考試緊張作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的考試緊張作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試緊張作文1

　　今天是個(gè)考試的日子，同學(xué)們都十分緊張。昨晚媽媽給我復(fù)習(xí)了很久，今天決不能粗心大意。

　　考試了，我?guī)е�緊張的心情坐到座位上，看看同桌，好像也緊張，就是沒表達(dá)出來。試卷傳下來了，我們開始做了起來，我攻破了一道道題目。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，同桌開始行動(dòng)起來，不是寫不 來，就是作弊。我對(duì)她說：“你竟敢照我的樣。”“沒有。”同桌瞪著我的眼睛說。

　　又過了一會(huì)，同桌又來作弊，我就用鉛筆盒把我寫的答案遮住，同桌就沒辦法照樣了。

　　在傳試卷的當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)，那題寫景色的詩句我寫望天門山，她也寫望天門山，同桌說：“我自己想的。”“騙人吧，你分明就先看我寫完后再寫上我的答案。”“沒有，你作弊差不多。”我和同 桌吵個(gè)不停，最后，我不理她。

　　接下來的數(shù)學(xué)和英語，她還是老樣子作弊，我上氣接不了下氣，想告狀也說不出來。我有一道數(shù)學(xué)題空著，她見了，說我做不來可以問她。怪不得這么會(huì)作弊，真搞不懂。她的.做法影響了我考試的 發(fā)揮。

　　希望我的考試成績(jī)會(huì)好一點(diǎn)。

考試緊張作文2

　　昨天，我們進(jìn)行了一次又緊張，又刺激的事——期中考試。

　　上午，我早早的起來，坐到了考試的位置上，哇喔！真棒！復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，因?yàn)槲覀円獡Q考場(chǎng)，所以我們就跑上了樓上的五年級(jí)五班。

　　8：10，考試鈴響起，我們開始考數(shù)學(xué)了。第一面我用最認(rèn)真且最快的`速度做完了，第二面又仔細(xì)地，認(rèn)真的寫完了，最后一個(gè)題！什么？這個(gè)附加題是“四年級(jí)兩個(gè)班共同植樹106棵，四（1）班比四（2）班多種24棵，兩個(gè)班各種了多少棵？”我的答案是這樣的：“第一步：106—24=82（棵）第二步：四（2）班=82除以2=41（棵）第三步：四（1）班=41+24=65（棵）答：四（1）班種了65棵，四（2）班種了41棵。”你們覺得對(duì)不對(duì)？9：20，我們完成了數(shù)學(xué)考試。

　　9：50，語文開始了。我好緊張，我要保持正式考試從沒低于95分，但是這次……唉。不過我還是寫完了試卷。太棒了！不過，好景不長(zhǎng)。老師對(duì)答案的時(shí)候，我竟然錯(cuò)了一個(gè)題，“啪啦啦”，我死定了！

　　下午，我要重點(diǎn)講的英語來了。這次的試題簡(jiǎn)單多了，太棒了！先做筆試！好簡(jiǎn)單，我寫完了之后，又檢查了幾遍，終于開始聽力題了。他說一個(gè)，我寫一個(gè)，寫完了就開始描一些不清楚的，好做題。聽力題完成后，我就開始永無休止的檢查。啊~~~神啊~~~救救我吧~~~呼，終于完成了。最后，老師發(fā)下了新書，我們就放學(xué)了。

　　這真是緊張的一刻，好險(xiǎn)！

考試緊張作文3

　　星期二，我們?cè)诖笳n間玩，一下子上課鈴就響了。

　　我們跑進(jìn)了教室，老師說：“今天要考試”我們緊張的討論怎么寫語文試卷，一下子試卷就在我的桌子上了，我看到了試卷一下子我驚訝的高興的說：“試卷真簡(jiǎn)單的：”我高興得都快把樓都跳垮了，我說：“只有一頁作文，我高興的把作文寫完了。”我就把試卷交給了小組長(zhǎng)。

