稅務(wù)師事務(wù)所實習(xí)報告3篇
在生活中，報告不再是罕見的東西，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的稅務(wù)師事務(wù)所實習(xí)報告3篇，歡迎閱讀與收藏。
稅務(wù)師事務(wù)所實習(xí)報告 篇1
一、實習(xí)目的
1、陜西作為西北五省之一，對西部經(jīng)濟的發(fā)展起著重要的作用，而稅收作為國家財政收入的主要組成部分，無疑在其中扮演了極其重要的角色，稅務(wù)師事務(wù)所實習(xí)報告。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機關(guān)——稅務(wù)代理機構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系，我來到了成都錦瑞稅務(wù)師事務(wù)所，進行了為期三個月(3月——6月)的掛職實習(xí)。
2、通過專業(yè)實習(xí)，使自己深入社會實踐，接觸實際工作，了解企業(yè)現(xiàn)實狀況，加深對改革開放，建立社會主義市場經(jīng)濟的認識，把握現(xiàn)代企業(yè)管理，特別是現(xiàn)代企業(yè)財稅管理的發(fā)展趨勢；通過專業(yè)實習(xí)，將學(xué)校所學(xué)同實際所用結(jié)合起來，理論聯(lián)系實際，以鞏固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識；通過專業(yè)實習(xí)，基本掌稅務(wù)代理管理工作的組織形式和基本方法，綜合運用所學(xué)知識進行調(diào)查斫究，分析判斷，以培養(yǎng)觀察問題，分析問題和解決問題的能力；通過撰寫實習(xí)報告，培養(yǎng)自己的綜合分析能力和文字表達能力。
二、實習(xí)單位簡介
陜西大公稅務(wù)師事務(wù)所有限責任公司是經(jīng)陜西省國家稅務(wù)局和陜西省地方稅務(wù)局注冊稅務(wù)師事務(wù)管理中心批準成立，為企業(yè)提供稅務(wù)代理，稅務(wù)咨詢和稅務(wù)籌劃等方面服務(wù)的稅務(wù)中介服務(wù)機構(gòu)。公司主要分為兩個部門：綜合部與代理部，此次實習(xí)我主要在代理部工作。
三、實習(xí)內(nèi)容
1、了解稅務(wù)師事物所機構(gòu)組成，人員職責，基本業(yè)務(wù)。
2、分別熟悉事物所各種稅務(wù)業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助工作人員完成各類業(yè)務(wù)。
3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作，實習(xí)報告《稅務(wù)師事務(wù)所實習(xí)報告》。
代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理，其中主要包括：
1、稅務(wù)登記（開業(yè)登記，變更登記，停業(yè)、復(fù)業(yè)登記，注銷登記，外出經(jīng)營報驗登記）；
2、稅款計算和納稅審核；
3、申報和繳納稅款并依法退稅；
4、申請減、免稅；
5、代理企業(yè)稅收復(fù)議，提供涉稅訴訟稅法依據(jù)；
6、制作涉稅文書。
一個月的實習(xí)期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。
