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青少年工作計劃十篇
時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的青少年工作計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青少年工作計劃 篇1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)關(guān)于貫徹落實(shí)省市關(guān)工委文件精神深入開展關(guān)愛明天普法先行青少年法制教育活動實(shí)施方案,引導(dǎo)青少年牢固樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥觀念，建立和完善學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動性和趣味性。并根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對性地開展法制教育，發(fā)揮五老(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師和老模范)在青少年普法教育中的積極作用，扎實(shí)推進(jìn)五五普法工作的深入開展，全面創(chuàng)建和諧社會。現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定關(guān)愛明天、普法先行青少年普法教育活動計劃。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：xx(校長)
副組長：xx
成 員：各班主任
二、提高對普法意義的認(rèn)識
青少年的健康成長，是黨和國家關(guān)心的大事，是全社會關(guān)心的大事，也是千家萬戶和老百姓關(guān)心的大事。加強(qiáng)青少年的法制教育，是一項(xiàng)民心工程、德政工程，符合廣大人民群眾的根本利益。通過組織青少年參加普法教育，加強(qiáng)學(xué)生的法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強(qiáng)自我保護(hù)意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強(qiáng)法制觀念。把開展青少年普法教育活動與貫徹落實(shí)黨的十七大精神和五五普法結(jié)合起來，與進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育和社會實(shí)踐活動結(jié)合起來，扎實(shí)有效地推進(jìn)活動開展，增強(qiáng)和培養(yǎng)廣大青少年的法律意識和法律素質(zhì)，更好地維護(hù)青少年合法權(quán)益，有效地預(yù)防和減少青少年犯罪，維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建平安校園。
三、活動內(nèi)容
1、組織開展關(guān)愛明天、普法先行 宣講活動
(1)邀請青少年普法教育宣講團(tuán)成員來校，開展關(guān)愛明天、普法先行為主題的普法宣講活動宣講。加強(qiáng)對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關(guān)注和參與青少年普法教育行動。
(2)利用學(xué)校黑板報、墻報、宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳渠道，以關(guān)愛明天、普法先行為主題，宣傳相關(guān)法律常識和普法教育活動的目的、意義，并結(jié)合實(shí)際情況制定切實(shí)可行的活動宣傳計劃。
2、組織開展法律常識普及活動
法律常識的普及教育作為本活動的重點(diǎn)工作之一，學(xué)校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫法制教育教案，嚴(yán)格做好間周一次法制教育課，給學(xué)生布置法制教育作業(yè)，要求學(xué)生做法制教育筆記，通過認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、宣講團(tuán)或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強(qiáng)對青少年的法律常識的普及教育，創(chuàng)建平安校園。
3、組織開展體驗(yàn)教育活動
學(xué)校在認(rèn)真開展法律常識普及和宣講活動的同時，還要根據(jù)實(shí)際情況安排時間組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽、手抄報比賽等體驗(yàn)教育活動。
四、活動安排
1、開展普法教育宣傳
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定普法活動宣傳計劃，在12月開展關(guān)愛明天、普法先行張家學(xué)校普法教育活動啟動儀式，并利用現(xiàn)有的黑板報、宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳渠道，以關(guān)愛明天、普法先行為主題，在學(xué)校顯著位置設(shè)立宣傳櫥窗，定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班黑板報定期出法制專刊;定期開展五五普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動，形成遵紀(jì)守法的和諧校園文化氛圍。
2、認(rèn)真上好法制安全課
各年級、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，以三課 (安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動為基礎(chǔ)，按照每周一課時的要求，做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據(jù)法制宣傳日開展專
項(xiàng)普法教育宣傳活動，如315(消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法宣傳日)，626(禁毒宣傳日)、119(消防宣傳日)、124(全國法制宣傳日)。
3、組織觀看普法影視教材
利用多媒體組織全校學(xué)生觀看DVD(專家講座)光盤和普法教育宣傳片等普法影視教材，并按照活動內(nèi)容和要求班級為單位參加各項(xiàng)普法教育活動。
4、組織開展主題宣講活動
學(xué)校根據(jù)活動的'開展情況，邀請青少年普法教育宣講團(tuán)到學(xué)校開展關(guān)愛明天、普法先行為主題的普法宣講活動。
5、組織開展法制教育培訓(xùn)
學(xué)校根據(jù)普法教育活動開展的進(jìn)度和情況，組織班主任、全體教師參加法制教育培訓(xùn)。
6、定期舉辦普法教育專題講座
積極邀請學(xué)校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座，每學(xué)期不得少于2次。在整個講座學(xué)習(xí)的過程中，要做到學(xué)習(xí)有筆記、培講座有講稿、會議有記錄、安排有時間，活動有簡報。
7、組織開展專題讀書活動
把讀《全國青少年普法教育讀本》作為一個重要內(nèi)容，通過認(rèn)真組織學(xué)生開展讀書活動，加強(qiáng)對青少年的法律常識的普及教育。
8、組織開展體驗(yàn)教育活動
組織參加活動的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上，開展演講比賽、征文比賽、手抄報比賽和書畫比賽等各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動。
9、組織開展法律知識競賽活動
學(xué)校根據(jù)開展各項(xiàng)普法活動的實(shí)際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況，組織師生進(jìn)行法律知識競賽和普法知識考試，并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人年終考核。
10、總結(jié)表彰
為表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師、班主任、學(xué)生和班集體，活動設(shè)立個人獎和集體獎。學(xué)校根據(jù)班主任組織學(xué)生參加活動的實(shí)際情況、學(xué)生參加活動的情況、班集體參加活動的情況，由學(xué)校進(jìn)行評選。
(一)學(xué)生獎項(xiàng)：設(shè)一等獎6名、二等獎12名、三等獎24名和優(yōu)秀獎，獲獎學(xué)生將頒發(fā)獲獎證書。
(二)優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎2名：獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎的教師將頒發(fā)獲獎證書。
