有關(guān)親子活動作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的親子活動作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親子活動作文 篇1
一（3）班“大手拉小手，我們在成長”親子“五一”活動在金清金泉山莊舉行。這一天我很興奮，老是想著活動。上午，我們早早地到區(qū)政府那集中分乘兩輛車去目的地。一路上隨著湯彥磊的媽媽領(lǐng)著我們一隊和二隊對歌，蔡錦華組織主持的謎語競猜活動，我們唱唱笑笑的，很是興奮，很快就到目的地了。金泉山莊那空氣很清新，樹也很高，菜很壯的。人層層疊疊的壓上來，搞得路上都是人和車。我們在工作人員的'帶領(lǐng)下，經(jīng)過一座木頭鋪的鐵索橋，人走上去要一蕩一蕩的，所以同學(xué)們都抓住邊上的繩子過橋。過橋后我們來到了親子活動的場地—陽光大廳。陽光大廳那里大得不得了，在那里我們和爸爸媽媽們一起做“蜈蚣行走”、“一圈到底”、“齊心協(xié)力”、“快速普通話——保鏢”、“黃婆賣花”、“跳桑巴舞”等活動。其間，我比賽失敗時傷心的哭了，比賽勝利興奮的喊起來，和同學(xué)們一起慶祝。最后我們比賽結(jié)果四組竟然取得了一樣的分?jǐn)?shù)，然后我們又拍集體照留念，還拿到了吹泡泡和飛輪玩具的獎品。真是愉快的一個上午啊，我們同學(xué)之間的友誼又增進(jìn)了很多。
中午，我吃飯快如風(fēng)，一下子就吃了兩碗，然后就跑去和同學(xué)們跑到橋上吹泡泡。一個一個七彩的泡泡被我們吹向天空。大的，小的，一個個成了七彩的地球泡泡，鄭星宇還吹了一個超大型的泡泡。我還吹了一個泡泡浮在水面上，漂啊漂的。
下午，我們自由活動，我玩了蹦極，飛上天時向?qū)椧粯記_上天，下來時象不明物體掉下來。我們還玩了滑梯，從高處滑下時，象飛機(jī)俯沖一樣，很快沖下來，屁股撞在輪胎上，“呀，好疼啊”。我還在湯彥磊的示范下完成了登木頭繩梯，真是刺激。
親子活動作文 篇2
今天下午，我和媽媽參加了小記者工作室組織的“大手牽小手，健康快樂一起走”親子遠(yuǎn)足——徒步行走三公里活動，地點(diǎn)在環(huán)境優(yōu)美的碧桂園小區(qū)。我們按照規(guī)定的時間、指定的地點(diǎn)集合后，坐上了開往碧桂園的大巴車。車上，小記者們個個都神采飛揚(yáng)、有說有笑。不知不覺，我們很快就到了碧桂園，一下車就感覺到這里的空氣特別清新，陽光明媚。
首先是工作人員帶我們?nèi)⒂^了一下樣板間，里面裝修得好漂亮哦!從陽臺看去，外面的洋房景色和美麗的湖景，一覽無余，看起來真的好美。
接下來我們就要開始正式的.徒步活動了。根據(jù)編號分組，我們被分為最后一組，所以大家一起取了一個隊名----“后來居上”，寓意我們后面的一定要超過前面的。老師告訴我們沿途設(shè)計了好多任務(wù)環(huán)節(jié)，會有很多驚喜哦!到達(dá)第一關(guān)卡的時候，老師給家長們每人發(fā)了一瓶水，而我們小記者每人得用一個詞語來形容我們沿途所看到的風(fēng)景，這樣才能領(lǐng)到水喝，我突然想到了“環(huán)境優(yōu)美”這個詞，很輕松地贏得了一瓶水，好開心呀!接下來的第二關(guān)、第三關(guān)......我們都順利地完成了任務(wù)。快接進(jìn)終點(diǎn)了，可我卻落在了隊伍的最后面。我告訴媽媽：“我的腳好疼，走不動了。”媽媽幫我把鞋脫下來一看，腳上磨起了兩個大水泡，媽媽的表情看起來挺心疼，可仍高聲喊道：“加油，堅持就是勝利!”聽完媽媽的鼓勵，我強(qiáng)忍住腳痛和眼淚，繼續(xù)前進(jìn)。最后我終于到達(dá)了終點(diǎn)，老師為我們頒發(fā)了證書和獎品，媽媽也在一旁拍手鼓掌，我感覺到了成功的喜悅。