xx年3月1日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的來到大公稅務(wù)師事務(wù)所，開始了我的實習(xí)生涯。在前一天面試中我表現(xiàn)得很好，表達流利自如，一一陳述了我的學(xué)校，所學(xué)專業(yè)，實習(xí)目的以及在校期間取得過的一些成績，所以當我與人事部經(jīng)理面對面進行交流時，我一點也沒有緊張，相反，我相信我的謙虛與誠懇的態(tài)度一定能給人事經(jīng)理留下不錯的印象。他對我說：“在我們公司，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好干！”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
高中時我體會到的是“興趣是最好的老師”，因為，高中那會我對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很感興趣，以至于我高中數(shù)學(xué)學(xué)的很好。而此次的實習(xí)又讓我體會到了“干一行愛一行”的道理。從一開始我就養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到同事們都要微笑的說聲：“早上好”，那是我真誠的問候。我覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。我經(jīng)常走出會議室，向他們請教一些自己不懂得問題，并問他們有什么工作我是可以幫忙的。僅僅幾天的時間，我就和事務(wù)所里的員工打成一片，很好的'跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了他們的信任。他們把我當朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。其中一個同事還給我細細講述了她的工作經(jīng)歷，她在大學(xué)四年一直學(xué)習(xí)的是計算機專業(yè)，但畢業(yè)之后由于種種原因而被迫從事了財稅這一行，聽她說才入這一行時，她感到很難很沒趣，整天漫不經(jīng)心的就像人們常說的“坐一天的和尚撞一天的鐘——得過且過”，但突然有一天老板的一席話讓她走出了那片“蘆葦叢”她現(xiàn)在對自己的工作認真負責且整天都顯的很有激情，以至于我之前常稱她為“財稅行業(yè)的鐵娘子”。
稅務(wù)師事務(wù)所實習(xí)報告 篇2
20xx年寒假，我在*******稅務(wù)師事務(wù)所實習(xí)。在這六周的實習(xí)過程中，我有著深深的體會。本實習(xí)報告將先簡單介紹一下該事務(wù)所的情況，然后談一下自己的體會。自己的體會方面將展開為自己學(xué)到的六點收獲，以警示以后自己的生活和工作。
一、
實習(xí)單位簡介
******稅務(wù)師事務(wù)所主要擁有兩個部門，代理部及轉(zhuǎn)移定價部。
代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理，其中主要包括：1、稅務(wù)登記；2、稅款計算和納稅審核；3、申報和繳納稅款并依法退稅；4、申請減、免稅；5、代理企業(yè)稅收復(fù)議，提供涉稅訴訟稅法依據(jù)；6、制作涉稅文書。
轉(zhuǎn)移定價部主要幫客戶準備轉(zhuǎn)移定價同期資料，預(yù)約定價的材料，與稅務(wù)局進行溝通，以證明企業(yè)轉(zhuǎn)移定價的可靠性。稅務(wù)師事務(wù)所實習(xí)日記
二、
實習(xí)目的
本次實習(xí)目標的是參與稅務(wù)師事務(wù)所的工作，對事務(wù)所行業(yè)有一個大概的了解，為畢業(yè)后正式工作做好準備。
首先，畢業(yè)后我比較想去事務(wù)所工作，一方面是我覺得事務(wù)所的工作可以讓我接觸到不同的行業(yè)，開拓我的思維，在年輕的時候督促自己去多學(xué)點知識；另一方面，事務(wù)所按照一個項目、一個項目工作，這樣相對于在一個公司財務(wù)部工作更容易保持自己的個性。因此現(xiàn)在的實習(xí)能夠讓我早點適應(yīng)該行業(yè)的環(huán)境。
其次，畢竟事務(wù)所的工作對于會計系本科生來說是比較對口，比較容易上手，也可以更好地利用短短的實習(xí)的一個月。如果去不夠熟悉的行業(yè)實習(xí)，一個月實習(xí)過短，不利于深入了解該行業(yè)。
