學(xué)校科技作文（精選26篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的學(xué)校科技作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學(xué)校科技作文 篇1

　　最近，我去參觀了學(xué)校科技展覽，展覽的作品有很多，其中，我對新型雨傘最感興趣。

　　一般的雨傘只能遮住腦袋，雨衣又太笨重。作者對這兩樣物品做了小小的改動(dòng)，發(fā)明了一種雨衣和雨傘的結(jié)合體，有效解決了雨會(huì)飄到身上的問題。下雨時(shí)，我們可以把材料裝上去，不容易被淋濕；不下雨時(shí)，材料又可以方便地卸下來。我還注意到連接的'材料十分寬敞，不會(huì)窒息。

　　該作品構(gòu)思巧妙，利用了雨傘和雨衣的長處，同時(shí)又避免了它們的不足，說明了作者觀察仔細(xì)，大膽創(chuàng)新，讓兩件常見的物品重新組合，煥發(fā)出不尋常的生命力。這也告訴我們對待身邊常見的事物，要留心觀察，仔細(xì)鉆研，大膽實(shí)踐。

　　科技展覽不但讓我學(xué)到了很多知識，而且給我?guī)�來了無限的啟發(fā)。

　　學(xué)校科技作文 篇2

　　科技節(jié)到了，我們有五個(gè)項(xiàng)目，其中我最喜愛的是吹泡泡。

　　媽媽早早就給我準(zhǔn)備好了泡泡水。臨近放學(xué)，我們才開始吹泡泡，首先，老師要我們圍成一圈，老師說"開始！"我們就要一起吹，老師在一旁按下快門，"哎呀！"我竟然在老師按下快門時(shí)閉上了眼，老師說"沒關(guān)系。"我在盡情的玩耍時(shí)，突然，有三個(gè)泡泡飛到了我面前，一陣風(fēng)吹來，三個(gè)泡泡有順序地破了，"噗，噗，噗！"仿佛曇花一現(xiàn)。

　　好多泡泡呀！泡泡在陽光的照射下五顏六色：有的像遲到的小學(xué)生，匆匆忙忙地往我們的教室跑去；有的像向日葵，朝著太陽；還有一個(gè)泡泡落在操場的椅子上，像是在品茶的老爺爺，悠閑地曬太陽。有的`同學(xué)頭仰著吹；有的站著吹；有的坐著吹；還有的蹲著吹。最讓我尖叫的，是兩位女孩子的泡泡。只見她們把一張網(wǎng)沾了點(diǎn)泡泡水，然后慢慢地拿起，之后快速拿著網(wǎng)跑起來，風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)網(wǎng)里，一下子變成了大泡泡，泡泡托著自己的大肚子，優(yōu)哉游哉地飄到空中，都大得容得下一個(gè)人！我真想到泡泡里面坐坐看，我們都是站在泡泡外面看泡泡里面的，現(xiàn)在我真想從泡泡里邊看看外面的精彩世界，看看有什么區(qū)別呀！

　　不過，遺憾的是，這次科技節(jié)我只獲得了一張獎(jiǎng)狀，而且是個(gè)三等獎(jiǎng)，我想"生活中的事情大多數(shù)是媽媽幫我完成的，以后我一定要自己多動(dòng)手呀！"

　　下個(gè)科技節(jié)，我們走著瞧！

　　學(xué)校科技作文 篇3

　　我們學(xué)校的科技館位于教學(xué)樓的南側(cè)。從教學(xué)樓上俯視，它的外形就像一只大恐龍，大恐龍前面的一塊石頭，便是科技館的大門。

　　走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下，深處一團(tuán)漆黑，不知到底有多長。走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細(xì)一看，才明白它們是一些有關(guān)地球演化過程的資料。我邊走邊看，仿佛真得穿越了時(shí)空隧道，來到了幾億年前的地球。

　　穿過隧道，就來到了一個(gè)大廳。大廳里有許多展示臺(tái)，上面可以做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。大廳的右側(cè)還有一個(gè)“神秘小屋”。我懷著好奇的心情走了進(jìn)去。小屋是傾斜的，里面有個(gè)臺(tái)子，上面放著一個(gè)軌道。軌道也是傾斜的，旁邊還有一個(gè)鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上，沒想到，鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會(huì)兒，覺得應(yīng)該是因?yàn)樾∥輧A斜的角度太大的.原因吧。

　　出了“神秘小屋”，迎面而來的是一片森林。森林里有許多動(dòng)物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過森林，溪上還有一座小橋呢!這些人造動(dòng)植物經(jīng)過科學(xué)技術(shù)的處理，個(gè)個(gè)變得栩栩如生，讓人好像真得進(jìn)入了動(dòng)物世界和植物王國。

　　如果你有機(jī)會(huì)，一定要來我們學(xué)校的科技館，這里有許多有趣、驚險(xiǎn)、奇妙的東西等著你去發(fā)現(xiàn)、去體驗(yàn)?zāi)?

　　學(xué)校科技作文 篇4

　　這個(gè)星期二，我參加了橡筋小車爭霸賽，這是我們學(xué)校舉辦的科技節(jié)其中的一個(gè)項(xiàng)目，同學(xué)們非常開心。

　　之前老師一直在強(qiáng)調(diào)要把參賽項(xiàng)目的材料準(zhǔn)備好。所以爸爸網(wǎng)上購買了比賽用的橡筋小車。有一天，我放學(xué)回家后忽然看見爸爸給我買的小車，于是飛快的寫起了作業(yè)，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)做橡筋小車。不一會(huì)，我的作業(yè)就全部寫完了。我就按照圖紙來做我的橡筋小車。終于完成了！這兩小車像一輛可愛的四驅(qū)車，它的車頭有一個(gè)紅色的螺旋槳，后面是用一根橡皮筋來連接的，只要把螺旋槳用手轉(zhuǎn)動(dòng)，一直到橡皮筋打結(jié)后，小車就可以跑起來了。但是如果把螺旋槳轉(zhuǎn)反了，它就會(huì)往回退。

　　終于到了我期盼已久的`比賽日，在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了比賽。老師按學(xué)號一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)名。當(dāng)老師念到“趙洛寧”時(shí)，我的心臟砰砰直跳，下個(gè)就輪到我了，如果我的成績不到前六名，爸爸媽媽就會(huì)說錢白花了。正當(dāng)我胡思亂想時(shí)老師念到了我的名字，我突然回過神來把我的小車放在地上使勁的轉(zhuǎn)動(dòng)它的螺旋槳，然后小車就飛奔了出去。哇！我的小車竟然跑到了六七米的距離，可是我還是不知道我是第幾名。

　　我們回到了教室，老師已經(jīng)把一到六名同學(xué)的成績算出來了。老師念到：“劉子淳，第一名鄭雯璟，第五名”。太好了！我興奮地跳了起來，我得了第五名！晚上回家后，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，他們也很開心。

　　這個(gè)星期二是我印象最深刻的一天，因?yàn)槲彝ㄟ^自己動(dòng)手做出來的小車取得了好成績，也學(xué)到了許多科學(xué)知識。

　　學(xué)校科技作文 篇5

　　星期三上午，我們四五班的同學(xué)非常榮幸地代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)去到了瀘師附小參觀科技展覽。

　　星期三上午第一節(jié)課時(shí)，我們班的同學(xué)在陳老師的號召下，排好隊(duì)來到校門口準(zhǔn)備好去瀘師附小參觀展覽，我的心情無比興奮，我好期待這次參觀。我在想“科技展覽會(huì)有些什么內(nèi)容呢？”

