聽人家說，中秋節的月亮是又大又圓的，而且會特別的明亮，中秋賞月自然而然就成為親人們團聚的美好時刻。

　　一轉眼，又是一年一度中秋時，一想到中秋不但可以邊吃月餅邊賞月，還要到鄉下與爺爺奶奶們團圓一起過節，這真是一個令人多么期待和高興的節日。

　　今年的中秋我過得并不快樂，媽媽因為加班而無法趕回鄉下。奶奶雖然做了許多我喜歡吃的菜，但我并沒有什么胃口。

　　晚飯后，我和爸爸一起去賞月，月亮一直躲在烏云里不肯出來。這是我開始想媽媽了，遠方的媽媽肯定也在想我吧，這樣想著想著，我便進入了夢鄉。夢見了明年的中秋節爸爸媽媽陪著我一起看那又大又圓的'月亮。

　　中秋的月亮，我似乎有一點讀懂她了！

中秋節的的月亮作文 篇4

　　今天是中秋節，是月圓人一團一圓的日子，可是今年天公不作美，從昨天晚上就開始淅淅瀝瀝下起了下雨，今天一整天太陽都沒有露臉，下午的雨還下的密實了很多，今年我們過了一個無月的中秋節。俗話說：“八月十五云遮月，正月十五雪打燈。”明年的元宵節真的會下雪嗎？我們拭目以待吧！

　　盡管下了一天的雨，不能賞月，但是卻不能阻擋家人的一團一圓。

　　本來決定昨天回娘家提前過中秋，可是因為其他原因，昨天沒能回去。于是我們今天中午聚集在媽媽家吃的一團一圓飯。媽媽有個習慣，只要是吃一團一圓飯，不管過年過節，還是家人過生日，必不可少的是水餃。除了水餃，爸爸還燉了排骨，炸了魚，炒了蝦，我們和弟妹又帶去了幾樣現成的菜：豬蹄、鳳爪、烤鴨，火腿，擺了滿滿一桌，結果水餃沒吃完，菜也剩了不少。大家邊吃邊聊，按照年齡排序，從小到大每人說一個祝福語，快樂，健康，幸福，發財，所有的祝福被我們說了個遍，真是其樂融融！

　　晚上繼續吃一團一圓飯，地點由娘家轉到了婆家。因為下午在不停的下雨，我和兒子也不愿自己騎車過去，就在家等老公下班回來載我們一起過去。因為是中秋節，老公單位的同事都提前回家了，老公等他們都走了，天色暗下來，才從單位回來。等我們趕到婆婆家的`時候，兩個小叔都帶著他們的老婆孩子等候在那里了，兩個小侄子也已經吃得差不多了。公公和他們弟兄三個的杯子里斟滿了啤酒，婆婆和我們妯娌還有孩子們倒滿了果汁，一起舉杯慶祝一團一圓節。吃飯的時候，電視上出現了各地網友拍攝的圓月，小叔說：“中秋賞月，我們的月亮在哪里呢？”“在我們心里！”我接到。

　　今年的中秋雖然沒有圓月可賞，但是一家人一團一圓的幸福卻是不可或缺的。

　　祝福所有的朋友合家一團一圓，幸福美滿！

中秋節的的月亮作文 篇5

　　下午一家早早地去了穹隆山，為登上山頂看月亮。老天不放晴，在接近傍晚的又下了一場雨，雨像一扇扇鐵門，一會兒落到這兒，一會兒落到那兒，擋住了行人的去路，也把圍困在了小茅亭里，來看月亮的打算要泡湯了。也只得提前在小茅亭里開飯了，晚飯是：肉月餅、兩片面包、兩包鹵汁豆腐干、鴨肉和一盒牛奶，吃得肚子脹脹的。

　　雨總算停了，沒了月亮沒關系，中秋節照樣可以過，望湖園的節目安排了。猜謎語玩，猜了好，偏偏中，獎品也會發光的塑料小葫蘆；我還去看怎樣放露天電影的，有人把投影儀上的小孔對準高高架起的大白幕布，再，就放出了電影，可惜是老片子，不感興趣，看了一會兒，就被遠處的音樂聲所吸引；的地方三茅峰，才有樂隊在演奏，人在唱歌，我跑搶了個座位（其實是石頭），聽，歌聲悠長，急促，邊上的音響燈照出了一道道光芒，色彩斑斕的蝴蝶也來湊熱鬧，氣氛一下子了。