　　后來我看到我的作文是100分，我就高高興興的跑回家給爸爸媽媽看了，我的作文有了很大的進(jìn)步，媽媽說：“今天給你100塊錢。”我高高興興的.玩電腦去了。我一年級(jí)的時(shí)候，全校聽寫我一下子考到了100分，我回家了我又把聽寫給爸爸媽媽看了，他們就說：“你真棒呀！”

　　這次考試我得到了爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我就開心的笑了。

考試緊張作文4

　　在昨天，殷老師給我們說了一個(gè)消息——明天數(shù)學(xué)調(diào)研，于是我們馬上融入了復(fù)習(xí)。

　　今天數(shù)學(xué)調(diào)研，早上的詩還沒背完，我們就被安排到禮堂考試，到了那，我坐到了自己的位子上，過一會(huì)就聽到禮堂里唧唧喳喳的討論聲。老師走了進(jìn)來，手里有一摞試卷，我們的表情立刻緊張了 起來，不過發(fā)下試卷后我們完全放松了，因?yàn)樵嚲碇挥幸幻妗?/p>

　　“開始寫”隨著老師的口令，我們的.筆在紙上沙沙的響了起來。第一題是計(jì)算串燒，我闖出了第一回合“口算串串”第二回合是計(jì)算，有一些題要簡(jiǎn)算，我認(rèn)真寫完了前面一些題，只有一道題不會(huì) ，那是解方程，我仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，終于寫完了這道題，加油!

　　最后一關(guān)也是最難得一關(guān)“解決問題”我馬上打起十二分精神，認(rèn)真做好每一道題，到了最后一題，我算了好幾遍也沒算出來，最后我明白了，這題比較繞，于是我繞著去想，終于把它們算了出來 。

　　我交了卷，認(rèn)真回想剛才的題目，好像有一些錯(cuò)題，不過我有一點(diǎn)點(diǎn)把握哦!遇到難題我們要認(rèn)真想想，也許你會(huì)想起來。

考試緊張作文5

　　昨天，我們期中考試了，老師認(rèn)為我太磨嘰，就讓我留在教室里做題，我們等到五年級(jí)的哥哥姐姐們來的時(shí)候才開始發(fā)卷子考試，我們先考數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)我考得比較順利，只是有一道題不會(huì)：

　　一袋味精重1（）

　　我不會(huì)，但我還是填上了，附加題我也做了，過了一會(huì)兒，我做完了，但還沒到點(diǎn)，于是我又反反復(fù)復(fù)的檢查了幾遍，應(yīng)該能考九十五分以上。

　　度過了一個(gè)漫長(zhǎng)的課間，我們又開始考語文了 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，語文我考的很糟糕，因?yàn)槲矣腥齻�(gè)句子不會(huì)，就馬馬虎虎的填上了。最令我頭疼的是作文，題目是:《我的'小伙伴》，寫什么好呢?寫李香逸吧！就刷刷刷的寫上了我和李香逸的故事

　　下午，我們又開始考英語了，英語不是很難，有筆試部分，還有聽讀部分。老師讓我們先做筆試部分，我就做了筆試部分，做完筆試部分后，還沒到聽力部分，我就等啊，等啊。過了一會(huì)兒，終于到聽力部分了，聽力部分我做得很好，應(yīng)該能考一百分。

