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財務管理實驗心得

時間：2022-03-15 14:59:06 財務管理我要投稿

財務管理實驗心得

　　當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的財務管理實驗心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

財務管理實驗心得

財務管理實驗心得1

　　一、財務管理專業(yè)實訓的目的和意義

　　隨著國際化的快速發(fā)展，企業(yè)間的競爭加劇，企業(yè)對財務管理人才的綜合素質(zhì)要求較高;同時，為了加強實踐性教學，提高實際操作能力，學校開展了此次實習活動。

　　實習我們學生能力培養(yǎng)與素質(zhì)提高的主要途徑，為我們以后走向社會、走向工作崗位奠定基礎;同時也檢驗了我們理論聯(lián)系實際的能力。這次實習，是在經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)理論知識的學習之后，為了增強對財務管理的理解，更好地掌握企業(yè)財務活動的基本方法和基本技能，運用學到的理論知識進行分析和研究以解決實際工作中可能遇到的問題，鍛煉我們的動手能力和培養(yǎng)社會工作能力，為以后能夠較快地適應企業(yè)財務崗位工作夯實基礎。

　　實習的題目有財務管理的目標、預算編制、信用政策、股利政策、項目投資決策、財務預測、資金管理、證券投資、財務分析，最后財務綜合案例分析。僅僅十道題幾乎涵蓋了我們財務管理書和財務分析書。通過課程實習，使我們更加直觀理解財務管理的基本內(nèi)容，懂得各種財務活動的聯(lián)系以及財務活動同其他各種經(jīng)濟活動的聯(lián)系：掌握財務管理的各種業(yè)務方法，學會運用財務管理的知識和技能為經(jīng)營戰(zhàn)略和經(jīng)驗決策服務;我們加深對專業(yè)的了解，拓寬知識面，提高分析問題和解決問題的實際能力;培養(yǎng)實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。

　　二、財務管理專業(yè)實訓的內(nèi)容

　　平時我們在課堂上學習的都是理論知識，學校特地在學期最后留了3周的時間讓我們進行了財務管理專業(yè)實訓。這是一個很好的讓我們把實踐和理論聯(lián)合在一起的平臺。

　　1.財務管理目標

　　財務管理目標可以說是財務管理中最為基礎但也是最為重要的內(nèi)容，因為一切活動都是以企業(yè)確定的目標展開的。目前關(guān)于目標的說法有很多種，書上給出的一共有三個目標：利潤最大化、每股收益最大化、企業(yè)價值最大化。

　　這些的目標并不是最優(yōu)的，結(jié)合案例我覺得：每個公司的財務管理目標要因地制宜，不能固守規(guī)定的目標，要適時變通，這樣才有利于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。這三個目標也是都有優(yōu)缺點的，例如：利潤最大化沒有考慮資金的時間價值及風險因素;每股收益最大化未能體現(xiàn)資本投入所面臨的風險;企業(yè)價值最大化對于未上市公司就不是那么適用了。通過對優(yōu)缺點的研究，更加體現(xiàn)了財務管理目標應適時變通，以應對瞬息萬變的市場。

　　2 .預算編制

　　預算是指企業(yè)為了實現(xiàn)預定期內(nèi)的戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營目標，按照一定程序編制、審查、批準的，企業(yè)在預定期內(nèi)經(jīng)營活動的總體安排。題目要求我們所做的預算包括：銷售預算、生產(chǎn)預算、直接材料預算、直接人工預算、現(xiàn)金預算、預計收益表、預計資產(chǎn)負債表。前四個是日常業(yè)務預算，后三個是財務預算。

　　銷售預算是一切預算的起點。銷售預算的編制也是非常簡單的，根據(jù)題目所給資料即可輕松編制完成，其中需注意的是本期的銷售額的40%要轉(zhuǎn)入下期。也就是說當期預計收入就40%的上期銷售收入加上60%的本期銷售收入。在銷售預算的基礎上可進行生產(chǎn)預算、直接材料預算、直接人工預算。這些預算表的結(jié)果都是環(huán)環(huán)相扣的，編制時要格外細心計算。編制這些表時有一個隱含條件讓我找了好久，就是編制完第一季度后，我在題目中找不到第二季的`期初存貨量。問過同學后恍然大悟，本期期初存貨就等于上期期末的存貨。

