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《少年孔子》觀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了。那么你會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編收集整理的《少年孔子》觀后感 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《少年孔子》觀后感 1
5月16日下午，我們?nèi)w師生來(lái)到劇院看了《少年孔子》這部話劇，我很喜歡少年時(shí)的孔子。劇情講了少年孔丘與同學(xué)們一起學(xué)習(xí);干活、玩耍通過(guò)一些發(fā)生的事結(jié)下了深厚的友情，少年孔子勤奮好學(xué)，聰明過(guò)人，刻苦學(xué)習(xí)的精神，讓我感動(dòng)。和母親相依為命，對(duì)母親的孝心也讓我感動(dòng)。我以后一定向孔子學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)心、孝心，上進(jìn)心的孩子。
今天我們到中國(guó)木偶劇院去看話劇，題目叫作少年孔子。
這部話劇主要演了小時(shí)候的孔子和其他學(xué)生都相要競(jìng)選學(xué)童，剛一知道競(jìng)選學(xué)童的資格時(shí)，就專注地練習(xí)起來(lái)。最后孔子和另一位學(xué)生當(dāng)上了學(xué)童的故事。由于孔子在課余時(shí)間多加苦練，他才能當(dāng)上學(xué)童，從中我體會(huì)到了孔子堅(jiān)持不懈的好品質(zhì)。我要向孔子學(xué)習(xí)。
今天，我們?nèi)チ吮本┠九紕≡海戳艘粓?chǎng)戲，它的名字叫《少年孔子》。
我覺(jué)得這個(gè)劇確實(shí)相當(dāng)精彩，因?yàn)樗垦菀粓?chǎng)都告訴我們一個(gè)深刻的道理。
第一場(chǎng)，學(xué)射箭，孔子知道自己的不足，虛心向別人學(xué)習(xí)，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，深深地告訴我們了“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”的道理。
第二場(chǎng)，一碗米，孔子善于動(dòng)腦筋，準(zhǔn)備了一個(gè)更大的碗，盛了總夠多的米來(lái)幫助別的小朋友。
第三場(chǎng)，學(xué)習(xí)彈琴，孔子為了學(xué)好琴，認(rèn)真鉆研，報(bào)著不達(dá)目的'，誓不罷休的決心，告訴了我：在通往成功的道路上，不可能一帆風(fēng)順，要堅(jiān)持，不能半途而廢。
第四場(chǎng)：列馬狂跑，孔子看見(jiàn)一匹瘋狂的馬正向盲人跑去，這時(shí)，孔子并沒(méi)有逃避，而是勇敢的去幫助盲人，雖然盲人沒(méi)有看見(jiàn)，但天看得見(jiàn)，地能看見(jiàn)，其實(shí)關(guān)鍵最后人心能看見(jiàn)。
最后的采藥，孔子為救自己的母親，不怕困難，最后采摘到藥材，更說(shuō)明孔子的孝心。
通過(guò)看過(guò)這場(chǎng)電影，告訴我了很多道理。要善于動(dòng)腦筋，寬厚待人，別人有困難，要伸出自己的一雙手。
孔子，是位大思想家，大教育家。我一直不知道孔子少年時(shí)代是什么樣子的。
今天看《少年孔子》，我發(fā)現(xiàn)孔子言談舉止很文明，不罵人，以德報(bào)怨。正直大方，還會(huì)六藝---禮，樂(lè)，射，御，書，數(shù)。禮儀就是禮，音樂(lè)就是樂(lè)，射箭就是射，御就是駕車，書就是識(shí)字，數(shù)就是算術(shù)啦，最后和牛沖一起當(dāng)上了書童。
里面情節(jié)扣人心弦，《一碗米》里對(duì)話妙趣橫生，《高山采藥》讓我感動(dòng)不已。
孔子少年真了不起!我會(huì)向孔子學(xué)習(xí)的!!
