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【推薦】書籍作文600字匯總9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的書籍作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書籍作文600字 篇1
莎士比亞說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我認(rèn)為書是伴我成長(zhǎng)的好伙伴。
記得小時(shí)候剛上幼兒園，媽媽就從書店買了一些識(shí)字書，《寶寶樂翻翻》《看圖識(shí)字》……給我讓我看。放學(xué)了，媽媽就找出書，放在我面前，讓我翻著看圖片，過了一會(huì)兒，我翻到了一個(gè)漂亮誘人的蛋糕時(shí)，我的口水直流，每天放學(xué)回家我都會(huì)看會(huì)書，天長(zhǎng)日久，圖片都看完了，上面的知識(shí)我也懂了，就沒了“新鮮”勁，不愿再看。
后來上了小學(xué)，媽媽知道我不會(huì)只看圖片了，就又去書店買書給我看。這次買了作文書、故事書、《唐詩三百首》……“買了這么多書，這回可算夠我吃了！”我高興的說到。
每次把作業(yè)做完后，我都會(huì)津津有味的啃起來，“啃“了《哥哥在電梯里》讓我淚流滿面；“啃”了《西游記》讓我浮想聯(lián)翩；“啃”了《爆笑蟲子》讓我笑的前俯后仰……
你想不想聽一段我夜間“竊讀”的事？想聽就把耳朵豎起來吧！在一個(gè)漆黑的`夜晚，我在床上翻來翻去，怎么也睡不著。怎么辦呢？有了！“先‘吃飽’在說。”我以迅雷不及掩耳之速跑到柜子里找手電筒，借著月光，東摸西摸終于找著了，然后，輕手輕腳的找到我一直念念不忘的《白雪公主》，最后，打開手電筒，照著書上的字，津津有味的看起來，我如饑似渴地?fù)湓谶@精神糧食上，貪婪的享受著書中的美味。時(shí)間慢慢流淌，我在書里徜徉。從爸媽臥室里傳出‘咔嗒’聲，不用說，肯定是爸爸出來上廁所，我趕緊關(guān)了手電筒，藏好書，便倒在床上佯裝睡得正香，以便迎接老爸的檢查。果不其然，馬桶的沖水聲還沒停，便開門檢查了，爸爸看我睡得正香，便輕手輕腳的走了。
讀書讓我收獲了寶貴的財(cái)富，長(zhǎng)大的不只是身體，也是心靈。
書籍作文600字 篇2
班會(huì)課上，老師緩緩走上講臺(tái)，說：“同學(xué)們，今天我們要討論的話題是——走進(jìn)書里去。書是人類進(jìn)步的階梯，可是隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，電腦和電視慢慢都成為了我們的最愛，使我們?cè)緦庫o的生活泛起了一陣陣波浪。但是你們知道嗎？玩電腦、看電視會(huì)讓你們的學(xué)習(xí)退步，而看書會(huì)使你們?cè)鎏砀嗟臉啡ぃ鼓銈兊纳钭兊秘S富多彩！”
老師剛說完，班里一下子沸騰了起來，同學(xué)們七嘴八舌地議論著。有電腦迷反駁：“玩電腦能使我們放松，讀書只會(huì)讓我們覺得生活更加枯燥！”有的則不滿地說：“看電視能使我們了解國(guó)內(nèi)國(guó)外大大小小的事情，玩電腦能鍛煉我們的反應(yīng)能力！”有的支持老師的說法：“還是讀書能使我們?cè)鎏碇R(shí)！”還有的小書迷說道：“看電視、玩電腦不是浪費(fèi)我們的時(shí)間，不過有時(shí)間也應(yīng)該去多看看書，這樣才對(duì)我們的成長(zhǎng)有利！”
這時(shí)老師示意大家聽一聽小書迷李溟的意見。李溟清了清嗓子，娓娓動(dòng)聽地說道：“有些同學(xué)一旦玩電腦就停不下來，上癮了，控制不了自己，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，還會(huì)受爸爸媽媽的批評(píng)。我覺得有時(shí)間應(yīng)該多看看書。只有游弋在茫茫書海中，津津有味地看著一本本內(nèi)容豐富的書，與書中主人公對(duì)話，才會(huì)真正感受到快樂，生活才會(huì)因此變得豐富多彩，否則心靈的`窗戶就會(huì)黯然失色！下面，我向大家推薦幾本書，叫《青銅葵花》《天藍(lán)色的彼岸》，它們都講述了發(fā)生在主人公身上的令人感動(dòng)的故事。”
