有關(guān)校園藝術(shù)節(jié)作文23篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的校園藝術(shù)節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園藝術(shù)節(jié)作文 1
星期五的那一天，學(xué)校里可熱鬧了！我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開(kāi)了帷幕。
同學(xué)們高興的參加了各種各樣的活動(dòng)，有的參加了體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有的參加了書(shū)法繪畫(huà)項(xiàng)目，有的演講、朗誦，有的唱歌跳舞，各個(gè)場(chǎng)地上的項(xiàng)目異彩紛呈！
最讓我難以忘懷的是二年級(jí)的一位小同學(xué)的童聲獨(dú)唱《自由的飛翔》，那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，在我們每個(gè)人的耳畔回蕩。“自由的飛翔，燦爛的星光，一路的方向，照耀我心上……”
一個(gè)個(gè)的節(jié)目在進(jìn)行著，一個(gè)個(gè)的選手下了場(chǎng)。終于輪到我們班的節(jié)目上場(chǎng)了，我的.心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想，我們訓(xùn)練了這么多遍，放心吧，我們一定是最棒的！
“請(qǐng)欣賞有三年級(jí)三班為我們獻(xiàn)上的大合唱《捉泥鰍》。”怦，怦，怦，我的心激烈的跳動(dòng)著。
“池塘的水滿(mǎn)了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪！啪！啪！……臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，我們深深的向臺(tái)下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎(jiǎng)啊！
校園藝術(shù)節(jié)作文 2
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又來(lái)到了。這一天，我們興奮不已，早早就穿上老師事先為我們訂制的新衣，就像過(guò)新年一樣，歡天喜地，盼望時(shí)間過(guò)得快一些，再快一些。
今年的校園藝術(shù)節(jié)是在初中部足球場(chǎng)舉行。晚飯后，我們像一群自由自在的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳地越過(guò)了連接小學(xué)部和中學(xué)部的天橋，急切地趕到了會(huì)場(chǎng)。
哇，初中部的操場(chǎng)比起我們小學(xué)部的操場(chǎng)來(lái)竟是如此寬大，操場(chǎng)上人流如潮，人聲鼎沸，歡笑聲此起彼伏若大的舞臺(tái)，在各種燈光的陪襯下顯得格外壯觀，強(qiáng)光束的射燈，和校園內(nèi)各種燈光交相輝映，剎那間，高大的教學(xué)樓被各色的燈光映襯得金碧輝煌。
深秋的夜晚，雖說(shuō)有幾分涼意，但我們的'心中升騰起的是快樂(lè)和溫暖。整個(gè)操場(chǎng)上就像一片歡樂(lè)的海洋，流光溢彩，充滿(mǎn)了濃烈的節(jié)日氣氛，我們的心也隨著快樂(lè)飛翔同學(xué)們手里舞動(dòng)著五彩繽紛的瑩光棒，動(dòng)作時(shí)而整齊，時(shí)而散亂，那舞動(dòng)的光影，宛如夜空中閃動(dòng)的瑩火蟲(chóng)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，讓人眼花繚亂。
優(yōu)美的旋律響起來(lái)了，主持人款款登臺(tái)，清脆悅耳的聲音拂過(guò)，操場(chǎng)沸騰了，今夜的快樂(lè)之旅開(kāi)始了
校園藝術(shù)節(jié)作文 3
今天上午，我們東方紅小學(xué)舉行了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)啦！聽(tīng)到這個(gè)消息后，我興奮不已，嘴巴笑開(kāi)了花，還聽(tīng)說(shuō)我們古箏隊(duì)能上臺(tái)呢。為了迎接它，這幾天，我們一直在刻苦排練。
終于等到了時(shí)間，我一大早就起床了，高興地蹦蹦跳跳，爸爸媽媽的鬧鐘都用不上了。我洗漱完畢，以后，就讓媽媽給我化妝，我的媽媽把我化的都不認(rèn)識(shí)了。
在6：30時(shí)我們出發(fā)了。一路上，車(chē)?yán)餁g聲笑語(yǔ)，有說(shuō)不盡的話(huà)題。到了學(xué)校后，我們把古箏搬到了舞臺(tái)上。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了操場(chǎng)上，臺(tái)上播放著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，臺(tái)一下的家長(zhǎng)忙前忙后。在8：30的時(shí)候，表演正式開(kāi)始了！
我們古箏隊(duì)的同學(xué)們給臺(tái)下的觀眾們先來(lái)了一場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)——《盛世國(guó)樂(lè)》。只見(jiàn)紅色的漢服們隨著音樂(lè)搖擺著，悅耳的歌聲悅?cè)豁懫穑o人們帶來(lái)一種震撼的感覺(jué)。
