實用的對對聯的作文合集十篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的對對聯的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

對對聯的作文 篇1

　　“今年春節看我的！”我大聲對家人們說。當天晚上我就開始動手了。

　　我跑去書房，拿來墨汁，倒入硯臺里。這時，墨汁散發出的香味早已輕輕飄出，把正在看報的爺爺吸引了過來。“誒呦，你在寫對聯呢吖！我跟你講，我年輕的時候也寫過對聯。我雖然沒正經學過，但鄰居來請我，我也不得不寫呀……”說到這，爺爺那滿是皺紋的臉上不免也露出了得意而又燦爛的笑容。我看到他開始“憶往昔崢嶸歲月稠”了，也很高興，認真地聽他昂著頭，大聲講了自己的青春歲月。但抬頭一看表，發現時間已不早了。爺爺也意識到了這一點，說：“我先去喝口茶，你，趕快寫吧。”他邁著大步走回了書房，仿佛還沉浸在自己的小宇宙里。

　　我這才拿筆，準備開始寫。希望爸媽不要再像爺爺那樣來打斷我了。我極其的照著字帖開始練習，又急急的往紅對聯紙上騰。但寫完一看才發覺了一個事實，這第一個字寫的太丑了。然而后悔已經來不及，只能在下一個字上認真的`好好寫。果然，靜下心來后寫出的字就是不一樣。我正想繼續保持這種狀態時，在身后的白色地板上，突然映出了一個人，我又嚇了一跳，回頭一看，怎么又是爺爺！他終于從年輕的回憶中醒了過來。他把頭探了過來———但只看到了三個字，他看上去有點兒驚訝，可最后還是對我說：“嗯。嗯，你寫的還算不錯的，繼續加油。”接著又用大鑒賞家的目光再審視了一下那僅有的三個字。“至少一個字比一個字好。”這給了我很大的動力。他又沖我點了點頭，并揮了揮手里杯子：“我其實是來接水的，只不過路過，看看你寫的怎么樣。”我趕緊送了一口氣，幸好他沒再說別的什么，我又在燈光下繼續認真的練習了起來。

　　“啊！”我伸了個懶腰，打了個哈欠。“終于寫完了喲！”又一看表，才發覺，現在已經十點多了。

　　第二天，爸爸媽媽看到后，也都笑了笑，說道：“嗯，寫的整體不錯吧。”這時爺爺不知又從什么地方“冒”了出來：“呀，寫的真不錯！不愧是我孫女。真棒，跟我當年一樣棒……”他又說了一堆表揚我的話，以至于爸爸都聽煩了：“你不要老表揚她，這樣對她不好。”但爸爸卻不知道爺爺的真正意思啊———其實一大部分也是在夸他自己呢！

　　過了幾天，我和爺爺一起將舊對聯撕了下來，換上了新的。正可謂：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這時，我發現爺爺的眼中閃過了一絲不易察覺的光芒，也許他又回想到了以前的今天？又想到了過去的事情。他突然很正經地，慢慢地說道：“珍惜你們現在的青春時光吧，它一去不復返吶。”

對對聯的作文 篇2

　　還有一天就是新年了，根據我們家鄉的習俗，年二十九這天要貼對聯。

　　這天，天氣特別冷，我一大早就起床了，因為媽媽告訴我今天是年二十九，早上要貼對聯。我起床的時候媽媽已經在忙了，我就問媽媽有什么可以幫忙的？媽媽說：“你幫我粘一下雙面膠在這些揮春吧！”我問：“揮春？什么是揮春？”“嗯，揮春就是貼在門中間的小貼子。”“哦，原來這些小貼叫揮春。”我拿起幾張揮春念了起來：“新春大喜、迎春接福、出入平安、如意吉祥、身體健康等等，這些揮春的字樣還真多！”貼完小的該到大的'對聯了，媽媽先把一張寫著四個大字的紙拿出來準備貼雙面膠，“媽媽，這個又叫什么呢？”媽媽說：“這是對聯的橫幅，寫的是出入平安”。再下一張是長長的一張，媽媽沒等我問就說：“這是對聯的上聯，寫的是福星高照平安宅，這里還有一張是下聯，寫的是好景常臨幸福家。對聯是有分橫幅、上聯、下聯的，可不能貼錯哦。”

