關(guān)于科技變了作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的科技變了作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技變了作文 篇1

　　改革了，高科技了，方便了！這是多年來(lái)國(guó)民心中的贊嘆。回家，不再困難了，省時(shí)多了，那是無(wú)數(shù)在外打拼的游子們的感慨。三代人，不同的回家之路——那一條條路將也隨著中國(guó)的改革，走進(jìn)新時(shí)代……

　　爺爺?shù)幕丶衣?/p>

　　月朗星稀，我靠在爺爺?shù)膽牙铮��?tīng)爺爺講訴他的回家路。爺爺側(cè)著頭，記憶仿佛回到了1947年。“撲咚撲咚”一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、崎嶇的山路上，爺爺騎著小黑牛，緩緩爬上山路，去給牛兒放牧。林間靜悄悄地，只有牛群踏過(guò)枯葉的聲音。其實(shí)林間本沒(méi)有路，走的人多了，林間的青草坪便有了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的坑坑洼洼黃泥道，那便是爺爺放牧的必經(jīng)之路。那兒很危險(xiǎn)，得緊抓著牛繩不放開(kāi)，一松懈，就會(huì)從牛背上掉下來(lái)，摔個(gè)這兒青那兒紫。有一天，爺爺騎著黑牛趕回家時(shí)，牛一個(gè)趔趄，連人帶牛摔到一邊去，由于爺爺很晚還沒(méi)回家，大人們紛紛提著燭燈找他，終于在一塊石頭后找到了他……靠在爺爺懷里，我不由暗自咋舌，這可真兇險(xiǎn)！中國(guó)有改革真好！

　　爸爸的回家路

　　爺爺?shù)幕丶衣啡绱宋ｋU(xiǎn)，那么改革時(shí)的回家路又是什么樣的？爸爸笑著說(shuō)：“呀！爸爸這一代可謂是受了改革的影響，享了改革的福，回家的路那是好走了千萬(wàn)倍。村子里不再是泥濘路，而是石子路，不用再害怕天黑回家被土坑絆著，而且不用騎牛，而是騎更加方便的自行車(chē)！有了手電，不再害怕趕夜路啦！”我心中涌起了陣陣喜悅，因?yàn)橹袊?guó)富強(qiáng)了所以老百姓的生活越過(guò)越好了！一切可都是改革的功勞！

　　我的回家路

　　高樓大廈拔地而起，柏油鋪成的'路高端大氣，彰顯著中國(guó)改革的勃勃生機(jī)。現(xiàn)在，回家的路不再是黃泥路，石子路，而是柏油路！路上畫(huà)著一條條斑馬線，路上沒(méi)有一個(gè)絆腳的坑，也沒(méi)有一個(gè)讓人硌腳的石子，大街上的車(chē)川流不息，而且交通工具便捷多樣，還有地鐵、動(dòng)車(chē)、高鐵等，為人們的生活提供了極大的便利，這就是我的回家之路。

　　舊時(shí)代正在遠(yuǎn)去，中國(guó)已經(jīng)跨入新時(shí)代！我驕傲，我自豪，因?yàn)槲疑�活在改革后的今天，讓我們�(yōu)樾聲r(shí)代謳歌，為改革四十年謳歌！擁抱美好明天！

科技變了作文 篇2

　　科技真是太奇妙了，它在我們的生活中無(wú)處不在，我們的生活一刻也離不開(kāi)它。

　　同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谙硎苤�美味的食品時(shí)；當(dāng)我們?cè)隗w驗(yàn)電腦給我們帶來(lái)奇妙無(wú)窮的樂(lè)趣時(shí)；當(dāng)我們?cè)陉?yáng)光明媚的春天里津津有味地吃著鮮甜的西瓜時(shí)；當(dāng)我們?cè)谙硎茱L(fēng)扇給我們帶來(lái)的涼爽時(shí)我們可想過(guò)：是什么給我們的生活帶來(lái)那么多翻天覆地的變化？是什么給我們的生活方便當(dāng)與快樂(lè)？是科學(xué)！是科學(xué)的`強(qiáng)大力量，改變了我們，改變了我們的生活，改變了整個(gè)世界！

　　在人才輩出的20世紀(jì)，人類的一些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)使人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。飛機(jī)：溝通世界的橋梁；洗衣機(jī)：解放勞動(dòng)力；微波爐：婦女的解放者；空調(diào)：使四季如春；磁懸浮列車(chē)：會(huì)“飛”的列車(chē)；拉鏈：天衣無(wú)縫；電腦：使人們的生活變得更加豐富多彩；電燈泡：為世界照亮光明；綠色食品：綠色環(huán)保，衛(wèi)生安全；電飯煲：生米變成熟飯；人造種子：可解決人類的糧食問(wèn)題……