一場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)結(jié)束以后，接下來(lái)就是我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小二班的表演時(shí)間。我們表演的是詩(shī)朗誦《我是中國(guó)人》和歌曲《歌唱祖國(guó)》。在每一次表演的時(shí)候，我都積極去參加，在表演的時(shí)候，在表演的時(shí)候，我都好好的`表現(xiàn)。回想起當(dāng)時(shí)，我心里真是無(wú)比的緊張，但當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，我把所有的緊張放到歌聲里，我的內(nèi)心比以前好了許多。表演完以后，我們回到了操場(chǎng)上，坐在了自己大的板凳上，然后繼續(xù)觀看表演。
在這個(gè)大大的舞臺(tái)上，面對(duì)著這么多的班級(jí)演出，每一個(gè)班級(jí)都有自己班級(jí)表演的特色。如果你要問(wèn)我喜歡哪班的表演都好，我肯定會(huì)說(shuō)是四年三班，因?yàn)樗麄儼喑璩貌诲e(cuò)，而且他們班在唱歌時(shí)，還有伴奏的非洲鼓。他們班唱的《你笑起來(lái)真好看》和非洲鼓在一起是最好不過(guò)的了，而且有節(jié)奏感，活潑又可愛(ài)，而且準(zhǔn)備的挺充分。他們那音樂(lè)聲一放出來(lái)，就有一種想和他們一起唱的感覺(jué)，我非常喜歡他們班的表演。
轉(zhuǎn)眼間，表演已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，六年級(jí)的大哥哥姐姐們又為我們帶來(lái)了一段舞蹈——《追夢(mèng)人》。她們都穿著熒光橙半袖兒和藍(lán)色牛仔褲，她們隨著音樂(lè)跳了起來(lái)，特別的歡快熱烈。
通過(guò)這次的校園藝術(shù)節(jié)，讓我看到了大家多才多藝的一面，更讓我體會(huì)到了：付出，早晚都會(huì)有回報(bào)。
校園藝術(shù)節(jié)作文 4
五千年的文明，賦予我們不朽的智慧;百余年的風(fēng)雨，給予我們堅(jiān)強(qiáng)的力量;六十年的拼搏，筑起了一座屹立在世界東方的石碑。
在全校師生的共同努力下，我校舉辦了首屆文化節(jié)，許多才華橫溢的學(xué)生都在此涌現(xiàn)了出來(lái)。這不，此次的校園“文化節(jié)”又要告一段落了，為此我校舉行了一次隆重的“文化節(jié)閉幕式”。
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲在耳畔回響，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)搬著凳子到了操場(chǎng)上。兩位主持人眉飛色舞的在臺(tái)上滔滔不絕，在“文化節(jié)”中獲獎(jiǎng)的班級(jí)、學(xué)生和老師紛紛走上講臺(tái)。前邊的頒獎(jiǎng)部分同學(xué)們不怎么熱烈，他們是來(lái)看表演的，等得有點(diǎn)不耐煩了。直到主持人上臺(tái)，請(qǐng)健美操隊(duì)的同學(xué)上臺(tái)表演，臺(tái)下的氣氛一下子熱烈起來(lái)。我們?cè)趦?yōu)美而又激昂的旋律中蕩漾。
音樂(lè)響起，即將要上場(chǎng)的是英語(yǔ)劇《豬八戒背媳婦》，首先出場(chǎng)的是孫悟空，只見(jiàn)他揮舞著金箍棒，抓耳撓腮，腳勾著金箍棒向遠(yuǎn)處眺望，頭上的帽子在陽(yáng)光下劃過(guò)一道漂亮的弧線(xiàn)。隨后，他攙扶著唐僧走了出來(lái)，在高老莊內(nèi)遇到了高小姐的父母。母親撲通一聲跪在了地上，乞求唐僧救救她的女兒……故事情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán)，豬八戒這個(gè)角色簡(jiǎn)直演絕了!讓人不禁拍手叫好。
主持人再次帶著微笑上了臺(tái)。我揣著一顆怦怦直跳的心，邁著沉重的步伐走上了舞臺(tái)。上臺(tái)后，首先看見(jiàn)的是一雙雙圓溜溜的眼睛齊刷刷的眼睛向舞臺(tái)上瞄來(lái)，我咽了口唾沫，手心里沁出了汗。開(kāi)始朗誦了，老師教我的一字一句都在腦海中浮現(xiàn)：“把頭抬高，要讓觀眾們看到你的自信。眼睛不要瞄來(lái)瞄去，盯著一點(diǎn)看。要面帶微笑，用眼睛告訴別人：我在笑……借這這么多同學(xué)的膽，我漸漸開(kāi)朗起來(lái)：反正我化了妝，同學(xué)們認(rèn)不出我，出一點(diǎn)洋相也無(wú)所謂……優(yōu)美的旋律使在座的'每一位同學(xué)都陶醉了。他們靜下心來(lái)聆聽(tīng)我們的心聲。炙熱的太陽(yáng)照在我的頭上，一滴汗珠從我額頭上滑落下來(lái)，我的臉頰癢癢的，我想伸手去抓，又轉(zhuǎn)念一想：假如我一抓，不就給臺(tái)下的視覺(jué)效果造成了很大的影響嗎?我強(qiáng)忍著微笑，咬著自己的舌尖，努力把自己最完美的一面展現(xiàn)給大家。好不容易盼到了下臺(tái)，在幕后，我擦掉了那滴不爭(zhēng)氣的汗珠。
最后一個(gè)節(jié)目是教師舞蹈：《祖國(guó)，你好》老師們穿著粉紅色的衣服，拿著粉紅色的扇子，在臺(tái)上翩翩起舞。跳到高潮部分時(shí)，竟用扇子形成了三朵花，只是沒(méi)有花芯。這場(chǎng)面，連天空中的老鷹都被吸引住了，在校園上翻飛盤(pán)旋，久久不愿離去。我們?cè)谂_(tái)下情不自禁地?fù)]起了氣球，為老師們喝彩，為她們的精彩表演喝彩。
校園是一片蔚藍(lán)的天空，我們?cè)谶@里憧憬未來(lái);校園是一片碧綠的原野，我們?cè)谶@里播種希望;校園是一座百花盛開(kāi)的花園，我們?cè)谶@里孕育藝術(shù)之花!
