音樂世界作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的音樂世界作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂世界作文 篇1
每當我拿著唱片封面在地圖上尋找位置的時候，音箱里傳出的音樂便是來自世界的聲音，這種聲音就像地圖上的五洲四洋，分別被紅黃藍綠紫裝飾的五彩繽紛，這就是民族文化交流的使者──世界音樂。
非洲音樂
幾個世紀以來赤道人種散發出的氣息一直彌漫著撒哈拉沙漠，一張張黑色的臉龐不時的透露著音樂的平凡主義。在非洲，音樂是不以美而論斷的，就像人天天要吃飯、上廁所一樣，那是一種生活。難道還會有人在乎自己的蹲坑姿勢嗎?正是這種不在乎的生活方式被機靈的唱片商發現了，以至就有了這張唱片。
一望無際的沙漠邊緣，一男子仰首向晴空，縱情高歌，這是唱片中的其中一首歌曲。耳朵收到的信息傳送至大腦，顯然，這已不是土著的民族之聲了，華麗的Jazz節奏、Funk貝司讓人坐立不安，更難得的是近似;田間呼喊;的馬里的高腔──絕。
五個人走到一起，開開嗓子就唱歌，一人擔任四人的伴奏，四人充當一人的和聲──無伴奏多聲部合唱的能力是上帝賜予非洲老黑的禮物。為了彌補膚色的缺陷，上帝給予他們強壯的軀體和自然的音高，因此一開口就形成了自然和聲。好多自稱學院派;的人士，兩眼不裝人(自以為是)，可笑的是唱了一輩子只揀了兩塊磚頭，一塊是唱低了墊著往上搭的，一塊是唱高了順著往下趴的──可悲。
天生的無伴奏合唱──妙。
就此兩首歌曲就已絕妙無比了，若再介紹恐怕讀者難以忍受欲得(唱片)而不能的悲痛而日夜消瘦，故此擱筆，聽樂!
安第斯音樂
有一種樂器叫排簫，有一個民族叫印第安，有一坐山脈叫安第斯，三者加在一起就是安第斯音樂的含義。安第斯高原的秘魯人民、玻利維亞居民和厄瓜多爾市民，可能是受到了高原氣候的影響，所以天生就氣息良好，吹起排簫來總是勝人一籌。因此，排簫成了安第斯音樂必不可少的樂器之一。
排簫是印第安人民的驕傲，印第安人也將排簫視為珍品。不過印第安文化的'最大驕傲并不止此，而是它曾經影響了北美文化和拉丁文化。北美洲的美國、加拿大，拉丁美洲的巴西、古巴眾國，在當今流行樂壇的前沿地位是有目共睹的，因此，這張唱片帶給人的不僅僅是安第斯的印第安之聲，更重要的是它揭開了流行音樂的一大源流。
曼陀林的撥弦聲、吉他的掃弦聲、排簫的氣息聲(來自唱片第一首歌曲)，還有一種隱藏在節奏背后的是插著羽毛的太陽神(印第安人的生存寄托)的舞步聲(來自唱片第五首歌曲)，使人頓生一種對安第斯山脈的神秘和向往。
如果說排簫是安第斯音樂的靈魂，一點都不過分，但是排簫并不孤傲，它一般不做獨奏，經常有其他樂器與之合奏(如：曼陀林、吉他、豎笛、大鼓等)，由此，正體現了印第安民族的部落之間的和諧與默契。
一張唱片帶來的不僅僅是音樂，濃縮社會和文化的功效更是每一張世界音樂唱片的神秘與絕妙之處。
音樂世界作文 篇2
音樂，是一個非常好的東西，如果沒有了音樂，世界就會變得枯燥、乏味，沒有色彩。我看過一本書，書上有一個故事，20xx年時，湖南《超級女生》的PK場上，有一個坐著輪椅的婦女也去參加，比賽，當那位婦女唱完歌后，評委老師問她：“你好，請問你為什么坐著輪椅也要來參加這場PK？”婦女回答說：“我曾經當過幾年的植物人，是我媽媽天天都看《超級女生》，讓我也聽到了一點歌聲，過了幾個月奇跡出現了，我突然康復了，只可惜還不能走路。”幾個評委聽后，都感慨不已。