【精選】學(xué)繪畫(huà)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)繪畫(huà)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)繪畫(huà)作文 篇1
我家的墻壁上掛著許多美麗的圖畫(huà)，來(lái)家里的客人見(jiàn)了，無(wú)不發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。可又有誰(shuí)知道，在這些圖畫(huà)的背后，我付出了多少辛勤，又揮灑了多少汗水呢？
自小，我就喜歡畫(huà)畫(huà)。喜歡用神奇的畫(huà)筆畫(huà)出栩栩如生的人物，只要一有時(shí)間，我就會(huì)靜靜地畫(huà)畫(huà)。媽媽見(jiàn)我這般喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報(bào)了個(gè)繪畫(huà)班，我高興得手舞足蹈。
由于初學(xué)畫(huà)畫(huà)，老師把我分到了初級(jí)班。我們畫(huà)得是一些植物、動(dòng)物的簡(jiǎn)筆畫(huà)，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。不久，我就被調(diào)到中級(jí)班繼續(xù)學(xué)畫(huà)了。
剛到中級(jí)班的感覺(jué)還不錯(cuò)，可越到后面難度越大。我們畫(huà)得不再是簡(jiǎn)筆畫(huà)，而是難度系數(shù)較大的漫畫(huà)人物。我經(jīng)常把它們的手畫(huà)偏、腳畫(huà)斜、身子畫(huà)歪。由于人物衣服上的褶皺很多，涂色時(shí)還要注意過(guò)渡——有褶皺的地方顏色深，無(wú)褶皺的地方顏色淺。可我每次都掌握不好力度，要么都涂重，要么都涂輕，這樣畫(huà)出來(lái)的人物都很呆板�？粗蠹乙粋�(gè)比一個(gè)畫(huà)得好，我心里難過(guò)極了，不經(jīng)抱怨道：“學(xué)畫(huà)畫(huà)怎么這么難？哼，講究可真多！”隨著一次次地失敗，我漸漸對(duì)畫(huà)畫(huà)失去了信心，也不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了，上課總是沒(méi)精打采。漸漸的，老師似乎看出了我的心思：“最近怎么了，是不是覺(jué)得畫(huà)畫(huà)太枯燥了？”“嗯�！蔽页蠲伎嗄樀攸c(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悻F(xiàn)在這個(gè)階段的確很枯燥，但凡事都先苦后甜，你一定要堅(jiān)持下去……”聽(tīng)完老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的'話語(yǔ)，我似乎也有所感悟：對(duì)呀，我要堅(jiān)持下去，一份耕耘一份收獲，我絕不能半途而廢！我又想起了之前自己對(duì)畫(huà)畫(huà)的癡迷與執(zhí)著，我不能因?yàn)檫@一點(diǎn)兒困難就放棄。于是，我重新打起精神，努力學(xué)畫(huà)！
雖然也有許多不易，但我都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。爸爸媽媽在客廳看電視，我在房間畫(huà)畫(huà)；小伙伴們?cè)跇窍峦嫠＃以诜块g畫(huà)畫(huà)；大家晚上都已經(jīng)休息了，我還在房間畫(huà)畫(huà)！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦努力，我的畫(huà)技進(jìn)步了許多，畫(huà)出來(lái)的人物也栩栩如生，得到了大家的一致好評(píng)。
現(xiàn)在，畫(huà)畫(huà)成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，也讓我明白了：做什么事，只要不怕苦，不怕累，有毅力，有勇氣，就一定會(huì)成功！
學(xué)繪畫(huà)作文 篇2
我自從4歲的時(shí)候就開(kāi)始在紙上，墻上，板上開(kāi)始胡亂畫(huà)，7-9歲又因?yàn)榻?jīng)常好動(dòng)，在凳子上坐不了幾分鐘，所以爸爸老說(shuō)我有多動(dòng)癥，所以就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，讓我改掉好動(dòng)的毛病，這也使我走上了畫(huà)畫(huà)的道路。