　　科技在我們的生活中無(wú)處不在，就連我的家里也存在著無(wú)窮無(wú)盡的科技。

　　從小時(shí)候開(kāi)始我就有一顆好奇的心，，遇到不懂或者是新奇的事，我總要探個(gè)究竟。記得有一次，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》，爸爸便給我講關(guān)于電和磁的知識(shí)：“電是可以產(chǎn)生磁的。關(guān)于這個(gè)知識(shí)還有一個(gè)小故事：1820年，丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁，由于這個(gè)發(fā)現(xiàn)，為人類大規(guī)模利用電能打開(kāi)了大門(mén)。”接著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我和爸爸先準(zhǔn)備一個(gè)指南針，一個(gè)電池，一根導(dǎo)線，然后拉直導(dǎo)線，在導(dǎo)線的兩端分別去掉塑料露出鉛芯，接著把導(dǎo)線兩端的鉛芯接在電池的正負(fù)級(jí)上。緊接著我們將導(dǎo)線靠近小指南針，就在這時(shí)我們觀察到導(dǎo)線剛接近指南針時(shí)，指南針突然轉(zhuǎn)個(gè)不在停，斷開(kāi)電流后，指南針又像剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來(lái)。“這正是電能夠產(chǎn)生磁的證據(jù)，真是太奇妙了！”我發(fā)出了感慨。

　　科技正在飛速發(fā)展，生活在努力改變。科技在改變生活，我們生活在日新月異的科技發(fā)展中，我們要為此感到自豪與驕傲！

　　科學(xué)是創(chuàng)新的一把鑰匙，要合理掌握才能打開(kāi)創(chuàng)新門(mén)。

　　讓我們用無(wú)窮的創(chuàng)造力使我們的生活變的更加美好！

科技變了作文 篇3

　　“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來(lái)日出送走晚霞”熟悉的旋律喚起了不少人童年的回憶。小時(shí)候，《西游記》里各種稀奇古怪的法術(shù)總是讓我驚訝不已。可如今，這些只在幻想中才會(huì)實(shí)現(xiàn)的妙術(shù)，悄悄地出現(xiàn)在我們生活中。

　　千里眼pk微信視頻

　　小時(shí)候，看《西游記》時(shí)，是不是特別想要一雙千里眼，能看清千里之外的物體。不過(guò)，不用擔(dān)心，這不，現(xiàn)代科學(xué)不是已經(jīng)創(chuàng)造出了一個(gè)“千里眼”了嗎？打開(kāi)微信，點(diǎn)一下好友，打開(kāi)視頻。你不就有 “千里眼”了嗎？不過(guò)，微信視頻可是超過(guò)了千里眼了》不止千里，更遠(yuǎn)的地方也可以看見(jiàn)，可真是名副其實(shí)的“千里眼”啊！

　　順風(fēng)耳pk移動(dòng)電話

　　說(shuō)道“千里眼”，可不能忘記“順風(fēng)耳”，這對(duì)兄弟可缺一不可，在現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的時(shí)代。不僅僅發(fā)明了“千里眼”，還發(fā)明了“順風(fēng)耳”。這不，在現(xiàn)在，人們生活中不可離身的手機(jī)，不就是現(xiàn)在的“順風(fēng)耳”嗎？說(shuō)起手機(jī)，人們可就感興趣了，從最早的老式電話機(jī)到現(xiàn)在的手機(jī)，可是一個(gè)大的發(fā)展。

　　筋斗云pk飛機(jī)

　　這是，務(wù)必的提到齊天大圣——孫悟空了。一片筋斗云。騰云駕霧，可讓人羨慕極了！可現(xiàn)在，科學(xué)家們也不賴，天空中時(shí)不時(shí)飄來(lái)幾朵“筋斗云”還留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡，想是被用畫(huà)筆劃過(guò)一筆。這就是現(xiàn)代的“筋斗云”——飛機(jī)。登上飛機(jī)，你就能和孫悟空一起享受飛行的樂(lè)趣了！

　　紫金鈴pk坦克

　　晃一晃，出火。 晃兩晃，生煙。 晃三晃，飛沙走石。這是《西游記》中妖怪賽太歲的武器紫金鈴的描寫(xiě)。記得看《西游記》時(shí)看到這一章，紫金鈴發(fā)出的“嘭”的聲音，每次都把我嚇得膽戰(zhàn)心驚。不過(guò)，你記得看戰(zhàn)爭(zhēng)電視的'時(shí)候，那棱角分明的外表，高大威猛的外形，健壯霸氣的體型，粗大的火炮黑洞般的炮口，它是暴力鐵血之美集于一身的典范——坦克。我的腦海總是想著紫金鈴和坦克打起來(lái)是什么樣子的？到底是誰(shuí)更勝一籌呢？

　　我不禁感嘆道：“我們又來(lái)到西游記的世界啦！”這一切的美好，源于我大中國(guó)幾十年來(lái)的經(jīng)濟(jì)、科技的騰飛！我幸福，我是中國(guó)人！

