我的書法夢作文（通用22篇）

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的書法夢作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的書法夢作文 1

　　小時候我喜歡書法，也喜歡練字，曾經也想放棄過，但一次次收獲的喜悅讓我堅持了下來。

　　一年級時，我經常在電視上看到那些練書法的人，他們寫的字那么好看。最有意思的是有一個老師，講康熙的“�！弊郑�一個字有多才，多子，多田，多福，多壽，還講了康熙的小故事，讓我覺得書法好有趣。因此讓媽媽給我報了書法班。

　　第一天上書法課，我來到教室，見到教室里有很多人，有的人連座位也沒有，我想：喜歡書法的人真多呀！故事應該很好聽！起初，練習筆劃，我幾乎每天都要練習一個小時，因此我經常受到老師的表揚，但是時間一長，我就覺得枯燥、單調了。老師一筆一劃地講，根本不像電視上那位老師講的那么有意思。

　　慢慢地，我一星期只練一次，后來干脆上課了才寫作業。媽媽問我：“你怎么不練字了？”

　　“每天練太煩了，而且沒意思！”

　　“練習書法不僅是讓你把字練好，也是讓你更有耐心，古人說：‘有志者事竟成’字的有趣，只有你練習了，才能發現古人為什么這么寫，故事不是光聽，還要自己琢磨，想其中的故事”。

　　聽了媽媽的話，我好好反省了一下：是啊，不經歷一番風雨，怎能見彩虹呢？之前的念頭就拋到九霄云外了。后來媽媽給我買了《說文解字》，有空時就和我一起看。我知道了兩點冰，三點水，四點火，知道了月字旁表示“肉”，知道了我的姓“單”，是捕鳥的一種有網的工具……。我三、四年級時還參加了市里的書法比賽，得了第三名，參加了全國小學生習字的比賽也得了第三名……老師的表揚，同學的`夸獎，那么多贊美的聲音，我懂得了堅持的可貴。

　　每個漢字都表達了一個故事，每一次的書寫都是給漢字披上了一件美麗的衣服，讓它變得更美。我想成為一個用手、用筆、用口、用心、講述漢字的人，在這個過程中我要堅持學習，了解漢字，要把漢字的故事，用手寫出來。讓大家更喜歡漢字，喜歡中國的文化。

　　有了夢想，是一瞬間，實現夢想，就是一生。追夢路上，我要做的還有很多很多……

　　我的書法夢作文 2

　　理想是石，能敲出星星之火；理想是火，能點燃生命之燈；理想是燈，能照亮前行之路；理想是路，能引你走向成功。

　　每一個人都擁有著一個夢想，或大或小，但是都在為著這個簡單的夢想而不斷地努力。正是因為自己有了夢想，生活才會過得充實、精彩、快樂。

　　我有一個小小的夢想，就是當一個小小的書法家，能寫出一手讓人贊不絕口的好字。

　　從五年級開始，我便愛上了練字，書法老師的每一節課，我都用心地寫好每一個字，既不圖快，又不怕慢，慢慢的，我進步了不少，得到了老師、同學和親人的夸贊。

　　來到大成中學，我的初中生活開始了。原來以“小書法家”自居的我，終于知道了什么叫做“人外有人，天外有天了”。20班真是臥虎藏龍之地，個個都十分厲害，真是讓我羨慕！書法比賽，老師讓我們每人寫一篇最好的字，再選出一些去參加比賽。在同桌的鼓舞下，我鼓足了勇氣交了上去。不料，老師搖了搖頭說：沒有筆風，照著字帖寫得有些死板，所以，我出局了。

　　放歸宿假時，我的情緒有些低落。細心的媽媽察覺了，便問我怎么了。我便將這件事告訴了她，媽媽鼓勵我，讓我別放棄。

　　“休養”了兩天的.我，決定立即行動：每天堅持練字，沒事去看看練過書法的同學寫字，寫字時一定要用心，別圖快。我知道，這樣做，也許不會有太大的進步，但是，我依然要堅持下去。

　　有一句歌唱得好：心若在，夢就在。如今已放飛了夢想，怎能輕易收回？為夢想我要付出十分的努力，就算是微小的進步，也將鼓勵我堅持。

　　我的書法夢作文 3

　　小時候我心中有一個夢想——成為一名書法家，可那時，這個夢終究只是個夢。直到我遇到了現在的班主任方雅麗老師，我的書法家之夢才真正在現實中被點燃。

　　在二年級時，方老師就看出我對書法的喜愛，在她的建議下，我去了書法老師劉老師那里學習。我曾在一位老爺爺那里學過一段時間，不同的老師教的方式不同，我一下子很難適應劉老師的教學方法。方老師看出了我的心思，鼓勵我堅持練習，調整心態。

　　不僅如此，方老師還給我創造許多鍛煉的機會。記憶最深的一次是三年級的家長會，方老師讓我上臺展示軟筆書法。從未上過臺的我，聽到這個消息又興奮又害怕，方老師不斷給我肯定和鼓勵。為了不負眾望，我每天都努力練習，方老師也常常詢問我的練習情況，細心地欣賞我每一張作品，給我提一些意見。還為我在班級里開展了一次“書法展”，看著同學們對我的作品贊嘆不已，我的內心充滿了喜悅�！皠e拋棄，別放棄！”是我們家長會的主題，也是我展示的六個字。這簡單的六個字，不僅僅是在告訴父母：在教育路上對我們“別拋棄別放棄”，對我來說，更是方老師的一種期望，她是希望我練習書法也要“不拋棄不放棄”啊！在展示時，我很緊張，方老師用她的.微笑緩解了我的緊張。當我舉起作品時，她豎起了兩個大拇指，我知道她是在用這樣的方式肯定我，我的作品也得到了家長的稱贊。

