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《重生筆記》讀書(shū)筆記
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。可是讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的《重生筆記》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《重生筆記》讀書(shū)筆記1
老鷹是壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)，它可以奇跡般的活到70歲，超過(guò)這世界上絕大多數(shù)的動(dòng)物。然而，有一部分的鷹卻在40歲的時(shí)候就會(huì)死亡，只有大約三分之一可以活到70高齡，這是為什么呢？
原來(lái)，當(dāng)一只鷹活到40歲左右，它的喙會(huì)變得彎曲、脆弱，不能一擊而制服獵物；它的爪子會(huì)因?yàn)槌Ｄ瓴妒扯冣g，不能抓起奔跑的.兔子；雙翅的羽毛也會(huì)粗大沉重，不再能夠自由飛翔。這個(gè)時(shí)候，鷹有兩個(gè)選擇：一是回到巢穴，靜靜等死，一是通過(guò)150天的漫長(zhǎng)煎熬，獲得重生。
如果一只鷹選擇了重生，那么它必須很努力的飛到山崖頂端，在那里筑巢，停留在那里，不得飛翔。然后，它要忍著饑餓和疼痛，在巖石上日復(fù)一日的敲打它的喙，直到脫落。等到新的喙長(zhǎng)出來(lái)，老鷹必須更為決絕的用新喙將磨鈍的爪子一個(gè)個(gè)拔出，直到長(zhǎng)出新的鋒利的爪子。在這兩件工作完成后，老鷹還要把那些粗壯而沉重的羽毛從翅膀上一根根拔掉，好讓新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)這150天痛苦的歷程過(guò)去，老鷹可以重又獲得30年的新生，再次翱翔在天空。
這是一篇耐人尋味的故事，我讀了許多遍。鷹從弱小走向強(qiáng)大，從幼稚走向成熟，從無(wú)名走向空中之王，但誰(shuí)知它卻要面臨生與死的選擇，享受安逸就意味著走向死亡；選擇痛苦才有生的可能。
其實(shí)鷹的故事也就是人的故事，人到40歲，開(kāi)始變得富足，名利縈繞，渾身洋溢著成熟和優(yōu)雅，這是人生的黃金歲月，但是危機(jī)已經(jīng)開(kāi)始一步一步走近你。因?yàn)榧鹊美媸鼓慊嫉没际В髦獩](méi)有激情，也不敢放棄；因?yàn)樘撁蝗斯ЬS，明知虛偽，也害怕失去。想追求新的生活，但又怕失去所擁有的一切，進(jìn)與退，得與失，名與利，福與禍，沖動(dòng)與猶豫，交織著。你常告誡自己“不要好高鶩遠(yuǎn)，知足長(zhǎng)樂(lè)，想想不如自己的人”，漸漸地，你就如同那些不愿重生的鷹，慢慢地在生活的長(zhǎng)河里，隨波逐流，一切都是那么正常、自然，你沒(méi)有了個(gè)性，沒(méi)有了新的欲望，如同一朵浪花，在水面上消失了。
《重生筆記》讀書(shū)筆記2
凌志軍，人民日?qǐng)?bào)社高級(jí)編輯、資深記者，暢銷(xiāo)書(shū)作家。20xx年罹患癌癥，以積極的心態(tài)和正確的思路應(yīng)對(duì)治療，逐步康復(fù)，并以親身經(jīng)歷寫(xiě)下《重生筆記》。讀過(guò)之后，大受感動(dòng)，買(mǎi)了10本，送給朋友。凌志軍在書(shū)中說(shuō)：在所有死亡的癌癥患者中，三分之一是被嚇?biāo)赖模种皇侵嗡赖模挥腥种皇钦嬲虿《馈Ｓ?0%以上的癌癥患者沒(méi)有得到良好的治療方案。
這些數(shù)字令我震驚，癌癥患者中竟有如此多的人不是死于自己的疾病，而是死于自己的恐懼和不正確的治療。
我們恐懼，是因?yàn)槲覀儫o(wú)知。我們不了解癌癥，不知道癌癥其實(shí)并非絕癥，只不過(guò)是一種慢性病。我們不了解自己的肌體，很容易過(guò)低地估計(jì)自己身體的自我修復(fù)能力，卻過(guò)高估計(jì)藥物能力，不知道那些所謂“特效藥”有可能是致命的殺手。我們會(huì)犯錯(cuò)誤，除了因?yàn)槲覀兛謶郑�因?yàn)槲覀冞^(guò)分相信醫(yī)生，不知道即使是最權(quán)威最有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生也會(huì)犯錯(cuò)誤。事實(shí)上，醫(yī)生不僅會(huì)犯專(zhuān)業(yè)性的'錯(cuò)誤，還經(jīng)常會(huì)犯常識(shí)性的錯(cuò)誤。然而他們最大的錯(cuò)誤，是從來(lái)不會(huì)把自己的錯(cuò)誤告訴患者，只一味地對(duì)患者講述自己的成功病例。