最后，之所以選擇稅務(wù)師事務(wù)所是因為在校期間對會計師事務(wù)所有比較多的了解，而對稅務(wù)師事務(wù)所了解不夠。在找工作的過程中，稅務(wù)師師務(wù)所也是一個比較適合我的去向，所以我想先適應(yīng)一下工作的內(nèi)容，為確定工作留下理性的印象，打下良好的基礎(chǔ)。
三、實習(xí)體會
1， 抓住每一次機會主動學(xué)習(xí)。
之所以把這個感受放在第一個寫，主要是想突出學(xué)習(xí)與工作的不同。學(xué)習(xí)中，老師會告訴你這個學(xué)期我們要學(xué)些什么內(nèi)容，達到什么要求，然后學(xué)生跟著老師的上課講解，再結(jié)合
課外書，進行學(xué)習(xí)。也就是說，只要找對了參考書，然后認真地把東西消化，就可以掌握所學(xué)的知識。而工作中，情況都不同了。沒有人會來告訴你，你需要學(xué)點什么知識，沒有提綱，也沒有課本。工作中一切要用的知識都得自己找。一開始是按照對公司業(yè)務(wù)的理解去補充，接下來就是對可能有用的知識進行自學(xué)，加強自己的職業(yè)嗅覺，拓展自己的知識面。
對于這一點，我從上班第一天就體會到了。上班的第一個任務(wù)是幫同事復(fù)查轉(zhuǎn)移定價同期報告。面對這份陌生的文件，我既不知識它的目的是什么，也不知道他的內(nèi)在邏輯是什么，讓我復(fù)查報告，我能做的也只是查一下錯別字而已。在一團迷霧中，我開始了復(fù)查工作。在看報告的過程中，我漸漸地知道了報告在寫什么，以及想要達到的目的。當天晚上，我問同事借了一份以前的非機密的文檔帶回家看，想要把這份文檔的制作邏輯弄明白，然后將一些自己不明白為什么要這么寫，或者為什么要這個作為證據(jù)的地方記錄下來。第二天我?guī)е@些問題去問同事，同事耐心地為我一一解答，我終于把這份文檔弄懂了，以后可以做更多的復(fù)查以外的工作了。這件事情我自己做的是挺滿意的，從每件小事里學(xué)到大知識。畢竟工作的時間還很長，我們更應(yīng)該關(guān)注的是自己從中學(xué)到了什么，更長遠的自己能做什么，而不是當前一天兩天的工作完成就好了。
還有一個例子是復(fù)印打印的例子。所謂的“影帝”、“影后”的玩笑流傳于實習(xí)界不是沒有道理，每一個新人進公司多多少少會做一點打雜的工作，但其實我們也可以偷著從打雜中學(xué)一點東西。比如同事讓你打一份客戶的郵件，打印三份。我們就可以想一下為什么要打印兩份。一份作為客戶檔案，一份給自己備用，那么我們就可以知道原來公司對于客戶郵件都有備份的步驟，從而我們可以了解更多的工作流程。再比如，從打印的內(nèi)容上面也可以看出公司最近的主要客戶是誰，大概從事些什么樣的服務(wù)。這種偷偷的學(xué)習(xí)，雖然不夠正大光明，但也無可厚非。在多元化的知識社會里，比的就是信息量。與其站在復(fù)印機旁不知所措，還不如動動腦子，去學(xué)點，見識點東西。
2， 學(xué)會委婉拒絕，協(xié)調(diào)溝通。
很多學(xué)生都很難以開口說“不”，我父親也在我大學(xué)期間屢次提醒我這個問題。但是一直到實習(xí)，我才知道，有的時候說“不”是必要的，而且不僅對自己有好處，也能避免自己勉強做事而給團隊帶到的“倒幫忙”的作用。
比如上班的時候，會有不同的同事讓實習(xí)生做事，往往一件事剛上手，就又被拉去做別的事情。到頭來好像忙了一整天，但自己也不記得自己干了什么，反而記得還有多少事情沒干。其實這樣的結(jié)果別人反而不會欣賞，哪怕對誰都說“好”，都把活接下來了。原因有二，一是你一旦接了別人的活，你就是做好。但如果你因為別的事沒完成，或者延后完成了，就會低于別人心里對你的期望，那么不論你作了多少事，因為質(zhì)量的問題，給人的印象總是不好。第二個原因是，如果什么都做，其實對于僅僅一個多月的實習(xí)時間，是比較浪費的。一個多月的時間，如果什么都做，那么什么也只是知道個皮毛，但是如果可以做熟一塊業(yè)務(wù)，那么可以增加自己的學(xué)識，而且從“學(xué)習(xí)曲線”來看的話，也可以為公司節(jié)省時間。