不過世界是殘酷的，那位婦女最終還是被淘汰了。如果沒有音樂，那位婦女可能早就去世了。美國的一位科學家，也做過一個關于音樂的試驗。他把一些哈密瓜的種子分別放在兩個不同的溫室里，一個溫室里沒有音樂，另一個溫室里有音樂。那個科學家為了證明音樂利于植物生長所以他做了這個試驗。果然，過了幾個月后，有音樂的溫室豐收了，而沒有音樂的溫室還沒豐收，還要過幾個月才行。有音樂的溫室種出來的哈密瓜又大又甜，非常好吃。沒有音樂的'溫室種出來的哈密瓜和普通的瓜一模一樣。事實證明，音樂對一些事物有很好的效果。希望大家多聽點音樂，說不定學習也會變好哦！
音樂世界作文 篇3
音樂的世界，令人沉醉。有人說，音樂是最能讓人敞開心扉的東西；有人說，音樂是一樣美好的東西，值得讓人去欣賞……我也這么認為。
她端正地坐在鋼琴前，纖細的手指流暢地在琴鍵上飛舞，演奏開始了。高昂的聲音播動著我的心弦，是冰山崩塌的聲音，讓我感受到了艱難地舉著一瓢青椒放入口中咀嚼時的躁動，然后變成了暴躁。像不小心吃到芥末時的嗆鼻和難受，如呼吸困難一般。隨著鋼琴聲的不斷演變，我的心也跟著這高昂的音樂此起彼伏，忽上忽下，難以操控。
琴聲瞬息萬變，從高昂轉為了低沉。是蚯蚓翻泥土時所聞到的腥味兒，也許它們也喜歡這低沉的音樂。爾后，仿佛變得清雅了一些，令人感受到花兒綻放時包含著露水的所有美麗和優雅，讓人不禁幻想到了它們在跳舞和歌唱的情景，也嗅到了抹茶的香味……我閉起眼還陶醉在此情此景里，音樂的.世界令人流連忘返。
音樂已悄然停止了，可我的耳畔邊還放著先前的音樂，余音裊裊，似微笑后還遺留在臉上的淡淡笑意……
音樂能讓人心平氣和，也同樣讓人充滿無限的想象，令人意猶未盡。音樂的世界是那么的美好啊！我，陶醉在音樂的世界里！
音樂世界作文 篇4
音樂可以陶冶情操，音樂可以讓這個世界更加和諧更美好，音樂還可以讓疲勞的士兵士氣大漲。
假如世界上沒有了音樂，人們就再也不能聽見泉水散步時發出“嘩嘩嘩”的聲音了，也不能聽見小溪沖撞那堅硬的巖石上發出的“砰砰”聲，更不能聽見一望無際的大海沖上金燦燦的沙灘上時發出的“沙沙”聲。所有的聲音都將會被吞噬掉。
假如世界上沒有了音樂。我們再也聽不到風姑娘唱的柔美的歌謠，也聽不到風雷那驚心動魄、震撼人心的“轟隆”聲，也聽不到大自然那么多美妙的聲音組合起來的.交響曲。
假如世界上沒有了音樂。大家就再也聽不見黃鶯甜美的歌聲，也聽不見百靈鳥那動聽的鳴叫了，小鳥原本婉轉的歌聲將會變成嘰嘰喳喳的吵鬧聲。
假如世界上沒有了音樂。人們就聽不見蟋蟀這個小提琴家不停地拉小提琴發出的美妙的琴聲了，還聽不到鼓手青蛙在池塘的荷葉上發出“咚咚咚”的打鼓聲。
假如世界上沒有了音樂。就不會再有音樂會，電影也只有人嘰嘰喳喳的對話聲，咖啡廳也再沒有了靈動的音樂，一切都將變得死氣沉沉。
假如世界上沒有了音樂。人們也許會忘記聶耳和貝多芬這些著名的音樂家，單簧管再也發不出“嘟嘟嘟”的聲音，取而代之的將會是“嘶嘶”聲，也許，多年以后樂器將會被人們忘記，不復存在。
其實世界上隨處都有音樂，只要用心去傾聽就會聽見別人聽不見的聲音。比如在你耳朵里一片片枯黃的樹葉掉落的聲音，都能夠組成一首首動聽的歌曲。
世界上并不缺少音樂，只是缺少一個個傾聽音樂的人，和一雙雙傾聽音樂的耳朵。
音樂世界作文 篇5
我期望的世界很簡單，有我和音樂，就足夠了。我的世界倒也簡單，簡單得只有我和音樂。我醉心于我的世界，醉心地我孔夫子空靈的音樂世界。只為那一句：“我在音樂在。”