　　在日常業(yè)務的基礎上要進行財務預算。財務預算的編制也很簡單，但有一個地方需要額外注意，就是現(xiàn)金預算中第一季度的收支軋抵現(xiàn)金結(jié)余為-7474，而根據(jù)題意現(xiàn)金最低庫存余額為8000。這時就要向銀行貸款，貸款額要16000。因為始終保持最低庫存余額在8000以上，就要加上兩個8000，而不是僅僅讓結(jié)余不為負數(shù)。

　　3. 信用政策

　　信用政策，換言之就是應收賬款政策。應收賬款在企業(yè)財務系統(tǒng)中是相當重要的。因為為保持企業(yè)間的良好的購銷往來就必須有應收賬款的存在。但若一味的賒銷，導致應收賬款過高很有可能引起壞賬過高。所以良好的信用政策可以幫助企業(yè)避免不必要的損失。

　　本題一共有兩段資料。第一段資料是要判斷其信用政策是否成功。通過求前后兩種方案的信用成本后收益發(fā)現(xiàn)采用較寬松的信用政策之后，其信用成本后收益下降了252.5萬元，所以是不成功的。其實信用政策的判斷核心是其信用前后的收益。信用前的收益是年賒銷額減去變動成本，有現(xiàn)金折扣的還要扣減現(xiàn)金折扣。信用前收益減去壞賬損失、收賬費用及機會成本的和即為信用后收益。通過列表即可對比信用后收益，進而選擇最為有益的方案。

　　綜上所述，不同企業(yè)應根據(jù)不同客戶制定不同的信用政策。如果企業(yè)制定的信用政策過寬，會導致逾期末付款項的客戶拖欠時間更長，對企業(yè)不利;如果企業(yè)制定的收賬政策過多，催收過急又可能傷害拖欠的客戶。

　　4.股利政策

　　股利政策是股份公司關(guān)于是否發(fā)放股利、發(fā)放多少以及何時發(fā)放的方針和政策。材料中可供備選的股利政策方案有三種：剩余股利政策、固定股利支付率政策、固定股利支付政策。

　　剩余股利政策是以首先滿足公司資金需求為出發(fā)點的股利政策。固定股利政策是以確定的現(xiàn)金股利分配額作為利潤分配的首要目標優(yōu)先予以考慮，一般不隨資金需求的波動而波動。固定股利支付率政策要求公司每年按固定的比例從稅后利潤中支付現(xiàn)金股利。

　　一般按如下步驟確定股利分配額：1確定公司的最佳資本結(jié)構(gòu);2確定公司下一年度的資金需求量;3確定按照最佳資本結(jié)構(gòu)，為滿足資金需求所需增加的股東權(quán)益數(shù)額;4將公司稅后利潤首先滿足公司下一年度的增加需求，剩余部分用來發(fā)放當年的現(xiàn)金股利。

　　根據(jù)資料所給條件算出在各個政策下發(fā)放的股利及實際可支配的現(xiàn)金，資料中的最佳方案是固定股利支付方案。但在實際中公司確定的穩(wěn)定股利額不應太高，要留有余地，以免形成公司無力支付的困境。

　　5.項目投資決策

　　投資項目決策是由有關(guān)部門、單位或個人等投資主體在調(diào)查、分析、論證的基礎上，對個別投資項目的根本性問題作出的判斷和決定。

財務管理實驗心得2

　　21世紀人類社會已步入信息時代。計算機技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)的迅猛發(fā)展正在逐步改變著企業(yè)傳統(tǒng)的理財方法。信息化的推進與管理科學化的拉動，促使越來越多的企業(yè)運用計算機開展財務管理工作。

　　通過本課程的學習操作，我們能夠系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代財務管理的基本原理和具體方法，加強我們對財務管理基本理論的理解、對財務管理基本技能、基本方法的掌握和應用，將財務管理理論與和財務管理實踐有機地結(jié)合在一起。同時，可以對我們所學專業(yè)知識掌握程度以及應用能力進行考察。