《重生筆記》讀書(shū)筆記3
這是一個(gè)關(guān)于鷹的故事。
鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)，它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長(zhǎng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。這時(shí)，它的喙變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效地捕捉獵物；它的羽毛長(zhǎng)得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時(shí)的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程——150天漫長(zhǎng)的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。鷹會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長(zhǎng)出來(lái)后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。
5個(gè)月以后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，鷹重新開(kāi)始飛翔，重新再度過(guò)30年的歲月！
老鷹的故事可以帶給我們什么啟示？
這篇有關(guān)鷹的文章讓我感觸頗深，由此更加深深體會(huì)到變革創(chuàng)新的必要性和緊迫性。
變革是生存的基礎(chǔ)；
變革是痛苦的抉擇；
變革是重生的起點(diǎn)；
經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，我們已經(jīng)從一個(gè)小企業(yè)發(fā)展成為一個(gè)規(guī)模的公司，但一些過(guò)往支持我們成功的因素卻成為阻礙我們今天發(fā)展的問(wèn)題，
為什么我們對(duì)很多問(wèn)題其實(shí)都已意識(shí)到，卻沒(méi)有勇敢地面對(duì)和改變？
《鷹》的故事告訴我們：在企業(yè)的生命周期中，有時(shí)候我們必須做出困難的決定，開(kāi)始一個(gè)更新的過(guò)程。我們必須把舊的、不良的.習(xí)慣和傳統(tǒng)徹底拋棄，可能要放棄一些過(guò)往支持我們成功而今天已成為我們前進(jìn)障礙的東西，使我們可以重新飛翔。這次蛻變是痛苦的，對(duì)企業(yè)，對(duì)全體員工，對(duì)我本人都一樣。但為了企業(yè)的生存，為了實(shí)現(xiàn)我們發(fā)展目標(biāo)，我們必須要經(jīng)歷這場(chǎng)歷練！像鷹的蛻變一樣，重新開(kāi)啟我們企業(yè)新的生命周期，在實(shí)現(xiàn)我們的愿景——“成為受人尊敬和最具創(chuàng)新能力的領(lǐng)先企業(yè)”的過(guò)程中，找回我們的信心、尊嚴(yán)和榮譽(yù)！面對(duì)員工反省和改進(jìn)過(guò)往那些不符合企業(yè)價(jià)值觀言行的勇氣。只有這樣，才能獲得員工的信任和尊重，才能實(shí)現(xiàn)脫胎換骨般的自我超越；也只有這樣，我們才有可能承擔(dān)帶領(lǐng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重任。要從自己做起，要保證自己不要成為企業(yè)發(fā)展的瓶頸，要改變心態(tài)，改變作風(fēng)，要成為這次變革創(chuàng)新活動(dòng)的表率，各級(jí)主管積極主動(dòng)地參與推動(dòng)是成功的關(guān)鍵。”從自己做起，身體力行！
《重生筆記》讀書(shū)筆記4
以前也曾看到過(guò)這篇鷹的故事，但今天重識(shí)這篇文章卻讓我感觸頗深。
提出鷹的重生口號(hào)的是我們集團(tuán)無(wú)論是經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)還是市場(chǎng)占有率都是非常優(yōu)秀的模塊事業(yè)部。不由讓人心生感慨，可以說(shuō)成功從來(lái)不是無(wú)緣無(wú)故的。他們沒(méi)有在有了成績(jī)后就沾沾自喜，停步不前，而是時(shí)刻樹(shù)立居安思危意識(shí)，不斷地推進(jìn)變革創(chuàng)新，鞏固和提升自己在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的地位，提升團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)活力和能力。
