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西游記學生作文

時間：2022-04-16 10:31:18 其他我要投稿

西游記學生作文匯總8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的西游記學生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

西游記學生作文匯總8篇

西游記學生作文篇1

　　《西游記》是一部長篇小說，也可以播成電影放映。放映了唐僧師徒西天取經的故事。

　　師徒四人中，最忠厚的是沙僧，他為人老實，一心隨師父去西天取經，他的決心實在讓我贊嘆不已。

　　豬八戒，大家都知道，他有三大壞習慣：好吃、好色、好睡覺，而且他非常貪婪，并且做事沒有決心，遇到困難就想退縮，他取到真經的時侯，還求佛祖讓他下凡來玩一玩看一看呢！

　　孫悟空最大的優點是非常勇敢，他從不向困難低頭，一直勇往直前，一路幫師傅降妖除魔，師傅被妖怪抓走了，他靠著自己、或者尋求外援，總之想方設法營救師傅。他堅韌不拔、不屈不撓的意志是我們學習的好榜樣。

　　唐僧雖然有時會很固執，但是他最大的優點是非常善良，雖然有時會顯得有些懦弱，但柔弱的'外表下，卻有一顆堅持目標、永不懈怠的心。憑借著這種堅韌不拔的精神，取得了真經。

　　《西游記》讓我領悟到了：想做成一件偉大的事情，往往不是一帆風順的，總會遇到挫折和困難，因此我們要學會勇敢，要有一顆執著的心，不斷努力奮斗，只有這樣最終才能取得成功的。

西游記學生作文篇2

　　今天，我在奶奶家吃飯，吃完飯，爸爸和姑丈在談話，我覺得十分無聊，于是，我解下圍巾，把兩頭打上結，開始“折騰”圍巾。姑姑說：“把這圍巾套在誰的脖子上，誰就是犯人。”聽了姑姑的話，我閉上眼睛，準備把圍巾套在其中一個人脖子上，看看誰的運氣不好，是犯人。結果是姑丈被圍巾套上了。突然，我又想出了個新點子，圍巾是咖啡色的，套在姑丈的脖子上，豈不是成了沙和尚！

　　我馬上把這個想法告訴姑姑，姑姑受到了啟發，建議把我們家所有成員都變成西游記里面的'人物。大家都覺得這個建議不錯，經過我和姑姑的討論，結果出來了。因為姑姑懷孕了，肚子很大，又屬豬，她就是豬八戒；爸爸身上正好蓋著被子，可以當做袈裟，也就是唐僧；接下來，按生肖分，我屬猴，是孫悟空；奶奶屬馬，是白龍馬；爺爺屬虎，是老虎精；媽媽屬蛇，是蛇精。

　　啊哈！我們一家組成了“西游記”。

西游記學生作文篇3

　　說道《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》這四大名著，我最熟悉的就數《西游記》了。

　　《西游記》里主要記敘了孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人由東土大唐去往西天提取真經。這四人的個性、特點鮮明。孫悟空機智、勇敢、靈活、英勇、足智多謀、遇事鎮定；豬八戒懶惰、貪吃、膽小、每次都是落荒而逃；沙僧穩重、吃苦耐勞、不畏艱難；唐僧則是太過于善良，對任何人都沒有絲毫防范之心。在取經途中，他們遇到了各種妖魔鬼怪、困難艱阻，但他們憑借堅強的`毅力和團結一致的精神，一路過關斬將，破除重重困難，最后師徒四人終于取得了真經，修成正果。

　　他們的精神讓我想到了我們的班級。我們班也是一個十分團結的團隊，每當學校舉行大型活動時，我們班總是積極參加，然后不畏艱辛的訓練。每當到了比賽那天，同學們還會組織拉拉隊替賽場上的隊員加油打氣，在大家的努力下，我們班總能取得不俗的成績。

　　看完《西游記》之后，我懂得了人的一生不可能一帆風順，面對困難并不可怕，我應該學會堅強、堅信、堅持。

西游記學生作文篇4

　　中國有四大名著:《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》，今年暑假，我就讀了其中的《西游記》。《西游記》是一部神話小說，在作家吳承恩的手中誕生。主角是去西天如來佛祖那里取經的師徒四人:愛打抱不平的孫悟空、貪吃好睡的豬八戒、心地善良的唐僧和任勞任怨的沙僧。其中我最喜歡的就是那個驚天動地的孫悟空了，他敢作敢當，本領高強，但又不失機靈，是深受讀者歡迎的一個角色。身為金禪子的唐僧老是被妖怪捉，因為吃了他的肉可以長生不老。唐僧先后遇到了他的`徒弟們，這也讓他的取經之路變的容易很多，他們只有經過九九八十一難，打敗各類妖魔鬼怪，才能得到真經，取得正果。

　　最后功夫不負有心人，他們終于得到經書，造福了老百姓。唐僧成了旃檀功德佛，悟空被封為斗戰勝佛，八戒被封為凈壇使者，沙僧成了金身羅漢，他們留在靈山，繼續聽如來佛祖說法。書中的打斗寫得活靈活現，栩栩如生，另人身臨其境，如同在一旁觀戰，人物的表情也十分生動，合乎情理，一點也不假，好像是真的發生過的事，令人回味，四周景物的描寫也隨著情節所變化，讓你的心也跟著變化。書中的各個故事中，我看出了取經的艱難。書中的人物有分離也有團聚，有憂傷也有快樂，使我深有感觸。當唐僧因悟空打死了人而把他趕走時，悟空流下了又傷心又委屈的淚，此時他好像很恨師傅，但唐僧有難時他還是挺身而出救了師傅，唐僧知道錯怪了悟空，流下了悔恨的淚水，淚水體現了他們的師徒情深，使我極為感動。為了師傅，徒弟們不怕困難，一心救出唐僧，才能讓唐僧平平安安，漸漸地他們的感情越來越深，如同親人一般。