　　前往瀘師附小時(shí)，一位校長對我們說：“同學(xué)們，安全是最重要的。也希望同學(xué)們通過參觀科技展覽能夠有收獲。”一會(huì)兒我們班就來到了瀘師附小的科技展覽館。一進(jìn)展覽館，同學(xué)們立即朝著自己感興趣的展覽奔去，有的朝左面、有的朝右面跑去。

　　我覺得這個(gè)科技展廳好大，分了3個(gè)區(qū)，有繪畫展、科技展、圖片展，里面有好多稀奇古怪的東西，一眼望去，琳瑯滿目，讓我感覺應(yīng)接不暇。

　　我先在展覽館內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈，我最先看到的是螳螂捕捉器，我摸了一下，沒什么感覺，我也不知道是怎么用的，于是我就走開了，我看到展廳的中央，有一位哥哥拿著一個(gè)能發(fā)出綠色光線的東西，對著鏡子照，能從鏡子里反射出好多綠色的光線，同學(xué)們還用手去摸呢！那個(gè)大哥哥叫同學(xué)們不要再用手去摸！嘿嘿，趙是太神奇了！我了發(fā)明好多神奇的東西！

　　在展廳的左面，我看到了很多的繪畫，有魚、有飛船、有貼畫、水粉畫，他們畫的好好哦，自己想什么就能用繪畫展示出來。在展廳的右面，有好多圖片，有坦克、戰(zhàn)斗機(jī)、有北京天安門……年頭這些軍事方面的圖片，我的.內(nèi)心也是熱血澎湃，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后，我也可以駕駛坦克、戰(zhàn)斗機(jī)、宇宙飛船和火箭……

　　一眨眼的功夫就聽見老師叫同學(xué)們集體回學(xué)校了，我依依不舍的離開了科技展覽館。離開展覽館后我的腦海里還是那些科技制作、科技創(chuàng)意，想著科技展覽館那幾個(gè)大字“夢想從這里啟航！”，我的心久久不能平靜，我也想設(shè)計(jì)好多新奇的玩具，運(yùn)用3d技術(shù)把它們打印出來和同學(xué)們一起玩。我還想著駕駛著宇宙飛船傲翔在太空……

　　學(xué)校科技作文 篇6

　　科技可以推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。一個(gè)集體，一個(gè)國家，如果有一個(gè)強(qiáng)大的科技體系，那么它一定很強(qiáng)大。放眼望去，現(xiàn)在的世界大國不出中國、美國、日本以及歐洲幾個(gè)國家。而這些國家的科技都是非常強(qiáng)大的。且科技還可以使我們的生活更加輕松。

　　我們可以想象一下，假設(shè)我們生活在一個(gè)充滿科技的時(shí)代。滿天都有飛車，一進(jìn)家門就有機(jī)器人給我們脫衣服、倒水，那么這樣的生活是多么舒適、多么愜意、多么方便的。

　　在古時(shí)，人們渴望飛上藍(lán)天，現(xiàn)在便有了飛機(jī)；人們渴望進(jìn)入海中，現(xiàn)在便有了潛艇；人們渴望抬起頭來仰望更具體的星空，現(xiàn)在便有了天文望遠(yuǎn)鏡……

　　計(jì)算機(jī)是當(dāng)今社會(huì)上普遍引用的高科技。第一臺(tái)計(jì)算機(jī)于1946年的美國誕生后，人們便無法停止對計(jì)算機(jī)的研究，不斷提高它的性能。2020年12月4日，當(dāng)“九章”量子計(jì)算機(jī)于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)誕生后，就標(biāo)志這計(jì)算機(jī)業(yè)將更上一層樓。這個(gè)計(jì)算機(jī)領(lǐng)先于世界絕大多數(shù)的計(jì)算機(jī)，它求解數(shù)學(xué)算法高斯玻色取樣的只需200秒，領(lǐng)先其他計(jì)算機(jī)近百億倍。中國從此走上計(jì)算機(jī)行業(yè)的`強(qiáng)國。

　　人們渴望觀天，現(xiàn)在就有了天文望遠(yuǎn)鏡。以前的中國，根本無法拿天文望遠(yuǎn)鏡去與別的國家比較。而現(xiàn)在不一樣了，中國有了世界上最大的天文望遠(yuǎn)鏡“天眼”。它坐落于溝壑山嶺之間，孤獨(dú)的望著天空，永不停息。迄今為止，它已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了300余顆脈沖星。它的誕生，標(biāo)志著中國不在是落后國，中國已經(jīng)站起來了，它已經(jīng)走向世界巔峰了。

　　科技引領(lǐng)著時(shí)代，科技強(qiáng)則時(shí)代進(jìn)步，則國家富強(qiáng)。我們應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打，好好學(xué)習(xí)，為科技鋪路，為國家爭光。

　　學(xué)校科技作文 篇7

　　今天黃教練又給我們開啟了魔鬼訓(xùn)練（減重訓(xùn)練），黃教練立馬化身為奶爸教練，我去的時(shí)候黃教練還在為他的小寶寶喂奶呢，道館的墊子上還放著一個(gè)可愛的玩具木馬。何非凡早早地就在那里等著了，他說自己穿了一件“”減重神器”，竟然還有這種東西，這是什么“黑科技”？我上下看了看，薄薄的一件，跟一般的防曬衣好像沒什么兩樣嘛。而我呢，還是裹著一件緊身衣，一件道服和一件棉外套。

　　練了不到半個(gè)小時(shí)，我就大汗淋淋，汗珠直往下滾了。再練了一會(huì)兒，我禁不住用手扇起風(fēng)來，啊，真是太熱了，熱得我都喘不過氣來了。

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　　“魔鬼訓(xùn)練”終于結(jié)束，我已經(jīng)感覺到緊貼在我背上的`衣服已經(jīng)像洗了一般，很不舒服。只要把頭埋在衣服下，一股熱氣就會(huì)迎面而來，眼鏡上也會(huì)起霧。現(xiàn)在，你認(rèn)為，我的衣服是緊身衣最濕呢？還是到道服最濕呢？還是最外面的棉衣最濕呢？你肯定會(huì)認(rèn)為，貼身的緊身衣最濕吧，哈哈，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你可以來摸一摸，正好相反，緊身衣反而不怎么濕，而最外面的棉衣，里面全是水，道服呢？比棉衣要稍微好那么一點(diǎn)點(diǎn)。

　　這是為什么呢？其實(shí)我里面的緊身衣呀是速干衣，速干速干，聽這名字你就知道速干衣是排汗的，不會(huì)像棉衣那樣吸汗。所以專業(yè)的運(yùn)動(dòng)教練都會(huì)這么說：小孩子冬天的時(shí)候盡量不要穿棉質(zhì)內(nèi)衣，不然運(yùn)動(dòng)完后，棉衣把汗吸了就排不出去了，貼在身上就會(huì)很冷，而速干衣會(huì)迅速把汗排出去，不會(huì)冷了。

　　何非凡的減重神器里面也是汗流一片，所以我們做每一件事情，都要科學(xué)利用一些先進(jìn)的東西來幫助我們，這樣就會(huì)事半功倍了。

　　學(xué)校科技作文 篇8

　　生活中的長度單位有很多，例如千米、米、厘米、毫米，可別忘了還有一個(gè)納米。生活中的納米科技，在很多地方都使用這種高科技的技術(shù)。納米是長度單位符號為nm，原稱毫微米，它非常得細(xì)，細(xì)到什么程度呢：單個(gè)納米用肉眼是根本看不到的，需要用顯微鏡來看，測出直徑大約是五微米。舉個(gè)例子來說，假設(shè)一根頭發(fā)的直徑是0.05毫米，我們把它徑向平均剖成5萬根，每根的厚度大約就是一納米，我非常的'驚訝！媽媽也是，她懂得也不多，但我們會(huì)努力地探究。