起初爸爸給我找興趣班，但是我都不喜歡，當(dāng)我看到跆拳道的時(shí)候，我都有點(diǎn)想哭。所以找了好多個(gè)興趣班也沒(méi)有一個(gè)我喜歡的。最后，媽媽想到了我小時(shí)候喜歡畫(huà)畫(huà)，所以就找到了畫(huà)畫(huà)班。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)有4年了，我也認(rèn)識(shí)了兩位畫(huà)畫(huà)的老師，一位是韓老師，一位李老師，但是使我難忘的還是那個(gè)子高高的，皮膚黝黑的李老師。他是教素描的，聽(tīng)說(shuō)李老師教學(xué)生已經(jīng)有二十多年了，他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，帶的學(xué)生也非常多，教的也特別好，所以我就跟他學(xué)了兩年，在這兩年里我跟他學(xué)了很多東西，也學(xué)會(huì)了不少道理。
剛認(rèn)識(shí)的他的時(shí)候，感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)親切，讓我覺(jué)得他這個(gè)人很好相處，平易近人，我想這大概應(yīng)該是我們都姓李的緣故吧！他的第一堂課使我終生難忘。
大家好，我姓李，是你們的素描老師他的.嗓門(mén)聽(tīng)起來(lái)是多么響亮，清晰。我看到他的手里提著一個(gè)袋子，里面會(huì)有什么東西呢？是吃的？還是玩的？過(guò)了一會(huì)，他做完自我介紹之后，就把手中的袋子舉起來(lái)，問(wèn)我們想不想知道袋子里裝的是什么東西。我們都饒有興趣地看著他，點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)他輕輕地把袋子里的東西拿了出來(lái)，我們瞪大眼睛仔細(xì)一看，大吃一驚，居然是個(gè)石膏。他說(shuō)：今天我們上課的內(nèi)容就是畫(huà)它。我看了看，愣住了，開(kāi)始浮想聯(lián)翩。
我想：我以前從來(lái)沒(méi)有比著真的石膏畫(huà)過(guò)，以前都是從書(shū)上臨摹的，這下可真把我給難住了。老師說(shuō)：我先給你們示范一下，大家都來(lái)看看，看看有什么技巧，一會(huì)你們自己試一試，有什么不懂的地方可以隨時(shí)向我請(qǐng)教。我看著老師靈活的手在紙上一會(huì)兒向右一會(huì)兒向左，嘴里還時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)幾個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，把我給弄迷糊了，以前我都是比著書(shū)上想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)，從來(lái)沒(méi)這么專(zhuān)業(yè)過(guò)�？粗蠋熯@么厲害，心里不由得心生幾分敬意。
老師說(shuō)：好了，演示完了，大家照著我剛才說(shuō)的方法自己試一試，開(kāi)始畫(huà)吧。突然，我的靈魂不知被什么扯了一下回來(lái)，糟了，我剛才一直在胡思亂想，思緒不知飄到了什么地方，哪里聽(tīng)見(jiàn)什么方法了。到了我們自己畫(huà)的時(shí)間了，別的同學(xué)都畫(huà)得和真的一模一樣，栩栩如生，而我卻甚是慚愧，呆呆地望著石膏，不知如何下筆，只在一張干凈的白紙上留下了我花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間才畫(huà)出來(lái)的一條線，只有一條線。我低下頭，心想：唉，為什么別人聽(tīng)一次就可以畫(huà)的那么好呢？雖然我沒(méi)聽(tīng)方法，可還是不知道怎么畫(huà)。
老師仿佛看到了我，走到我身邊，關(guān)心的問(wèn)我：怎么？沒(méi)聽(tīng)懂嗎？我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：聽(tīng)懂了。我緊張的表情出賣(mài)了我。老師說(shuō)：聽(tīng)不懂不要緊，按照你的方法畫(huà)，不用和老師的方法一樣。凡事都要慢慢來(lái)，不能一蹴而就，你先一步一步來(lái)，先局部再整體，以后慢慢習(xí)慣就好。慢慢畫(huà)，不是每個(gè)人天生就畫(huà)的很好，這需要長(zhǎng)久的努力，我相信你一定能夠做到，每個(gè)人都是潛力股，我看你就很有潛力，加油。聽(tīng)了老師這番鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我重拾信心，下定決心，一定要畫(huà)好給老師，交給老師一幅滿意的作品，不能讓大家看不起我。經(jīng)過(guò)1個(gè)半小時(shí)的時(shí)間的努力奮斗，我擦了又擦，改了又改，雖然有點(diǎn)勞累，但我終于完成了平生第一幅畫(huà)作。雖然僅僅只是一個(gè)輪廓，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯(cuò)了，老師走到我面前，給我豎起大拇指說(shuō)：太棒了，一開(kāi)始畫(huà)就能畫(huà)這么標(biāo)準(zhǔn)，果然有潛力。