　　這次考試對(duì)我的印象很深，因?yàn)槲业谝淮卧谧约旱慕淌依锟荚嚕�希望能考好成�?jī)！

考試緊張作文6

　　“鈴——鈴”上課了，語文老師捧著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室，對(duì)我們發(fā)動(dòng)了“突然襲擊”。怎么辦？怎么辦？我的心就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的，非常緊張。我還沒做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備呢，這次能不能考個(gè)好成績(jī)，拿全班第一名呢？我還沒來得及放松自己，一張潔白的試卷已經(jīng)放在我的.桌子上。我連忙拿起這張?jiān)嚲恚�把題目從頭到尾粗略地看了一下，發(fā)現(xiàn)試題還好對(duì)付。哎，別自己嚇唬自己，抓緊做題吧！于是我稍微松了一口氣，開始答題。還挺順利的，好多題目我都有把握，就剩最后一道題了。“成語接龍”，我看了一下，暗自高興，心想：沒問題，這是我最拿手的。“大同小異”，我迅速接了一個(gè)“異口同聲”，“聲、聲”開頭的有什么成語？我一下子被卡住了。這可怎么辦？時(shí)間在一分一秒地流逝，我急得像熱鍋里的螞蟻。不要急，要冷靜，我強(qiáng)迫自己靜下心來，認(rèn)真思考。我心里一喜，可以“聲東擊西”嗎？我還在猶豫，下課鈴響了，我只好眼睜睜地看著試卷被老師收走了，多可惜呀！

　　這場(chǎng)考試多緊張呀！沒準(zhǔn)備的仗不好打。假如準(zhǔn)備充分，開始考試時(shí)不緊張，不浪費(fèi)時(shí)間，我就一定能把試卷做完。吃一塹，長(zhǎng)一智，我將汲取教訓(xùn)，平時(shí)把基礎(chǔ)打扎實(shí)，考試時(shí)就不會(huì)緊張，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

考試緊張作文7

　　期中考試還是來了，我復(fù)習(xí)的也差不多了，有很大的信心能考好。

　　卷子一發(fā)下來，我便寫好名字，大致閱覽了一下試卷，覺得題目挺容易的，只要自己細(xì)心一點(diǎn)，就絕對(duì)能答好。“開始答題！”老師說道，教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來，有的同學(xué)在奮筆疾書，有的.同學(xué)邊做著題，邊露出了輕蔑的笑，好像這些題對(duì)他們來說很容易，當(dāng)然也有的同學(xué)咬著筆、皺著眉頭，覺得題很難似的。

　　我做前面的基礎(chǔ)題時(shí)很容易，那些詞語、成語還有句子，輕輕松松地就填滿了，但是做到一半時(shí)，我就愣住了，有介紹插圖的內(nèi)容？呀！我可沒復(fù)習(xí)到，怎么辦？心里嘀咕著。左邊看看，右邊看看好像望出答案似的。當(dāng)我看到旁邊的同學(xué)都寫出那道題時(shí)，自己就認(rèn)真回想那篇文章的主題、內(nèi)容，再與老師上課講的，書上的筆記都結(jié)合起來，總結(jié)出一個(gè)完美的，使我非常滿意的答案。

　　我繼續(xù)往后做，閱讀理解，口語交際，作文是寫“一個(gè)誠實(shí)的人”。終于我答完了，這次考試可真是緊張極了，不僅氣氛緊張，就連考試的內(nèi)容都顯得很緊張。

考試緊張作文8

　　經(jīng)過一段如火如荼的復(fù)習(xí)，我們也迎來了期待已久的期末考試！

　　今天早上我精力充沛，開開心心地來到了學(xué)校，參加期未考試。臨進(jìn)考場(chǎng)之前，媽媽交代我：“兒子不要把這次考試看得這么可怕，你就放下自己的心態(tài)好好地去做題就行啦，把它當(dāng)成平常的測(cè)試。”

　　當(dāng)喇叭廣播“監(jiān)考教師分發(fā)試卷，學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)”，我的心都提到了嗓子眼兒。拿到卷子，先瞅瞅作文——《我最敬佩的一個(gè)人》，好吧。“考試開始”，我認(rèn)真地填寫每一道題，不敢有一點(diǎn)疏忽，遇到這種作文題，我一個(gè)字的讀著，認(rèn)真的分析。開始檢查啦，我又用鉛筆把原來寫過的.答案蓋住，又從新檢查了幾遍。直到收卷為止。