由此更加深深體會(huì)到我們晨興希姆通電子推行“鷹的重生——變革創(chuàng)新活動(dòng)”的必要性和緊迫性。
我們晨興公司成立于1993年，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展壯大，曾經(jīng)支撐我們成功的因素，時(shí)至今日，如果仍然一成不變，固步不前，不再有持續(xù)的創(chuàng)新和突破，也許過(guò)往我們引以為豪的產(chǎn)品和研發(fā)優(yōu)勢(shì)、供應(yīng)鏈優(yōu)勢(shì)、制造效率和成本競(jìng)爭(zhēng)等優(yōu)勢(shì)將不復(fù)存在，由于習(xí)慣于墨守成規(guī)，得過(guò)且過(guò)，相互抱怨、推諉責(zé)任等不良現(xiàn)象的沉積，加上長(zhǎng)期以來(lái)由于種種需要，發(fā)布了一些制度規(guī)范、流程文件，甚至短期行為的“補(bǔ)丁”文件，又沒(méi)有及時(shí)更新，從而形成公司里的規(guī)章制度、流程和信息有些混亂，甚至有不相容、相互矛盾，以及某一環(huán)節(jié)流程陳舊缺失等情況，這些繁瑣的規(guī)章制度、流程規(guī)范也加劇了信息管理的難度。致使員工陷于繁雜的日常工作和數(shù)據(jù)處理工作、甚至溝通扯皮之中，致使公司人員結(jié)構(gòu)變得冗余，經(jīng)營(yíng)成本也在不斷提高，而相應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)力卻沒(méi)有同步增長(zhǎng)；公司員工的激情和活力在減退。從而使企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力減退，盈利能力降低，企業(yè)經(jīng)營(yíng)陷入低谷。
結(jié)合本部門(mén)的工作，我認(rèn)為，陷入低谷的公司，更加要注重人力資源的再造和開(kāi)發(fā)，激發(fā)員工的潛能、創(chuàng)造力和對(duì)公司發(fā)展的責(zé)任感；根據(jù)公司業(yè)務(wù)定位和發(fā)展需要——向ODM防線進(jìn)行全面轉(zhuǎn)型，這就要求我們要對(duì)以往的管理方式和思維進(jìn)行變革，轉(zhuǎn)身成為決策快，創(chuàng)新能力強(qiáng)、有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)組織。我們需要建立和維持合理的人才結(jié)構(gòu)，塑造一流團(tuán)隊(duì)。
20xx年集團(tuán)提出我們的工作重點(diǎn)或者關(guān)鍵詞是：服務(wù)、創(chuàng)新、管理和執(zhí)行力。服務(wù)好客戶(hù)是我們能夠生存的必要條件；創(chuàng)新，是我們?cè)谑袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足之本；管理是企業(yè)不斷提升、永續(xù)經(jīng)營(yíng)的基石，而執(zhí)行力，我認(rèn)為是最關(guān)鍵的詞。我們可能不缺乏好的戰(zhàn)略方針，企業(yè)基礎(chǔ)條件也具備，但是我們?nèi)绾文軌蛟诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，達(dá)成企業(yè)的目標(biāo)呢？這就是執(zhí)行力問(wèn)題。如何將公司的決策轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力。它是決定企業(yè)成敗的一個(gè)重要因素，是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力形成的關(guān)鍵。
首先，我公司全體員工要形成目標(biāo)一致、價(jià)值觀統(tǒng)一的氛圍，大家心往一塊想，力向一塊使。對(duì)于與集團(tuán)長(zhǎng)期戰(zhàn)略目標(biāo)、企業(yè)核心價(jià)值觀有不一致的言行存在，是對(duì)企業(yè)發(fā)展很大的破壞，能力越強(qiáng)者，可能這種破壞力越大這也要求我們必須確保在公司內(nèi)有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、善于自我激勵(lì)、擁護(hù)公司核心價(jià)值觀、對(duì)公司忠誠(chéng)可靠的優(yōu)秀人才。
