感恩讓心靈飄香班會串詞

　　在當(dāng)今中國社會，越來越多人會去使用串詞，串詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，主持詞。你所見過的串詞應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的感恩讓心靈飄香班會串詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩讓心靈飄香班會串詞1

　　劉：在這個(gè)陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

　　郝：11級廣電班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。

　　劉：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

　　郝：常懷感恩之心，感謝師長，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我。

　　劉：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因?yàn)槟銈冏屛以趶V電班的大家庭里感受到家的溫暖。

　　郝：常懷感恩之心，感謝朋友，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎

　　劉：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

　　郝：感謝肯接受我?guī)椭�的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

　　第一環(huán)節(jié)

　　劉：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)——

　　合：親情回報(bào)。

　　郝：現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。

　　合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)的三春暉。

　　劉：是的，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。下面進(jìn)行朗誦，表演者_(dá)_。

　　郝：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。調(diào)節(jié)一下氣氛，我們來看個(gè)精彩的小品。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》

　　劉：謝謝精彩的表演。接下來，有請徐亞楠同學(xué)帶來歌曲《母親》

　　劉：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛�，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。

　　郝：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。

　　劉：同學(xué)們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊(yùn)含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學(xué)帶來的朗誦《學(xué)會感恩》!

　　郝：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。

　　劉：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.

　　郝：下面請聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》

　　劉，謝謝大家精彩的表演。

　　第二環(huán)節(jié)

　　郝：其實(shí)世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會的第二環(huán)節(jié)

　　合：師恩難忘

　　劉：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。

　　郝：我們以行動起來，用真誠的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。

　　劉：伴隨著郭星彤同學(xué)《月光下的鳳尾竹》，我們一同聆聽朗誦《學(xué)會感恩，擁抱人生》。

　　郝：劉：學(xué)會感恩，擁抱美好人生。

　　郝：是啊，學(xué)會感恩，你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水，被點(diǎn)綴的清秀飄逸。

　　第三環(huán)節(jié)

　　劉：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)----

　　合：友誼永存

　　郝：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的`綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。

　　劉：請欣賞《下一個(gè)天亮》，演唱者：張巧巧。

　　郝：等下一個(gè)天亮，唱的不錯(cuò)，大家鼓掌。

　　劉：生活中我們需要別人的幫助和關(guān)愛。當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人，愛是相互的。

　　郝：下面欣賞下一個(gè)節(jié)目《三句半》表演者3323宿舍。

　　劉：接下來，我們進(jìn)入主題班會的第四環(huán)節(jié)-----

　　合：感恩宣言。

　　郝：現(xiàn)在有一封家長寫給孩子的信，讓我們聽聽家長的心聲。

　　劉：請馬老師來讀這封信。

　　劉：謝謝馬老師，我們繼續(xù)進(jìn)行。

　　郝：聽到父母的心聲，你會想起什么，你該怎么做?千言萬語化作感恩宣言，向關(guān)愛我們的人表明決心吧�，F(xiàn)在請團(tuán)支書上臺領(lǐng)讀宣言。掌聲有請。

　　劉：同學(xué)們請坐下，也謝謝團(tuán)支書，常懷感恩的心的人是幸福的，幸福歡樂都會隨之而來。生活永遠(yuǎn)都是陽光燦爛。

　　結(jié)束語

　　郝：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。

　　劉：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小

　　事一下子變得無比親切起來。，

　　郝：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活中。

　　劉：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

　　郝：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。

　　劉：每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

　　合：感恩的心，感謝有你，11級廣電班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家

感恩讓心靈飄香班會串詞2

　　主持人1：各位老師，各位同學(xué)大家好。我是主持人——

　　主持人2：大家好，我是主持人——?dú)g迎老師們走進(jìn)我們的的班會課堂(領(lǐng)掌)。

　　主持人12：五(3)班《學(xué)會感恩》主題班會現(xiàn)在開始。

　　主持人1：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的

　　主持人2：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

　　主持人1：我們的班會活動就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開始。讓我們一起來欣賞感受四個(gè)男同學(xué)的精彩表演!