李溟一講完，臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。站在一旁的老師也語重心長(zhǎng)地說：“是啊！書到用時(shí)方恨少，讓我們一起在書海中遨游，探究更多的知識(shí)，播種文學(xué)的種子，提高我們的閱讀水平吧！”說完，老師帶著我們?nèi)D書館看書了。
是啊，“書是不開口的老師”。我們應(yīng)該多看書，看好書，走進(jìn)書里去，因?yàn)榭磿苁刮覀兏斆鳎娮R(shí)更廣，更好地學(xué)會(huì)思考人生。
書籍作文600字 篇3
點(diǎn)點(diǎn)墨痕，幽幽情思。最愛在落日的余暉里，去捧一本書籍，去細(xì)嚼文字。那字里行間仿若淌著抹醉人的酒香，令我久久沉浸流連于此。書，你牽著我稚嫩的手，從孩童時(shí)代走到青蔥歲月，也孕育了我的文學(xué)夢(mèng)。
那些生命的片刻被烙印在時(shí)光的塵埃里，久久不衰。
猶記兒時(shí)，當(dāng)我懵懵懂懂地拿起冰波先生的《藍(lán)鯨的眼睛》時(shí)，那唯美到令人心碎的童話觸動(dòng)著我的心弦。我不由一讀再讀，來回摩挲著它發(fā)黃的扉頁，輕聞著它細(xì)致而淡雅的`墨香，我便知道，文字在我心中生了根……
時(shí)光如白駒過隙，來去匆匆。而那些人和事都已同裊裊翠煙般消散。但書籍文字卻陪伴我很久。
從我懂事起，父母親便不常在我身邊。漸漸地，我便少了言語，有意地疏遠(yuǎn)人群。我常躲在房間的一個(gè)角落里，怔怔地發(fā)呆，自顧自地唱盡落寞，唱盡孤寂，唱斷所有回憶的來路……一次偶然，我在房間一角里尋回了兒時(shí)所看的書籍。逐漸捻著那些書頁，漫天的陽光撲灑下來，將我冷落的心照個(gè)滿懷。童年的美好過往也重臨于我心頭。那一刻，清疏墜散的塵埃也仿若同千萬個(gè)紛紛翩翩的小精靈。
是的，我曾感到彷徨、恐懼。但它都在那時(shí)刻給予了我心靈的慰藉。那些串聯(lián)著的蘊(yùn)含著淡淡塵香和韻律的文字，久久躍然于我心間，仿若一曲年少時(shí)的挽歌，有著亙古的深邃。
我的心中也有一個(gè)文字夢(mèng)。光影浮沉只見，她仿若向我款款走來，眼眸低垂，鳳冠霞帔，如同沉淀了數(shù)個(gè)時(shí)代那般厚重，帶著我所有的盼望，所有的依賴。而我青衫淡淡，任衣裙漫飛，任飄飛的雨絲濕了我額前的頭發(fā)。
我曾像一游浮萍一般漂泊無依。而她卻讓我在那一刻找到了歸屬。在飛星碎玉、絢爛如織的淺潭邊，用輕柔的雙手為我撫平眉宇間的情愁，知我何事淚縱橫。
在暮靄里，我向你深深地俯首，與你攜手同行的日子多久都不夠，但請(qǐng)讓我們從永恒開始。
文字是書籍開的花，她們將伴我一生。
書籍作文600字 篇4
書，猶如人一般，有著五味雜陳的悲喜，它有如十里春風(fēng)，清爽；它有如夏日微涼，舒暢；它有如秋高氣爽，涼意濃；也如冬雪飄落，灑脫；它還如……
我依稀記得，書籍這個(gè)東西：有趣。在我一兩歲的時(shí)候，聽媽媽講述，我每天晚上都要聽故事，才會(huì)安然入睡，整夜好眠。當(dāng)我識(shí)字后，我便開始自己讀書，我喜歡讀童話，《安徒生童話》《一千零一夜》《格林童話》……都是目睹我成長(zhǎng)的“好伙伴們”。所以，我每天晚上都要看書。一年級(jí)入校，我認(rèn)識(shí)的.字，沒有一千也有八百了吧。
三年級(jí)左右的時(shí)候，我的語文老師很欣賞我，想讓我參加一些“作文報(bào)杯”“語文閱讀競(jìng)賽”之類的比賽。因此，她便讓我拓寬眼界，為我推薦了一些我沒有涉獵過的書籍。我回家打開淘寶，刷刷刷，這些書都下了單。我細(xì)細(xì)品味這些書，發(fā)現(xiàn)了新詞，都會(huì)進(jìn)行批注，我的語文功底果然得到了提高，我還喜歡了名人傳記，小說。
四年級(jí)時(shí)，老師讓大家閱讀《城南舊事》這本書。我對(duì)它感悟頗深。里面語言精煉，回味無窮。同時(shí)我也喜歡動(dòng)物小說，《狼王夢(mèng)》。這本書講述了一匹母狼—紫嵐，她希望自己的孩子們可以當(dāng)上狼王，但世事難料，它的孩子們相繼死去，只剩下它的女兒——媚媚，可是母狼不能當(dāng)狼王，也放棄了。它想找那只金雕復(fù)仇，替死去的黑仔報(bào)仇，最終與金雕同歸于盡了。我很喜歡這本書，是它讓我體會(huì)到狼不是冷血?jiǎng)游铮皇撬鼈儛鄣姆绞姜?dú)特罷了。
