都被拒絕了。最終，一所學校錄取了他，他成為了教師，成就了自己一生的夢想！
布萊德的成功，不光取決于他對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，也與他媽媽的鼓勵有著直接的密不可分的關系。在布萊德泄氣的時候，他媽媽就會帶他去散心，或者用一些道理去開導他。若沒有媽媽的開導，估計布萊德也沒有現在的成就。
成功，不僅取決于自己的自信心，上進心，或自己自強不息的精神，還取決于自己背后的強大的支撐——我們的家長！家長現在是我們的頂梁柱，定心丸，為我們遮風擋雨，安撫心境，長大了，我們一定要做以回報！一定！
《叫我第一名》電影觀后感6
電影《叫我第一名》，這部電影講述的是小男孩布萊德患有先天性的妥瑞氏癥，但他卻樂觀面對，努力追求夢想的故事，這部電影讓我感觸頗深。
人的一生總是道路坎坷的，而主人公布萊德更加不幸，生來就得了妥瑞氏癥。脖子抽搐，發出怪聲，影響周圍的人，引來了異樣的眼光與旁人的嘲笑，他在學校里沒有朋友，遭人欺負，受到了常人的排擠。但是他有一個相信他的母親與一位好校長，他們引導了布萊德用樂觀的人生態度去堅持自己的理想。
在這樣不幸的人生中，布萊德從來不言一句放棄。他面試了25個學校，終于遇見了一座學校，錄取了他成為老師，當上老師后遭到了個別學生的刁難；兩天之后又有家長不可接受布萊德的妥瑞氏癥，堅持卷走自己的孩子；他交了女朋友，卻深感自卑，產生了消極的想法等等，但是一系列的困難并沒有阻擋布萊德的前進。
后來他的`一位學生海瑟去世，海瑟的家人無視他的妥瑞氏癥與隊追悼會產生的影響，請他參加追悼會，說：“你是海塞人生中最重要的一位導師”，給予了他肯定；在與女朋友的戀愛中，女朋友絲毫不在意布萊德的病癥，被布萊德的幽默深深吸引，兩人彼此相愛；他處理好了與他父親的關系，彼此相互理解；他用自己的關愛與獨特的教學方式贏得了學生們的尊重與信服；并以出色的表現登上了年度最佳教師的領獎臺，贏得了大家的掌聲，取得了成功。
“妥瑞氏癥教給我最重要的是絕不要讓任何事阻止你追求你的夢想。”而我們也要不畏挫折與困難，去勇敢追求自己的理想。
《叫我第一名》電影觀后感7
看完這個電影后，我感受頗深。
主角是一個患有妥瑞氏癥的人，這種病導致他無法控制地扭動肚子和發出怪聲音，而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周圍的人理解，把他當怪人看，但他并沒有放棄，他更加努力地去追求夢想，長大后的他想當一名老師，在經過無數次學校拒絕以后，他仍然沒有放棄，最終他不僅得到一份老師的工作，還讓他的人生更加美好，讓他有了家庭。
小時候的詹姆斯·沃克，他不在乎別人的嘲笑，面對怪病他仍然成長，仍然自信，他沒有抑郁，而是選擇繼續。“人主宰生活”，“生活主宰人”，兩句話看似相同，但意義卻不同，你是選擇消沉，還是主宰一切呢？心商的高低，直接決定了人生過程的`苦樂。換句話說，不是因為沒有才干，而是缺少心靈上的追求，要想有出色的事業，就得要有遠大的志向。
人生像花，無論你把它裝在什么樣的器皿里，該開放的時候，它一樣姹紫嫣紅。
詹姆斯·沃克患有妥瑞氏癥，妥瑞氏癥代表逆境，那詹姆斯·沃克就是在承受壓力，苦難并不可怕，所有人，沒有一個是一帆風順，有時人生大起大落，幾經沉浮，你就是成功人士。春天，小草都必須經過第一場大雨，接受洗禮。逆境不會長久，強者必然勝利。人格只有經歷熔煉和磨難，潛力才會被激發，視野才會更開闊，靈魂才會升華，才會走向成功。
吃得苦中苦，方為人上人。
現實中很多人失敗，這不是能力失敗，而是心靈失敗，只要重鼓信心，就還會成功。
心靈勝于能力！
只要永不放棄，立志發揮它，就一定能渡過難關，成就生命的輝煌！
心中有雨，晴也無晴。
成功沒有定勢，單靠能力是不夠的，是解決不了實際問題的，還得需要心靈，需要自信的閃現。
《叫我第一名》電影觀后感8