校園藝術(shù)節(jié)作文 5
為了慶祝“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，學(xué)校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節(jié)”。我們五六年級(jí)很幸運(yùn)，成為了第一批參加校園文化藝術(shù)節(jié)的年級(jí)。
二十九號(hào)下午，同學(xué)們穿著校服，大大方方地走進(jìn)了校園。因?yàn)槲沂且幻庹f(shuō)員，就向媽媽借上了擴(kuò)音器，來(lái)到了自己負(fù)責(zé)的版面，等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。不一會(huì)兒，上課鈴打響了，家長(zhǎng)們走進(jìn)了校園，來(lái)到了自己感興趣的版面前，有的討論，有的拍照，還有的在使勁往里擠，爭(zhēng)先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開(kāi)始了講解。這時(shí)，不是從人群中傳來(lái)嘖嘖的贊嘆聲。
大概過(guò)了三四十分鐘，家長(zhǎng)們終于去了操場(chǎng)。我們飛奔向教室，匆忙喝了幾口水，就搬上凳子，帶上籃球，奔向了操場(chǎng)。這時(shí)，爸爸已經(jīng)在等我了，我趕緊把凳子給了爸爸，讓他坐下。
一會(huì)兒，大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場(chǎng)位置進(jìn)發(fā)，都想向自己的家長(zhǎng)好好表現(xiàn)自己。進(jìn)場(chǎng)后，隨著音樂(lè)響起，大家一個(gè)個(gè)用熟練的動(dòng)作表現(xiàn)著大家的練習(xí)成果，別提多高興了。或許正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來(lái)，使得掉球的同學(xué)寥寥無(wú)幾。
做完操，就該開(kāi)始“親子同樂(lè)會(huì)”了。我和爸爸排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，終于玩上了“心心相印”的'游戲了。一聲令下，家長(zhǎng)和孩子奮力向前跑著，排球都擠成了橄欖球，甚至有的家長(zhǎng)干脆背上孩子和球，沖向下一站。不一會(huì)兒，我和爸爸就要上場(chǎng)了。裁判老師塞上球后，我和爸爸奮力向重點(diǎn)跑去。只聽(tīng)一聲哨響過(guò)后，我們班的了第一名。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，下午很快過(guò)去，和爸爸在一起玩的時(shí)間也快過(guò)去了，但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……
校園藝術(shù)節(jié)作文 6
我靜靜地看著它，好像貓捉老鼠一樣認(rèn)真，它一下子就抓住了我的眼球。看著它，我覺(jué)得好像看見(jiàn)了奇物。我看的很仔細(xì)，沒(méi)有半點(diǎn)馬虎，我著了迷，如癡如醉。你要問(wèn)我看的究竟是什么？是——一個(gè)杯子。
聽(tīng)了我的回答，你們可能覺(jué)得好笑，一個(gè)杯子有什么好看的？別著急，聽(tīng)我娓娓道來(lái)。眼前的這個(gè)杯子造型奇特，它的外形猶如一個(gè)淡紫色的'蘑菇，半圓形?母親泳拖竽⒐降墓礁牽淮腫車(chē)謀身好似菇柄，穩(wěn)穩(wěn)地立在桌子上?
此時(shí)，我不由自主地靠它更近一些，發(fā)現(xiàn)這個(gè)杯子還像一位美麗的仙女下凡，身穿繡有白花、紫草的衣裙，頭戴繡著紫花、白草地的帽子，格外美麗。杯把就像這位仙女纖長(zhǎng)的手臂，輕輕地插在腰間，形成半心形，好像在告訴我她正在對(duì)我敞開(kāi)心扉，準(zhǔn)備和我分享它的秘密。
親愛(ài)的朋友們，這就是我眼中的它。呵呵，雖然它的外表如此叫人著迷，猶如一件藝術(shù)品，叫人愛(ài)不釋手。但請(qǐng)大家不要忘記住它的本分：它永遠(yuǎn)是用來(lái)喝水的杯子。
校園藝術(shù)節(jié)作文 7
上上個(gè)星期的今天，學(xué)校里可熱鬧了。我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開(kāi)了帷幕。
同學(xué)們高興的參加了各種各樣的活動(dòng)，有的參加了舞蹈，有的參加了書(shū)法、繪畫(huà)項(xiàng)目，有的參加了唱歌，吹葫蘆絲，各個(gè)場(chǎng)地上的項(xiàng)目異彩紛呈。雖然我在攝影上沒(méi)得到獎(jiǎng)，但我要在跳舞中取得好成績(jī)。
最讓我難以忘懷的是四年級(jí)的'幾位同學(xué)的童聲獨(dú)唱《讓愛(ài)傳出去》，那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，在我們每個(gè)人的耳畔回蕩。“愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言，愛(ài)是摸不到的感覺(jué)，愛(ài)是我們小小的心愿……”
一個(gè)個(gè)節(jié)目在進(jìn)行著，一個(gè)個(gè)選手下了場(chǎng)。終于輪到我們的節(jié)目上場(chǎng)了，我的心里像是揣了只小兔子似的，七上八下。我自己在給自己加油助威。心里想，我們訓(xùn)練了這么多遍了，放心跳吧！我們一定是最棒的！
“請(qǐng)欣賞由414班為我們獻(xiàn)上的舞蹈《我的偶像》”。“怦，怦，怦”，我的心激烈地跳動(dòng)著。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本……”的音樂(lè)下跳著舞。
“啪！啪！啪”！……臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我們深深地向臺(tái)下的觀眾和評(píng)委老師鞠了三個(gè)躬。
由于我們有些緊張，有幾個(gè)同學(xué)有幾個(gè)動(dòng)作不是很整齊，所以我們最終的評(píng)分只是一般般9.36分，只評(píng)了個(gè)第四名，但我多么希望我們的節(jié)目能獲得第一名啊！真遺憾。