　　之后的幾年里，方老師還時常詢問我的書法學習情況。更讓我意外的是，在繁忙的工作和生活之余她竟陪我一起練習書法。要知道那時方老師的寶寶還不滿一歲啊。所以，我更堅定地告訴自己一定要“不拋棄不放棄”！

　　真的非常感謝一路上有方老師的陪伴！我堅信，我的書法家之夢，在方老師的引燃下，將會綻放出燦爛的光芒！

　　我的書法夢作文 4

　　誰不想有一手漂亮的好字，誰都想把字寫好那就跟我來追求書法吧！一個偶然的機會，我認識了文房四寶，對書法產生了好奇心，從那以后，我決定好好學習書法。至此，我的書法夢開始了。

　　書法像小精靈，慢慢的把我吸引了。于是，我去找舅舅學習，正巧舅舅正在練習書法，我從窗戶里望去：哇！醒目的大字映入我的眼簾。我急忙跑進屋去向舅舅請教，就就向我傳授經驗，我聽的不耐煩了，就鬧著媽媽帶我回家。還讓媽媽給我買了毛筆，墨汁，宣紙。

　　回到家一拿毛筆我就懵圈了，怎么拿毛筆呢？我只好和拿鋼筆一樣拿，沾了墨汁還弄到了身上。真笨呀！我又拿了紙準備往上寫，手哆哆嗦嗦地。哼！不寫了，氣死我了。我在那發牢騷，正巧被媽媽看見了。媽媽：“告訴我做事不能只有三分鐘熱度，應該堅持不懈”于是媽媽教我拿起了毛筆，我沒想到媽媽也懂毛筆啊！我小心謹慎地往紙上寫，第一次我寫了個“干"但橫不是橫，豎不是豎的。媽媽告訴我要先學筆畫，媽媽還寫給我看，寫得不錯。后來我又介入了書法課，書法老師講的內容我都細細的咀嚼著，品味著。記得那次，老師講了個謝謝的'謝，我記得尤為清楚。身的最后一橫不能寫。從那以后，我開始注重細節。

　　我喜歡書法，因為我知道了：書法能使浮躁的人靜下心來，書法可以陶冶一個人的內涵和修養，書法可以修身養性，書法可以改變一個人的性格。是它讓我明白了做事應該堅持不懈，持之以恒，做事不能只有三分熱度。書法，普普通通的兩個字讓我懂得了許多。我要好好學習書法。

　　我的書法夢作文 5

　　我喜歡下棋，我曾夢想著成為謝俠遜那樣的象棋大師；上著數學課，學著那些奇妙的數字、公式時，我希望能像蘇步青那樣成為數學泰斗……而現在，已經五年級的我，心中已堅定了一個小小的夢想，那就是成為一名書法家！

　　七歲那年，媽媽把我送到書法培訓班。看著老師專注的神情，那只毛筆在紙上時而行走，時而跳躍，時而飛舞，我被深深地吸引了。一個個漂亮的漢字躍然紙上，每個字都那么剛勁有力，那么細膩而柔一滑，令我驚羨不已！我喜歡上了書法！我暗下決心：一定要把書法給學會，學好！

　　我興趣盎然地開始練習基本筆畫“橫、豎、撇、捺、點”，依次工工整整練習了數十遍，可惜不盡如人意，這些字有的粗，有的細，有的大，有的'小，一個個東倒西歪，就像喝醉了酒了一樣，就連“一”字的長橫都像毛毛蟲一樣扭來扭去。我倍感沮喪，只練了兩三個星期就想放棄。媽媽用王獻之的故事鼓舞我，還 語重心長地對我說：“練書法非一日之功，只有鍥而不舍地練習，才能成功。那些書法大師，也不是天生就寫得一手好字，都是靠勤學苦練點點練出來的�！�

　　是啊，王獻之孜孜不倦練習書法，用完了十八缸水，不知寫禿了多少毛筆。成功的大小取決于付出的多少。我開始了日復一日地刻苦練習。在培訓班，我虛心學習，認真揣摩運筆方法；在家，我模仿字帖里的范字，提起蘸著濃墨的毛筆，仔細觀察這范字的結構，注意下筆的輕重……雖然練字的過程充滿艱辛，進步緩慢，但我從未想過放棄。我一直堅持著！

　　到現在，已經練了整整四年了，雖然手指上磨出了老繭，但我寫的毛筆字也發生了脫胎換骨的變化。我臨摹的帖子也有了幾分相似。我的作品在校內外多次展出、獲獎，也算小有成就吧！

　　我堅信：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。只要堅持，我相信，在不久的將來，我的書法夢一定會實現！