　　今年的春節又長見識了，不過中國的對聯還有很多，我還需要多了解了解。

對對聯的作文 篇3

　　今天，我吃飯的.時候，想起了《少年文學》上的一個對聯，就對爸爸說：“老爸，出個對聯考考你。上聯是：在上是仙。橫批是：天蓬元帥。請問下聯是什么？”“在下是豬”老爸脫口而出。我哈哈大笑，說：“老爸，你說對了，但是，古人說‘在下’是自己的意思，再加上是豬，不就是罵自己是豬嗎？”

　　呵呵，好笑吧。

對對聯的作文 篇4

　　今天是除夕，媽媽忙的不可開交，所以我和姐姐就自告奮勇的要求幫助媽媽貼對聯。

　　我們說干就干，先準備工具：剪刀、膠帶、凳子，再把紅紅火火的對聯拿出來。OK，準備開始：一推開門，一股冷風就迎面撲來，“我還是把外套床上吧！”我說。

　　姐姐搬出凳子，我站了上去，把去年的對聯和墻面上清理干凈。開始貼新對聯了！姐姐是總策劃，我是個小兵，姐姐一會兒說低了，一會兒說高了，一會兒又說往左，一會兒又說往右。要是平時我可就不干了，可是現在不一樣，這是貼對聯，這里面包含著我們對新一年的希望，我老老實實的聽著指揮。沒多久，就把對聯貼好了！來來來，快來看看吧：佳年好景隨春到，福樂安康順心來！怎么樣很不錯吧？對了還有橫批：恭賀新禧。

　　看著紅紅的.春聯，媽媽滿意的笑了。愿我們的生活像春聯說的那樣，也祝愿每一個人新年快樂！

對對聯的作文 篇5

　　終于到年三十了，按年俗該貼對聯了，早晨我便把梯子搬了出去，樓門里各家各戶也一樣，忙著貼新的對聯，大家都感到年味特濃。

　　媽媽把一個金光閃閃（哦，應該是紅光閃閃）的大福以及一對金光閃閃的對聯給了我，而爸爸就拿著一把剪刀和一卷透明膠過來了，爸爸讓我給他剪好膠帶，他就開始貼，你看先把對聯扶正，然后再把膠貼上，橫批上要貼六次，而上聯和下聯要貼十次。可福字要貼好可不容易呢，福字要貼成一個菱形。爸爸把這個任務交給了我，我干活非常認真，因為是第一次，所以不知如何下手。我首先剪好四條膠帶，把膠帶貼到手上，然后我把一條膠帶橫著貼在最上面的一角上，把這一角上的膠貼在門上，然后依次把其他三個角貼上，可就在關好門的那一瞬間，只聽啪的'一聲，福字掉了下來。

　　我喊“媽媽，快來！”媽媽問：“怎麼啦，乖乖？”我說：“福字掉在地上了！”媽媽說：“你在去是試一次！”我跑到門前，重新把福字又貼了一遍，這次貼的非常牢無論我怎麼搖也不掉。

　　經歷了這件事，我明白了：做什么事，一次不行，再試幾次，相信自己，一定能行！

對對聯的作文 篇6

　　今天，我正在玩電腦。突然，老爸興沖沖地跑了過來，說：“兒子，看看，我帶來了什么。”說完，就從懷里掏出一些大紅紙包，我一瞧，腦袋里就出現了兩個字：紅包！一想到這里，我便伸出手將大紅紙包全部搶了過來，迫不及待地打開來看。可是大紅包里并沒有錢，只有幾張紅紙條。我不死心，把所有的大紅包都打開，可是得到的結果都一樣，我十分地掃興，對老爸說：“老爸，這些是什么東西啊？”“哈哈，這些是對聯，今天我是讓你貼對聯的。”

　　“貼對聯，”我立刻來了興趣。“那好吧，我今天就貼一次。”