　　不早了，開車從一邊是山一邊是長滿樹的`黑暗的道路上地出了穹隆山。

　　我有點不快樂，沒能如愿月亮；但我也很快樂，我了新花樣。

中秋節的的月亮作文 篇6

　　每逢農歷八月十五，便是我國的傳統節日之一——中秋節。

　　中秋節是遠古天象崇拜——敬月的遺痕。據《周禮·春官》記載，周代已有“中秋夜迎寒”、“中秋獻良裘”、“秋風夕（拜月）”的活動；漢代，在中秋或立秋之日敬老、養老，賜以雄粗餅。晉時亦有中秋賞月之舉，不過不太普遍；直到唐代將中秋與嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、楊貴妃變月神、唐明皇游月宮等神話故事結合起來，使之充滿了浪漫色彩，玩月之風大興。

　　今天就是中秋，我開心不已，既可以欣賞到美麗的月亮，又能吃到美味的月餅，兩全其美，不正好嗎？

　　可是，今天的天空似乎心情不大好，下午竟然“嚶嚶”地哭了起來。它的淚水足夠給大地洗個舒舒服服的冷水澡了。我有些忐忑不安，天不但陰著，還下了小雨，晚上不會欣賞不到美麗的月亮了吧！

　　晚上，吃過豐盛的團圓大餐，我萬分激動地在陽臺上等待著月亮的出現。可是，等了好久，月亮就是不肯露面。我十分納悶：月亮怎么還不出來呢？再看看這天，陰沉沉的，是否今晚看不到美麗的月亮了？我有些失望，但我還是抱著一種僥幸的心理不停地祈禱，固執地認為這樣便能感動上天，讓我們看見圓月出現在漆黑的夜空，可我期待的“白玉盤”始終沒有出現在我的視野里。

　　我沮喪地想著，沒有月亮，只有月餅，還算什么中秋節呀！有圓月的中秋之夜才算完美啊，可天公就是不作美。

　　我百般無趣地在沒有星星，沒有月亮的中秋之夜吃著一塊塊平時讓我垂涎欲滴的月餅。

　　聽著風吹動樹葉發出的“沙沙”聲與遠處偶爾傳來的幾聲狗吠聲；聞著空氣中散發著的'陣陣夜來香的味道；欣賞著這靜謐的夜色，這個夜晚顯得異常的安靜。不僅讓人心無雜念，還有些修仙練道的感覺······使這個沒有月亮出沒的中秋夜晚別有風味，我不禁想起了蘇軾的《水調歌頭》中的詩句：“明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年······人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”

　　對呀！雖然這個中秋節沒有月亮，但是，只要一家人團團圓圓在一起，才是最重要的。

中秋節的的月亮作文 篇7

　　寂靜的星空中只有寥寥無幾的星星，今天是中秋節，但是天空中卻沒有月亮，漆黑的夜空就像一塊烏黑的黑布整齊的撲在天上，沒有一絲縫隙，同樣也蓋住了月亮，使得天空暗淡無光，讓原來是“明月幾時有，把酒問青天”的中秋之夜變得索然無味。

　　中秋節，天上沒有月亮是種遺憾，親人不在身邊也是種遺憾。幾天前，爸爸去外地出差，要下個星期才能回來。今晚，我和媽媽就只好望著黑如深淵的夜空，一邊從心里默背著古代車載斗量的中秋詩句，一邊用“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”的感慨掩飾住嘴角揚起的那抹苦澀的笑容。媽媽澄澈的眼眸中流露出真實的落寞，我低垂著頭，默不作聲。我們就這樣靜坐在寧靜得只聽見鐘聲的屋子里，在心中勾勒著自己向往的場景。隱隱約約，我仿佛聽見了隔壁屋中的歡聲笑語……

　　時間在寂靜中悄悄溜走，轉眼間，時針已經指到了“8”上，我開口打破了沉默：“媽媽，我們做點事情吧……”話音未落，就聽見門口響起了開門聲，我嚇了一跳，還沒反應過來，爸爸親切又陽光的笑臉就閃爍進我的眼簾，我淡淡一笑，以為這是幻覺。可是，我聽見了媽媽興奮的聲音：“你不是下周才回來嗎?”爸爸清脆洪亮、煦如春風的聲音隨即響起：“今天是中秋節，我怎么能不跟我最愛的人在一起呢?我故意不告訴你們，是想給你們一個驚喜啊!”我難以置信地睜大了眼睛，看見爸爸笑意盈盈地站在我眼前，他風塵仆仆的臉上顯出了幾分倦意，卻掩蓋不住他燦爛的'笑容。爸爸瀟瀟灑灑地笑著，笑得平靜又幸福，猶如一潭靜水中驚起的一個小漩渦，波瀾不驚，卻讓我和媽媽感到無邊的驚喜和感動，爸爸從包里拿出一盒精致的月餅，大聲地說：“中秋節快樂!”瞬間，我心里升起一輪亮如明燈的圓月，它彌補了今夜無月的遺憾，在我心中映照出一道絢爛的幸福。