當然，作為一個新人，我們是沒有權(quán)力去對別人說“不”的。因此我采取了另外一個方法。每當同事讓我做一件什么事，我為問他這件事情的緊急程度，并告訴他我現(xiàn)在手頭上有幾項任務(wù)，大概下午五點才能把他的事做完，問他可不可以。如果他可以接受，我就幫他做，如果他覺得實在緊急，那可以找別的實習(xí)生做，也可以和我手頭上別的工作的同事協(xié)調(diào)一下。
這樣，大家都能知道我在干什么，也可以從公司的大局出發(fā)，先做緊急的，再做相對不緊急的事情。溝通與協(xié)調(diào)在這其中尤其的重要。我體會到，其實說“不”也是溝通的一種方法。平時我們都覺得說“不”很不好意思，會傷害感情，但是其實這也是一種溝通的方法，從而獲得解決事情的最好方法。
3， 好問總是沒錯的
從第一天實習(xí)開始，每個實習(xí)生就面臨著各種各樣的問題。看似復(fù)印一件簡單的事情，真的做起來也有很多問題，比如我應(yīng)該雙面打印還是單面打印，復(fù)印完了要不要用訂書釘訂好等等。有些問題，甚至在我們自己看起來都是笨的，于是我們就不敢問別人，而是想辦法自己琢磨。可是問題畢竟在那里，簡單點的事可以不問，復(fù)雜一點的事自己就琢磨不出來了。
我記得有一次我一不小心，把自己做了一個下午的文檔里的內(nèi)容刪掉了，然后氣得自己真想打自己，自己想了半天辦法也沒有用。這個失誤可能會耽誤小組的進度，于是我去向同事承認錯誤。奇跡發(fā)生了，同事從C盤的緩存里找到了半個小時前的文檔內(nèi)容，雖然還要重做前半個小時的，但是已經(jīng)拯救了大半文檔，把我感動的差點哭出來。他還說要是我晚一點找他，緩存里就沒了。
還有一個例子是有一次是去外管局咨詢收購合并企業(yè)的匯款問題。我那時就一個勁地怪自己經(jīng)濟法知識沒學(xué)好，去外管局詢問的時候心里都沒有底。去了外管局，是窗口式的，人很多場面很亂，根本無法把一個問題問細了。我先是按照同事寫給我的紙條，把該問的問題問了，之后心里還是沒底，因為自己都不懂為什么，沒法徹底理解。覺得直接把答案記下來回去交待是不負責任的。萬一把政策弄錯了可是大錯。于是我硬著頭皮，賴在窗口，問著一個個“白癡”的問題，不僅把問題給問了，還免費上了一節(jié)經(jīng)濟法課。問的時候我臉都紅了，身邊也有很多人焦躁著擁擠著。現(xiàn)在想起來當時的難為情還是很好笑。不過該厚著頭皮還是得厚，該問還是得問，總算后來把這件事弄懂了，回去交差的時候也算是胸有成竹了。
所以在這時候，在自己不懂的情況下，不防多問問，雖然表面上顯得自己笨一點，但可以避免大的錯誤。況且，我們還是實習(xí)生，一個擁有好氛圍的公司的同事是不會笑話你笨的。每個人都是從新人走過來的。對于出去辦事的話，該硬著頭皮就硬著吧，事辦好了，結(jié)果好了比什么都好。
另外，多問不僅可以解決現(xiàn)在發(fā)生的問題，也可以避免潛在的問題。就像我們在學(xué)校里的時候一樣，如果我們?nèi)柪蠋熞粋�問題，那么老師除了解決你的問題外，還會聯(lián)想出其它相似的容易混淆的概念，相互比較，融會貫通。工作也是一樣的，解決當前的問題有助于更好的理解工作的內(nèi)容，那么也有助于解決以后可能會遇到的問題。
4， 勇于挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域
大學(xué)生初入工作時的心理是矛盾的，一方面想把每樣事情都做好，這就意味著，一開始面臨的工作在自己的能力范圍之內(nèi)，另一方面，大學(xué)生初生牛犢不怕虎，懷抱著雄心壯志，急于想做有挑戰(zhàn)性的事情，這時候又給自己帶來了矛盾。面對未知領(lǐng)域的緊張、慌亂、興奮交織在一起，是大學(xué)生的一種資本，只要你有足夠的勇氣，結(jié)果往往超過自己的期望。
