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繪畫作文400字9篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的繪畫作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
繪畫作文400字 篇1
我學會了畫畫 今天，我和爸爸媽媽一起在家大掃除，我學會了畫畫作文。呯是什么東西？我撿起來一看，啊！是畫板和畫筆，我便纏著媽媽要學畫畫。 第二天，爸爸媽媽帶我去畫館報名，我高興的像小鳥一樣歡叫著。準備畫畫了，我心里突然怦怦跳，想：萬一我實在不會，老師會不會不教我嗎？萬一&&. 這時，媽媽早猜透了我的心思，笑著說：膽小鬼，算了，不要學了，小學四年級作文《我學會了畫畫作文》。我是一個要面子的'人，聽了這話很不服氣，生氣地說：哼，誰是膽小鬼，我&&我只是想一下畫什么。哦！媽媽笑著繼續(xù)說。我不服氣地坐起來開始畫畫，老師說：我們先畫線條，要畫成筆直筆直的&&。 我認認真真地學，老老實實地畫，希望能畫好，老師接過畫，仔細地看了看，說：下次我們學畫圖和上色。我高興得又蹦又跳，恨不得現(xiàn)在就開始學。· 終于挨到了學畫畫的時候，我一大早就起床，興奮地接著爸爸媽媽去學畫畫，一路上，我又蹦又跳的，高興得差點兒摔下車，到了畫館，我連忙叫老師教我畫畫。一開始畫圖還好，可一上色我就成了小花貓，赤橙黃綠青藍紫&&，各種顏色都在我身上，我哭笑不得&& 瞧，畫畫告訴了我一個道理，這就是：只要不灰心，什么東西都能學好。
我學會了繪畫
繪畫作文400字 篇2
小時候，我十分喜歡畫畫，隨便涂涂畫畫就能畫出一幢美麗的房子，媽媽認為我在美術上會有前途，所以幫我報了美術班。
記得剛報美術班的時候，美術老師高老師給了我一張有兩個卡通人物的畫讓我臨摹。由于剛學，我畫得不太好看，孩子圓圓的頭被我畫成了方的，小小的手被我畫成了圓圈。雖然不好看，但我也盡力地畫著。坐在旁邊的男生看見我的畫，諷刺地說：“你畫得太‘好看’了，我都被你驚住了。”聽了這話，我十分傷心，表面上不動聲色沒理他，心里卻暗自想：“總有一天我會超越你的，我要讓你因小看我而后悔，別人花十倍的`精力，我就花二十倍的精力。”
從那以后，我上課注意力十分專注。功夫不負有心人，在第二學期的時候，我的美術卡通畫等級已超越了他，在卡通畫九級過關證書發(fā)到我手中后，我驕傲無比，我想把他遠遠地甩到我后面的愿望終于實現(xiàn)了！
現(xiàn)在的我已經(jīng)是素描七級了，但我仍怕被那個男孩追上我的步伐，所以我不能松懈。現(xiàn)在我超過他也不全是我的功勞，也有老師的精心教學。美術課上，我認真地勾形，可是怎么勾怎么不像原物，我心里十分煩躁，像是陷入了一個永遠走不出去的迷宮。這時，老師過來了，他說：“用鼻子的長度量這個人頭的大小。先確定上下左右各到哪兒，再定位。”聽了老師的指導，我恍然大悟，原來是這樣啊！
美術老師的教導讓我受益匪淺。我也知道了人外有人，天外有天。只有不斷地學習，定下目標，超越它，才有可能獲得更大的成功。
繪畫作文400字 篇3
高挑的身材，配上一副圓眼鏡，透出了一份活力。她就是我班的繪畫高手——王米佳。
你瞧，她正坐在那兒呢！只見她用她那纖細而又靈活的手輕輕拿起筆，微微地皺起眉頭，似乎在考慮這幅畫的主題。不一會兒，也不知有什么魔力附在那支筆上，這里一劃，那里一勾，一個優(yōu)美的圓弧就出現(xiàn)了。一個圈，兩個點，一條橫線，就勾勒出一只小兔子的輪廓。她又時不時拿起橡皮，把不滿意的地方擦掉……不知是我覺得時間過得快，還是她畫得太快，不一會兒工夫，一只栩栩如生的兔子便跳躍到紙上。王米佳就如導演一樣，指揮著小白兔干什么。正當我疑惑不解時，只見她充滿信心地拿出一支綠色的筆，輕輕一涂、一抹。立刻，一幅兔子吃草圖就出現(xiàn)在我的眼前了。喲！只見那兔子撅著小尾巴，在那兒香噴噴地吃著小草呢。那兔子的`眼睛，真是描繪得活靈活現(xiàn)，那神態(tài)，那動作，畫得無可挑剔，使我身臨其境。我不禁暗暗贊嘆！