或許是因為學琴的緣故，我對音樂有一種特殊的情緒，鋼琴曲聽多了，便習慣了那串和諧的和聲和那種不加任何裝飾、沒有任何炫耀技術的音色。于是，我瘋狂迷戀水木年華――只用兩把木吉他伴奏的校園民謠，它唱出了我的思想、我的頭腦、我的遺憾，熟悉而又陌生的.歌詞正訴說著一個個遠在天涯，近在咫尺卻似曾相識的故事。
一、《太陽的眼淚》
“太陽太陽快墜落，我拿不動人的槍，太陽太陽快要墜落，我已拿不動我的槍。iwilldie，iwilldie，underthesky，underthesky，媽媽我再回不來。”
天鵝湖的旋律，唱出這番風味，我不知道這里所謂的槍是不是筆，只是我知道魯迅先生曾把筆比作刀槍。作業多的時候，同樣有過感慨：“媽媽，我受不了！我手酸了，拿不動筆！”現在，即使作業再多，我也不會大叫“媽媽”，只是有時忍不住大喝一聲：“太陽的眼淚落下來！”
我在歌聲中成長。
二、《垮掉的一代》
“我想要長大，又不想長大，我愛慕虛榮想成為superstar。我有時自卑有時有自大，我的不想偽裝自己的想法。我習慣看著藍天一個人慢慢走，我知道今天和青春都無法挽留。”
初次聽到這首歌，有種“頗得知己”的感覺，它唱出了我的心聲――徘徊在天真和成長的交界處，按捺不住成長的喜悅，卻又懷念著以前那些純真的日子。
每次語文課背詩文背到：“……作者對官場的失意……”總是忍不住地想笑這些沽名釣譽之徒，他們不總是自命清高嗎？在我笑話那些太看中名利的人的同時，我又猶豫了，我是去做superstar，去享受那一瞬間的耀眼的光環，還是平平淡淡地看開？我選擇靜靜地聽歌。
我在歌聲中成長。
三、《別哭，別哭》
“請別哭，來不及長大的你請別哭。每一棵成長的樹，無論快樂悲傷，都是它給我們的禮物。請別哭，一個人長大的你請別哭，生命就像是蝴蝶，享受它的美麗，也要承受它的脆弱。”
從小跟我一起玩到大的哥哥說：“小時候，我哪敢欺負你，你動不動就哭，好像是你欺負我！”我知道我的淚腺從來就很發達，嘴巴一張，鼻子一吸就等于在告示大家：別惹我！我要哭了！以至于我現在的肺活量很大，體育也很好。
現在想想，哭只不過是宣泄情緒的一種方式，何必跟自己過不去？！要出氣，打沙袋就好了。
我在歌聲中成長。
四、《二十二條校規》
“我只想用我的方式活著，從不想破壞什么規則。”
嗯，有道理，一個人以自己的方式活著便活出了他的價值。縱然他的世界再簡單，沒有曲折離奇，沒有富貴名利，也會有那份精彩和美麗的！
我的世界也精彩，精彩得只有我和音樂；我的世界也美麗，美麗到只有我和音樂。
音樂世界作文 篇6
“對這個世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續往前走，為什么，人要這么的脆弱，墮落，請你打開電視看看，多少人為了生命努力勇敢地走下去，我們是不是該知足……”
一個人獨自在客廳，打開電腦，登上QQ，打開QQ音樂，在音樂的世界里翱翔。
用耳朵靜靜地聆聽周杰倫的《稻香》，讓歌中的螢火蟲帶著我逃跑，離開喧鬧的城市，來到只屬于我一個人的`音樂世界里。
這首歌，旋律輕快，歌手周杰倫以小時候的生活經驗為創作靈感，以玩趣般的歌詞帶著我們回到鄉間，重溫赤腳在田里奔跑，偷摘水果的童年……
然而，這并非是我的童年。我閉上眼，靠在椅子上，隨著歌聲，進入了音樂的幻想世界：放下重重的書包，去野游，穿這碎花裙子，在綠色的田野上奔跑，捉蝴蝶，直到累了便躺下來，睡在暖暖的太陽下……
媽媽說：“這歌不好聽，唱得又快，像在念快板。”不，那是她不懂音樂，不懂欣賞音樂！你靜靜地聽：“笑一個吧，功成名就不是目的，讓自己快樂才叫做意義。”這不正是我們所向往的生活嗎？人人都渴望快樂，誰愿意整天浸泡在工作的繁忙和學習的壓力中呢？聽著這首歌，我幾乎忘了一整天在學校不愉快的事，心中舒暢了許多。