　　在生活中，納米的用處很多，納米衛(wèi)星將飛向天空 在納米尺寸的世界中按照人們的意愿，自由地剪裁、構(gòu)筑材料，這一技術(shù)被稱為“納米加工技術(shù)”。納米加工技術(shù)可以使不同材質(zhì)的材料集成在一起，它既具有芯片的功能，又可探測到電磁波信號，同時(shí)還能完成電腦的指令，這就是“納米集成器件”。將這種集成器件應(yīng)用在衛(wèi)星上，可以使衛(wèi)星的重量、體積大大的減小，發(fā)射更加容易，成本也更加便宜。美國發(fā)明了隱形轟炸機(jī)，外面那一層黑的，其中就用到了納米技術(shù)。隱身技術(shù)通過多種途徑，想方設(shè)法盡可能減弱自身的特征信號，降低對外來電磁波、紅外線反射，達(dá)到與它所外的背景難以區(qū)分，從而把自己隱蔽起來。這就是“低可探測技術(shù)”，這樣，雷達(dá)發(fā)出的信號就不會(huì)被反彈回來，使飛機(jī)“隱形”了……

　　有了納米這種技術(shù)，世界變得更美好了！

　　我懂得就這些,但是納米這種科技,范圍永無止境，但我們會(huì)盡力而為。納米在生活中的用處很多，說不定我們還能發(fā)明些有納米技術(shù)的東西，我相信未來還能研究出更新的高科技。

　　學(xué)校科技作文 篇9

　　在生活中，我們會(huì)遇到許許多多的問題，這款科技產(chǎn)品能解決你極大部分的問題。

　　這款光子芯片外表很普通，和硬幣差不多，但是它的厚度讓人預(yù)料不到，僅僅只是一微米，讓人多驚訝。光子芯片會(huì)陪伴你一生。從你一出生，它就會(huì)被放置在你的手腕內(nèi)，這個(gè)位置非常方便。想要拿掉它，必須經(jīng)過監(jiān)護(hù)人的同意。

　　光子芯片有很多功能。如“定位功能”。你在未成年之前，你的位置由你的監(jiān)護(hù)人實(shí)時(shí)掌握，假如你走丟了，你有危險(xiǎn)，光子芯片都會(huì)向你的監(jiān)護(hù)人傳遞信息，告訴他你的位置，這樣，世界上就不會(huì)有走失、墜湖和被陌生人拐走的兒童了。如“體檢功能”。如果你的身體有異常，芯片就會(huì)變成黃色，如果你的身體有大事，芯片就會(huì)變成紅色，請盡快就醫(yī)，如果變成灰白色，說明無生命特征。又如“通訊功能”。只要你對它說打電話給爸爸、媽媽，它就會(huì)自動(dòng)打電話給爸爸、媽媽，非常方便。再如“拍攝功能”。只要用光子芯片對準(zhǔn)要拍攝的.物體，然后說拍照、錄像，拍完視頻后說結(jié)束，你就得到了一張美照、一個(gè)精美的視頻，怎么樣，是不是非常棒，操作也很簡單順暢呢？

　　沒有光子芯片做不到，只有你想不到，光子芯片里可是藏了百科全書呢！你問問題，光子芯片會(huì)回答。你想掙錢，光子芯片會(huì)為你推薦職業(yè)。你想學(xué)習(xí)，光子芯片早就把老師教課的視頻錄下來了，即使你請假了，也可以在光子芯片發(fā)出的投影上學(xué)習(xí)。如果你流血了，光子芯片會(huì)告訴你處理方案。如果你沒定鬧鐘，光子芯片會(huì)按照平時(shí)的生活習(xí)慣自動(dòng)定鬧鐘。如果你要付錢，把要買的東西的條碼對準(zhǔn)光子芯片，它會(huì)給你自動(dòng)付款……

　　光子芯片這樣的科技產(chǎn)品，誰不想要呢？我相信，未來即使沒有這樣的光子芯片，也會(huì)出現(xiàn)更多的高科技！

　　學(xué)校科技作文 篇10

　　自行車今天晚上，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢見了我來到2200年的某一天。

　　我走在大銜上，路上幾乎哪兒都是綠色的：綠色的汽車，綠色的衣服，甚至連大樓都是綠色的。我的好奇心使我左顧右看，不知不覺就走到了大馬路上。

　　忽然，一輛汽車飛駛到我這兒，我已經(jīng)來不及躲了。哦，槽了！我閉上了眼睛。只覺得一陣天旋地轉(zhuǎn)，我又站在了堅(jiān)實(shí)大地上。咦，怎么了？我睜眼一看，原來我站在了草坪步道上。我這是怎么了？

　　正當(dāng)我疑惑之時(shí)，旁邊一個(gè)聲音使我轉(zhuǎn)移了注意力。“小同學(xué)，你怎么了？竟站在了大馬路上。”呃——”我一時(shí)回答不上來了，又看了看這位叔叔，原來是環(huán)衛(wèi)叔叔呀。我又瞧了瞧他的那輛環(huán)衛(wèi)車，可嚇了一大跳，這是什么樣的車呀！上面全是樹葉，難道這叫環(huán)衛(wèi)車？我按住好奇，詢問了叔叔。叔叔笑著說：“這沒什么，它是用樹葉與樹干做成的。我們的垃圾進(jìn)行分解，成為樹葉的.養(yǎng)分——肥料，將它與泥土混合，可以長出新的樹葉。”我不禁張大了嘴。“車上方還有個(gè)太陽能板，它與樹葉一同發(fā)電，使我的車有了動(dòng)力。”叔叔頓了頓，又說。

　　我聽得入了迷，突然想起剛才的那段經(jīng)歷，就問叔叔：“我是怎么從大馬路上來的呢？”“噢，這很簡單，車背上有個(gè)手，及時(shí)把你拉了過來。”

　　然后我又與叔叔一起環(huán)游了整個(gè)城市，發(fā)現(xiàn)未來城市生活是那么美好。人們穿得是太陽能板衣服，騎得是，在每輛車上還帶有風(fēng)力發(fā)電……我看看人們，有看看太陽，不一會(huì)兒，困意襲來，又睡著了。

　　忽然又有人拍我，我以為是叔叔在喊我，但睜眼一看，是媽媽。原來這是一場美好的夢呀！但我堅(jiān)信，如果我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)，將來一定會(huì)過上夢中那樣美好的生活。

　　學(xué)校科技作文 篇11

　　未來是充滿著玄幻的一個(gè)話題，未來的科技會(huì)如何？這更是值得我們?nèi)ズ煤玫姆棚w我們的想象了。

　　若要我來說未來的科技會(huì)如何，我首先想到的肯定是未來的房子，未來的房子會(huì)走、會(huì)跳、會(huì)蹦、還會(huì)飛。這樣的房子可受人們的歡迎了，那么未來可就不會(huì)像現(xiàn)在一樣分什么農(nóng)村還有城市了。因?yàn)槲覀兊姆孔拥教幣苣兀�住在房子里的我們是最幸運(yùn)的，假如我們想去哪兒的話，只要給我們的房子指令，房子就會(huì)在我們睡覺的時(shí)候帶著我們?nèi)ノ覀冏钕肴サ牡胤搅恕５鹊轿覀円挥X醒來，我們打開窗戶，看著外面的.景色我們肯定會(huì)驚訝的哇出聲來。