書籍是調(diào)味劑，有酸甜苦辣咸，我們要細(xì)細(xì)品味其中的美好。
書籍，伴我度過了一整個(gè)童年，它就是我的好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友……
書籍，你好！
童年，再見！
書籍作文600字 篇5
滴答，滴答……伴隨著時(shí)鐘的腳步聲，我叩開了你的心扉。窗外的天空之淚，更給這寂靜的夜晚添了一份韻味。雨夜讀書，多么富有詩意的意境。于是，我便在你那濃濃墨香的引領(lǐng)下走進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界。書籍，我不得不承認(rèn)，你是我的最愛！如果沒有你，我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道在那東岳之頂上曾有人高呼：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”；如果沒有你，我永遠(yuǎn)都不會(huì)了解在那滄海孤舟里曾經(jīng)有人吶喊：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”；如果沒有你，我永遠(yuǎn)都不會(huì)領(lǐng)略在那東籬黃昏時(shí)曾有人輕嘆：“人比黃花瘦”； 如果沒有你，我永遠(yuǎn)都不會(huì)明白在那清秋梧桐下曾有人感慨：“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”書籍，我要告訴你，你永遠(yuǎn)是我的最愛。
因?yàn)橛辛四悖铱吹搅恕段沂秦垺费劾锏姆彪s世界；因?yàn)橛辛四悖倚岬搅恕洞骸返那逍職庀ⅲ阂驗(yàn)橛辛四悖荫雎牭搅恕睹藗鳌防镧H鏘有力的命運(yùn)交響曲：因?yàn)橛辛四悖腋惺艿搅恕稅鄣慕逃防锏臐鉂庹媲椤乙嬖V你，你永遠(yuǎn)是我的最愛。
感謝你，親愛的書籍。是你在我困頓無助時(shí)告訴我簡(jiǎn)愛的'堅(jiān)強(qiáng)；是你在我難過傷心時(shí)告訴我湯姆·索亞的開朗；是你在我彷徨迷茫時(shí)告訴我保爾的奮斗歷程；是你在我自卑落寞時(shí)告訴我福克先生的自信沉著。書籍，我要告訴你，你永遠(yuǎn)是我的最愛。
你告訴我有一種意境叫作“留得殘荷聽夜雨”；
你告訴我有一種慨嘆叫作“滄海月明珠有淚”；
你告訴我那康橋河畔有一個(gè)人輕吟著“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”；
你告訴我那寂寥的雨巷里有一位丁香般的姑娘撐著油紙傘悄然走過；
你告訴我世界上最遙遠(yuǎn)的距離是飛鳥和魚的距離，它們一個(gè)翱翔于天際，一個(gè)卻深潛海底。
……
我愛你呀，書籍，你告訴了我那么多我曾不知道的東西，你讓懵懂無知的我逐漸走進(jìn)那博大精深的辭海里。書籍，你是我人生路上永遠(yuǎn)的摯友；書籍，我要告訴你：
你永遠(yuǎn)是我的最愛。
書籍作文600字 篇6
我國(guó)偉大的教育家魯迅說過:”書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”這句話，真令我受益匪淺啊。
好的書籍不但能增長(zhǎng)我們的見識(shí)，還能開闊我們的眼界，教會(huì)我們?cè)S許多多為人處事的道理。讀書能打開我們的心門，讓快樂滋潤(rùn)大地，讀書給予了我們無窮的樂趣，讓生活更加美好;讀書開拓了一個(gè)智慧的空間，讓知識(shí)在我們腦中穿梭自如。
每當(dāng)我被別人弄得火冒三丈，我第一時(shí)間想到的就是去看書，在讀書的時(shí)候，我的怒氣也就煙消云散了，書一看完，就什么事也不記得了.在書中，我又收獲了許多格言，如:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，讓三分海闊天空”書籍，改變了我的壞脾氣，讓我變得更有修養(yǎng).