工作了三個星期后，同事讓我與他們一起做一個項目，代表企業(yè)與稅務(wù)局簽訂預(yù)約定價協(xié)議。相對于平時做的報稅、結(jié)稅的工作來說，這個更具有主觀性。同事交給我的任務(wù)便是讓我列一份郵件的'初稿，向客戶索要可能用到的文件，特別是想發(fā)揮自己的想象力，哪些文件可能對預(yù)約定價報告有用。這個任務(wù)對我來講有點棘手，因為平時都是別人把已經(jīng)有的材料拿來，我來分析或者處理，現(xiàn)在是讓我反過來想需要什么文件。看上去這是一份需要經(jīng)驗的工作。我接下了任務(wù)后，周末也不敢休息，跑到單位查資料，查數(shù)據(jù)庫。先是把公司最近幾年的財務(wù)報表看了，查出每年主要的不同，然后又查稅務(wù)局所要求的書面證明，進而分析哪些新動向可能影響企業(yè)利潤等等。盡我可能的想象力，把需要客戶提供的資料列了出來。下周一交給同事，同事感到滿意，但是還有很多需要修改的地方。雖然我心里知道，肯定有一大部分是需要改的，但是因為我去做了這件事，逼迫著我去看了更多的資料，學(xué)了更多的東西，動了腦子，總算有點收獲。
當然，有挑戰(zhàn)性的工作也不能隨便接受的，畢竟要以自己的能力為限。挑戰(zhàn)性的工作永遠只適合不斷挑戰(zhàn)自己的人。只有平時多做準備的，一直以較遠的目標要求自己的人，才可能有能力去做未知領(lǐng)域的事情。實習(xí)生還好，上面總有人擔著責任，但是以后正式工作了，一定要平時多充電，才能勝任這種工作。
5， 不能虎頭蛇尾
整個實習(xí)的六個星期，我只犯了一個錯誤，但這個錯誤卻給了我很深很深的印象，以后一定不會再犯了。
那天我?guī)鸵粋�同事做一份文檔，做了三個小時，做完了發(fā)現(xiàn)有一個數(shù)據(jù)需要該公司的審計報告，于是我請同事把審計報告發(fā)給我。做完后我很開心，同事也對我的工作很滿意。可是錯誤就在這時候造成了。就在最后一步，我要把做好的文檔發(fā)給同事時，我居然把審計報告發(fā)給了她！發(fā)完后我就高高興興地回家了。后來同事晚上自己又花了三個小時自己重做了一遍。第二天我知道了這件事，真想往地里鉆，這么粗心大意的錯誤，不是一個專業(yè)人士可以犯的。從那以后到現(xiàn)在，我每次發(fā)郵件，都會把附件再檢查一遍，以免發(fā)生類似虎頭蛇尾的錯誤。
6， 沒有規(guī)矩，不成方圓
這里想說的規(guī)矩從兩個方面來講，一個是上班制度，包括上班時間，著裝；一個是工作資料的專業(yè)性，整齊性。
實習(xí)第一天，實習(xí)生里沒有人會懷疑自己會遲到早退。上班后發(fā)現(xiàn)正式員工如果晚上加班晚的話早上就會晚半個到一個小時來上班，導(dǎo)致實習(xí)生準時到了辦公室卻沒有事情做。于是我們實習(xí)生商量著早上是不是也可以晚點來。但是當我剛想實施這個計劃的時候，我父親把我這個想法狠狠的批判了。他告訴我，沒有規(guī)矩，不成方圓。新人就想偷懶，以后怎么參加工作？每天半個小時的計較，會讓公司的人覺得我沒有上進心。我聽了父親的話，非常的慚愧，確實年紀輕輕的就想著多睡半個小時，不是我該做的事。于是從此以后每天我準時到辦公室，不管有沒有給我安排工作。沒有工作做的話就自己多看些業(yè)務(wù)資料。
另外的規(guī)矩是從平時的工作中看出的。平時讓我們整理個文檔，發(fā)現(xiàn)老員工就是比我們整理的整齊；寫篇文章，老員工排版會把頁邊距也改到精確，看上去就專業(yè)；做出來的PPT，
簡潔干練又充分利用每個角落。我深深地體會到，事務(wù)所員工身上的細致和專業(yè)精神。訂文檔、頁邊距也講規(guī)矩的他們，體現(xiàn)出來的是專業(yè)、耐心、一絲不茍！
的確，我們初進一家公司，沒有一點驕傲的，一切都要從頭學(xué)起。那么首先要學(xué)的，就是規(guī)矩，然后再從中學(xué)習(xí)專業(yè)。
7， 實習(xí)體會小結(jié)