看完了《叫我第一名》，確實有很多感慨，影片之中有個讓我難忘的片段，一個校長，一個通情達理的校長，把布萊德·科恩喊到臺上來，面對著曾經嘲笑過他的同學，老師，問他為什么會發出怪聲，校長最后問他一句，我們到底怎么樣才能幫助你，布萊德科恩說，別用異樣的眼光看他。每個人都是世界上獨一無二的，不可復制的'，每個人都能做出精彩的事情。
我想布萊德之所以那么有活力，樂觀，且有堅定的信念，最重要的一點，是他接納自己本來的樣子。對于孩子的教育也應該如此，每個孩子的自身情況不一樣，如果我們過多的去強加給孩子一些東西，未必是好事，往往會適得其反，首先孩子遵從自己的內心，按照自己的理想目標去奮斗，我們最多在身邊起到輔助作用，畢竟未來的路是他們自己在走。
布萊德稱呼自己的怪聲和抽動為“朋友、伙伴”，他從一開始就接納自己這個現狀，并且從不自我欺騙，也不祈望外部環境有一天會變好。的確，我們生活在這個社會上，各色人等，五花八門的事情每天都在上演。一切都是真實的，都是現實存在的，但是我們在這里，去選擇看到些什么？我們是把注意力放在那些黑色的負面事件里，還是把注意力放在自己如何有創造性地應對它？我們是認真追求更加美好的明天，還是甘愿把自己困在布滿泥沼的過去自我憐憫呢？
《叫我第一名》電影觀后感9
感觸最深的，還是要樂觀，要自信，要相信自己不要被打敗。
主人公布萊德·科恩從6歲開始，擁有一個小伙伴，盡管電影里面的小布萊德總是與一輛自行車為伴，但是他所說的這個小伙伴并不是他的自行車，而是一種由于腦部缺陷導致的會讓他臉部抽搐發出怪叫的病。這種病叫做妥瑞癥。這種病給他帶來的影響是會讓他發出奇怪的聲音，類似狗吠，以至于布萊德長大以后求職接到面試電話的時候，對方常常會問他是否養了一條小狗。
當時很少人知道妥瑞癥，小布萊德的爸爸也不知道，他以為兒子是故意的，讓兒子self—control，自制。學校里的老師以為布萊德是在耍寶，班級里的.學生老是嘲笑布萊德。布萊德的媽媽科恩夫人為了兒子找過住你前進的腳步！這部電影讓我意識到我們是多么的幸運，但為何要因為一些小事而自怨自艾，何不學學布萊德笑對生活，熱愛生活；對于生活中的困難挫折，為何還未嘗試就已搖頭逃避，何不學學布萊德，樂觀面對一切，將自己的夢想進行到底！ 我崇敬主人公，突然想起一句話：“我們要自信，絕對自信，無條件的自信，即使是在失敗的時候”！來吧！抬起頭來自信地向前走吧！不要后退，堅持走到終點。
其實，我們每個人都可以是第一名，只要你愿意。
另外，我們也要從布萊德的經歷中得到經驗：走入孩子心中，做一名好老師。
《叫我第一名》電影觀后感10
好書不厭百回讀，一部好的電影，我們往往會觀看不止一遍，而且同一部電影，在不同的人生階段來看，也會帶來不一樣感動與收獲。
在樂觀戰疫，線上學習的特殊時期，語文老師開恩，讓我們在課上看了一部電影叫我第一名。
小時候，一直被當做專門調皮搗蛋的科恩，被醫生誤診，被父親嫌棄，被同學嘲笑，被老師批評，但是，唯獨母親一直沒有放棄他，母親選擇了相信孩子科恩，于是，母親就下了一定要治好兒子病的決心，她去圖書館研究科恩的病情，這樣的毅力，耐心，決心，很了不起，每次差一點被妥瑞癥打倒的科恩都在母親的鼓勵下重拾信心，并且有了積極樂觀的心態。
在學校，校長也一直鼓勵著科恩，真正關愛孩子的老師，會想辦法幫助孩子解決問題，校長讓他去音樂會直面自己不敢去的場合，讓科恩能夠明白，大家都能夠理解并接受他，也許會有那么些人會用異樣的眼光看他，但是，即使是這樣也要時刻保持著積極樂觀的心態，不能因為別人的一句話就將自己打倒，因為，自己有缺陷，就要有一個比常人更強大的心，別人的眼光已經不重要了。
終于，在科恩的努力下，自己最終實現了自己的`夢想，成為了一名教師，在學校，學生們也非常喜歡科恩。
看完這部電影后，我的內心激起了一絲波瀾，科恩即使不完美，但是他卻憑自己的努力實現了自己完美的人生，那么我呢?就更應努力了!
