【精華】電影作文匯總8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的電影作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
電影作文 篇1
今天，我們一家決定去東方廣場看電影。
10點我們坐135路公交車出發(fā)了。一路上都是秋意盎然，路邊的樹葉漸漸地變黃了，在涼風中翩翩起舞，好像高興地和我打著招呼。我們坐了大約半個小時的車，終于到達目的`地——東方廣場了。
我們決定先逛逛街，吃完午飯再去看電影。吃完飯我們就直奔“大地影院”去了。
看了一下節(jié)目表，最后決定看《辛亥革命》。因為爸爸想讓我了解中國歷史上最偉大的一次革命。
雖然我還小，不清楚電影中具體講的是什么，但有爸媽的講解，讓我也懂了一點。在這部電影中，我最喜歡和敬佩的人就是孫文，也就是孫中山。他不但聰明、學識廣，而且還很勇敢和不怕困難，這才有了成功的辛亥革命。
看完電影后，媽媽告訴我說：“我們今天的美好生活，就是由很多像孫中山那樣的中國人用生命換來的。”所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，做一個對國家、對社會有用的人。
電影作文 篇2
10月2日的下午，爸爸帶我和我一個玩得好的朋友姐姐一起去看了《網(wǎng)絡少年》。
《網(wǎng)絡少年》很有趣，但也很感人。這個電影講了一群很愛玩電腦游戲的少年哥哥姐姐，他們對老師很沒禮貌，而且經(jīng)常開一些無聊的玩笑。雖然電腦技術很高，但是整天沉迷于電腦之中，學習成績迅速下降，家長和老師都很著急。于是他們的電腦老師就想幫助這些哥哥姐姐，于是利用了他們對電腦很感興趣，讓他們合理的運用電腦的用處，在電腦老師的帶動下，他們合力建了一個網(wǎng)站，讓家長和學生都漸漸覺得電腦有很多用處，不單單只能用來玩。而且，那些愛玩電腦的'哥哥姐姐們和家長之間有了溝通，學習成績也上來了，不再把學習當作負擔了，而且因為自己對電腦很熟，也發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢，利用這些優(yōu)勢，讓他們有了自信心，并且很認真的對待老師給自己作業(yè)，和家長之間的種種矛盾通通化解了，也不再無聊的和老師開各種不禮貌的玩笑了。就這樣，有了一個很完美的結局。
看了這部電影，我的第一感受就是不要把學習當作負擔，家長也不要硬逼著他們學習，應該通過讓學生感興趣的方法，讓他們對學習也漸漸感興趣。這樣，既會學習了，又和家長有了溝通，一舉兩得。其實，電腦也有它的好處和壞處，只要合理的運用它，對學習也是有幫助的。因為有很多人用電腦上網(wǎng)學到了很多知識，不但讓他在其他同學中有了優(yōu)越感，也有自信心，有了自信心，就會更加好學，更加千方百計地去了解一些事物，就會讓自己的見識更廣了一些。有了電腦游戲，可以培養(yǎng)人的責任心、動腦筋思考問題、審美觀等。不過，玩久了還是對眼睛不好，而且不要沉迷于其中，否則，就會導致學習成績下降。而且，玩的時間也要控制，不許天天玩，還要玩一些有益的游戲才行。
其實，在21世紀，誰不懂電腦誰就是文盲，現(xiàn)在，電腦已經(jīng)是家家戶戶的必備物品了，沒有電腦就非常的不方便，即使有了電腦，沒有聯(lián)網(wǎng)也不是很方便。
但最后我還是要說一句：雖然電腦很方便，但對于青少年來說，實在太具有誘惑力了，玩倒是沒有什么事，只要有大人監(jiān)督，有時間限制，就可以玩了。不過，電腦容易上癮，不管是大人還是小孩，還是少玩為好。
電影作文 篇3
