品才網(wǎng)>調(diào)查報告>水資源實踐調(diào)查報告

水資源實踐調(diào)查報告

時間：2022-04-08 20:28:10 調(diào)查報告我要投稿

相關(guān)推薦

水資源實踐調(diào)查報告

　　在現(xiàn)在社會，報告與我們的生活緊密相連，不同種類的報告具有不同的用途。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的水資源實踐調(diào)查報告，歡迎閱讀與收藏。

水資源實踐調(diào)查報告

水資源實踐調(diào)查報告1

　　一、問題的提出：

　　三月初，輔導(dǎo)員老師在六年級隊員中組建了一支環(huán)�？疾煨￡�，并交給我們一個研究的小課題，讓我們調(diào)查水資源。接到這個話題，我們小組成員感到這個研究課題蠻有興趣。

　　我們知道，水是人類生存的基本條件，是生命的甘泉。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜。實際上我國水資源并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊缺。所以珍惜水資源非常重要。

　　節(jié)水要從愛惜水做起。我們環(huán)�？疾煨￡犜谟懻摶顒佑媱潟r，許多同學(xué)都談到同樣一個問題：當(dāng)前水污染和浪費現(xiàn)象大量存在：有的人用水后不關(guān)緊水龍頭讓水白白地流掉，有的人用水時把水開得很大，有的人開著水洗東西，用水時間又很長，還有的人把用過的水直接倒掉，另一方面人們又大量使用洗潔精、洗滌劑，甚至把垃圾、廢棄物和油污等等倒進河流中，致使我們身邊的水資源受到嚴(yán)重污染……這種現(xiàn)象究竟是怎樣造成的？長此以往會給人類帶來哪些后果和影響？我們又可以做些什么？帶著這些問題，我們先后開展了一系列的調(diào)查、考察和研究。

　　二、任務(wù)分工：

　　第一階段：通過實地調(diào)查，掌握第一手資料（3月22日）。

　　第二階段：通過報紙、網(wǎng)絡(luò)等搜集一些資料，初步了解有關(guān)我國水資源的現(xiàn)狀（3月28日——4月1日）。

　　第三階段：通過問卷調(diào)查、采訪等形式了解村民的環(huán)保意識和生活習(xí)慣。（4月4日）

　　第四階段：整理前三個階段的資料，擬定倡議書，形成簡單的調(diào)查報告（4月26——28日）。

　　三、活動過程和結(jié)果：

　�。ㄒ唬┫绕谡{(diào)查：

　　由我們環(huán)�？疾煨￡牫蓡T帶頭，全校同學(xué)參與水資源浪費與污染調(diào)查。在雙休日進行，同學(xué)們回到家后，各自留心自己家里和周圍人們用水的現(xiàn)象，作好詳細(xì)記錄，有很多同學(xué)還用相機拍下了一些浪費水和污染水的照片，回到學(xué)校后，環(huán)�？疾煨￡犕瑢W(xué)把同學(xué)收集到的情況進行匯總，并進行了討論，最后，同學(xué)們列舉了浪費水和污染水的主要表現(xiàn)：

　　A、浪費水：

　　1、不關(guān)緊水龍頭。

　　2、水開得太大。

　　3、用水時間太長

　　4、玩水。

　　5、沒有重復(fù)利用水。

　　6、冬天用水時把先出來的冷水放掉。

　　7、開著水洗東西。

　　B、污染水：

　　1、大量使用洗滌劑或洗潔精。

　　2、往廁所中扔垃圾。

　　3、往河流里排放廢水。

　　4、往水中直接倒油污。

　　（二）問卷調(diào)查：

　　為了進一步了解水浪費和污染產(chǎn)生的原因、后果以及水的凈化處理情況，我們決定進行一次水的問卷調(diào)查：

　　1、淘米、洗菜后的水

　　A、倒掉占41%

　　B、澆花、洗碗、沖廁所占59%

　　結(jié)論：一部分人比較節(jié)約用水，但也有一部分人沒有重復(fù)利用水的習(xí)慣。

　　2、洗餐具時是否用餐具洗潔精

　　A是占86%

　　B否占14%

　　結(jié)論：多數(shù)人為了方便、洗得干凈而使用餐具洗潔精，而沒有重視洗潔精對水造成的污染。

　　3、洗衣物時經(jīng)常用

　　A、肥皂占24%

　　B、洗衣粉占76%

　　結(jié)論：大部分人都使用洗衣粉，少部分人使用肥皂，說明大部分人沒有注意洗衣粉對水的污染問題。

　　4、處理剩余菜湯的辦法是

　　A、倒進洗手間占30%

　　B、扔進垃圾桶占65%

　　C、其他辦法占5%

　　結(jié)論：有一些人把剩余菜湯直接倒進洗手間里，對水造成了污染。

　　通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多居民缺乏節(jié)水意識，大約有80%以上的人沒有對水進行重復(fù)利用。人們的環(huán)保意識很差，特別是使用餐具洗潔精的人多達86%以上，使用洗衣粉的人也有76%以上。他們的理由很簡單，就是為了把東西洗的更干凈一些，但并沒有意識到洗滌用品對水資源的污染。