　　本以為英語我能考100分，但是看聽力，題很復(fù)雜，必須百分百用心才能考好。我只好把自己的耳朵豎起來，不敢放過一個(gè)聽力時(shí)的錄音，其中有一道題：哦！下列句子與你聽到的是否相符，他們以一問一答的方式進(jìn)行，完全把我弄蒙啦，我聽到了一個(gè)bycar，就選了一個(gè)T。鄙視那些小case，我做完之后，又反復(fù)的檢查。

　　好吧，我的噩夢(mèng)就要來臨啦！這可是數(shù)學(xué)考試！我媽媽可是第一時(shí)間知道成績(jī)的，我考不好，我就要完蛋啦。我認(rèn)真地讀題，認(rèn)真地計(jì)算，準(zhǔn)備的演草紙也派上了用場(chǎng)，算算寫寫。我也希望我的噩夢(mèng)不要來臨！來陪伴我的是媽媽的鼓勵(lì)！

　　我希望這次考試能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)！

考試緊張作文9

　　緊張的期中考試終于結(jié)束了。這次考試我的成績(jī)有進(jìn)步！語文96。5，數(shù)學(xué)100，英語97。5。

　　這次語文的作文我扣了2分，比起以前的練習(xí)或周練，每次作文我都要扣4分，我覺得寫作文其實(shí)并不那么可怕，只要多積累好詞好句，平時(shí)多看書，還是很容易寫好的。

　　這次數(shù)學(xué)考試我發(fā)揮了自己的.正常水平。以前每次考試我都會(huì)這里粗心那里粗心，失去了不該失去的分?jǐn)?shù)。這次考試前，媽媽一再叮囑我要認(rèn)真檢查驗(yàn)算，我照著媽媽的要求去做，果然檢查出一題錯(cuò)誤，還好沒我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，才得到了這個(gè)100分。我要記住這次成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，在平時(shí)作業(yè)中就要養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣，這樣才能考出好成績(jī)。

　　這次期中考試，我的三門學(xué)科總分排在班級(jí)第二名。我為自己的成績(jī)感到驕傲，我要更加努力，爭(zhēng)取在期末考試時(shí)考到第一名。

考試緊張作文10

　　在一個(gè)陽光明媚、鳥語花香的早晨，我和我的妹妹進(jìn)入校園，坐到位置上的時(shí)候，我和妹妹都很緊張，因?yàn)榻裉焓菙?shù)學(xué)區(qū)考，我和妹妹拿到手的卷子都不一樣，我拿到的試卷是A卷，我妹妹拿到的試卷是B卷，當(dāng)然，我和我同桌的卷子也是不一樣的，很快，區(qū)考就開始了。

　　我一道題一道題的做，過了好長(zhǎng)時(shí)間，老師提醒我們說：“離考試結(jié)束還有20分鐘。”我想：“我們考試共60分鐘，還剩20分鐘，20和60之間相差40，所以，我做了40分鐘的試卷。”但是我妹妹還沒有做完，我想：“是不是B卷的題太難了？”過了10分鐘，我妹妹才做完了試卷，過了十分鐘后，老師開始收卷了，我才想起來，要檢查試卷，但是，老師已經(jīng)收走了我的'卷子，我很后悔。

　　分?jǐn)?shù)出來之后，我數(shù)學(xué)得了97。5分，我很后悔自己沒有檢查試卷，回家以后，我下定決心，下次不能再犯這樣的錯(cuò)誤了，我總結(jié)了自己的問題，主要是這次考試我太緊張了！忘記了檢查試題，導(dǎo)致沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，吃了粗心大意的虧。第二天，數(shù)學(xué)老師在課堂上發(fā)小卷讓我們做，這次我沒有緊張，我得了100分，回家之后，爸爸媽媽都表揚(yáng)了我。