通過(guò)這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，讓我大開(kāi)了眼見(jiàn)，一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目在我腦海里久久回蕩，參賽選手們精神飽滿(mǎn)，熱情高漲，用深情和智慧演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的樂(lè)章。謝謝你，藝術(shù)節(jié)，你讓我得到了鍛煉，獲得了成長(zhǎng)。我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取在下一次的藝術(shù)節(jié)中拿出更精彩的節(jié)目呈現(xiàn)給大家。
校園藝術(shù)節(jié)作文 8
星期五，我們的學(xué)校可熱鬧了，因?yàn)槲覀儗⑴e行第八屆校園藝術(shù)節(jié)，全校師生都精心組織了各種各樣的節(jié)目。
下午，學(xué)校的操場(chǎng)上搭了一個(gè)小巧的舞臺(tái)，地上鋪著鮮紅的地毯，兩旁各放著大音箱。藝術(shù)節(jié)表演即將開(kāi)始，大家排著整整齊齊的隊(duì)伍，走到了操場(chǎng)上，在老師的安排下坐好。
表演的節(jié)目十分豐富：有的唱歌，那歌聲圓潤(rùn)清亮，令人陶醉；有的跳舞，她們的舞姿優(yōu)美，像一只只凌空飛舞的海燕，又像一朵朵出水芙蓉，美極了；有的寫(xiě)毛筆字，她靈巧地用又粗又大的毛筆寫(xiě)著，像是姑娘用繡花針在繡花一樣輕松；還有的……
我們班表演的`跆拳道一點(diǎn)也不比他們遜色。參加表演的同學(xué)們穿上跆拳道道服顯得更加英氣。他們個(gè)個(gè)氣勢(shì)逼人，最精彩的時(shí)候是他們表演的踢板，只聽(tīng)洪欣奕一聲令下，隊(duì)員們各自擺好姿勢(shì)，他們眉毛一豎，像頭發(fā)怒的獅子，啪、啪、啪幾聲，呀！女同學(xué)把男生手中的板塊給踢破了，她們光榮地回過(guò)頭來(lái)向大家敬禮，然后聽(tīng)詩(shī)婕的口令下場(chǎng)了。
時(shí)間過(guò)得真快，藝術(shù)節(jié)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。放學(xué)了，同學(xué)們還在熱烈地討論呢！
校園藝術(shù)節(jié)作文 9
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)到了，老師讓每個(gè)班出一個(gè)拿手的節(jié)目，由校長(zhǎng)親自審閱，并決定通過(guò)與否。
班里幾個(gè)身材婀娜多姿的女生，每天一下學(xué)就開(kāi)始翩翩起舞，在一旁說(shuō)相聲的兩個(gè)男生，文質(zhì)彬彬的，但口吐蓮花，熱鬧非凡，即使這樣，一旁練舞的'女生還是聚精會(huì)神，充耳不聞。
女生們跳舞，跳得輕盈優(yōu)雅，再穿上紅絲做的古典服裝，使整個(gè)舞蹈增添了許多韻味。男生們的相聲情感充分，表演到位，再套上一件相聲服，手中握一把折扇，倒有點(diǎn)老北京的味道。
兩個(gè)節(jié)目都很精彩，他們也不辭辛苦地天天練習(xí)。可一個(gè)班只能出一個(gè)節(jié)目。男生和女生開(kāi)始爭(zhēng)論不休，彼此互不相讓?zhuān)J(rèn)為自己才是最好的那個(gè)。爭(zhēng)執(zhí)不休的情況下，只好投票定輸贏。
操場(chǎng)上，女生伴著被風(fēng)刮得四散的有些聽(tīng)不見(jiàn)的古風(fēng)樂(lè)曲翩翩起舞，她們好似一群扇著翅膀的蝴蝶。兩個(gè)男生賣(mài)力的表演著相聲，把每個(gè)表情每個(gè)動(dòng)作都盡量打造完美，因?yàn)橐粋�(gè)表情不到位，就會(huì)影響整體的效果，要做到完美無(wú)瑕。
在緊張地?zé)o記名投票中，相聲一連串念了好幾遍，最終果然是相聲多個(gè)“正”字，勝出了舞蹈。女生們低著頭不說(shuō)話(huà)，男生們得意得歡呼雀躍。
老師見(jiàn)狀，立刻說(shuō)起了道理，“咱們班不管誰(shuí)上，都是為了班級(jí)去爭(zhēng)光，沒(méi)必要計(jì)較誰(shuí)上誰(shuí)不上。”老師又怕女生太傷心，立刻給學(xué)校那邊打了電話(huà)，與校長(zhǎng)溝通了一下，校長(zhǎng)還挺善解人意，同意讓兩個(gè)節(jié)目都來(lái)審查。大家都說(shuō)是風(fēng)把配舞的音樂(lè)刮沒(méi)了，才讓效果差強(qiáng)人意，其實(shí)這舞蹈非常好。
周五，女生們畫(huà)了淡雅的妝容，男生們充分準(zhǔn)備，一起到舞蹈室審閱。不管哪個(gè)節(jié)目通過(guò)，我們都期待著，因?yàn)樗麄兌际菫榱税嗉w的榮譽(yù)。
校園藝術(shù)節(jié)作文 10
我們薌城實(shí)小要舉辦“少兒校園藝術(shù)節(jié)”啦！
為了參加藝術(shù)節(jié)表演，我們想了許多節(jié)目。后來(lái)，陸詩(shī)婕的爸爸聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要舉辦“藝術(shù)節(jié)”，就主動(dòng)說(shuō)：“你們就在藝術(shù)節(jié)表演跆拳道好嗎？”同學(xué)們高興極了，紛紛舉手報(bào)名。最后定下九名同學(xué)去參加。
陸教練為我們精心編排了一套“跆拳道”表演。我們?cè)陉懡叹毜男量嗯嘤?xùn)下。都熟練地掌握了整套表演動(dòng)作。
終于迎來(lái)了“藝術(shù)節(jié)”開(kāi)幕了。十一月二十一日下午，同學(xué)們興高采烈地到操場(chǎng)上坐好。演出開(kāi)始了，“藝術(shù)節(jié)”的節(jié)目豐富多彩，時(shí)間過(guò)得飛快，輪到我們表演了。我們穿著整齊的道服，威風(fēng)凜凜地走上舞臺(tái)。我們?cè)陉懺?shī)婕的口令下開(kāi)始了表演：九個(gè)同學(xué)一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威；接下來(lái)是“擒拿格斗式”的表演，陸詩(shī)婕威嚴(yán)地命令：“格斗士，預(yù)備！1、2、3、4、5、6”——“格斗士”出拳、接招、擒拿！一系列的.動(dòng)作，我們做得有板有眼，非常精彩；最后是“單飛”踢板，男生拿板，女生踢板，在洪欣奕一聲“格斗士，預(yù)備！”的口令后，只聽(tīng)“啪、啪、啪、啪......”隨著踢板傳來(lái)的悅耳聲響，四個(gè)板先后都被踢破了。演出取得了圓滿(mǎn)成功！舞臺(tái)下響起了同學(xué)們熱烈的鼓掌……
今天，我們的演出取得了成功。我們要感謝陸教練，感謝他這些日子里對(duì)我們的培訓(xùn)，陸教練，您辛苦了！
校園藝術(shù)節(jié)作文 11