對(duì)一些遇事踢皮球、推諉責(zé)任，缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)?管理者，繼續(xù)讓他們身居其位，這種情形不但有礙于公司的發(fā)展，影響公司經(jīng)營(yíng)，也會(huì)影響了一大批有能力的員工成長(zhǎng)。長(zhǎng)期發(fā)展下去，只能是有能力的員工另覓他就。我們要給有激情、有能力，愿意做事的員工更多的機(jī)會(huì)。怎么做呢？此時(shí)就要求我們能夠像對(duì)待老化的喙、趾甲、羽毛一樣，改變我們的思維、改變我們的行為。
我們不能沉迷于既往的工作中，沒(méi)有創(chuàng)新、沒(méi)有改善，每日按部就班的重復(fù)著一成不變的薪酬績(jī)效、招聘、培訓(xùn)、行政后勤工作。我們能不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人的閃光點(diǎn)，不斷的改進(jìn)自己的工作，能不能打破固有思維的模式，用更用心、更積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作，每天進(jìn)步一小步，不斷提高我們自身的能力水平，所謂逆水行舟，不進(jìn)則退。
我們要做有紀(jì)律、有激情、有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。過(guò)程中雖然會(huì)痛、會(huì)流血。但是就猶如鷹一樣，我們亦將會(huì)獲得重生，會(huì)重新開(kāi)始飛翔，從而有效改進(jìn)人事行政部門(mén)提供的服務(wù)的質(zhì)量。為公司的發(fā)展去盡到自己最大的努力。
《重生筆記》讀書(shū)筆記5
注意到這本書(shū)是從研究生室友的微博上看到的，而且她還做了推薦。
乍看以為是本雞湯濃濃的勵(lì)志書(shū)，沒(méi)想到打開(kāi)來(lái)里邊滿滿的方法和技巧，干貨十足，是一本打開(kāi)來(lái)就想一口氣讀完并付諸實(shí)踐的書(shū)。
這本書(shū)從娜里跑自己的經(jīng)歷出發(fā)，講述自己如何用十個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)換人生跑道并不斷活出進(jìn)階版的自己。
她將自己的方法總結(jié)出來(lái)，讓更多人認(rèn)識(shí)“重生年計(jì)劃”，踐行“重生年計(jì)劃”，由內(nèi)而外搭建個(gè)人成長(zhǎng)系統(tǒng)。
書(shū)里講什么
實(shí)施“重生年計(jì)劃”最關(guān)鍵的就是找到人生關(guān)鍵詞，人生關(guān)鍵詞一般是三個(gè)，它就像一座燈塔，為你的人生設(shè)置導(dǎo)航系統(tǒng)。
找到人生關(guān)鍵詞的方法首先是自由書(shū)寫(xiě)，回答100遍“如果你有足夠的時(shí)間和金錢(qián)，你這輩子會(huì)做哪些事情？”在整個(gè)自由書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，放空自己，不去評(píng)判寫(xiě)下來(lái)的'東西，不去操作自己的思維，只管寫(xiě)。從寫(xiě)下來(lái)的文字里提煉關(guān)鍵詞。
其次是進(jìn)行偶像分析，找一個(gè)我們想要成為的人，問(wèn)自己：她的人生是你也想體驗(yàn)的嗎？為什么？這樣的人至少列出三位。找出三位精神偶像的共同之處，從共同之處提煉關(guān)鍵詞。在這個(gè)過(guò)程中，你不僅能從偶像身上找到自己的人生關(guān)鍵詞，還能明確自己想要的生活狀態(tài)。
找到人生關(guān)鍵詞后，要開(kāi)始繪制“人生尋寶圖”。如果說(shuō)人生關(guān)鍵詞是前行的燈塔，指引你始終航行在使命的方向上，人生尋寶圖就像一張地圖，可以告訴你最適合的尋寶路徑。
繪制人生尋寶圖的方法就是從你人生的高峰與低谷事件，找到你的優(yōu)勢(shì)與短板。在一張白紙中間畫(huà)條橫線，高峰事件在橫線上方，低谷事件放在橫線下方，將不同事件帶給你不同的興奮與痛苦的點(diǎn)連起來(lái)就是你個(gè)人的人生尋寶圖了。高峰事件可以是考試第一名、考上大學(xué)、帶父母旅游等，同樣地，你人生中的挫敗、遺憾、后悔構(gòu)成了你低谷的線路圖。