(三)優(yōu)秀組織獎3名：為鼓勵班集體的積極性，活動設(shè)立優(yōu)秀組織獎的班集體，學(xué)校將頒發(fā)獲獎證書。
(四)學(xué)校爭取組織100%的學(xué)生參加活動，把活動開展出色，做到活動有亮點(diǎn)有特色，力爭打造青少年法制教育品牌，使我校青少年普法教育工作走到青島市前列。
五、活動要求
1、學(xué)生普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認(rèn)識本次活動的重要意義，高度重視、周密部署、扎實(shí)有效地推進(jìn)該項(xiàng)活動的開展。
2、學(xué)校相關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)合作、給予支持。真正使本次普法教育活動，普法內(nèi)容能夠讓學(xué)生入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實(shí)際行動中去，通過他們影響家庭、社區(qū)、社會。
3、積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，采取多種方式對活動和典型事跡進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動的影響力，調(diào)動社會各方面的力量，使更多的學(xué)生參與到活動中來。
4、學(xué)校安排專門人員及時將活動信息上報市關(guān)工委、市普法辦和膠州教育體育信息。
5、注意收集整理學(xué)校、班級開展普法教育活動的一切資料，并建檔保存?zhèn)洳椤?/p>
篇三：青少年普法教育工作計劃
為進(jìn)一步普及法律知識，增強(qiáng)青少年的法制意識，提高其法律素質(zhì)，按照陜西省六五普法規(guī)劃有關(guān)要求，團(tuán)省委決定在全省開展青少年法制宣傳教育活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動目的
圍繞六五普法規(guī)劃要求和青少年成長發(fā)展需要，創(chuàng)新青少年社會管理，遵循青少年教育規(guī)律，針對青少年思想和行為特點(diǎn)，扎實(shí)開展青少年法制宣傳教育，引導(dǎo)青少年增強(qiáng)法律意識，樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
二、基本內(nèi)容
1、面向未成年人，根據(jù)其身心特點(diǎn)，開展兩法兩辦法以及學(xué)習(xí)教育、勞動就業(yè)、安全衛(wèi)生、文化體育、自我保護(hù)、困難救助等涉及青少年法律法規(guī)的宣傳教育。在傳授法律知識的同時，注重把傳播社會主義法治理念和法律意識放在突出位置，切實(shí)把法制教育同社會主義核心價值體系和思想道德素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來，更加注重實(shí)踐養(yǎng)成。
2、面向廣大青年，抓好法制建設(shè)成果和法律知識的宣傳教育，大力宣傳我國憲法確立的國體政體、根本制度、根本任務(wù)、公民的權(quán)利和義務(wù)等主要內(nèi)容和精神，努力培養(yǎng)青年的愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識，養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的習(xí)慣，提高分辨是非和守法用法的能力，引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民。
3、充分發(fā)揮各級未保和預(yù)防機(jī)構(gòu)綜合協(xié)調(diào)職能，加強(qiáng)對特殊青少年群體的法制宣傳教育。抓住重要時間節(jié)點(diǎn)開展流動青少年的法制宣傳教育;針對有不良行為或嚴(yán)重不良行為青少年，組織公檢法司的專業(yè)力量，有針對性的開展幫教和服務(wù)，幫助他們樹立正確的人生觀，正確看待極端社會現(xiàn)象;針對閑散青少年，要以防止失學(xué)、技能培訓(xùn)、職業(yè)介紹等為主要內(nèi)容，以培養(yǎng)其遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣為重點(diǎn)。要通過開展有針對性的法制宣傳教育，促使特殊青少年認(rèn)同基本法律和道德底線。
4、按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求，針對在校學(xué)生積極開展愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)相關(guān)內(nèi)容的宣傳教育活動，堅持開展思想品德、學(xué)生日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)為重點(diǎn)的道德教育和實(shí)踐活動，培養(yǎng)青少年形成基本的社會道德觀念，提高學(xué)生的社會公德和誠信意識。
三、活動安排
1、新學(xué)期法制第一課。大中小學(xué)開學(xué)1-2周內(nèi)(3月1日-3月15日)，開展一堂法制教育課，形式不限，各市(楊凌示范區(qū))團(tuán)委要參與組織一堂示范課，并將活動開展情況報送團(tuán)省委。
2、聯(lián)合有關(guān)成員單位組織開展法制副校長(輔導(dǎo)員)培訓(xùn)活動，各市區(qū)年度內(nèi)至少開展一次培訓(xùn)，提高新形勢下法制副校長(輔導(dǎo)員)工作能力，切實(shí)加強(qiáng)對在校學(xué)生的普法教育和法制宣講。
3、依托公檢法司系統(tǒng)的青少年維權(quán)崗單位開展法官、檢察官、民警進(jìn)校園活動，組織專業(yè)力量在情感教育、道德教育的基礎(chǔ)上開展法制教育。
4、組織青少年參加全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽，利用互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識和法律素質(zhì)。
5、開展優(yōu)秀法制課、教學(xué)課件、授課教師評比活動(具體事宜另行通知)。
6、開展優(yōu)秀普法微電影、微視頻創(chuàng)作評選活動(具體事宜另行通知)。
7、在124普法宣傳日開展集中宣傳活動。
四、階段步驟
宣傳發(fā)動階段：20xx年3月初。各市(區(qū))、學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，研究制定開展青少年法制宣傳教育的總體規(guī)劃，做好宣傳動員工作，廣泛動員，營造濃厚的社會氛圍。
組織實(shí)施階段：3月至12月。各市(區(qū))依據(jù)本通知確定的主要內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際制定詳細(xì)的階段性計劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，確保活動效果。
總結(jié)檢查階段：20xx年1月。全面總結(jié)本年度活動開展情況，按照本通知確定的任務(wù)和要求，在各地自查的基礎(chǔ)上，預(yù)防專項(xiàng)組、未保委辦公室將組織評估檢查。
五、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各市(區(qū))、各高校要充分認(rèn)識青少年法制宣傳教育工作的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和制度建設(shè)，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。根據(jù)實(shí)際情況，制定本市(區(qū))、本單位開展青少年法制宣傳教育的總體規(guī)劃和詳細(xì)的階段性工作計劃，有針對性地開展法制教育。
2、做好工作結(jié)合。各市(區(qū))、各高校要把法制宣傳教育和思想道德教育、愛國主義教育結(jié)合起來，進(jìn)1步用社會主義核心價值體系加強(qiáng)對青少年的思想引導(dǎo)。通過宣傳教育幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。把法制宣傳教育與維護(hù)青少年合法權(quán)益結(jié)合起來，引導(dǎo)青少年依法合理表達(dá)訴求、維護(hù)自身權(quán)益。
3、注重工作實(shí)效。各市(區(qū))、各高校要結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新教育宣傳形式和載體，善于運(yùn)用大眾傳媒特別是網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新媒體，注重運(yùn)用藝術(shù)、時尚等元素，積極運(yùn)用動漫、視頻、音樂等載體，探索開展宣傳教育的新方式，增強(qiáng)教育實(shí)效。