11月21日下午，襄城實(shí)驗(yàn)小學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上舉辦了第八屆兒童校園藝術(shù)節(jié)。
學(xué)生們高興地去操場(chǎng)坐下。演出開(kāi)始了，節(jié)日的節(jié)目豐富多彩。每年的每一節(jié)課都做了精心的準(zhǔn)備，掌聲不斷，氣氛異常活躍。
我們3 (3)班也準(zhǔn)備了精彩的表演，—— 《虎威跆拳道》。我也是這次演出的演員。
輪到我們表演了。我們穿著整潔的跆拳道服，威嚴(yán)地走上舞臺(tái)。我們?cè)隰斒澜艿闹笓]下開(kāi)始表演：九個(gè)學(xué)生一起拳打腳踢，一招一式讓老虎和老虎蓬勃發(fā)展；接著是“擒拿格斗”的表演，魯世杰威嚴(yán)地命令：“戰(zhàn)士，準(zhǔn)備！1, 2, 3, 4, 5, 6 ".“鐵騎”出拳，拿住！一系列的動(dòng)作，我們都做得很好，很精彩；最后，“單飛”踢板，男生拿板，女生踢板，對(duì)著我的.聲音，“戰(zhàn)士們，準(zhǔn)備！”密碼后，只聽(tīng)“啪，啪，啪，啪……”隨著踢板傳來(lái)悅耳的聲音，四塊板都被踢到了。演出非常成功！學(xué)生們?cè)谂_(tái)下熱烈鼓掌.我們的表演非常成功，我們邁著整齊的步伐走下了舞臺(tái)。
表演結(jié)束后，評(píng)委們對(duì)每個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了公正的評(píng)價(jià)。1班《課本劇》的表現(xiàn)得了一等獎(jiǎng)，我們《虎威跆拳道》的表現(xiàn)得了二等獎(jiǎng)。學(xué)生們非常高興！
校園藝術(shù)節(jié)作文 12
今天是校園一年一度的六一匯演，被我們稱(chēng)為——藝術(shù)節(jié)。
這是一個(gè)值得讓人歡呼雀躍的日子，因?yàn)樵谒囆g(shù)節(jié)這一天，學(xué)校會(huì)提前擺好舞臺(tái)，放上音響，準(zhǔn)備好投影機(jī)和閃光燈，接著在一個(gè)沒(méi)有下雨也不潮濕的天氣舉辦，藝術(shù)節(jié)嘛，顧名思義，就是在這一天展示出自己的藝術(shù)表演。很巧，這一次，我們班有幾個(gè)人都參加了表演，而且，表現(xiàn)都很好，那簡(jiǎn)直是精彩絕倫啊！那讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
我們四年級(jí)有一個(gè)節(jié)目，叫《滿(mǎn)江紅》，但我認(rèn)為最精彩的節(jié)目是健美操的表演——《快樂(lè)飛翔》。
當(dāng)主持人的話(huà)音剛落，頓時(shí)，掌聲像鞭炮似地響了起來(lái)，當(dāng)健美操的`表演者邁著輕盈的步子走上臺(tái)時(shí)，我們像被人卡住了喉嚨，絆住了手腳，無(wú)法動(dòng)彈，所以臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，臺(tái)上聲音四起，表演者們各個(gè)像踩著一朵白云，在臺(tái)上翩翩起舞，舞蹈優(yōu)美無(wú)比，節(jié)奏十分火熱，沸騰著觀眾興奮的心，舞蹈漸漸進(jìn)入高潮，觀眾的心越來(lái)越興奮，我們的心與表演者連在一塊兒，興奮啊！激動(dòng)啊！如今，不僅臺(tái)上翩翩起舞，臺(tái)下也在不停地舞蹈，不停地模仿著舞蹈動(dòng)作，惹得一個(gè)班的人哈哈大笑。不知道什么原因，臺(tái)上的人好像總有幾個(gè)要摔倒似的，真是美中不足啊！不過(guò)這并沒(méi)有減去我看表演的興致，在我眼中那只是一粒灰塵而已。
而古箏、書(shū)法、共舞、獨(dú)舞、獨(dú)唱等表演，都十分好看，總之，這次的藝術(shù)節(jié)呀，我過(guò)得很快樂(lè)，你的呢？
校園藝術(shù)節(jié)作文 13
最近我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)如火如荼，同學(xué)們都絞盡腦汁展示自己的才華。我沒(méi)有示弱，參加了學(xué)校的模特秀。不會(huì)，今天老師會(huì)讓我們穿同學(xué)做的衣服上臺(tái)表演！一想到走路像個(gè)模特，我就難受！嘿，算了吧！順其自然吧！
老師給我?guī)Я艘患路Ｅ叮唬∵@件衣服用的布是藍(lán)白相間的！這不是病人衣服的顏色嗎？再問(wèn)一下，這件衣服居然是我們班的.大才子——張俊杰做的！不過(guò)還好，這件衣服上布滿(mǎn)了星星，口袋里還有一只熊，很可愛(ài)！
到了目的地舞蹈室——我驚呆了：其他班的同學(xué)都穿著各種各樣的衣服。有些人用布做了一只會(huì)飛的蝴蝶，好像它是真的一樣。它在花叢中采集花粉！有的用報(bào)紙卷成一朵花，捧在手里。如果他們噴了香水，也許蜜粉會(huì)飛！有的甚至用黑紙板做了還珠格格的頭飾，真的很傳神！看看我穿的衣服。和他們比，簡(jiǎn)直是天一地！所有人都掩飾不住自己的激動(dòng)，所有人都在微笑，有的甚至開(kāi)始露出自己漂亮的衣服。
終于輪到我了。我忐忑不安，嚇得雙腿發(fā)抖，勉強(qiáng)裝出一副笑臉。恍惚中，我不知道自己是怎么上臺(tái)的，但我記得我當(dāng)時(shí)很害怕。對(duì)于我的衣服，評(píng)委老師只看了一眼，就不理我了！哦，真遺憾！我羞紅了臉，就像一個(gè)大富士蘋(píng)果。
最后我的衣服自然沒(méi)有選。好像我們班有些同學(xué)沒(méi)有用心去做。但我相信，下一次，同學(xué)們一定會(huì)吸取教訓(xùn)，認(rèn)真做好，一定不會(huì)馬虎！
校園藝術(shù)節(jié)作文 14
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六上午，我們?cè)谀敲利惖男@——江永一小化好妝后，就匆匆忙忙地去體育館參加全縣第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
來(lái)到那里我立即大吃一驚——那里有不可計(jì)數(shù)的椅子，上面整整齊齊的坐著每個(gè)學(xué)校的演員們，他們的衣服有黃的，有白的，有綠的，還的藍(lán)的......大小不一，五顏六色，各有千秋。總的來(lái)看的話(huà)，就像一條五彩斑斕的長(zhǎng)龍。在演員席上面是觀眾席，這些觀眾大部分是演員的家屬，由于他們坐的觀眾席可以容納成千上萬(wàn)的人，所以不擔(dān)心找不到位子。他們星羅棋布的東坐西坐，手中的.照相機(jī)不約而同的一閃一閃，像不可勝數(shù)的小星星在眨眼睛，此時(shí)此刻，你的心中是否想到了那首大名鼎鼎的莫扎特曲《小星星》......