今天，我很早很早就起床了，因為這是我參加小記者中第一次去看電影。地點是實驗中學，里面有一個小門，進去之后全都是座位，老師把我調(diào)在了第三排的05號，我看了屋里的座位鱗次櫛比，在前面看像是一個個階梯，從側面看像是一座座小山，從后面看是一個非常非常高大的墻，回到座位上就看不見了，正好可以用四句話來表達，橫看成嶺側成峰，遠近高低各不平，不識廬山真面目，只緣身在此山中。
電影要開始了，大家都很興奮，只有我有一點猶豫，因為我看過，我是看呢還是不看呢?可真是麻煩呀!可是這部電影比較好玩，我還是選擇了看這部電影。故事是這樣的'，電影里的主人公夢見自己釣到了一個寶葫蘆，他用寶葫蘆實現(xiàn)了許多愿望，想要許多魚，數(shù)學考試考得很好，做一個機器小狗等其他的愿望。可是幾乎全都搞砸了，于是主人公決定要把寶葫蘆扔掉，一開始，在場的人都想說要一個寶葫蘆，可是寶葫蘆笨手笨腳的大家又不想再要了。
寶葫蘆扔了，可它又回來了，這次寶葫蘆沒有幫主人公，主人公也努力學習，天天向上，在夢中主人公有一個重要的小區(qū)游泳大賽，主人公也沒有讓寶葫蘆幫忙，最后還是自己贏得了這場比賽的勝利。這個電影的道理是：不勞動就想獲得成功這是不可能的，沒有天上掉餡餅的好事，說撿到一百萬的事也不可能，只有自己的勞動才能獲得成功。
電影作文 篇4
我們一走進電影院，感到既驚奇又新鮮。天哪，我們好似被圍了起來。真有趣！
“同學們好！”只聽見一個姐姐帶著“小蜜蜂”說道：“我們綿陽博物館球幕電影院有40多個座位，每個座位和普通電影院的座位都不一樣，它都是向后傾斜了24度，可以仰著看，也是我們國家僅有的三家球幕電影院之一。”
我們不約而同的大聲感嘆：“哇！好酷呀！”
“我們電影院引進了六部電影，今天給同學們放映的就是其中一部《未來狂想曲》，是關于一億年以后，地球的情況和自然變化，希望大家喜歡。請大家觀看！”
姐姐甜美的`聲音飄走了，電影院里的燈光漸漸暗了下來，電影正式開始了。好特別！感覺自己仿佛身臨其境。當鏡頭向下時，同學們有些人尖叫，握緊扶手；當鏡頭向左、右轉動時，我們感覺座位也在轉動，暈頭轉向；當鏡頭向下時，我們下意識仰著看；當什么東西在鏡頭前擋著了，我們也會繞一繞再走。
讓我印象最深的是：在沙漠里，有一個螞蟻巢穴，鏡頭繞著它走了一圈后，一下栽倒了巢里，嚇得我們齊聲尖叫，接著就隨著鏡頭在螞蟻洞里左拐右拐，轉得可真暈啊！
最有趣的是魷魚們會在陸地上生存了！長得比大象還大，當它們叫的時候，氣囊也會鼓起來，這時只聽見同學們說：“別暴了！”“打屁打的真響”……哈哈，真可笑！當三只魷魚靠攏，有的同學趕緊縮成一團，真怕被夾住似的……
大廳漸漸亮了起來，屏幕上的字幕一直向上升著。大家都站了起來，有的摸著腦袋閉著眼睛，還暈著呢！有的意猶未盡，嘆著氣說：就這么一點呀，再放點吧！可我們還是依依不舍地離開了電影院。
這次電影真好看，給我留下了非常深刻的印象。
電影作文 篇5
今天上午，我和爸爸媽媽一起來到電影院，竟然是在播放功夫巨星成龍的片子，看到他那么身手不凡和英勇善戰(zhàn)的樣子，我萌發(fā)了也想當一回電影明星的想法。
于是，我從今天開始了訓練。首先，我從練習臂力開始——擊打不倒翁。我先用腳踢，再用手打，盡管我累得氣喘吁吁的，但是不倒翁絲毫都不見得動彈半分。一開始，就打不倒翁或許太難了吧，先把它放一放，我及時調(diào)整了訓練方案。
每天跑10公里，每次60個仰臥起坐，再同時練習舉重，就這樣，循序漸進的，沒過多久，我就感覺力量增加了很多。
我又重新拾起了不倒翁，現(xiàn)在擊打它可是不費吹灰之力啊。現(xiàn)在的我也不再是從前的我啊，在練習臂力的時候，我也同時提高了我的演技和藝人應該具備的素養(yǎng)。
機會總是留給有準備的人。一天，一家電影公司登門拜訪了我，我激動地與他們簽了合約。這個電影的'名字叫做《激戰(zhàn)百獸宮》，這場電影我是主演，講述的是我英勇獨戰(zhàn)百獸宮的情景。電影結束后，我可是博得了觀眾的一片喝彩呢。