請各市(區(qū))、各高校結(jié)合實(shí)際制定活動方案，并及時報送活動信息、照片等資料。活動方案請于3月15日前報至團(tuán)省委權(quán)益部。活動結(jié)束后，請各市(區(qū))、各高校對青少年法制宣傳教育活動情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并于12月20日前將總結(jié)材料(含文字材料、圖片資料等)報至團(tuán)省委權(quán)益部。
青少年工作計劃 篇2
一、主題活動
1、1月，編輯20xx年《活動年報》，舉辦關(guān)愛活動。
2、2月，舉辦20xx年度中心公益活動回顧展覽。
3、3月，舉辦區(qū)青少年科普節(jié)暨創(chuàng)客教育月活動。
4、4月，舉辦區(qū)青少年環(huán)保節(jié)，舉辦員工春游活動。
5、5月，舉辦社團(tuán)孵化活動及主題活動。
6、6月，舉辦六一節(jié)大型科普活動，舉辦區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。
7、7-8月，舉辦青少年系列夏令營，少年軍校軍事日活動。
8、9月，舉辦區(qū)青少年語言文字系列活動。
9、10月，舉辦國慶主題展覽。
10、11月，舉辦讀書月主題活動，舉辦員工秋游活動。
11、12月，舉辦迎新年主題活動。
二、教育培訓(xùn)
1、1月份分學(xué)科舉辦20xx年年末教學(xué)展演工作總結(jié)會。
2、2月春季培訓(xùn)班開學(xué)；制定20xx年上半年展覽方案，舞蹈音樂語言表演類教學(xué)展演活動方案。
3、3-5月舉辦2個特色展覽；籌備舞蹈音樂語言表演類教學(xué)展演活動。
4、3-6月春季教學(xué)培訓(xùn)活動，各科培訓(xùn)教學(xué)常規(guī)管理，開展教研活動；籌辦暑期培訓(xùn)。
5、5至6月舉辦音樂語言表演類教學(xué)展演活動，6月舉辦舞蹈課堂教學(xué)匯報，舉辦春季培訓(xùn)期末學(xué)員書畫習(xí)作展。
6、7月份制定舞蹈音樂語言表演類下半年教學(xué)展演活動方案。
7、7-8月暑期教學(xué)培訓(xùn)活動，暑期各科培訓(xùn)教學(xué)常規(guī)管理，教研活動；部分教師師生音樂會；舉辦1個特色展覽；籌辦秋季培訓(xùn)。
8、9月秋季培訓(xùn)開學(xué)；部分教師師生音樂會。
9、9-11月秋季教學(xué)培訓(xùn)活動，各科培訓(xùn)教學(xué)常規(guī)管理，教研活動；舉辦2個特色展覽；籌備年末舞蹈教學(xué)劇目展演，音樂語言表演類教學(xué)展演。
10、舉辦舞蹈教學(xué)劇目展演，音樂語言表演類教學(xué)展演；舉辦秋季期末學(xué)員書畫習(xí)作展；舉辦“慶元旦 迎新春”書法學(xué)員免費(fèi)為家長寫春聯(lián)活動。
三、藝術(shù)團(tuán)體
舞蹈團(tuán)
1、舞蹈團(tuán)新創(chuàng)作劇目準(zhǔn)備參加下一年度的深圳市第十二屆少兒花會和20xx年的一些有影響的少兒藝術(shù)賽事、交流活動、公益演出。
2、舞蹈團(tuán)三個班積累學(xué)習(xí)劇目準(zhǔn)備參加20xx年深圳市周末劇場演出、深圳市祖國在我心中國慶晚會、XX區(qū)羅雪兒公益演出等。
3、認(rèn)真完成中心教學(xué)匯報以及年末綜合文藝匯演等活動。
4、不定期組織本部門教師參加有關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參觀、觀摩和交流活動，提高教師的教學(xué)質(zhì)量和業(yè)務(wù)能力。
5、定期做好每一期的教學(xué)培訓(xùn)管理工作。完成各演出團(tuán)、預(yù)備班的招生計劃，培養(yǎng)后備隊(duì)伍。
6、組織參加社區(qū)、區(qū)、市、省級的藝術(shù)活動，擴(kuò)大中心的知名度,爭取參加國家級的賽事和國際交流演出活動。
7、參與中心各項(xiàng)藝術(shù)活動的策劃排練工作，努力完成中心對各項(xiàng)藝術(shù)活動的要求。
8、20xx年7-8月組織舞蹈團(tuán)學(xué)員藝術(shù)夏令營活動。
9、做好固定資產(chǎn)入庫、登記、報廢等相關(guān)手續(xù)，建立服裝、道具電子文檔，妥善保管舞蹈團(tuán)固定資產(chǎn)。
弦樂團(tuán)
1、弦樂團(tuán)為參加深圳市第十一屆少兒花會參賽曲目做準(zhǔn)備，排一首精典作品，力爭取得較好成績。
2、吸取合唱團(tuán)的好經(jīng)驗(yàn)，在合奏節(jié)目成型前多組織一些獨(dú)奏及重奏的小型節(jié)目，計劃在五，六月份進(jìn)行演出。
3、樂團(tuán)暑期計劃組織集訓(xùn)并外出交流比賽，有條件的話我們將聯(lián)系赴國外交流一次。
4、10月計劃主要是精排少兒花會參賽作品，并在中心組織音樂會。
5、11-12月，組織20xx年度《首席音樂會》及《新年音樂會》。
合唱團(tuán)
1、 加大培訓(xùn)和宣傳力度，招收優(yōu)秀的少年兒童加入到合唱團(tuán)中來。
2、 5月舉辦XX區(qū)六一最美童聲音樂會。
3、 7月組織優(yōu)秀學(xué)員錄制兒童優(yōu)秀歌曲CD專輯。
4、 8月組織少兒合唱團(tuán)進(jìn)行深圳市兒童聲樂（獨(dú)唱）比賽。
5、 9月-10月，組織合唱團(tuán)參加XX區(qū)公共文化超市系列演出（教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等）。
6、 組織暑假7月、寒假12月“歡樂童聲”音樂會。
7、 組織學(xué)生全年參加中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、全國音協(xié)少兒聲樂考級活動。
8、 組織學(xué)生參加對外交流活動。
9、 組織學(xué)生參加義工服務(wù)演出活動。
四、活動場所服務(wù)
1、按照區(qū)有關(guān)文件規(guī)定，逐步完善貨物類及工程類的.采購制度，通過委托招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)、工程造價公司對中心的各類工程進(jìn)行規(guī)范化的采購和結(jié)算。
2、逐步加強(qiáng)中心大樓的物業(yè)整體規(guī)范管理，由現(xiàn)有的分部分塊對外購買服務(wù)過渡到整體物業(yè)管理公開招標(biāo)。
3、繼續(xù)做好中心培訓(xùn)期間的各項(xiàng)后勤服務(wù)工作。
4、通過舉辦承辦各類乒乓球比賽擴(kuò)大球館的影響力，最大限度地發(fā)揮乒乓球館的場館優(yōu)勢，為社會和轄區(qū)青少年朋友服務(wù)。
青少年工作計劃 篇3
為了讓社區(qū)青少年度過一個安全、健康、愉快、又益有豐富多彩的寒假生活，我們將開展以下活動：
1、開展“寒假安全宣講”活動。學(xué)習(xí)交通安全知識，宣傳消防安全常識，預(yù)防和消除各類安全隱患。
2、舉行以“爭做文明小公民”為主題，組織社區(qū)學(xué)生進(jìn)行“文明行為大家談”沙龍交流活動。指導(dǎo)社區(qū)青少年共同搜集文明行為、文明出行的有關(guān)內(nèi)容，引領(lǐng)大家討論交流自己的觀點(diǎn)、做法，號召全社區(qū)青少年從我做起，從小事做起，告別生活陋習(xí)，大力提倡健康文明的生活方式、出行方式，做到講社會公德，改生活陋習(xí)樹文明新風(fēng) ，并撰寫《爭做文明小公民》 征文。
3、圍繞“爭做文明小公民”主題，通過開展組織“小手牽大手文明出行”活動，提高青少年文明素質(zhì)。
帶領(lǐng)社區(qū)部分學(xué)生走上街頭發(fā)放文明出行宣傳單，倡導(dǎo)大家嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明走路，文明行車，營造一個暢通、文明、和諧有序的道路交通環(huán)境。鼓勵青少年邀請自己的家長共同參與到活動中來，共同關(guān)注文明禮儀，共同做到文明出行。
4、組織青少年開展“冬季運(yùn)動四個一” 健身活動，即每天做一次廣播操，每人一棵跳繩，每天圍社區(qū)跑一圈，每天堅持一小時戶外活動，不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)。
5、繼續(xù)開展“爭當(dāng)小孝星”活動。教育學(xué)生熱愛生活，熱愛家庭，幫助家長做一些力所能及的家務(wù)，過一個文明有益的春節(jié)。
6、組織青少年走進(jìn)社區(qū)，通過板報、繪畫、書簽、小宣傳畫等方式向居民宣傳，讓青少年的行動來影響、號召社區(qū)居民以文明的行為建設(shè)自己的.小區(qū)，建設(shè)我們的城市。
7、繼續(xù)開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”實(shí)踐活動。帶領(lǐng)社區(qū)學(xué)生清理社區(qū)綠地上的垃圾及春節(jié)社區(qū)居民燃放的煙花炮皮，對社區(qū)青少年進(jìn)行環(huán)保教育，提高青少年的環(huán)境意識，規(guī)范他們的環(huán)保行為，在通過小衛(wèi)士進(jìn)行輻射，帶動家庭，影響社會，取得良好的社會效益。