不知道是什么緣故，我們莫名奇妙地等了半個(gè)鐘頭，終于，教育局長(zhǎng)鏗鏘有力地說(shuō)一聲：“2013年第八屆中小學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！”從那一刻起，我的心里有一種無(wú)緣無(wú)故的激動(dòng)感和緊張感，緊張是因?yàn)檫@是我第一次表演節(jié)目，激動(dòng)是因?yàn)橛心芰梢员硌莨?jié)目。為了不打擾正在表演的演員們，我們就在臺(tái)下做準(zhǔn)備活動(dòng)，過(guò)了好一會(huì)兒才到我們。隨著美如仙女的唐老師一聲令下：“合唱團(tuán)員們，馬上就到我們大顯身手的好機(jī)會(huì)了！”合唱團(tuán)員們便個(gè)個(gè)昂首挺胸，信心十足。等到力大如牛的工作人員把臺(tái)階搬到舞臺(tái)上后，我們就快如閃電地走上臺(tái)階，開(kāi)始唱歌了。我們一共有浩如煙海的60人，合唱的是一首歡快無(wú)比的歌曲《童趣在校園》，我站在第一排的最中間，是他們標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的“中心點(diǎn)”，由于我們的衣服是火紅色的，所以唱歌的時(shí)候就像是一群柿子唱歌一樣。我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師看，可過(guò)了一會(huì)我我就有點(diǎn)我蠢蠢欲動(dòng)了，但為了最后的勝利，我堅(jiān)持了下來(lái)......
這一次合唱雖然結(jié)束了，它卻深深的印在我的心中。
校園藝術(shù)節(jié)作文 15
期待星星，期待月亮，在學(xué)生們的期待下，終于迎來(lái)了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。
下午，在第一節(jié)課的時(shí)候，一位祖父搬了桌子。我想我只需要移動(dòng)一張桌子。我沒(méi)想到獅子爺爺會(huì)張開(kāi)嘴，一次移動(dòng)八張桌子。一開(kāi)始很好。他留給我們一把椅子坐。后來(lái)，他只是把椅子移開(kāi)，讓我獨(dú)自帶著書(shū)包生活。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了，由我們班的王石婷和一個(gè)六年級(jí)的哥哥主持。我們班選的節(jié)目的第三場(chǎng)表演是費(fèi)雨芝和王義夫的相聲《榮耀祖國(guó)》。只有他們穿著粉紅色長(zhǎng)袍上臺(tái)。開(kāi)始后不久，幽默的語(yǔ)言讓每個(gè)人都笑了起來(lái)，同時(shí)捂著肚子，包括老師和家長(zhǎng)。
你說(shuō)這“內(nèi)心平靜”也是一場(chǎng)真正的'火災(zāi)！這所學(xué)校一共表演了18場(chǎng)，其中兩場(chǎng)是“室內(nèi)安靜”。我真的很欽佩它。的確，古代服裝最近很受歡迎。它們?cè)趯W(xué)校也很受歡迎。它們隨處可見(jiàn)。舞蹈也是一種古老的音樂(lè)，就像穿越一樣。唉，終于來(lái)了我最喜歡的英文歌之一，“日光”。我?guī)缀跞滩蛔「?/p>
一天下午，不知不覺(jué)中，我?guī)е鴼g快的音樂(lè)和笑聲度過(guò)了節(jié)日。多么快樂(lè)的節(jié)日啊！
校園藝術(shù)節(jié)作文 16
這個(gè)星期，我們學(xué)校舉辦了為期一周歡樂(lè)而有意義的藝術(shù)節(jié)。
前幾周，當(dāng)班主任向我們宣布了學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，興奮極了，都認(rèn)為這是一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。同學(xué)們都準(zhǔn)備要展現(xiàn)自己的“拿手好戲”。報(bào)名的.人很多，有跳舞蹈的，有演奏樂(lè)器的，有參加合唱的……至于我呢，參加的是英語(yǔ)配音節(jié)目。
接下來(lái)的時(shí)間，有節(jié)目的同學(xué)都抓緊時(shí)間開(kāi)始排練，想以最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)迎接藝術(shù)節(jié)。
同學(xué)們這種不怕苦不怕累的精神深深地感染著我，為了準(zhǔn)備好節(jié)目，我一寫(xiě)完作業(yè)就抓緊時(shí)間練習(xí)，找找哪些詞句讀不準(zhǔn)，看看哪里有間隔……
終于，期待已久的藝術(shù)節(jié)如期而至，我們穿上表演服，在臺(tái)上唱啊跳啊，非常開(kāi)心。街舞跳得炫酷無(wú)比；架子鼓敲得鏗鏘有力；英語(yǔ)話(huà)劇——“七個(gè)小矮人”表演得令人傾倒……
終于輪到我們上場(chǎng)了，我整理好衣服，從容地走上舞臺(tái)。我努力壓制著緊張，一句一句細(xì)心地讀著，仿佛完全融入了視頻的意境中。配音結(jié)束了，我松了一口氣，向大家深深地鞠了一躬。臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲，我成功了，瞬間喜悅之情涌遍全身，感到之前的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。
這次藝術(shù)節(jié)完美落幕了，同學(xué)們?cè)谂χ畜w驗(yàn)了成功，在成功中收獲了快樂(lè)，整個(gè)藝術(shù)節(jié)讓我明白了，學(xué)海無(wú)涯，藝無(wú)止境，只有下功夫，才能有收獲。
校園藝術(shù)節(jié)作文 17
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)已經(jīng)開(kāi)始，校園里到處充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。
演出開(kāi)始了。第一步是讀詩(shī)。詩(shī)歌閱讀的順序是從低年級(jí)到高年級(jí)。開(kāi)始閱讀的學(xué)生都很緊張，結(jié)結(jié)巴巴。我媽提醒我：“你忘不了的話(huà)！”我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我背了，這可能是我第一次上臺(tái)的原因。我激動(dòng)得雙腿顫抖，聲音顫抖。我終于朗誦完了，回到座位上，臉燒得像火一樣。媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有忘記單詞，我讀得很好。接下來(lái)你要唱歌，我媽相信你是最棒的。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感覺(jué)好多了。
節(jié)目按順序進(jìn)行，時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒又輪到我唱歌了。我唱了《種太陽(yáng)》。這一次，我的勇氣似乎大了一點(diǎn)，不再那么害怕和緊張了。我輕松唱完，觀眾立刻鼓掌。我看到媽媽、老師、同學(xué)都在為我鼓掌歡呼，我的`臉激動(dòng)得通紅。
校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。雖然我只拿了唱功第二，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲颐靼琢恕拔也皇请S便成功的”的意思。
校園藝術(shù)節(jié)作文 18
上周，我們學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)，這天，我領(lǐng)略到了全校的風(fēng)采。
這天，朋友們興致都很高漲，個(gè)個(gè)搬著椅子，千里迢迢從班級(jí)轉(zhuǎn)移到體育館集中。學(xué)校的體育館很大，很廣，為我們提供了一個(gè)很好的條件。