《少年孔子》觀后感 2
周五的時(shí)候，老師帶著我們觀看了一個(gè)話劇，名字叫《少年孔子》，這個(gè)話劇使我感觸很深。
“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。……”，伴隨著古樸的音樂(lè)，一陣清脆的讀書聲縈繞于耳間，《少年孔子》緩緩拉開(kāi)了它的序幕。隨后講述了小孔丘與眾學(xué)童一起學(xué)習(xí)、干活、玩耍、成長(zhǎng)、結(jié)下了深厚的友情，并表現(xiàn)了少年孔子的優(yōu)秀品質(zhì)。
給我印象最深刻的是：有一次，孔子在彈琴，牛轟的爸爸也讓牛轟彈，牛轟說(shuō)沒(méi)琴臺(tái)怎么彈呀？然后他的爸爸趴下指著后背說(shuō)：“這兒，這就是彈臺(tái)。”其實(shí)牛轟在他爸爸的背上都是亂彈，這時(shí)他們聽(tīng)見(jiàn)了孔子在彈一首曲子，一會(huì)先生來(lái)了，先生問(wèn)孔丘：“你這篇曲子已經(jīng)彈了二十天了，學(xué)點(diǎn)新的曲子吧！”孔丘說(shuō)：“我還不知道這個(gè)這個(gè)作者寫這首曲子的意義。”
先生繼續(xù)問(wèn)孔丘：你會(huì)幾首曲子了？”孔丘說(shuō)：“我會(huì)一首。”牛轟和他的爸爸都笑了，牛轟的爸爸問(wèn)牛轟會(huì)幾首曲子？牛轟說(shuō)：“我都會(huì)五首曲子了。”先生一聽(tīng)說(shuō)：“孔丘你說(shuō)說(shuō)這個(gè)曲子的含義。”孔子說(shuō)：“我覺(jué)得這首曲子的作者肯定是一個(gè)能管理國(guó)家的名人。”先生說(shuō):”確實(shí)是，這首曲子是秦王和越王寫的曲子。”
孔丘學(xué)習(xí)彈奏樂(lè)器，一首曲子整整練了一個(gè)月，彈出的曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，先生都滿意地說(shuō)可以練習(xí)下一首了，但是他仍在孜孜不倦地練習(xí)，而牛轟，即使會(huì)彈五首曲子，但是一首曲子都沒(méi)有彈好！讓我想到我自己每次練鋼琴的時(shí)候，我都是很著急，希望能多彈幾首曲子，在練的時(shí)候也沒(méi)弄明白曲子的含義，就換下一首。但是最終沒(méi)有幾首能過(guò)關(guān)！通過(guò)少年孔子的彈琴的經(jīng)歷，也讓我深深體會(huì)到了欲速則不達(dá)的道理！
他的媽媽很辛苦，給有錢人家做傭人。孔丘很孝敬他的'媽媽。有一次，她的媽媽得了一種病，這種病需要一種草藥才能治好。但是這種草藥只長(zhǎng)在懸崖峭壁上，很難采到。孔丘還是帶著他的同學(xué)在懸崖上為他媽媽采到了那種藥，治好了她的病。
到了該選詩(shī)童的時(shí)候了，同學(xué)們都選孔丘，先生說(shuō)：”要選兩位詩(shī)童去京城參與比賽。”這時(shí)孔子推薦了牛轟。同學(xué)們都很疑惑，牛轟很自大，怎么能讓他去京城參與比賽呢？其實(shí)牛轟家在昨晚著了火，他已經(jīng)很不高興了，孔子推薦他是為了讓他緩解不好的情緒，說(shuō)明孔子在小時(shí)候就知道在別人遇到困難的時(shí)候，盡力去幫助別人，甚至對(duì)自己的對(duì)手都很友善。
當(dāng)然了，小孔子身上還有很多優(yōu)點(diǎn)，我要好好地向他學(xué)習(xí)！
《少年孔子》觀后感 3
孔子很仁和，救過(guò)一個(gè)小奴隸。有一年，大司馬死了，很多人要陪葬，那個(gè)小奴隸也包括在內(nèi)。為了能夠逃過(guò)此劫，小奴隸逃到了孔子的住處。可和孔子對(duì)著干的公山狃卻說(shuō)孔子私藏“人犯”，要治孔子的罪。孔子不但處事不驚，而且一句“道不同，不相為謀”，直接表明了自己的立場(chǎng)，迫使強(qiáng)勢(shì)的公山狃打消了處死小奴隸、治孔子罪的念頭。瞧!孔子是不是非常聰明。
孔子留下的是一個(gè)形象，一種精神，一種文化的.傳承，是中華民族的精神之髓。
孔子很愛(ài)自己的弟子，弟子們也愛(ài)老師。有一回，孔子一行人在冷得結(jié)了厚冰的湖面上行走，不一會(huì)兒，只聽(tīng)“嚓、嚓”幾聲，冰碎了，孔子的書一部分掉進(jìn)了冰涼的湖水里，顏回縱身跳入水里，卻被冰涼無(wú)情的湖水凍僵了，命喪湖中。孔子痛不欲生，痛失了一名可傳他大道之人。
看到這，我不禁想起學(xué)校里同學(xué)們的表現(xiàn)：有些人為了自己利益而傷害別人;有些人因?yàn)槠渌瑢W(xué)挑唆而攻擊別人;有些人則是為了自己獲取勝利，而向老師、同學(xué)說(shuō)他(她)的壞話……每當(dāng)做這些事前，請(qǐng)大家想一想對(duì)方，想一想孔子，他們師兄是多么團(tuán)結(jié)友愛(ài)呀!大家如果多一點(diǎn)寬容，就不會(huì)有這么多的是非。
這部影片令悲傷而又感動(dòng)，被孔子的仁和打動(dòng)，被他們師兄弟間的真情打動(dòng)!