8、指導(dǎo)青少年認(rèn)真分析、交流“我的五年小規(guī)劃”完成情況，完善自己下學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)。
青少年工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《中國上海世界博覽會安全保衛(wèi)群防群治工作方案》和市委、市政府、上海世界博覽會安全保衛(wèi)工作指揮部及區(qū)委、區(qū)政府、世界博覽會安全保衛(wèi)工作指揮部辦公室有關(guān)部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全防控工作，努力營造中國上海世博會期間本市校園良好的治安環(huán)境，確保舉辦一屆“成功、精彩、難忘”的世博盛會，現(xiàn)就本單位開展世博安保群防群治工作計劃如下：
二、工作目標(biāo)：
按照市委提出的上海世博會安全保衛(wèi)工作“四個堅決防止發(fā)生”（即堅決防止發(fā)生暴力恐怖事件，堅決防止發(fā)生嚴(yán)重影響政治穩(wěn)定的重大事件，堅決防止發(fā)生重大人員傷亡的惡性的事件和重大事故，堅決防止發(fā)生規(guī)模型、群體性的社會安全事件）的總體要求和“四個確保”（即確保重要警衛(wèi)對象和其他重要貴賓絕對安全，確保運(yùn)營期間城市交通安全保障井然有序，確保上海世博園區(qū)各項(xiàng)運(yùn)營活動安全有序，確保運(yùn)營期間全市社會面保持平穩(wěn)）的總體目標(biāo)，以組建平安志愿者隊(duì)伍為載體；以層層落實(shí)安全保衛(wèi)工作責(zé)任制為抓手；以加強(qiáng)校園防范管理為基礎(chǔ)；以強(qiáng)化校內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域和重要目標(biāo)防范控制為重點(diǎn)，堅持專群結(jié)合，在現(xiàn)有“安全文明校園”建設(shè)的基礎(chǔ)上，廣泛深入動員，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確具體任務(wù)，細(xì)化工作責(zé)任，形成多方參與、群策群力、齊抓共管的工作氛圍，實(shí)現(xiàn)世博會期間本市校園穩(wěn)定、治安平穩(wěn)、秩序良好的工作目標(biāo)。
三、工作要點(diǎn)：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)構(gòu)建設(shè)
1、中心成立“世博安保”群防群治工作班子。由單位領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，形成各方參與、密切協(xié)作的工作局面，開展本單位“世博安保”群防群治工作的規(guī)劃和推進(jìn)。
2、按照“條塊結(jié)合、以塊為主”構(gòu)建世博安保工作體系的要求，各條線分管領(lǐng)導(dǎo)主動與中心安全辦公室建立平安世博工作協(xié)調(diào)機(jī)制。
3、結(jié)合本單位實(shí)際，研究制定世博安保工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，落實(shí)各項(xiàng)世博安保工作任務(wù)。
（二）組建校園平安志愿者隊(duì)伍
創(chuàng)建平安志愿者隊(duì)伍，平安志愿者的招募對象以本校的教職工為主，吸收黨員干部、優(yōu)秀團(tuán)員青年教師參與平安志愿者活動。其主要任務(wù)是維護(hù)校園內(nèi)部治安秩序，收集學(xué)校周邊治安信息和校內(nèi)維穩(wěn)情報信息，參與校內(nèi)治安巡邏，配合做好校園內(nèi)部重點(diǎn)部位、要害部門的安全防范工作等。
（三）開展世博安保群防群治工作
1、加強(qiáng)世博安保工作制度建設(shè)。針對世博安保群防群治工作要求，修訂和完善現(xiàn)有工作制度，細(xì)化分解工作目標(biāo)和要求，著重加強(qiáng)校園出入登記制度、安全檢查制度、值班巡邏制度、信息報送制度和校內(nèi)大型活動管理制度等，形成各條線安保工作制度和應(yīng)急處置聯(lián)動機(jī)制。
2、以“世博”為契機(jī)，落實(shí)安保工作計劃和重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)本單位的技防建設(shè)，提升技防系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用能力。二是加強(qiáng)安全保衛(wèi)力量，提升保衛(wèi)干部的工作能力。三是以校門、通道為重點(diǎn)，加強(qiáng)校內(nèi)巡邏和防范工作。四是加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)志性建筑和出租出借場所的安全管理，實(shí)行重點(diǎn)防范。五是會同有關(guān)部門，加強(qiáng)對校園周邊治安環(huán)境的治理。
3、制定和完善世博安保群防群治方案和應(yīng)急處置預(yù)案，明確處置規(guī)程，增強(qiáng)應(yīng)急響應(yīng)能力，適時開展不同類型，不同科目的應(yīng)急演練。做好應(yīng)急處置工作隊(duì)伍、物資等實(shí)戰(zhàn)準(zhǔn)備。
4、積極開展“平安世博”宣傳教育工作。組織學(xué)校保衛(wèi)干部和安保人員參加世博安保專業(yè)知識培訓(xùn)，提高維護(hù)校園安全穩(wěn)定的能力。通過形式多樣的主題活動，提高在校師生對世博安保群防群治的正確認(rèn)識和主動參與的積極性。
5、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組將會同有關(guān)部門，加強(qiáng)對本單位世博安保群防群治工作的督導(dǎo)和檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)，限期定人負(fù)責(zé)，采取有效措施落實(shí)整改。
（四）明確工作職責(zé)：
1、明確任課教師、班主任、活動組織者、組室室長為各教學(xué)培訓(xùn)班教育教學(xué)活動及組室的安全第一責(zé)任人，切實(shí)增強(qiáng)每位教師的安全責(zé)任意識。
2、要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，要尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，諷刺、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生。
3、任課教師及班主任要及時做好每期《給學(xué)員及家長的`一封信》的下發(fā)工作，并要針對不同時期、不同情況在教育教學(xué)活動中滲透安全衛(wèi)生教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和環(huán)境保護(hù)意識。
4、在日常工作中做到安全用電、用水，并注重保持環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不安全行為、不文明行為要及時制止和教育。
5、要精心組織集體活動，有安全預(yù)案，確保安全。任何教師組織師生外出活動都必須經(jīng)主任室批準(zhǔn)，堅持“誰組織誰負(fù)責(zé)”的原則。
6、要經(jīng)常性的檢查教室、桌椅、插座、照明、風(fēng)扇、電腦平臺等，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告和處理。
7、要了解和掌握基本的安全常識、急救知識，一旦發(fā)生安全事故，應(yīng)當(dāng)及時組織救護(hù)，保護(hù)現(xiàn)場，及時通知家長，并向值日主任和領(lǐng)導(dǎo)匯報，協(xié)助學(xué)校做好家長工作。
（五）落實(shí)相關(guān)經(jīng)費(fèi)和必要的物質(zhì)保證
要以世博安保群防群治工作為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理的硬件建設(shè)和力量整合，加強(qiáng)世博安保群防群治工作前期投入，落實(shí)平安志愿者工作的經(jīng)費(fèi)保障，著重加強(qiáng)人防、物防、技防，為平安世博創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
（六）考核及獎懲辦法：
在安全衛(wèi)生管理工作中成績突出的組室及個人給予相應(yīng)獎勵；對未認(rèn)真履行職責(zé)，導(dǎo)致安全責(zé)任事故或隱瞞安全事故不報的，取消年度考核評優(yōu)和獎勵資格，并按情節(jié)輕重追究有關(guān)責(zé)任，按有關(guān)規(guī)定予以處理。
青少年工作計劃 篇5