滴答滴答，時(shí)間過(guò)得好慢，所有學(xué)生經(jīng)過(guò)幾分鐘焦急的等待終于開(kāi)始了。四個(gè)主持人都是英語(yǔ)能手，那可都是萬(wàn)里挑一選出來(lái)的。主持人們個(gè)個(gè)都很有范兒，手持話(huà)筒，昂首挺胸，一個(gè)個(gè)字正腔圓的英語(yǔ)脫口而出，毫不含糊，看的'熱愛(ài)英語(yǔ)的我可眼紅了，當(dāng)然也很羨慕，學(xué)校舉辦的英語(yǔ)節(jié)也能激起我更大的興趣，英語(yǔ)是通向國(guó)際交流的平臺(tái)，我可一定要加油了。
節(jié)目開(kāi)始了，一個(gè)比一個(gè)精彩，接二連三的驚喜不斷演繹著，觀眾可都大飽眼福了。 歌劇表演的，華麗的轉(zhuǎn)身，唯美的音樂(lè)，讓人沉醉，沉醉。合唱的，高低銜接到位，天造之作，讓人享受，享受。
終于輪到我們班了，我們可都很期待呢。果然出場(chǎng)就很驚艷呢。我們班表演的是舞臺(tái)劇《白雪公主很七個(gè)小矮人》，是有點(diǎn)幼稚啦，不過(guò)他們也是下了很大的功夫哦。他們?cè)趫?chǎng)上的配合，不時(shí)博得臺(tái)下的一陣陣喝彩。夸張的動(dòng)作造型，惟妙惟肖，七個(gè)小矮人活蹦亂跳，充滿(mǎn)了活力，看得我很興奮。
雖然我沒(méi)有上場(chǎng)，可是班級(jí)的驕傲就是我的驕傲，我依然很激動(dòng)，因?yàn)槲沂前嗉?jí)的一份子。最終憑借出色的表演，成績(jī)也名列前茅。我高興，我激動(dòng)，我為你自豪！
校園藝術(shù)節(jié)作文 19
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了，校園里處處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
演出開(kāi)始了，首先進(jìn)行的'是詩(shī)朗誦，詩(shī)朗誦的順序是從低年級(jí)到高年級(jí)。剛開(kāi)始朗誦的朋友因?yàn)榫o張，朗誦得有些結(jié)巴。媽媽提醒我：“你可不能忘了詞呀！”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。該我朗誦了，也許是第一次上臺(tái)的原因，我激動(dòng)地腿有些發(fā)抖，聲音有些發(fā)顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽說(shuō)：“沒(méi)忘詞，朗誦得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里好受多了。
節(jié)目按順序在進(jìn)行，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽(yáng)》。這次，我的膽子好像大了點(diǎn)，不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了，臺(tái)下立刻響起了掌聲。我看見(jiàn)媽媽、老師和朋友們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動(dòng)地滿(mǎn)臉通紅。
校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因?yàn)槲颐靼琢恕皼](méi)有隨隨便便成功”這句話(huà)的意思。
校園藝術(shù)節(jié)作文 20
上周五是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)閉幕式，給我留下了深刻的印象。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)了近三個(gè)小時(shí)，我認(rèn)為我看到的每個(gè)節(jié)目都非常精彩。彈電子琴，舞蹈《小雞小雞》，課本劇《守株待兔》等，各式各樣的節(jié)目讓我大開(kāi)眼界。其中我最喜歡的就是舞蹈《小雞小雞》，每個(gè)人表演的過(guò)程中，她們都非常認(rèn)真、努力地在做動(dòng)作，臉上的笑容也越來(lái)越燦爛，看來(lái)她們也都被自己的表演陶醉了。藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，深刻感受到了藝術(shù)節(jié)的作用，它不僅是我們學(xué)校生活中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，還能讓我們了解更深一層的藝術(shù)的魅力。
我非常喜歡藝術(shù)節(jié)，因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也可以從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長(zhǎng)。這次活動(dòng)，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中，我們班會(huì)有
今天真開(kāi)心呀！因?yàn)槲覀円患胰ビ^看了精彩的藝術(shù)節(jié)閉幕式聯(lián)歡晚會(huì)，里面的表演，真是good！
一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我就被里面的景象吸引了：舞臺(tái)下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的顏色，一會(huì)讓人感到柔和、一會(huì)兒又刺人眼睛；舞臺(tái)兩邊，一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒，讓人覺(jué)得非常可愛(ài)；被幕布蓋著的黑黑的舞臺(tái)中間有一圈朦朧的光點(diǎn)……讓人覺(jué)得好美好美。表演開(kāi)始，幕布打開(kāi)了，頓時(shí)，舞上光芒四射，臺(tái)下的.觀眾都在打叫、吶喊，因?yàn)檫@實(shí)在是太美了！并且，舞臺(tái)的背景也布置得特別漂亮。主持人開(kāi)始報(bào)幕了，第一個(gè)節(jié)目是新區(qū)小學(xué)的學(xué)生們帶來(lái)的大合唱：《紅星閃閃》。演唱的學(xué)生們一上臺(tái)，臺(tái)上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚，讓人聽(tīng)了特別舒服。演員們表演完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目是舞蹈：《我給地球洗個(gè)澡》，不僅有舞蹈，還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺?shù)穆曇簟Ｐ∨笥延媚峭娴摹⒛搪暷虤獾穆曇糈A得觀眾的一片掌聲。中間還有一個(gè)小品，是教師們表演的，這個(gè)小品實(shí)在是太搞笑了，觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌，讓整臺(tái)聯(lián)歡晚會(huì)達(dá)到了高潮。最后，一首滿(mǎn)懷激情的歌使晚會(huì)的氣氛燃燒到極點(diǎn)，舞臺(tái)旁邊也燃起了煙花……晚會(huì)就在這歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。
這次藝術(shù)節(jié)閉幕式很精彩吧？我真希望再次感受那種精彩！
校園藝術(shù)節(jié)作文 21
校園就像一座寶庫(kù)，里面有很多珍珠般的東西，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。但我印象最深的是“國(guó)際民間藝術(shù)節(jié)”。
記得那一天萬(wàn)里無(wú)云，學(xué)生們?cè)缭鐏?lái)到操場(chǎng)，等待蘇格蘭人的到來(lái)。作為節(jié)日的主持人，我現(xiàn)在迫不及待地想見(jiàn)到他們。蘇格蘭人終于來(lái)了，全校沸騰了。坐在草坪上，學(xué)生們滿(mǎn)懷激情，熱烈歡迎來(lái)自蘇格蘭桑希爾鄉(xiāng)村舞蹈團(tuán)的舞者。有力的鑼鼓，響亮的掌聲，震耳欲聾的歡呼聲，尖叫聲不斷傳來(lái)。
演出開(kāi)始了。美麗舒緩的《茉莉花》把我們帶入了夢(mèng)幻世界；火熱豪放的`二胡《賽馬》，行色匆匆，慢吞吞，仿佛帶著我們進(jìn)入了無(wú)邊無(wú)際的大草原，讓我們?cè)隈R背上自由馳騁；流行的《騎馬舞》也讓觀眾渴望一起唱跳.