上次美術課，老師讓我們畫動漫，我抓耳撓腮也想不出畫什么，習慣性地把頭往后一掉，不禁嘴巴張成了O型。一只憨態(tài)可掬的小熊映入我的眼簾。可王米佳卻覺得小熊畫歪了，拿起一塊橡皮擦狠心地把小熊擦了……我不禁惋惜地嘆了口氣，王米佳卻對我微微一笑，似乎在說：“畫畫也要精益求精的呀！”過了一會兒，我又回頭看了一眼，哇！那兩只小熊真是越看越讓人喜愛，胖乎乎的身體，不知在那里嗅著什么……
這就是我班的繪畫高手——王米佳。
繪畫作文400字 篇4
從小，我就對繪畫有著一種特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候，媽媽和爸爸就問我：“寶貝兒子，你想學點藝術啊。如書法、音樂、圍棋”……我總是說：“我想學畫畫。”于是，我就與繪畫結下了不解之緣。
繪畫不僅給我?guī)砹嗽S多的快樂，也給我?guī)砹撕门笥阉频陌参俊Ｔ谖议_心的時候，用彩筆畫下自己的快樂；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫有著別具一格的魅力。我最喜歡的是漫畫人物，是我一直喜歡繪畫的原因。我一直不會請叫老師，因為老師是不會跟我說漫畫人物。但是我有絕招。我可以請叫我們班的.畫畫天才“何德楷”。他很會畫畫，他也很喜歡畫漫畫人物，我的畫肯定不可以和畫畫天才“何德楷”比的，人家可是一等一的高手。但是我一直在努力，為了讓我畫的更好，為了讓我的漫畫人物勃勃生機，為了超過我們的畫畫天才“何德楷”，讓我成為班里的一等一高手。從幼兒園到現(xiàn)在，我不知用了多少張畫畫紙，現(xiàn)在翻出來看，可能已經(jīng)不見了。雖然畫的不好，但是每一張畫畫紙都有我對繪畫的熱愛。
我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以控制人的心情。它現(xiàn)在會伴隨著我走下去，我相信，以后也會，繪畫會伴隨著我的一生。
我很開心，無論在什么時候，繪畫都能陪伴我。無論怎么樣，我都不會放棄繪畫。
繪畫作文400字 篇5
她，橢圓的臉上有一雙炯炯有神的小眼睛，白里透紅的皮膚，高高的鼻梁周圍隱約有些雀斑。她特別愛笑，笑起來特別可愛。她的畫畫技藝很好，獲得的獎項很多！她就是我們班的繪畫小能手劉譯陽。
班里每一期的黑板報都能圖文并茂，這可少不了劉譯陽的功勞。還記得上學期出黑板報的時候，她在專注地畫著，我悄悄走到她身后，只見粉筆在她手中灑脫地揮動著，不一會的工夫，一條條美麗的線條就呈現(xiàn)在黑板上。啊，畫的原來是一只“花瓶”。
她又拿起彩色粉筆，在瓶身上勾畫了幾筆，瓶身上出現(xiàn)了美麗的花紋，這些花紋與花瓶組合的那么巧妙，讓人眼前一亮。“哇，畫得真好！”我不禁贊嘆道。劉譯陽并沒有在意我的夸獎，繼續(xù)拿著粉筆勾畫著，她畫得那么認真，好像全世界只有她一個人似的`。
不一會兒一朵美麗的鮮花又展現(xiàn)出來，真是栩栩如生。你瞧，花瓣重重疊疊，簇擁著小巧的花心，美麗無比。她又畫了幾朵，一瓶惟妙惟肖的花便躍然墻上，就是蝴蝶見了，也一定會圍著花兒翩翩起舞。
劉譯陽還會畫國畫，她的荷葉圖成了全班爭搶的“寵兒”，每天都有人向她索要，有時還要預約呢！
這就是我身邊的繪畫小能手，一個活潑開朗的女孩。
繪畫作文400字 篇6
繪畫從我小時就對我有種強大的吸引力。
讀幼兒園時，手里一直握支筆，一有機會就涂涂畫畫，寫完作業(yè)以后，就開始在作業(yè)本涂鴉。這兒畫朵花，那兒畫株草。一下子，一張紙上完全看不清哪兒是作業(yè)，哪兒是畫了。可我還在一旁沾沾自喜-------我心想:我太厲害了，居然可以畫的那么好。可過了一會兒，媽媽走來，我以為她會崇拜我，結果她輕輕打了我兩下屁股說“；作業(yè)全毀了，得重新寫了喔。”我乖乖地重新寫了一遍，一邊寫，一邊欣賞我的大作。
慢慢地，我上了一年級，媽媽也知道我愛畫畫。在那兒的第一張畫是仙人掌，老師畫的仙人掌大方，挺拔。我學著老師畫，我在我的`畫紙上畫了一盆正在茁壯成長的仙人掌，雖然它很起眼，但它任然朝著太陽成長。老師看了點了點頭，同學們還向我投來羨慕的目光，我插著雙手，做了一副傲嬌的樣子。
