【精華】書籍作文400字集合7篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的書籍作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書籍作文400字 篇1

　　晚上，我迷迷糊糊地來到了一個地方，仔細一看，我竟然變小了，來到了我的書桌上。

　　書桌上有很多書，有歷史書、語文書、數學書和其它很多課外書。突然，書都活了過來，從架子上跳了下來，竊竊私語起來：一本書說：“趁主人不在，我們逃走吧！”另一本書說：“要是主人發現我們不見了，會著急的。”歷史書說：“以我多年的經驗判斷，主人才不會著急呢！你看我們身上都是塵土，主人已經很長時間沒有碰過我們了！”聽到這里，我心里頓生慚愧。找了一個角落藏起來，繼續偷聽他們的談話。

　　歷史書發話了，它是最德高望眾的，它說：“從古至今，如果沒有書籍，人類就無法進步。高爾基都說了，‘書籍是人類進步的階梯。’如此重要的書，卻沒有多少人去仔細地閱讀它，真是悲哀啊。”

　　數學書接著說：“是啊，我們的身體里都蘊含著豐富的知識，都是前人經歷千萬次探索才得出來的智慧的結晶啊！難道‘頭懸梁、錐刺股’、‘鑿壁借光’、‘程門立雪’……這些故事中所蘊含的'求知精神和刻苦鉆研精神已經被遺忘了嗎？”這時候，語文書說道：“我們看主人明天是否頓悟，要是還是不理我們，那我們就走吧！”“好！”語文書的話得到一致贊同。

　　突然，一聲鳥叫驚醒了我，原來是一場夢，我看著書桌上那滿是塵土的書，不禁想起夢中書籍間對話，引起了我的深思……

書籍作文400字 篇2

　　“書籍是人類提高的階梯”高爾基的這句名言一向激勵著我。

　　記得剛上一年級的時候，我不愛看書，不論媽媽買多少的書，我都不碰一下。有一天，我在家實在閑著無聊沒事干，就隨手從書柜里拿出一本書，粗略地看了一遍，就像著了魔似的，整天捧著一本書，真可謂是“手不釋卷”呀。漸漸地，我越來越喜歡讀書了，每星期都會催著媽媽給我買書，并且一買就是一大堆！

　　人們都說，書是人類的營養品；書是一座燈塔，給迷途的我們指引方向；書是一架梯子，帶我們通往知識的殿堂…這些比喻，我覺得說的一點都沒錯。

　　三年級時，我們要寫一篇關于“春天”的作文，當同學們都千篇一律地寫“春天來了，百花盛開，百鳥爭鳴，小朋友們都在草坪上放風箏”之類的.話題，我就在想：我必須要寫出別具一格的作文來。

　　于是，我就從楊紅櫻阿姨的《永遠的西瓜小丑》中借鑒了一些，寫到“冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃悄無聲息地來到了人間…”讓我感覺到十分高興地是，這篇作文在班上作為范文朗讀過。這就是書籍給我帶來的好處，正可謂是“讀書破萬卷，下筆如有神”！這件事情也使我明白了一個道理：作文，是離不開平時閱讀和積累的。

　　“書到用時方恨少，是非經過不知難。”“敏而好學，不恥下問”…這一句句名言都一向激勵著我前進！

書籍作文400字 篇3

　　前不久我參加了蛟龍志愿者服務隊組織的給鄉村同學送書的愛心活動。雖然捐書活動從簽到、合影、收集捐贈的書籍到最終郵寄，時間并不長，但是在這之前，坐在桌案前，為了一封小小的，給山村同學的一封信，卻讓我思考了很久。

　　一開始我對這件事完全不放在心上，甚至連一本沒怎么看過的書也不忍心送出。就連給鄉村同學的信也只是隨隨便便寫了一句好好學習就沒有下文了。可是當媽媽看到這封“信”的時候卻嚴厲的'訓斥了我。她告訴我，寄出的書和信，不是一張普普通通的紙，而是一條線，一條將我們城市里的孩子和鄉村孩子心靈連接到一起的線。這條線很細，細的讓人們容易忽略它的存在。

　　但這條線很長，很堅固，才能讓它穿過千山萬水，將兩個從未謀面的人的心牢牢地連在一起。只要懷著美好的祝福書寫，寄出的信，哪怕只有短短幾句話也能使別人感到溫暖。

　　書也是一樣的，從小到大你一直可以看到自己喜歡的書，那是因為我們有這個條件達成你的愿望，可是很多鄉村的孩子們卻無法讀到自己喜歡的書籍。只有把最喜歡的書寄給需要它的孩子們，才是實現了書籍的真正價值。我聽從了媽媽的話。認真的重新書寫了一封信，并從書架上取下了珍藏許久的兩本書，因為我明白，比起自己，鄉村的孩子們可能更需要它們。

　　我很高興能參加這樣的活動，很感謝在炎熱的天氣里為大家服務的組織者們，這樣的活動教會我關愛別人，傳遞正能量，盡自己的一份力量為社會做貢獻！

書籍作文400字 篇4

　　書籍伴我幸福成長

　　讀書就像吃一頓豐盛的大餐。如果書是一片寬闊的大海，我就是一條歡快的的小魚兒，在海里自由自在地嬉戲。如果書是一朵朵絢麗多彩的花朵，我就是一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。如果書是一片綠油油的草地，我就是一只在草地中活蹦亂跳的小兔子，吃著肥肥嫩嫩的青草。小魚離不開大海，蝴蝶離不開花叢，小兔離不開草地，我更離不開書，一日不讀書，便覺得少了很多樂趣。古人說的好，人可以一日不吃飯，不睡覺，但不可不讀書。高爾基也說過，書是人類進步的階梯。