　　我的書法夢作文 6

　　在我的童年時代，就對書法產生了濃厚興趣。每當看到別人的書法作品，我就被深深地吸引住了。那一個個方方正正的顏體楷書，用筆勻而藏鋒，內剛勁而外溫潤，字的屈折外圓而有力，讓我對它有一種莫名其妙的敬畏感。

　　記得六歲那年，我望著爺爺練書法。長長的筆、軟軟的毛，黑黑的墨，筆尖在紙上靈動地游走，時而緊張，時而松馳，加上墨汁散發出的淡淡的'清香，仿佛讓人陶醉在五彩繽紛的筆墨王國里。我興奮不已，于是我下定決心拜師學藝。

　　從握著筆桿顫顫抖抖地練習橫平豎直、撇折鉤捺到骨骼清秀、收放有度，我經歷了很多。不管是刮風下雨，過年過節，我一直都在堅持。學書之路猶如我的成長史，有痛苦，有快樂，有批評，有表揚。更象我的奮斗史，有低谷，有巔峰，有失落，有得意。稱得上是“如人飲水，冷暖自知”。

　　一路走來除了練字，我還學會了許多書法外的東西。學書之人，書寫的是千古名言警句，吟誦的是美文名篇。徜徉在茫茫書海中，走近名流才子的心理世界，體會世事難測的變遷，在悲劇中學會珍惜，在喜劇中學會思考，懂得了許多做人的道理。

　　如今，我十一歲了。參加過大大小小的各類比賽，也取得了不少喜人的成就，那一張小小的宣紙中寫滿了我對夢想的執著和堅定。我要感謝書法：是它成就了我瑰麗多彩的七色童年夢，更是它成就了我勤奮不屈、執著無畏的個性。

　　書法作為一種國粹，它彰顯的是中華民族的睿智與大氣。身為龍的傳人，我更有義務傳承這一歷史文化瑰寶，讓它流芳百世，屹立在世界的東方。

　　夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明。正中歌詞唱道“心若在，夢就在”。我深信：我的書法夢一定會隨著“中國夢”的實現而展翅高飛，迎風起航！

　　我的書法夢作文 7

　　夢想無論怎樣模糊，總是潛伏在我們的心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，但也正是因為有了夢想，我們的生活才會更加精彩和有趣。

　　小時候，每當春節來臨之前，街道上總是有許多人在排隊買新年對聯，爸爸總會帶我在寫對聯的人前面駐足欣賞。一次爸爸對其中一個哥哥的字大聲稱贊，只見那毛筆尖就像一只剛勁有力的獵豹在紙上跳躍，像河水一樣奔騰，看著哥哥寫字時那自信、瀟灑的神情，我便被深深地吸引住了。雖然爸爸不太會寫毛筆字，但他也是一個十足的書法愛好者。經過家庭常委會的'商議，決定給我報個書法班，讓我學習書法，我6歲過年后，我書法夢的小船就揚帆起航了。

　　到了書法班，我立馬被墻上的字吸引了，看著墻上線條勻稱、意境深遠的字，我仿佛置身于我書法夢的海洋，我心潮澎湃！在上第一節課時，老師讓我們四個學生寫筆畫，我覺得很簡單，隨便寫了幾筆就交給老師，結果老師給我指出了一大堆毛病，老師認真地對我說：“任何事都有法，干什么事都要遵守一定的法則，寫字更是有法則�！痹谝院缶毭�筆字的描紅、填黑、映格、臨摹時，我都是認真地按照老師的要求去做。

　　漸漸地，我越來越體會到寫毛筆字的苦和難，我心里開始打起了退堂鼓，但是想到了曾經的誓言和父母的殷切希望，我不再彷徨，因為我感到了自己夢想的召喚。

　　就這樣堅持練了三年，我獲得了毛筆字五級證書，過年時，自己家的門上也貼上了我自己寫的對聯，學書法的這幾年，我感覺自己正在悄悄的長大，這幾年讓我變得自信、堅強。

　　心中有夢，就要不忘初心，就如爸爸給我說的一樣：學習沒有點石成金，只有百煉成鋼。愿我能用有限的筆墨，勾勒出自己心中的萬象之美，在書法藝術的海洋中自由徜徉！

　　我的書法夢作文 8

　　萊辛說過：“走得最慢的人，只要他不喪失理想，就比漫無目的混日子的人走得要快�！崩硐�，是指一個人對未來的希望。正因為有了理想的鼓動，才成就了一代又一代偉大人物。

　　理想的實現，靠的是什么？是堅持，是精神上不懈的努力。

　　我的理想，是做一名書法家。書法，是中國獨有的一門流傳千年之久的古老文化。古人，創造了它，我們作為后人，理應將它傳承下去，而不是讓它遺失在歷史的長河之中。

　　我之所以會去學習書法，是因為小的時候年少無知。當時，二叔公是家中書法寫的最好的，叔公寫書法瀟灑自在，寫出的.字體生龍活虎，十分流暢。那時的我，看著叔公寫的書法，覺得肯定會很好玩，于是，我毫不猶豫地提出，想要學書法這一要求。