“快醒醒，醒醒啊，你怎么睡著了呢？”媽媽推醒了還沉浸在夢中的我，原來這只是一個夢啊，但這也是一個甜美的夢啊。我暗下決心，一定要朝著電影巨星這個目標努力，不達目的，誓不罷休。
電影作文 篇6
放假了，我和爺爺去了鄭州姑姑家。
姑姑下班后，開車去接叔叔。我們?nèi)齻�一起去電影院看電影。這是我第一次來電影院，我非常高興。
我在電影院看到了精彩動畫片的模型，有功夫熊貓，怪物史萊克；獅子王。還有一些我沒看過的動畫片，電影院的電影很多，我們選擇了《硬漢2》。電影的.主角叫老三，他看上去傻乎乎的，實際上他非常聰明，而且勇敢堅強。
看完電影，我從他身上學到了勇敢和堅強。我們高興的走出電影院回家了。
電影作文 篇7
今天我們看電影了！ 早晨，我早早起床，背好書包、拎上小凳，我很快樂的奔向學校，像一只快樂的小鳥。
這部電影講的是熊貓家族已經(jīng)面臨危險，菩薩告訴了他們解救的辦法，最后在大腦里裝有靈珠的小英雄——安迪的'帶領下，逃到了安全的地方，熊貓家族終于生存了下來。故事里講了幾個驚險的內(nèi)容，例如：安迪掉到了水里，功夫子費盡力氣把手伸進水里，將安迪撈上來；安迪再回到竹林的時候，中途遇見了獵豹，幸好他們照顧了小獵豹，小豹子幫安迪求情，最后這件事才解決。 看完這部電影，我想做的盡我最大的努力，去幫助我能幫助的人。我要用實際行動來告訴你們，我看懂了這部電影，它講的是要幫助別人。我雖然幫助過同學，但是也有很多人幫助過我，我要用我的行動去幫助更多的人，去回報所有幫助過我的人。我要向雷鋒叔叔說過的一句話的方向去努力，那句話是：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。 我覺得安迪很聰明，因為他能把看到的說出來，而且能讓大家都聽他的所以安迪很聰明我要向他學習。我要好好寫字，積極發(fā)言，善于思考，認真完成老師交給我的任務，做一名“德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。 我還覺得安迪很勇敢，因為他做到了遇事不驚，頭腦冷靜，判明情況，思考對策。以前我遇見狗我就跑，現(xiàn)在不跑了，但是心里還有點害怕，以后我要學習安迪的堅強勇敢，遇事不驚 。
看完這部電影，我覺得還有很多東西值得我學習，我要盡我最大的努力去學習安迪。
電影作文 篇8
今天，媽媽帶我到萬達影城去看3D的《諸神之怒》。我聽了，想：“諸神之怒聽起來就恐怖！”看總比沒看好，我只好懷著忐忑的心情去看電影了。
到了影廳，我和媽媽坐到座位上開始看電影了。它講了這個故事：英勇的戰(zhàn)勝北海巨妖的數(shù)年后，珀耳修斯這位宙斯半神之子與他的10歲位見他們的.神宙斯推翻，將其囚禁在深淵。珀修斯對哈迪斯聯(lián)合宙斯的神子阿瑞斯與克洛諾斯綁架宙斯，感到他需要去營救。泰坦們的力量在逐漸增強，宙斯的神之子赫利俄斯正過著平靜的漁民生活。另一方面，諸神與泰坦的正在進行戰(zhàn)爭。隨著人類的虔誠日漸減少，諸神失去了對泰坦們控制，包括他們的領袖克洛諾斯，還有諸神之神宙斯的兄弟哈迪斯和波塞冬。這三力也逐漸減少，借助安德洛墨達女王，波塞冬的半神之子阿基納和火神赫菲斯托斯的幫助，珀修斯將深入深淵營救宙斯，戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪，同時拯救人類。
這個故事很驚險，妖魔把手揮向這邊，我就感覺要把我扔出去了！我連續(xù)看了幾次都把3D眼鏡摘了下來。回家我還做惡夢了！但他給我增長了許多神話故事的認識。
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