　　我格外喜歡讀書，課間的時候，我都會去圖書角津津有味的`讀那里的書，一直讀到上課鈴響了，我才依依不舍的把書放回去。在家或外出有空閑的時候，我會拿出一本書來看。我喜歡書里栩栩如生的各種人物形象，有《笑貓日記》中聰明絕頂的笑貓，還有《喜羊羊與灰太狼》中機智勇敢的喜羊羊，心靈手巧的美羊羊，脾氣暴躁的沸羊羊，好吃懶做的懶羊羊等等。除了讀各種有趣的文學作品之外，我還喜歡讀一些科普方面的書籍，《十萬個為什么》里傻得可愛的阿丁和見多識廣的魔法兔，以及《數學博客》中博覽群書的陶樂樂、陳怡萱等等都是我崇拜的人物。這些豐富多彩的書，不僅讓我讀的津津有味，更重要的是學到了各方面的知識。

　　書帶給我歡樂，書伴隨我成長，書給予我智慧和力量，書搭起我走向多彩人生的階梯。

　　書真是我的好朋友！

書籍作文400字 篇5

　　在書海中，會有一個接一個的浪花，掀起一個浪花，掀起一片智慧和一個故事。有更多的波浪，自然也有更多的故事。我有很多波浪。

　　我去過圖書館很多次，但是那一次，我完全被這本書迷住了。

　　"菲菲，去圖書館買些書！"我媽媽對我說，誰讀了整整四個小時的書。

　　“嗯……”我合上最后一本書，回答道。我欣然同意。

　　我拉起外套，走到門口。我出門時穿上了外套和鞋子。

　　我媽媽苦笑了一下，對我說:“啊，你平時不要磨蹭。當你去圖書館時，你跑得比風還快！”

　　“啊，啊，啊，啊，啊，你快點！”我下樓時，不時向媽媽喊著，并把“多余的`錢”捏在手中。

　　當我到達圖書館時，我直接走進了孩子們的閱覽室。瀏覽書架時，我拿出一兩個楊虹影阿姨寫的“淘氣包馬曉曉”系列。我是她的“小櫻桃粉絲”！我讀過她的所有作品！

　　閱讀時，我的眼睛像一塊磁鐵，把所有的內容都吸進我的腦海。

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘...兩個小時過去了。我讀完了這些書，正要離開，這時我發現媽媽“失蹤了”。我東張西望-嘿，我媽媽也在看書！哈哈，我媽媽也是個“書蟲”。哈哈哈！

　　書海無邊無際。讓我們用色彩點綴書海吧！來吧。

書籍作文400字 篇6

　　書籍，是知識的搖籃;書，書籍，是進步的階梯;書籍，是激蕩的生命。讀書給我帶來快樂。————題記

　　自古以來，有多少文人墨客，才華橫溢，讓世人為之羨慕。我想，他們成材的法寶就是書籍。書在我們的生活中處處可見，我們對它并不陌生。從我們識字起，書就伴隨著我們成長：是前天，書教會了我寫字;是昨天，書教會了我寫作;是今天，書教會了我做人。書以它默默無聞、無私奉獻的品格，孜孜不倦地教育了一代又一代的人。

　　我愛讀書，讀書給我帶來快樂。七年級下半學期的語文課本中的名著導讀，建議我們閱讀蘇聯作家高爾基創作的自傳體小說三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。我對《在人間》頗感興趣，它講述了阿廖沙獨立在社會上打工的經歷，對我們十二三歲的青少年有一定的教育啟發。

　　我讀《在人間》已經很久了，卻沒有什么新進展，雖然它是以一個小孩的眼光來描述的，但是它的行文有一些偏極的.字眼和語句，讓人讀起來有些吃力。但我喜歡反復讀不懂的語句段落，細細品味它所蘊含的道理，那過程仿佛是在品味儲藏了千年的老酒，味更真，意更濃。每當我恍然大悟時，心中便豁然開良，就象完成了一件了不起的大事似的，興奮得手舞足蹈。

　　書籍給我帶來快樂，我能夠在書籍的海洋里翱翔不止。

書籍作文400字 篇7

　　又是一個晴朗的夜晚，我吃完飯后，躺在我溫暖的小窩里，慢慢地進入了夢鄉……

　　“啊……啊……，救命，誰來幫幫我！”是誰在哭？“是我，地球。由于人類不珍惜資源，不保護環境，使我遍體鱗傷，不再像以前那樣漂亮了。要知道，以前我在宇宙里有著‘最美地球’的榮譽稱號，我為此而感到驕傲。可是現在呢？樹木被人類濫伐，美麗的陸地都要變成荒無人煙的沙漠了！人們亂丟廢棄物、把亂七八糟的東西投入江、河、湖、海使水資源遭到了破壞。”

　　是呀。由于我們人類的`亂砍濫伐，使小鳥們沒有了家；水土流失，破壞了大自然美好的環境。現在，全世界森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，這組數據是多么的驚人！我們應該不用一次性筷子，多植樹，讓地球媽媽披上一件綠色的大衣。

　　塑料袋、食品包裝袋、泡沫盒、汽車尾氣……時時刻刻都危害著自然環境。人們亂扔塑料袋，造成了白色污染。人們將污水排入河流，小河變臟了，不像以前那么清澈了。據統計，全國每年的污水總量已經達到了5245億噸。

　　看，地球媽媽正承受著我們帶給她的痛苦，是誰給了我們這么美好的生存環境？是地球。讓我們保護地球，保護我們美麗的家園吧！

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