　　未來的科技肯定會(huì)是很發(fā)達(dá)的，并且很大的服務(wù)了我們的衣食住行，讓我們的生活更加的便利。

　　說了我們未來的房子，我們未來的通信也肯定高級了不少。那時(shí)候，我們不需要隨身帶著手機(jī)電腦。就好像現(xiàn)在很多的科幻電影里一樣，我們只要在我們的手上戴上一個(gè)類似于手表的物件，只要我們按下按鈕，那么我們所想看的訊息就都會(huì)浮現(xiàn)在我們前方的空間上。

　　不得不說，若是我們未來的科技真的到達(dá)了這一步，那還真是大大的方便了我們的生活。畢竟，這也就意味著我們出門無需帶更多的東西，真正的做到了便利出門。

　　還有也許未來科技的進(jìn)步，也讓我們的課堂發(fā)生了變化。讓我們不再是這種教學(xué)模式，轉(zhuǎn)而一變來自天南地北的同學(xué)們可以一起在虛擬的課堂世界里上課。如果未來的科技發(fā)展到了這一地步，那想想都會(huì)是十分高興的。

　　未來的科技到底會(huì)是什么樣的呢？現(xiàn)在的我們雖然無法親眼看到，但是可以盡情的插上我們想象的翅膀。

　　學(xué)校科技作文 篇12

　　“小記者集合了！小記者集合了！”這次我們?nèi)ツ哪兀颗叮�我們這是要去泗陽中學(xué)體育館參觀江蘇流動(dòng)科技館。

　　一路上，我都在想科技館里會(huì)有些什么神秘的東西呢，越想心里就越著急，我恨不得插上翅膀立刻就飛過去。啊，總算到了泗陽中學(xué)體育館。一進(jìn)門，我們就看到有一塊指示“江蘇流動(dòng)科技館”。

　　向。我們順著指示的方向順利的進(jìn)入了科技館。

　　到了科技館里，我迫不及待地東看看、西瞧瞧。我先是看到了一個(gè)測量心跳的儀器，只要把雙手放在上面十秒鐘，就可以測出你的心跳是多少下。我立即去試了，上面顯示我的心跳是每分鐘八十六下。真是太神奇了！

　　我又看到了一臺(tái)很大的機(jī)器，操控機(jī)器的同學(xué)手忙腳亂，他們在干什么呢？我左看右看終于發(fā)現(xiàn)，原來是在輸送一個(gè)大鐵球。我想，這樣的科技在工廠里用到的一定會(huì)很多。

　　哇！那邊圍著好多人！我連忙擠過去，只見有一個(gè)美麗的玻璃球，里面有五顏六色的光。同學(xué)們都把手放在上面，我也把手放在球上，淡紫色的'光好像被我的手吸住一樣，我的手一動(dòng)，光也跟著動(dòng)。真是好玩極了！原來這是一個(gè)輝光球，那輝光到底是怎樣產(chǎn)生的呢？我仔細(xì)地看了介紹才知道，原來輝光球的中心裝有高頻高壓電極，球內(nèi)充滿了低壓惰性氣體，高壓電極通電后，由于電場很強(qiáng)，便被電離激發(fā)

　　出美麗的輝光。當(dāng)手放在輝光球上時(shí)，手與電極之間形成放電通道，在此區(qū)域輝光更加明亮。我們經(jīng)常看到街邊絢爛閃爍的霓虹燈，就是

　　利用了輝光放電的原理。

　　不知不覺中，回學(xué)校的時(shí)間到了，可我們還沒玩夠呢，我多想在這里再玩一會(huì)呀！在回校的路上，我回想著在科技館里看到的各式各樣的機(jī)器，想著它們五花八門的本領(lǐng)，心里對神奇的科學(xué)充滿了向往。

　　啊，科技真神奇啊！

　　學(xué)校科技作文 篇13

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，我國科技等方面不斷第進(jìn)步，諸如5G、抖音、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，我認(rèn)為將此類技術(shù)運(yùn)用于我們的生活中，才能使其發(fā)揮作用。

　　為什么只有融入生活才能體現(xiàn)科技的作用？無非是因?yàn)榭萍汲删臀覀兊纳�活。不知不覺中，我們身邊有著越來越多的科技出現(xiàn)，甚至為我們所依賴。然后，中國在幾年前研發(fā)的北斗衛(wèi)星技術(shù)，如今已運(yùn)用在了無人駕駛、導(dǎo)航等方面。反觀國外，在機(jī)器人的研發(fā)中，雖有著極快的`反應(yīng)速度與計(jì)算的準(zhǔn)確率，而造價(jià)算下來，批量生產(chǎn)也要一百五千萬一臺(tái)。由此可見，同樣是投入大量精力與財(cái)力，可以用于生活中的技術(shù)便明顯略勝一籌。若一項(xiàng)科技的產(chǎn)生沒有用武之地，那么也只會(huì)是一具沒有靈魂的外殼。

　　當(dāng)然，一項(xiàng)科技必定會(huì)成為一個(gè)國家國力的代表，而若其有實(shí)用意義，那將會(huì)更上一層樓。

　　我們應(yīng)如何將當(dāng)今的科技運(yùn)用到生活中去呢？這無疑也提高了對一項(xiàng)技術(shù)的要求。在軍隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，已有部門率先使用了VR技術(shù)來演習(xí)。電子識別技術(shù)也恰到好處地用在了我們常用的手機(jī)上。虛擬現(xiàn)實(shí)成像技術(shù)常出現(xiàn)在我們眼前的熒幕中……而這些成功的事例擺在眼中，體現(xiàn)了人們的需求與科技供應(yīng)相吻合這一特點(diǎn)。想要這一項(xiàng)技術(shù)綻放在人們的生活，必須要了解人們的生活中種種不易見的細(xì)節(jié)，或?qū)σ豁?xiàng)技術(shù)深究挖掘它的功能。對于科技，我們應(yīng)有這樣的探索精神。

　　如今越來越多的新技術(shù)紛紛涌現(xiàn)，想要一一發(fā)掘它們的實(shí)用性，也是長期實(shí)驗(yàn)與夯實(shí)空缺的過程。

　　為此，一技術(shù)的成功與否，也可以因此來鑒別。科技的存在往往就是使得人們的生活更豐富、更方便、更美好而產(chǎn)生。日后，將其與我們的生活相結(jié)合，不僅會(huì)展現(xiàn)出我國日益強(qiáng)大的科技，更是造就了人民的幸福。

　　學(xué)校科技作文 篇14

　　科學(xué)樸素而美麗，純潔而高尚。自古以來，人們用自己的聰明才智進(jìn)行著不懈的努力，使新的科學(xué)融入了我們的生活。

　　今天我在白板里看到了陳賀能爺爺，讓我看到了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，也讓我看到了未來是什么樣子的`。真不可思議，他們借助動(dòng)物的四肢來研究現(xiàn)代的物品。下面就讓我來當(dāng)小小科學(xué)家給你們介紹幾種發(fā)明吧!

　　首先我要講的第一種是螨蟲，螨蟲是什么?是你用眼睛看不見的，它藏在被里，現(xiàn)在科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，有5萬多螨蟲生活在世界里，你們現(xiàn)在一定很緊張吧!都害怕自己的被里有螨蟲，我現(xiàn)在就有一個(gè)辦法，把被放在陽光下照射一會(huì)兒，等到睡覺時(shí)，再把它拿下來，這樣就不用還怕你的被里有螨蟲啦!