　　主持人1：是啊，欣賞他們的節(jié)目，你可曾想到，無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的`一生去愛你。

　　主持人1：接下來，讓我們來傾聽冉小樹給我們講述一個(gè)探監(jiān)的母親的故事。這是一個(gè)讓人久久不能忘懷的故事。請欣賞。

　　主持人2：是啊，有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……那就是父母的愛。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，看一看父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片，一起走進(jìn)照片背后的他和她父母的故事。

　　主持人1：鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。我們要感謝父母，是他們給了我們生命和幸福的生活。

　　主持人2：我們還應(yīng)該感謝老師，在人生道路上老師永遠(yuǎn)是那盞最亮的指路燈。千言萬語都說不完我們對老師的感謝。接下來請欣賞詩朗誦：《謝謝您，老師》。表演者：沈xx

　　主持人1：“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。同學(xué)們，剛才大家說了關(guān)于感恩父母，老師的話題。那同學(xué)里面有沒有你要感謝的人呢?你打算怎么感謝他呢?下面，我就來采訪一些同學(xué)，希望大家積極接受我的采訪。

感恩讓心靈飄香班會串詞3

　　甲：各位老師

　　乙：各位同學(xué)

　　齊：下午好！

　　甲：清晨，當(dāng)歡快的小鳥。我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天；

　　乙：入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧；

　　甲：感謝父母給了我生命和無私的愛；

　　乙：感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；

　　甲：感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺，感謝大地，給我無窮的支持與力量；

　　乙：感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界；

　　甲：感謝太陽，給我提供光和熱；感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏；

　　齊：讓我們感恩父母，老師，同學(xué)，朋友，感恩每一個(gè)愛我和我愛的人；我們感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。

　　乙：下面由XXX同學(xué)為我們講一個(gè)關(guān)于感恩的故事。

　　甲：母于子女的愛是最真誠最偉大最深厚最無私的愛。我們每個(gè)人都有自己的父母，無論貧窮或富有，我們都是在父母無微不至的關(guān)懷下，健康地成長、學(xué)習(xí)、工作，品味著親情帶來的快樂與感動。這就是感恩，它不一定要感謝大恩大德，我想這就是一種樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度，我們都要有一顆感恩的心。下面由XXX同學(xué)詩朗誦

　　乙：父母于子女的愛是最真誠最偉大最深厚最無私的愛。我們每個(gè)人都有自己的父母，無論貧窮或富有，我們都是在父母無微不至的關(guān)懷下，健康地成長、學(xué)習(xí)、工作，品味著親情帶來的快樂與感動。請聽小品《孩子發(fā)燒了》。

　　甲：你知道嗎？我們班來了兩位新老師，她們給了我們關(guān)懷，所以我們準(zhǔn)備了一些小禮物想送給她們。

　　乙：走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，，感恩大地的寬容浩博。讓我們跨上飛奔的小紅馬，揚(yáng)鞭奔馳走天下，請欣賞XXX同學(xué)演奏的.《XX》。

　　甲：感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學(xué)會了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能，下面由XXX同學(xué)演奏一曲《歡樂頌》。

　　乙：感恩社會，感恩學(xué)校，感恩美妙的音符，下面由XXX同學(xué)表演二胡《金蛇狂舞》。

　　甲：父母于子女的愛是最真誠最偉大最深厚最無私的愛。我們每個(gè)人都有自己的父母，無論貧窮或富有，我們都是在父母無微不至的關(guān)懷下，健康地成長、學(xué)習(xí)、工作，品味著親情帶來的快樂與感動。請聽XXX同學(xué)為我們演奏《倫敦格黎小調(diào)》。

　　甲：大家覺得好聽嗎？想不想再聽一首，下面有請XXX同學(xué)演奏《地久天長》。

　　乙：而今每個(gè)人，生活在這世界上，每天能健康的活著，在日常的點(diǎn)滴生活中，就是要懷有一顆感恩的心，對人對己都需要一種寬容包容忍讓的心，即使是讓自已傷心的人也要感激他們，因?yàn)樗�讓你學(xué)會思考。并且要學(xué)會感恩，才能使自己快樂別人也能快樂。

　　齊：最后讓我們齊唱《感恩的心》這首歌，

　　甲：本次活動到此結(jié)束，退旗，請輔導(dǎo)員老師講話。

感恩讓心靈飄香班會串詞4

　　甲：各位老師

　　乙：各位同學(xué)

　　齊：下午好!