如果你細細品讀歌詞，你會發現這是一首勵志歌曲：多少人為生命在努力勇敢地走下去，我們是不是該知足，珍惜一切，就算沒有擁有。”不正是告訴我們要勇敢地面對人生嗎？
“不要這么容易就放棄，就像我說的，最不到的夢想，換個夢就得了。”這告訴我們，凡事要看得開，這邊行不通還有另一邊。就像俗語說得好：條條道路通羅馬。
“不要哭，讓螢火蟲帶著你逃跑，鄉間的歌謠永遠的依靠，回家吧，回到最初的美好——”一曲嘎然而止，我突然從夢中驚醒過來，看看眼前的電腦，又想起了音樂世界里那歡快的一幕幕。
在音樂的世界里，是沒有邊際的，應為音樂，是無限的。
音樂世界作文 篇7
一個人的世界，孤獨，慢慢消逝在音樂里——題記
總是沉浸在里面，這醉人的音樂――
喜歡在如詩的秋日里靜靜地聽。兩耳塞著耳機，坐在無人的階梯上，絲縷的風拂過，任憑枯黃的落葉吹打著臉龐，發絲在飄，似乎是躺在海邊，吹著涼爽的海風，聽大海在咆哮，波浪在翻滾。
“歲月難得沉默，秋風厭倦漂泊，夕陽賴著不走掛在墻頭舍不得我……”“壯志凌云幾分愁，知己難逢幾人留……”
聽著《逍遙嘆》，似察覺一絲悲涼，又感到前所未有的輕松，像把一切煩惱都釋放了出來。就這樣在自己的世界里沉浸，直到日落……
喜歡在昏黃的傍晚靜靜地聽。依然塞著耳機，走在幽靜的路上。攤開雙手，擁抱天空。外衣隨著晚風飄起來，似蝴蝶的翅膀。全身有種冰涼的感覺。閉上眼，嘴里輕輕哼著：“茉莉花隨著風飄落，回家的路，一個人走過……歲月從此擦肩而過，流星劃過，什么也不留……”月亮也就出來了，《月光》，陪伴我走過剩下的路……
喜歡在夜深人靜時靜靜地聽。一個人躺在樹下，MP4放在旁邊，任它散發出《輕舞飛揚》如夢的音樂。望著夜空，也學星星眨眼睛。
“輕輕飛舞吧，輕輕飛舞吧，青春隨著歌聲在飛揚……”
這音樂，如詩如畫，如秋風，如流水，如月光，如夢幻，如夜空中柔美的銀河。沉浸在群星中，很久很久……
也喜歡在午后靜靜地彈。一架鋼琴擺在眼前，會彈出行云流水般的`曲子。隨著《致愛麗絲》流暢的旋律撥動手指，映著絢麗的燈光，時而高亢，時而低沉，心也隨著它跳動、起伏。午后的陽光靜靜照耀，這動聽的旋律也融入心中。
夢中，音符閃爍在夜空……
音樂世界作文 篇8
音樂，可以陶冶人們的性格，提高人們的品位。可假如有一天，世界上沒有了音樂……
最近，有許多市民都說他們討厭音樂，讓音樂趕快離開這個世界吧。所以，音樂便離開了這個世界。音樂離開這個世界不久，這座城市沒什么變化，可時間一長，人們感到沒有音樂緩解人們一天的'疲勞，非常乏困。電視節目里也沒有任何音樂，讓人看了覺得很無聊。不僅這里，整個城市都是這樣：由于沒有音樂，這座城市里的人都得了一種病，醫院里忙的不開交。而醫生卻說這種病只有音樂才可以治療。工廠印刷報紙的工人，由于沒有音樂的放松，印刷報紙時總是開小差，結果，便使印下的報紙錯字滿篇，根本看不了。許多唱片公司也倒閉了。大街上，人們一句話也不說，死氣沉沉。人們感到沒有音樂不行，便祈求音樂再次回到這個世界。但音樂還是沒有回來。
音樂，是人與人之間的和諧曲，是生活的交響樂。生活之所以有了音樂，才不變的那么單調。所以，世界是不能沒有音樂的。音樂可以使我們生活變的多彩，工作起來更認真。同時，音樂也可以治許多病。所以說音樂真是一件寶呀！世界怎么可以沒有呢？
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