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紫藤蘿瀑布讀書筆記

時間：2022-04-08 13:54:14 讀書筆記我要投稿

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紫藤蘿瀑布讀書筆記

　　品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么讀書筆記到底應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的紫藤蘿瀑布讀書筆記，希望能夠幫助到大家。

紫藤蘿瀑布讀書筆記

紫藤蘿瀑布讀書筆記1

　　到那一潭紫藤蘿瀑布，心情久久不能平靜，一個感覺涌上心頭。很美，真的很美，美在那其不見發端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點點銀光，仿佛在流動歡笑朵朵的花，更美在紫藤蘿對生活對理想的忠貞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點燃。

　　一片純靜的顏色，一條美麗的瀑布，使我站在原地無法邁開腳步，不得不停下來靜靜的欣賞這久違的，純凈的田園的美景，這里沒有賞花的人群，沒有蜂舞蝶隊，卻有一朵朵一串串的.熱鬧嬉戲紫藤蘿，閃光盛開的藤蘿花!

　　她們也曾與群花爭芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，但一場風雨過后，群花謝了，鳳蝶走了，只剩有一條紫色的藤蘿仍在努力，樂觀的開花，長枝，它們不爭不求，無怨無悔。健康快樂的生活。

　　我與紫藤蘿有著特殊的感情，好象久別重逢的故友。所以看到紫藤蘿便有特殊的感受，我的情緒也會隨著它而改變。紫藤蘿是長綠植物，但它會隨著季節而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因為它經過了酷暑和寒東的洗禮，也許人就象紫藤蘿一樣只有受過歷經坎坷滄桑，才能根深葉綠吧!。真正認識到生活的價值和意義。

　　經過坎坷和滄桑，心頭的悲痛也會隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸只有看自己的對人生看法去理解和體會感悟了。也許樂觀的理解會使今后的生活更為的愉快幸福的吧。

　　人的一生和花的生長遭遇過程是一樣的，花遇到不適合它的環境會凋謝，人遇到挫折會徘徊身心會變老，但我們生活得繼續。不能站在原地看風景。理會到這一點，可能會是人生中一個不可少的景致。笑迎生活，美麗將會隨處可見的。

紫藤蘿瀑布讀書筆記2

　　“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”每每讀到這一句話，我禁不住掩卷沉思，捫心自問：今天我虛度光陰了嗎？今天我過得有意義嗎？

　　雖然我還沒有體會到“一則故事，改變一生”的際遇，但我覺得讀好的文章，定能給人不少的啟迪。

　　當代女作家宗璞寫的《紫藤蘿瀑布》。文章不僅語言明麗、流暢而有余韻，而且情深意長，雋永如水。這是作者的弟弟身患絕癥時，作者非常悲痛，她在家中的庭院里徘徊，見一樹盛開的紫藤蘿花，睹物釋懷，由花兒自衰到盛感到生的美好和生命的永恒，于是便有了這篇激人奮進的文章。

　　作者借寫紫藤蘿開放時的美景，贊美生命的頑強和美好，借用花兒抒發我的人生感悟，告訴人們這樣一個道理：生命的長河是無止境的，一時的不幸，個人的不幸，不足以使人畏懼人生，要對生命保持堅定的信念，揚起生命的風帆，像紫藤蘿花一樣，以飽滿的生命力投身到偉大的事業中去，讓生命更加絢麗多彩。

　　是啊！美一旦與頑強結合，就能產生震撼心靈的力量。生命，如果跟頑強聯系在一起，你就會感到它永垂不朽。有生命，就有希望。生命的意義是在于活得充實，而不是在于活得長久。