總的來說，實習(xí)給我在以下三點帶來了好處：首先是與人際交往方面，每天都要和很多陌生人打交道，包括不同部門的同事、客戶、政府機關(guān)，從一開始的害羞到硬著頭皮去機關(guān)辦事到后來的習(xí)慣成自然，在與不同人交流方面，我進步很多。會計系畢業(yè)的，有很大的可能要去服務(wù)業(yè)，那么人際關(guān)系對于服務(wù)業(yè)人員來說是尤其重要的。其次，借用這個機會，我有機會將課堂上學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實際的工作中，對我專業(yè)知識的理解是非常有幫助。一開始我以為會像網(wǎng)絡(luò)上說的那樣，大學(xué)生一進企業(yè)，實務(wù)什么都不會做。但真的實習(xí)后我發(fā)現(xiàn)，雖然知識不能立刻運用到實務(wù)當中去，但是如果課本知識學(xué)得是扎實的，可以較快的理解實務(wù)這么做的原因，并且可以很快地上手。因此，課本知識的“打基礎(chǔ)”作用不容小視。最后，提前熟悉規(guī)律的上班生活，為畢業(yè)工作做好準備。相對工作來說，大學(xué)的日子是悠閑的，不管是心理壓力還是生理壓力，提前進入社會實習(xí)，可以讓我調(diào)整好自己的心態(tài)，端正自己的態(tài)度，為以后工作做準備。
稅務(wù)師事務(wù)所實習(xí)報告 篇3
我是12級稅務(wù)班的張婷，一直以來都聽說過這么一句話：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。它表明的是理論與實踐之間的差距。由于我學(xué)的是稅務(wù)專業(yè)，我最開始的實習(xí)目標是財務(wù)這方面的工作，但是很多公司都不需要非會計專業(yè)并且沒有工作經(jīng)驗的實習(xí)生，為了將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合，鍛煉自己，我來到漢中四方稅務(wù)師事務(wù)所開始了我的畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)從20xx年2月16日開始至20xx年5月16日結(jié)束。
一、單位情況介紹
漢中四方稅務(wù)師事務(wù)所有限公司成立于20xx年，位于漢中市漢臺區(qū)中山街掛匾巷1號3樓，公司人員由數(shù)名資深注冊稅務(wù)師和注冊會計師、助理會計師組成。公司主要經(jīng)營的業(yè)務(wù)是稅務(wù)業(yè)務(wù)代理、代辦服務(wù)，代理納稅申報或扣繳稅款報告，代理繳納稅款和申請退稅，制作涉稅文書，涉稅鑒證，審查納稅情況，稅務(wù)咨詢，受聘稅務(wù)顧問、稅務(wù)行政復(fù)議，企業(yè)咨詢服務(wù)，證照代辦，會計業(yè)務(wù)咨詢等。
二、實習(xí)內(nèi)容
（一）了解事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)和人員分工及工作流程
1、主要業(yè)務(wù)：
在實習(xí)期間我所接觸到的業(yè)務(wù)有年報審計、專項審計、企業(yè)所得稅虧損鑒定、
企業(yè)所得稅征收方式鑒定、西部大開發(fā)稅收優(yōu)惠鑒定、研發(fā)費加計扣除鑒定、土地增值稅清算鑒定、企業(yè)所得稅匯算清繳。
2、人員分工、工作流程：
一般業(yè)務(wù)由兩名注冊稅務(wù)師帶隊，助理會計師協(xié)助。規(guī)模較小、賬務(wù)較為簡單的企業(yè)一般會取回審計年度報表、賬簿、憑證等相關(guān)材料拿到事務(wù)所審計，而規(guī)模較大、賬務(wù)較為復(fù)雜的企業(yè)則一般是由事務(wù)所中的注冊會計師到企業(yè)進行現(xiàn)場就地審計。
審計工作流程：從接受審計項目開始到審計工作結(jié)束可以分為三個階段。具體分為：審計準備階段、審計實施階段、審計終結(jié)階段。