孔子(公元前551年~公元前479年)，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人，是中國(guó)歷史上影響最大的思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。孔子非常偉大，他把自己的思想留給了后人，代表作《春秋》、《論語(yǔ)》。
孔子經(jīng)過(guò)了十幾年的顛沛流離，周游列國(guó)的經(jīng)歷，決定放棄從政，好好教育子弟。顏回、子路、冉求，性格各異，但是愛(ài)師如命，遵循禮儀的精神。子路幫助衛(wèi)國(guó)，戰(zhàn)死沙場(chǎng);冉求回魯國(guó)效力;顏回為了孔子的作品能流傳至今，不惜自己的生命，在滴水成冰的冬天里跳入冰海……
我從這部影片中感受到，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孔子鉆研學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，以及“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的學(xué)習(xí)精神，我們也要像孔子一樣說(shuō)話坦坦率率，不要繞圈子。努力學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)，正直，光明磊落，對(duì)國(guó)家有用的人。孔子是我們思想和行為的楷模，要經(jīng)得住誘惑。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
孔子這位偉大的思想先驅(qū)者，讓他的思想由世人傳頌下去吧!
《少年孔子》觀后感 4
“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑，……”，伴隨著古樸的音樂(lè)，一陣清脆的讀書聲縈繞于耳間，《少年孔子》緩緩拉開(kāi)了它的序幕。隨后講述了小孔丘與眾學(xué)童一起學(xué)習(xí)、干活、玩耍、成長(zhǎng)、結(jié)下了深厚的友情，并表現(xiàn)了少年孔子的優(yōu)秀品質(zhì)。
給我印象最深刻的是：有一次，孔子在彈琴，牛轟的爸爸也讓牛轟彈，牛轟說(shuō)沒(méi)琴臺(tái)怎么彈呀?然后他的爸爸趴下指著后背說(shuō)：“這兒，這就是彈臺(tái)。”其實(shí)牛轟在他爸爸的背上都是亂彈，這時(shí)他們聽(tīng)見(jiàn)了孔子在彈一首曲子，一會(huì)先生來(lái)了，先生問(wèn)孔丘：“你這篇曲子已經(jīng)彈了二十天了，學(xué)點(diǎn)新的曲子吧!”孔丘說(shuō)：“我還不知道這個(gè)這個(gè)作者寫這首曲子的意義。”先生繼續(xù)問(wèn)孔丘：你會(huì)幾首曲子了?”孔丘說(shuō)：“我會(huì)一首，”牛轟和他的.爸爸都笑了，牛轟的爸爸問(wèn)牛轟會(huì)幾首曲子?牛轟說(shuō)：“我都會(huì)五首曲子了。”先生一聽(tīng)說(shuō)：“孔丘你說(shuō)說(shuō)這個(gè)曲子的含義。”孔子說(shuō)：“我覺(jué)得這首曲子的作者肯定是一個(gè)能管理國(guó)家的名人”先生說(shuō):”確實(shí)是，這首曲子是秦王和越王寫的曲子。”
孔丘學(xué)習(xí)彈奏樂(lè)器，一首曲子整整練了一個(gè)月，彈出的曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，先生都滿意地說(shuō)可以練習(xí)下一首了，可是他仍在孜孜不倦地練習(xí)，而牛轟，雖然會(huì)彈五首曲子，可是一首曲子都沒(méi)有彈好!讓我想到我自己每次練鋼琴的時(shí)候，我都是非常著急，希望能多彈幾首曲子，在練的時(shí)候也沒(méi)弄明白曲子的含義，就換下一首。可是最終沒(méi)有幾首能過(guò)關(guān)!通過(guò)少年孔子的彈琴的經(jīng)歷，也讓我深深體會(huì)到了欲速則不達(dá)的道理!
他的媽媽很辛苦，給有錢人家做傭人，孔丘非常孝敬他的媽媽，有一次，她的媽媽得了一種病，這種病需要一種草藥才能治好。但是這種草藥只長(zhǎng)在懸崖峭壁上，很難采到。孔丘還是帶著他的同學(xué)在懸崖上為他媽媽采到了那種藥，治好了她的病。
到了該選詩(shī)童的時(shí)候了，同學(xué)們都選孔丘，先生說(shuō)：”要選兩位詩(shī)童去京城參加比賽。”這時(shí)孔子推薦了牛轟。同學(xué)們都很疑惑，牛轟非常自大，怎么能讓他去京城參加比賽呢?其實(shí)牛轟家在昨晚著了火，他已經(jīng)很不高興了，孔子推薦他是為了讓他緩解不好的情緒，說(shuō)明孔子在小時(shí)候就知道在別人遇到困難的時(shí)候，盡力去幫助別人，甚至對(duì)自己的對(duì)手都很友善。
當(dāng)然了，小孔子身上還有很多優(yōu)點(diǎn)，我要好好地向他學(xué)習(xí)!
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