　　我們人亦如花，遭遇不幸的時候，不能被厄運壓倒，要對生命的美好和長久保持堅定的信念。厄運過后，要面對新的生活，振奮精神，投身到偉大的事業中去。

　　讀了這篇文章，我改變了對學習的態度。

　　那是七年級上冊的時候了。我們班的每個同學都有一臺自己的手機。每當下課的時候同學們都津津有味地聊起手機里游戲，慢慢地我也融入到了手機的部隊中去。每當周末回到家，放下書包，第一件事就是上樓拿手機玩。一玩就是一個小時，媽媽看不下去開始罵我了，我才依依不舍地把手機放好。因為沉迷于手機里的'游戲，所以老師布置的作業也沒有按時完成。我的成績也隨之下降，甚至還出現了一點厭學的情緒。

　　但自從學習了《紫藤蘿瀑布》這篇文章，文中的這一句“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”使我頓生悔意，羞愧難當，于是我必須有所改變了：要珍時間，學好知識。

　　于是我端正了學習態度，認真地聽課，在校期間堅決不再玩手機，周末回到家，我也把手機里的害人的游戲刪了，嚴格規劃起了自己的學習生活時間，學習成績也終于趕了上來。

　　是啊，遭遇不幸的時候，不能被厄運壓倒，要對生命的美好和長久保持堅定的信念。

　　有人能珍惜好時間，愛惜生命。但有些人卻做不到，用生命在開玩笑。就如前段時間網上傳的一則新聞，一位高校的大學生因被詐騙了近萬元，想不開就跳樓_了……這是一條多么令人震驚的新聞，連一名素質那么高的大學生都會為了近萬元而跳樓_，這么不愛惜自己的生命。相反，堅強的紫藤蘿卻擁有美好的生命力。但在現實生活中，能有幾個人好好地珍惜時間和生命。

　　讀著《紫藤蘿瀑布》，我愈加明白了：遭遇不幸的時候，不能被厄運壓倒，要對生命的美好和長久保持堅定的信念，要珍惜時間和生命。

紫藤蘿瀑布讀書筆記3

　　“我徘徊在庭中院落，見一片淡紫色的藤蘿開的又旺又盛，便停住了腳步，紫藤蘿散發出迷人的芳香。顏色上淺下深，花苞像鼓鼓的船艙，在我的家鄉，曾今也有過一篇紫藤蘿，它依傍著一株枯藤爬的很高，紫色的藤蘿遮住了粗壯的盤虬臥龍般的.枝干。”

　　紫藤蘿有這堅強不屈，上進的精神，紫藤蘿瀑布寫出了生命長河的偉大，寫出了作者內心的傷痛，家庭的因素深深打著作者幼小的心靈。而看到紫藤蘿的不興與又一年的旺盛，組成了萬花燦爛流動這的瀑布讓作者走出了這片陰影。

　　只要有壓不垮，打不敗，不管經歷多少風風雨雨，都堅強不屈的精神，蓬勃向上的毅志總會有彩虹出現，總會有花兒綻放。誰又能說人生沒有分岔路口，會一直都是一條直線呢？

　　我最近讀了一篇文章《紫藤蘿瀑布》，其中有幾個地方令無很感動。

　　1、這里春紅已謝，沒有賞花的人群，沒有蜂圍蝶群。有的就是這一樹閃光的、盛開的紫藤蘿。花朵一串挨一串，一朵接一朵，彼此推著擠著，好不快活熱鬧，“我在開花！”它們笑著，“我在開花！”它們嚷嚷。古人云：“人不知而不慍，不亦君子乎。”這是一個出色的人應該做到的，但是在現實生活中很多人并沒有做到，相比起來，還不如快快樂樂的，不要因為人家不知道就煩惱，那關你什么事呢？你并不是為別人活著的。

　　2、這一條紫藤蘿瀑布在我心中緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時直壓在我心中的焦慮和悲痛。人們為什么會有焦慮的悲痛，就是因為他們沒有紫藤蘿的單純、快樂，和一切的美好品質。紫藤蘿啟示了作者：不要因為各種事而煩惱，每天快快樂樂的，才是最重要的。