青少年校外活動中心是服務(wù)、凝聚、教育廣大未成年人的活動平臺，是學(xué)校教育的延伸和有力補(bǔ)充，是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育、建設(shè)社會主義精神文明的重要陣地。為了更好地貫徹落中辦國辦《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充分發(fā)揮青少年校內(nèi)外活動中心的職能，特制定本工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞中辦國辦發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分利用校外活動時間，開展豐富多彩的主題教育、興趣培養(yǎng)、特長延伸等活動，使學(xué)生在探究和實(shí)踐過程中增長知識，開闊眼界、陶冶情操，提高能力、愉悅身心、健康成長。
二、工作思路
活動中心的總體工作思路是：一個“堅持”，兩個“加強(qiáng)”，三個“結(jié)合”，四個“提升”。
一個“堅持”：即把社會效益放在首位，切實(shí)把公益性原則落到實(shí)處。 兩個“加強(qiáng)”：一是加強(qiáng)活動中心設(shè)施建設(shè)，營造優(yōu)良的校外教育環(huán)境；二是加強(qiáng)與學(xué)校的緊密聯(lián)系，合理安排各項(xiàng)活動。
三個“結(jié)合”：一是校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，打通校內(nèi)教育和校外教育的渠道，形成呼應(yīng)、互聯(lián)、互動的局面，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教育與校外教育的優(yōu)勢互補(bǔ)；二是普及與提高相結(jié)合，既要搞好面向全體青少年兒童的科技、文體活動，又要搞好特長生的培訓(xùn)提高活動；三是學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合，要體現(xiàn)校外教育的趣味性、實(shí)踐性、開放性特征，寓教于樂，把活動中心真正辦成青少年兒童健康成長的樂園，培養(yǎng)藝術(shù)特長的殿堂。
四個“提升”：一是提升校外活動中心的地位，廣泛宣傳國家建設(shè)青少年校外活動中心的重大意義，積極爭取社會各界對校外教育的廣泛關(guān)注及大力支持；二是提升校外教育師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高服務(wù)意識和培訓(xùn)質(zhì)量，辦全縣人民滿意的校外教育；三是提升培訓(xùn)質(zhì)量，滿足學(xué)生興趣愛好特長的發(fā)展；四是提升青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，使廣大青少年學(xué)生在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊視野、陶冶情操、愉悅身心、健康成長。
三、工作要點(diǎn)
1、想方設(shè)法辦好特長培訓(xùn)班。特長班培訓(xùn)工作是青少年校外活動中心的重點(diǎn)工作之一，因此，為了滿足廣大青少年兒童各方面特長發(fā)展的需求，將盡最大努力辦好特長培訓(xùn)班。
2、大力開展文體藝術(shù)科技競賽活動。青少年校外活動中心是青少年兒童展示個性、才藝的.平臺，我們要充分發(fā)揮好這塊平臺的作用，以賽促活動，以活動造影響，推動校外教育的發(fā)展。
3、組織好校外競賽活動，促進(jìn)校內(nèi)主題活動的開展。校外的每一項(xiàng)活動，每一項(xiàng)競賽都離不開校內(nèi)活動的開展和深入普及。競賽活動的開展目的是為了引起學(xué)校的重視，更好地推進(jìn)素質(zhì)教育。
4、大力開展公益性活動。在開展各項(xiàng)活動的同時，要確定好青少年校外活動中心的公益性位置，加強(qiáng)對青少年學(xué)生的道德品質(zhì)教育以及科學(xué)普及教育，保
持良好的社會品牌教育形象。
5、樹立服務(wù)意識。青少年校外活動中心始終為青少年學(xué)生服務(wù)，為素質(zhì)教育服務(wù)，為教育的發(fā)展服務(wù)。
四、工作措施
（一） 加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立完善的內(nèi)部管理
1、完善中心“三部一室”的管理機(jī)制。使活動部、培訓(xùn)部、后勤部既相互協(xié)作又明確分工，以便提高工作效益。
2、改完善中心有關(guān)制度。實(shí)現(xiàn)制度管理，人本管理，做到“有制必依、執(zhí)行必嚴(yán)”，促進(jìn)各項(xiàng)制度規(guī)范化、有序化。
3、建立安全長效管理機(jī)制，切實(shí)抓好安全管理，構(gòu)建教職工全員安全管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，制定安全管理工作預(yù)案。
（二） 搞好教師隊(duì)伍建設(shè)，加大專兼職教師培訓(xùn)力度。一是組織學(xué)習(xí)相關(guān)校外教育法律、法規(guī)、政策精神;二是通過網(wǎng)絡(luò)資源，了解先進(jìn)活動中心的有益經(jīng)驗(yàn)；三是組織出外考察，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短。四是組織討論，撰寫心得體會。
（三） 不斷協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，積極爭取上級主管部門的大力支持。通過爭取資金，加快活動中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動站基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善活動中心和活動站的教學(xué)條件。
（四） 加強(qiáng)收費(fèi)工作，做到規(guī)范有序。特別要做好特長興趣班的報名組織工作，嚴(yán)格執(zhí)行自主自愿的招生原則和規(guī)范的報名程序，嚴(yán)格執(zhí)行物價局批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度。
（五） 組織學(xué)員參加各級各類校外教育活動大賽，以“比賽促發(fā)展，以活動造影響”，提高我縣校外教育的關(guān)注度，推動我縣校外教育快速、健康發(fā)展。
五、主要工作安排
一月份：
1、布置繪畫、書法展，安排學(xué)生參觀；
2、組織教師培訓(xùn)
3、召開20xx年度活動中心計劃工作會
二月份：
1、場館維護(hù)，整理、保管各項(xiàng)設(shè)備；
2、做好春季招生工作；
三月份：
1、做好學(xué)員報名工作；
2、做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、舉辦“放飛希望 展望未來”放風(fēng)箏比賽。
四月份：（陽光體育運(yùn)動月）
1、做好多媒體教室的桌凳椅配置事宜；
2、集體舞比賽。
五月份：（文化藝術(shù)特長展示月）
1、未來之星才藝比賽；
2、迎“六一”文藝匯報演出。
六月份：（愛紅領(lǐng)巾月）
1、“我能行”紅領(lǐng)巾志愿者行動起來；
2、安排部署暑假各項(xiàng)活動。
七月份：
1、暑期招生宣傳；
2、舉辦暑期各特長興趣班；
3、“送教下鄉(xiāng)”、“送文藝下鄉(xiāng)”活動。
八月份：
1、中心學(xué)員“慶八一”軍民聯(lián)歡晚會
2、開展暑期夏令營活動。
3、專業(yè)教師培訓(xùn)。
九月份：（尊師月）
1、秋季培訓(xùn)招生；
2、準(zhǔn)備培訓(xùn)班開學(xué)事宜；
3、“我愛老師”朗頌比賽。
十月份：（愛國月）
1、開展“愛祖國，從我身邊做起”活動；
2、紅歌唱響校園；
3、“國慶征文”比賽。
十一月份：（科技月）
1、小制作比賽；
2、交通安全征文活動。
十二月份：（才藝展示月）
1、舉行書法、鋼筆字、繪畫、舞蹈比賽，并對各項(xiàng)活動進(jìn)行總結(jié)表彰；
2、獲獎作品展覽；
3、迎接縣評估檢查；
4、總結(jié)全年工作活動情況，擬定20xx年工作要點(diǎn)。
青少年工作計劃 篇6
一、工作目標(biāo)
以深入貫徹實(shí)施“為了明天 —預(yù)防和減少青少年違法犯罪工程”為載體，圍繞重點(diǎn)對象，狠抓工作重點(diǎn)，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)，落實(shí)教育服務(wù)管理各項(xiàng)措施，切實(shí)體現(xiàn)以人為本，維護(hù)青少年的合法權(quán)益，優(yōu)化成長環(huán)境，最大限度預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
二、工作措施
1、加強(qiáng)法制宣傳教育，培育全社會關(guān)心重視青少年學(xué)法用法的氛圍，同時提高青少年法律的權(quán)利和義務(wù)觀念。
（1）大力宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人違法犯罪法》及省《預(yù)防未成年人違法犯罪條例》等法律法規(guī)。