后來，我又轉到少兒藝術館去學更加漂亮的畫。可老師一上來就畫了一頭獅子，難度指數(shù)對于我一個才上二年紀的小朋友來說簡直就是五顆星，可是我沒那么容易就被打敗，我努力的跟著老師的步驟一步一個腳印來畫，一頭栩栩如生的獅子呈現(xiàn)在我眼前:它是多么的威風，在茫茫的草原上，展現(xiàn)了它英勇，雄壯的氣質(zhì)。一個比我大兩歲的姐姐都甘拜下風，得意洋洋的我學完后，拿著畫悠哉悠哉的回到家中。
一路下來的成功不僅使我更愛畫畫，也同時還讓帶著驕傲的我獲得了寶貴的經(jīng)驗和持之以恒的毅力。
繪畫作文400字 篇7
20xx年3月的一天，天公不作美，下起了傾盆大雨，但是我們東石畫室的小畫家依然興高采烈地去長沙麥咭農(nóng)場參加繪畫比賽。
比賽開始了，我認真想了想，準備畫一幅《美麗的春天》。我拿起鉛筆開始畫，首先畫了一大片青青的草地，草地上有幾個孩子興致勃勃地放風箏。在近處畫一條清清的小河，河面上有幾只歡快的鴨子在嬉戲。然后畫了一大片田野，田野上有一片金燦燦的油菜花和綠油油的麥苗，充滿著春天的生機和活力。田地里還有幾輛小拖拉機在耕地。最后，在遠處畫上幾座高聳入云的'大山，上面是藍藍的天空和悠悠的白云。
為什么要這樣畫呢，畫一大片草地是因為春姑娘來了，小草爭先恐后地從地里鉆了出來；畫幾個小朋友放風箏，課文里不是有首詩“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”嘛；畫歡樂的小鴨子在河面上嬉戲是因為"竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知"呀；畫一大片田野上有拖拉機在耕地是因為春天要播種，秋天才會豐收，冬天才不會餓嘛！這就是我畫這幅畫的構思。
我畫的這幅《美麗的春天》，怎樣？是不是春意盎然、生機勃勃呢？
繪畫作文400字 篇8
一雙小小的眼睛，嘴巴也很小，皮膚比較黑，一頭烏黑的長發(fā)，這，就是我們班的繪畫大王---吳依霏。
她學畫畫已經(jīng)有三四年了，她的畫比一般人畫的都要好幾百倍。一次繪畫比賽，我和吳依霏都參加了，我們手握手來到比賽現(xiàn)場。這次畫畫比賽的主題是關于消防員的。比賽開始了，我手握著畫筆，一筆一畫認真地畫，而她卻邊畫邊東張西望，一副心不在焉的樣子。我想，她這么不認真，一定比不過我。比賽結束，我只得了三等獎，而吳依霏卻得了一等獎。“啊，不可能呀！我明明畫得很認真。”我在心里說道。
還有一次，我去吳依霏家玩，還沒有進她家門，就聽到了畫筆在畫板上摩擦的聲音，看來，她還是很喜歡畫畫的'。走進她家，才發(fā)現(xiàn)她到處都掛滿了她畫的畫和畫筆畫板，她現(xiàn)在正在畫畫呢！吳依霏看見我來了，便叫我跟她一起畫，只見她又拿來一支畫筆和一張畫夾放在旁邊，她一步一步地教我畫，仿佛此刻她變成了我的繪畫老師。
這就是我們班的繪畫大王---吳依霏。
繪畫作文400字 篇9
在我失落時，畫中那可愛的小朋友給我以心靈的安慰；在我孤獨時，畫中那恬靜的女孩給予我真誠的陪伴；在我高興時，畫中那美麗的孩子與我共享喜悅。稚嫩的畫風，依然帶給我無盡的快樂與美好。
一次數(shù)學考試失利，我悻悻然地回到家中，不言不語。我低著頭吃完了飯，又低著頭寫完了作業(yè)。我望著窗外的傾盆大雨，暗自發(fā)呆，又不由自主地拿出了畫紙與彩筆。我入神地畫著，栩栩如生的小人躍然紙上。我竟然被自己的畫逗樂了，畫著，畫著，我漸漸從考試失利的陰影中走出，進入了自己愉快的繪畫世界。
都說“畫中人是我們的良友”，我也覺得如此。夜晚，一輪明月掛在漆黑的空中，沒有了云層的掩映，月亮顯得有些孤獨。媽媽送弟弟去上繪本課，爸爸又輪到值班，爺爺奶奶飯后散步去了，家里只剩我一人。在空蕩蕩的房間里，我一會看課外書，一會兒運動運動，一會兒吃點兒東西。我漫無目的地翻著抽屜，企圖想找些東西玩玩。忽然眼前一亮，我瞅到了畫紙，于是不安的'我瞬間安靜了下來。我畫了一個女孩兒，她正坐在課桌前微笑地說著話。我突然覺得，自己不再是一個人，我可以與“她”聊天，和“她”一起歡樂。我，不再孤獨。
每次班級出板報，我首當其沖。圍繞板報的主題，我興筆涂抹，蔥綠的小樹，可愛的小花，魔幻的人物，再加艷麗的色彩，各種插圖豐富了板報的內(nèi)容。每每同學圍觀，羨慕我的杰作時，原來繪畫還自帶光芒。
繪畫，讓我快樂，讓我癡迷。繪畫，讓生活更美好，更充實。