紫藤蘿瀑布讀書筆記4

　　今日學了《紫藤蘿瀑布》這篇文章，感受頗多，不論從手法上還是立意上都非常值得我學習，讓我知道了什么是大家。

　　首先寫法上，作者宗璞非常擅長用修辭，比喻尤為多，每一個都非常生動形象，讓人眼前很有畫面感，仿佛真有一朵或很多的紫藤在眼前出現。我最喜歡把藤蘿比做瀑布這一個比喻，極為生動地表現了藤蘿一個個的，開得非常茂盛，讓人眼前有一個紫藤蘿。也有大量的擬人，讓每一個紫藤蘿充滿了生機和活力，讓人身臨其境，仿佛親眼看了紫藤蘿開花時美麗的景象。作者還使用托物言志的手法，運用紫藤蘿來抒發作者對生命的感慨。

　　而這一切都反映了它的.主題。人的一生是困難的，不平凡的。生命中會遭遇種種的不幸。有挫折、病魔、困難……的阻擋。但我們只要樂觀、積極、有生活充滿希望。就會克服一切的困難。生命僅是有限的，又是無限的，如果有這有限的時間里為全人類的幸福生活努力，生命就會比他人有限，生命就會更有價值，讓步我們的人生更有意義。

　　這就是生命的味道。細細品讀，紫藤蘿的味道讓我懂得了生命的意義，讓我受益，讓我成長。

紫藤蘿瀑布讀書筆記5

　　今天我們學習了宗璞的一篇優美的散文《紫藤蘿瀑布》，在老師的引導下，深刻的感受到生命的偉大與堅韌，無論在什么情況下都不放棄信心，揚起生命的風帆。

　　紫藤蘿是長綠植物，但它會隨著季節而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因為它經過了酷暑和寒東的`洗禮，人生難道不是象紫藤蘿一樣只有受過歷經坎坷滄桑，才能根深葉綠嗎?這正應證了一句格言“不經歷風雨，怎么見彩虹”，我們生活的價值和意義不是與紫藤蘿一樣嗎?

　　當我們經歷坎坷和滄桑的時候，內心的悲痛也會隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸只有看自己的對人生看法去理解和體會感悟了。也許樂觀的理解會使今后的生活更為的愉快幸福的吧。即使開放時沒有賞花的人群，沒有蜂圍蝶陣。但它們依然一串挨著一串的開放，活潑熱鬧的開放著，這不正像我們普通人嗎?雖然我們的高興不會像明星們一樣有那么多人注視，但它并不影響我們快樂，我們也不能因為無人注視而放棄我們的快樂吧!由此我想到那些盲目追星的同學們，多么的不值得呀!把自己的快樂建立在見明星一面，甚至是收集一雙明星的臭襪子上，多么的可悲呀!

　　我們的幸福應該是我們自我的感受，應該是我們自己的生活，花遇到不適合它的環境會凋謝，人遇到挫折會徘徊身心會變老，但我們生活得繼續。不能站在原地看風景。理會到這一點，可能會是人生中一個不可少的景致。笑迎生活，美麗將會隨處可見的。

　　如果我們是牡丹，當然應該國色天香，如果我們像紫藤蘿一樣，也曾與群花爭芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，在一場風雨過后，群花謝了，鳳蝶走了，到只剩有一條紫色的藤蘿的時候，仍然應該努力，樂觀的開花，長枝，不爭不求，無怨無悔。健康快樂的生活。

紫藤蘿瀑布讀書筆記6

　　聞香輕嗅，拈花細語，思不量那如清晨薄靄般淡淡縈繞的感傷。

　　最初從初中課本上讀到了《紫藤蘿瀑布》，那時的我還很單純，只是為文章的詩一般的語言和淡淡的哀愁意境所吸引。但《紫藤蘿瀑布》承載的畢竟不只是單純的語言之美，生命，時間，短暫，永恒。。。。。。這些充滿睿智的哲學般的詞匯，僅有經歷過的人才能用人生的積淀思考醞釀，更何況是出自于大家之筆。于是少年那青澀而懵懂的心便被這幽韻連綿的花瀑消融，開始感悟人生，開始品啜生命，漸漸懂得什么叫“衣帶漸寬人不悔，為伊消得人憔悴”。