　　貼對聯首先要選一幅好的對聯，我把剛剛掏出的.那一幅幅對聯全部打開，十分認真地挑了起來。挑對聯可是一個十分需要專注的活兒，看來看去，覺得這個好的時候，又覺得那個好，覺得那個好的時候，又發現還是原來的那個好。最后，我決定選了一幅對聯，于是，我拿出剪刀和膠布，開始貼對聯了！

　　先把膠布粘到對聯上，然后將膠布剪斷，光是這一小小的“工程”，我就忙活兒了大半天。這是因為膠布老是剪不斷，還差點剪斷我的一根手指頭，氣得我怒發沖冠，用力一剪，差一點就剪到對聯了。剪好了對聯，該貼了，我走到門前，貼了起來，對聯終于貼好了。我松了一口氣，大聲地念了起來：“中宇清和紫微高照，銀花璀璨金龍飛騰。”這時，老爸走了過來，笑咪咪地說：“好，完成了任務，我帶你出去玩！”“耶！”

　　這一天，我很開心。

對對聯的作文 篇7

　　新的一年就快來了，前幾天我抓緊時間寫作業，準備這兩天回老家——清豐。我和爸爸、媽媽去奶奶家過年，大家的心情都特別喜悅。

　　在路上，車很難走動，街上人山人海。我們一家人決定步行回家，只見路旁兩側都擺著小攤。有賣對聯的，什么“平安臨門遍地福，玉兔呈祥漫天春”，什么“如意財源濃濃來，富貴吉祥年年在”，還有“一年四季春常在，萬紫千紅繡河山”……這些對聯。有的字周圍閃閃發光，有的則是金光大字、金光刺眼；還有好多“福”字，有的是藝術字、有的是黑體、楷體，“福”字要倒過來貼，“福到、福到、福到家來”；還有今年的吉祥物可愛的“兔子”，玉兔送春祝賀新年的詞語有好多，比如：兔年大吉、萬事如意、事事如意……等。

　　到了家門口，奶奶、爺爺在接我們，我一下子沖過去擁抱大家。鄰居們都在忙碌著，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的`對聯。我家也不例外，我是家中的一份子，當然也要幫忙。我情不自禁地把對聯抱在懷里，嘴里喊著：貼對聯啦！貼對聯啦！把對聯的背面粘上漿糊，由于個子太低貼不上，所以我搬來凳子高高在上才貼了上去。然后把各色的彩紙剪成一張張的長方形，上端醮上一點漿糊貼在大門的門頂上、屋檐上，我又調皮的把幾張彩紙的中間貼上漿糊斜貼在樹身上。頓時，家里五彩繽紛、色彩斑斕。

　　新的一年就要來了，我祝小朋友新春快樂，祝同學們學習進步，祝大家工作順利，祝全國人民新年快樂。

對對聯的作文 篇8

　　歡歡喜喜過大年，大街小巷都煥然一新，掛起紅燈籠；大家都穿上了新衣服；連家家戶戶的大門也都穿上了“新衣服”——對聯。

　　我家的大門也不列外。今天一早，我和媽媽就拿著對聯，來到大門前，這對聯是：羊羊得億、寶馬騰飛迎福至、靈羊起舞報春來

　　我看看這副對聯，覺得很納悶，問媽媽：“這副對聯可把我給難住了，這有三張，我知道這個短的肯定是貼在門頂，那這兩張長的，該哪個貼左邊，哪個貼右邊呀？”

　　媽媽看著我笑著說：“你問對了，這貼對聯呀，可是有講究的；你看這副對聯，這個有馬，這個有羊；在十二生肖里，馬過了，才是羊；所以有馬的'是上聯，有羊的是下聯；右邊貼上聯；左邊是下聯；現在你懂了吧！”“原來貼對聯還有這大的學問呀！謝謝媽媽給我又上了一課”我高興的說。

　　接下來，我們開始貼對聯了；我拿著膠布和剪刀，媽媽拿著對聯，腳踏在凳子上，手壓著對聯，我站在旁邊，把膠布剪成一小段，一小段，遞給媽媽；就這樣，在我們的配合下，不一會兒，對聯貼好了。