　　《西游記》是一本精妙的小說，是先人留下來的文學珍寶，西天取經著實不易，但是他們師徒四人靠著頑強的意志堅持到了最后，他們成功了。我們要學習他們那種執著堅強，不畏艱難，堅持不懈。如果我們也有他們那種精神，成功離我們就近在咫尺了。

西游記學生作文篇5

　　這兩天我看了《西游記》這本書，我看完后很佩服作者，他能寫出這么好的書。西游記里的人物有許多許多，主要有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈等，他們都是神話人物。

　　作者寫得非常逼真，人物就像活的一樣，我一邊讀著書，在我腦海里就會展開想象，比如：開頭的石猴出世，我一看到這里，我的腦子里立刻想出了，有一塊大石頭，里面突然蹦出來了一個石猴，驚動了玉皇大帝。雖然大自然根本不可能有這樣的事情發生，但是它卻帶給我無限的遐想。此外，文中的妖怪也是楚楚動人，像蜘蛛精、白骨精等。從書中我還看到了孫悟空運用智慧，智斗妖魔的精神值得我們學習，但是有時孫悟空性子有一點兒急，這一點我們可不要向它學習呦！

　　我覺得《西游記》很有層次感，比如說菩薩先收服的是沙僧，第二個收服的是豬八戒，最后收服的是孫悟空；而唐僧西行時最先收服的卻是孫悟空，第二個收服的是豬八戒，最后收服的.是沙僧。這表明作者當時思路清晰，條理分明，還有許多的比喻句，所以作者才能寫出這么好的神話故事。而且西游記中的那些古代漢字，讓人尋味、琢磨，那些古字好像有吸引我的神力似的，把我吸引到另一個優美的神話世界里，很值得我們小學生去讀一讀，所以，我最喜歡看《西游記》啦！

西游記學生作文篇6

　　《西游記》的主要人物一共有四位，他們分別是唐僧、孫悟空，他樂觀、機智、勇敢、神通廣大，有著一雙能分辨妖魔的火眼金睛，這為他降服那些會變幻的妖怪起了十分大的作用。但他有時做事會魯莽，沖動。因此被師父唐僧給誤會。孫悟空是個知恩圖報的`人，他因唐僧把他從五指山中給救出來的恩情，甘愿同唐僧一起去西天取紅。

　　不論多苦、多累他都毫無怨言。總是為唐僧著想，任何事都以唐僧的安全為先，哪怕是被師父誤會，念緊咒使人了痛不欲生，他也不愿離開師父。請求師父原諒他。就算最后被師父唐僧給趕走了，他也念念不忘師父。

　　害怕師父被妖怪給抓去，又擔心師父是否吃飽穿暖了，從來不怨恨師父，一心為師父著想，想要報答唐僧把他從五指山救出來的恩情。當師弟來請他回去時，他就知道師父肯定又出事了，雖然表面上裝不在乎，心里特別著急很想回去，擔心師父的安危，最后，他戰勝了許多多困難，終于到達了西天，取到了真經，還獲得了“戰斗勝佛”的光榮稱號。我做得就不夠，首次都讓父母為我擔心，做任何事都讓父母為我操心，總是不知道為父母分憂，就知道和父母頂撞，耍小脾氣，像個大小的姐一樣耍小性子，讓父母傷心。我以后定不會這樣做了是，要好好學習，將來報答父母對我的養育之恩，讓他們享受到一個舒服安寧的晚年，使他們損勞一輩了之后也能享受生活的樂趣。

　　這本書讓我懂得了一個道理，做人要知道感恩，不能忘恩負義，恩將仇報，這樣自己的良心也不會安寧，還會遭受別人指責和棄，我們都應該向孫悟空學習知恩圖報，會感恩的美好精神，做一個美好的人。少年們都應懂得感恩，學會感恩，讓我們在感恩中成長吧！

西游記學生作文篇7

　　世界上，有很多東西在被人類使用著。

　　終于，有一天，它們開了一個會，想提出抗議。鉛筆先說了：“我們文具，本來是很樂意給人類用的。但是，人類卻總是不愛惜我們。橡皮擦最慘，看到他的滿身的'傷痕了嗎？唉，到底啥時才是個頭啊？嗚嗚嗚嗚……我都被折斷過一次！唉……”螺絲刀說：“你以為我們很樂意嗎？每天都拿我們工具去用，我，感到天旋地轉的，不丟還好，壞了丟，丟了買，買了壞，壞了又丟。”鉛筆：“那不如我們逃走，叫上所有的‘東西’向人類宣戰吧！？”

　　“好的！”“然人類看看我們的厲害”……大家歡呼。鋼筆說：“我天天掛在主人……哦，不，是人類。我天天掛人類的胸前，看它們（人類叫不是人類的一切東西都用‘它’，東西叫人類也是這樣）使用電腦，我肯定最聰明，我來幫你們出主意吧。”“好的！”它們頻頻答應。“我宣布這次會議到此結束！散會！”鉛筆宣布。半夜，一場大會結束了。正在熟睡驕傲自大的人類，不知道一場災難已經降臨到他們的頭上。人類的命運會是如何呢？