（二）參與的工作活動
實習(xí)期間我主要做些后勤工作如：復(fù)印、裝訂報告，填寫工作底稿，整理歸檔資料等一些協(xié)助工作。從中也悟出了一些今后工作的注意事項。
例如，我在裝訂報告的過程中，不僅了解了出一份報告所需要的資料及附件，而且也意識到 “謹慎”二字在以后的工作生活當中的重要性。裝訂報告雖然是一項簡單的工作，但是在我第一次裝訂報告的時候，很開心的接到資料就去快速的裝訂好了，拿回來檢查的時候才發(fā)現(xiàn)打孔的時候沒放整齊訂出來之后參差不齊的又去返工。閑暇之余翻看老師們做好的報告，讀完第一感受是很嚴謹、思路明確、條理清晰，慢慢的才知道一份報告需要審簽，經(jīng)過初審、二審、三審、四審，層層把關(guān)才能出具的。這時我才意識到謹慎的重要性，想起剛來時所長說的“只有嚴格要求自己做好每一件小事才能完成一件大事，別人才會放心把事情交給你做。”在之后的時間里，每當做完一件事之后我開始自己檢查一遍再交給老師，出錯的次數(shù)漸漸變少了。
除了這些，我有幸參與了協(xié)助上級主管部門做離任審計和對房地產(chǎn)企業(yè)和建筑安裝企業(yè)做的納稅評估工作，對我的業(yè)務(wù)水平提高非常大。
有一次出外勤，要去一家事業(yè)單位協(xié)助上級主管部門做離任審計，出發(fā)前要準備好電腦、審計工作底稿、計算器、筆等相關(guān)材料和工具。由于我們此次要審計的單位賬務(wù)存在很多問題，主要是帳表不符、帳帳不符、帳證不符、帳實不符，就連銀行存款帳面余額與銀行對賬單余額也不相符，帳面庫存現(xiàn)金與實存現(xiàn)金也不相符，而且該單位自開始建賬至審計日從未對過賬，財務(wù)人員為非會計專業(yè)人員，所以我們要把他們十年的賬務(wù)重新整理一遍。我接觸到了很多會計賬本賬冊，從中將在校期間學(xué)習(xí)到的會計記賬流程進行了鞏固。理清了帳務(wù)處理程序：首先根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，編制記賬憑證，根據(jù)記賬憑證登記明細賬，期末填寫科目匯總表以及試算平衡表，匯總登記總賬，最后再編制財務(wù)報表。我自己也參與了整理，由于對方單位是手工帳，所以我們僅能利用有限的資源，如借助Excel等常用的辦公軟件將發(fā)生的每筆業(yè)務(wù)逐筆記錄下來，再通過該辦公軟件強大的分類匯總及電算功能最終完成了此次專項審計的大量基礎(chǔ)工作。
在整理過程中我犯了很多錯誤，做事太馬虎總是把數(shù)字前后位顛倒或者就是數(shù)字位數(shù)錯誤等；起初因為專業(yè)知識不足，將錯就錯的記帳，沒有能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，更不會做調(diào)整憑證。后來在我的兩位帶隊老師的幫助下，才順利找到了我錯誤的根源，從中得到了學(xué)習(xí)和提高。從這一次完整的審計工作中我才真正的接觸到了事務(wù)所工作的具體流程，把我自己的理解以及審計課堂上學(xué)到的審計流程與實際操作進行了歸整，將知識點連成線，有了一個完整的思路。
在后來的工作中又接觸到了稅務(wù)局委托的對房地產(chǎn)企業(yè)和建筑安裝企業(yè)的納稅評估，我和另外一個實習(xí)生在事務(wù)所老師的帶領(lǐng)下開始進入了企業(yè)。進入第
一家企業(yè)的前一天下午帶隊老師給我講了這次納稅評估的主要工作內(nèi)容是將企業(yè)涉及的所有地稅涉稅事項復(fù)核一遍。在她的指導(dǎo)下我整理好了房地產(chǎn)、建筑安裝企業(yè)應(yīng)繳納的地方各項稅的表，做好了統(tǒng)計的模版，設(shè)置好了稅率和公式，但是看到土地增值稅和一些其他的費的時候我懵了，課堂上學(xué)習(xí)的.土地增值稅是實行四級超率累進稅率，而我們的模版上稅率卻是：市1.5%、2%、3%，縣1%、1.5%、