考試緊張作文11

　　上課鈴聲響起，數(shù)學(xué)老師抱著一大摞卷子來到教室。老師宣布：這節(jié)課考數(shù)學(xué)。

　　原來熱鬧的教室一下子安靜了下來。我頓時(shí)緊張了。老師開始發(fā)卷子，一張張雪白的卷子飛落到每個(gè)人的桌子上。

　　當(dāng)卷子發(fā)到我的桌子上的時(shí)候，我趕緊讀題目，一看今天的題目有難題，也有簡(jiǎn)單題，還有老師以前講過的題。看過后我開始拿筆寫名字，之后開始低下頭做卷子。

　　開始做的題都是一些簡(jiǎn)單的填空題。這些題就像我吃冰激凌一樣三下兩下就把它們消滅了。

　　不好！半路上沖出來一只攔路虎，它張著血盆大口走了過來。這只攔路虎攔住了我。我想了又想，還是沒有想出答案。一看墻上的時(shí)鐘，還剩十五分鐘，我的.心又緊張了好幾倍，心里呯呯地跳，好像是十五個(gè)吊桶打水七上八下。

　　時(shí)間一分一秒地過去，我又看了看時(shí)間還剩五分鐘了，這時(shí)我更加慌亂了。

　　我抬起頭看了其他同學(xué)，還有不少同學(xué)奮筆疾書。

　　難道同學(xué)們沒有碰到攔路虎嗎？為什么他們可以考好，我為什么不能考好呢？這時(shí)，我想到了媽媽的話：考試時(shí)要用心，要考好，要考好。

　　突然我豁然開朗，想到了那道題的解決方法。我寫完最后一個(gè)字后，老師就剛好把試卷收了上去。

　　做完試卷后，我心里終于松了口氣。唉！這場(chǎng)考試真緊張呀！

考試緊張作文12

　　令我們最緊張的考試終于來臨了。我們又緊張又激烈，有的同學(xué)在開開心心地玩，有的同學(xué)在座位上看書，有的同學(xué)在踢毽子……鈴聲響了，監(jiān)考老師抱著試卷走進(jìn)了自己要監(jiān)考的教室里面。我們班的語文監(jiān)考老師是樓老師，她有著明亮而火眼金睛的眼睛，身材中等。老師把試卷發(fā)給我們，就說：“同學(xué)們，先把班級(jí)、名字寫好，先不要做，等鈴聲響了以后，再動(dòng)筆做。”

　　鈴聲終于響了，同學(xué)們都聚精會(huì)神地做著試卷。老師只聽見同學(xué)們的`寫字聲，同學(xué)們的動(dòng)作很快，試卷很快就做完了，可是，同學(xué)們做完后就不肯檢察一遍，看一下有沒有錯(cuò)誤。下課了為了放松心情，有的同學(xué)在玩，有的同學(xué)在喝水，有的同學(xué)在看漫畫，有的同學(xué)在……考試在同學(xué)們的勤奮努力下終于考完了所有的考試！

　　這五門考試?yán)铮�我們懂得一個(gè)道理：做什么事都要有決心，只有決心，才能做完任何一樣事情。

考試緊張作文13

　　馬上就要過年了，但是在過年之前，我們也面臨著期末考試的到來。

　　考試前的氣氛真是異常的緊張，因?yàn)檫^年的關(guān)系，這次的期末考試成績(jī)也變得格外重要。現(xiàn)在大家都拿過年問考試成績(jī)當(dāng)成了必需品了。所以作為學(xué)生的我們更是倍加緊張的準(zhǔn)備考試。老師是我們老師前的救命稻草，這學(xué)期沒有學(xué)明白的問題，或者雖然學(xué)過但是早忘干凈的知識(shí)都要求助老師再給我們講解一遍。老師們也希望我們能考出好的成績(jī)呈給父母看，所以不厭其煩的給我們講題，知道我們明白為止。其實(shí)作為老師也很不容易，每天要耐心的面對(duì)我們這些頑皮的學(xué)生。平時(shí)課間時(shí)間打鬧追逐的同學(xué)們現(xiàn)在也都抓緊利用時(shí)間復(fù)習(xí)功課。音樂，體育那些輔助課程也都把上課時(shí)間讓給了主科。現(xiàn)在我們所有時(shí)間恨不得都利用起來學(xué)習(xí)，就怕因?yàn)樽约含F(xiàn)在的一時(shí)放松，到面對(duì)試卷的時(shí)候后悔。老師也告訴我們，不能讓學(xué)過的.知識(shí)難倒。雖然考試前的氣氛緊張，時(shí)間緊張，但是讓我也感覺到了充實(shí)，感覺自己把每分每秒都用了起來。