　　從《財務管理學實驗》課程的學習目的可概括為以下五個方面：

　　1、嚴格要求與訓練，進一步鍛煉和提高自己的思維和動手能力。

　　2、進行實際操作，鍛煉和提高實際工作能力，能夠發(fā)現(xiàn)問題并進行解決。

　　3、循序漸進，拓展思路，培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新能力。

　　4、各項實驗，盡可能在計算機上完成，提高自己熟練使用計算機的能力。

　　5、通過各項實驗，全面、系統(tǒng)地掌握本課程的知識，提高綜合分析能力。

　　6、在實驗操作完成后，根據(jù)實驗內(nèi)容詳細地寫一份實驗報告，鍛煉和提高自己的分析和寫作能力。

　　從《財務管理學實驗》教材內(nèi)容的安排上看，各章實驗的目的如下：

　　1、第一篇為基礎實驗，設有4個試驗項目，主要是針對Excel的各種功能及基本操作而設計，目的是培養(yǎng)學生的計算機財務管理應用與操作基礎能力；

　　2、第二篇為單項實驗，設有16個試驗項目，涵蓋了投資管理、籌資管理、營運資金管理和財務分析等主要知識點，每個實驗項目都是針對財務管理的一個重要知識點而設計，目的是提高學生對財務管理基本知識的運用能力；

　　3、第三篇為綜合實驗，設有6個試驗項目，將財務管理與會計學、管理會計、資產(chǎn)評估等專業(yè)知識融合在一起，以案例的形式加以體現(xiàn)，目的是培養(yǎng)學生對財務管理與會計學只是的.綜合運用能力；

　　4、第四篇為研究設計型實驗，作為探索，設有四個實驗項目，目的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

　　實驗要求

　　通過本實驗，要求我們認識并加深理解財務管理基本理論，提高對財務管理工作的感性認識；會操作教學要求的實驗內(nèi)容；掌握財務管理的基本技能，具有處理一般實際財務管理的能力。

　　實驗所獲

　　在《財務管理學實驗》這門課開課之前，財務管理學的知識在我頭腦里只是一個很理論性的東西，從來沒有將其實際運用過。而通過了這門實驗課的學習，我發(fā)現(xiàn)自己對這門課確實是挺感興趣的。它可以把財務管理學里面一套很理論性的東西，通過利用excel就很清晰地表達出來了。

　　這門實驗課中我感覺收獲最大的是認真研究了單項實驗，把財管里很多預測決策模型都很清晰地梳理了一遍。而相對來說收獲最大的是如下幾個實驗：

　　一、在“廣東YZ集團公司資金需要量的預測”實驗中，體會到了資金是企業(yè)的“血液”，預測資金需要量是企業(yè)財務管理的重要工作。通過本實驗我掌握了資金需要量預測的銷售百分比法，并進一步鞏固和掌握財務與會計中有關(guān)籌資及財務預測等知識。

　　二、在“風險投資決策”實驗中，我們根據(jù)實驗資料對各項目的風險進行評估，選擇最優(yōu)投資項目。重溫了肯定當量法，其原理是指在風險投資決策中，用一個當量系數(shù)把有風險的現(xiàn)金流量調(diào)整為無風險的現(xiàn)金流量，然后用凈現(xiàn)值法或內(nèi)部報酬率法進行方案評價。

　　三、在“全面預算編制”中，我們掌握了利用excel電子表格，方便、快捷地做出預算，體會到了電算化是如何提高理財效率的。全面預算是一整套預計的財務報表和其他附表，它是以企業(yè)目標利潤為核心，按照“以銷定產(chǎn)”的方式，即在預測與決策的基礎上，按照企業(yè)既定的經(jīng)營目標和程序，規(guī)劃與反映企業(yè)未來的銷售、生產(chǎn)、成本、現(xiàn)金收支等各方面活動，以便對企業(yè)特定計劃期內(nèi)全部生產(chǎn)經(jīng)營活動有效地做出具體組織與協(xié)調(diào)，最終以貨幣為主要計量單位，通過一系列預計的財務報表及附表展示其資源配置情況的有關(guān)企業(yè)總體計劃的數(shù)量說明。根據(jù)實驗資料，我們在編制一個公司的年度預算時具體來說需要做出該公司下年各季度的以下各項預算：銷售預算、生產(chǎn)預算、材料采購預算、人工費用預算、現(xiàn)金預算、該公司下年度預計資產(chǎn)負債表以及該公司下年度預計損益表。這把涉及該企業(yè)戰(zhàn)略目標的一整套經(jīng)濟活動連接在一起，并規(guī)定了如何去完成。在實驗中我深刻體會到了，由于其他預算都需要在銷售預算的基礎上編制或者大都與銷售預算數(shù)據(jù)有關(guān)，因此，銷售預算是編制全面預算的關(guān)鍵和起點。