2.5%。為此我查了一下土地增值稅的相關(guān)知識，并沒有這樣的稅率，后來問了另一個老師，她說我們現(xiàn)在這個稅率是企業(yè)預(yù)繳的，而且各個省都有自己的規(guī)定，我們陜西省20xx年3月以后的預(yù)征率也有變化。隨后我去查了相關(guān)的稅法條文，了解到了“水利基金”、“副食品價格調(diào)節(jié)基金”、“殘疾人保障金”等一些規(guī)費的征收，心里有了一絲清明，知識更新的太快了，稅收方面的知識政策更是時時更新，不能只想著學(xué)過就打包起來，要不斷的自我更新。有了前期充分的準備和分工，第一家企業(yè)做的非常順利，現(xiàn)場審核后帶回了資料，開始整理記錄、寫底稿、編報告、提請內(nèi)部復(fù)核、再跟企業(yè)座談確認，所有的做完之后又要進行新的一戶。稅務(wù)師事務(wù)所實習(xí)日記
這一次我們都很有信心，但是在實際做的時候我們卻遇到問題，企業(yè)對市政配套設(shè)施費計征契稅存在爭議。為此在帶隊老師的幫助下，我查閱了大量的資料，找到了《財政部、國家稅務(wù)總局關(guān)于國有土地使用權(quán)出讓等有關(guān)契稅問題的通知》（財稅【20xx】134號）和國稅函【20xx】603號的解釋，明確了契稅成交價格包括：土地出讓金、市政配套設(shè)施費以及各種補償費用。企業(yè)還是認為在取得土地時就已經(jīng)把所有的費用含在土地價格里面交過契稅了，而在他們新樓盤開建時交的市政配套設(shè)施費不屬于拿地環(huán)節(jié)，不應(yīng)交納契稅；并且要求稅務(wù)機關(guān)向上級部門反映后給出明確答復(fù)后方才合情合理的交稅。但稅務(wù)機關(guān)強調(diào)的卻是依法納
稅，合法但不一定合理。三方在多次會談無果的情況下，最終由稅務(wù)局確定再向上級主管部門書面申報上述問題，再給企業(yè)答復(fù)。從中我明白了一個道理，也是事務(wù)所老師常說的，稅務(wù)服務(wù)的核心其實就是一個摳政策字眼的問題。
最后關(guān)于企業(yè)間股權(quán)投資合同要不要繳納印花稅的問題，對于這個問題首先要考慮的是股權(quán)投資合同的定性，如果需要繳納，那么是按照哪一類稅目繳納？先查詢了一些資料發(fā)現(xiàn)這一塊是有相關(guān)爭議的，但是沒有明確的規(guī)定。我跟老師們進行了討論，同時還找到同學(xué)跟他一起探討，最終在13個稅目中找到了“借款合同”這一類相似性最大的，但是在征收范圍中只找到了“銀行及其他金融組織和借款人(不包括銀行同業(yè)拆借)所簽訂的借款合同”，僅僅列明的是銀行及其他金融組織，并不包括其他企業(yè)，所以最后得到結(jié)論：企業(yè)間股權(quán)投資合同無需繳納印花稅。
三、收獲與感想
實習(xí)期間的收獲
剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的迷茫。在學(xué)校總以為自己學(xué)的東西挺多的，一旦接觸到實踐，真正要用的時候才發(fā)現(xiàn)自己知道的簡直太少了，這時才領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
在這次的實習(xí)中，我感受到學(xué)校和單位最大的不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，要把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到實際中去，讓自己所學(xué)到的理論知識有用武之地。另外，還必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果不小心出現(xiàn)了錯誤，也必須負責糾正。
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