科恩自己就是那個令人敬佩的，從不放棄的人!
一切的成功，來源于初心。
《叫我第一名》電影觀后感11
今天，李老師推薦我們大家看了一部勵志電影《叫我第一名》。這部電影的主人公是一位名叫布萊德的男孩，他從小患有妥瑞氏癥，他控制不住地會發出怪聲。因此，受到了很多人的歧視，但是他矢志不渝，努力奮斗，終于實現了自己的夢想，當上了一名老師。
我不知道布萊德是怎樣的感受，他的父親一直不愿接受他的殘疾！我不知道他是怎樣的心情，別人都用異樣的.眼光看他！我不知道他是如何堅持的，被迫一次次的轉學！他愛看電影，也愛打高爾夫球，他希望像正常人一樣走進這些場合，沒有冷眼、沒有歧視、不被趕走，因為他也是一個正常的愛好者。他愛學習愛讀書，渴望能專心讀一篇文章，哪怕就只是一篇！可是，他患有妥瑞氏癥，這些事情對于他而言太奢侈，他曾經夢想過有一天他也會像正常人一樣，后來。他知道了他的病無藥可醫，會伴隨他一生，于是他選擇了接受，學會了樂觀。
他的夢想是教書育人。他一次次地去面試，又一次次的失敗。但是，他仍然保持著樂觀向上的心態，永不服輸。最終，他實現了自己的夢想。
夢想總是遙不可及，是不是應該放棄，答案是肯定的，不能。無論發生什么，無論有多大的挫折在等著你，都不能放棄，一定要堅持到底，做到“別讓任何事情阻擋你追求夢想的腳步”。
《叫我第一名》電影觀后感12
今天我給大家介紹一部美國勵志大片---《叫我第一名》。主人公布萊德·科恩在六歲時得了一種怪病，這種怪病會讓他不由自主的發出怪聲和不停地抽動，越緊張，越頻繁。不過，他很樂觀，愛打棒球，聽音樂，對別人異樣的眼光從不放在心上，還把怪病稱為“同伴”。
因為怪病，布萊德沒有朋友，別人都嘲笑他，離他遠遠的，還給他起綽號：怪物，怪胎……他不能去公共場所，連老師和他爸爸都不能理解他。但是他學習還不錯，只是別人一小時做完的事，他通常要兩三個小時，只要一專心，他的“同伴”就會搗亂。
雖然布萊德認真學習，但校長老師還是不能容忍他，最后讓他退學。傷心的媽媽帶他四處求醫，都沒有結果，媽媽從醫學書上查到了這種病，教“妥瑞癥” ，而且無藥可治。布萊德沒有被打倒，他繼續學習，以優異的成績獲得了學士學位。
布萊德的理想是當一名好老師，就算學生與眾不同，也要給他學習的機會，除了教知識以外，更重要的是做好自己。但他在面試時，大家還是無法接受他的病，處處碰壁，他的.爸爸媽媽勸他放棄，他沒有。在失敗了數次后，下了狠心，堅決不做無用的人，不做自己不喜歡的事。他在地圖上圈出每所學校的位置，他要逐個去面試。功夫不負有心人，他終于成功了!山景小學感覺他很優秀，讓他當了二年級的老師，同時還獲得了碩士學位，幾個月后被評為優秀教師。
他從未抱怨過自己的疾病，而是感謝它，從疾病里明白了：堅持到底就會勝利;不讓疾病阻止你，千萬不要讓任何事阻止你追求夢想。
《叫我第一名》電影觀后感13
周五，我看了一部勵志電影《叫我第一名》，給我留下了深刻的印象。