　　以前的鞋是系鞋帶的，而且鞋帶很長，不方便。科學(xué)家看到了這一切，就大膽嘗試了不用鞋帶，現(xiàn)在發(fā)明了“尼龍搭扣”，科學(xué)家到各個(gè)城市去發(fā)現(xiàn)，就在雞西的興凱湖看到了這一幕，當(dāng)人們走在樹林里時(shí)，有寫植物不知不覺就粘到了衣服上，怎么摘也摘不掉。于是，科學(xué)家有了靈感，他們想這些牛蒡怎么不可以當(dāng)做鞋的鞋帶呢?他們想了又想，做了又做，終于做成了。他們又發(fā)現(xiàn)了蒼耳也能做成“尼龍搭扣”。

　　愛因斯坦說過：“我沒有特殊的才能，只是激情般的好奇。”這句話給了許多科學(xué)家啟迪，即使最簡單的東西，也要有人去發(fā)現(xiàn)。他們一次又一次去嘗試，去實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家們不僅發(fā)明了這些東西，還發(fā)明了許許多多，如可以旋轉(zhuǎn)的房子，自動(dòng)駕駛汽車，自動(dòng)蓋房子……我也要向科學(xué)家學(xué)習(xí)，讓科技更發(fā)達(dá)，生活更美好。

　　學(xué)校科技作文 篇15

　　小的時(shí)候，我就特別愛問為什么，但都不能給出一個(gè)合理的解釋。長大后，我就喜歡自己動(dòng)手去探索。從中得到了不少樂趣，我也因此發(fā)現(xiàn)：身邊的科技真多啊!

　　記得有一次，爸爸把玩著放大鏡。忽然就把我叫出去，說要給我看個(gè)有趣的現(xiàn)象。只見他拿來一張紙放在地上，然后用放大鏡對著太陽，一會(huì)兒，紙上就起火了。當(dāng)時(shí)的我很驚訝也很疑惑，這是為什么呢?我問爸爸，爸爸笑了笑，不語。他把放大鏡遞給我，讓我試一試，并讓我?guī)�上墨鏡。我便開始了探索之路，我站在烈日之下，把墨鏡對準(zhǔn)太陽，這時(shí)，我看到紙上出現(xiàn)了一個(gè)大光圈，可紙沒有燃燒，我又想了一下，忽然想起了剛才爸爸的一個(gè)細(xì)節(jié)，他把放大鏡靠近或遠(yuǎn)離，好像在試著什么。我也學(xué)著他的樣子，慢慢地使放大鏡遠(yuǎn)離紙片，當(dāng)我看到紙上出現(xiàn)了一個(gè)比較小比較亮的白點(diǎn)時(shí)，紙上不一會(huì)兒就冒出了火點(diǎn)。我放開了放大鏡，火一會(huì)兒滅了。中間卻燒出了個(gè)窟窿，我又試了幾試。又發(fā)現(xiàn)光點(diǎn)越來越亮，燒著也更快了。到底是為什么?我實(shí)在忍不住了，便跑去問爸爸，并把剛才發(fā)現(xiàn)的告訴了他。他大笑，然后說：“這叫光的焦點(diǎn)，放大鏡可以將光聚在一起，然后折射出一個(gè)小的圖像。因?yàn)槲矬w是太陽，太陽又熱又亮，所以將光聚在一起后，會(huì)發(fā)出強(qiáng)大的`熱量使紙燃燒起來。”停了一會(huì)兒，他又說：“照相機(jī)和投紙影運(yùn)用的也是這種原理。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　直至現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了物理，終于可以很好地解釋了那個(gè)問題。同時(shí)也明白，生活中無處不蘊(yùn)科技的奧秘。

　　學(xué)校科技作文 篇16

　　從躺在媽媽懷的小嬰兒，變成了一位科技大學(xué)的博士生，為"科技2035"計(jì)劃做出了巨大貢獻(xiàn)。目前，我們最杰出的科研項(xiàng)目是：節(jié)能機(jī)器人，這可是我們團(tuán)隊(duì)引以為傲的大發(fā)明哦！

　　我們?nèi)祟惷媾R的最大問題就是能源枯竭，曾幾何時(shí)人類為了不停的采集能源、浪費(fèi)資源等使我們的生態(tài)環(huán)境變得愈加惡劣，但是節(jié)能機(jī)器人的出現(xiàn)讓我們打破了這一僵局。下面且聽我來給大家細(xì)細(xì)介紹一下吧!

　　“節(jié)能機(jī)器人”總部位于中國廬山腳下，占地面積約5.5平方公里，它是利用水力、風(fēng)力、太陽能源制造出的機(jī)器人，這些"小東西"的使命就是保護(hù)環(huán)境、造福人類！每一批“誕生”的小東西將會(huì)在控制中心的指揮下進(jìn)行著各種"任務(wù)"，它們有的帶著樹種四處植樹，拾起垃圾，并將垃圾轉(zhuǎn)換成二次能源，將它體內(nèi)的5D打印機(jī)打印出新的有價(jià)值的產(chǎn)品；它們有的堅(jiān)守在消防中心，當(dāng)接到火災(zāi)信息后，它們將展開隱形在體內(nèi)的"翅膀"變成"小飛俠無人機(jī)"第一時(shí)間飛到火災(zāi)現(xiàn)場，對接各種消防器材進(jìn)行滅火，這樣就可以大大減少因救援事故帶來的人員傷亡啦；.......類似種種功能的節(jié)能機(jī)器人將會(huì)在人類的不同場所出現(xiàn)，它們的使命就是”保護(hù)環(huán)境，減少垃圾，造福人類，做人類最忠實(shí)的朋友“，利用"肚子里"的垃圾轉(zhuǎn)換成能源這實(shí)在是一偉大的.創(chuàng)舉呀!

　　怎么樣?在這科技2035年大家對我的發(fā)明還滿意嗎?隨著時(shí)間的推移，我的產(chǎn)品將繼續(xù)不斷的升級，我會(huì)讓它們走入軍事、飛向太空，為祖國的發(fā)展強(qiáng)大做出更大的貢獻(xiàn)哦!

　　學(xué)校科技作文 篇17

　　北京，一座古老帝都。這兒有眾多雄偉的帝都景觀，莊嚴(yán)的故宮見證了北京過去的輝煌，殘破的圓明園訴說著北京曾經(jīng)的滄桑，嶄新的奧運(yùn)村昭現(xiàn)著北京美好的希望……這次北京之旅，我卻感受到了古老中的科技之光。

　　這是在北京的最后一天了，我們期待的中國科技館也近在眼前。導(dǎo)游介紹說，這是新館，東臨亞運(yùn)居住區(qū)，西瀕奧運(yùn)水系，南依奧運(yùn)主體育場，北望森林公園，想必這就是“科技奧運(yùn)”吧！站在新館前，一個(gè)墨綠色的正方體呈現(xiàn)在我的眼前，像是用一塊塊積木相互咬合、拼接而成的，仿佛是一個(gè)巨大的“魯班鎖”，又好似一個(gè)魔方，弄得大家心癢癢的，恨不得立刻沖進(jìn)去“解鎖”、探秘。

　　進(jìn)了這科技魔方，一個(gè)叫作“機(jī)械旋律”的`創(chuàng)意設(shè)置幾乎占了整面墻，每個(gè)齒輪鑲嵌得無比巧妙，展現(xiàn)了各種連桿、氣缸、活塞的傳動(dòng)原理。齒輪的咬合，機(jī)械的運(yùn)動(dòng)，與其說是物理上的美麗，不如暗喻社會(huì)的和諧自然！我們還觀賞了奇妙的“分子運(yùn)動(dòng)墻”，仰望了溫順的梁龍的骨架，傾聽了嬰兒在母體內(nèi)的聲音，感受了太空全方位360度的翻轉(zhuǎn)，但最有趣的要數(shù)學(xué)習(xí)橋梁的建設(shè)了。