通過這次的活動，不僅鍛煉了我的毅力，還讓我懂得了堅持的含義。今后，無論遇到什么樣的艱難困苦，我一定要堅持，只有堅持才會有收獲，只有堅持才會有成功。
親子活動作文 篇3
今天，媽媽和我去越秀山參加學(xué)校舉辦的“活力東風(fēng)西，圓滿中國夢”親子活動。我們先到了五羊石像，五羊石像是用石頭雕刻成的大小不一的五只羊，然后我們來到鎮(zhèn)海樓和北秀歌舞臺，印完三個章后把任務(wù)卡交給班主任黃老師。接著我和同學(xué)們在一起玩了一會兒，到處都是銀玲般的.笑聲。
然后我們來到鎮(zhèn)海樓和北秀歌舞臺，印完三個章后把任務(wù)卡交給班主任黃老師。
今天，我很喜歡這次學(xué)校舉辦的活動！
親子活動作文 篇4
今天早上我和爸爸媽媽到墅園參加親子活動，在路上我看到了徐老師，她在湖墅校區(qū)和人講話。原來我們準(zhǔn)備搞親子活動的地方給別人占領(lǐng)了，所以徐老師給我們聯(lián)系，把活動的地點(diǎn)改在六年級哥哥姐姐讀的學(xué)校里的'操場上。
然后陳子悠媽媽帶領(lǐng)我們到了學(xué)校的操場上，給我們做了一個老奶奶去買菜的游戲，又做了一個大樹和松鼠的游戲。因?yàn)槲乙侠∥枧d趣課了，所以沒參加后面的游戲。
親子活動作文 篇5
在星期五那天下午，瀘州英才外國語學(xué)校迎來了第十一屆親子趣味運(yùn)動會。當(dāng)天下午，校園里是人山人海，每位同學(xué)與家長都是神采奕奕，等待著在賽場上一比高下。
比賽不一會兒，就輪到我們四年級了，首先是“兩人三足”比賽。我們班首先派出了羅竣曦和他哥哥，“三、二、一，開始!”只聽裁判員一聲令下。只見羅竣曦和他哥哥腿上綁著紅領(lǐng)巾，他倆齊心協(xié)力地往前沖，兩人配合默契，很快到了終點(diǎn)，再返回到了起點(diǎn)。
“兩人三足”的最后一個比賽是李蘭馨和他爸爸，兩人也配合很成功，就像離弦的箭一般沖向了終點(diǎn)，在奮力跑回了起點(diǎn)，為“兩人三足”畫上了一個圓滿的句號，最后計算成績，我們班在這個項(xiàng)目中獲得了第一。
緊接著便是“翻山越嶺”比賽，我們班仍舊派出羅竣曦哥倆打頭陣。比賽開始了，羅竣曦和他哥哥先是跑到一個呼啦圈里，將呼啦圈翻到另一面去，然后再跑進(jìn)另一個呼啦圈，這樣在經(jīng)過5個呼啦圈之后再跑回起點(diǎn)，與下一名親子接力。
在接二連三的比賽之后，我們班早已跑完了全部賽程，把其他班級遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。
時間的車輪轉(zhuǎn)的飛快，親子運(yùn)動很快結(jié)束了，我們班兩項(xiàng)比賽都獲得了冠軍，是非常值得祝賀的.，全班同學(xué)都感到高興、快樂、開心。真希望能在這一年里多參加幾次這樣的親子運(yùn)動會啊!