通過(guò)對(duì)人生關(guān)鍵詞和人生尋寶圖的探索，你對(duì)自己的熱情和優(yōu)勢(shì)也逐步有了了解，下一步就是畫(huà)一畫(huà)你的鉆石人生圖，主要從熱情、知識(shí)、優(yōu)勢(shì)、資源四個(gè)維度來(lái)評(píng)分，評(píng)分低的維度就是接下來(lái)一年你要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。鉆石人生圖是一種有結(jié)構(gòu)地成長(zhǎng)的工具，它就是根據(jù)當(dāng)下的狀態(tài)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)啟動(dòng)成長(zhǎng)。現(xiàn)階段突破進(jìn)入下一個(gè)階段后，繼續(xù)找準(zhǔn)切入點(diǎn)帶動(dòng)成長(zhǎng)，如此循環(huán)往復(fù)，最終實(shí)現(xiàn)升級(jí)和突圍。
書(shū)里教了我什么
以前看關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃的書(shū)，都強(qiáng)調(diào)首先找到個(gè)人喜歡的事情、感興趣的領(lǐng)域，在這個(gè)領(lǐng)域里不斷地迭代升級(jí)，可是我的問(wèn)題恰恰是不知道自己喜歡什么，而怎么找到自己喜歡的卻沒(méi)有相關(guān)的方法。娜里跑教給我很實(shí)用的方法——自由書(shū)寫(xiě)。
自由書(shū)寫(xiě)的步驟是：第一，找一個(gè)安靜的環(huán)境，關(guān)掉手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)；第二，端坐在書(shū)桌前，深呼吸30次，清空大腦；第三，用空白的紙張開(kāi)始進(jìn)行自由書(shū)寫(xiě)；第四，用筆手寫(xiě)，不建議電腦打字；第五，在完成100條書(shū)寫(xiě)之前，不能打開(kāi)手機(jī)；第六，書(shū)寫(xiě)中若遇到卡住的地方，可以閉上眼睛，深呼吸，想象自己理想的生活狀態(tài)，等待新的畫(huà)面出現(xiàn)，然后繼續(xù)記錄書(shū)寫(xiě)；第七，書(shū)寫(xiě)過(guò)程中不需要評(píng)判和思考，如實(shí)記錄念頭就好，即使重復(fù)也沒(méi)有關(guān)系；第八，若被外界干擾離開(kāi)座位，則視為中斷書(shū)寫(xiě)。
完成自由書(shū)寫(xiě)字后：第一步，快速瀏覽你書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容，將重復(fù)、近似的內(nèi)容提煉成詞語(yǔ)。比如體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、家庭、幫助他人等。
第二步，如果有某條你特別心動(dòng)的書(shū)寫(xiě)，請(qǐng)重點(diǎn)關(guān)注，嘗試提煉出其中的關(guān)鍵詞。
第三步，將前兩步提煉出來(lái)的詞語(yǔ)合并一下，最后歸納出三個(gè)人生關(guān)鍵詞。
另外一個(gè)對(duì)我工作比較有指導(dǎo)意義的是“模板思維”。每開(kāi)始做一項(xiàng)工作之前問(wèn)下自己：這件事情能不能做成模板？這件事情用工具軟件能不能處理得更快？
比如作為職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)師的娜里跑在搜集來(lái)訪者信息時(shí)，用在線表單“金數(shù)據(jù)”設(shè)計(jì)一套表格，而在設(shè)計(jì)表格的時(shí)候又將問(wèn)題進(jìn)行拆解，比如要搜集來(lái)訪者第一份全職工作信息，兩種不同的題設(shè)，對(duì)于搜集信息的效果卻完全不同。
題設(shè)一：請(qǐng)描述一下你第一份全職工作的經(jīng)歷。
題設(shè)二：分拆成幾個(gè)小問(wèn)題，①請(qǐng)問(wèn)你第一份全職工作是通過(guò)什么途徑入職的？（下設(shè)幾個(gè)選項(xiàng)）②這份工作你做了幾年？（下拉菜單）③在工作期間，是否得到過(guò)升值加薪？（選擇題）等。
試著將你工作中能夠形成模板的內(nèi)容都做成標(biāo)準(zhǔn)化操作手冊(cè)，凡是能用工具軟件實(shí)現(xiàn)的就不用人力。“你能在兩小時(shí)內(nèi)教會(huì)一名零基礎(chǔ)實(shí)習(xí)生勝任你的崗位嗎？”如果能，你就離升職加薪不遠(yuǎn)了。當(dāng)你具備“模板思維”能力的時(shí)候，你就不再是簡(jiǎn)單的執(zhí)行者，而是有全局思維的管理者了。
“為什么學(xué)了這么多，還是過(guò)不好自己的人生？”知道而做不到等于不知道，只有知道并且做到了才能慢慢走上從迷茫到清晰、從匱乏到豐盛、從局限到自由的自我升級(jí)之路。
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