　　我們先觀看了一段視頻，它向我們介紹了石拱橋、吊橋、立交橋的建造步驟和各個(gè)“部位”的名稱。接著，我們幾個(gè)人一起在可觸屏幕上玩起了搭建橋梁的游戲，“先是石墩臺(tái)，對，對！”“然后是墩柱，還有拱腳呢！”大家你一言、我一語地操作，屏幕上的一座石拱橋在五六只小手的操作下完工了，我們興奮得“呀”地叫開了。接下來是一座立交橋，多了幾個(gè)橋索和拱圈，我們又沉浸在科技的海洋中，感受著動(dòng)腦動(dòng)手的快樂……

　　學(xué)習(xí)源于好奇，科技改變?nèi)松�。中國科技館，讓我們在參觀和體驗(yàn)中進(jìn)行思考和領(lǐng)悟。這一次，我滿載而歸！

　　學(xué)校科技作文 篇18

　　也許像我這樣00后的人，會(huì)認(rèn)為電腦，手機(jī)，空調(diào)等，都是很平常，一般的東西。但問問那些先輩們，才知道我們的這些高科技生活與以前相比之下是多么奢侈啊！

　　在古代，就是連皇家貴族的人也無法想象如今的生活。人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴自然的農(nóng)耕社會(huì)，沒有電燈，沒有汽車火車，更沒有飛機(jī)，而現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)，空中，海洋，陸地的立體交通將整個(gè)世界變成一座地球村。

　　就拿手機(jī)來說吧，它現(xiàn)在成了人們的必備品。開始，手機(jī)只能用于通話，發(fā)短信是少數(shù)人的奢侈品。后來，手機(jī)可以用于上網(wǎng)，照相，錄音；后來，出現(xiàn)了觸屏手機(jī)，又開發(fā)了多種游戲功能；現(xiàn)在，“IPONE”等高科技手機(jī)可用于語音搜索，掌上公交，炒股，取存錢款，購火車票，聊天，還可以收發(fā)微薄，地球上發(fā)生的任何事情都可以轉(zhuǎn)瞬間傳到每一個(gè)角落，這個(gè)發(fā)明，還要?dú)w功于馬丁。庫伯靈“機(jī)”一動(dòng)的想法。

　　如今，科學(xué)即改變者人類的物質(zhì)生活，也改變著人類的精神文化生活，在十九世紀(jì)末，二十世紀(jì)初，許多國家都進(jìn)入現(xiàn)代工業(yè)文明，國家變得強(qiáng)盛起來，而中國卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，一些人變得自卑，封閉，直到改革開放，我們敞開了懷抱，融入了現(xiàn)代文明中，我們找尋到遺落的尊嚴(yán)，趕上了世界文明的步伐。

　　現(xiàn)在，科技已經(jīng)完全改變了我們的生活，但同時(shí)也帶來了一些消

　　極的影響，比如，資源的過度開采，環(huán)境污染，這是我們未來面對的`挑戰(zhàn)，為了這顆美麗的藍(lán)色的星球，為了我們的家園，為了明天更美好的生活，我們應(yīng)帶著謹(jǐn)慎感恩的心，去學(xué)習(xí)，探索，工作，在可持續(xù)發(fā)展中，只要我們熱愛科學(xué)，研究科學(xué)，觀察科學(xué)，我們這個(gè)地球村就會(huì)被妝點(diǎn)得更加美麗！

　　學(xué)校科技作文 篇19

　　2050年，人們使用的交通工具再也不是排放著大量尾氣的汽車，而是22是新發(fā)明的太陽能環(huán)保汽車，這種汽車水陸空通用，而且價(jià)格非常便宜，只要一個(gè)摩托車的價(jià)錢就能把車開回家，因此，就算窮人家也能買得起。

　　這種汽車的車身是太陽能吸收板，車身呈弧形，車上顏色可以隨你的心情變化而變化，當(dāng)你心情不好時(shí)，顏色會(huì)變?yōu)榧t色，當(dāng)你心情舒暢時(shí)，顏色會(huì)變?yōu)榫G色。這種汽車速度驚人，它的.車尾安裝了3個(gè)火箭加速器，其速度比超音速飛機(jī)還快。但是車這么快會(huì)出事故嗎？當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)檐噧?nèi)有一個(gè)微電腦機(jī)器人，每當(dāng)要撞車時(shí)，就會(huì)自動(dòng)開啟噴氣裝置，使車浮起，就這樣，一場事故就避免了。車的頂部是一個(gè)螺槳，又過了20年后，走進(jìn)我的母校，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書桌上都沒有課本，都是熒幕。原來老師只要在電腦里語音輸入題目，就會(huì)顯示在學(xué)生的熒幕里，一切都是全自動(dòng)的，像我們這么多學(xué)生的學(xué)校，只要很少的幾個(gè)老師就足夠了，同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得都非常棒。

　　想飛的時(shí)候就可以飛起來。車底的輪子也可以收起，變?yōu)榛�浪板，再加上噴氣裝置，就可在海上遨游了。這種車無需自己控制，全部是由電腦控制，只要在控制面板上設(shè)計(jì)要去的地方，它就會(huì)把你送到目的地，如果路程非常遙遠(yuǎn)，感到無聊是怎么辦？沒關(guān)系，車的后段有足夠大的空間任你玩耍，里面還有一個(gè)按鈕，按下按鈕會(huì)彈出一個(gè)桌子，桌子上又有幾個(gè)按鈕，第一個(gè)打開電腦，第二個(gè)打開全球衛(wèi)星電視，第三個(gè)是彈出一個(gè)玩具箱，第四個(gè)打開臺(tái)燈。車內(nèi)還有一張多功能床，困乏時(shí)，可在床上躺一會(huì)。到目的地會(huì)自動(dòng)叫你下車。怎么樣未來的科技發(fā)達(dá)吧！

　　未來科技真發(fā)達(dá)，但我們不努力就不會(huì)有發(fā)達(dá)的科技！同學(xué)們，為我們的未來而努力吧！

　　學(xué)校科技作文 篇20

　　雷電改造器是一個(gè)未來的技術(shù)結(jié)晶。在未來，不可能只有一個(gè)發(fā)明。現(xiàn)在，我就說說另一個(gè)發(fā)明，是四合一船艦。

　　四合一船艦指的是四種不同功能的船艦的組合體。這四種船艦指的是驅(qū)逐艦、海陸兩用運(yùn)輸艦、快艇和破冰船。總的來說，就是結(jié)合優(yōu)點(diǎn)，擁有驅(qū)逐艦的防御（攻擊）力，海陸兩用運(yùn)輸艦的海陸兩用，快艇的速度和破冰船的破冰。