科技變了作文 篇4

　　有時(shí)我會(huì)想是科技帶給綠色的是好處還是壞處。在我們的生活中，綠色，曾經(jīng)隨處可見(jiàn)。要問(wèn)他在那里？可能他在大樹(shù)下睡覺(jué)；可能他在田野中做游戲；可能他在草坪上捉蝴蝶，還可能……但是，隨著科技的發(fā)展，他正在逐漸消失。可是，科技發(fā)展破壞了這如夢(mèng)般的美好生活。工業(yè)污水排進(jìn)了小河，清澈見(jiàn)底的小河不見(jiàn)了，人們路過(guò)小河時(shí)，總會(huì)捂著鼻子說(shuō)：“臭死了臭死了，這小河真是太臟了！”但又有誰(shuí)知道，現(xiàn)在的美好生活是用小河的清澈交換而來(lái)的。

　　汽車(chē)尾氣噴向空中，總會(huì)有一股股黑煙沖上藍(lán)天，蔚藍(lán)的.天空也不見(jiàn)了，鳥(niǎo)兒們也早已離開(kāi)了這塊土地去尋找新的藍(lán)天，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的天空將會(huì)是怎樣的悲哀。知道如果在這樣下去，世界上將會(huì)沒(méi)有綠色！科技發(fā)展卻嚴(yán)重污染了環(huán)境，我們是不是應(yīng)該反省一下。當(dāng)科技發(fā)展并不發(fā)達(dá)的時(shí)，我們的周?chē)�是綠色的，綠色的大樹(shù)，綠色的田野，是多么和諧。如果這世界沒(méi)有了綠色，到哪里去找清清的小河，到哪里去找綠綠的草地，到哪里去找小鳥(niǎo)小魚(yú)的家。科技雖然帶來(lái)壞處，但也帶來(lái)好處。

　　以前，我坐地鐵，每天都能見(jiàn)到一些哥哥姐姐阿姨叔叔們每人手里捧著一本書(shū)或者一本雜志或一個(gè)份報(bào)紙看，讓我感到大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。但隨著時(shí)間的推移，我們?cè)僖部床灰?jiàn)以前的情景，很少有人拿著一本書(shū)，雜志或報(bào)紙看，更多的看見(jiàn)，大家拿著各種各樣的電子設(shè)備。一開(kāi)始，我以為大家都在玩游戲。但有一次，我看到一個(gè)姐姐看得很專注，于是我便偷偷瞄了一眼，原來(lái)她在看書(shū)啊。

　　電子書(shū)其實(shí)有許多好處！電子書(shū)更能促進(jìn)閱讀，因?yàn)樗�方便攜帶。以前包里只能放一兩本書(shū)，而現(xiàn)在一個(gè)電子書(shū)能容下整個(gè)圖書(shū)館里的書(shū)。電子書(shū)利于環(huán)境。電子書(shū)挽救樹(shù)木，減少舊紙書(shū)回收的挖坑回填，節(jié)省運(yùn)輸成本和與減少航運(yùn)書(shū)籍至全國(guó)或世界各地的環(huán)境污染問(wèn)題。電子書(shū)易于更新，易于糾正錯(cuò)誤并增加信息。電子書(shū)可檢索。很快，人們可以在電子書(shū)中快速查找到任何信息。電子書(shū)可在全球范圍內(nèi)檢索：可以在多本電子書(shū)中查找到所需信息。以前一些圖書(shū)年代久遠(yuǎn)，在圖書(shū)館存放的時(shí)間也長(zhǎng)，看的人也多，導(dǎo)致了兩方面的問(wèn)題：一是很破舊，有的還存在缺頁(yè)的問(wèn)題；二是很臟，大多發(fā)黃的厲害。而現(xiàn)在看電子書(shū)就能輕松解決這一問(wèn)題。

　　現(xiàn)在的中小學(xué)生，每天都背著很沉重的書(shū)包去上學(xué)，書(shū)包里都是一些教輔書(shū)，考卷，作業(yè)和詞典等等，能不重嗎？如果，全國(guó)的中小學(xué)生都扔掉沉重的書(shū)包，每天只帶著電子產(chǎn)品去學(xué)校，那該多好啊。因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品中包含了書(shū)本，作業(yè)，詞典，考卷。老師也能減輕很多負(fù)擔(dān)。如果這樣做的話，每年能少砍幾棵樹(shù)，少污染多少水，能為人類帶來(lái)更好的環(huán)境。雖然這能為人類帶來(lái)更好的環(huán)境，誰(shuí)又能知道這能否抵得上人類破壞的。無(wú)論科技帶給綠色的是好還是壞，但只要我們?nèi)巳诵闹杏芯G色，我相信無(wú)論科技再如何發(fā)達(dá)，地球有人不會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)綠色，保護(hù)綠色，種植綠色。讓綠色永留我心。

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