如果你到我家去，走進(jìn)我的房間，你首先看到的就是一疊又一疊的書和我那五六本名言記錄本。不過書太多也惹了一些麻煩。由于這些書太占地方了，媽媽總是叫著要把那些書丟掉一些。記得有一次，媽媽竟然沒經(jīng)過我同意，將我最珍愛的那一套《未解之迷》賣掉了。我一聽就哇哇大哭，因?yàn)槟翘讜俏掖媪撕镁玫膲簹q錢，再加上對(duì)姐姐的軟纏硬磨，才給我買的呢。那書雖存了兩年，因?yàn)槲腋羧钗宓啬贸鰜聿烈徊粒瓷先ミ�是挺新的.。為這事，我一星期沒主動(dòng)和媽媽講話。
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，以前我對(duì)這句話只是一知半解。今天，我終于明白了。是老師，用書籍，將我們從一個(gè)只會(huì)在地上亂爬的嬰兒，變成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的學(xué)生，隨著每天的長(zhǎng)大，我也從原來只喜歡漫畫書，變成了熱愛科技書，偵探書、歷史書。
讀史可以使人明智。從歷史書中，我學(xué)習(xí)古人的智慧和方法，汲取古人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，感受著古人的喜怒哀樂。最令我感到憤怒的是那些在利用完別人后就把他殺掉的君主，最讓我感到遺憾的是《三國(guó)演義》中關(guān)羽的命運(yùn)。
總之，書令我收獲如此之多，我不能不感謝它。
書籍作文600字 篇7
有人說，書是一生的伴侶，讓你在苦惱煩悶時(shí)不乏溫暖的慰藉；有人說，書是將前方照亮的明燈，讓無數(shù)迷途的羔羊明確方向；有人說，書是沙漠中的綠洲，讓無數(shù)旅行者為它歡呼，為它駐足……我說，書是一塊甘甜的糖，調(diào)劑生活中的苦澀，讓生活變得美好。
人生中，所遇到的書浩如煙海，就像是我們遇到的每個(gè)人一樣。每本書都有它特殊的地方，讓人情不自禁地想翻開它，理解它。生活中的`苦辣酸甜或許會(huì)在書中出現(xiàn)，書讓我們學(xué)習(xí)為人處世的方法，讓我們明辨是非。有時(shí)會(huì)這么想：如果書是一個(gè)人，他會(huì)有苦惱嗎？他會(huì)因?yàn)樯钪鞋嵥榈氖露纯鄦幔咳欢瑫嬖V了我：人生中的磨難，不過是上天留給自己的財(cái)富，當(dāng)你經(jīng)過荊棘坎坷之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲的遠(yuǎn)比想要的多。
書籍的存在讓不同時(shí)期、不同國(guó)家的智慧才華都得以延續(xù)，讓后人能夠累積前人的經(jīng)驗(yàn)，吸取前人的教訓(xùn)，為人生旅途中的疑惑指明方向。不同的書籍表達(dá)的內(nèi)容不同，這就像是書的靈魂，自己閱讀書籍，仿佛在和圣賢交談。有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書根本不是也不會(huì)是一種負(fù)擔(dān)，它是一種靈魂的釋放，是一種精神的洗禮，心會(huì)隨著書中人物的遭遇而起伏。當(dāng)自己浮躁時(shí)，總會(huì)去讀一讀《平凡的世界》，讀到主人公孫少平經(jīng)歷了那么多的苦難后，仍能夠?qū)ι顖?bào)以希望，讓每一天都活得有價(jià)值時(shí)，我體會(huì)到生活本來就是苦樂交織的，有價(jià)值的人生并非天天都有彩虹。
當(dāng)你與人為敵時(shí)，你會(huì)看到書籍中古今圣賢的寬宏大度；當(dāng)你處于危險(xiǎn)時(shí)，你會(huì)想起你該擁有沉著冷靜；在利益面前，你會(huì)體會(huì)到人格的重要；在書籍面前，你可以領(lǐng)略到人生的精彩，非凡……
讀書，是靈魂升華的過程，是自我提升的過程，是調(diào)節(jié)生活的良方……或許，在不經(jīng)意間，書已改變了你的人生。
書籍作文600字 篇8
書籍是人類的朋友，可以前我并沒有把這個(gè)“朋友”當(dāng)回事，面對(duì)著各種電子產(chǎn)品的誘惑，我一直冷落著它，沒有發(fā)現(xiàn)藏在書籍里的精彩。