　　現如今，我學書法已經四年了。剛開始學習的時候，我把它當成一門興趣，可是，久而久之，我卻有點想把書法當理想發展下去。雖然父母親說，寫好書法，是在為了以后的日子留一條后路，可我卻覺得，我寫書法，并非要留作后路，我就可以把它當作以后的工作。書法老師跟我說過，書法，若是寫得好，以后就可以去當書法老師，也有機會去國外發展。我們班里就有一名女生，她跟我一樣也學書法好久了，她就跟我說，她以后就要去考杭州美院書法專科，以后當一名書法老師。我聽了，感同深受。因此，走書法之路，尋書法之夢，便深深地在我的心中扎下了根。

　　實現理想的道路是艱難的，路上必定布滿荊棘。正所謂“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！�

　　不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？只有抱有理想，在人生的航程上乘風破浪，終究會迎來勝利的光芒。

　　我的書法夢作文 9

　　三年前的一天，我和爸爸媽媽在磁器口玩耍，當我來到字畫銷售店時，我第一次看到別人的毛筆書法作品，我就被深深的吸引了。那一個四四方方的宣紙格子，那格子中有方方正正的正楷，用筆很厚重，但字體不粗，運筆勻有藏鋒，內鋼韌而外溫潤，筆劃屈折有力。我正看的入迷，媽媽對爸爸說：這孩子，天生愛動，不如讓他去學毛筆字吧？爸爸說：這個辦法好！接著爸爸轉過頭來對我說：兒子，你看這毛筆字寫的多好看呀，你想不想學毛筆字呀？我興奮地說道：我要學！我要學！從此，我有了書法夢。

　　那一刻起，我用過的每一張薄薄毛邊紙里就都蘊藏了一份我對書法夢的追逐今天你就寫四十個小字吧！第一節學書法課上老師這樣對我叮囑。��！老師這也太多了吧！不能少點么？我給老師哀求道要知道一個小時只能寫一張毛邊紙，一張紙共三十個字格。四十個字不是要寫一個多小時么？但是牢騷最終還是成為的泡影，望著老師嚴厲的`眼神，發牢騷的我，只好乖乖就范。

　　不熟練的筆法，炎熱的氣溫，讓我拿著毛筆卻不敢落筆，生怕寫錯一個筆劃，功虧一簣。老師見狀，竟關掉了電扇、空調，站在桌前對我指導：練字創作都是要用心的，這樣才會全神貫注。對！我心想：提筆即是練字時。老師總是這樣教導我們。

　　在老師的耐心教導下，我不再彷徨，因為我感到了我的夢想在不停地呼喚著我努力前行；我不再猶豫，我熟練地將字帖放在左邊，提起毛筆，蘸足了墨汁，一撇一捺、一橫一豎、一筆一劃地寫了起來。身邊老師的指導就如那一陣陣涼風，把酷暑的炎熱帶走，帶走了先前的煩惱，我一鼓氣將四十個小字寫完。

　　當然，我也受到了老師的表揚。

　　轉眼就過了三年，這三年對書法夢的堅持讓我受益匪淺。如今，我更對書法著迷了。

　　我的書法夢作文 10

　　梁啟超曾說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。是的，少年夢，則為中國夢。夢想能讓人生更美麗、更精彩。因為他是奮斗的目標，是成功的起源。只要承載著這艘夢之船，劃過無數條長江，就一定會到達成功的彼岸！

　　種族之間人人平等是每位黑種人的夢想；在奧運會上能得第一名，并且得到金牌是每位運動員的夢想；能在安靜的環境中學習是山區孩子們的夢想；當一名書法家，則是我的夢想。

　　老師曾說過，字如其人，每一個字都代表人的臉面。作為中國人，必須寫好自己國家的漢字。這不僅是愛國的表現，更是傳承中國文化的精神。因此，我的夢想是寫好漢字，當一名書法家，教會更多的人寫好漢字，為偉大的中華民族文化增添光彩。但為了實現夢想，我每天都認真練習軟筆書法，每一個字，每一個筆畫，我都鏗鏘有力、工工整整地書寫。

　　頭上的汗水是我成功的`見證，衣服上斑斑點點的墨汁，是我產生奇跡的作證。而且，在課余時間，我還讀一些著名書法家的故事，如：王羲之入木三分、蕭何題匾等等。他們給予了我教育和激勵。讓我前進的步伐不再停留，讓我未來的生活有了方向。

　　古人云：有志者，事竟成。為了夢想，我要堅持不懈、勇往直前，總有一天，成功會迎面向我走來。

　　我的書法夢作文 11

　　我出生在一個書法世家里，爺爺、外公、爸爸都寫得一手好字。小時候的我看著他們懸腕揮毫的瀟灑、儒雅，心中十分羨慕，暗下決心：我也要學會寫毛筆字。

　　我六歲時，爸爸為我報了一個書法班。從此，我開始接受專業書法教師的指導。一天晚上，到了該練字的時候，可我正看電視看得興起，便忍不住想要偷懶不練字了。任爺爺催促了三四回，依舊不肯動彈。爺爺沉下了臉，嚴肅地對我說：“美君，你今天不寫了是不是？書法是中華民族的優秀文化傳統，也是我們林家的'家教傳統，我不希望這個傳統在你這一代消失！”爺爺還沒說完，我就反駁道：“現在都21世紀了，是科技時代。毛筆字都可以用電腦打出來了，誰還練習寫毛筆字？”