　　總的來說，這門實驗課給了我很多積極的影響。雖然這門課即將結(jié)束，但我對財管的學習是會繼續(xù)延續(xù)下去的。最后，感謝這門實驗課給我們指導的陳濤老師、李銳老師！

財務管理實驗心得3

　　實驗的內(nèi)容主要對財務管理的各個章節(jié)，通過選擇題、填空題和綜合計算題等方式，結(jié)合了實際生活中的場景來進行描述，深入淺出的把理論知識進行了描述，用做題的方式讓我們把理論知識夯實鞏固。本次上機實驗的時間比較短暫，如果要做到面面俱到是不太可能，所以老師就讓我們對自己薄弱環(huán)節(jié)進行學習鞏固和測試。

　　此次上機實習，帶給我最大的感受就是我自身的理論結(jié)合實際能力的還有待提高。軟件主要給我們從基本理論(即總論)，貨幣的時間價值，財務分析，戰(zhàn)略預算，資本結(jié)構(gòu)，長短期資產(chǎn)管理以及股利理論與政策等章節(jié)進行了分析和講解。

　　上機時，我最初從最基礎但是最重要的財務管理目標進行了學習，因為一切都是以企業(yè)既定的目標展開的.。關(guān)于財務管理的目標，書本上給出了三個目標：利潤最大化、每股收益最大化、企業(yè)價值最大化。但這些目標的實現(xiàn)并不是對每個企業(yè)都適用。通過練習，我覺得每個公司的目標也要依情況而定，如練習中就明確指出針對大中小型企業(yè)，財務管理的目標就有所差異，小型企業(yè)由于自身的局限性主要以利潤最大化為目標，進行績效考核，而上市公司則更多的以股東利益最大化為目標。

　　接下來我則對貨幣的時間價值進行了鞏固。

　　本以為這一章節(jié)，原理還是比較簡單的，但實際操作起來，將其與實際生活聯(lián)系起來，難度就有所提升了。以復利終值的計算為例，練習中則是通過父母為子女開設"小博士賬戶"的方式進行描述，給出了銀行不同期的存款利率，這時我們就不能簡單的直接套用給出的利率，而要結(jié)合實際情況和銀行存款政策進行選擇。無疑，此次上機實習給我們提供了一個理論

　　聯(lián)系實際的平臺，整體而言，練習題的難度并不是很大，但是由于與實際緊密結(jié)合，使得題目更加靈活多變，要計算時要考慮的問題也更多了，同時計算量也更大，沒有之前理論學習中的理想化。

　　最后我還針對自己的薄弱章節(jié)進行了練習，比如財務指標的計算和分析，資本結(jié)構(gòu)決策等等。在學習財務管理時，我們最重要的就是通過對數(shù)據(jù)處理，進行指標計算和分析，發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理中存在的問題與不足之處，全面的考核企業(yè)運營中的財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流動情況等等，為企業(yè)的發(fā)展提供決策依據(jù)。

　　此次上機實驗，雖然練習的時間不是很長，但是在四節(jié)課的時間內(nèi)，也練習大量的題目，全面鞏固了財務管理的理論知識，同時也更深刻的體會了理論和實踐是有所差距的，在實際生活中的問題更加靈活多變。要真正的做到學以致用，我還需要不斷鍛煉理論聯(lián)系實際的能力。通過此次財務管理實驗，在理論知識的鞏固和提升上，我還是受益匪淺。

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