　　甲：清晨，當(dāng)歡快的小鳥。我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天;

　　乙：入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧;

　　甲：感謝父母給了我生命和無私的愛;

　　乙：感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;

　　甲：感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺，感謝大地，給我無窮的支持與力量;

　　乙：感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界;

　　甲：感謝太陽，給我提供光和熱;感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏;

　　齊：讓我們感恩父母，老師，同學(xué)，朋友，感恩每一個(gè)愛我和我愛的人;我們感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。

　　乙：下面由__同學(xué)為我們講一個(gè)關(guān)于感恩的故事。

　　甲：母于子女的愛是最真誠最偉大最深厚最無私的愛。我們每個(gè)人都有自己的父母，無論貧窮或富有,我們都是在父母無微不至的關(guān)懷下，健康地成長、學(xué)習(xí)、工作，品味著親情帶來的快樂與感動。這就是感恩，它不一定要感謝大恩大德，我想這就是一種樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度，我們都要有一顆感恩的心。下面由__同學(xué)詩朗誦

　　乙：父母于子女的愛是最真誠最偉大最深厚最無私的愛。我們每個(gè)人都有自己的父母，無論貧窮或富有,我們都是在父母無微不至的關(guān)懷下，健康地成長、學(xué)習(xí)、工作，品味著親情帶來的快樂與感動。請聽小品《孩子發(fā)燒了》。

　　甲：你知道嗎?我們班來了兩位新老師，她們給了我們關(guān)懷，所以我們準(zhǔn)備了一些小禮物想送給她們。

　　乙：走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，，感恩大地的寬容浩博。讓我們跨上飛奔的小紅馬，揚(yáng)鞭奔馳走天下，請欣賞__同學(xué)演奏的《__》。

　　甲：感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著;感謝傷痛，讓我學(xué)會了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的'本能，下面由__同學(xué)演奏一曲《歡樂頌》。

　　乙：感恩社會，感恩學(xué)校，感恩美妙的音符，下面由__同學(xué)表演二胡《金蛇狂舞》。

　　甲：父母于子女的愛是最真誠最偉大最深厚最無私的愛。我們每個(gè)人都有自己的父母，無論貧窮或富有,我們都是在父母無微不至的關(guān)懷下，健康地成長、學(xué)習(xí)、工作，品味著親情帶來的快樂與感動。請聽__同學(xué)為我們演奏《倫敦格黎小調(diào)》。

　　甲：大家覺得好聽嗎?想不想再聽一首，下面有請__同學(xué)演奏《地久天長》。

　　乙：而今每個(gè)人，生活在這世界上，每天能健康的活著，在日常的點(diǎn)滴生活中，就是要懷有一顆感恩的心，對人對己都需要一種寬容包容忍讓的心，即使是讓自已傷心的人也要感激他們，因?yàn)樗�讓你學(xué)會思考。并且要學(xué)會感恩，才能使自己快樂別人也能快樂。

　　齊：最后讓我們齊唱《感恩的心》這首歌，

　　甲：本次活動到此結(jié)束，退旗，請輔導(dǎo)員老師講話。

感恩讓心靈飄香班會串詞5

　　甲：九月，金色的季節(jié);

　　乙：九月，溫馨的季節(jié);

　　甲：九月，鮮花盛開的季節(jié);

　　乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。

　　甲：迎著九月的和風(fēng)，我們來到大自然，采一束鮮花送給老師，

　　乙：采一縷歡笑送給老師。

　　甲：今天是您的節(jié)日，全體少先隊(duì)員共同祝愿：

　　合：愿你幸�？鞓返接肋h(yuǎn)。感恩的心—三(3)班班會現(xiàn)在開始!

　　甲：第一項(xiàng)：出旗(全體起立、敬禮)

　　乙：第二項(xiàng)：請欣賞《感恩的心》

　　甲：第三項(xiàng)：請老師為我們講《感恩的心》故事來歷。

　　乙：從你們噙著淚花的眼睛里，我讀懂了你們已經(jīng)被這深情的音樂和感人的故事深深地打動了，擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，請聽詩朗誦《感恩您，我的老師》

　　甲：聽了詩朗誦，你們有什么話要對老師說吧!請同學(xué)們說出自己的`心聲：

　　乙：聽了同學(xué)們的心聲，老師也有話要說，掌聲歡迎老師發(fā)言。

　　甲：感謝天下所有值得感謝的人，愛父母，愛老師，愛同學(xué)都是應(yīng)該的，因?yàn)樗麄儛畚覀儯�我們理所�?dāng)然地愛他們。但我們身邊也有一些人，因殘疾連愛別人的能力也沒有，難道僅僅因?yàn)樗麄儧]有對我們付出愛，我們就不應(yīng)該對他們付出自己的愛嗎?所以我倡議，把《愛的奉獻(xiàn)》這首歌獻(xiàn)給天下所有值得我們?nèi)�愛的人。全班齊唱《愛的奉獻(xiàn)》。

　　最后讓老師為我們做總結(jié)發(fā)言，掌聲有請。

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