　　爺爺頓時火冒三丈：“電腦打出的毛筆字都是從書法家的真跡中截取出來的，你見過哪個電腦打的字自成一派的？一分耕耘，一分收獲。照你這種態度，別想當書法家了！”聽完爺爺的一番話，我不禁漲紅了臉，乖乖回到書桌前一絲不茍地練習起來。

　　功夫不負有心人，經過幾年的練習，我的書法作品已經多次在少兒書法大賽中獲獎。我不僅要繼承中國文化，而且還要將中國書法發揚光大。幾十年后，人們練習的字帖，除了“柳體”、“顏體”說不定還有我的“林體”呢！

　　我的書法夢作文 12

　　中國從來就是一個充滿夢想的國度。敦煌莫高窟的飛天壁畫描繪出人類對飛翔的追求;遠古神話中的嫦娥奔月象征著人類對探索宇宙的渴望……而這些夢想也在近代逐一變成了現實。而這些之所以成為現實，不僅因為中國人民的智慧和勤勞，更因為他們富有夢想。

　　有夢，才有目標和希望;有夢，才有動力和追求�？梢哉f，一切成功都是有夢想作基礎。而我也有一個夢想，一個關于書法的夢。

　　練習書法已近四年，但我仍舊記得四年前第一次見識到書法的那一天。夏天的樹葉郁郁蔥蔥，透著一種鮮亮的綠，陽光照在上面，投下一片斑駁的`影子。我一邊嘟嚷著炎熱的天氣和惱人的蟬鳴，一邊跟著爸爸走在去學書法的路上。當我走著走著，前面的爸爸不知何時停了下來，我偏著頭望了望這個我即將學習書法的教室。

　　教室里很安靜，每個人都一手執毛筆，一手輕輕壓著宣紙和臨帖。爸爸留我在這里學習，他說放學后來接我。我點點頭，倒沒在意，徑自走到老師給我安排的位置，旁邊是一個大姐姐。她似乎學習有段時間了，寫的是一種很漂亮的字體，瀟灑飄揚。筆壓下去，再迅速提起，帶起一種很細的“絲”;有時候又將筆輕輕切入，卻壓著筆寫下這個筆畫，完成濃墨重彩的一筆。我看得有些入迷了，潔白的宣紙襯著濃黑的墨彩，有著一種古樸的、奇妙的味道。那應該是我第一次對這門藝術發自內心的喜愛。

　　我的書法夢作文 13

　　我有一個夢，就是希望有朝一日能參加書法比賽。

　　學習書法的經歷是枯燥的，有時你走進書法時，能聽見嗚嗚的哭聲，那是在家長的`強迫下練習寫字，因為堅持，手漸漸地靈活起來，字也變得清秀，漂亮了。

　　前不久，老師給了我一個比賽的機會，參加青少年書法比賽。聽到這個消息，我既興奮又不安，興奮是終于有機會能去參加比賽了，不安是如果臨場發揮不好的話，可能辜負老師對我的期望。

　　我要臨摹的內容是《赤壁賦》，這是趙孟頫的作品，字體清透，筆畫粗細不一，上筆接下筆，有不小的難度。為了發揮好，在老師的指導下，我每天堅持不懈地練習，仔細琢磨每一個筆畫，我越來越自信，老師也向我投來贊許的目光，我對未來充滿了憧憬和向往。

　　比賽那一天終于到來。

　　在人山人海的比賽場地，我輕輕吁了口氣，開始臨摹。拿起筆沾了點墨，在宣紙上寫了起來，裁判也在旁邊看著，下手的速度更快了，在裁判的目光下，我不斷地揮著筆，手開始輕盈起來，行云流水，筆墨在燈光下如鉆石般閃閃發光。我沉浸在自己的世界里。不知過了多久，我將宣紙交了上去，等待著結果。

　　一會兒，裁判分獎狀了，一等獎林源……什么，我竟得一等獎了。

　　我登上頒獎臺，領了獎品，臺下雷鳴般的掌聲從無數觀眾手里發出，震得我的心顫顫的，瞬間，我被幸福包圍。不經一番寒風刺骨，怎得花撲鼻香！

　　我的書法夢作文 14

　　一支筆，一張宣紙，一盤墨，拉開了我與書法的序幕。這書法的香氣，使我陶醉……

　　從七歲上小學開始，我的字在班里戲稱“黑灰大字”，半學期過去了，好不容易有了一點點進步，但速度成了問題——三十五名之后。終于有一天，回到家后，我說：“媽媽，我想練字。”暑假，我如愿以償地到了書法班，剛開始，我便認為這是一種樂趣，到后來，我又有些坐不住了，暑假一個月過后，媽媽只好退了。

　　幾個學期之后，我東山再起，苦苦在第二冊的進階班練習之后，我一直走下去，一學期，一假期從沒有間斷過，每次畢業發獎，我都是“硬筆書法最佳獎”。全書法班最高獎項呀！每次，我最后一個走上領獎臺后，我都會驕傲地捧起榮譽證書和獎品，多么榮幸的事兒！

　　我繼續走了下去。

　　一轉眼，好幾個學期過去了，我到了第十冊的千字文基礎班，明顯感到壓力了�？爝^年時，書法老師把我視為他的掌上明珠，熱情給我開了那個角里的“荒蕪人煙”教室，我獨自一人“霸占”那個教室，寫開了我人生中第一副對聯。