（2）大力宣傳新頌布的涉及青少年權(quán)益保障的法律法規(guī)，如《侵權(quán)責(zé)任法》等。
（3）深入推進(jìn)涉及青少年法定義務(wù)類法律法規(guī)的`宣傳教育，濾布如《兵役法》、《老年人權(quán)益保障法》、《治安處罰法》等，重在培養(yǎng)青少年將來履行法定義務(wù)的責(zé)任意識和法律知識。
2、深入推進(jìn)校安工程，保障在校青少年的成長安全。
（1）適時組織開展學(xué)校、幼兒園及周邊治安環(huán)境的整治活動，凈化校園內(nèi)外治安環(huán)境，消除各種不利于青少年身心安全成長的隱患。
（2）加強(qiáng)教育單位的安全管理軟硬件建設(shè)，落實(shí)保障青少年安全成長的各項(xiàng)有效措施。主要是要求學(xué)校及幼兒園要建立健全安全管理制度及認(rèn)真組織落實(shí)；加強(qiáng)教育單位校舍、專兼職保安人員的各項(xiàng)措施、人員的落實(shí)；如安裝電子監(jiān)控設(shè)備，聘請護(hù)校員、保安員等。
3、加強(qiáng)調(diào)研，樹立并宣傳一批預(yù)防青少年違法犯罪工作的先進(jìn)事跡和人物，進(jìn)一步擴(kuò)大“為了明天工程”的社會影響。
4、加強(qiáng)對農(nóng)村留守青少年的關(guān)愛，組織鄉(xiāng)共青團(tuán)、婦聯(lián)、民政辦、關(guān)工委、學(xué)校少先隊(duì)等單位聯(lián)合建立關(guān)愛留守兒童的經(jīng)常性工作機(jī)制，保證雙親外出的青少年每季度至少接受一次由鄉(xiāng)組織的專門關(guān)愛服務(wù)活動，及時了解和掌握他們的身心狀態(tài)，對有問題苗頭的青少年及早采取補(bǔ)救、教育措施，特別是要解決他們的實(shí)際生活困難以及心理障礙。
5、深入開展“平安家庭”、“無毒鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“無邪教鄉(xiāng)”等創(chuàng)建活動，凈化青少年成長的社會環(huán)境，培養(yǎng)青少年認(rèn)識社會、明辨是非、分清善惡的意識和能力。
6、加強(qiáng)對青少年的社會救助和特別對象的社區(qū)矯正、安置幫教工作，進(jìn)一步加強(qiáng)輿情監(jiān)控和環(huán)境預(yù)防，面向全社會搞好警示教育。
三、工作保障
1、調(diào)整充實(shí)鄉(xiāng)預(yù)防和減少青少年違法犯工作領(lǐng)導(dǎo)組及其辦公室，抽調(diào)精干人員在鄉(xiāng)綜治工作中心日常辦理相關(guān)業(yè)務(wù)；領(lǐng)導(dǎo)組牽頭，組織關(guān)工委、團(tuán)委、婦聯(lián)、民政、學(xué)校等部門和單位開展預(yù)防和減少青少年違法犯罪的經(jīng)常性工作，并將工作績效作為相關(guān)單位和部門年度綜治工作考評的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。
2、鄉(xiāng)財政年初將預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算，確保工作的合理投入有保障。
青少年工作計劃 篇7
一、月份工作安排：
二月：
1、做好中央音樂學(xué)院考級報名工作；
2、籌備春季特長班培訓(xùn)招生工作；
三月：策劃成立獻(xiàn)縣“金葵花”兒童藝術(shù)團(tuán)、獻(xiàn)縣教師合唱團(tuán)、獻(xiàn)縣教師舞蹈隊(duì)、獻(xiàn)縣師生音樂家協(xié)會、獻(xiàn)縣師生書畫家協(xié)會、獻(xiàn)縣師生文學(xué)社；繼續(xù)《成功人生》家庭教育系列公益講座；
四月：
1、聯(lián)系縣電視臺做青少年活動中心專題片，加強(qiáng)中心宣傳工作；
2、籌備“慶六一”獻(xiàn)縣青少年活動中心專場晚會；
五月：
1、繼續(xù)準(zhǔn)備“慶六一”獻(xiàn)縣青少年活動中心專場晚會；
2、做好各專業(yè)考級報名工作；
六月：
1、籌備暑期招生各項(xiàng)事宜；
2、組織“端午粽香”包粽子活動；
3、辦好第三期《獻(xiàn)縣校外教育報》；
4、“數(shù)字化影院”向全縣孩子開放；
七月——八月：
1、做好暑期特長班培訓(xùn)；
2、做好舞蹈、鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、葫蘆絲、武術(shù)、跆拳道、美術(shù)等專業(yè)考級工作；
3、新增設(shè)“創(chuàng)新思維訓(xùn)練班”、“小牛頓實(shí)驗(yàn)班”、“漢王電腦繪畫班”等；
4、組織十日全封閉體驗(yàn)式德育夏令營，在全縣范圍內(nèi)招聘教師志愿者，并請電視臺做追蹤報導(dǎo)；
5、組織系列公益講座，請專家、學(xué)者到中心授課，音樂素養(yǎng)講座、書畫講座、家庭教育講座等；
6、籌備全縣教師節(jié)藝術(shù)展演事宜；
7、辦好第四期《獻(xiàn)縣校外教育報》
九月：
1、做好秋季培訓(xùn)班招生工作；
2、承辦組織全縣教師節(jié)慶祝演出；
十月：
1、策劃籌備獻(xiàn)縣兒童卡拉ok歌手大獎賽；
2、籌備青少年活動中心第三屆樂器大賽；
十一月：組織獻(xiàn)縣兒童卡拉OK歌手大獎賽；
十二月：
1、組織青少年活動中心第三屆樂器大賽暨新年音樂會；
2、辦好第五期《獻(xiàn)縣校外教育報》。
二、配合省、市工作
1、根據(jù)上級文件精神，建立健全活動中心管理制度。
2、根據(jù)省評估標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)自身建設(shè)，爭創(chuàng)第三批省示范活動中心。
3、參加省校外活動中心管理人員培訓(xùn)和專業(yè)教師培訓(xùn)。
4、建好獻(xiàn)縣校外教育網(wǎng)，積極參與《河北校外教育信息》，做好活動中心工作宣傳。
5、組織參與河北省青少年校外教育課題研究。
6、組織參與省教育廳舉辦“我的校外教育”主題征文比賽。
7、積極參與河北省教育廳校外教育征集評選活動。
8、積極組織參加省教育廳舉辦第三屆“校外教育杯”青少年書法、繪畫、手工藝作品、“創(chuàng)新思維”比賽。
青少年工作計劃 篇8
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》推進(jìn)陽光體育運(yùn)動，開展校園足球活動，xx市今年四月一日正式啟動了全國青少年校園足球活動，半年來我們按照全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作部署，努力工作，取得了較好的成績，為進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作，我們按照全國校足辦的要求并結(jié)合xx市校園足球工作具體情況和東北特有的氣候環(huán)境，現(xiàn)制定xx市XX—XX年度校園足球工作計劃：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
全市布局學(xué)校要進(jìn)一步建立健全和完善組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行校長負(fù)總責(zé)，分管校長具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，每學(xué)期召開兩次由校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師參加的工作會議，切實(shí)加強(qiáng)校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，全力開展好校園足球活動。
二、切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)
（一）重視校園足球教練員、指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。每年舉辦校園足球指導(dǎo)員、教練員培訓(xùn)班，選派優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教練員到校園足球活動開展好的地市學(xué)習(xí)，并給予經(jīng)費(fèi)上的支持。對工作成績優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教練員在評職稱、評先、評優(yōu)等方面給予傾斜，以激發(fā)體育老師對校園足球工作的熱情。
（二）創(chuàng)建高水平業(yè)余運(yùn)動隊(duì)伍。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校師生參與活動積極性高，在足球聯(lián)賽上成績優(yōu)秀的'學(xué)校授予“校園足球活動先進(jìn)學(xué)校”稱號，并可代表xx市參加各項(xiàng)比賽和活動。