親子活動作文 篇6
今天早上，我和爸爸起得特別早，我們要去參加雅森親子訓(xùn)練營，我們開開心心的到了園區(qū)。
我們剛一下車他們就排隊了，訓(xùn)練營的叔叔阿姨給我們講了注意事項(xiàng)。然后我們玩了踩氣球、彩虹傘、梅花莊、獨(dú)木橋、走在鋼絲上、拉火車。
今天我和我的同學(xué)們玩得特別開心，通過今天的.游戲我明白了團(tuán)隊的榮譽(yù)最重要。最后我們回到了家里，然后我對爸爸說：“我還想再玩一次。”爸爸說：“下次再來吧！”
親子活動作文 篇7
星期六下午，我們學(xué)校舉辦了親子運(yùn)動會。
我參加了兩個項(xiàng)目，跳繩和過小河。一年級的時候，我兩個項(xiàng)目都沒得獎，我想：“今年，我一定要得一張獎狀！”1時10分了，我說：“媽媽，我們先去吧，到了那邊先練一練。”到了學(xué)校，我們在食堂前面找到了媽媽的同事李老師，李老師見我拿著一根繩子，奇怪地問：“你拿著繩子干嘛呢？”我說：“今天開親子運(yùn)動會，我參加了跳長繩，我們先來這里練一練。”我讓李老師和媽媽幫我甩繩子，我來跳。第一次跳繩時，我很緊張，只跳了七個就不行了。我的腳總是和她們合不起來，我想：看來，今天比賽的時候要出洋相了！過了一會兒，時間到了，我們排著整齊的隊伍來到了操場上。比賽開始了。我輪到第一個跳長繩，我是又緊張又害怕。
“噓”地一聲，比賽正式開始了。我真的'太緊張了，沒跳幾個就停了下來。媽媽看見了說：“孩子，沒關(guān)系，停下了，聽媽媽喊‘一二三’馬上再開始。”我說：“好！”“一二三”“一二三”兩分鐘時間很快到了，我看見單子上寫著89個，我開心地笑了：我比去年進(jìn)步了！我參加的第二個節(jié)目是‘過小河’。計時器一按，我就跳到了第二塊板上，爸爸的墊子還沒放平，我就迫不及待地跳了過去過小河的成績出來了，我跑了19秒48。。我打聽了一下別組的成績，心想：估計我是第一了！可是比賽還在進(jìn)行中終于，激動人心的時刻到了。首先宣布的是跳繩比賽的獎項(xiàng)。當(dāng)體育老師宣布我得二等獎時，我激動得跳了起來。雖然不是第一名，但我比去年進(jìn)步了！接著頒發(fā)的是過小河的獎項(xiàng)，我聽到我得了一等獎，高興極了！捧著兩張獎狀，拿著兩份獎品，我們一家人高高興興地回家了。
這真是又快樂又緊張的一天啊！
親子活動作文 篇8
今天下午，我們四年級級部舉行半日向家長們開放的活動。其中有項(xiàng)“”最讓我感興趣。因?yàn)槲覐奈磪⒓舆^這樣的活動。
下午一點(diǎn)多鐘，寫字課開始了，家長們陸續(xù)來了，他們有的在窗外看我們上寫字課，有的還走進(jìn)教室彎下腰看我們寫字，有的在低聲說些什么。今天我寫得特別認(rèn)真。第二節(jié)我們班上自然課，我依然是專心聽講，細(xì)心操作，積極發(fā)言。家長們坐在后面聽課，快下課時，我發(fā)現(xiàn)媽媽來了，她在窗口給我一個親切的微笑。接著，“”開始了。班主任尤老師宣布了活動的內(nèi)容和方法，我們?nèi)w同學(xué)按捺不住興奮，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，想與自己的`父母爭高低。第一項(xiàng)活動是接力跑。家長一排，孩子一排，接力棒由父母傳給孩子，再由孩子交給其他孩子的父母。活動中，同學(xué)們都比平時跑得快，我也不例外。我接到棒之后，飛快地把棒遞給媽媽，別看媽媽平時是個文文靜靜的會計，今天跑得卻不差，我拼命地為媽媽加油，操場上一片歡聲笑語。
第二項(xiàng)活動是跳長繩。這項(xiàng)活動對家長來說有些陌生，但真跳起來還能看出他們小時候練過的功底。你瞧，徐菡丹的爸爸蹦得多高，鄒沁雪的媽媽跳得多輕松。這時，“”到了高潮，大人的笑聲，孩子們的笑聲全融在一起，組成了一曲親情之歌，在晴朗的天空回蕩。
活動結(jié)束了，媽媽摟著我的肩，我摟著媽媽的腰，一齊走進(jìn)教室。
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