　　每次我感到累的時候，我總會想：堅持下去，這是我大展風采的好時候了！

　　辭舊賀新，轉眼間，幾年過去了，新的一年就要來了。正月初一，我還在老家睡覺時，外面傳來全村人一陣陣贊嘆聲。

　　對聯，使我邁進了新的.書法里程碑，現在我六年級了，已經成了全班寫得又快又漂亮的一個人了，五年級書法比賽中，我被評為“二等獎”，出乎我的意料，但這是應得的回報！

　　從“毛字小子”到“快速漂亮大俠”，用了五年時間，這五年里，我在堅持，它使我堅信：堅持就是勝利！

　　我的書法夢作文 15

　　每當我拿起毛筆，蘸上墨水，開始在那潔白的宣紙上揮毫潑墨時，我仿佛就進入了一個神奇的世界。那里充滿了古老的文化韻味，充滿了藝術的無限魅力，那里就是我的書法夢。

　　書法，是中國文化的瑰寶，是中華文明的重要載體。每一筆，每一劃，都蘊含著古人的智慧和情感。我深深地被這種藝術形式所吸引，希望能通過自己的努力，傳承并發揚光大這一獨特的藝術形式。

　　我夢想著有一天，我能像那些大師一樣，用毛筆在宣紙上書寫出既有力度又有美感的文字。我希望我的字能夠像山一樣穩重，像水一樣流暢，像風一樣自由，像火一樣熱情。我知道，這并非易事，需要長期的磨礪和不斷的努力。

　　為了實現這個夢想，我每天都會抽出時間練習書法。我學習各種書體，從楷書到行書，從草書到隸書，每一種書體都有其獨特的魅力和韻味。我嘗試著去理解每一個字的結構和內涵，去感受每一筆的`力度和節奏。我努力讓自己的手與心相通，讓自己的情感通過毛筆流淌在宣紙上。

　　在追求書法夢的過程中，我也遇到了許多困難和挫折。有時候，我會覺得自己的進步緩慢，甚至會有些灰心喪氣。但是，每當我看到那些大師的作品，每當我感受到書法帶給我的快樂和滿足，我就會重新振作起來，繼續堅持我的夢想。

　　我相信，只要我堅持不懈，持之以恒，我的書法夢一定能夠實現。我相信，我能夠用我的毛筆，書寫出屬于我自己的藝術世界。我相信，我能夠通過書法，傳遞出我對生活的熱愛和對文化的敬仰。

　　這就是我的書法夢，一個充滿挑戰和希望的夢。我愿意用我全部的熱情和努力，去追求這個夢，去實現這個夢。

　　我的書法夢作文 16

　　小時候，我常常被爺爺書房里掛的一幅幅書法作品所吸引。那些字或行云流水，或矯若游龍，仿佛有生命一般，讓我對書法產生了濃厚的興趣。那時，我便夢想著有一天，我也能揮毫潑墨，書寫出自己的精彩人生。

　　隨著年齡的增長，我開始接觸書法，從最初的描紅、臨摹，到現在的自由創作，每一步都充滿了挑戰和樂趣。書法不僅僅是寫字，更是一種藝術，一種修養。它要求我們在沉穩中尋求變化，在變化中保持沉穩，這種平衡感讓我深感著迷。

　　為了實現我的書法夢，我付出了很多努力。我每天都會抽出時間練習，從基本的筆畫開始，逐漸掌握各種字體的特點。我還參加了書法班，向專業的老師學習，不斷提高自己的書法水平。雖然過程中遇到了很多困難，但我從未放棄過。因為我相信，只要我堅持下去，我的書法夢一定能夠實現。

　　在書法的世界里，我找到了自己的'樂趣和價值。每當我拿起毛筆，蘸上墨水，在宣紙上揮灑自如時，我都會感到無比的滿足和幸福。那些字仿佛成了我的朋友，它們陪伴著我度過了無數個快樂的時光。

　　現在，我已經能夠在書法的道路上小有成就。我的作品多次在校內外的書法比賽中獲獎，也得到了很多人的認可和贊賞。這些成績讓我更加堅定了自己的書法夢，也讓我對未來充滿了信心。

　　未來，我希望能夠繼續深入學習書法，不斷提高自己的藝術修養。我還計劃參加更多的書法活動，與更多的書法愛好者交流學習，共同進步。

　　我的書法夢作文 17

　　有一種藝術，它如同涓涓細流，深深地流淌在我心中，那就是書法。每當我提起毛筆，蘸上墨水，在宣紙上揮灑自如時，我仿佛置身于一個古老而神秘的世界，那是我心中的書法夢。

　　書法，對我而言，不僅僅是一種藝術，更是一種精神寄托。每當我面對生活的壓力和困惑，我都會提起毛筆，用書法來抒發內心的情感。每一筆、每一劃，都蘊含著我的思緒和感悟。書法讓我感受到了生活的美好，也讓我在繁忙的學習生活中找到了片刻的寧靜。

　　為了實現我的書法夢，我付出了很多努力。我堅持每天練習，從基本的筆畫開始，一步步提升自己的書法水平。我閱讀了許多關于書法的書籍，學習了不同的書法風格和技巧。我也參加了許多書法比賽和展覽，與其他書法愛好者交流學習，不斷提高自己的書法造詣。