三年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)建立了一個(gè)圖書角，同學(xué)們都各自把心愛的好書帶來供大家借閱，看著課余時(shí)間同學(xué)們幾乎都會(huì)捧著一本自己感興趣的課外書津津有味的讀著，我的腦子里不禁浮現(xiàn)出了一個(gè)問題：書真的有這么精彩嗎？
要想知道真相，只有實(shí)踐了才知道。于是我隨手拿起了一本書《哈利·波特與魔法石》。翻開書頁一股紙墨特有的味道撲鼻而來，定睛細(xì)讀，讀了一會(huì)兒就感覺字里行間像有魔力似的，把我深深的吸引住了。書中所描繪的哈利·波特用魔法石大戰(zhàn)伏地魔與哈洛特，通過各種艱難險(xiǎn)阻歷歷在目。此時(shí)，我頓悟：這就應(yīng)該是藏在書里的精彩吧！
漸漸的，隨著閱讀興趣的.日益濃厚，這些書已經(jīng)無法滿足我的胃口，于是《水滸傳》，《三國(guó)演義》，《上下五千年》都進(jìn)入了我的視野。《三國(guó)演義》中關(guān)羽溫酒斬華雄，過五關(guān)斬六將。趙云驍勇善戰(zhàn)在長(zhǎng)坂坡殺了個(gè)七進(jìn)七出。張飛唱斷當(dāng)陽橋，嚇破了敵人膽，在兩軍陣中取上將首級(jí)如探囊取物，看得我熱血沸騰，如癡如醉。《水滸傳》武松單臂擒方臘讓我贊嘆不已，同時(shí)《上下五千年》中越王勾踐臥薪嘗膽也值得我學(xué)習(xí)。在閱讀中，我漫游在歷史的長(zhǎng)河中，精彩紛呈的內(nèi)容，跌宕起伏的情節(jié)讓我欲罷不能。
冰心說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”真的，在閱讀中我也確實(shí)感受到了藏在書籍里的精彩。讀書拓展了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，提升了我的素養(yǎng)。如今我從一個(gè)懵懂小兒邁向了青春少年，書籍已成為了我不可缺少的摯友，它帶給我的精彩也言之不盡。
書籍作文600字 篇9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，從古到今，書籍一直是人類的良師益友，與我們形影不離。書籍是帶領(lǐng)我們從淺狹的海灣駛向無垠的大海的一條小船；書籍是引領(lǐng)我們從迷惘的彼岸走向知識(shí)的彼岸的導(dǎo)航；書籍是陪伴我們從陰暗的小島奔向光亮的大陸的伙伴。我們的生活離不開書籍相伴。
在我小時(shí)候，總覺得生活十分枯燥無味，缺點(diǎn)什么東西，直到千尋萬尋，才發(fā)現(xiàn)它“在燈火闌珊處”。它就是我的良師益友——書籍。
在我啟蒙時(shí)，不識(shí)字，便讓父母給我讀。隨著歲月的流逝，我識(shí)的字也漸漸多了起來，讀的書也慢慢越來越多。從《西游記》那里，我讀到了唐僧師徒四人在西天取經(jīng)的路上降妖除魔，經(jīng)千辛萬苦終于取回真經(jīng)的故事；從《三國(guó)演義》中讀出了“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”的道理和亂世之中英雄豪杰相互爭(zhēng)霸的故事；從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，看到了主人公保羅永不掉隊(duì)的革命理念......從古至今，書籍總是陪伴我們一天天成長(zhǎng)，告訴我們千千萬萬的.道理，是我們一生的良師。
猶記憶日，我與父親因?yàn)橐坏李}思路不同，最終“吵”得不可開交，最后也沒爭(zhēng)論出誰對(duì)誰錯(cuò)，我“揚(yáng)長(zhǎng)而去”，來到自己房間里，隨手拿起一本書翻看起來，其中，“讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡”引入我眼簾。看了這句話后，我煩躁的心情立馬平靜下來。心想：我現(xiàn)在讀書并不是來駁斥別人的觀點(diǎn)，要冷靜的思考，接受借鑒對(duì)方好的一面。如此一想，我心中的煩悶蕩然無存，反而為了剛才對(duì)父親出言不遜感到愧疚。
無情歲月幸有書，在這漫長(zhǎng)的歲月里，書籍猶如一盞燈一樣，照亮我們前進(jìn)的道路，讓冷酷的歲月變得溫暖，讓漫長(zhǎng)的歲月變得充實(shí)。同學(xué)們，讓書籍成為我們墊腳石，去攀登那成功之巔吧！
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