　　四、建議與收獲：

　　據(jù)分析，家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。與浪費水有關(guān)的不好的習(xí)慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；為了接一杯涼水，而白白放掉許多水；先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機頻道時），未關(guān)水龍頭；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流著；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭；設(shè)備漏水，不及時修好。

　　同學(xué)們通過前期調(diào)查、現(xiàn)場考察和實驗研究，將研究的過程和結(jié)果進行全面匯報展示和交流，為了保護和利用水資源，大家紛紛建議：

　　一水多用：

　�。�1）洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。

　�。�2）家中應(yīng)預(yù)備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的.水量。

　�。�3）淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。

　�。�4）養(yǎng)魚的水澆花，能促進花木生長。

　　洗衣節(jié)水：夏天換洗衣服多，最好用手洗，水可重復(fù)利用，拖地或沖廁；用洗衣機洗少量衣服時，水位不宜定得太高，既浪費水又耗電多。

　　洗澡節(jié)水：學(xué)會調(diào)節(jié)冷熱水比例；不要將噴頭的水自始至終地開著；不要利用洗澡的機會“順便”洗衣服、鞋子。

　　廁所節(jié)水：你如果覺得廁所的水箱過大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量；用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節(jié)約清水；垃圾不論大小、粗細(xì)，都應(yīng)倒入垃圾桶，不要從廁所用水來沖。

　　另外，良好的生活習(xí)慣也能節(jié)水。用口杯刷牙，用毛巾洗臉，要比就著龍頭刷牙洗臉一人一天節(jié)約5升水。

　　最后，同學(xué)們根據(jù)活動建議，擬寫了一份《家庭節(jié)水節(jié)電小竅門》分發(fā)給家長、各位老師。少先隊還特意利用電視節(jié)目作了專題宣傳教育，同時借助世界水日，在升旗儀式上宣讀了倡議書，號召全體隊員積極行動起來，共同保護和珍惜我們的水資源。（詳見后面附錄）

　　收獲：

　　1、通過活動，我們認(rèn)識到環(huán)境保護確實非常重要。我們小學(xué)生從小要有這方面的意識，養(yǎng)成這方面的生活習(xí)慣。并身體力行，把這種環(huán)保意識宣傳到家庭，宣傳到親戚朋友、左鄰右舍。因為生態(tài)的改善與千家萬戶的生活質(zhì)量息息相關(guān)，需要全社會的每一個人都參加進來，行動起來。

　　2、現(xiàn)在我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們的能力還很小，我們不能改變世界，不能改變周圍的環(huán)境，但我們可以生活得很“環(huán)保”，可以影響爸爸媽媽，比如，不去破壞水資源，不把垃圾扔到河里，愛惜水資源，懂得一些基本的節(jié)水小竅門。

　　3、通過活動，發(fā)現(xiàn)大家的研究能力、活動能力得到了鍛煉和發(fā)展，保護水與利用水的環(huán)境意識得到一定提高。很多家庭在我們隊員的影響下，用水情況跟往年相比有了一定的改善，節(jié)約意識加強了，一些不好的用水習(xí)慣慢慢地改掉了。

水資源實踐調(diào)查報告2

　　這次社會調(diào)查，讓我進一步了解了嵊泗水資源的情況，更深地認(rèn)識了水資源的重要性，從而，增強了我們保護嵊泗水資源，節(jié)約用水的意識。

　　一、調(diào)查目的：

　　水是人類的生命線，也是整個社會和經(jīng)濟發(fā)展的生命線。我國水資源存在總量短缺，結(jié)構(gòu)不合理的問題。雖然水資源總量居世界第六位，但人均占有糧不足世界人均水平的四分之一。嵊泗縣是浙江省舟山群島最北部的一個小海島縣，全縣陸域面積小，海域面積大，人均水資源糧為180立方米，占全省人均水資源兩2124立方米的8.4%，屬于嚴(yán)重的資源性缺水地區(qū)，長期以來一直"靠天吃水"。為此，我們利用暑假時間，組建了初一年級暑期社會實踐組進行了這次社會調(diào)查，想進一步了解嵊泗水資源的情況，更深地認(rèn)識了水資源的重要性，從而，增強了我們保護嵊泗水資源，節(jié)約用水的意識。

