初中創建市文明學校匯報材料

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，很多事情都需要整合，進行匯報，匯報的主要內容有工作摘要、內容、花費時間、對應任務、完成情況、總結等，怎么樣才能完成優秀的匯報呢？以下是小編收集整理的初中創建市文明學校匯報材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　為不斷提高我校精神文明建設的水平，更加充分地發揮精神文明建設在教育教學中的導向、動力和保證作用，以及對社會的輻射、示范、帶動作用，現根據鄭州市文明學校申報及評選條件，將我校創建

　　取得的主要成績匯報如下：

　　一、基本情況

　　我校全稱登封市陽城工業區初級中學，其前身是登封市告成鎮北煙莊初中，1992年成立工業區后，隨更名為陽城初中。學校現有12個教學班，551名學生，63名教職工。建校16年來，學校認真貫徹黨的教育方針，始終堅持正確的辦學方向和育人導向，牢固樹立“質量立校、科研興校、全面育人、創建特色”的辦學思想，深入開展素質教育。學校學風濃，教風好，校風良，先后被評為鄭州市教育教學先進單位，鄭州市德育工作先進單位，登封市優秀家長學校，登封市衛生先進單位等榮譽稱號。

　　二、政務公開情況

　　學校認真貫徹黨的教育方針，有明確的辦學思路；制定有明確的切合學校實際的管理目標，未來三年，我校將按照“校有特色，師有特點，生有特長”的思路，創“優質+特色”的學校，建“敬業+專長”的隊伍，育“合格+特長”的人才。努力構建和諧校園，書香校園。

　　有具體落實措施和督促、檢查、反饋系統。學校三處一室既相對獨立又相互協調工作，學校實行周領導組成員例會制和全體教師周例會制，安排學校一周的工作，目前學校各項工作運行態勢良好。

　　學校建立重大事情集體研究制度、民主生活會制度和中心組學習制度，教代會制度健全，并堅持能較好地起到參與、監督、保障作用。

　　領導班子廉潔、高效、團結、求實，學校局勢穩定；單位社會信譽高，群眾反應好。在人民滿意學校評選活動中滿意率達98%。

　　三、思想道德建設

　　認真貫徹落實上級有關指示，建立健全校黨小組、校長及行政系統為主實施的德育工作機制；有完善的德育工作制度，能定期進行工作研究，有具體計劃，并能抓好落實工作。

　　能把德育工作貫穿和滲透到相關學科教學和學校各項工作中，注重全員育人。

　　按規定開設思想品德教育課程，教學效果較好；學生熟悉并遵守學生守則內容，落實行為規范，有良好的行為習慣。

　　建立有學校、家庭、社會三結合的教育網絡組織，并積極開展教育活動。學校定期開展家長會和組織家訪活動，加強家校聯系，取得了良好的教育效果。

　　重視教職工的思想政治工作和業務培訓工作，關心教職工生活；認真貫徹執行《中?小學教師職業道德規范》，教師愛崗敬業，認真履行職責，無體罰或變相體罰學生現象。

　　四、法制建設

　　學校認真貫徹執行《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法規；認真學習教育行政部門和學校制定的各種規章制度和規范。

　　民主法制教育經常化、制度化，每學期至少舉行兩次安全教育，師生受教育率達100%；全體師生自覺學法、知法、守法，知道用法律的武器保護自己的合法權益。

　　學校無集體上訪，學校重視安全宣傳，營造濃厚的安全氛圍，安全教育進課堂，進課表，進主題班會，安全演練效果突出。建校以來無重大事故、重大衛生事件發生。

　　無違反計劃生育政策現象；師生違法犯罪率為“零”；沒有“flg”練習者；達到社會治安綜合治理目標。

　　五、校園文化建設

　　有校園整體規劃，校園布局合理，具有濃厚的文化內涵；校園硬化、綠化、美化，土地無裸露。

　　嚴格執行懸掛國旗、升降國旗制度，并規范化，國旗、旗桿符合要求；按規定張貼有中國、世界地圖及中外名人名家畫像，張貼有《中小學教師職業道德規范》、《中小學生日常行為規范》及《中小學生守則》。

　　環保制度健全，措施落實。地面、墻壁整潔，校園、室內無廢紙、雜物、垃圾；廁所無蠅蛆，無亂寫亂畫現象，能按時打掃；無亂涂、砸、刻、劃現象。師生衣著干凈，儀表莊重大方。能正確使用語言文字，學校經常組織師生硬筆粉筆書法比賽和普通話演講比賽，促進師生使用規范字。

　　六、宣傳工作

　　校長直接領導學校新聞宣傳工作，并安排辦公室主任王耀偉任職通訊員；按要求參加教育局和中心校通訊員業務知識培訓。學校制訂有宣傳工作計劃，并能按時、按要求報送每月新聞宣傳發稿情況。

　　積極協調與新聞單位的關系，無負面報道；嚴格遵守新聞宣傳工作紀律，全年無違紀現象發生。

　　七、常規管理

　　建立有文明創建組織，校長任組長，副校長牛少卿、政教主任李志強任副組長，團支書李振錄、辦公室主任王耀偉和各班主任為成員，李志強主要負責，并經常開會研究文明創建工作；制定有創建規劃，并有具體落實措施；嚴格按計劃抓落實，及時檢查總結和表彰。

　　制定有教職工全員崗位責任制，建立有較健全管理制度，有較健全的財務、檔案、圖書、儀器設備管理制度和校園管理規定；制定有嚴格的消防和安全工作制度，并認真抓好了落實。

　　教育教學管理規范化，能嚴格執行教學大綱和教學計劃，嚴格學籍管理；教育教學設施齊全、完善，管理科學。

　　嚴格執行國家、省、市有關辦學規定，收費項目、標準符合要求，手續齊全，無亂招生、亂收費現象。

　　有良好的校風、教風和學風，認真學習并熟記《中小學生日常行為規范和禮儀常規》，能正確理解、掌握“規范”內容。

　　按大綱要求開設勞技課，做到師資、教材、經費、設備四落實；有落實《鄭州市學校藝術教育實施規劃》的措施。學生能掌握音樂、美術教學要求的基本知識和基本技能，有一定的審美能力；音樂、美術興趣。

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