　　這種船的優(yōu)點(diǎn)在于結(jié)合省事，而且占地小、造價(jià)少。它的船身不是尖尖的，也不是圓圓的，而是一種特殊的形狀，就是盤子形。所謂盤子形就是圓形的，不過不是正圓形，而是橢圓形，而且是一個(gè)立體橢圓形。它全身都是裝甲，把內(nèi)部完全包裹起來了。裝甲用一種特殊的精鋼制成，如果不是特別猛烈的炮火，像原子彈啦什么的.。這裝甲可以抵擋7.5以下的臺(tái)風(fēng)，保溫也極好，零下五十?dāng)z氏度以上的氣溫都無法影響裝甲，被這種裝甲包圍，溫度可以保持在零上十?dāng)z氏度左右，誤差不超過三度。周圍的一圈有五挺輕機(jī)槍，頂部還有兩架防空炮，加上裝甲，起到了很好的防御作用，簡直可以用固若金湯來形容。在船艦隱藏的下面，有一個(gè)隱藏的雙層刀刃。這個(gè)刀刃極其堅(jiān)韌，而且還可以收縮、旋轉(zhuǎn)。如果遇到障礙物，就可以利用刀刃切割開障礙物。你或許會(huì)問：切割開如果它（障礙物）不動(dòng)怎么辦？不用擔(dān)心，在雙層刀刃之間，有一些滑輪。可以利用滑輪在刀口上滑過。你或許會(huì)問：那為什么不直接用滑輪，反而先用刀刃呢？因?yàn)槿绻�障礙物不平，上去就有可能滑下去，跌進(jìn)水中。刀刃就像在制造一個(gè)纜車的纜道，讓你順利過去。

　　學(xué)校科技作文 篇21

　　想過去，人們生活使用的電器很少很少，僅僅是那些收音機(jī)，黑白電視機(jī)。如今，科技發(fā)達(dá)了，家家都至少有一臺(tái)彩色電視機(jī)，電冰箱，電燈，錄音機(jī)，有的家庭還有微波爐，手機(jī)，甚至是電腦。那些知名人物家里的電器和高科技更是數(shù)不勝數(shù)呀！在這么多的電器里，我想最受歡迎的就是電腦了。

　　說起電腦，很多孩子都會(huì)說我喜歡。原因是它能玩游戲。很多家長就會(huì)說，電腦是耽誤學(xué)習(xí)的。

　　其實(shí)，說起來，電腦是很好的學(xué)習(xí)工具。當(dāng)你需要一些資料去充實(shí)知識的時(shí)候，你大可不必去圖書館翻閱很多書籍，這樣會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。你可以坐在電腦前，敲擊鍵盤，不一會(huì)兒你就能找到有關(guān)的`資料了。這樣既節(jié)省了時(shí)間，又保證你能夠順利完成任務(wù)。

　　不僅如此，電腦還是你休閑時(shí)間的好伙伴。當(dāng)你擁有了休閑時(shí)間，你可以坐在電腦前，玩自己喜歡的電子游戲，或者登陸internet網(wǎng)，去和各地的網(wǎng)友們暢所欲言。這樣不也很好嗎？

　　但是，很多孩子都沒有很好的控制力，他們除了上學(xué)以外，其他的業(yè)余時(shí)間都用在了玩電腦或者上網(wǎng)聊天等等。很多大人們?yōu)榇艘彩欠浅�氣憤，因�(yàn)樗麄兣碌⒄`了孩子的學(xué)習(xí)成績。

　　就這樣，電腦一直是很受大人的譴責(zé)，但很受孩子們的歡迎。為此，很多家庭都付出了很大的代價(jià)。

　　這就是現(xiàn)代科技給我們帶來的喜與憂，他們給人們帶來了方便，同時(shí)又給人們帶來了矛盾。在這里，我要告訴所有的人們：“科技發(fā)展是為了更好的幫助人類的進(jìn)步，幫助國家發(fā)展，不是為了幫助人們消磨時(shí)間。同時(shí)我希望大家不管做什么事情，都要把握分寸，不要太在意它的存在，也不要忽略它的存在。”

　　學(xué)校科技作文 篇22

　　科技，代表著整個(gè)世界的進(jìn)步，一個(gè)國家的發(fā)展，一個(gè)民族的興起。現(xiàn)在我們在生活的各個(gè)領(lǐng)域里，都會(huì)發(fā)現(xiàn)科技的身影。從古至今，人類都很好地詮釋了什么是科技。

　　科技給我們帶來了很多的便利。現(xiàn)在的微信、QQ和電話可以讓我們更好地交流和溝通，也不用飛鴿傳書。如今的交通工具，代替了我們的雙腿。不僅如此，百度地圖給我們提供了最短最快捷的路途到達(dá)目的地，為我們省下時(shí)間。在古代人們生病，通過把脈核查病因，那樣準(zhǔn)確性不高，現(xiàn)在我們通過血液經(jīng)過醫(yī)療器戒診斷，立馬就能知道病因出在哪里。還有可以使我們心情愉悅，情緒放松的最佳選擇就是電視機(jī)。愛迪生發(fā)明的'電燈，讓我們不再受“鑿壁偷光”之苦。在烈日炎炎的夏天，空調(diào)帶給我們一絲絲涼爽，使我們能安安心心的工作和學(xué)習(xí)。這樣的例子還有很多，不僅僅只有這些。

　　四大發(fā)明被古人所使用。甚至被喻為第五大發(fā)明的二十四節(jié)氣也被后人沿用至今，難道還不足以顯現(xiàn)科技對我們的重要性嗎？如果有一天沒有任何科技發(fā)明，我們又將何去何從。難道要回到遠(yuǎn)古時(shí)代嗎？沒有電的發(fā)明，恐怕晚上要在黑暗中渡過。沒有天然氣和石油的創(chuàng)造，還要吃生的食物吧，人們用不了汽車，那樣工作效率就太低了。其實(shí)科技并不是遙不可及，就在生活中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　直到小學(xué)五年級，我報(bào)了關(guān)于科技的社團(tuán)，做了一些簡單的科技發(fā)明，才使我發(fā)現(xiàn)科技十分有趣。

　　我們是時(shí)候要好好學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)。不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了更好地駕馭科技，讓我們國家的科技更上一層樓！

　　學(xué)校科技作文 篇23

　　一天，我在科學(xué)課本上看到醋能夠在蛋清上顯示字跡，心里很疑惑。于是，我在好奇心的驅(qū)使下，做起了實(shí)驗(yàn)。

　　我先準(zhǔn)備好材料：一個(gè)生的、新鮮的雞蛋，一支毛筆，一瓶醋。第一步先用毛筆蘸了一下醋，在雞蛋外殼上寫了“開心”兩個(gè)字，期望我們吃了能夠天天開心。第二步把寫好字的雞蛋放入鍋中，打開爐火開關(guān)，就大功告成了。五分鐘以后，雞蛋煮熟出鍋了，我一看雞蛋外殼上的“開心”兩個(gè)字消失了，我迫不及待地剝開雞蛋，“開心”兩個(gè)字清清楚楚地顯示在潔白如玉的蛋清上，實(shí)驗(yàn)成功了！我開心地蹦了起來！

　　我跑到客廳里，對著看電視的奶奶大喊：“婆婆，我給你變個(gè)魔術(shù)。”于是，我用剛才的辦法把“高興”兩個(gè)字印在了另一個(gè)雞蛋的蛋清上，然后把雞蛋拿給奶奶看，“奶奶，您看一下這個(gè)雞蛋有什么不一樣嗎？”奶奶左看右看，搖了搖頭說：“這就是個(gè)普通的熟雞蛋啊，就是熱乎乎的嘛！”“您信不信蛋清上有兩個(gè)字？”奶奶邊搖著頭邊剝開了雞蛋，“高興”兩個(gè)字被清晰地印在蛋清上，“啊？真神了！你是怎樣做到的？”看到奶奶高興的樣貌，我得意洋洋的`把剛才的步驟講給奶奶聽，奶奶對我豎起來大拇指。

　　可是，小伙伴們，你們明白為什么醋能夠成為“隱形墨水”的原因嗎？有什么科學(xué)道理嗎？不明白的就讓我講給你們聽吧！

　　因?yàn)橛么自陔u蛋外殼上寫字以后，經(jīng)過加熱，醋中包含的醋酸就會(huì)滲透到蛋清上，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，而雞蛋外殼不能與醋酸發(fā)生化學(xué)反映就會(huì)蒸發(fā)掉，所以只會(huì)顯示在雞蛋清上，呈現(xiàn)淺褐色。