　　今天是一個沒有月亮的中秋節，但是它絲毫不影響我們傳遞幸福的光芒。

中秋節的的月亮作文 篇8

　　中秋節終於來到了！它可是我最喜歡的節日了！因為中秋節不僅可以吃到香甜的月餅、聽長輩講關於中秋節的故事，還可以欣賞那一年之中最美的月亮呢！

　　我來屋外去賞月，可是月亮好似在和我玩兒捉迷藏，一會露出來，一會鉆進云朵里，總是不讓我看見它。我等了半天它終於出來了。先開始它是深黃色的，然后慢慢變淡，最后完全是銀白色的了。

　　看著銀白色的月亮漸漸升起，我覺得它似寶石、似玉盤、似面餅、似臉蛋。

　　月亮四一位催眠師，萬物在它的撫摸下靜靜地睡著了；月亮似一位畫家，它把銀色給了大地和萬物，人們都已經甜甜地睡著了；月亮似一位美容師，給小草一條白色的短裙，給小河一頂銀色的睡帽，給其他生物一件銀絲綢做的睡裙，給大地一套晚禮服。

　　這時我想起了爺爺問我的一個問題，月亮后面為什麼總跟這一顆星星？我打開了百科全書找到了答案，因為宇宙有磁場定律。

　　啊！皎潔的'月亮，你引起多少人豐富的想像。

　　嫦娥，偷吃仙藥，從此住在寂寞的廣寒宮內；吳剛被罰砍那棵永遠砍不斷的桂花樹；玉兔在廣寒宮里陪伴著嫦娥，為她搗藥……。我多想和嫦娥做伴啊，多想去慰問受苦的吳剛，多想逗逗那可愛的小白兔……。。可你又那麼遙遠，我想借大雁的翅膀，在這美好的時刻飛向你的懷抱，可是大雁對我說你太高、太遠；我所想架起一座彩虹橋，去欣賞你美麗的風姿，可當彩虹出現的時候，你卻不知在何方……

　　看著圓圓的月亮，我不禁想起了一句詩，但愿人長久。千里共嬋娟，我愛中秋節的月亮。

中秋節的的月亮作文 篇9

　　美麗的校園，鳥兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來飛去。“耶！”“咦？”四年級四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？ 噢，原來班里的王老師宣布我們今天又要和一年級的小同學們見面了，就在今天中午，我們還有一個秘密任務呢！

　　時間過得真快，轉眼距離上次和一年級小朋友“手拉手”已經好幾天了，說真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊，心中有著無法想象的激動心情，手里緊緊地握著一張認字表，這就是我們今天的任務——————教一年級小朋友認字。這回，我們也要體驗一下當老師的感覺了。我們排著隊來到了一年級四班的'教室，找到了上一次給他們戴小紅花時對應的好朋友，我走到這位小同學身邊，開始認真地一個個地考起他來。

　　我拿出認字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認識幾個，不懂的就盡管問我這個老師吧。”小同學順著我的手指開始一個個讀起來。“哇，真快！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒錯一個。就當他讀到最后一個的時候，我張大了嘴巴，說：“真是天才啊，我在一年級時最少也要錯幾個的。”我心里贊嘆著，心想真是低估了這位小同學了，看來，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來，回頭望了望，啊，時間過得真快，大家都在和自己的小同學道別了，我看著我的這位小同學朋友，向他豎起了大拇指，為自己結識了這么一位聰明的低年級小同學朋友感到自豪。

　　在這一次“大帶小”活動中，我們當了一回“小老師”。通過這次活動，讓我深深地體會到，原來當老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識，引人入勝的講解和在講臺上神氣的表現，都是和他們以前的努力學習、日積月累的掌握分不開的呀！而我，更要向老師們學習，讓自己成為一位名符其實的“小老師”。

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