最受歡迎的是蘇格蘭舞者。我看到男舞者穿著西裝，穿著蘇格蘭格子裙，腿上綁著白色帶子；而女舞者則身著白色長(zhǎng)裙，左肩系著格子圍巾。蘇格蘭不僅以“格子”聞名，也以風(fēng)笛聞名。他們的風(fēng)笛形狀奇特，比我高。之后他們跳得很美很瀟灑。學(xué)生們跟著觀眾中的節(jié)奏，拍手，統(tǒng)一揮舞旗幟，頓時(shí)拉近了我們和蘇格蘭人的距離。
演出結(jié)束后，我們的四位主持人找到了兩個(gè)將近兩米高的風(fēng)笛手。"我們可以照張相嗎？"我們異口同聲地問(wèn)。“好吧！”他們爽快地回答。我們?cè)O(shè)置“形狀”，3，2，1，“點(diǎn)擊！”蘇老師給我們留下了激動(dòng)人心的一幕，我們的友誼將載入學(xué)校的史冊(cè)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。雖然活動(dòng)結(jié)束了，但我們的笑聲久久回蕩在操場(chǎng)上，留在每個(gè)人的心里。
校園藝術(shù)節(jié)作文 22
上周五是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)閉幕式，給我留下了深刻的印象。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)了近三個(gè)小時(shí)，我認(rèn)為我看到的每個(gè)節(jié)目都非常精彩。彈電子琴，舞蹈《小雞小雞》，課本劇《守株待兔》等，各式各樣的節(jié)目讓我大開(kāi)眼界。其中我最喜歡的就是舞蹈《小雞小雞》，每個(gè)人表演的過(guò)程中，她們都非常認(rèn)真、努力地在做動(dòng)作，臉上的笑容也越來(lái)越燦爛，看來(lái)她們也都被自己的表演陶醉了。藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。我從參加活動(dòng)的每位表演者的.臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，深刻感受到了藝術(shù)節(jié)的作用，它不僅是我們學(xué)校生活中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，還能讓我們了解更深一層的藝術(shù)的魅力。
我非常喜歡藝術(shù)節(jié)，因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也可以從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長(zhǎng)。這次活動(dòng)，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中，我們班會(huì)有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。
校園藝術(shù)節(jié)作文 23
今天，微風(fēng)吹拂，碧空如洗，舒服的天氣和同學(xué)們的心情都是一片晴朗，因?yàn)榻裉煺俏覀儗W(xué)校舉辦“校園科技藝術(shù)節(jié)”日子，我們喜氣洋洋，期待萬(wàn)分。
盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于開(kāi)始了，首先，校長(zhǎng)給同學(xué)們做了熱情洋溢的`講話(huà)，隨后全校師生一起高唱校歌，讓我們感到無(wú)比興奮和自豪。
開(kāi)場(chǎng)節(jié)目由六年級(jí)的大哥哥和大姐姐點(diǎn)燃，他們表演了熱情洋溢的體操，共分成紅、綠、黃、藍(lán)四個(gè)大方陣，配樂(lè)節(jié)奏感很強(qiáng)，大哥哥和大姐姐們也活力滿(mǎn)滿(mǎn)，跟著音樂(lè)還不停地變換隊(duì)形，非常吸引人的眼球，讓我們的心情隨著逐漸高漲了起來(lái)。
接下來(lái)，就輪到我們二年級(jí)各個(gè)中隊(duì)依次表演，很快就輪到我們班候場(chǎng)了，我開(kāi)始覺(jué)得緊張起來(lái)，生怕跳錯(cuò)，反復(fù)回憶著自己的動(dòng)作。輪到我們上場(chǎng)了，音樂(lè)一響起來(lái)的時(shí)候，我忘掉了緊張，跟著節(jié)奏，配合著其他同學(xué)，卡好拍子，準(zhǔn)確變換著位置，表演間隙我看了一眼臺(tái)下的同學(xué)們，他們用歡樂(lè)的目光欣賞著我們的演出，我心里覺(jué)得特別開(kāi)心，最終，我們的表演順利完成，聽(tīng)著熱烈的掌聲，我才放松下來(lái)，露出了開(kāi)心的笑容。
整個(gè)藝術(shù)節(jié)，各個(gè)班的表演精彩紛呈，我一直被深深吸引著，藝術(shù)節(jié)讓我太開(kāi)心了，結(jié)束之后，一整天我都還在回味著那份快樂(lè)。
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