　　二、調(diào)查對象與方法：

　　本次調(diào)查對象為嵊泗縣城區(qū)及本島的群眾、學(xué)生、教師、軍人、政府機關(guān)、企事業(yè)等單位的人員。本調(diào)查人年紀(jì)最小的11歲，年紀(jì)最大的達64歲。本次調(diào)查因人力及時間原因，共發(fā)放調(diào)查問卷500份，回收490份，有效問卷450份，總回收率達98%。采放調(diào)查問卷為主，訪問筆記問輔的方式進行的社會調(diào)查。

　　三、調(diào)查結(jié)構(gòu)：

　　1、被調(diào)查者的性別情況：

　　男女

　　百分比(%)48.851.2

　　2、對嵊泗水資源保護意識情況：

　　表1：被調(diào)查者文化程度：

　　大專以上高中初中小學(xué)或小學(xué)以下

　　百分比(%)36.6225.8037.263.52

　　表2：個年齡層次居民對水資源的`關(guān)心程度：

　　小于等于30歲30歲~60歲大于等于60歲

　　非常關(guān)心4.2%68.6%1.1%

　　比較關(guān)心1.3%25.1%0.6%

　　一般關(guān)心或不關(guān)心0%0%0.1%

　　我們是通過被調(diào)查人對水資源的關(guān)心程度以及對水資源保護知道的了解這一指標(biāo)來衡量居民的環(huán)保意識的。在年齡構(gòu)成中，30~60歲的居民對水資源保護最為關(guān)心，選擇"比較關(guān)心"和"非常關(guān)心"的人數(shù)占總數(shù)的93.7%，其中選擇"非常關(guān)心"的比例也是所有年齡段中最高的。造成這種現(xiàn)象的主要原因是這一年齡段的居民在社會生活中已成為主體，是社會的中流砥柱，他們思考問題更全面些，也更長遠(yuǎn)些，經(jīng)歷了許多事情，對這方面認(rèn)識比較深刻。在文化程度的比較中，對環(huán)境表示關(guān)心者在大專及大專以上知識層次的人群中占的比例最大，占該文化層次人數(shù)的100%，其次是高中及中專學(xué)歷的98.2%，初中和小學(xué)分別為75.3%，58.8%，可見對追資源的關(guān)心程度與其文化程度呈正向關(guān)系，可見個人受教育水平在培養(yǎng)環(huán)保意識方面起到了不可低估的作用。

　　3、目前嵊泗水質(zhì)情況：

　　良好一般很差

　　百分比(%)16.270.713.1

　　從調(diào)查表可以看出，居民普遍認(rèn)為目前嵊泗水質(zhì)一般，這一信息應(yīng)該引起有關(guān)部門的重視。

　　4、今年嵊泗降雨量情況：

　　充沛還可以不足嚴(yán)重缺乏

　　百分比(%)1.8138.4648.8710.86

　　從數(shù)據(jù)表明，有48.87%的句米哦內(nèi)今年降雨量不足，從有關(guān)部門了解，今年降雨量的確不足，較去年減少了。

　　5、居民用水情況：

　　充足不足嚴(yán)重缺乏

　　百分比(%)24.8461.9513.21

　　6、居民所住區(qū)域的停水現(xiàn)象：

　　無偶爾發(fā)生經(jīng)常發(fā)生

　　百分比(%)51.635.3513.05

　　7、對嵊泗目前的環(huán)境評價：

　　十分優(yōu)美日趨完善日益惡化變得很糟糕

　　百分比(%)2.8182.8112.811.57

　　從數(shù)據(jù)看，嵊泗群眾對所住環(huán)境評價總體良好，其中認(rèn)為"嵊泗環(huán)境"日趨完善的占82.81%，但也不可否認(rèn)，同時還有14.38%的群眾認(rèn)為環(huán)境有所下降。

　　8、對"海水淡化"工程的了解程度：在調(diào)查中，100%的居民都知道"海水淡化"工程，但只有32.1%的群眾知道"海水淡化"工程啟動的時間，有98.84%的群眾認(rèn)為海水淡化是提供我們嵊泗水資源的一個有利途徑，有1.16%的群眾認(rèn)為該工程花費資金龐大，能不能再采用其它的方法。