　　動(dòng)動(dòng)腦筋想一想，除了醋，還有哪些液體能夠做“隱形墨水”呢？科學(xué)神奇吧？有待于我們不斷地去探索其中的奧秘哦！

　　學(xué)校科技作文 篇24

　　實(shí)驗(yàn)的動(dòng)機(jī)與目的：早在三年級的時(shí)候，我就從電視上知道太陽光是由七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的光組成。要是能把太陽光分解成七種顏色，那一定很美麗。于是我問爸爸，怎么分解陽光，爸爸說要把陽光射到三棱鏡上，才能把陽光的七種顏色分解開。可是我們家沒有三棱鏡，我只能無奈的搖搖頭。一周前，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象：把一根筷子斜插到有水的碗里，筷子竟然折了，而我把它拿出來時(shí)，它又是好好的，咦，這是為什么呢爸爸告訴我這是光的折射現(xiàn)象，那么能利用水把陽光分解了呢，我都很感興趣，想親自實(shí)驗(yàn)一下，看看能不能把陽光分解了。

　　試驗(yàn)用品：鏡子一面，清水一盆，A4打印紙一張。

　　試驗(yàn)經(jīng)過：試驗(yàn)是在晴天有陽光時(shí)進(jìn)行的。具體的試驗(yàn)步驟是：

　　（1）拿一個(gè)臉盆，放入約3/4的水，讓陽光射到水中。

　　（2）手持鏡子，傾斜地放入水中，讓陽光射到鏡面上。

　　（3）手持A4打印紙，把通過鏡面反射的陽光投射到打印紙。

　　（4）改變鏡子與水的傾斜角度，觀察打印紙上陽光的`不同分解效果。

　　試驗(yàn)現(xiàn)象觀察：平常我們看到的檸檬黃色太陽光，竟然被成功地分解成七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。當(dāng)改變鏡子與水的傾斜角度時(shí)，七種顏色的寬度也在發(fā)生改變，而且寬度和亮度也有關(guān)系，越寬越暗，越窄越亮，我還發(fā)現(xiàn)這七種光的寬窄不一樣。

　　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析：太陽光是一種復(fù)合光，由多種顏色的光波組成，當(dāng)光從空氣射入水中，或者由水中射入空氣中，都會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，不同光波折射角度（折射率）不同，于是在這個(gè)試驗(yàn)中陽光便被分解了。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論：太陽光是由七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的光組成。

　　學(xué)校科技作文 篇25

　　到了2026年，我回到了故鄉(xiāng)，啊！煙臺(tái)的天空十分湛藍(lán)、深遠(yuǎn)，朵朵白云點(diǎn)綴的天空格外美麗，連碧澄的湖水也為之遜色。我不禁被迷住了，好半天才回過神來。

　　我順手?jǐn)r了一輛出租車，車上有好多按鈕，我不禁好奇的問司機(jī)，司機(jī)十分耐心地說：“那個(gè)紅色的按鈕是安全按鈕，如果有什么危險(xiǎn)，他就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)。那個(gè)黃色的按鈕時(shí)一鍵修復(fù)，不用再去維修，而且車是不用汽油的。”說著，就將我用過的礦泉水扔進(jìn)了前面的.汽箱里直接變廢為寶。我不禁感嘆：“好環(huán)保啊！這車真好。”司機(jī)接著十分得意地繼續(xù)介紹：“這車還可以承受一千五百度的高溫，防子彈，跑起來比飛機(jī)還快呢！據(jù)說最快的時(shí)候是每小時(shí)1000公里呢！”

　　我下了車，來到了賓館。賓館里到處都是鮮花，如同到了天帝的住處。來到臥室，門自動(dòng)識別主人，一下子就開了，有一雙拖鞋整齊地?cái)[放在地上。這時(shí)，有兩個(gè)機(jī)器人端上了菜，有粵菜、川菜、各種菜式應(yīng)有盡有，想吃什么吃什么。吃完后，機(jī)器人自動(dòng)自動(dòng)洗碗筷。

　　到了睡覺的時(shí)候，客廳自動(dòng)放歌，并關(guān)燈，如果是夏天，就自動(dòng)變成水床，冬天是熱起床，真是舒服的無法用語言來形容。

　　這的門還是十分高級的，有小偷來就會(huì)直接報(bào)警，而且他就是用什么也不能炸開，有一次，一個(gè)小偷躡手躡腳地來偷東西，用開鎖器開了整整一個(gè)夜晚也沒有打開，還被警察抓走了，從此沒有人來偷東西了。

　　時(shí)間到了，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)住了一個(gè)星期了，我依依不舍的準(zhǔn)備離開了。真希望科技能更先進(jìn)，讓我們的生活變得更美好。

　　學(xué)校科技作文 篇26

　　經(jīng)過我?guī)资�年的研究，我發(fā)明了一種神奇的垃圾桶，以前的垃圾桶只是一個(gè)擺設(shè)，扔垃圾的人依然我行我素，照扔不誤。

　　我發(fā)明的垃圾桶有許多神奇的功能，不信?聽我慢慢說。

　　這個(gè)垃圾桶非常擬人化，臉方方的，眼睛、鼻子、耳朵一個(gè)不少，還有一張張得很大的嘴，怪嚇人的，這是給不講公德的'人看的。放心它不會(huì)傷害你的。它的身體是圓柱體的，屁股上有一個(gè)洞。它的雙手和雙腿有細(xì)有長，走起來非常靈活。

　　白天，它在沒事的時(shí)候用手指的縫吸收空氣中有毒的氣體，在體內(nèi)過濾，生成新鮮的氧氣排放出來。汽車發(fā)出煩人的噪音，垃圾桶會(huì)用鼻子吸收噪音，放出優(yōu)美的音樂，這優(yōu)美的音樂可以使人神清氣爽。一位病人走來了，在紙上寫下自己得了什么病，把紙放進(jìn)垃圾桶里，“叮咚”，一盒藥從垃圾桶的屁股了“拉”了出來。什么藥都有，所以什么病都能治好。病人拿著藥高高興興的走了。看，來了一個(gè)小孩兒，垃圾桶的嘴很高，就算小孩跳起來也扔不進(jìn)去，怎么辦呢?只聽“吱”的一聲，垃圾桶降低了高度，這個(gè)小朋友把垃圾扔了進(jìn)去，蹦蹦跳跳地走了。

　　這種垃圾桶還會(huì)在大街上巡視，看見有誰亂扔垃圾，第一次會(huì)嚴(yán)厲的制止，并把那個(gè)人記在本子上。一年后如果沒有被垃圾桶發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾所有的記錄就會(huì)取消;如果一年內(nèi)又被發(fā)現(xiàn)了亂扔垃圾，垃圾桶會(huì)把那個(gè)人帶到警察局接受處罰。

　　垃圾桶不光白天很忙，晚上也很忙，如果它發(fā)現(xiàn)前邊又能一堆垃圾，就會(huì)用吸塵器把垃圾吸到一個(gè)大盒子了然后送到垃圾回收站，如果前面有一片污水，它會(huì)用鼻子把水吸到體內(nèi)過濾一下然后再把清水倒進(jìn)河里。‘

　　我發(fā)明的神奇垃圾桶不錯(cuò)吧?我一定把它大量投入生產(chǎn)，讓人類的環(huán)境變得更美麗!

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