　　大家不要被期末考試嚇倒，只要我們學(xué)會(huì)了平時(shí)老師教的知識(shí)，多加練習(xí)，期末考試也不是那么可怕，和考試的對(duì)決勝利的肯定會(huì)是我們！

考試緊張作文14

　　今天一整天，我們進(jìn)行了一次緊張的期中考試。

　　首先考的是語文，老師先將試卷發(fā)下來，鈴聲響起后，我們便匆匆開始答題。看，那位同學(xué)好象是遇到了什么困難，眼睛直勾勾地盯著天花板，好像天花板上有字似的，然后，他似乎有了什么靈感，狠狠揉了揉太陽穴，又埋頭在“題海”中了；再看另一位同學(xué)，他運(yùn)筆如飛，自信滿滿地答著試卷，好像這次他一定能考三百分似的，而有的`同學(xué)不緊不慢地答著試卷，我似乎都能聽見他吹口哨了，仿佛這成績(jī)就像做游戲一般隨意……

　　而我呢，奮筆疾書，專心致志地答卷，仿佛天塌下來都與我無關(guān)。那猶如春蠶咀嚼桑葉，微風(fēng)拂動(dòng)樹葉的“沙沙”聲從我筆尖流淌出來。可時(shí)間還是有點(diǎn)不夠，我?guī)缀跻�恨死“相�?duì)論”了。為什么會(huì)有相對(duì)論呀？不過，我已經(jīng)沒時(shí)間去想這件事情了，把作文草草結(jié)了尾，然后匆匆檢查了班級(jí)、姓名，接著把試卷心有余悸地交了上去。

　　這可是我半個(gè)學(xué)期努力的測(cè)試結(jié)果呀！希望我能考好！

考試緊張作文15

　　轉(zhuǎn)眼間，我在初中的第一個(gè)學(xué)期就要過去了。再想想我這些已不太“新”的同學(xué)，就像那咖啡，剛開始可能有些苦和澀，可驀然回首，慢慢品嘗回味，其實(shí)，都是甜的……

　　“what?地理課不上了？”一個(gè)小課間里，我正邁著大步要走出教室，經(jīng)過張玉煊位上時(shí)，他正托著下巴，邊笑邊說：“嘿嘿嘿，地理課不用上咯！”“啊？為什么？”我驚奇地問，張玉煊轉(zhuǎn)頭對(duì)我說：“哈，你看啊，兩個(gè)地理科代表都沒有來，地理老師那么重的包包又提不動(dòng)，當(dāng)然不來咯！”于是他繼續(xù)托著下巴，似乎很滿意自己的“超正確”推理。唉，我們班的同學(xué)啊，雖然上了初中，還保留著那份童真，苦苦不肯撒手……

　　“我就叫齊逸達(dá)，你干嘛？”記的'有節(jié)書法課，書法老師正在罰一個(gè)不聽話的同學(xué)，這時(shí)穆澤宇不知因什么原因叫了我的名字，沒想到書法老師一個(gè)“神龍擺尾”，忽的轉(zhuǎn)身一“綠玉杖”打的穆澤宇暈頭轉(zhuǎn)向，還以我的名字為“殺人借口”，“我叫你說繼續(xù)打”，唉，穆澤宇有口難辨：“我不就叫了聲齊逸達(dá)嗎？”

　　科學(xué)創(chuàng)造的力量！“塞翁失馬，焉知非福。”上體育課，本是人人盼望之事，卻忽“俄而雪驟”

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