（三）充分調(diào)動指導(dǎo)員、教練員的積極性。各布局學(xué)校要根據(jù)本校的實(shí)際情況，認(rèn)真制定相關(guān)方案，尊重足球教練員的勞動，在課時安排上給予傾斜，并按照xx市校足辦的要求適當(dāng)給予補(bǔ)助，充分調(diào)動指導(dǎo)員、教練員的積極性，為校園足球工作的發(fā)展提供有力保障。
三、認(rèn)真組織好各級足球比賽
各縣（市）區(qū)教育體育局要按照xx市校足辦的要求組織好本區(qū)的聯(lián)賽，支持布局學(xué)校組織好班級之間的比賽，鼓勵布局學(xué)校開展學(xué)校間的對抗賽和各種形式的比賽。xx市校足辦按照全國校足辦的要求開展好市級校園足球聯(lián)賽。通過比賽提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，推動足球事業(yè)的發(fā)展。
四、積極開展校園足球文化
推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”理念，在學(xué)生中倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、勇爭一流、報效祖國”的“校園足球文化”，并貫穿到教學(xué)中。充分發(fā)揮新聞媒體的作用，學(xué)校要利用校園廣播、足球網(wǎng)、宣傳板、開展校園足球節(jié)等活動廣泛宣傳校園足球活動的開展情況，努力營造一個學(xué)生熱情、老師積極、領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持、社會參與校園足球活動的良好氛圍。
五、切實(shí)加強(qiáng)對布局學(xué)校的考核工作
市體育局、市教育局將聯(lián)合按照下發(fā)的《xx市開展校園足球活動學(xué)校評估細(xì)則（試行）》對布局學(xué)校進(jìn)行考核，對考核優(yōu)秀的布局學(xué)校給予獎勵，對考核差的布局學(xué)校給予摘牌。建立動態(tài)管理機(jī)制，促進(jìn)布局學(xué)校對校園足球工作的重視，推動校園足球活動的發(fā)展。
六、切實(shí)加大對校園足球活動的經(jīng)費(fèi)投入
布局學(xué)校要在經(jīng)費(fèi)上給予支持和傾斜，市校足辦也要加大對布局學(xué)校經(jīng)費(fèi)的投入，對活動開展好的學(xué)校給予獎勵。積極倡導(dǎo)全社會支持校園足球事業(yè)的發(fā)展，鼓勵企業(yè)、社會團(tuán)體、足球愛好者，從財力、物力、人力等方面給予贊助和支持。充分發(fā)揮布局學(xué)校自身的協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌的能力，采取多渠道保證經(jīng)費(fèi)的支持。
校園足球活動不同于其他教育手段，對青少年的身心健康發(fā)展是其他教育手段不可替代的，他是一項(xiàng)造福于子孫后代的素質(zhì)教育工程。各級教育體育局、布局學(xué)校要高度重視、團(tuán)結(jié)合作，共同開展好xx市的校園足球活動。
xx市青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
青少年工作計劃 篇9
20xx年我社區(qū)居委會預(yù)防青少年違法犯罪工作突出重點(diǎn)預(yù)防與整治，狠抓任務(wù)措施落實(shí)，努力營造有利于青少年健康成長的良好氛圍，最大限度地預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保障青少年為平安城關(guān)建設(shè)中做出積極貢獻(xiàn)。先將我社區(qū)20xx年工作計劃如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，努力構(gòu)建齊抓共管的工作格局
我社區(qū)成立了預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，定期召開未成年人保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)會議，加強(qiáng)協(xié)調(diào)督促，促進(jìn)了未成年人保護(hù)工作的全面開展，形成了由社區(qū)黨支部領(lǐng)導(dǎo)的齊抓共管工作格局。
二、牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，營造青少年思想道德建設(shè)工作的良好氛圍。
木如社區(qū)團(tuán)支部聯(lián)合街道團(tuán)委和城關(guān)區(qū)團(tuán)委以行之有效的方式，提高社會各界和人民群眾對青少年犯罪危害性的認(rèn)識，積極參與青少年思想道德建設(shè)工作，動員全社會都來關(guān)心和支持青少年思想道德建設(shè)工作。充分利用具有社會影響的典型案件、社會熱點(diǎn)問題、紀(jì)念日等有利契機(jī)，發(fā)揮廣播電視、報紙等大眾傳媒的作用，以正面引導(dǎo)為主，有針對性地開展青少年思想道德建設(shè)宣傳教育活動。
三、深入學(xué)習(xí)宣傳，積極營造有利于法律實(shí)施的良好氛圍
未成年人保護(hù)法頒布實(shí)施以來，預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室把未成年人保護(hù)法的學(xué)習(xí)宣傳列入了普法規(guī)劃，并利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊等媒體，采取以案說法、文藝演出、知識競賽、現(xiàn)場咨詢等生動活潑的形式，增強(qiáng)法律宣傳的感染力和滲透力，通過各種措施，未成年人保護(hù)法的社會知曉面在逐步擴(kuò)大，尊重和保障未成年人合法權(quán)益的意識逐步增強(qiáng)，兒童優(yōu)先的理念逐步深入人心。
四、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，優(yōu)化凈化未成年人成長的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境
隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和科技的不斷創(chuàng)新，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用面不斷擴(kuò)大，已成為人們生活、學(xué)習(xí)的新渠道。保障未成年人正當(dāng)上網(wǎng)的權(quán)利，對于未成年人的學(xué)習(xí)、發(fā)展具有重要作用。木如社區(qū)團(tuán)支部預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合社區(qū)警務(wù)室、開展了依法打擊整治網(wǎng)絡(luò)淫穢色情等有害信息專項(xiàng)工作，清除了一批在學(xué)校附近營業(yè)的非法網(wǎng)吧。針對校園及周邊環(huán)境混亂等突出問題，制定有效措施，開展集中專項(xiàng)整治，在認(rèn)真探索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了日常監(jiān)管，建立了長效機(jī)制。在轄區(qū)各大院中小學(xué)生中開展“遠(yuǎn)離不良文化”專項(xiàng)教育活動，引導(dǎo)學(xué)生不買、不看、不傳有害未成年人身心健康的“口袋書”，不傳、不唱“粗口歌”、不使用侵權(quán)盜版讀物，自覺上繳不良文化產(chǎn)品。向中小學(xué)生推薦一批優(yōu)秀少兒圖書、歌曲、童謠和音像制品，為未成年人健康成長提供了良好的社會文化環(huán)境。
五、加大工作力度，切實(shí)加強(qiáng)對特殊未成年人群的.保護(hù)
木如社區(qū)團(tuán)支部保護(hù)未成年人有關(guān)部門積極采取措施，努力優(yōu)化留守、流動兒童的成長環(huán)境，將留守、流動兒童教育管理工作納入了未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系、大力推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，逐步建立農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的管理、扶持、監(jiān)督機(jī)制、對留守兒童給予關(guān)心照顧，舉辦家長學(xué)校，對留守兒童的監(jiān)護(hù)人提供指導(dǎo)與服務(wù)等等。
六、工作安排
（一）開展義務(wù)法律咨詢和宣傳。由社區(qū)黨支部和團(tuán)支部牽頭，對轄區(qū)未成年人、流動青少年定期或不定期地，有針對性地開展法制宣傳，廣泛宣傳有關(guān)《預(yù)防未成年人犯罪法》使未成年人掌握與其年齡和認(rèn)識水平相適應(yīng)的法律知識，增強(qiáng)未成年人法制觀念和遵紀(jì)守法的自覺性，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益；自覺糾正不良行為，抵制各種消極思想的侵蝕，并同違法犯罪行為作斗爭，使預(yù)防犯罪成為未成年人的優(yōu)秀品德。
（二）完善未成年人心里障礙咨詢室