　　我們看著對聯，心里樂滋滋，“真吉祥呀！這副對聯象征著我們來年的運氣，與祝福！”媽媽說。我心想：我更收益大大！

對對聯的作文 篇9

　　今天是除夕，吃過早飯，我自告奮勇地幫爸爸、媽媽貼對聯。

　　媽媽弄好了漿糊，我們先貼大門上的對聯。來到門口，我迫不及待地拿起一張對聯就往門上按，爸爸說：“別急，別急，這對聯可是有貼法的。”我放下對聯，很是納悶：“對聯貼在門上不就行了，還能有什么貼法啊?”爸爸說：“對聯分上聯和下聯，也就是當你面對大門的時候，上聯應該在我們右手邊，而下聯在左手邊，橫批也是按照從右到左的.順序貼。”

　　“噢，原來是這樣。”我拿起對聯看了看，又犯了難，“那怎么知道哪是上聯，哪是下聯啊?”“上下聯的區別一般是根據對聯的最后一個字來判斷的，最后一個字是仄聲的為上聯，仄聲一般指三四聲，而最后一個字為平聲的是下聯。像我們貼的這副對聯，‘福來平安地’就是上聯，‘財進幸福家’就是下聯。”媽媽一邊幫忙一邊跟我解釋著。“貼個對聯還有這么多講究啊!媽媽，你怎么知道這么多?”我好奇地問。“從網上查的唄，你有不懂的問題也可以上網找答案。”媽媽笑著回答我。

　　貼完大門的對聯后，屋門的對聯都是我安排的位置，還另0說，這現學現賣也管用，一個也沒弄錯。屋門也貼完了，爸爸開始貼“福”字。咦，爸爸怎么這么粗心，把“福”字都貼倒了?我大叫：“爸爸，爸爸，你弄錯了，你把‘福’字貼倒了!”爸爸笑著說：“沒錯，福‘倒’福‘到’，這不過年了，福就到了嘛，哈哈哈!”原來是這樣啊，我又長了一點學問。

　　今天我還真學了不少知識，我和爸爸媽媽約好了，明年我們還一起貼對聯。

對對聯的作文 篇10

　　年三十這天，是傳統節日里最重要的一天。這天下午家家戶戶都忙著貼對聯。

　　我、爸爸和叔叔先去奶奶家貼對聯，奶奶早已準備好漿糊和對聯等著我們。看到我們來爺爺也趕緊來幫忙，我看到了一副最長最寬的對聯就說：“爸爸，這是貼在大門上的吧？”

　　“是的，趕快拿過來！”爸爸說。

　　我拿著對聯，來到爸爸身邊，看見爸爸拿了一個小笤帚，端著漿糊，把笤帚抹上漿糊，在大門的門框上來回涂了幾下，然后，我把對聯遞給爸爸，爸爸把對聯貼上，最后，爸爸再用新笤帚掃一下門框上的'對聯，這樣一幅嶄新的對聯就貼完了。爸爸說：“看著我貼了一個，你也學著貼一貼吧！”

　　我說：“好的，這有什么難的，看我的。”

　　說著，我也學著爸爸的樣子，拿起帶漿糊的笤帚就往門框上抹，抹完之后就去找對聯，結果叔叔在一旁笑了，我說：“叔叔，你笑什么呢？我做的不對嗎？爸爸不就是這樣做的嗎？”叔叔說：“做法對，只不過你還太矮，你抹的漿糊只能貼一半對聯。”

　　“那怎么辦？”我說。

　　叔叔說：“你說呢？”

　　“不知道？”我說。

　　“來我抱你吧！”說著叔叔就抱起了我，我把上面的門框也涂好了，爸爸給我拿來對聯，我貼上，看著我貼的對聯我高興的跳了起來。剩下的對聯有我和爸爸、叔叔一起給奶奶貼完了。爺爺奶奶還夸我長大了。貼完之后，我們回家也把自己家的貼完，光等著吃年夜飯了……

　　貼對聯真是一件快樂又有趣的事。