　　9、嵊泗水資源需不需要保護：

　　在問卷中，有99.9%的群眾認(rèn)為需要保護我們嵊泗的水資源，他們認(rèn)為：嵊泗是海島，淡水資源奇缺，水資源缺乏，將對群眾的生活帶來不可估量的嚴(yán)重后果;嵊泗居民用水量比較大，而且遠(yuǎn)離大陸，供水來源不足。但同時進有1%的群眾認(rèn)為水資源不用保護，認(rèn)為"水是取之不竭，用之不盡"。

　　10、自己是否愿意做一些環(huán)�；顒樱�

　　很樂意不反對但無想法無時間不樂意

　　百分比(%)57.1429.0413.820

　　從數(shù)據(jù)看，群眾比較樂意參加環(huán)�；顒�，參與社會活動的意識強

　　11、認(rèn)為政府對水資源保護應(yīng)采取什么樣的政策？

　　對這個問題的調(diào)查中，大家獻計獻策，對那有以下幾點意見：

　　1、政府要采取強制性措施，在水流的上游不要倒生活垃圾，以及其它污染水源的東西，要專門負(fù)責(zé)管理，大限一次要解決一次;

　　2、作好全民節(jié)水的宣傳活動。利用電視等每體大力宣傳。使保護水資源的活動落到實處;

　　3、禁止居民在取水水庫游泳，確保水資源的潔凈;

　　4、多造水庫，多綠化，防止水土流失;

　　5、提高水價，定時放水，超出部分增加水價;節(jié)約用水，一水多用。

　　12、你認(rèn)為土和保護我們嵊泗的生態(tài)環(huán)境？

　　在問卷中，群眾提出一些寶貴的意見：

　　1、提高居民的素質(zhì)，加強對生態(tài)環(huán)境保護的意識，同時加強宣傳力度;

　　2、認(rèn)真處理經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，走可持續(xù)發(fā)展的道路;

　　3、植樹造林，保護海洋，注意環(huán)境衛(wèi)生;

　　4、保護生態(tài)環(huán)境是一個長期的、反復(fù)的過程，必須要有打"持久戰(zhàn)"的心理準(zhǔn)備。

　　13、(多選)：您認(rèn)為我縣要治理污染應(yīng)該主要哪方面的努力？

　　結(jié)果正如我們所料，選"提高群眾的環(huán)保意識，使群眾共同參與進來"占最大比例61.7%，法律手段次之，占到45.8%。其它依次是"加強對污染物處理力度"(34.8%)，"政府政策，行政手段"(22.8%)，"民間環(huán)保機構(gòu)，團體的宣傳和努力"(14.8%)�？磥泶蟛糠秩硕颊J(rèn)為，提高群眾的環(huán)保意識是當(dāng)務(wù)之急、重中之重，使群眾共同參與進來是最為有效的有段。

　　通過這一的社會實踐活動，不僅學(xué)生得到了鍛煉，更重要的是讓群眾了解保護水資源，保護我們嵊泗生態(tài)環(huán)境的重要性。在這次活動中，廣大群眾對我們的評價很好，同時也給我們的社會實踐提出了一些寶貴的建議。如："這次活動非常有意義，讓小孩子從小就知道嵊泗水資源的情況，從一點一滴節(jié)約用水，培養(yǎng)良好的節(jié)約用水意識，嵊泗的明天會更好";"對學(xué)生走入社會有很大的幫助，以后多搞此類活動"。還有很多群眾建議調(diào)查后的報告送網(wǎng)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)，讓他們在保護我們嵊泗水資源，生態(tài)環(huán)境等環(huán)保工作種更加行之有效。

　　嵊泗中學(xué)初一年級

　　"情系嵊泗，保護水資源"社會調(diào)查表

　　1、你的性別：a男b女

　　2、你的文化程度：a大專以上b高中c初中d小學(xué)或小學(xué)以下

　　3、你家中目前的飲用水為：a礦泉水b自來水c純凈水d其它_______

　　4、你認(rèn)為目前的飲用水質(zhì)情況：a良好b一般c很差d其它_______

　　5、自7月5日以來，你所居住區(qū)域停水現(xiàn)象情況：

　　a無b偶爾發(fā)生c經(jīng)常發(fā)生

　　6、你認(rèn)為今年嵊泗居民用水情況：a充足b不足c嚴(yán)重缺乏

　　7、你認(rèn)為今年降雨量情況：a充沛b還可以c不足d嚴(yán)重缺乏

　　8、你知道"限期捕魚政策"嗎？

　　a十分清楚b略知道c一點都不知