到了最后快下課的時(shí)候，老師給我們講了一個(gè)故事，是達(dá)芬奇收學(xué)生的故事。一共有3個(gè)學(xué)生比賽畫(huà)畫(huà)，第一個(gè)學(xué)生一會(huì)兒就畫(huà)完了，另一個(gè)學(xué)生畫(huà)出了一半，也用了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，最后一個(gè)學(xué)生只是坐在那里看，手也沒(méi)動(dòng)，紙上一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有，但最后達(dá)芬奇選了最后一個(gè)學(xué)生做徒弟。老師說(shuō)：在生活中，你要時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)為自己是笨人，如果別人說(shuō)你笨，那你就有福了。當(dāng)時(shí)的雖然我不知道什么意思，但我深深記住了這句話。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了兩年多了，就要步入初三大門(mén)的我不知道您現(xiàn)在如何，身在何處，但我還是希望您能夠在畫(huà)畫(huà)的道路上，給更多的人講更多的道理，桃李滿天下。
學(xué)繪畫(huà)作文 篇3
在寒假里我參加了三水區(qū)“紅紅火火過(guò)大年”主題志愿服務(wù)之兒童免費(fèi)繪畫(huà)班，這個(gè)班是在武廟舉辦的，為期五天。在這五天里，我都認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)到了很多知識(shí)。
1月31日是繪畫(huà)班開(kāi)班的第一天，我和媽媽很早就來(lái)到武廟，來(lái)參加畫(huà)畫(huà)的小朋友有很多人，大概有30多人。上課了，老師教我們用水彩筆畫(huà)畫(huà)，由于我第一次接觸用水彩筆畫(huà)畫(huà)，所以畫(huà)得不好。
2月1日，老師要我們畫(huà)《我喜愛(ài)的水果》，我畫(huà)了一只小白兔，小白兔前面背著一個(gè)比她還高的大蘿卜，后面背著一個(gè)比她矮的中蘿卜，中蘿卜上面還有一大筐蘋(píng)果。小白兔還不知足，還在地上拔蘿卜。畫(huà)完后，我就開(kāi)始涂顏色，老師看著我的畫(huà)，微笑地稱(chēng)贊我的畫(huà)畫(huà)得好，我聽(tīng)了心里像喝了蜜糖一樣甜。老師還說(shuō)把我畫(huà)的畫(huà)掛到“光榮榜”上，讓其他同學(xué)欣賞。
2月2日，老師讓我們畫(huà)《雨中的事》，我構(gòu)思了一會(huì)兒，我就畫(huà)了一個(gè)鳥(niǎo)叔演唱會(huì)，臺(tái)上鳥(niǎo)叔在雨中盡情地表演，臺(tái)下很多觀眾撐著五顏六色的傘在看演唱會(huì)，我想表達(dá)我們中國(guó)人無(wú)論在多么困難的情景下都勇往直前，永不退縮的精神。老師看了，稱(chēng)贊我的畫(huà)很有創(chuàng)意，也被貼到“光榮榜”上。
2月3日，老師說(shuō)這次要畫(huà)《海底世界》，我在畫(huà)的時(shí)候不知道怎樣畫(huà)虎鯊，所以我請(qǐng)教老師，老師跟我說(shuō)了虎鯊的樣子，我就照著來(lái)畫(huà)了一條虎鯊。到上色的時(shí)候，老師告訴我畫(huà)水要由淺到深去畫(huà)，我又畫(huà)好了一幅美麗的《海底世界》了，所以又被貼到“光榮榜”，我開(kāi)心得跳了起來(lái)。
2月4日，是繪畫(huà)班的.最后一天了，我更加認(rèn)真地上好這堂課。老師讓我們畫(huà)“糖果屋”，老師要求我們要盡自己的全力去畫(huà)好這幅“糖果屋”。我用薯?xiàng)l、餅干、棒棒糖等食物來(lái)造成一間漂亮的房子，我還用很多好吃的食物來(lái)造成了樹(shù)、太陽(yáng)、花朵等，你們仔細(xì)地觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些樹(shù)、太陽(yáng)、花朵，是用什么食物造成的。我畫(huà)完后交給老師，老師、同學(xué)和媽媽都說(shuō)我今天的畫(huà)最美麗了，當(dāng)然也上了“光榮榜”。我們整個(gè)班的同學(xué)拿著自己畫(huà)的畫(huà)開(kāi)心地照了一張“全家�！�。
在難忘的五天里，我真的很開(kāi)心，我學(xué)到了很多繪畫(huà)的知識(shí)，嘗到成功的喜悅。我要特別感謝三水區(qū)主辦單位、老師和全部無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者，我期待以后還有這樣的繪畫(huà)班。
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