　　時光荏苒，再品讀這篇散文，便如同重逢在紫藤葉下，仰望繁星點點，花雨悠悠。歷經學海泛舟的沉浮，風雨兼程的洗禮，我自信著自我已歷練出一份安之若素，豁達從容，卻已然忘記即使強撐著這所謂自信的偽裝，心靈深處仍有一塊脆弱柔軟的田地，需要用情感來呵護，用愛來滋養。“閱殘卷，寂寞眼，紙上舊日可堪戀。繾綣時，花正濃，春風似少年。”

　　喜歡宗璞筆下的文字，當紫藤幻化為一片紫色朦朧的瀑布，馥郁著淡淡的幽香時，生命與時間便有了質感，在眼前和心頭緩緩地流動著。高中時的學校里也有著一株碩大的紫藤，年逾百齡，盤龍臥虬的枝干鐫刻有歲月流逝的滄桑。可是這樣一個垂垂老者，從不錯過每個夏天花兒競放的盛宴。一樹繁花，紫色的液滴綴連著紫色，恍如煙云般彌漫起一片雨霧，在耳邊也回蕩起陣陣水響。宛如驚鴻一瞥，生命總是在這一剎那釋放出高貴的絢爛，而無論之前如何踽踽獨行在大千世界時的平凡和渺小，之后復歸于多么靜謐的悠閑和恬淡。就像這百齡的古樹，無人會驚羨它的生，因為佇立一隅的蒼老枝椏仿佛已不具生的氣息，唯有那一瞬間的爛漫驚艷，才不禁讓人感慨生命那不可估量的張力。

　　只是那一刻的生命之美，來的短暫，逝的飛快。在繾綣千年的歷史長河中，每一個生命的登場與謝幕，都如蜉蝣朝生夕死般匆匆忙忙，讓我們還未來得及細細品咂這美的內涵，便化作一股輕煙，從大千世界中漸漸消散，只留下一段云繚霧繞的傷感回憶。“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”人類不滿于有限的生命，常渴慕能超越時間的羈絆，于是便訴諸于“永恒”，期望能延續美精彩呈現的時間，期望能使美停駐化作永恒的奇跡。只是這世上哪有什么永恒的說法，生命正是因為有了時間的限制，才變得難能可貴；美正是因為有了時間的媾合，才能在一瞬間給予我們久久不能忘卻的感動。雕飾繁縟意圖流傳千古使后人難以逾越的浮夸奢華之美，向時間挑釁卻最終被時間的洪流所吞噬，只留下一隅廢墟，甚至早已灰飛煙滅化作一抔黃土。秦皇阿房，“五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。。。。。。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤。”清圓明園，“復岫回環一水通，春深片片貼波紅。鈔鑼溪不離繁囿，只在輕煙淡靄中。”可它們都消失在烈焰中，留下的只可是是紙上淡漠的記敘。以往美輪美奐的建筑，精致華美的器皿，終可是隨歲月流逝失去往昔繁華，成為一隅隅沉淪荒野的廢墟舊址，成為一塊塊象征性的記錄歷史的舊碑。

　　倒是在泛黃的紙頁上回顧這一段刻骨銘心的歷史，用目光撫觸那傷痕累累的坍圮的磚瓦古墻時，一種滄桑幽寂的美感便會由內心生。那是一種前后歷史比較下的悠然與感嘆，嘆的是時間的更迭，歷史的波瀾壯闊，在一陣喧囂之后依然還給我們一個平靜真實的廢墟遺址。破敗的傷口中，源源不斷流淌著著我們的思索與感悟。