　　在追求書法夢的過程中，我收獲了許多。我不僅提高了自己的書法水平，還學會了如何面對挫折和困難。每一次失敗，都讓我更加堅定了自己的信念，讓我更加明白只有不斷努力，才能實現自己的夢想。

　　現在，我已經成為了學校書法社團的.一員，也經常參加各種書法比賽和展覽。每當我站在舞臺上，展示自己的書法作品時，我都能感受到那份來自內心的自豪和喜悅。我知道，這是我在追求書法夢的道路上，所付出的努力和汗水的回報。

　　未來，我會繼續堅持自己的書法夢，不斷提高自己的書法水平。我希望有一天，我能夠成為一名真正的書法家，將中國的傳統文化發揚光大。我相信，只要我堅持不懈地努力，我的書法夢一定會成為現實。

　　我的書法夢作文 18

　　自小，我便對那飄逸如仙、力透紙背的書法藝術懷有深深的向往。每當我看到那些行云流水般的字跡，我的心便如同被磁鐵吸引，無法自拔。在我心中，書法不僅僅是文字的書寫，更是一種藝術的展現，一種心境的表達。

　　書法，如同一位智者，以其深邃的.內涵和獨特的魅力，引導我走進一個神秘而美麗的世界。我渴望通過筆墨，將自己的情感、理想和追求，化為一種獨特的語言，與世界對話。

　　為了實現這個夢想，我開始了艱苦的學習。初學時，我笨拙的手無法駕馭那支靈活的毛筆，墨水常常弄得我滿手都是。但我沒有放棄，因為我知道，只有通過不懈的努力，才能接近那理想中的境界。

　　隨著時間的推移，我的書法技藝逐漸提高。我開始能夠熟練地駕馭毛筆，墨水在我的手中變得聽話起來。每當我提起筆，我都仿佛能夠聽到那筆尖與紙張之間的對話，那是一種無聲的交流，卻充滿了力量和生命。

　　然而，我也明白，書法之路并非一帆風順。它需要我不斷地挑戰自己，超越自己。每一次的失敗，都是對我的一次考驗，也是對我的一次鍛煉。我堅信，只有通過這些考驗，我才能更好地理解書法，更好地掌握書法。

　　如今，我已經在書法的道路上走過了許多年。雖然我還遠未達到理想中的境界，但我已經深深地感受到了書法的魅力。它不僅僅是一種藝術，更是一種生活方式，一種精神的寄托。

　　我堅信，只要我堅持不懈，我的書法夢一定能夠實現。我會用我的筆墨，書寫出屬于我自己的精彩人生。因為在我心中，書法不僅僅是一種藝術，更是一種信仰，一種追求。

　　我的書法夢作文 19

　　在我幼小的心靈里，就深深地埋下了一顆夢想的種子，那顆種子就是書法。

　　書法，對于有些人來說，可能只是一項簡單的愛好，但對于我來說，卻意義非凡。每當我提起毛筆，蘸上墨水，在宣紙上揮灑自如時，我仿佛與古人對話，與歷史交融，感受到一種無法言喻的喜悅和滿足。

　　小時候，我就對書法產生了濃厚的興趣。每當看到爺爺在書房里揮毫潑墨，我都會好奇地湊過去，看著那些墨水在宣紙上形成一個個美麗的字體，我就會被深深地吸引。那時，我就下定決心，一定要學習書法，讓自己也能寫出那么漂亮的字。

　　隨著年齡的增長，我對書法的熱愛并沒有減少，反而越來越強烈。我開始參加各種書法班，向老師請教，不斷地練習。雖然過程中遇到了許多困難和挫折，但我從未放棄過。因為我知道，只有堅持不懈，才能讓自己的夢想成真。

　　書法不僅僅是一種藝術，更是一種修養。在練習書法的過程中，我學會了如何靜心、如何專注、如何堅持。這些品質不僅讓我在書法上取得了進步，也讓我在生活中更加堅定和自信。

　　現在，我已經能夠寫出一手漂亮的書法了。每當我看到自己的作品，我都會感到無比的自豪和滿足。我知道，這是我多年的努力和汗水的結晶，也是我對夢想堅持不懈的結果。

　　未來，我希望自己能夠在書法的道路上走得更遠。我希望能夠參加更多的'書法比賽，與更多的書法愛好者交流，讓自己的書法水平得到更大的提升。同時，我也希望能夠將書法的魅力傳遞給更多的人，讓更多的人了解和喜愛這項古老而美麗的藝術。

　　書法，我的夢想，我的追求。

　　我的書法夢作文 20

　　中華文化，博大精深，源遠流長。在五千年的歷史長河中，書法猶如一顆璀璨的明珠，照亮了我們前行的道路。它不僅是文字的載體，更是文化的傳承和心靈的抒發。從小，我就對書法懷有深深的敬仰和熱愛，它是我心中的夢想，是我生命的一部分。

　　我初識書法，是在祖父的書房里。那時，我還只是個懵懂的孩童，但每次看到祖父手持毛筆，蘸取墨汁，在宣紙上揮灑自如，我都會被深深地吸引。那些看似普通的筆畫，在祖父的手下變得靈動而富有生命力。我仿佛看到了一個個故事在其中跳躍，感受到了中華文化的深厚底蘊。