社區(qū)團(tuán)支部要加大完善社區(qū)城市中小學(xué)未成年人心里保障咨詢室，為辨別能力差、法制觀念淡薄、好奇心強(qiáng)，容易模仿、情緒不穩(wěn)定、不愿與家長同學(xué)傾訴的未成年人提供傾訴的場所，并通過工作人員的開導(dǎo)、勸說及相關(guān)法律知識的講解，形成有效的保護(hù)未成年人心理健康的屏障。
（三）加強(qiáng)流動青少年的管理工作
由社區(qū)綜治辦、司法、共青團(tuán)、牽頭加強(qiáng)在流動青少年集中成立青少年法律學(xué)校，在務(wù)工子女集中的學(xué)校成立青少年法制教育基地，建立流動青少年普法圖書站，依托陣地開展普法活動，幫助務(wù)工人員及其子女學(xué)法、用法。
20xx年2月5日
青少年工作計劃 篇10
一、背景資料
小組主題：“放飛青春夢想，自由自在成長”
小組對象：13—16歲的青少年學(xué)生（六年級——高一學(xué)生）
二、設(shè)計理念：
1、問題界定：
兒童青少年在社會化的過程中受到家庭、學(xué)校、社會的多方面影響，在由自然人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣说纳鐣^程中，出現(xiàn)了許多問題。例如：青少年心理發(fā)育不健全、人格缺失、青少年犯罪、青少年吸毒等等。“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，一個國家的未來的前途肩負(fù)在年輕一代人的肩上，所以合理的引導(dǎo)青少年身心的健康發(fā)展，讓他們能夠在社會化的過程中，培養(yǎng)和塑造起正確的人生觀、世界觀、價值觀，是極其必要的。另外13—16歲的青少年是人生觀價值觀形成的重要時期，這個時期青少年的特點(diǎn)是叛逆且極易受到朋輩的影響。從國家實(shí)行計劃生育以來，如今多為獨(dú)生子女，因此幫助青少年樹立正確的價值觀和建立健康的朋輩互助小組就顯得尤為重要了。
2、需求評估：
青春期是一個敏感期，青少年的身體和思想都發(fā)生著巨大的變化，這時期的個體更多的接受著來自學(xué)校和同輩群體的影響。對于13—16歲的青少年來說，進(jìn)入埃里克森所定義的統(tǒng)一的角色與混亂階段，他們在嘗試回答這樣的問題，即我是誰、我在社會上處于什么樣的位置，自我意識便逐漸清晰。個體自主選擇的價值觀和目標(biāo)決定了其持久的同一性，青少年期消極的價值觀對其一生的健康成長有重要影響。如果能有人給予正確的引導(dǎo)，提供適當(dāng)?shù)腻憻挘瑢⒂兄谒麄兘⒎e極的價值觀和穩(wěn)定的.角色。
另外他們正處于從小學(xué)到初中，從初中到高中的升學(xué)時期。由于村中的家長的受教育程度都比較低，基本是初中以下，對孩子的教育方式多為責(zé)罵型，更容易導(dǎo)致孩子的叛逆。同輩群體給青少年提供了一個新的活動天地和適合他們心理
適應(yīng)和發(fā)展的小環(huán)境，與青春期的身心發(fā)展特點(diǎn)相契合，影響日趨重要，甚至在某些方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校和家庭的影響。進(jìn)入初高中后，青少年的同伴群體開始由主要是同村的小孩轉(zhuǎn)變?yōu)楦鞣N各樣的同學(xué)，年紀(jì)的增長，家庭學(xué)校所能管理的范圍有限，很難有效的指導(dǎo)孩子的成長。此時期的青少年渴望被認(rèn)同，在同伴群體中從事脫離成人控制的獨(dú)立性活動，群體內(nèi)的價值取向?qū)η嗌倌瓿砷L具有決定性的作用。很多青少年都是由于交到一些社會上的不良青年，受到反主流文化、反社會的群體價值觀影響，從而一步步走上錯誤的道路。
因此對村中青少年開展 “放飛青春夢想，自由自在成長”的主題活動，幫助其在有趣的小組活動中樹立個人正確的價值觀、人生觀，引導(dǎo)積極的群體價值取向，幫助建立健康的互助朋輩支持網(wǎng)絡(luò)十分必要。
3、問題的成因：
（1）社區(qū)原因：所在村名是**村，是一個依山傍水的自然村落，歸屬。村落約有兩百戶人家，到我們那一代止，如今多為獨(dú)生子女。如今村民的生活漸漸富裕，家家都建成了新房，開始從原來密集型的房屋建設(shè)轉(zhuǎn)為散落的建筑，新建的房屋都不約而同的有個巨大的圍墻和一扇巨大的鐵門，家庭與家庭的交流頻率降低，孩子互相串門的機(jī)會少了，社區(qū)的人際關(guān)系不如之前密切。從小學(xué)升初中后，原本在一起玩的同村伙伴開始習(xí)慣自己一個人躲在家里看電視，同村落的同伴群體影響降低，不利于青少年的健康人格發(fā)展。
（2）家庭原因：家庭是一個人最先接觸的環(huán)境，父母擔(dān)任著教育孩子的重要角色，但是由于農(nóng)村的家長教育水平都比較低下，教育方式有欠妥當(dāng)，不能很好地扮演孩子的人格教育角色。另外由于如今多為獨(dú)生子女，家長的寵溺加上沒有血緣上的親密同伴，這些都不利于青少年形成良好的自我意識和價值觀。
（3）學(xué)校原因：村落的孩子大多是在同一所公立學(xué)校讀書，此學(xué)校的升學(xué)率十分低下，各色學(xué)生混雜。另外初高中的義務(wù)教育模式使得學(xué)校和老師更注重的不出事就好，更在意的是卷面上的成績而不是青少年的人格成長，青少年的價值觀形成缺乏很好地引導(dǎo)，學(xué)習(xí)環(huán)境也十分不利于其健康成長。
（4）個人原因：此年齡段的孩子多叛逆，有自己的想法，極易受到同輩群體的影響。
4、問題導(dǎo)致的后果：
青少年是世界觀的萌芽時期，對青少年未來的發(fā)展尤為重要，此時期的同輩影響又尤為巨大。若沒有得到良好的引導(dǎo)，將出現(xiàn)許多問題，影響社區(qū)安全和社會穩(wěn)定，如：青少年心理發(fā)育不健全、人格缺失、青少年犯罪、青少年吸毒等等。
5、理論基礎(chǔ)：
（1）馬斯洛需求層次理論：馬斯洛將人的需求分為五種，按層次逐級遞升，分別為：生理的需求，安全的需求，歸屬與愛的需求，尊重的需求，自我實(shí)現(xiàn)的需求。這些需求成為激勵和指引個體行為的力量。在本次活動中，通過服務(wù)對象在“拍賣我的人生環(huán)節(jié)”的側(cè)重選擇，了解他們的需求，從而引導(dǎo)他們樹立正確的價值取向。
（2）賦權(quán)原則：強(qiáng)調(diào)賦予或充實(shí)個人或群體的權(quán)利，挖掘和激發(fā)案主潛能的過程、介入方式和實(shí)踐活動。在本次活動中，讓案主充分行使相關(guān)權(quán)利以調(diào)動其積極性，達(dá)到增強(qiáng)案主參與意識的效果。
（3） 鏡中自我理論：在與他人的互動過程中，我們通過感知他人對我們的
反應(yīng)和評價，從而建立起我們的自我意識、自我形象和自我評價。他人猶如一面鏡子，我們正是從他人這面鏡子里發(fā)現(xiàn)了我們的自我。在本次活動中，案主通過從同伴處獲得的贊美與肯定，從而增強(qiáng)信心，以自己的優(yōu)勢來達(dá)到他們的期望和目標(biāo)。
（4）社會學(xué)習(xí)理論
社會學(xué)習(xí)理論重視榜樣的作用，強(qiáng)調(diào)個人對行為的自我調(diào)節(jié)，主張建立較高的自信心。社工可通過樹立榜樣或者讓案主明白榜樣的意義，相信案主的學(xué)習(xí)能力，及時的通過獎勵肯定案主好的行為和細(xì)微的改變，對于案主的偏差行為給予懲罰，從而使案主更好地學(xué)習(xí)。
6、可行性分析：
對于參與者來說，村中的青少年在假期的時間比較多，內(nèi)心也極其渴望有伙伴一起玩，參與熱情會比較高；另外村中的大學(xué)生比較少，如果有人主持他們會非常樂意，家長的支持度高；對于村委方面，由于活動所需經(jīng)費(fèi)基本為零，所以能得到村委大力支持。
三、小組性質(zhì)及活動介紹
1、小組名稱：“放飛青春夢想，自由自在成長”
2、小組形式：培訓(xùn)小組
3、舉行時間：20xx年7月14日——20xx年7月28日
4、小組時間：每周6下午15：30—17：00，共3場小組活動
5、小組地點(diǎn)：**村活動廣場旁的大榕樹下
6、小組對象：13—16歲的青少年學(xué)生（六年級——高一學(xué)生）
7、小組規(guī)模：10人—15人
四、小組目標(biāo)
通過3次的小組活動，幫助青少年在有趣的小組活動中肯定自身優(yōu)點(diǎn)，樹立個人正確的價值觀、人生觀，引導(dǎo)積極的群體價值取向，幫助建立健康的互助朋輩支持網(wǎng)絡(luò)。
五、具體目標(biāo)
1、通過青少年成長小組提升青少年的社會交往能力，讓青少年獲得朋輩的支持，建立起自身良好的社會支持網(wǎng)絡(luò)；
2、通過成長小組使青少年肯定自我優(yōu)點(diǎn)，提升自我認(rèn)知、識別問題、分析問題、解決問題的能力；
3、讓他們懂得在社會化的過程中，適應(yīng)環(huán)境和主觀選擇的雙重性，讓他們能通過主觀選擇更好的適應(yīng)社會環(huán)境；使他們真正的能夠發(fā)現(xiàn)自我的需求和價值取向。
六、組員的招募
組員主要是所在村落的13-16歲的青少年也可以是鄰村的青少年，通過和村長的交流利用廣播通知，自愿參加的方式。
七、小組的活動階段
第一次小組活動
活動時間：20xx年7月14日星期六，15:30---17:00
活動地點(diǎn)：**村活動廣場旁的大榕樹下
活動主題：“團(tuán)隊(duì)融合”