電影的主人公叫布萊德科恩，患有無法治愈的“妥瑞癥”，會不自覺的'抽搐和發出怪聲。小時候，他一直被同學當成怪人，他們對他都另眼相看，還會嘲笑和欺負他。布萊德轉學后，校長在一次音樂會上讓布萊德解釋了一切，大家終于開始理解布萊德。長大后，布萊德到處找老師的工作，可因為“妥瑞癥”屢屢失敗。終于，在“山景小學”，布萊德被理解，做了二年級的老師。他通過獨特的教學理念，通過學生的理解，獲得了“最佳教師”。布萊德最后卻說“我要感謝‘妥瑞癥’……
看完了電影，我被深深地感動了，一滴淚水落在了手里。布萊德樂觀、向上，做事情認真、負責。他被人們嘲笑，甚至歧視，可他仍然充滿信心，相信自己能成為一名老師。但是天有不測風云，布萊德被二十多所學校拒絕。我看了后，心頭怦然一震，布萊德竟然有如此毅力，為了夢想堅持到底。努力總是有收獲，最后。布萊德實現了夢想。我非常佩服他，要學習他的樂觀積極，堅持努力。同時，我們不能嘲笑殘疾人，要理解、幫助他們，讓殘疾人和我們一樣自由生活。
布萊德得的”妥瑞癥“，其他人覺得是麻煩，可布萊德最后認為他是最好的朋友。布萊德小時候，母親一直研究神經學書本，還去過”妥瑞癥“患者的聚集地，想治療兒子的病。可”妥瑞癥“沒有藥醫，母親希望在”妥瑞癥“患者的聚集地治療。但聚集地里的患者個個非常消極，不樂觀，不希望被人看到。布萊德說：”我一定要戰勝病魔!“從此，布萊德積極樂觀，努力工作，讓所有人看見了自己的成績。我心潮澎湃，布萊德真偉大!我下決心，要樂觀向上，在困難前絕不退縮，認真負責的做每一件事，積極地面對生活!
《叫我第一名》電影觀后感14
11月2日晚上，我們觀看了美國教育電影《叫我第一名》，在這部影片中，主人公布拉德從六歲開始很不幸地被一種叫“妥瑞氏癥”病糾纏著，從那個時候起，這種病如影隨同，伴隨著布拉德的一生，嚴重影響著他的學習、生活乃至后來的工作。隨著情節的進展，我的心情也此起彼伏……我為主人公的遭遇同情，更為影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!
在這部影片中，布拉德中學時代的校長的行為給我很大的`震撼。當全班同學乃至班級老師都為布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厭惡時，這位校長以一顆寬闊的心接納了他，還毅然決然地邀請他參加學校的音樂會——要知道是冒著有可能被布拉德毀滅的危險邀請的，也是在這場音樂會上，布拉德實現了“被平等對待”的愿望。看到這里，我從心底對那位校長充滿了敬佩之情，不禁感慨：這才是真正的教師、是真正懂得教育、懂得學生的校長!同時，也是因為校長的這一舉動，讓布拉德產生了對教師職業的無限向往并為之努力，盡管在尋找教師工作的過程中也是歷盡艱難，但最終也得以實現并獲得了“年度年輕教師最佳獎”的殊榮。
我很欣賞主人公在的獲獎感言：“無論遇到什么障礙，都擋不住追求夢想的腳步。”“無論什么樣的孩子，都要給他學習的機會。”是啊，教育是育“人”的事業，在我們的教育生涯中，不管遇到怎么樣的孩子，都應該以一顆博大的心胸去接納他，用平常的心態去對待他、尊重他，讓他們也擁有平等的學習、教育機會，也許奇跡就會發生在我們一瞬間的意念中。
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