　　隨著年歲的增長，我開始學習書法。初學時，我笨拙地握著毛筆，小心翼翼地蘸取墨汁，生怕弄臟了宣紙。然而，每當我看到那些流淌在紙上的`筆畫，我都會感到無比的滿足和喜悅。我知道，我正在一步步接近我的夢想，我正在用我自己的方式，傳承和發揚著中華文化。

　　書法不僅僅是一種技藝，更是一種修養。在學習書法的過程中，我學會了耐心和堅持。我明白了，要想寫好書法，需要不斷地練習和磨礪。每一次的失敗，都是向成功邁進的一步。書法讓我學會了如何面對挫折，如何堅持自己的夢想。

　　如今，我已經在書法的道路上走了一段不短的旅程。我知道，我的書法夢還有很長的路要走。但我相信，只要我堅持不懈，持之以恒，我一定能夠實現我的夢想。

　　我的書法夢，不僅僅是我個人的夢想，更是每一個熱愛中華文化的人的夢想。我希望，通過我的努力，能夠讓更多的人了解書法，欣賞書法，愛上書法。我相信，只要我們共同努力，書法的明天一定會更加輝煌。

　　我的書法夢作文 21

　　書法，是中國文化的瑰寶，是歷史的痕跡，更是我的夢。每當我看到那些流暢的線條，那些有力的筆觸，我都會為之傾倒，為之沉醉。這就是我，一個熱愛書法，懷揣著書法夢的少年。

　　小時候，我就被爺爺書房里的墨香所吸引。每次看到爺爺揮毫潑墨，我都會站在一旁，目不轉睛地看著。那些字在爺爺的筆下，仿佛有了生命，或躍然紙上，或翩翩起舞。那時，我就下定決心，我要學習書法，我要讓我的夢想在墨香中綻放。

　　我開始學習書法，從最基本的筆畫開始。每一筆，每一劃，我都用心去體會，去感受。墨水在宣紙上蔓延，就像我的夢想在心中生長。每當遇到困難，我都會想起爺爺那流暢的筆觸，想起那墨香四溢的書房，于是我繼續堅持，繼續努力。

　　隨著年歲的增長，我的書法水平也在不斷提高。我開始嘗試各種書體，從楷書到行書，從草書到隸書。每一種書體都有它獨特的'魅力，我都喜歡。我喜歡楷書的端莊秀麗，行書的流暢自然，草書的豪放不羈，隸書的古樸典雅。每一種書體都讓我感受到了書法的魅力，都讓我更加堅定了我的夢想。

　　書法，不僅讓我感受到了藝術的魅力，也讓我明白了許多人生的道理。在書法中，我學會了堅持，學會了耐心，學會了靜心。我明白了，只有用心去做，才能把事情做好。我明白了，只有堅持不懈，才能實現夢想。

　　現在，我已經是一名中學生了。雖然學習壓力很大，但我依然堅持每天練習書法。我相信，只要我繼續努力，我的夢想一定會實現。我期待著那一天，我能在書法的世界里自由翱翔，我能在墨香中書寫我的人生。

　　這就是我的書法夢，一個簡單而又堅定的夢想。我相信，只要我堅持不懈，只要我用心去追求，我的夢想一定會實現。

　　我的書法夢作文 22

　　從小，我就對書法有著濃厚的興趣。每當我看到那些流淌著墨香、蘊含著深厚文化底蘊的書法作品時，我都會被深深吸引，心中涌起一股無法言喻的熱愛。書法，對我而言，不僅僅是一種藝術，更是一種生活，一種追求，一種夢想。

　　我記得，我第一次接觸到書法是在爺爺的書房里。那時的我，還是個懵懂的小孩，對一切都充滿了好奇。爺爺的書房里掛滿了各種書法作品，有的龍飛鳳舞，有的沉靜內斂，有的大氣磅礴，有的細膩入微。每當我走進那個充滿墨香的空間，我都會被那些作品深深吸引，仿佛它們有著神奇的魔力，讓我無法抗拒。

　　隨著年齡的`增長，我開始更加深入地了解書法。我知道，書法不僅僅是寫字，更是一種修身養性的過程。它需要我們靜下心來，專注于每一個筆畫，每一個字的構造。在書寫的過程中，我們可以感受到那種獨特的韻味和節奏，可以體驗到那種獨特的魅力和神韻。我開始嘗試自己練習書法，雖然初時笨拙，但我并未放棄。因為我知道，只有通過不斷的練習和積累，我才能更好地掌握這門藝術。

　　現在，我已經成為了一名書法愛好者。每當我有空閑的時間，我都會拿起毛筆，蘸上墨汁，在紙上揮灑自如。我喜歡那種與紙筆交融的感覺，喜歡那種墨香四溢的氛圍。我知道，我的書法之路還很長，我還有很多需要學習和提高的地方。但我相信，只要我堅持不懈地努力下去，我一定能夠實現我的書法夢。

　　書法是我的夢想，也是我的生活。它讓我感受到了藝術的魅力，也讓我體驗到了生活的美好。我相信，在未來的日子里，我會繼續堅持我的書法夢，用筆墨書寫出屬于我自己的精彩人生。

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