　　廢墟就像是在時間長河中的一塊礁石，一塊界碑，歷經千年吹洗，褪去昔日雍容浮華，展現的是歷練過世事沉浮蘊藉著人情冷暖的悠然氣度和綿遠哲思。應對廢墟的`無數后人，在這樣一份大氣和滄桑面前，忘卻了生命中的時常乍現的坎坷和痛楚，忘卻了不久之后等待我們每個人的歸宿，懂得了如何為自我營造出一派田園詩般淡泊的心志。

　　在心田中潛心耕耘，默默安享著生活給予我們的福祉：學會呼吸被晨露浸染的初春新芽吐露的空氣；學會在金色黃昏下手持一方紙箋笑望天際；學會手捧一杯清新香茗在氤氳的霧氣中遠眺繁星點點和人間萬家燈火。當我們不再因為心中的那一縷牽掛而疲憊，當我們能夠有所舍棄而專心品味感恩眼前的點滴歡樂時，那些短暫微緲的美，何嘗不會帶給我們能持久溫暖的幸福呢。

　　我想宗璞在紫藤瀑布前的釋然，也與這短暫卻輝煌的美有關。那一刻的絢爛讓她沉醉其中，忘卻了弟弟病逝的傷痛。在瀑布連綿流淌的天籟中，她感悟到了生命的真諦，不在為人生有生死離別而遺憾，而是學會珍惜著生命中的那些完美，學會用有限的生命去欣賞去創造未來等待著她的美麗和感動。“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”，這樣的美，過于哀婉；“腸斷月明紅豆蔻，月似當時，人似當時否”這樣的美，又似凄清。不如“相逢好似初相識，到老終無怨恨心”的隨性曠達；不如“兩情若是長久時，又豈在朝朝幕幕”的深沉大氣。

　　提筆思索間，忘卻了平時的煩擾，只覺得內心平靜。每一次讀《紫藤蘿瀑布》，都感到所思所感甚多。剛進大學，人生地不熟，倍感迷茫；平日事務眾多，力不從心，便覺灰心；遙望未來，不知何去何從，越發傷感。此刻想來，皆是杞人憂天，庸人自擾而已。既然不能改變過去，也不能預知未來，且安享當下，遵循內心，淡然處世。或許在恬然踱步間，我們也會像宗璞那樣，抬頭仰望，看見紫藤如瀑，覓得心靈的一塊凈土。

　　“江水浸云影，鴻雁欲南飛。攜壺結客何處空翠渺煙霏。塵世難逢一笑，況有紫萸黃菊，堪插滿頭歸。風景今朝是，身世昔人非。酬佳節，需酩酊，莫相違。人生如寄，何事辛苦怨斜暉。無盡今來古往，多少春花秋月，那更有危機。與問牛山客，何必獨沾衣。”

紫藤蘿瀑布讀書筆記7

　　今日，我學習了《紫藤蘿瀑布》這篇課文，這篇課文的作者是宗璞。原名馮中璞。這篇課文寫于1982年5月，當時的小弟弟身患絕癥，生命垂危，做姐姐的十分焦慮和悲痛。

　　課文主要講了看花憶花和悟花三個方面。感悟到：生命的長河是無止境的。一時的'不幸，個人的不幸都不足畏懼；人生也應當是豁達的，樂觀的，奮發的，進取的。

　　記得那是小時候，我們家并不富裕，父母整日在外打工，一月才掙三四百元。之后，母親因工作勞累而積勞成疾，母親病倒之后，家里的生活就更緊張了。為了給母親治病，便到處借錢。欠了別人很多錢。

　　那時，我就想：為生么我會出生在這樣的環境中為什么人會有不幸直到此刻，我才明白：一時的不幸、個人的不幸，都不足畏懼；人生也應當是豁達的、樂觀的、奮發的、進取的。之后，母親的的病好了，我們家的生活又變得簡便起來了，我也感悟到了，生命的長河是無止境的。

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